知远网整理的《孟母三迁》读后感（精选30篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《孟母三迁》读后感 篇1
今天，妈妈陪我看了一篇令我印象深刻的故事《孟母三迁》。这个故事是说孟子小时候很调皮，他的妈妈为了让他受到好的教育，就一连搬了三次家，第一次他们搬到墓地旁边，但孟子只和邻居的.大人小孩学者跪拜、哭嚎的样子。母亲无奈至极只好又搬走，这次他们搬到集市，孟子又学着商人的样子，演的像极了。母亲无奈之下又搬到了一所学校的附近，孟子这才开始变得守秩序，懂礼貌，也爱读书了。母亲这才认为她选对了地方。
这就是所谓的“近朱者赤，近墨者黑”了，孟子妈妈深知环境对于孩子的重要性，为此，不惜三次搬家。为了孩子的成长，妈妈真是用心良苦啊。
《孟母三迁》读后感 篇2
战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育花了好多的.心血呢 ！
孟子三岁的时候，他们家住在墓地旁边，时间久了，孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜，哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头说：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子就和邻居的小孩一起玩儿杀猪，宰羊，买卖的游戏，学猪羊死去的声音和讨价还价，表演得像极了。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头说：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序，懂礼貌，喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点点头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”
孟子的母亲，为了给孟子一个好的学习环境，真的是用心良苦啊！
《孟母三迁》读后感 篇3
孟子是战国时期的思想家。孟子少年丧父，母亲一人将他拉扯大。
在他小时候，他家住在坟墓旁，孟子总是模仿这些前来扫墓的人，孟子的母亲觉得住在这里对他的成长不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在这里又学习起商人做买卖，孟子的母亲觉得这里也对孟子的成长不好，他们又搬到学校附近，这里的学生饱读经书，孟子想他自己也应该这样做。“功夫不负有心人”，孟子终于成为了战国时期的思想家。
读完《孟母三迁》，我深深感受到——父母是我们的严师，他们的严管对我们的未来大有好处。我们一定要刻苦学习，不辜负父母对我们的一片苦心。
《孟母三迁》读后感 篇4
这篇文章主要是讲民工 李 女士为了给儿子小华得到更好的教育，进行了多次的“迁徒”：从山西农村迁到县城，再从县城迁到省城，相继更换了三所学校，却忽略了儿子的感受，几天前， 李 女士在整理小华的书包时，发现小华在日记里写到：“妈妈，求求你，不要再换地方了，城市里的学生们总是用异样的目光看着我，我觉得自己就像个怪物一样！”“妈妈，我不想上学了，求求你了！”儿子的话深深刺痛了她的心。
看了这篇文章之后，我心里感触很深，我觉得 李 女士做得不对，她不考虑儿子的感受就武断地决定，这样只会遭来孩子的叛逆。由此，我想到了《拔苗助长》的故事：一农夫为了使他种下的禾苗长得更快，就人为地去把禾苗拔高一截，最后倒致禾苗全部死光，庄稼颗粒无收。究其原因，那是因为他不遵循事物生长发展的规律。这个故事告诉我们：心急吃不了热豆腐。教育孩子也一样，急着让孩子一鸣惊人，却忽略了孩子的爱好。嘴上说是爱他，可行动上却是害他呀！每个父母都想望子成龙、望女成凤，可一口吃不成胖子，心急的话必会事与愿违。孩子想要自由飞翔，做家长的也应该反思反思。
家长们，请给我们一些自由的空间吧！我们需要自主更需要快乐！
《孟母三迁》读后感 篇5
为了学而学，过程是痛苦的。
孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在孩子不快乐，教育者也是痛苦的坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
孟母为了孩子，连续搬了三个地方，才定在学堂旁边，这不就是为了让孩子更好的学习吗？孟母为了孩子，干什么都无所谓。但是，贪玩是孩子的天性，但如果你拘束着他，只给他枯燥乏味的学习，他就会觉得不自然，甚至只会整天想着怎么捣蛋、玩耍。反而呢，你让他在玩中学习，才是对它有利的。
现在呢，所有的家长都会跟孟母一样，想让孩子更好的学习好的东西，所以，就会让孩子去报那个学习班报这个学习班，而忽略了如何让孩子健康的成长，几乎没有一个家长知道：一个孩子真正的心声，不是无聊的家庭作业，而是能跟自己的爸爸妈妈说说话、散散步，跟同龄的小孩子打打闹闹……而我们作为小孩子而言，不但不为爸爸妈妈的用心良苦而奋发图强，反而还在学校里惹是生非，把爸爸妈妈的话当作耳旁风，妈妈把你送过来，要你上课认真听讲，你一来到学校里就忘的.一干二净了，更别说再跟同学嘻戏到闹的时候会记起妈妈说得话了！
只要我们为爸爸妈妈想一想，而爸爸妈妈也为我们多思考，我想，在不久的将来，就会看到，家长和孩子在公园里快乐地玩耍着，而孩子则坐在教室里安安静静的看着课本。这和协的一幕。这样孩子一定会拿着100分的成绩单，骄傲地出现在你的面前。荷马史诗读后感荷塘月色朱自清读后感和时间赛跑读后感400字
《孟母三迁》读后感 篇6
环境造就了人才，环境也能淹没人才。好环境，好人生！这是我读了《孟母三迁》后所生发的感触。
《孟母三迁》主要讲述了这样一个故事：孟子小的时候，父亲很早就去世了。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市，靠近杀猪杀羊的地方去住，到了集市，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都记在心里。孟子的妈妈很满意：“这才是我的儿子应该住的地方！”
故事中的孟母为了给她的孩子孟子一个好的学习环境一共搬了三次家，可见她望子成龙的愿望，也体现出了学习环境的好与坏是足以改变一个人的`品性乃至前程的。
在生活中，环境能造就人才，也能淹没人才。社会环境与一个人的成长有直接关系。孟母为了孟子学习好，三次搬家，孟子终于成为了中国古代的思想家。孟子成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大的关系。相对而言，一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段精彩的彩虹人生。
《孟母三迁》读后感 篇7
今天，我又一次品读了《孟母三迁》的故事，再一次被孟母的行为所感动。《孟母三迁》讲述的是孟子的母亲为了给年幼的孟子营造一个良好的生活环境，不惜一次又一次地搬迁，当搬到学馆旁居住时，孟子受到读书人的影响，渐渐明白了读书的好处，从此爱上了读书。孟母见此情景便决定在学馆旁定居。
《孟母三迁》被视为教育的经典。然而，现在的父母为孩子的成长所做出的努力一点儿也亚于孟母，有时甚至超过孟母。
我的父母在诸多方面就是如此。为了给我一个安静的学习环境，每当我在家写作业时，我的爸爸妈妈就尽量的控制自己不发出声响；因我家临街，各个店铺里传出的歌曲声以及街上的嘈杂声异常响亮，爸妈觉得对我的学习有影响，所以决定搬家。其实不仅是我们的小家，社会这个大家庭也在为我们创造一个良好的学习环境而努力着：在学校二百米以内不准建立网吧、高考期间考场附近不准鸣笛……
除了环境以外，父母还在我们成长所需的物质上也是精挑细选。现在的许多食品被不法商贩添加了一些对人体有害的`物质，如催熟剂、塑化剂、防腐剂……因此爸妈在我的饮食上也是费了不少的心思。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，爸妈在我的交友方面也特别关注。他们常说和学习习惯好的人经常在一起，你也会慢慢养成好的学习习惯，反之，则不然。所以，我和什么样的人交往一般都要得到父母的认可。
随着现代科技的高速发展，网络已经深入到我们生活的各个领域，可网络上也有许多对青少年成长不利的东西，有个别人甚至因上网成瘾而荒废了学业。因此，爸妈对我上网的时间有所限制、所玩游戏的类型有所筛选……
这一切的一切都是父母为了我们的成长所做出的努力。因此，一个人的成功与否，离不开良好的环境和父母的良好教育……
总而言之，现在的父母对孩子的关注已超过了古代的孟母，所以作为孩子的我们是不是应该比孟子更用心去学习呢？
《孟母三迁》读后感 篇8
这篇文章主要是讲民工 李 女士为了给儿子小华得到更好的教育，进行了多次的“迁徒”：从山西农村迁到县城，再从县城迁到省城，相继更换了三所学校，却忽略了儿子的感受，几天前， 李 女士在整理小华的书包时，发现小华在日记里写到：“妈妈，求求你，不要再换地方了，城市里的学生们总是用异样的目光看着我，我觉得自己就像个怪物一样！”“妈妈，我不想上学了，求求你了！”儿子的话深深刺痛了她的心。
看了这篇文章之后，我心里感触很深，我觉得 李 女士做得不对，她不考虑儿子的感受就武断地决定，这样只会遭来孩子的叛逆。由此，我想到了《拔苗助长》的故事：一农夫为了使他种下的'禾苗长得更快，就人为地去把禾苗拔高一截，最后倒致禾苗全部死光，庄稼颗粒无收。究其原因，那是因为他不遵循事物生长发展的规律。这个故事告诉我们：心急吃不了热豆腐。教育孩子也一样，急着让孩子一鸣惊人，却忽略了孩子的爱好。嘴上说是爱他，可行动上却是害他呀！每个父母都想望子成龙、望女成凤，可一口吃不成胖子，心急的话必会事与愿违。孩子想要自由飞翔，做家长的也应该反思反思。
家长们，请给我们一些自由的空间吧！我们需要自主更需要快乐！
《孟母三迁》读后感 篇9
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三迁》。主要讲的是孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，把孟子培养成为有用的人才而三次搬家，最后终于找到一个能让她安心的地方。
从这篇故事里使我感到：妈妈为了我们付出了很多，就像文中的孟子妈妈。做为孩子特别是我们正在上学一定要好好学习，不让爸爸妈妈失望，用我们的成绩来报答爸妈对我们的爱。
《孟母三迁》读后感 篇10
孟母三迁是孟子母亲为孟子的学习环境而三次迁家的故事，它发生在战国时期的邹国。
孟子名孟轲，他的'母亲对他要求很高，希望他能成为一个有知识，有教养、有才学的人，但孟子生活在一个小村子旁边，附近有一块坟地，就经常和小朋友玩抬棺材，挖坑、器号的游戏。孟母见这个地方对孩子成长不好，就搬离了那里。这次孟母把家选在了一个闹市附近，以为可以让孟子接触的事物多些，但这次孟子又学起了杀猪，孟母只好再搬。最后孟母把家安在学校边上。最后经过母亲的教诲，终于成了一代大思想家。
读了这个故事，我知道了学习环境对学习的影响很重要。如果我们不能改变学习环境，就要努力克制自己，不受环境的影响，让自己健康成长。
《孟母三迁》读后感 篇11
孟子很小的时候就失去了父亲，家里十分贫穷，但是他的母亲并没有因此放弃了对他的教育。为了让孟子有一个好的学习环境，先后搬了三次家，最后一次才搬到了学堂附近。后来孟子就在学堂里认真学习，最终成了一个伟人。
读了这个故事，我很感动。孟母为了儿子操碎了心，连续搬了三次家，我的母亲为了我的学习也含辛茹苦，经常接送我，我应该感谢母亲。现在学校和家长给了我们很好的学习环境，我们要学习孟子的学习精神，好好学习，不怕困难，刻苦钻研，多下功夫，争取以优异的成绩来回报母亲，这也许是我的最大收获。
《孟母三迁》读后感 篇12
孟子小的时候，家住在坟场附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戏，孟母认为住在这里不利于孩子成长，就把家搬到街市上。街市上有很多的商贩，住在这里的孟子又学会了叫卖、吆喝。孟母只好再次搬家。这次孟母把家搬到学堂附近。这下好了，孟子天天跑到学堂去听学生读书，渐渐对读书产生兴趣。孟母见了，就在这里定居了。
这个故事告诉我们，环境对一个人的成长非常重要，良好的学习环境能够激发学习兴趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的关键。现在我们的`教育环境很好，我们要好好珍惜。我也是一个珍惜时间好好学习的孩子。
《孟母三迁》读后感 篇13
孟母三迁是孟子母亲为孟子的学习环境而三次迁家的故事，它发生在战国时期的邹国。
孟子名孟轲，他的母亲对他要求很高，希望他能成为一个有知识，有教养、有才学的人，但孟子生活在一个小村子旁边，附近有一块坟地，就经常和小朋友玩抬棺材，挖坑、器号的'游戏。孟母见这个地方对孩子成长不好，就搬离了那里。这次孟母把家选在了一个闹市附近，以为可以让孟子接触的事物多些，但这次孟子又学起了杀猪，孟母只好再搬。最后孟母把家安在学校边上。最后经过母亲的教诲，终于成了一代大思想家。
读了这个故事，我知道了学习环境对学习的影响很重要。如果我们不能改变学习环境，就要努力克制自己，不受环境的影响，让自己健康成长。
《孟母三迁》读后感 篇14
孟子是战国时期的思想家。孟子少年丧父，母亲一人将他拉扯大。
在他小时候，他家住在坟墓旁，孟子总是模仿这些前来扫墓的人，孟子的母亲觉得住在这里对他的成长不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在这里又学习起商人做买卖，孟子的母亲觉得这里也对孟子的成长不好，他们又搬到学校附近，这里的学生饱读经书，孟子想他自己也应该这样做。“功夫不负有心人”，孟子终于成为了战国时期的思想家。
读完《孟母三迁》，我深深感受到——父母是我们的严师，他们的严管对我们的未来大有好处。我们一定要刻苦学习，不辜负父母对我们的一片苦心。
《孟母三迁》读后感 篇15
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三迁》。主要讲的是孟子的母亲为了让孟子有一个好的'学习环境，把孟子培养成为有用的人才而三次搬家，最后终于找到一个能让她安心的地方。
从这篇故事里使我感到：妈妈为了我们付出了很多，就像文中的孟子妈妈。做为孩子特别是我们正在上学一定要好好学习，不让爸爸妈妈失望，用我们的成绩来报答爸妈对我们的爱。
《孟母三迁》读后感 篇16
孟子很小的时候就失去了父亲，家里十分贫穷，但是他的.母亲并没有因此放弃了对他的教育。为了让孟子有一个好的学习环境，先后搬了三次家，最后一次才搬到了学堂附近。后来孟子就在学堂里认真学习，最终成了一个伟人。
读了这个故事，我很感动。孟母为了儿子操碎了心，连续搬了三次家，我的母亲为了我的学习也含辛茹苦，经常接送我，我应该感谢母亲。现在学校和家长给了我们很好的学习环境，我们要学习孟子的学习精神，好好学习，不怕困难，刻苦钻研，多下功夫，争取以优异的成绩来回报母亲，这也许是我的最大收获。
《孟母三迁》读后感 篇17
我和女儿读了“孟母三迁”这个故事，故事的内容是这样的：孟子3岁时父亲就去世了，孟母原本家住在坟地旁的小村庄，村中小孩看到哭丧也纷纷模仿，孟母看到不利于孩子成长便搬了家，第二次搬到了镇上，这里是交易区，很多人在交易，孟子久而久之也学会了讨价还价，孟母得知后，心里不安，便再次迁居，这次孟母把家搬到了学堂附近，孟子和小孩们常在树下练学堂中的礼仪，孟母看到后很高兴，从此，他们就在这儿安心定居了！
读了这个故事后，我们都非常感动，孟母为了孩子有出息，搬了三次家。女儿听完后说：“我一定也要好好学习，长大做个有用的'人，不辜负爸妈的期望！”我没想到女儿会这样说！我望着女儿竟有些感叹：现在的父母为孩子们做得够吗？当然有的父母特别尽心尽责，而有的父母却从未想过环境造人，不是吵架就是打骂，而深受其害的却是孩子，他们在无形中被伤害。孟母做得特别好，为了孩子有出息三次搬家，而如今的父母只顾自己方便而不顾孩子的感受的人大有人在，孩子却无从选择！我也要向孟母学习，争取给孩子最有利的条件学习，让她在健康的光环下“茁壮”成长！
《孟母三迁》读后感 篇18
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三迁》。主要讲的是孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，把孟子培养成为有用的人才而三次搬家，最后终于找到一个能让她安心的地方。
从这篇故事里使我感到：妈妈为了我们付出了很多，就像文中的孟子妈妈。做为孩子特别是我们正在上学一定要好好学习，不让爸爸妈妈失望，用我们的.成绩来报答爸妈对我们的爱。
《孟母三迁》读后感 篇19
《孟母三迁》这个故事是说：孟子的学习环境不好，***妈只好搬了三次家，最后孟子搬到了书院，书院的学习环境安静，很适合学习，就这样孟子在书院天天学礼仪和知识，经过孟子的勤奋努力的学习，最终孟子成为了我国伟大的`思想家。
读完故事，我很感动。孟母为了儿子操碎了心，连续搬了三次家，我的家人为了我的学习也含辛茹苦，特别是婆婆，经常接送我，我应该感谢婆婆和爸妈。现在学校和家人给了我们那么好的学习环境，我们要学习孟子勤奋努力学习的精神，不要辜负家人和老师的栽培，争取以优异的成绩来回报家人和学校。
《孟母三迁》读后感 篇20
我和女儿读了“孟母三迁”这个故事，故事的内容是这样的：孟子3岁时父亲就去世了，孟母原本家住在坟地旁的小村庄，村中小孩看到哭丧也纷纷模仿，孟母看到不利于孩子成长便搬了家，第二次搬到了镇上，这里是交易区，很多人在交易，孟子久而久之也学会了讨价还价，孟母得知后，心里不安，便再次迁居，这次孟母把家搬到了学堂附近，孟子和小孩们常在树下练学堂中的'礼仪，孟母看到后很高兴，从此，他们就在这儿安心定居了！
读了这个故事后，我们都非常感动，孟母为了孩子有出息，搬了三次家。女儿听完后说：“我一定也要好好学习，长大做个有用的人，不辜负爸妈的期望！”我没想到女儿会这样说！我望着女儿竟有些感叹：现在的父母为孩子们做得够吗？当然有的父母特别尽心尽责，而有的父母却从未想过环境造人，不是吵架就是打骂，而深受其害的却是孩子，他们在无形中被伤害。孟母做得特别好，为了孩子有出息三次搬家，而如今的父母只顾自己方便而不顾孩子的感受的人大有人在，孩子却无从选择！我也要向孟母学习，争取给孩子最有利的条件学习，让她在健康的光环下“茁壮”成长！
《孟母三迁》读后感 篇21
孟子小的时候，家住在坟场附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戏，孟母认为住在这里不利于孩子成长，就把家搬到街市上。街市上有很多的商贩，住在这里的孟子又学会了叫卖、吆喝。孟母只好再次搬家。这次孟母把家搬到学堂附近。这下好了，孟子天天跑到学堂去听学生读书，渐渐对读书产生兴趣。孟母见了，就在这里定居了。
这个故事告诉我们，环境对一个人的成长非常重要，良好的学习环境能够激发学习兴趣，另外，家庭教育也是孩子能否成功的关键。现在我们的.教育环境很好，我们要好好珍惜。我也是一个珍惜时间好好学习的孩子。
《孟母三迁》读后感 篇22
孟母三迁讲的是孟母为了让孟子有一个好的居住环境而三迁。
孟母为了让自己的孩子受到好的影响而三次迁徙，从墓地旁迁到了屠宰场旁，从屠宰场旁迁到了学堂旁。到学堂旁孟子也受到了好的'影响，终于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她为了让孩子往好的方面发展而付出了很多。
《孟母三迁》读后感 篇23
孟子三岁的时候他爸爸去世了，当时他家住在一片墓地附近，孟子经常跟他的小伙伴到墓地去玩葬礼的游戏，孟子的妈妈觉得这样的`环境对孩子的成长有影响，于是孟子和他的妈妈搬到了一个集市附近居住，那里都是杀猪卖肉做小买卖的，时间长了孟子又和他的小伙伴玩起了做买卖的游戏，孟子的妈妈觉得这样的环境对孩子的成长也有影响，于是他们第三次搬家，搬到了一个学堂附件，孟子每天见到的是读书郎，每天听到的是读书声，就这样孟子渐渐地喜欢上了读书，孟子的妈妈觉得这样的环境对孩子的成长才有好处。
我觉得孟子的母亲非常爱孟子，他为了孟子的成长搬了三次家。孟子的母亲非常辛苦。
我们以后要爱妈妈、不要让妈妈生气，妈妈说的话我们都要听进去。
《孟母三迁》读后感 篇24
今天看了儿童读物《孟母三迁》，书中的孟母为了给儿子一个好的`学习环境，不惜三次搬迁。让我身有感触。
生活中我们的妈妈又何尝不是呢，为了我们的学习，为了给我们创造一个好的学习条件和环境，付出了多少精力，多少汗水啊。我一定要好好学习，决不能辜负妈妈对我的期望。
《孟母三迁》读后感 篇25
你背过《三字经》吗？
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”如果你没能领会它的意思，看下去就会有一番深切感悟。
“人的成长受环境的影响，是十分明显的，因此，在我们青少年成长过程中一定要注意所处的环境。”这句话，我在看了《孟母三迁》这本书之后的感悟深刻。
孟母为了孟子的学习成长，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁边，最后才把家搬到学校周围。“近朱者赤，近墨者黑。”孟子此后所学的都是有关学习、读书的那一套，成绩自然也就直线上升了。
还有楚国的一个人，想要自己的儿子学会齐国语，就为他请了一个齐国老师。只有一个老师说齐语，大家都说楚语，儿子自然学不起来。后来那个楚国人带儿子去齐国做生意，儿子便在很短的.时间内学会了齐语。这不更加说明了成长环境对一个人的重要性吗？
“穷人的孩子早当家。”人在艰难的环境下，会努力战胜困难，在不知不觉中跨越一个又一个的栅栏，超过其他人；而人在富裕的条件下，吃喝玩乐样样不缺，不懂得努力学习，不长进，自然也就比其他人落后。这也说明了环境对一个人成长的重要性。
既然环境对一个人的成长这么重要，那我们就应该给孩子们一个有益成长的环境。可是我发现，现在大多数孩子都是独生子女，父母对他们的期望高，也下重本钱。他们的成长条件不是不好，而是“太好”了。在这样的环境下，孩子们“衣来伸手，饭来张口”，什么事都由父母做，一点自立的能力都没有。某大学教授作了一个统计，在前来大学报到的大学生中，大多数人都是由家长扛着大箱小箱的行李送来的。这说明了一个多么重要的问题！这种家庭环境对孩子的能力的培养真是百害而无一益。
我认为现在的父母一定要从小培养孩子的自立能力，让他们从事力所能及的家务劳动，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要担心这些会影响他们的学业。想一想，如果孩子们从来没有干过家务活，将来长大了，怎么在社会上立足？难道要父母照顾他们一辈子吗？所以，我呼吁大家，千万不要给孩子“衣来伸手，饭来张口”的成长环境，那样不是爱他们，而是害他们！
一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。好环境，好人生！
《孟母三迁》读后感 篇26
我读了这篇文章懂得了一个道理，环境对人的成长有很大影响，孟母明白了这一点，为了教育好孟子三次搬家。开始住在一座山下孟子总是模仿上山上坟人的样子做丧事。第二次把家搬到镇上，邻居是个屠夫，孟子又学起了卖肉。
孟母又把家搬到学校旁边，孟子跟着学生们读起书来。
《孟母三迁》读后感 篇27
孟子是我国古代伟大的思想家。他小的时候很贪玩，喜欢模仿别人。他家原来住在坟地附近，孟子就学着别人哭泣和跪拜的样子做游戏。孟子的母亲认为这样不好，就把家搬到集市旁边，孟子又学着别人做生意和杀猪的样子做游戏。孟子的母亲觉得这个环境也不好，就又把家搬到学校附近，孟子就跟学生们学习礼节和知识。
孟子的母亲觉得这才是孩子应该学习的，心里很高兴，说：“真可以居吾子矣。”于是就没有再搬家。
这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。孟子的母亲为孟子找到了良好的'成长环境，而且很注意对孟子的教育。后来，孟子成为我国历史上著名的思想家、教育家和文学家。如果不是孟母高瞻远瞩，执着地进行地第三次搬迁，也许中国历史上会多一个精明的商贾，却损失了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的铮铮人格，更损失了“民为贵，社稷次之，君为轻”的仁政思想。
由此可见，外因即外部环境对个人的成长起着非常重大的作用。“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。现代心理学家认为，遗传和环境的交互作用决定儿童的心理发展。这两者不是简单地叠加在一起，而是通过日常生活琐事点点滴滴的渗透才会形成一个孩子独特的个性。父母的言传身教，邻里的待人接物，同伴的嬉笑怒骂，游戏的成败得失，电影电视的乐此不疲，都会对儿童人格的形成起到重大的作用。
当前，有些父母热衷于硬逼着孩子学这学那，不顾孩子自身的兴趣爱好，以为这就是给孩子创造了优良的学习环境了，殊不知在逼着孩子学习他们不感兴趣的内容的同时，正扼杀了孩子天真活泼的天性和烂漫愉快的童年。孩子在默默抗议的同时与父母的关系急剧恶化，甚至发生了孩子用刀断指抗议学钢琴的惨烈情节。这就不是教育了。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学习最好的动力。孩子本来是对世界充满着好奇和探索精神的，我们要做的是利用一切环境资源更好地引导他们的兴趣和探索。如果从孩子的角度出发作一些换位思考，也许我们会重新定位自己的某些教育方法。
为孩子营造一个和谐、向上的学习、生活环境，无论对于一个家庭，一所学校，还是这个社会，这点特别重要。宽容大度、幽默潇洒、善解人意等品质的培养需要榜样、需要氛围、需要这么一个强大的心理磁场！
一个母亲用爱心为自己的孩子创造了一个良好的学习环境，为中华民族奉献了一个千古圣人，这不值得我们崇敬吗？
《孟母三迁》读后感 篇28
孟母三迁是孟子母亲为孟子的学习环境而三次迁家的故事，它发生在战国时期的邹国。
孟子名孟轲，他的母亲对他要求很高，希望他能成为一个有知识，有教养、有才学的`人，但孟子生活在一个小村子旁边，附近有一块坟地，就经常和小朋友玩抬棺材，挖坑、器号的游戏。孟母见这个地方对孩子成长不好，就搬离了那里。这次孟母把家选在了一个闹市附近，以为可以让孟子接触的事物多些，但这次孟子又学起了杀猪，孟母只好再搬。最后孟母把家安在学校边上。最后经过母亲的教诲，终于成了一代大思想家。
读了这个故事，我知道了学习环境对学习的影响很重要。如果我们不能改变学习环境，就要努力克制自己，不受环境的影响，让自己健康成长。
《孟母三迁》读后感 篇29
今天，我读了《孟母三迁》这个成语故事，告诉我们的道理是：家长们，千万不要忽视环境对孩子们的影响，因为不同的环境将对成长有着不同的`影响，本来孟子家住在墓地附近，孟母看到孟子经常学别人抬棺材。孟母就把家迁到集市附近，孟子又玩儿上了买卖的游戏，孟母决定再次搬家。
到学馆对面居住，学馆里常常传出读书声，这次孟子果然安下心来读书了，所以家长们，可千万千万不要忽视环境对孩子的影响啊!!!!
《孟母三迁》读后感 篇30
今天，我看了一篇名人故事，它的名字叫《孟母三迁》。主要讲的是孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，把孟子培养成为有用的人才而三次搬家，最后终于找到一个能让她安心的地方。
从这篇故事里使我感到：妈妈为了我们付出了很多，就像文中的孟子妈妈。做为孩子特别是我们正在上学一定要好好学习，不让爸爸妈妈失望，用我们的成绩来报答爸妈对我们的爱。