知远网整理的毕业生学习心得（精选10篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
毕业生学习心得 篇1
时光像水中的倒影，一晃珍贵的四年大学生活就过去了。昨日大家一起上课的情形还回荡在自己的脑海中，而今大家已各奔东西，开始了自己的职业生涯。离毕业的日子屈指可数，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学生的天职就是学习，它是大学四年的生活主线。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这四年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。
大学不同于高中、初中，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。有人说大学是自由的，但这自由只是相对而言。虽然不再有人跟在你的屁股后面催着你学习，但这并不意味着你可以放松学习了。这只是代表着你要更加努力地学习，同时这学习不止是书本上的识，更是修养和素质的学习。开开心心地玩，认认真真地学习，这才是大学生活的真谛。这一直是我努力的目标。
大学不仅注重理论知识的培养，更注重个人能力的培养，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。学校组织过许多实践活动如军训、精工实习、参观工厂、在工厂实习等等。还鼓励学生在不影响学习的同时，勤工助学、到社会中去工作学习。本人就在大二大三闲暇之余在外打工。
在大学的四年里，所得到的'不仅仅是知识上的东西，学校良好的环境氛围也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在大学的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在大学四年的学习生活中，通过自己的学习与思考，使我基本形成了一套自己对人生的看法。对于人生，有了自己的追求。
在大学里，我还收获了许多志同道合的好朋友。我们一起挥汗如雨，一起解决难题，一起评论电影，一起朝梦想前进??我们分享我们的快乐，我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过，我们疯狂过，我们低沉过，我们悲伤过??和朋友在一起，我觉得每一天都过的真实，自己是真真切切在这里生活过，因为我们留下了足迹。
在这四年里，我还增长了自控能力，开始按自己的想法学习、生活。其实从上初中起就开始一个人打理生活，我可以无悔地对自己说：“你做的不错！”完全一个人来安排自己的活了，只是这次离家更远，更需要自己照顾自己。在时间完全交给自己安排这一点生活，这也是大学送给我的礼物之一。从此以后，一个人安排看书，吃饭，购物，休息??看病，洗衣服，整理房间，全部一个人搞定。看着时间按自己安排的流过，心里会油然升起一种自豪感，感到自己没有虚度年华。
总之，这四年的大学生活对我的一生将有着重要且积极的影响，是我人生成才的基石。在此感谢这个大集体，感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜!
匆匆的步入大学，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道别离开，大学就这样匆匆的从我的指间溜走，无声无息。这四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。大学即将结束，而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，谨以此文，总结我的大学生活，勉励以后的工作生活。
毕业生学习心得 篇2
时间过的真快，转眼间一个星期的光阴已经匆匆离去。回顾这一个星期所经历的种种可谓是记忆犹新。20_年4月1日出发到贵州路发实业有限公司化工厂认识实习，这次能有机会到贵州路发实业有限公司实习，我感到非常荣幸。虽然只有8天的时间，但是在这段时间里，在带队老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。
xxx有限公司很有潜力，也很有实力，但我个人认为，仍然存在很多急需解决的问题。
首先是环境问题。虽然这几年国家对环境的抓控很严，企业也投入了不少财力和精力来抓环保，但贵州路发实业有限公司的环境仍然很差，空气质量极其恶劣，对周边环境伤害也很大。
其次是设备、厂房更新问题。贵州路发实业有限公司的很多设备是化工厂刚建厂时建造的，现在还在使用，已经十来年年了，存在严重的`老化问题，再不更新，企业将难以跟上新时代的步伐。
最后就是精简人员的问题。精简人员也与设备的更新、自动化生产有很大关系，如果能实现自动化生产，自动化检测，可以大大提高效率，精简人员。其他车间我不知道，就我们最后三天去的磷肥厂分析检验室，就存在严重的人员冗杂问题，那个分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空调、聊天，无所事事，一周只去三四天。据我分析，那个分析室有三个人足矣，工作时间绝对不会超过国家规定的八小时制，而且极其轻松。通过这次实习，我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。
总之，经过了这次实习，我不仅了借了化工厂的严谨与踏实的工作态度，更对我们专业在化工方面的应用有了更深入的了解，我对我们专业的未来充满了憧憬。
坚苦的实习是一种历练，是人生路上美妙的一站，是我们从学校到社会接轨的重要一步，完成实习后，我想了很多。关于我未来的工作走向，以及对川化的思考，我相信有了这次实习的经验，将对我以后的就业产生潜移默化的影响。
最后再次感谢川化集团提供了一个平台让我们能够在里面实实在在的进行现场实习，也感谢指导我的老师和学校的大力支持。
毕业生学习心得 篇3
为期2年的进修学习结束了，我又回到了我所熟悉、热爱的工作岗位。首先要感谢医院领导和医务科的安排，让我有这个宝贵的学习机会，其次感谢财务科、设备科和其他科室各位同事，他们为我解决了很多进修期间遇到的实际困难，他们的大力支持和帮助是我不断进步的动力，使我顺利完成了学我进修的内容是病理技术和病理诊断，病理是联系基础医学和临床医学的桥梁，病理诊断作为“最终诊断”，是考察一个医院诊断水平的一个非常重要的部分。病理诊断的结果往往决定着病人的进一步治疗方案，决定某一个病人需要手术治疗还是内科治疗，决定手术的方式和范围以及重要器官或者肢体的去留等，因此病理科的医疗风险决不比临床科室低。
在进修过程中，本人始终严格要求自己，不敢有丝毫松懈。从标本接收标本到出片，是一个复杂的过程，包括取材、脱水、包埋、切片、脱蜡、染色、封片等，每一个步骤都决定着制片的质量，从而影响镜下观察。因此我把病理技术当作我本次进修的一个重要内容，一丝不苟地学习，熟练掌握了制片技术，同时还学习各种特殊染色和免疫组织化学染色，熟悉精品文档13抗酸染色、HP染色、PAS染色、网状纤维染色等特殊染色和免疫组织化学染色的相关操作方法。病理诊断是本次学习的最重要部分，国内病理大师纪小龙认为，一个能够初步出具一般病理诊断报告的病理医师，必需达万以上的阅片量，为达到这个要求，除了上班时间外，我还经常利用下班时间抓紧看片，基本能将进修科室每天的出片全部看过，进修期间阅片近3万张。同时阅读了诸如《阿克曼外科病理学》、《Rosai&Ackeman科病理学》、《病理诊断彩色图谱》、《疑难外科病理诊断与鉴别诊断》、《皮肤病理学》和《软组织病理学》等病理诊断巨著的相关内容。除了借阅和医院购买，本人还自费购买了总共一千多元的此类书籍。通过不断努力，本人掌握了常见病、多发病及部分少见的病理诊断，并能够解决一些疑难病理的诊断问题，得到老师的肯定。本人坚持参加每月例行的南宁市病理读片会，坚持参加每一次的科内疑难病历讨论，并积极发言。本人还多次参加旁听病理硕士研究生的开题报告和毕业答辩，开阔了自己的视野。
经过进修，本人获得病理诊断进修培训考核合格证，使我院病理科具备了执业准入的必要条件。本人将努力工作，用所学知识为医院病理工作开展贡献自己的力量。20xx年是重要的一年，聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院并筹建聊城市中心医院，20xx年也是我年大学临床结束并顺利毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。心内科是医院最重要的窗口之一我所在的医院心内科个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速若处理不当就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，心内科不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的`护患关系。在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的精品文档13言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如:急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在呼吸科以其他科比较，呼吸科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的许多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等;许多疾病的病因与发病机理还与流行病学有密切的关系，如社区获得性肺炎，天气变化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。
在诊断方面，完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方精品文档13面:功能诊断;病理诊断，包括性质与部位;病因诊断，在病因、病理等难于明确时，则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括:病史、症状、体征、化验资料、X线、CT?等一般资料外，还有支气管镜、痰培养等特殊检查。对于一些临床表现非常明显的呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等，对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需详细检查后方可确定诊断。
内科疾病相对复杂、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应该对这些症状和体征引起高度的重视，熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是:首先是从临床表现上发现问题，从中得到提示，然后进行相关的实验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质，然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。
希波克拉底说:工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上临床岗位，提高临床诊疗工作能力，对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。首先感谢医院领导给我提供这么好的学习机会!20xx11月-20xx12月本人在省人民医院医院进行了1年多的进修学习。
省人民医医院是卫生厅直属的三级甲等医院，进修学习教育基地。是我省融医疗、教学、科研、预防为一体的现代化大型综合性医院。省医病理科拥有达到国际先进水平病理设备以及经验丰富的病理专家、医生和技术人员:可开展全身各个系统的病理学检查，尤其是对前列腺、乳腺、呼吸系统、消化系统、神经系统、淋巴造血系统、神经内分泌系统疾病以及软组织肿瘤等的病理诊断方面积累了丰富经验，并按WHO要求对疾病进行诊断、分类。除了进行常规病理学检查外，还开展了各种特殊染色、免疫组化、核酸分子原位杂交等多项技术提供更全面更准确的病理诊断，病理科每周还组织一次全科人员参加的疑难病例讨论，对专业知识的提高有很大促进，在此期间我也每周参加了疑难病例讨论，对疑难、少见病例加深了认识。值得一提的是这里的临床医师常常与病理医师一起讨论病例，由临床医师说明患者临床情况、影像学资料、实验室结果，病理医师报告病理所见及初诊意见，然后进行讨论，这种密切联系可以减少许多漏诊、误诊，尽量避免不必要的医疗事故的发生。
本人在这1年多的进修学习过程中，严格要求自己，遵守医院和科室的各项规章制度，努力学习，总共阅读病理切片10000万多张，大大提高了业务水平。特别是全面掌握了妇科TCT的诊断，对临床医生制订治疗方案，判断病人的预后都具有重要的指导作用。在胃镜、肠镜、纤维支气管镜等内窥镜钳取、宫颈及胸腺的活检标本的诊断上有了很大收获。对于特殊染色及免疫组化的应用，与疾病的用药和预后的关系，有了较深的了解。能对TCT细胞学进行诊断，特别是对宫颈细胞学Bethesda报告系统定义和标准有较深的认识。
毕业生学习心得 篇4
时光荏苒，转眼就到了毕业季，送走了学长学姐，迎来了一批批新的面孔。回想我的大学，不能说过的无憾，算是过的比较充实了。无论是第一次接触课本的理论知识，还是这新鲜的大学生活，都让我陷入丝丝的恐慌。在学习上，没了高中时的明确坚定的目标，每天都像是执行任务一般浑浑噩噩的去上课，没课的时候就在宿舍里打打游戏，看看电视剧，对一切要院级校级的活动不为所动，不是不想，只是少了一份不怕失败的勇气。
就这样过了一段时间后，在看到身边的同学忙于学习、参加各种各样的活动的时候，我才感觉到我真正的错误。从紧张忙碌的高三解脱出来，考入大学，并不是说你有大把的时间去享受人生，你“解放”了。相反，这才是真正的开始。于是，我学着去改变，去做一个丰富具备内涵修养的人，然后在这个过程中，我知道了我的梦想、我的.初心-----做一个坚定最接近完美的人，过一个丰富精彩的人生。作为一个专科生，学历远远不够，必须要不断的充实自己，提升自己的学历，于是自己做了两手准备，先报名参加了自学考试，利用周六周天及晚自习的时间学习，改变了刚入学时浑浑噩噩的状态，也认识了很多的朋友，扩大了自己的交际圈。不断参加学校的各种营销比赛，运动会等取得了较好的成绩。感谢我现在拥有的一切，感恩山管。
毕业生学习心得 篇5
很荣幸能有机会介绍我的学习习惯，这要感谢青云山小学我的老师们，是他们要求我养成了良好的学习习惯。特别是阅读习惯，对我的学习帮助很大。现在我就小学的`学习生活作如下浅谈：
小学学业是为以后的学习打基础。但良好的学习习惯也尤为重要。除了语数英外，科学、思品等也不能松懈，因为那是初中政、史、地、生的基础。
对于小学学习，并不是一枝独秀，而要做到面面俱到，多学些技能和本领。毕竟，这个时代更需要的是多方面的人才，因而要做到德才兼备。
数学一定要学好，数学可以造就一个人的逻辑思维，而良好的逻辑思维不论是对学习还是对生活，都有极重要的作用。语文要做到的无非是多读一些课外书，特别是国内和国外的名著。但有一点很重要，就是一定要选读优良的出版社出版的，最好选大部头的文学名著，这对语文学习有极好的作用。
英语要做到"听说读写"这四点，多听英文磁带、光盘，甚至看一些英文电影也是不错的选择。再就是要大胆地说，不要害羞自己说不好。还有就是单词一定要记牢，语法也是，课外有条件也要多积累单词词汇量，这对初中甚至高中的英语学习都极为有益。
最后一定要劳逸结合，多做运动，不可以一味埋头学习，外面的世界同样精彩，期待我们对未来世界的探索！
毕业生学习心得 篇6
各位尊敬的领导、老师、同学们，大家上午好，我叫应国庆，在潮白河管理处工作，是xxx本科生。下面就我一年来在电大的学习情况，向大家汇报一下。
我是北京电大xxxx级计算机应用专业专科毕业生，本着进一步提高知识水平，拓展知识面的愿望，再次回到母校-北京水利水电学校。我知道这所学校的电大师资力量和教学质量是很高的。因此我选择在这里进行电大开放教育本科的学习。电大远程开放教育的特点是以文字教材为主，分小组进行学习，同时通过CAI课件、计算机网络等多媒体教材自学，并与老师和小组其他同学进行讨论，基本熟悉和掌握本专业应具备的知识。虽然面授时间相对减少，可学习的效率提高了。在短短的一年多的时间里，在各位老师辛勤工作和谆谆教诲下，通过本人的努力不仅获得了知识，而且还培养了良好的学习习惯，达到了利用现代信息技术进行自主学习的目的，为终生自我学习找到了一个好方法。
现在我就电大学习谈谈几点心得体会：
首先正确处理工作、学习和生活的关系是十分重要的，既有工作上的压力也有生活上的压力，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使学习得到事半功倍的'效果。搞好学习要端正学习态度，明确学习目的。只有好好学习才能不断充实和完善自我，才能不断提高自己的理论水平和管理水平，自身的素质和综合能力 在工作和学习中提升。只有精心安排好工作、生活和学习，把学习当作每天生活的一个组成部分，只有合理安排工作学习和生活才能在各方面都取得满意的结果。
其次，要制定适合自己的学习方式和方法。
1、要制定好个人学习计划，每天抽出一些时间看书学习，因为我是超前学习，两年的课程一年学完。因此，几乎每周六，日，都会有面授辅导课。为了学习，我放弃了每周两天的休息日，克服了路程远，工作忙，生活负担重的种种困难，面授辅导课基本不缺课。
2、在学习方法上要分清每门课的主次和轻重，对课程的主要章节和重点部分，要熟悉和掌握，对次要章节的内容也要基本了解。要勤动笔，不但要动笔在书上的重点地方做记号和批注，更要记好自己的笔记，便于复习和查阅，而且还要多做练习，只有多做练习才能将书上的理论知识熟练掌握，并举一反三，这样才能检验你是否真地看懂了、学会了。
3、要进行横向学习和纵向学习，横向学习是指要把与之相关的课程联系起来学，这样才容易加深理解，活学活用。纵向学习是指学习一门课程，要对不懂的地方一追到底。要避免一知半解，不要轻易放弃，从而导致一步不懂，步步不懂。只有提高了自学能力，有了好的学习方法，学习也会成为一件轻松快乐的事。
第三，充分利用现代信息技术手段，运用多媒体教材进行学习。水务电大也为学生提供了一定的条件和支持服务。我在自学时，利用计算机网络上课程的各种学习资源,如定期浏览中央电大、北京电大及水务电大的开放教育主页，获得相关课程的学习辅导和教学信息、考务信息、学习资源展示等，及时调整自己的学习进度和策略，通过网络提供的网上课件和学习平台学习；通过网上教学讨论区参加网上讨论课，与老师和同学讨论学习中碰到的疑难问题及课程要求的主题，通过电子邮件与老师和同学联系，寻求辅导和帮助。
最后， 根据自身的专业和学习进度，组建了互助的学习小组。以小组的形式开展学习，是对开放教育中自主教育形式的一种补充。因为学习小组的建立，消除了个体学习的孤独感，同时也激发了我们的学习热情。学习小组经常组织在一起，进行学习的讨论，及相互交流体会、心得。就拿我们小组为例，小组成员都是超前学习，所学专业相同、学习进度一致，所以经常进行学习方法和技巧的交流。小组学员通过电子邮件、电话、网上讨论区等互相交流有关信息和资料，及时了解组内成员的学习情况，探讨学习中出现的各种问题和难点，并将学习中有代表性的问题集中起来，以电子邮件的方式与指导教师联系，并寻求解决方法。在这种自主的学习方式下，小组学员的学习兴趣和信心得到很大的提升。使我的学习成绩有了较大的提高。
电大的学习是紧张而又快乐的，在老师的指导关心和同学们的帮助下，通过一年多的学习，不仅使我的专业知识有了一定的提高, 还让我学会更好的安排工作学习和生活，使我找到了提高工作和学习效率的好方法。在电大我不仅各门功课都取得了优良的成绩，而且更重要的是，使我学会了如何发挥自身的潜能，不断地为创建社会主义和谐社会作出一点贡献。对我来说，还有一年的电大学习，我要在这一年里努力学习和工作，把学到的专业知识应用到工作之中去，使自己成为一位努力学习，勤奋工作的劳动者。我相信，我能做到的，大家也都能做到。谢谢大家！
毕业生学习心得 篇7
随着同学们由小学跨入了中学的大门，科目增多，一大堆问题随之而来，这就要求我们在学习上要有好的方法。我通过自己小学至初中开学这一段时间的学习，总结出了以下几点：
一、预习。课前的预习很重要，首先要通解教材，理解下节课所要学习的知识和内容，明白哪些是重点内容，为课上做准备
二、课堂。课堂上的时间是最重要的。课堂上要认真听讲，认真回答老师的问题，不要"钻牛角尖"，要先听老师讲，课下再解决。课堂这45分钟很关键。
三、复习。上完了课，紧跟着就是课后复习。首先要将新学过的内容巩固一下，记住课堂上的重点知识，然后可以再写老师要求的作业，这样容易一遍就做对，作业要认真完成。写完作业后还要认真检查，做好批改，以便记牢知识。
四、考试。考试是对我们一个阶段的学习的检查，不需要紧张，认真答题，发挥好水平即可。重点是考完试后要认真改错，记住错的.地方，还要将试卷保留，以便下次复习时使用。
此外还要在课外多阅读书籍，做好读书笔记，写好感受。还可以培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长，为我们的课余生活增光添彩，为以后的学习打下深厚而坚实的基础。
毕业生学习心得 篇8
20XX年11月16日、17日我有幸参加了在梁山县第二实验小学举行的济宁市小学数学计算教学专题研讨会活动。此次学习我感受颇深，受益匪浅。
本次研讨会分为三个大环节：第一个环节是由六位来自济宁市不同地区的优秀教师代表以计算教学为内容的现场授课；第二个环节为授课教师说课、互动研讨、专家点评；最后由济宁市教育局小学数学教研主任申科长作了小学数学计算教学报告和总结。此次学习体现了真正的互动与交流，听课的老师可以将自己对此节课的看法用短信的方式参与进去与专家现场交流。现就此次学习谈一谈自己的点滴体会：
第一，两天下来，我发现，几乎每一位上课的教师都进行了独特而又精彩的导入设计，既有与现实生活紧密联系的“游乐场”，又有投合学生兴趣爱好的“喜羊羊与灰太狼”，更有因地制宜的“航模比赛”。我们常说“情境创设”，那么，究竟什么样的情境创设才是最好的呢？我想，一个好的情境创设，必须能和学习内容进行有效的结合，并且还要能有效地帮助学生促进理解。如果情境结束之后，与教学内容没有关联，则该情境就不具备良好的应用价值，如果教学情境的创设能很好地和教学内容结合起来，那么，无论它是华丽也好，简约也好，都不重要了。重要的是，它能很好地带领学生走进知识的殿堂，激起学生浓厚的探求兴趣。“优质的教学绝不是设计学生喜欢的情境这么简单，它既要考虑学生的生活实际，又要结合已有的知识经验，既要关注探究，又要关注思考，同时还要注意数学文化和数学思想的渗透。”我忍不住想，假如我们能从孩子最近的知识领域出发来导入，也许比任何花哨的东西都来得实在，看起来毫不起眼，实则匠心独具。
第二，在计算教学现场授课这个环节中，我认为，梁山县第二实验小学的李现瑞老师上的三年级上册“口算乘法”这一节课，有很多我学习的地方。她并没有创设过于花哨的情景，而是根据本节课需要单刀直入复习有关简单的口算乘法练习。接着她出示课件分层次呈现主题图，让学生在解决问题的过程中理解算理，明确算法，再利用学生上台摆一摆，说想法，主动探究口算简便算法，并及时做好方法总结及知识整理，教学例2时，用直观的小棒图动态演示算法过程，学生很容易地就理解了算理；在巩固练习时，加入乘数交换顺序的情况，体现算法的多样性。教师语言生动到位，言简意赅，教师评价、生生评价自然贴合，学生理解算理清晰明确，对于知识的掌握扎实有效。
第三，小数数学课堂教学一直以来给教师、学生的.感觉就是“枯燥”，尤其是计算教学，更是让人觉得乏味，所以，传统的小学数学常常通过机械重复的“题海战术”来让学生提高熟练计算的技能，在这样的教学方法下，绝大多数学生只会做“一种题”，一旦题目发生变化，即使依然用同样的方法，往往也手足无措。曲阜市实验小学的孔娟老师给我们带来的是一节四年级上册的笔算除法课，这部分内容，我曾经在以前的教学中也听过，但听下来的感觉只有一个字——“累”，老师教得很累，学生也学得很累，而且总是达不到预期的目标，学生根本无法总结出在什么情况下该用哪种方法来试商，最终只好老师自己总结，再由学生“死记硬背”?结果多数学生只“知其然而不知其所以然”，无法灵活运用于实际。所以，在课前，我对这一堂课十分期待，孔老师通过一步步的引导，最后由学生总结出这样的几句试商的口决：一二舍，八九入；凑十凑五把商试；四舍商大减去1；五入商小加上1。
上公开课的教师面对台下的“观众”，就算是没有任何奖励的诱惑或是惩罚的威胁，哪怕仅仅只是出于自己小小的虚荣，也要将课堂弄得热热闹闹、轰轰烈烈。每次听到这样的课，我都忍不住想：在现实的教学过程中，我们有时间有精力将每节课都上成这样吗？我想这是不可能的。另一方面，这样的课，由于教师太追求完美，太注重表现，结果变成了教师的“表演课”，我不敢妄言这样做的对错，但我觉得，对于一个听课者来说，要听就应当听最“原生态”的课，听这个教师最常态的课，那样才能真正说明问题，因为，教师的课，是为自己的学生准备的，而不是为教室后面的评委或是领导准备的。新课程改革要求我们要将课堂还给学生，充分体现学生的主体性，教师，只能充当一名引导者，引导学生自己去发现，自己去体验，自己去得到。从这方面来说，任何课前的设计都一定不会是尽善尽美的，因为我们无法预知课堂上将会出现什么样的变数。如果一切都必须按照我们事先的预设来进行的话，那对学生的创造力来说，就是一种扼杀！这是每一个热爱教育、热爱孩子的老师都不忍去做的。教师走上讲台，不是重复一次教案，而是通过师生共同活动进行的一次创造性的实践活动。
通过这次学习我看到了优秀教师的素质，同时也看到了自己的不足，在今后的数学教学中我将不断的学习，不断地改进自己的教学方法，在课中老师要先有情感，才能开启学生的思维，教师在课堂上不只是授课，更是与学生心灵与心灵的沟通，以自己的那份热情唤起学生的求知欲。只要用心对待教学，用爱对待孩子，我们每一个教师都可以成就自己的传奇！
毕业生学习心得 篇9
写本文，其实也谈不上说经验，只不过是叙说点学习心得而已。
我在刚刚进入德强时，学习成绩其实并不是很出色，在班中也算不上名列前茅，但所幸，我遇到了很负责很有水平的语数外三科老师，后来在初三时又有了两位水平极高的理化老师，必须要说，这五位老师对我的学习帮助极大，正是因为有了他们，我才有了突飞猛进的学习成绩。
人是环境的产物，我们九班有良好的班风和浓郁的的学习氛围，大家很团结，在学习上互帮互助，课下做练习册的，给别人讲题的，向老师求教的，预习复习功课的，在这种氛围影响下，我丝毫不敢懈怠，每天都沉浸在你追我赶的学习竞赛之中。
其实，有的时候，补课也不是完全必要的。有些科目，我就是利用别人补课的时间来做一些课外习题，精研教材，效果也不错。另外，在课堂上万万不能睡觉，可以通过举手答题的方式来驱逐困意，强迫自己参与课堂，集中精力，以免在课后再浪费时间补回本该在课上就学会的东西。当然，不能说补课无用，针对自己实在薄弱的科目，补课也未尝不可。所以，在考虑补课与否时，应参考老师的意见，才能给自己最大的提升。
说实话，我在中考上因理化分数过低而导致总分不高，发挥失常。其实发挥失常并不是理由，知道成绩后，我也仔细考虑了原因，肯定与老师无关，他们二人都是男老师，严谨，理科思维强，中考中我班也不是没有高分。转念一想，大体原因有三个：1.我对理化二科没有发自内心的学习兴趣与欲望，缺乏主动性。2.我在做练习册等课外习题时，偏向其余三科，忽略这两科了。3.我不够听老师的话，没有遵从老师给我制定的学习计划，从而导致成绩忽上忽下，在中考时分数过低了。把这件事说出来，希望同学们引以为戒，不要像我一样留下不可挽回的遗憾。
另外，我的父母在我的学习生活中也担当着不可替代的角色，他们为我付出了不少的时间，不少的精力。中考前的一个月里，每天我都要学习到12点左右，而我的`母亲也陪我一起熬夜。牛奶，蜂蜜水，水果等等，常常被母亲摆在我的书桌上。
要感激的人太多，遗憾的事亦不少，当然，这一切的一切，都会被我珍藏在记忆里，它们都属于我的青春，我的生命，我的人生，它们都将会伴随初中四年的时光，成为我永远不会舍弃的宝藏。过去的失落，遗憾，与痛苦，都是美好与靓丽的风景，也希望同学们珍惜。
毕业生学习心得 篇10
各位尊敬的领导、老师、同学们，大家上午好，我叫应国庆，在潮白河管理处工作，是xxx本科生。下面就我一年来在电大的学习情况，向大家汇报一下。
我是北京电大xxxx级计算机应用专业专科毕业生，本着进一步提高知识水平，拓展知识面的愿望，再次回到母校-北京水利水电学校。我知道这所学校的电大师资力量和教学质量是很高的。因此我选择在这里进行电大开放教育本科的学习。电大远程开放教育的特点是以文字教材为主，分小组进行学习，同时通过CAI课件、计算机网络等多媒体教材自学，并与老师和小组其他同学进行讨论，基本熟悉和掌握本专业应具备的知识。虽然面授时间相对减少，可学习的效率提高了。在短短的一年多的时间里，在各位老师辛勤工作和谆谆教诲下，通过本人的努力不仅获得了知识，而且还培养了良好的学习习惯，达到了利用现代信息技术进行自主学习的目的，为终生自己学习找到了一个好方法。
现在我就电大学习谈谈几点心得体会：
首先正确处理工作、学习和生活的关系是十分重要的，既有工作上的压力也有生活上的压力，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使学习得到事半功倍的效果。搞好学习要端正学习态度，明确学习目的。只有好好学习才能不断充实和完善自己，才能不断提高自己的理论水平和管理水平，自身的素质和综合能力 在工作和学习中提升。只有精心安排好工作、生活和学习，把学习当作每天生活的一个组成部分，只有合理安排工作学习和生活才能在各方面都取得满意的结果。
其次，要制定适合自己的学习方式和方法。
1、要制定好个人学习计划，每天抽出一些时间看书学习，因为我是超前学习，两年的课程一年学完。因此，几乎每周六，日，都会有面授辅导课。为了学习，我放弃了每周两天的休息日，克服了路程远，工作忙，生活负担重的种种困难，面授辅导课基本不缺课。
2、在学习方法上要分清每门课的主次和轻重，对课程的主要章节和重点部分，要熟悉和掌握，对次要章节的内容也要基本了解。要勤动笔，不但要动笔在书上的重点地方做记号和批注，更要记好自己的'笔记，便于复习和查阅，而且还要多做练习，只有多做练习才能将书上的理论知识熟练掌握，并举一反三，这样才能检验你是否真地看懂了、学会了。
3、要进行横向学习和纵向学习，横向学习是指要把与之相关的课程联系起来学，这样才容易加深理解，活学活用。纵向学习是指学习一门课程，要对不懂的地方一追到底。要避免一知半解，不要轻易放弃，从而导致一步不懂，步步不懂。只有提高了自学能力，有了好的学习方法，学习也会成为一件轻松快乐的事。
第三，充分利用现代信息技术手段，运用多媒体教材进行学习。水务电大也为学生提供了一定的条件和支持服务。我在自学时，利用计算机网络上课程的各种学习资源,如定期浏览中央电大、北京电大及水务电大的开放教育主页，获得相关课程的学习辅导和教学信息、考务信息、学习资源展示等，及时调整自己的学习进度和策略，通过网络提供的网上课件和学习平台学习；通过网上教学讨论区参加网上讨论课，与老师和同学讨论学习中碰到的疑难问题及课程要求的主题，通过电子邮件与老师和同学联系，寻求辅导和帮助。
最后， 根据自身的专业和学习进度，组建了互助的学习小组。以小组的形式开展学习，是对开放教育中自主教育形式的一种补充。因为学习小组的建立，消除了个体学习的孤独感，同时也激发了我们的学习热情。学习小组经常组织在一起，进行学习的讨论，及相互交流体会、心得。就拿我们小组为例，小组成员都是超前学习，所学专业相同、学习进度一致，所以经常进行学习方法和技巧的交流。小组学员通过电子邮件、电话、网上讨论区等互相交流有关信息和资料，及时了解组内成员的学习情况，探讨学习中出现的各种问题和难点，并将学习中有代表性的问题集中起来，以电子邮件的方式与指导教师联系，并寻求解决方法。在这种自主的学习方式下，小组学员的学习兴趣和信心得到很大的提升。使我的学习成绩有了较大的提高。
电大的学习是紧张而又快乐的，在老师的指导关心和同学们的帮助下，通过一年多的学习，不仅使我的专业知识有了一定的提高, 还让我学会更好的安排工作学习和生活，使我找到了提高工作和学习效率的好方法。在电大我不仅各门功课都取得了优良的成绩，而且更重要的是，使我学会了如何发挥自身的潜能，不断地为创建社会主义和谐社会作出一点贡献。对我来说，还有一年的电大学习，我要在这一年里努力学习和工作，把学到的专业知识应用到工作之中去，使自己成为一位努力学习，勤奋工作的劳动者。我相信，我能做到的，大家也都能做到。谢谢大家！