知远网整理的讲文明懂礼仪演讲稿（精选48篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇1
亲爱的老师们、少先队员们：
早上好！
这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？
"六一"国际儿童节是我们自己的节日，也是我们最快乐的日子。这是一年级小朋友在小学度过的第一个儿童节。在这里，我预先向少先队员们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育队员们成长的老师致以崇高的敬意。
队员们，在我们国家，许多人把少年儿童比作"祖国的花朵"。"祖国的花朵"是什么意思呢？这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希 望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，同时要做个讲文明、懂礼仪的好少年。那要做到哪些才是讲文明、懂礼仪呢，今天， 我就把平时值日老师和红领巾监督岗发现的不文明行为给大家列举出来，每个人对照一下：
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？
看看自己从其他班级经过去上音乐、美术、体育课时是不是吵吵闹闹，影响了在教室内上课的小朋友？
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头？
看看自己是不是会在地上打闹和在走廊里追逐？
看看自己下课时是不是会大声喧哗？
看看自己会不会主动向老师和来校的陌生人问好？问好的方式对不对？
做 个文明有礼的小公民。在校园里，轻轻捡起走廊上的纸屑，不大声喊叫，不奔跑打闹，见到老师、陌生人都要主动问好；在家里，主动帮助父母打扫卫生，为下班回 家的父母递上一杯开水；在公交车上，主动让座给老人；从这些力所能及的小事做起，讲文明懂礼仪。如果小朋友们能做好这些，那就能为祖国增添光彩，希望所有 小朋友都成为"文明、有礼的花朵。
为了庆祝队员们自己的节日，学校将在本周五举办第二届贸易节活动。今年贸易节的主题是"小贸易大梦想 讲诚信讲公德"，希望队员们在活动中培养初步的商品价值观和经济交往意识，在活动中提升公共空间意识，培养公德心，做"公共空间文明大使"和实践者。各中队的队员们在老师的指导下组成1~2个贸易合作小组，并且认真撰写《贸易合作小组计划书》，把自己小组在贸易节中的活动内容和商品明细。队员们一定清楚地记得去年的贸易节前夕，我们成立了红领巾爱心基金会，从此，我们有了一个传递爱心和进行互助的渠道。
"红领巾爱心基金会"成立的目的是通过互帮互助的形式，传递"爱心的接力棒"，培养大家关爱他人和社会责任感，把 "我 为人人，人人为我"的友爱精神发扬光大。今年队员们要在中队辅导员的指导下讨论出中队的捐助梦想，并利用贸易节中得来的钱去完成捐助梦想。希望队员们能够 伸出援助之手，将爱心互助的接力棒传递下去，行动起来，和自己的伙伴们一起实现捐助梦想。祝少先队员们节日快乐，茁壮成长！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇2
我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。
孔子曾说过“不学礼，无以立。”简单的六个字，却含义深刻。也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。
《弟子规》言：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。“其意应为：在家中，父母叫唤孩子时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。之所以要这样教育孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道尊重长辈。
《三字经》中有：为人子，方少时；亲师友，习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。
《三国志》这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。”希望同学们将
这句话铭记在心并努力实践，从小做一个文明儒雅的乔中学生，长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。
在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中，就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文明行为。比方说：上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在走廊上疯赶打闹；用餐时要洗手，有秩序，不讲话，不浪费，轻放餐具；午休音乐响起应该按时进教室，讲团结和同学一起安静休息；迟到了要报告，老师允许后方可进教室；见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好；与长辈交接物品时，主动用双手；爱护公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑；礼貌用语常挂嘴边：您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书，从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位，每周评选文明礼仪之星，定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。
前不久， 5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话，向学校反映竟然有人在公交车上吐痰，而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生，我对此感到汗颜；作为一名乔楼初中的学生，我感到羞愧；由此，我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说，在法
国、在美国等国家也有类似的中文警示牌，我想大约是专门提醒文明素养较差的中国人的`吧。其实，这与旧中国的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对中国人的羞辱有什么区别呢？
中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”当今中国，科技发展日新月异，综合国力日渐强盛，中华民族的伟大复兴指日可待。可是，民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙，我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到，今天的中国，现代文明与传统文化交相辉映，我们不只是社会科学在进步，物质财富在增加，中国人的人文素养也在提升，那才是真正的伟大复兴！
当然， 我们可以骄傲地说，乔楼初中算是一片净土，乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪，知书达礼；温文儒雅，谦恭礼让；爱护公物，讲究卫生等等，是我们学校的主流文化。
但是，我们不可否认，有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还有一定的距离。比如，有同学躲藏在厕所里抽烟；有同学在教学区、生活区疯狂打闹，大声喧哗；有同学随地吐痰，污损墙壁，乱扔食品包装袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾，破坏环境卫生；有同学满口粗言秽语，对同学对师长不尊不敬，甚至通过网络恶毒攻击老师和同学；有同学随意损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施；有同学就餐不讲文明，筷子、勺子落地置之不理，就餐过后餐桌及附近一片狼藉；还有
个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队，给门岗管理带来不便。
同学们，现在你应该对“温文尔雅、文质彬彬 、知书达理、儒雅大方”这些词语理解了吧！一个人的文明素养，既关系到个人的人格尊严和终身幸福，也关系到民族的形象和长远发展。中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。这就需要我们在学习科学文化知识的同时，注意修身养性，砥砺德行。也就是说，千学万学，首先要学做人，学会一个做堂堂正正、文明儒雅之人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明儒雅就是我们综合素质的前沿，拥有文明儒雅，那我们
就拥有了世界上最为宝贵的精神财富和不断前进的动力，我们就能顺利开启成功人生的大门，我们必将拥有幸福的人生！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫小叶子，来自一年一班。我的名字取自唐代大诗人李白的名句：长风破浪会有时，直挂云帆液压沧海。
妈妈说，中华历史，源远流长，秦皇汉武，唐宗宋祖。
老师说，华夏民族，礼仪之邦，炎黄子孙，文明之士。
我说，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，从我做起，从现在做起。
在家里，要尊敬长辈，孝顺父母，养成良好的生活习惯，做父母的`小帮手。
在学校，要尊敬师长，团结同学，养成良好的学习习惯，做老师的小助手。
在公共场合，要爱护公物，遵守公德，养成良好的行为习惯，做公益活动的志愿者。
我相信，只要我们每个人都能伸出我们的小手，做小帮手、小助手、志愿者，中华五千年的文明史会更加灿烂更辉煌！
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的.问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
大家早上好！
我是七年级三班的沈想，今天，我很荣幸地站在这里演讲，我演讲的主题是：讲文明、懂礼仪、从我做起。德国著名文学家歌德曾经说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人与人之间和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会使我们的校园更美好。
我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子对文明礼仪教育的重视程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最深刻的道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。在这里，避席是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为曾子避席，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，体现出了孔子与曾子的师生礼仪，也让我们懂得了文明礼仪的重要和力量。
阳光明媚的.三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成讲文明话、办文明事的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声老师您好，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。课间，不吃零食，不随地吐痰，不从高处扔垃圾，不说脏话。在我校文明监督岗的监督、帮助下，改掉陋习，养成讲文明话、办文明事的好习惯。
同学们：好习惯成就大未来。
作为21世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华民族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明礼仪之花开遍校园！相信，七中的明天将会更加美好！
谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
讲文明懂礼仪演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！老师曾告诉我：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必须得从一点一滴做起。今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。
首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的'梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大校道：“好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息的。”
孔融让梨的故事让我明白了：好孩子一定要学会谦让，下面就请大家和我一起唱起谦让歌。
好孩子，学孔融。懂谦让，会分享。
吃块糖，朋友看。想一想，怎么办？
你一块，我一块。嘴里甜，心里爽。
好孩子，要谦让。不骂人，不打闹。
同学间，闹矛盾。想一想，怎么办？
先微笑，再拥抱。懂谦让，大化小。
点滴小事要做好，文明礼仪传我校，传 我 校。
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的.控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做
起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我是三年级五班的李延镇。我今天国旗下演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。
又是一个充满希望的早晨，我们开始了新的学习，新的挑战。在一天的这个时候，我们要以最好的精神面貌迎接最新最美丽的太阳。在忙碌的学习生活中，你成为好孩子了吗？好孩子没有高智商，没有好成绩，没有智力，没有能力。重要的是我们总能在其中看到文明和礼仪。
我们都是站在操场上的孩子。礼貌、礼仪、礼节在我们的行为中没有得到充分的体现。让我们考虑一下。我们向每个老师问好吗？你回家的时候听父母的话了吗？你觉得听你对任何人说的每一句话都很舒服吗？或许，在大家看来，没有什么是没听过的，但实际上有多少人做到了呢？
荀子云：“不学礼仪，受不了。如果你粗鲁，你就不会出生。如果你很粗鲁，你会很不安。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我们都是孩子，需要在文明礼仪中成长。我们要学会把文明礼仪融入到我们的行为中，进化成包容和理解，帮助和关心身边的人，勇敢的说：你好，谢谢，对不起。
今年夏天，深圳将成为世界的.焦点。在我们为主办深圳大运会而自豪的同时，更重要的是代表中国和深圳，用我们文明的礼仪向世界人民展示我们最好的形象。
我相信：我们都是好孩子，讲文明懂礼仪的好孩子！我们会让生活充满文明的花朵！文明礼仪的接力棒将牢牢握在我们手中，传递到更远的明天！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
讲文明懂礼仪演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！中国素来就有“礼仪之邦”的美称，周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师帮他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅很紧张，忙说：“对不起，对不起！”总理却笑着宽慰他“没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽量消除他的顾虑。
我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。上学放学或在路上遇到老师、同学、朋友或其他长辈时，要主动打招呼，“老师好”“爷爷奶奶好”“叔叔阿姨好”，同学之间会说“你好”，分别时互相说“再见”。说话时语气温和、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止等等！一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的`学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上总有随手扔下的纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
如果人不讲礼貌，那么，很容易使别人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，主动问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅，别人会认为你是个有修养的人，乐意和你交往。
别忘了，我们“礼仪之邦”的一份子，我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。请同学们大声跟我一起使用文明用语：
“老师，您好！”“叔叔阿姨好！”“同学，你好！”“对不起！”“没关系！”
“麻烦你了！”“不客气”
“请问你愿意帮我吗？”
“谢谢，非常感谢！”
“好的，非常乐意！”“没关系，再见！”
讲文明懂礼仪演讲稿 篇11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好，在我的演讲开始之前我想和大家分享几句《左传》中的话：
“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣；礼，天之经也，民之行也；礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。”
意思是说：礼术，使国家变得长久，使社稷变得安定，使人民变得有序，使后代得到好处；礼就是天经地义，它是百姓行动的依据，不能改变，也不容怀疑。
这就是我今天演讲的主题“讲文明，懂礼仪”。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的`孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。我们敬爱的温总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。伟大领袖为我们树立了榜样，所以我们中小学生更要注重文明礼仪。
文明是什么！它是校园内相遇时的微笑，是清晨迎着朝阳向老师行的队礼，是与人相处时的宽容大度，是见到师长时一句真诚的问候，是自觉将纸屑放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
那么，“礼仪”又是什么呢？礼，是尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。表示歉意后，对方还以友好的微笑是礼仪；遭遇灾祸时，朋友伸出的援助之手是礼仪；人与人之间的互相宽容、互相谦让是礼仪。总的来说，“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊重与理解。
讲文明，习礼仪要从我们自身做起，比如课间时不要快速奔跑，以免自己摔倒受伤或撞到其他同学伤害他人；上下楼梯靠右行走，做到“右行礼让”，有秩序通过，避免造成拥挤，出现挤压事故；尊敬老师，课前递上一杯水，课后说声再见，并让老师先行；热爱校园，爱护花草树木和一切设施，不损坏公物；讲究秩序，课间不推搡打闹，餐厅就餐自觉排队。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们携起手来用自己的行动，塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满育才整个校园。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇12
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是六甲班的 ，今天我演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！踏入校园，同学们向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；爸爸妈妈善待老人的时候我也看到了文明。
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：帮孩子拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的蹬三轮车老人推车。送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们：
大家好！老师曾告诉我：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必须得从一点一滴做起。今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。
首先我给大家讲一个有关谦让的`故事—《孔融让梨》。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大校道：“好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息的。”
孔融让梨的故事让我明白了：好孩子一定要学会谦让，下面就请大家和我一起唱起谦让歌。
好孩子，学孔融。懂谦让，会分享。
吃块糖，朋友看。想一想，怎么办？
你一块，我一块。嘴里甜，心里爽。
好孩子，要谦让。不骂人，不打闹。
同学间，闹矛盾。想一想，怎么办？
先微笑，再拥抱。懂谦让，大化小。
点滴小事要做好，文明礼仪传我校，传 我 校。
谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
讲文明懂礼仪演讲稿 篇14
亲爱的老师们、少先队员们：
早上好！
这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？
"六一"国际儿童节是我们自己的节日，也是我们最快乐的日子。这是一年级小朋友在小学度过的第一个儿童节。在这里，我预先向少先队员们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育队员们成长的老师致以崇高的敬意。
队员们，在我们国家，许多人把少年儿童比作"祖国的花朵"。"祖国的花朵"是什么意思呢？这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的`意义，那就是希望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，同时要做个讲文明、懂礼仪的好少年。那要做到哪些才是讲文明、懂礼仪呢，今天，我就把平时值日老师和红领巾监督岗发现的不文明行为给大家列举出来，每个人对照一下：
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？
看看自己从其他班级经过去上音乐、美术、体育课时是不是吵吵闹闹，影响了在教室内上课的小朋友？
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头？
看看自己是不是会在地上打闹和在走廊里追逐？
看看自己下课时是不是会大声喧哗？
看看自己会不会主动向老师和来校的陌生人问好？问好的方式对不对？
做个文明有礼的小公民。在校园里，轻轻捡起走廊上的纸屑，不大声喊叫，不奔跑打闹，见到老师、陌生人都要主动问好；在家里，主动帮助父母打扫卫生，为下班回家的父母递上一杯开水；在公交车上，主动让座给老人；从这些力所能及的小事做起，讲文明懂礼仪。如果小朋友们能做好这些，那就能为祖国增添光彩，希望所有小朋友都成为"文明、有礼的花朵。
为了庆祝队员们自己的节日，学校将在本周五举办第二届贸易节活动。今年贸易节的主题是"小贸易大梦想讲诚信讲公德"，希望队员们在活动中培养初步的商品价值观和经济交往意识，在活动中提升公共空间意识，培养公德心，做"公共空间文明大使"和实践者。各中队的队员们在老师的指导下组成1~2个贸易合作小组，并且认真撰写《贸易合作小组计划书》，把自己小组在贸易节中的活动内容和商品明细。队员们一定清楚地记得去年的贸易节前夕，我们成立了红领巾爱心基金会，从此，我们有了一个传递爱心和进行互助的渠道。
"红领巾爱心基金会"成立的目的是通过互帮互助的形式，传递"爱心的接力棒"，培养大家关爱他人和社会责任感，把"我为人人，人人为我"的友爱精神发扬光大。今年队员们要在中队辅导员的指导下讨论出中队的捐助梦想，并利用贸易节中得来的钱去
完成捐助梦想。希望队员们能够伸出援助之手，将爱心互助的接力棒传递下去，行动起来，和自己的伙伴们一起实现捐助梦想。祝少先队员们节日快乐，茁壮成长！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇15
亲爱的同学们：
大家好！ 此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表八里小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。 提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？ 今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；
6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇16
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇17
亲爱的老师、同学们：
大家好！老师曾告诉我：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必须得从一点一滴做起。今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。
首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的'梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大校道：“好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息的。”
孔融让梨的故事让我明白了：好孩子一定要学会谦让，下面就请大家和我一起唱起谦让歌。
好孩子，学孔融。懂谦让，会分享。
吃块糖，朋友看。想一想，怎么办？
你一块，我一块。嘴里甜，心里爽。
好孩子，要谦让。不骂人，不打闹。
同学间，闹矛盾。想一想，怎么办？
先微笑，再拥抱。懂谦让，大化小。
点滴小事要做好，文明礼仪传我校，传 我 校。
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇18
亲爱的同学们：
大家好！ 此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表八里小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。 提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的`班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？ 今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；
6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇19
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇20
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的.时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！
争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇21
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的.提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天很高兴能从各位同学那里得到这么多关于文明礼仪的小故事，接下来我也希望通过分享我的文明礼仪小故事，让大家再次感受文明的芬芳。
人们常说：“学海无涯苦作舟”，在我看来，要想在知识的海洋里扬帆远航，光有船是不够的，还需要有一个人为我们掌舵，这个人就是我们的老师。我们把老师比作灵魂的工程师，比作辛勤的园丁。书山有路，老师就是我们的引路人，他们甘愿奉献，他们默默付出，他们对我们是如此的无私，那我们又该怎么做呢？
不妨让我们看看古人是怎么做的。
杨时，是宋代的大学者，拜程颢为师，为了向老师学习，连做官都放弃了。程颢去世后，杨时又师从程颢的弟弟程颐，故事就发生在他初次登门拜见程颐的那一天。
那天，杨时与游酢一起来到嵩阳学院拜见程颐，正巧碰上老先生在闭目养神，两人不敢打扰，便恭恭敬敬地站在门外等候。可是，却突然下起雪来，两人却依然站在雪中，既不肯离去，也不忍吵醒老先生。后来，游酢实在冻得受不了了，几次想去叫醒老先生，但都被杨时拦住了，就这样，两人在雪中站了许久。等到老先生醒来，将两人迎进屋时，门外的雪已有一尺多厚了。这就是流传千古的程门立雪。
在我看来，杨时能够取得今天的成就，靠的不仅是勤奋刻苦，他尊师重教的态度才是留给我们最宝贵的遗产。《吕氏春秋》里说：“疾学在于尊师”。意思就是说：想要很快地学到知识，最重要的就是尊敬师长了。
或许现在的我们不需要靠站在雪中来表达对老师的敬意，但日常生活中的一句您好，一句再见，节日时的一句祝福，都是我们对老师表达敬意的方法。古人说：不学礼，无以立。尊敬师长，不仅是我们对学习的态度，更是我们成长中的必修课。
借这个机会，再次向老师们表达衷心的感谢，谢谢您们。
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇23
亲爱的同学们：
下午好！
今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。
校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的.面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说
一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
讲文明懂礼仪演讲稿 篇24
同学们：
在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，范文之发言稿：国旗下讲话：做文明礼仪的传承者。这是为什么呢？
究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。礼仪演讲稿范文节选！
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。
《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇25
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我叫xxx。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”我相信你，相信我们大家会听到文明的声音；
会在生活中释放你心中文明的热情！你可能会问文明是什么？它很难做到吗？我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人；
如果大家做到了，那就是一个文明的群体；
如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐文明的社会！让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇26
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫小叶子，来自一年一班。我的名字取自唐代大诗人李白的名句：长风破浪会有时，直挂云帆液压沧海。
妈妈说，中华历史，源远流长，秦皇汉武，唐宗宋祖。
老师说，华夏民族，礼仪之邦，炎黄子孙，文明之士。
我说，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，从我做起，从现在做起。
在家里，要尊敬长辈，孝顺父母，养成良好的生活习惯，做父母的小帮手。
在学校，要尊敬师长，团结同学，养成良好的学习习惯，做老师的小助手。
在公共场合，要爱护公物，遵守公德，养成良好的行为习惯，做公益活动的志愿者。
我相信，只要我们每个人都能伸出我们的小手，做小帮手、小助手、志愿者，中华五千年的文明史会更加灿烂更辉煌！
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇27
亲爱的老师和同学们：
我想就“文明礼仪”这个话题说几句。“礼仪”在我们的生活中无处不在。它可以显示一个人的道德修养，促进人与人之间的友谊。它起了太多的作用，但我们生活中很多人并不注重文明礼仪。例如，在校园里，我们经常看到一些学生把废纸扔出窗外；我还会看到一些同学扔食物袋、矿泉水瓶等。在地上；也会看到同学，因为一点小事就加拳头加脚，满嘴脏话；也可以看到有些同学穿的衣服皱巴巴的，很脏。脚印上被踢了白墙，好的开关坏了，教室里的垃圾桶流出来了，没人倒，拖把无人看管。同学们，当你看到这一切的时候，你会觉得这与我们物质文明的发展是不相称的。有些学生并不感到羞耻或惊讶。今天，我告诉你，你做错了。是一种极其不文明，高度无能的行为。
那么如何才能讲究文明礼貌呢？我们要做好以下几个方面：
第一，中学生每天要穿校服，佩戴校徽，符合学生身份。整洁就是美！
二、注意升旗礼仪：升旗仪式是最隆重的，体现着文明与热血，只有被礼仪包围，才会变得更加生动。所以，在国旗下，我们一定要认真，充满活力，唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。
三、讲究课堂礼仪：这个对老师的教学影响很大，关系到一个班级的荣誉，体现一个班级的班风。所以学生一定要认真听讲，积极动脑，请老师举手回答问题。站起来，声音洪亮，口齿清晰。
四、校园礼仪更重要：课间休息，不随地吐痰，不乱扔杂物及粉笔头，上下楼梯一律右行，见到老师、客人要主动打招呼问好，还应该爱护花草树木、爱护公共财物，服从老师管理和同学的批评劝阻。
五、讲究同学礼仪：同学之间离不开礼仪，同学之间有了矛盾，要多进行自我批评，互相理解，互相宽容，这样才会有利于团结，才会使友谊更深厚。
多年以来，百花中学的领导老师们默默工作，无私奉献，以骄人的成绩，赢得了社会的赞誉，学校在发展，环境在改善，我们的形象也要高大起来，形象的高大，仅凭老师的努力是不够的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同学的言行、举止展现的正是学校的品味，关系到学校的荣辱。
因此，我们必须传承文明礼仪的使命，无负于实验中学这个称号，做一个讲文明、懂礼仪的中学生。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇28
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇29
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是小学二年级的'学生唐芷洋。我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。讲文明懂礼仪，是民族的光荣传统。讲文明懂礼仪，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。
早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑；周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记；上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好；下课起立师先行，室外游戏不奔跑；课间做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记；集会活动要守纪，不说话来不乱挤；中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净；放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好；下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。见到长辈先问好，学习情况要汇报。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！争做一名讲文明懂礼仪的小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇30
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我是三年级五班的李延镇。我今天国旗下演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。
又是一个充满希望的早晨，我们开始了新的学习，新的挑战。在一天的这个时候，我们要以最好的精神面貌迎接最新最美丽的太阳。在忙碌的学习生活中，你成为好孩子了吗？好孩子没有高智商，没有好成绩，没有智力，没有能力。重要的是我们总能在其中看到文明和礼仪。
我们都是站在操场上的孩子。礼貌、礼仪、礼节在我们的行为中没有得到充分的体现。让我们考虑一下。我们向每个老师问好吗？你回家的时候听父母的话了吗？你觉得听你对任何人说的每一句话都很舒服吗？或许，在大家看来，没有什么是没听过的，但实际上有多少人做到了呢？
荀子云：“不学礼仪，受不了。如果你粗鲁，你就不会出生。如果你很粗鲁，你会很不安。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我们都是孩子，需要在文明礼仪中成长。我们要学会把文明礼仪融入到我们的行为中，进化成包容和理解，帮助和关心身边的人，勇敢的说：你好，谢谢，对不起。
今年夏天，深圳将成为世界的焦点。在我们为主办深圳大运会而自豪的同时，更重要的是代表中国和深圳，用我们文明的礼仪向世界人民展示我们最好的形象。
我相信：我们都是好孩子，讲文明懂礼仪的好孩子！我们会让生活充满文明的花朵！文明礼仪的接力棒将牢牢握在我们手中，传递到更远的明天！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇31
大家早上好！
我是七年级三班的沈想，今天，我很荣幸地站在这里演讲，我演讲的主题是：讲文明、懂礼仪、从我做起。德国著名文学家歌德曾经说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人与人之间和谐相处的`金钥匙，只有拥有它才会使我们的校园更美好。
我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子对文明礼仪教育的重视程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最深刻的道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。在这里，避席是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为曾子避席，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，体现出了孔子与曾子的师生礼仪，也让我们懂得了文明礼仪的重要和力量。
阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成讲文明话、办文明事的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声老师您好，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。课间，不吃零食，不随地吐痰，不从高处扔垃圾，不说脏话。在我校文明监督岗的监督、帮助下，改掉陋习，养成讲文明话、办文明事的好习惯。
同学们：好习惯成就大未来。
作为２１世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华民族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明礼仪之花开遍校园！相信，七中的明天将会更加美好！
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇32
亲爱的老师们、少先队员们：
早上好！
这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？
"六一"国际儿童节是我们自己的节日，也是我们最快乐的日子。这是一年级小朋友在小学度过的第一个儿童节。在这里，我预先向少先队员们致以节日的祝贺，同时，向辛勤培育队员们成长的老师致以崇高的敬意。
队员们，在我们国家，许多人把少年儿童比作"祖国的花朵"。"祖国的花朵"是什么意思呢？这除了赞美你们天真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希 望你们在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一样竞相开放，同时要做个讲文明、懂礼仪的好少年。那要做到哪些才是讲文明、懂礼仪呢，今天， 我就把平时值日老师和红领巾监督岗发现的不文明行为给大家列举出来，每个人对照一下：
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？
看看自己从其他班级经过去上音乐、美术、体育课时是不是吵吵闹闹，影响了在教室内上课的小朋友？
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头？
看看自己是不是会在地上打闹和在走廊里追逐？
看看自己下课时是不是会大声喧哗？
看看自己会不会主动向老师和来校的陌生人问好？问好的方式对不对？
做 个文明有礼的小公民。在校园里，轻轻捡起走廊上的'纸屑，不大声喊叫，不奔跑打闹，见到老师、陌生人都要主动问好；在家里，主动帮助父母打扫卫生，为下班回 家的父母递上一杯开水；在公交车上，主动让座给老人；从这些力所能及的小事做起，讲文明懂礼仪。如果小朋友们能做好这些，那就能为祖国增添光彩，希望所有 小朋友都成为"文明、有礼的花朵。
为了庆祝队员们自己的节日，学校将在本周五举办第二届贸易节活动。今年贸易节的主题是"小贸易大梦想 讲诚信讲公德"，希望队员们在活动中培养初步的商品价值观和经济交往意识，在活动中提升公共空间意识，培养公德心，做"公共空间文明大使"和实践者。各中队的队员们在老师的指导下组成1~2个贸易合作小组，并且认真撰写《贸易合作小组计划书》，把自己小组在贸易节中的活动内容和商品明细。队员们一定清楚地记得去年的贸易节前夕，我们成立了红领巾爱心基金会，从此，我们有了一个传递爱心和进行互助的渠道。
"红领巾爱心基金会"成立的目的是通过互帮互助的形式，传递"爱心的接力棒"，培养大家关爱他人和社会责任感，把 "我 为人人，人人为我"的友爱精神发扬光大。今年队员们要在中队辅导员的指导下讨论出中队的捐助梦想，并利用贸易节中得来的钱去完成捐助梦想。希望队员们能够 伸出援助之手，将爱心互助的接力棒传递下去，行动起来，和自己的伙伴们一起实现捐助梦想。祝少先队员们节日快乐，茁壮成长！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇33
同学们：
在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，范文之发言稿：国旗下讲话：做文明礼仪的传承者。这是为什么呢？
究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。礼仪演讲稿范文节选！
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。
《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇34
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的`美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！
争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇35
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是小学二年级的学生唐芷洋。我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。讲文明懂礼仪，是民族的光荣传统。讲文明懂礼仪，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。
早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑；周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记；上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好；下课起立师先行，室外游戏不奔跑；课间做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记；集会活动要守纪，不说话来不乱挤；中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净；放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好；下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。见到长辈先问好，学习情况要汇报。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！争做一名讲文明懂礼仪的小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇36
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的'小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇37
亲爱的老师和同学们：
我想就“文明礼仪”这个话题说几句。“礼仪”在我们的生活中无处不在。它可以显示一个人的道德修养，促进人与人之间的友谊。它起了太多的作用，但我们生活中很多人并不注重文明礼仪。例如，在校园里，我们经常看到一些学生把废纸扔出窗外；我还会看到一些同学扔食物袋、矿泉水瓶等。在地上；也会看到同学，因为一点小事就加拳头加脚，满嘴脏话；也可以看到有些同学穿的衣服皱巴巴的，很脏。脚印上被踢了白墙，好的开关坏了，教室里的垃圾桶流出来了，没人倒，拖把无人看管。同学们，当你看到这一切的时候，你会觉得这与我们物质文明的发展是不相称的。有些学生并不感到羞耻或惊讶。今天，我告诉你，你做错了。是一种极其不文明，高度无能的行为。
那么如何才能讲究文明礼貌呢？我们要做好以下几个方面：
第一，中学生每天要穿校服，佩戴校徽，符合学生身份。整洁就是美！
二、注意升旗礼仪：升旗仪式是最隆重的，体现着文明与热血，只有被礼仪包围，才会变得更加生动。所以，在国旗下，我们一定要认真，充满活力，唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。
三、讲究课堂礼仪：这个对老师的`教学影响很大，关系到一个班级的荣誉，体现一个班级的班风。所以学生一定要认真听讲，积极动脑，请老师举手回答问题。站起来，声音洪亮，口齿清晰。
四、校园礼仪更重要：课间休息，不随地吐痰，不乱扔杂物及粉笔头，上下楼梯一律右行，见到老师、客人要主动打招呼问好，还应该爱护花草树木、爱护公共财物，服从老师管理和同学的批评劝阻。
五、讲究同学礼仪：同学之间离不开礼仪，同学之间有了矛盾，要多进行自我批评，互相理解，互相宽容，这样才会有利于团结，才会使友谊更深厚。
多年以来，百花中学的领导老师们默默工作，无私奉献，以骄人的成绩，赢得了社会的赞誉，学校在发展，环境在改善，我们的形象也要高大起来，形象的高大，仅凭老师的努力是不够的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同学的言行、举止展现的正是学校的品味，关系到学校的荣辱。
因此，我们必须传承文明礼仪的使命，无负于实验中学这个称号，做一个讲文明、懂礼仪的中学生。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇38
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不是金钱可以买到的。如果你失去了文明礼貌，你将彻底失败，因为你失去了做人的'基础！
我上幼儿园的时候，天真无邪，不知道什么是文明礼貌。当我遇到人或朋友时，我不能打招呼。是我的老师教我怎么打招呼，怎么打招呼。星期天，我和妈妈去购物，遇到了一个朋友。我主动和她打招呼，她笑着向我招手。我突然觉得心里很温暖。
有一天，阳光明媚，天空晴朗，爸爸让我去公园的游泳池注册游泳。当我来到公园时，我忘记了游泳池在哪里。看到一个大叔，就问：“喂，游泳池在哪里？”大叔露出一副满不在乎的表情，说：“我不知道。”我一气之下低声道：“哼！别告诉我，我自己去找！”然而，公园就像一个巨大的迷宫。几个回合都找不到。我不得不问一个阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”
阿姨和蔼地说：“哦，从这里直走，然后右转。”我谢过阿姨，跑到游泳池。这时我突然意识到：是不是我对那个大叔太不礼貌了，让他不想理我？这时，我才真正意识到礼貌和礼节的重要性。终于找到了游泳池，成功报名。看来文明礼貌真的不可或缺啊！
长大了，我上五年级了。我觉得不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的基础。如果我们失去了基础，即使我们知道了一些知识和技能，我们也不会成为对社会有用的人，因为它使我们养成了礼貌、不随地吐痰等良好习惯。
比如我看到一个小孩在践踏草地，我就上去告诉他不能这样，因为世界上的一切都是有生命的东西，草地怕疼，不要践踏。还有一次，看到一个大叔在公园里到处扔垃圾，我走过去告诉他，不可能，因为这样做不仅不文明，还污染了环境。这也是文明的表现，不仅提醒了自己，也提醒了别人要养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都那么辛苦，因为它们告诉我们文明礼仪的重要性，也告诉我们在我们的成长道路上没有什么是长久的，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇39
说到文明礼仪，我想到了一件事。一次，我和几个好朋友一起到公园玩，看到了一位老爷爷在艰难地走着，他的对面走来一个头发火红的年轻人，那个年轻人似乎连看也不看老爷爷一眼，就向那边丢垃圾，一个可乐瓶掉到老爷爷面前，那位老爷爷看上去好像是盲人，看不见年轻人丢过来的东西，我跑上前去，急忙叫了一声：老爷爷，小心！将老爷爷带到一边，然后等年轻人走了，和几个伙伴把垃圾捡起来，再问老爷爷去哪，那位老爷爷说：我要去听二胡戏曲！正巧我们也要听二胡戏曲，便说：老爷爷，您腿脚不方便，我们带您去吧！老爷爷点点头。一路走，老爷爷直感谢我们，直夸我们是好学生，还问我们是哪个学校的，我们自豪地告诉爷爷说我们是一完小的。随后，我们就一起去听戏曲，
你看，这么一件平常的事里也包含着文明礼仪。爸爸常对我说的一句话就是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。以前，我一直似懂非懂，直到了这一天，我终于开始明白话里的意思，就是告诉我们要像尊重自己的长辈一样尊重别人的长辈，要像爱护自己的小辈一样爱护别的小辈。
中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。文明礼仪不能丢！一句关心的话语，一个甜蜜的微笑，一个礼貌的手势，都会变成一个文明礼仪的音符，拨动人心。同学们，好好学习文明礼仪知识，时时处处讲文明礼仪。你讲礼仪，我讲礼仪，他讲礼仪，做一个懂礼貌、讲文明的小学生。我相信，我们的国家一定会变成一个拥有文明美德的和谐国家。送给大家一句话：有礼走遍天下，无礼寸步难行！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇40
亲爱的同学们：
大家好！ 此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表八里小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。 提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？ 今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；
3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；
6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇41
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？在学校，我是讲文明的'好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢。
讲文明懂礼仪演讲稿 篇42
说到文明礼仪，我想到了一件事。一次，我和几个好朋友一起到公园玩，看到了一位老爷爷在艰难地走着，他的对面走来一个头发火红的年轻人，那个年轻人似乎连看也不看老爷爷一眼，就向那边丢垃圾，一个可乐瓶掉到老爷爷面前，那位老爷爷看上去好像是盲人，看不见年轻人丢过来的东西，我跑上前去，急忙叫了一声：老爷爷，小心！将老爷爷带到一边，然后等年轻人走了，和几个伙伴把垃圾捡起来，再问老爷爷去哪，那位老爷爷说：我要去听二胡戏曲！正巧我们也要听二胡戏曲，便说：老爷爷，您腿脚不方便，我们带您去吧！老爷爷点点头。一路走，老爷爷直感谢我们，直夸我们是好学生，还问我们是哪个学校的，我们自豪地告诉爷爷说我们是一完小的。随后，我们就一起去听戏曲，
你看，这么一件平常的事里也包含着文明礼仪。爸爸常对我说的一句话就是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。以前，我一直似懂非懂，直到了这一天，我终于开始明白话里的意思，就是告诉我们要像尊重自己的长辈一样尊重别人的长辈，要像爱护自己的小辈一样爱护别的小辈。
中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。文明礼仪不能丢！一句关心的话语，一个甜蜜的微笑，一个礼貌的手势，都会变成一个文明礼仪的音符，拨动人心。同学们，好好学习文明礼仪知识，时时处处讲文明礼仪。你讲礼仪，我讲礼仪，他讲礼仪，做一个懂礼貌、讲文明的小学生。我相信，我们的国家一定会变成一个拥有文明美德的和谐国家。送给大家一句话：有礼走遍天下，无礼寸步难行！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇43
亲爱的同学们：
大家好！
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪，每个人都并不陌生。 中国自古以来就是礼仪之邦， 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐。有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔。还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？
今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
1、尊敬师长，孝敬父母，遇到师长、来宾，主动敬礼问好。
2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起。
3、爱护学校的公共财物和公用设施， 节约公用资源。
4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考。
5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容，明礼诚信。
6、公共场合，轻声交谈。上下楼梯，靠右行走。人多拥挤，注意谦让，保障畅通。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯。播下一个习惯，便收获一种品格。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
文明礼仪，于大，可立国，可安邦。于小， 可修身，可治校。无礼无以成人，无礼无以立校！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇44
老师、同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是——讲文明懂礼仪。
到这里讲话之前，我问了一年级的小朋友：“谁知道什么叫文明？”同学们都很积极地举手回答问题。
有的同学说：文明就是做错了事情要讲“对不起”。
有的同学说：文明就是要认真听老师讲故事。
有的同学说：文明是叫我们小朋友要谦让。
有的同学说：文明就是在学校听老师话，回家听爸爸妈妈话。
有的同学说：文明就是要有礼貌，帮妈妈做家务。
有的同学说：文明就是不能跑出马路上玩。
有的同学说：文明就是在大人讲话时，小孩不能插嘴。
一年级的小朋友讲得都对，其实文明包括很多：尊敬长辈、对人有礼、认真倾听、及时回应别人的问话、请求帮忙要客气、不在地上大小便、公共场所不吵闹、不扔垃圾在地上等等。
我不仅问了一年级小朋友，也问了六年级的同学：“谁知道什么叫礼仪？”六年级的大哥哥大姐姐给我了许多答案：
有的同学说：礼仪就是指仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
有的同学说：礼仪可以分为个人礼仪、公共礼仪、体态礼仪、待客与接客礼仪、升国旗唱国歌的礼仪、校内和课堂礼仪。
有一个同学说得更详细，他说：有礼仪就是遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，小朋友主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。
这些描述都是正确，都是文明礼仪的组成内容。做好这些行为是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事，因为这是我们中华民族的传统美德，是国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质和精神文明的标志。
古时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……
再给大家讲一则发生在z某外资企业招工的故事：这家外资企业薪酬非常高，有很多高素质人才都来应聘。几个年轻人过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的'这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢？他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”同学们，想想看，我们去串门，有乱翻别人的东西吗？爸爸妈妈下班了，我们会翻爸爸妈妈的包吗？
老师希望同学们都不要出现上述两个例子中的行为，要做一个有修养、懂礼仪的文明好学生，在家做个教敬长辈的好孩子，在社会做个讲文明守规范的好公民。
我非常尊敬老师和同学们，对打扫卫生的阿姨、保安叔叔也都十分有礼貌。我也看到有许多老师和同学和我一样尊重保洁员阿姨们。记得有一次放学了，我正下楼回家时，走廊上的阿姨正在拖地板，我看到了三年一班的几个同学赶紧靠着墙角走路，生怕踩脏阿姨刚拖完的地板。还有一次，我在前门岗保安室里看到了感人的一幕：一位同学在离开保安室前，深深地向保安叔叔鞠躬敬礼，感谢保安叔叔的陪伴。同学们，大家都想想，你是否得到过保安叔叔的陪伴呢？特别是那些在保安室里等爸爸妈妈来接的同学们。
你向他们说声谢谢了吗？每天上学放学，咱们的保安叔叔们都在两侧站岗，我们有多少同学向他们说声谢谢呢？在学校里，我们的老师做出了良好的榜样。我知道我们四年级的吴老师经常帮助阿姨一起清洗厕所里的洗手池，我们六年级的陈老师会把饼干糖果送给工人叔叔，感谢他们的辛苦付出。著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
去年夏天，我们年段转来一位新同学。他长着圆圆的脸，炯炯有神的眼，高高的个子，挺拔的身材，上眼一看就很惹人喜欢。当老师请他做自我介绍时，他跨着大步，走上讲台，很大方的讲道:大家好，我叫XXX，来自……介绍还没讲完，我已从心里萌生出一种喜爱之意，这个孩子的外表一下子吸引了我。可是随着时间慢慢的过去了,在这半学期里,这个同学完全出乎老师和同学们的意料。他喜欢出风头，看见同学乱拍乱打，拿同学当哥们，走起路来横冲直撞。虽然他
讲文明懂礼仪演讲稿 篇45
大家早上好！
我是七年级三班的沈想，今天，我很荣幸地站在这里演讲，我演讲的主题是：讲文明、懂礼仪、从我做起。德国著名文学家歌德曾经说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是根据一个人的.言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人与人之间和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会使我们的校园更美好。
我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子对文明礼仪教育的重视程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最深刻的道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。在这里，避席是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为曾子避席，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，体现出了孔子与曾子的师生礼仪，也让我们懂得了文明礼仪的重要和力量。
阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成讲文明话、办文明事的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声老师您好，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。课间，不吃零食，不随地吐痰，不从高处扔垃圾，不说脏话。在我校文明监督岗的监督、帮助下，改掉陋习，养成讲文明话、办文明事的好习惯。
同学们：好习惯成就大未来。
作为２１世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华民族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明礼仪之花开遍校园！相信，七中的明天将会更加美好！
谢谢大家！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇46
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们实验小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；
在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢
讲文明懂礼仪演讲稿 篇47
同学们：
在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的.科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。
《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、
毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形象大受损害。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢！
讲文明懂礼仪演讲稿 篇48
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是小学二年级的学生唐芷洋。我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。讲文明懂礼仪，是民族的光荣传统。讲文明懂礼仪，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。
早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑；周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记；上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好；下课起立师先行，室外游戏不奔跑；课间做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记；集会活动要守纪，不说话来不乱挤；中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净；放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好；下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。见到长辈先问好，学习情况要汇报。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！争做一名讲文明懂礼仪的小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！