知远网整理的老虎小学作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
老虎小学作文 篇1
从前，在森林里，老虎和狮子在争当百兽之王。老虎说：“我是百兽之王，因为我头上有个王字。”狮子不服的说：“头上有个王字有什么了不起？要当百兽之王还要比谁的实力强。”都怪狮子说话的声音太大了，让诡计多端的狐狸听见了，狐狸赶快跑过来看热闹，问：“老虎大哥，狮子大哥，你们在说什么呢？”他们俩看见狐狸来了，说：“狐狸，你来的正是时候，你来评评理，看看我们谁配当百兽之王。”狐狸听了，有点激动，说：“你们谁也别争了，我才是百兽之王。”老虎和狮子听了，哈哈大笑起来：“就凭你还想当百兽之王，真是可笑。”“怎么？不信？那么你们跟在我后面，看看哪一个动物看见我不吓的转身就跑。”老虎和狮子撇了撇嘴：“跟在你后面就跟在你后面。”他们就在森林里走了起来，小鹿看见了，狐狸后面跟着老虎和狮子，不顾一切的.撒开长腿就跑；又走着走着，老牛看见了也是转身拔腿就跑；过了一会儿，小猴看见了，噌的一声跳上树枝不见了。
狐狸说：“怎么样，我是不是百兽之王？”“是是是”老虎和狮子叹了口气说：“我们不是百兽之王，百兽之王是狐狸呀！”
老虎小学作文 篇2
我的名字叫老虎，我敢说我是动物中的王者，我可不怕任何动物！我可是肉食动物，只要被我发现的动物，都别想逃出我的爪子。
我是一种猫科动物，我有着浅黄色或棕色的毛，全身是黑色横纹；头非常圆润，耳朵短短的，耳背面是黑色的，中央还有一条白斑非常显著；我四肢健壮有力，尾巴又粗又长，具有黑色环纹，尾巴端是黑色的呢！眼上方有一个白色区，前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，因此被誉为“山中之王”。
我们老虎一般都是单独活动，我们没有固定巢穴，喜欢在山林间游荡寻找食物，会游泳，可是不会爬树呢。
老虎最精良的.攻击武器是我们锋利的牙齿还有利爪，由于脚上有肉垫所以行动声音很小，我遇到猎物会先伏低，在寻找掩护后，在动物不注意时攻击对方背部，再用牙咬住咽喉，直到死亡才松口。
我们通常捕食大型野生动物，也捕野禽，秋天采食浆果。
中国的老虎种类非常多，可是数量也慢慢降低，所以大家要一起保护老虎。
这就是我们老虎，希望大家喜欢并保护我们。
老虎小学作文 篇3
从前，在森林住着一只小老虎。别看他才三岁，可他就学会了蛮横无理了。他常常以“森林之王”的名义。欺负其他的小动物们。
一天，小老虎到森林里的最深处去觅食。可是，小老虎还没找到食物，就中了猎人的'陷阱，小老虎仰天大叫，叫了很久，依旧没有小动物来救它。小老虎伤心的哭泣着，自言自语道：“呜呜呜，没人来救我了，我就再也见不到爸爸妈妈了，呜呜呜……”小松鼠在树洞里听到了哭声，连忙赶过来。小松鼠看是小老虎，转身要走，小老虎看小松鼠要走，连忙说：“小松鼠，救救我吧！”“哼！谁让你总是欺负我们的.”“我以后再也不欺负你们了，求求你，救救我吧！”小松鼠考虑了一会儿，说：“那……好吧！”小松鼠找来了自己的小伙伴，用桶子挑了水，把土坑弄满，把小老虎救了上来。小老虎说：“谢谢你们，我以后一定会把我这个蛮横无理的坏毛病改掉的。”
自从小老虎吸取了这次的教训后。就再也不那样霸道了。而是以“森林之王”的名义，统治着整个森林，让小动物们过上幸福、平安的生活。
老虎小学作文 篇4
我们班有一女子，拥有五（1）班独一无二的四大特点。
特点NO.1：上课声音似蚊子，下课声音比狮子。某天数学课，老师请她回答问题，可她声音小得很，似乎在考验大家的听力。半晌，才听到一点声音，老师无奈，只得请她坐下了。下课铃响了，忽然传来一阵叫声：包子！你干啥啦！这声音响彻云霄，只见可怜巴巴的彭晓浩同学用无辜的眼神向她认错。（不然会被骂得更惨）这时，她的嘴角漾起一丝微笑，可想而知她此时十分高兴吧！
特点NO.2：一张钞票很舍得，买来Q币大把花。某日，放学，老师走了，她立马大叫：我今天要把飞车玩到100级！很多人吓了一跳，赶忙逃跑了。一次，她还对我说，她用100Q币买了一套装扮（QQ飞车里）。而且据可靠消息称，她现帮助多人玩QQ飞车，真是我们班的飞车王。
特点NO.3：在学校里记住他（她），在家里面狠狠骂。她只要看谁不顺眼，就记住他（她）的'名字，在家里约几个讨厌他的同学一起来骂他（她），因此，讨厌她的人不计其数。
特点NO.4：有谁说了不良话，可怕眼神把人待。只要有人说了不爽或不和她意的话，那她就会用两只可怕的眼睛死死的盯着你，足足有二十多秒，让人不禁冒冷汗，慌忙地远离她。
这就是我们班的母老虎周璐瑶
老虎小学作文 篇5
今天早上，我走进教室，拿出书本读书。刚开始，我以为顾老师很快就会来。谁知，直到第二节课结束时顾老师依旧没有出现。我这才意识到：顾老师今天不在！哈，山中无老虎，猴子可以轻狂啦！
“叮铃铃”预备铃响了，我赶紧从思考中回过神来。这节课是英语课，我把书拿了出来。老师来了，我们开始跟着老师学习。由于班主任顾老师不在，去除了顾老师“突然袭击”的可能，大家自然放轻松了许多，我也更加调皮起来。英语项老师被惹怒了，叫我站到一边去。我并没有意识到错误并加以改正，因此被老师判了个“搬椅子坐门口的刑”！
没过多久，我又迎来了一个新“刑友”——宋俊璋。我对他说：“幸好今天顾老师不在呀！不然我们可就惨了！”宋俊璋也点头了。有了宋俊璋，我自然多一个玩伴，反倒挺开心。
谁知，刘韩慧也到我们这儿来了。由于位置问题，刘韩慧都被挤到门口了。刘韩慧一来，我们三人就成了一个“三人同椅”，还是在玩，越来越不讲纪律了。
“叮铃铃”，下课铃就像救世主一般出现了，我们很快便完成了作业，回到了原位。
在英语课上违反纪律的`事情，后来还是被顾老师知道了。但顾老师并没有像老虎那样对我“发威”，因为这事是我主动在作文中提出来的。现在，我也认识到了自己的错误，并暗下决心：今后，一定要自觉遵守课堂纪律，不管“老虎”在不在，都要做个懂事的“小猴儿”：）
老虎小学作文 篇6
说起《功夫熊猫》这部电影，我想小朋友们一定再熟悉不过了。里边的悍娇虎是一个非常厉害的角色，给我们留下了很深的印象。告诉你们吧，我就有一个这样的布老虎，我可喜欢它了！
提起这个布老虎啊，还得从那次和妈妈一块儿赶集说起呢。 那天早上，我和妈妈早早的吃过早饭，就兴冲冲的赶到了集市上。市场上的东西可太多了，花花绿绿、琳琅满目，看得我有点儿眼花缭乱了呢！忽然，我的目光被柜台上一只布老虎吸引住了。这只布老虎穿着红色上衣，黑色的裤子，浑身布满虎纹，四肢粗壮有力，两个大眼睛炯炯有神，耳朵小巧而灵活，看起来是那么的.可爱而又熟悉。哦，这不是《功夫熊猫里》的悍娇虎吗？真的是它呢！妈妈在一旁看到我喜欢的样子，就给我买了下来。
一回到家里，我就迫不及待的拿着布老虎玩耍了起来。我让它站着、坐着、躺着、来回走动着，摆出各种各样的姿势。看着它站立在我的玩具狗、乖乖兔等其它小动物中间趾高气扬、耀武扬威的神气劲儿，我越来越喜欢它了！我把它抱在怀里，爱不释手，生怕把它弄丢了，弄脏了，或是别人抢了去。就连睡觉的时候，我还要把它抱在怀里呢。以前啊，我从来不敢一个人睡觉，自从抱着我的布老虎以来，我睡觉睡得可踏实了！ 有了布老虎的陪伴，我每天过的可开心了。