知远网整理的志愿者关爱老人的活动总结（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
志愿者关爱老人的活动总结 篇1
为进一步关爱老年人身体健康，弘扬尊老、爱老、助老的中华民族传统美德，7月7日，遂溪县北坡镇计生办、社会事务办联合当地口腔诊所的医生到南渡养老院开展“关爱空巢老人 为老人送温暖”免费义诊活动，让老人了解自己口腔的健康情况，能及时地得到有效的治疗。
在活动期间，口腔诊所的医生为养老院的老人讲解了保护牙齿的重要性，对牙齿有问题的老人进行认真的检查，同时耐心细致地解答了老人们提出的口腔方面的问题，并提供了良好的'专业意见。前来检查的老年人们表示非常喜欢举办这类便民利民活动，在自家养老院就能享受到专业的检查服务，免去进医院排队检查的麻烦。
活动结束后，口腔诊所的老板为养老院的老人送上花生油、大米和牙膏等生活用品，为老人们送出了关心和关怀。此次活动的开展提高了老人对口腔健康的重视程度，让老年人感受到社会的关爱。
志愿者关爱老人的活动总结 篇2
随着经济发展，老龄化不断加快，老年人群体不断壮大。他们的身体和心理状况都如何呢?近日，温州医科大学精神医学学院“夕阳天使”心理健康实践队，依托心理、医学专业知识，以老年人为对象，在瓯海区吕家岸、樟岙山、丹东等地周转房相继开展爱心服务类活动。
在志愿服务中，实践队成员们结合专业的“阿尔兹海默症”量表，通过指导语对老年人注意力、定向、记忆力等方面进行初筛。据不完全统计，筛查发现中度阿尔兹海默症老年患者5名，轻度共有4名。
针对这些特殊群体，“夕阳天使”成立专业小分队开展陪伴、追踪和回访。入户送上新鲜水果，面对面慰问阿尔兹海默症老人，同时做好家属心理安抚。
阿尔兹海默症是继心血管病、脑血管病和癌症之后，危害人们健康的“第四大杀手”。阿尔兹海默症患者需要平和的环境，让患者居住在原有的环境中，不要搬家，不要装修，甚至不要更换家具，照料者也不要换来换去的，因为他们对于环境和照料者的'变迁很难适应。很多家属难以习惯患者记忆差、精神异常是病态，总以为患者在故意作对，十分生气或焦虑，对病人和家属自身的情绪都有十分恶劣的影响。实践队员表示，“希望大家能像关爱孩子一样关爱老人，多一点耐心，也多一点包容。”
在志愿服务过程中，实践队员们还通过血压、血糖测定提醒老年人注意饮食、锻炼;根据需要，直接将按摩、理发生活服务送到家门口;还为老人私人定制合照和”萌萌哒的自拍照，给他们的晚年生活留下珍贵和童趣记忆。
温州医科大学“夕阳天使”实践队还相继开展义诊服务进街道活动中心、慰问老年护理中心的孤单老人等活动，以周转房等活动平台，针对老年人开展系列关爱活动，学以致用专业特色，积极为夕阳天使们送健康送清凉。
志愿者关爱老人的活动总结 篇3
4月27日，团县委“牵手关爱志愿服务队”志愿者来到县福利院，看望在那里生活的孤寡老人，并为他们送去节日的关爱。
期间，志愿者为老人们义务理发，擦洗桌子，打扫院内卫生，并与老人进行沟通交流，鼓励老人们快乐生活，安享晚年。“牵手关爱志愿服务队”为老人送上牙膏、牙刷、毛巾等生活用品。接过志愿者送来的.慰问品，老人们饱含沧桑的脸上绽露着笑容，对此次的爱心行动连连称赞。志愿者们忙活的十分起劲，红色马甲的身影和着初春的暖阳，在福利院的屋内屋外来回流动着，成为一道亮丽的风景线。
志愿服务活动时间虽短，但却为福利院的老人送去了一份关爱、一份欢乐、一份温暖。同时，通过此次爱心志愿活动的成功举办，也使得广大青年志愿者的爱心得到了进一步升华，并进一步激发了广大青年服务人民群众，帮助困难群众的热情和爱心。青年志愿者也将继续延伸关爱行动，奉献爱心，持续传递“正能量”。
志愿者关爱老人的活动总结 篇4
本月，我校为落实教育局工委文件精神，进一步弘扬中华民族尊老敬老，爱老助老的优秀传统美德，营造学校关爱老年群体良好氛围，促进我校精神文明建设，开展了以敬老助老关爱老人共建和谐为主题的“敬老月”活动，校领导高度重视，我校扎扎实实地开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把全校敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将我校敬老月活动总结如下：
一、提高认识，宣传到位
为了组织好“敬老月”活动，我校首先拟定了“敬老月”活动具体实施方案，得到了校领导的高度重视和大力支持，学校领导组织全体教师召开有关会议，向全体教师传达了开展“敬老月”活动计划；其次，召开了敬老助老关爱老人共建和谐主题班会，要求各班从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动；第三，从实际出发，通过国旗下讲话、黑板报、每日名言名句、校园广播站宣传等各种宣传形式，加大宣传力度，及时宣传报道相关活动信息，积极开展爱老、敬老、养老、助老等教育，全面提高全校师生尊老敬老的认识，在广大师生员工中营造良好的爱老敬老活动意识。
二、求真务实，工作到位
敬老月期间，全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中，要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始，帮助他们，给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人，和他们聊天、谈心，使他们的心理不再孤独，并为他们干一些力所能及的家务活，使老人感受到春天般的温暖。在宣传活动中，各个中队为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的.浓厚氛围、。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“敬老助老关爱老人共建和谐活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、下棋等一些力所能及事情，进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。
学校开展的敬老活动中，同学们也纷纷写下了祝福长辈的话语，写成文章，班级交流，寓意老人们身体健康，快乐幸福。各种活动的陆续开展，充分展现了我校师生尊老敬老的精神风貌。在给老人们送去快乐和温暖的同时，也进一步提高了学生们的实践能力，培养了关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操，为构建和谐校园、和谐社会做出了贡献。这些活动，大家不仅感受到了尊老的优秀传统气息，更懂得了感恩长者、感恩父母、铭记亲人。这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了社会上老年人的好评。
通过活动开展，大家不仅奉献了爱心，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活！不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。“关爱今天的老人，就是善待明天的自己”。我们深知，弘扬尊老敬老的优良传统没有终点。我们将继续在教育局的领导下，结合学校实际，求真务实，以人为本，团结协作，不断创新，在尊老敬老工作方面取得更大的成绩。
志愿者关爱老人的活动总结 篇5
为进一步弘扬雷锋精神，实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动新时代文明实践工作走深走实，3月5日，兰州高新区开展了“弘扬雷锋精神、慰问孤寡老人”志愿服务活动。
活动当天，兰州高新区党群局、团工委携手辖区爱心企业兰州天庆房地产开发有限公司、甘肃通美新能源有限公司，看望慰问连搭镇孤寡老人、五保户老人，为他们送上温馨的关爱和社会的温暖。
志愿者们首先来到连搭镇麻家寺村，为25户五保老人送去米、面生活用品，为他们义务理发，志愿者们热情的服务，让老人们倍感温暖。随后，志愿者为连搭镇马家屲村17户五保老人送去米面，妇女清洁志愿服务队到老人家里打扫卫生、擦桌子、拖地板、与老人拉家常。
参加活动的志愿者们纷纷表示，通过此次活动不仅弘扬了雷锋精神，为孤寡老人送去爱心和欢乐，使老人们切实感受到党和*的关怀与温暖，体会到了生活的.美好和社会的温暖。同时，也进一步了解了孤寡老人们的生活情况和具体需要，为下一步持续开展志愿服务活动奠定了基础。
志愿者关爱老人的活动总结 篇6
为了提高社区党员志愿者的服务技能，同时进一步普及心理健康知识，提高老人的心理健康素质，帮助社区居民更好地应对心理健康问题，20xx年6月15日，大明宫街道锦园新世纪花园社区志愿者服务站针对社区老年人实际情况，特邀请到心理专家文秋玲老师为社区老年人开展了一次"关爱空巢老人心理健康"的培训讲座，社区的党员志愿者和老人共60余人参加了培训。
讲座围绕老年群体心理健康存在的主要问题及相关因素进行了探讨，通过分析现状、讲解成因、现场提问等形式为社区中老年居民介绍了老年人的心理现状、心理需求、心理健康标准和心理疾病的预防等方面内容，同时通过举例分析，为社区老年人传授心理健康知识以及心理疏导的基本方法和技巧。
社区的`党员志愿者和空巢老人实行的是一对一的帮扶制度，平时会定期走访空巢老人，与老人沟通聊天，关心、帮助空巢老人，此次培训讲座既教会了老年人如何进行自我心理疏导，也让志愿者们学会了如何对他人进行心理疏导。
活动最后，老年朋友们一人一句发言，居民王振福还自愿发表了一段感言，说出了老年人的心声和对生活的热爱。
通过此次培训讲座，使社区老年人对心理健康有了全新的认识，学会了在生活中适时调节自己，从而活得更加精彩;同时让社区内的老人们感受到了社区与党员志愿者的温暖，达到了活动的预期目标，受到了社区居民的一致肯定。
志愿者关爱老人的活动总结 篇7
随着社会的老龄化越来越严重，孤寡老人越来越多等现象的出现。7月10日，河南农业大学三下乡社会实践团去往郑州周边的乡村，探访乡村留守老人。
在村民们的指引下，他们来到一位孤寡老人家里，队员们从老人言语中了解到，她的儿女很少回家看她，她一个人过的很是冷清，看着家中破败不堪的家具，队员们感到心里很不是滋味，接着一部分队员们开始和老人亲切交谈，一部分队员在老人家中做起了力所能及的劳动，洗衣做饭、打扫卫生、扫除垃圾等。最后，队员们还送给了老人一些生活必需用品作为小礼物。老人的情绪很激动，很感谢队员们的到来。
这只是众多家庭的.一个缩影，也许在众人不知道的地方还有许多这样的家庭，虽然不能去帮助每一位这样的老人，但是队员们希望通过微薄之力号召和呼吁每一位有爱心的人一起行动，这才是关爱空巢老人，弘扬孝道的主旨。