知远网整理的敬老爱老主题班会教案（精选11篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
敬老爱老主题班会教案 篇1
一、目标：
1、通过观察情境表演，使幼儿学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆），做到心中有他人。并通过回忆爷爷、奶奶（外公、外婆）对自己的关心、爱护，激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
二、准备：
1、活动前组织幼儿制作贺卡和布置活动室。
2、请骏骅、倩儿及其奶奶排练情境表演。
三、过程：
1、迎接老人。幼儿到门口迎接爷爷、奶奶（外公、外婆），向他们问好，请他们就座，并为他们送上一杯茶。
2、引出活动主题，欢迎老人。
①教师通过引导幼儿观察活动室环境，引出活动主题：小朋友，今天我们的活动室跟平时有什么不一样呢？是谁把它“打扮”得这么漂亮呢？我们为会什么要把活动室“打扮”得这么漂亮呢？哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”。
②引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
3、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：
A、骏骅和奶奶走在大街上，奶奶要抱骏骅，骏骅说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱骏骅时，骏骅是怎样做的`？她做得对不对，为什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，倩儿连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。引导幼儿思考：倩儿是怎样帮助奶奶的？倩儿为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？
4、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。
提问：今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。
教师：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
5、游戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。
6、舞蹈表演“彩带舞“。今天，我们还准备了舞蹈，现在我们一起表演给爷爷、奶奶（外公、外婆）看，好不好？幼儿跳两遍后邀请爷爷、奶奶（外公、外婆）一起跳舞。
7、游戏：“找孙子”。幼儿被大毛巾从头到脚遮盖，让老人去辨认，胜者获得小礼物。
小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
8、幼儿送贺卡给老人。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？幼儿朗诵儿歌《送贺卡》，并把自制的贺卡送给老人，向他们致谢，讲一句祝福的话，和亲亲他们。
9、茶话会，发展幼儿的交往能力。今天，我们还准备了一些点心、小果、等会儿我们和爷爷、奶奶（外公、外婆）一起品尝，一边跟其他的爷爷、奶奶（外公、外婆）交个朋友，跟他们聊聊天，好吗？
10、欢送老人离园。
活动反思
尊敬老人是我国一至以来的传统美德，家长们为了人孩子们尊敬长辈也呈为他们讲过许多有关爱老、敬老的故事。在中国每个家长都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我们在九九重阳节的时候，开展来一次敬老、爱老的感恩活动，让孩子们从小就知道孝敬老人、关爱老人。
敬老爱老主题班会教案 篇2
目标：
使学生对"六一"有更多的认识和理解，在劳动实践中学习新技能，增长见识。
原则：
参与，操作，品味，分享
时间：
20xx年5月31日早晨
准备：
通过班级QQ群或论坛，向家长传达这次活动的教育理念，具体操作步骤以及需要协助的内容。
指导家长如何帮助孩子积累已有的`生活经验，并与孩子共同探讨"包饭团"的方法。
通知家长为孩子携带一个保鲜膜到学校。
准备保鲜膜，桌布，餐具，调料，榨菜，肉松，番茄酱，海鲜酱，萝卜干和相机等物品。
任务：
让学生亲身体验制作饭团的乐趣和成就感，激发日常生活中的自我参与兴趣。
在大家共同参与下，享受包饭团的快乐时光。
过程：
介绍即将制作的台湾饭团。
详细介绍台湾饭团的制作方法。
学生们开始尝试制作饭团。
学生们品尝自己亲手做的美食能带来什么不同。
反思：
尽管在六一儿童节前我们的工作十分繁忙，但在六一儿童节之后我们却感到无比的幸福。这种幸福感来自努力所带来的成功，也来自于成就所带来的满足。我们在幸福中反思，在总结中进步。可以说，我们学校的六一儿童节活动曾一度引领着隆尧地区的幼儿教育界的发展。
敬老爱老主题班会教案 篇3
活动目的
1、让学生从自我”中走出来，知道要尊敬老人。
2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。
活动重点：
让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老
要从我们身边的小事做起。
活动形式：朗诵、情景交流讨论式。
活动过程：
（活动仪式）
主持人1：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
主持人2：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人1：请听古诗齐诵
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《过故人庄》
（唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
主持人2：请听《重阳节的来历》
农历九月九日，为传统的重阳节？古人认为两九相重，是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日？因为与"久久"同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作？庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动？
现在的重阳节，被赋予了新的.含义。我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日？全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
主持人1：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。
学生A：
讲自己尊老故事
学生B：
讲自己尊老故事
学生C：
讲自己尊老故事
学生D：
讲自己尊老故事
学生E：
讲自己尊老故事"
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》
重阳敬老倡议书
中华民族的传统节日一一重阳节又到了，大家知道，关爱老人是我们中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的义务。“尊重老人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史”。尊老爱幼，这既是家庭美德，也是社会公德。
“百善孝为先”，孝为人之本。人，岁数大了，生活中总有很多的困难和不便之处，我们年轻人要处处体谅他们，尽可能地给予照顾；尊老，还要从精神上给老人以尊重和安慰。
老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
为老人排忧解难，为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起，从身边的老人开始做起在全校大力弘扬敬老美德，倡导时代新风，推动我校精神文明建设再上新台阶！
敬老爱老主题班会教案 篇4
一、活动背景
随着时代的发展，大学生的学习生活环境日益改善，然而社会上一些青年缺乏感恩的现象令人担忧。许多大学生忽视了亲朋好友、师长和社会对他们关爱的存在。在这种背景下，开展感恩教育至关重要，特别是为大学生提供一个表达感激之情的平台更是尤为必要。一些有着高觉悟的大学生渴望有一个舞台来感谢身边的每一个人，而另一些对此没有深刻认识的大学生也需要感恩教育，特别是周围同学的影响。所以，这次感恩主题班会的意义重大。
二、活动目标
生活中充满了各种恩情，正是这些恩情让我们成长，让我们成熟。因此，我们需要懂得感恩，感恩是对社会的`一种回馈，是对良知的一种认同，是对付出的一种鼓励。感恩班会能帮助学生们更深入地认识到亲朋好友的关怀，有助于大学生成人间关系的和谐发展。它既是一种教育方式，也是一种有效的途径，可以让每个参与者受益，从而推动和谐社会的建设，对于当今中国的高等教育具有重要意义。
三、主办方
经济与管理学院年管会年级交流研究组
四、主持人
xxx老师
五、班会时间
5月8日—5月22日
六、班会地点
xxxx
七、准备工作
（1）宣传和通知：各班班长负责宣传活动，要求全班准备相关资料。
（2）制作PPT和视频：各组班长协调制作一份。
（3）分配现场控制人员：负责拍照、录像等相关记录工作。
（4）布置会场。
八、班会流程
（1）营造氛围
播放《母亲》、《父亲》这两首歌曲，引导学生回忆父母的工作和辛勤劳动，并引发思考：你觉得父母辛苦吗？为什么他们会如此辛勤劳作？
教师总结：父母为我们付出了很多，我们应该感恩父母，感受到他们崇高、无私和伟大的爱。
主持人开场白，宣布主题班会正式开始
（2）感恩教育演讲
方案一：主持人或老师利用事先准备好的PPT和视频等多媒体材料，对学生进行感恩教育。
方案二：角色互换：老师提前给出一些内容，让学生准备课件并在班会上讲解。课程时间不会很长，讲师需随时应对老师和同学的问题，并尽力解答。课件可由多人合作完成，以便全面理解老师的辛勤付出。结束后，发表个人的感受。
（3）“了解父母多少”
这部分将以竞赛形式进行，提问一些关于父母的问题，随机抽取学生回答快速问题，3秒内回答正确的将获得奖励。问题包括：
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
2、爸爸妈妈平常最喜欢吃什么？
3、爸爸妈妈最喜欢的运动项目是什么？
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
5、爸爸妈妈最喜欢看哪部电影（电视剧）？
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么？
7、爸爸妈妈每天早上几点起床？晚上几点下班？
（4）案例讨论
1、主持人给出一些关于大学生缺乏感恩意识的案例，让同学们自由发言讨论。
2、老师点评
3、主持人总结
（5）感恩誓言
每位同学都想一句话感恩誓言，写在纸上，统一收集。
（6）总结
1、赵老师致辞
2、各班级清理场地
3、各小组总结成果，提交班会总结报告（发送至xxx邮箱）
4、现场控制人员整理笔记、照片、录像，制作保存
九、应急计划
1、预先安排人员回答问题以防冷场。
2、携带笔记本电脑等设备，以备音响等故障时使用。
3、如有意外情况，由工作人员带领离场。
4、教室应预留通道，方便拍摄移动。
班长的工作任务
1、在xxx处登记班会时间（5/4晚上10点前填好班会登记表并发至邮箱，每组一份），在确认可以召开班会后再借用教室。
2、制作PPT，内容可以是活动流程中的，也可以自我创新。（一个班会只需要制作一份即可）
3、安排同学发言，每个班级至少5人。
4、为本次班会做宣传，使同学们对其有一定了解，并协助签到和现场控制。
5、班会结束后，各小组总结成果，提交班会总结报告（发送至xxx邮箱）
敬老爱老主题班会教案 篇5
活动目的：通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社会。
活动过程：
师：同学们，重阳节，你们一定还记得吧？
（学生自由说）
师：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好
施，助人为乐的人。在我们的.班集体里，也有不少孝顺小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在家像个小皇帝、小公主对爷爷奶奶使来唤去；有的当着爷爷奶奶的面撒泼；还有的对爷爷奶奶动手动脚甚至恶语相激。
作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
实践活动
1、社会实践开展“我为爷爷奶奶捶捶背”或“我为爷爷奶奶煮道菜”的活动，让学生在体会生活乐趣的同时，感受厨房中的美，培养学生与老人之间的情感，从而养成敬老、爱老的好习惯。
2、制作“孝亲承诺卡”组织学生亲手制作卡片，在卡片上写上自己孝敬老人的承诺，也可以是具体行动。组织学生在班队课上进行宣誓。
3、“念亲恩”。以小组为单位，组织学生收集关于重阳节的相关资料，在全班交流。并且请学生讲一讲自己身边的老人的故事，以及孝敬老人的优秀典范。
敬老爱老主题班会教案 篇6
一、活动目的
通过此次主题班会，介绍“老年人保护法”的有关内容，增强学生尊老敬老意识，引导学生继承和弘扬尊老爱老的中华传统美德，创新时代敬老风尚，“老吾老以及人之老”，使社会更加和谐地发展。（二）、活动内容一、传承尊老文明
1、多媒体展示体现老年人风采的照片和图片，讨论谈感想；
2、学生讲述历史上尊老敬老故事；
3、说尊老敬老格言警句比赛；
4、开展“老年人保护法”有奖知识问答；
5、全班讲述爱老敬老的故事并谈体会。
通过一看、二听、三说、四讨论，让学生认识老年人对社会的贡献和作用以及他们的现状，了解尊老既是中华民族的优良传统，又是法律制度，明确尊老是我们的义务和职责。
二、创新敬老风尚
1、学生讲述自己的敬老故事；
2、学生结合生活实际，谈新时代小学生如何创新敬老风尚，用实际行动尊老敬老；
3、为爷爷奶奶亲手制作的礼物表达心意；
4、“夕阳无限好”活动小组成员代表宣读“敬老计划”，并表示决心。
三、活动准备：
1、活动形式：以学生讲故事、讨论、谈感想、知识竞赛等形式开展活动，节目辅之。
2、环境布置：为身边的老年人画好一张画，拍好一张照片，完成尊老敬老书法作品。
四、活动总结
本次活动以“传承尊老文明，创新敬老风尚”为主题，结合学校、社会、家庭的教育力量，以生动活泼的形式，通过对尊老敬老传统美德的'讨论和“老年人保护”的学习，增强了学生尊老敬老意识，明确了传承和创新传统风尚的责任，收到了良好的教育效果。
敬老爱老主题班会教案 篇7
活动目标：
简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
通过活动，锻炼孩子的口语表达能力
体验人们互相关心的美好情感。
让幼儿知道节日的时间。
活动时间：
20XX年9月9日
活动地点：
幼儿园操场
活动准备：
相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等
活动内容具体安排：
一．邀请留守儿童爷爷奶奶联系参加本次活动。
二．欣赏节目表演
1．你们好【幼儿表演】
2．时装秀【幼儿表演】
3．常回家看看【教师献歌】
4．春暖花开【教师舞蹈】
5．手指游戏【一个小老头】
6．歌表演【好娃娃】
三．互动活动：
1.大蒙班幼儿献茶。【配乐琵琶曲】
2.给爷爷奶奶捶捶背。
四．合唱【生日歌】，分享蛋糕
五．为辛苦一生的老人戴大红花
六．园长给老人们赠送礼物。
教学反思：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的`良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
敬老爱老主题班会教案 篇8
设计思考：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的、重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐、他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护、通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”、
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶、
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事、④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词、
活动目标：
1、使学生了解重阳节的来历和风俗、
2、用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑、
3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，明白孝敬长辈的道理、
活动准备：
1、收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料、
2、让孩子准备好制作小礼物的材料、
活动过程：
一、谈话、讲故事导入、
师：孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是（张爷爷）、让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧、（学生齐说：“爷爷奶奶好、”）
师：你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们、想听吗？（老师讲重阳节的传说故事）
二、认识重阳节、
师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗？（指名回答）
师介绍重阳节的`风俗习惯、
师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等、明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：“重阳节快乐”、
3、关于重阳节的诗歌、
师：有关重阳节的习俗真多呀！为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗、让我们一起读给爷爷奶奶听吧、
三、畅所欲言
1、师：孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗？（爱）
2、师：真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事？
3、师：好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶（外公外婆）的心愿是什么吗？
好孩子在倡议
（1）师：我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们、那我们可以从哪些小事做起呢？（指名回答）
（2）师：好孩子，你们这么小就懂得孝顺、你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧（指名回答）、
（3）师：说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧、（播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》）
四、动手制作小礼物、（播放音乐）
1、（1）做一张孝敬卡，在卡片上，
请写上你对长辈感恩话语……
写下你对他们的承诺……
（2）画一幅画，或是做手工送给长辈、
2、学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶、
3、请张爷爷为我们说几句话、
活动总结：
师：好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺、在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老、这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈、让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子、让我们再一次对爷爷奶奶说：“重阳节快乐！”
敬老爱老主题班会教案 篇9
活动目标：
引导幼儿了解每年的九月九日是中国的传统节日—重阳节（又名敬老节）鼓励幼儿尊敬身边年长的人，培养幼儿（幼儿食品）敬老的情感。
活动重点：
愿意尽自己的一份力量为身边年长的人做力所能及的事，知道要尊敬老人。
活动难点：
想出帮助老人的各种方法。
活动准备：
1、幼儿学会几首歌曲。
2、请来爷爷、奶奶一个长辈。
活动过程：
一、重阳节前夕开展尊老敬老活动，启发幼儿观察老人的'活动，请幼儿说说家中的爷爷、奶奶、外公、外婆平时做什么事情，喜欢做什么？老人最怕什么？
二、请退休教师来幼儿园和幼儿联欢。请退休教师讲故事，给幼儿猜谜，大家一起游戏。幼儿为退休教师献花，祝老教师节日快乐。
三、开展“孝敬老人的好孩子”活动，比一比谁最关心老人，谁在家最听老人的话，建议孩子为老人做一件好事。在节日前后，到附近敬老院慰问老人。为老人唱歌、跳舞、讲故事。
四、情景表演：如当一位老爷爷拿着很重的东西走过来，你看到应该怎么办？一位老奶奶坐汽车时没有座位，站立不稳，刚好你和妈妈（妈妈食品）一人一个座位，你会怎么办？刘幼儿看完情景后积极讨论，也可参与表演。
五、歌表演：“让座”
1、让全班幼儿坐在椅子上（椅子排列成公共汽车状）
2、请一幼儿扮演老奶奶上车来，幼儿连忙把座位让给她。
3、根据歌曲内容，把内心关心老人的美好情感表现出来。
敬老爱老主题班会教案 篇10
一、活动目的：
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的`传统美德
2、激发同学们从小有爱心做孝亲敬老的好孩子
二、活动准备：
歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》
三、活动流程
班主任讲话
“先栽树后乘凉长者恩德不能忘老吾老及人之老春风化雨暖心房下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老从小做起”主题班会现在开始
（一）活动导入
1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课为什么要爱爸爸妈妈尊敬老人（生交流）
（二）动过程：
1、听《黄香温席》故事思考并讨论：
1）、从些地方看出黄香十分孝敬母亲
2）、使你感动的
小结：黄香是个孝敬的孩子从小就懂得关心父母
2、讲古今孝敬父母的故事（老师讲）
敬老爱老主题班会教案 篇11
主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
活动目标：
1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程：
一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的'民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：
一是“孝”文化、中华民族素有尊老敬老传统美德，目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数、“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
二是“寿”文化、青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
三是“雅”文化、菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花、重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化、感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片、还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义、每个小组派一名代表发表看法。