知远网整理的电子技术实训报告（精选9篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
电子技术实训报告 篇1
实训目标：
了解电阻应变片的工作原理与应用并掌握应变片测量电路
实训内容：
电阻应变式传感器是在导体产生机械变形时，它的电阻发生相应变化。
电阻丝在未受力时的原始电阻为：r=pl/s公式中（p—电阻丝的电阻率；l—电阻丝的长度；s—电阻丝的截面积）。
电阻丝在外力f作用下将引起电阻变化δr，且有：δr/r=δl/l-δs/s+δp/p公式中(δl—电阻丝的长度变化；δs—电阻丝的截面积变化；δp—电阻丝的'电阻率变化) 。
电阻丝的轴向应变ω=δl/l，径向应变u=δr/r (r为电阻丝的截面半径)，由材料力学可知：
δr/r=(1+2u) ω+δp/p
灵敏度s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω
电阻丝灵敏度s有两部分组成：(1+2u)表示受力后由材料的几何尺寸变化引起的；（δp/p）/ω表示有材料电阻率变化所引起的。对于金属材料，（δp/p）/ω项的值要比(1+2u)小很多，故可以忽略，故可写成δr/r=sω 。
主机箱中的±2~±10v电源、导线、主机箱中的2~12v电压表、主机箱中的20~XXma的电流表、应变片机箱。
1、按书本图示1连接好线路，把r3调到最大，然后倒扭一圈，调节r4使电流标示数为零。
2、保持原来不动，从新按书本图示2连接好线路，调节应变片机箱实验曲线和最小二乘拟合曲线如下；
计算结果
斜率: b=0、190060606060606
截距: a=0、0745454545454542
回归方程: y=0、190060606060606x+0、0745454545454542
相关系数: r=0、999993339837076正相关很强、
相关指数: r^2=0、999986679718509回归效果很好、
残差平方和: 0、015878787878788
2、计算灵敏度s＝δf/δω；
有最小二乘拟合曲线和计算结果得:灵敏度s=δr/rω=(1+2u) +δp/pω=(1+2u) =0、19ma/g
3、最大非线性误差δ=最大相对误差/满量程输出=0、1/36=0、00277
电子技术实训报告 篇2
一、实习目的
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材
(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
(5)收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习内容
第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的`实习过程大概分为以下几个步骤：
(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法
(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件
(三)熟悉收音机的装配图
(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
印刷电路板：
过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。
虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。
第二部分：贴片收音机的制作。
电路工作的核心是单片收音机集成电路SC1088，它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单可靠，调试方便。SC1088采用S0T16脚封装。
工作原理主要分为以下几部分：FM信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。
实习产品安装流程如下：
元器件检测
SMB检测
外壳与结构件检验
丝印焊膏
贴片
再流焊
THT元件装焊
检验、补焊
部件装配
电子的实习报告 篇我有幸到淘宝网合作企业xxxx有限公司实习，在8个月的学习、实习中，学习了包括淘宝规则、交易流程、规则、电话服务、邮件服务等在内的淘宝业务知识。在这8个月里，我学到很多、收获很多、感慨很多。这里，把我对xx公司文化的理解、在xx学习和工作的感受、以及实习的收获做一个简单总结。
跟以往一样，对大多数的学生来说，暑假仍然是一个酷热难熬的长假。但对我来说，这是一个不一般的暑假。这个暑假，我们开始了大学生涯中重要的一课校外实习。
xx月xx日，我们结束期末考试才刚两天，在大多数同学们还来不及高呼暑假快乐时，我们又踏上一个新的征程。根据学院教学改革的安排，我们剩余的学习时间将在实习单位度过，并以顶岗实习的形式完成剩余的教学任务。就这样，我们，45位同学带着满怀希望、激动、好奇的心情来到xx集团，开始了我们的实习生涯。
在整个实习阶段，我们学习了包括淘宝规则、交易流程、规则、电话服务、邮件服务等在内的淘宝业务知识。xx月xx日，我们结束了40天的培训和考核，走上了工作岗位，以淘宝语音客服的身份开始了我们的实习工作。在xx学到的淘宝业务知识以及6个半月的实习工作中所获得的收获，让我对服务、淘宝网、乃至中国电子商务都有一个全新的认识，更让我迅速成长起来。在实习的8个月里，我们有酸有甜，有苦有乐，每一位同学都为着目标而奋斗;我们每一位同学都有了很大进步，相比在校时我们，我们已经经历一个很明显的成长过程：8个月，240个日夜，每一天、每一时、每一分、每一秒，都是我们成长的见证。初到xx公司
x月x日，我们来到xx公司的第一天，这一天，我们成为了xx集团淘宝项目部的度第x届语音学员;这一天，我参加了一个特别的开学典礼;这一天，我真正的感受到淘宝网的繁忙;这一天，我也感受到一股工作压力即将向我涌来 早在7月7日，学院就已经安排我们到xx集团参观。在那一天里，我们简单的了解到xx集团主营业务及合作伙伴，包括淘宝网、广西广电网络、李宁集团等知名企业，并简单的了解xx集团的淘宝项目部及其业务，为即将开始的实习做个简单的准备。
初到xx，感触很深，也突然发现自己欠缺很多。那一天，我告诉自己，要把握好这个机会，好好的充实自己。感受xx公司文化
来到xx公司后，为尽快适应这里的环境，必须要尽快了解、熟悉xx，这就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初来的几天里，我们了解到，公司总裁是军人出身，所以公司在管理的制度上是较为严格。可能对很多人来说，严格的管理制度让他们难以适应，但我觉得，高效的工作效率与严格的管理制度是分不开的。同时，对从事客户服务工作的人来说，严格的管理制度也是必不可少的。
来到xx公司几天后，公司给我们配发了学员证。在学员证背面的上方有这样15个字：软件即服务平台即服务一切皆服务;学员证背面的中间，印有xx公司的服务理念融入客户团队工作理性探索坦诚主动专注这16个字;学员证背面的下方，还有：真诚向善服务永远这8个字，简单的39个字，概括出xx集团的文化、服务理念等内容。
对于公司的文化，我这样去理解：
1、软件即服务平台即服务一切皆服务，从事客户服务工作的，不管是利用软件技术，还是以现有的及所能利用的平台，所做的一切，都以为客户服务为目标。
2、融入客户团队工作理性探索坦诚主动专注。融入客户，即融入到客户中去，把客户当做我们的朋友、亲人一样去对待，站在客户的角度去看待客户的问题，真正的了解客户的实际情况和需要，做到真正为客户服务。团队工作，现实中，不同的客户遇到的问题需要的解决方法是不一样，同时，部分客户的问题个人是无法为客户解决的，这就需要我们能有一个能满足不同客户需要，且能随时以集体力量解决客户问题的团队。在这个团队里，每个人都承担着不同的工作，每个人的工作都会影响到整体的工作。所以，为了能高效解决客户的问题，我们必须要学会团队工作，还要善于团队工作，要发挥出1+12的团队效应，做到为客户服务周到、让客户满意、放心。理性探索，客户的需要像事物一样，不断变化，为了满足客户的需求，我们要时刻紧跟客户的需求，不断调整服务模式，用理性的方式去探索新的服务模式，以弥补自身的不足并不断发挥自身的优势，为的都是更好的服务客户。坦诚，因为我们需要融入到客户中去，那就需要能与客户坦诚的交流，这样才能更了解客户的问题;也因为我们需要发挥团队的效应，所以我们要坦诚的与同事交流、合作，这样才能真正的发挥团队的效应;还因为我们自身存在不足，所以我们要坦诚的接受他人给我们的批评和建议，努力弥补自身的不足。主动，就是我们要主动地为客户解决问题，不管是遇到的还是潜在的;同时在工作中或在团队中要主动的完成自己的工作任务，主动地承担起自己的责任、义务;在为客户服务的同时，要主动地发现自己的不足，主动的去弥补不足，并针对客户的问题适时主动的去探索更好的解决方案。专注，就是要专注于客户的问题，针对客户的问题给出有效地解决方案;在团队工作中要专注于整体的利益，这样才能更好的完成自己的工作;在服务模式上，我们始终要专注于客户的需求，尽全力实现让客户满意、放心。真诚向善服务永远，即我们要时刻以真诚的心去对待客户，真诚的为客户解决问题，时刻以善意的一面面对客户。在为客户的服务上，我们永不止步，直到永远。看似很简单的39个字，实则寓意深刻。个人感觉，我自己对公司文化的理解，在上岗后对我有很大帮助。
在公司淘宝项目部的运营大厅里，还有这么一句话：创造xx年的感动今天的表现是明天的最低要求，这是淘宝网的一个口号。我想，淘宝网能有今天的成就，跟它的这句口号有着很大关系的。而对成长中的我们来说，无疑如同至理名言一样。今天的表现是明天的最低要求，这句话简单明了的告诉我们，今天所取得的成绩，对明天而言，仍然只是新的一天的起点，我们要想做得更好，唯有继续努力，努力，永不止步。
电子技术实训报告 篇3
一、实习目的
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材
（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
（5）收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习内容
第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的`好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：
（一）熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法
（二）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件
（三）熟悉收音机的装配图
（四）焊接各种零件及进行最后的组装。
印刷电路板：
过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。
虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。
第二部分：贴片收音机的制作。
电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088。它采用特殊的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简单可靠，调试方便。sc1088采用s0t16脚封装。
工作原理主要分为以下几部分：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。
安装步骤及要求：
1、技术准备：了解smt基本知识；实习产品简单原理；实习产品结构及安装要求。
2、安装前的检查：smb检查；外壳及结构件；tht元件检测。
3、贴片及焊接：丝印焊膏；按工序流程贴片；检查贴片数量及位置；用再流焊机焊接；检查焊接质量及修补。
4、安装tht元器件。
实习产品安装流程如下：
元器件检测
smb检测
外壳与结构件检验
丝印焊膏
贴片
再流焊
tht元件装焊
检验、补焊
部件装配
检测、调试
总装、交验
我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。实验项目开始后，老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动控制仪器。比如电路板的制作是经过打孔———刮焊锡膏———贴元器件———高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采用的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们注意了电子元件的安放顺序和安放位置，特别注意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史。生动的真实的实物展现让我们看到科技进步所带来的无穷力量。
这个收音机的制作相对比较简单一点。待我们的电路板做好后，里面只有一些简单的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。
四、实习总结
通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了很多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟悉了制作流程。二是动手能力的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的滋味，真是受益匪浅啊！最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。
电子技术实训报告 篇4
一、工艺实习的内容：
1、数字万用表DT30B的安装与调试
2、单片机SPCE061A的安装与调试
二、工艺实习的目的：
通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。并且熟悉更多的元器件。充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。
三、工艺实习的要求：
1、熟悉焊接的技术，熟悉各个工具的作用及注意事项。
2、熟悉电子安装工艺，独立完成简单电子产品的安装和焊锡。
3、理解电路板的焊接图，掌握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接图对上号。
4、熟悉元件的型号，类别、规格和性能使用范围，辨认出电阻值及二级管的.正负极。
5、熟悉使用数字万用表。
四、总结
1、数字万用表DT830B
数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。首先熟悉电路板的数字标。然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时注意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要注意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要注意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要注意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。
2、单片机SPCE061A
单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接三个二极管，焊接时注意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最后焊接上芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。
3、调试说明
1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试各个功能。
2、单片机SPCE061A的调试：
（1）语音报时电子钟：按61板的按键1报20xx年xx月xx日，再按一下报时分。长按1键进入日期时间的调整，2键增加3键减少。
（2）复读机简要说明：
1键开始录音
2键停止
3键播放
4、结果及错误分析
1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、交流电压。电流测试失败，二极管由于损坏无法使用。
2、单片机各种功能齐全，老师检查合格，版面整洁。
电子技术实训报告 篇5
读万卷书，行万里路。在大学接受了两年的教育，包括理论学习和实务操作，接着，在这个暑假，我们就要来到社会中，寻找实习单位，让自己所学的在生活中体现出来，同事增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
我选择的是分散实习，通过别人介绍找到佛山市南海xx鞋业有限公司，在网上简单的面试一遍，然后再到该公司的电子商务部进行面试。面试成功后，我进入这家私营企业开始了我的实习生活。
一、实习目的
通过专业实习，让我们在深入了解电子商务的基础上，掌握电子商务专业实践技能及操作流程。在专业实习的过程中，可以提高我们对实际操作经验的积累，综合运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，培养我们的应用能力，独立地分析问题、解决问题的能力和创新能力。
1。提高自身对企业电子商务的全面认识
调查了解实习单位的实际情况，包括企业发展历史、企业目前的业务流程、产品情况、企业效益情况、企业生产系统、销售系统等，特别是企业开展电子商务的情况，从而提高对企业管理特别是企业电子商务的全面认识。
2。培养自身电子商务专业的技术技能和商务技能
把我们所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于专业实践之中，培养从事商贸方面工作的独立工作能力。
3。培养创新能力、自主学习能力和职业能力
通过专业实习，培养爱岗敬业的职业道德，增强对专业的'适应性，使我们进一步加深对书本知识的理解，加强实践能力与创新能力的培养，同时，在实习过程中意识到自身的不足，更加明确下一步的努力改进方向，增强自觉学习的意识与动力。从工作中学习和锻炼职业能力，为以后开展的毕业实习及就业，打好基础。
二、实习时间
本次实习时间从20xx年6月28日到20xx年8月15日
三、实习地点
广东省佛山市南海区xx工业区xx鞋业
四、实习单位和岗位
实习单位：佛山市南海xx鞋业有限公司
岗位：电子商务部——美工
五、岗位工作描述
应聘来这里的时候，我的岗位是电子商务部的美工，主要是负责网店的装修，在网上找一些素材，自己制作几套模板上传到网店去，然后就是制作首页广告图、宝贝广告图、促销广告图等，还有一样就是用photoshop处理宝贝图片，再上传到宝贝详情描述里。
因为部门的经理想让我多学其他东西，所以到后来还安排我负责上传新的宝贝，并xx到分销平台，再有就是做推广、博客、微博等为网店做推广。
六、实习心得
第一次来到公司，一眼望去感觉公司的环境也不错。公司的生产厂房跟商务办公楼是一起，电子商务部也是后来才发展的。在大门进去的右边墙上，有公司的文化栏、制度专栏、学习园地、部门的情况栏、公告栏等，并且内容详细。
给我的第一印象就是这家公司非常注重公司的文化和制度。令我映象最深的是墙上挂着的一块牌子，上面写着：“白天上班，私下却说公司的坏话就是出卖自己的身体和灵魂。”我对这句话的理解是：每一份工作，你都要用心去做，只有全身心投入到里面去，你才能做得更好；如果自己不满意这份工作，老是想着他怎么不好，那个做出来的成效也很有限。
专业实习第一天，我们部门的经理先让我熟悉一下公司和本部门的环境，然后简单地给我介绍我的工作内容，以及让我想熟悉一下基本流程。电子商务部的人并不多，加上我只有三个人，所以经理跟我说以后的工作可能比较多。
电子技术实训报告 篇6
一、实训目的：
1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图。
二、实训设备及仪器：
1、电烙铁：焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
2、螺丝刀、镊子等必备工具以及练习焊接时用的铜丝。
3、锡丝：由于锡熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4、松香，导线，剥线钳等其它需要用到的工具。
5、相关实验项目所需的电路板，电子元件等。
三、实训要求：
1、识别不同的电子元器件的规格和种类，熟练掌握焊接技术。
2、按照电路图设计合理安排元器件的位置，连接好电路，对接口进行焊接，完成对指定功能的测试。未达到测试要求的重新调试，直至排除故障。
四、实训内容：
1、项目：
（1）模拟声响器
（2）汽车尾灯控制器
（3）数字时钟
（4）组装收音机
2、实验电路：
（1）模拟声响器电路：
（2）汽车尾灯控制器电路：
（3）数字时钟电路：
（4）收音机电路：
五、实训结果：
所有项目均完成，电路成品经过测试检修。其中，项目一达到测试目标，项目二三四部分达到测试目标。
六、实训心得：
1、对电气技能训练的理论有了初步的系统了解。进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
2、实训项目对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，也认识到了理论学习跟实践的`差别。
3、今后我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。同时联系实际，促进理论成果的产业化过程
4、实践课程同时也锻炼了个人的性格，从中学到了很多。对于越来越精密的电子设计维护工作，在工作过程中更要戒急戒燥，要养成细心的习惯，避免后期调试阶段大量的精力浪费。
电子技术实训报告 篇7
实训题目：单声道功率放大器
1整机设计
1.1设计要求
1.1.1设计任务
用LM1875芯片设计低频音频功率放大器
1.1.2性能指标要求
（1）额定输出功率≥3W（fi=1KHz，Ui=100mV）；
（2）频率响应范围100Hz~20KHz；
（3）高、低音频端提升或衰减±3dB
1.2整机实现的基本原理及框图
1.2.1基本原理
从下方的方框图可知，单声道功率放大器由前级放大、音调控制、音量控制、功放
和喇叭五部分组成。由于信号源的电压往往都较小，所以在输入端先由1~3级电压放大器（第一级通常是射随器）对音频信号进行电压放大。然后再由音调控制电路对音频信号中的高频低频部分进行提升或衰减补偿以改善最后输出的音质效果。最后通过音量大小的控制输入到功放进行功率放大以推动喇叭发声。双声道功率放大器实际上两路完全一样的单声道放大器并联构成，二者分别独立放大各自输入的音频信号。
1.2.2总体框图
2各功能电路实现原理及电路设计
1、LM1875芯片资料
（1）LM1875是一款功率放大集成块，lm1875是美国国半公司研发的一款功放集成块，lm1875在使用中外围电路少而且有完善的过载保护功能。LM1875采用V型5脚单列直插式塑料封装结构。一针脚为信号正极输入二针脚为信号负极输入三针脚接地四针脚电源正极输入五针脚为信号输出。如下图所示，LM1875在±25V电源电压RL=4Ω时可获得20W的输出功率，在±30V电源8Ω负载获得30W的功率，内置有多钟保护电路。广泛应用于汽车立体声收录音机、中功率音响设备，具有体积小、输出功率大、失真小等特点。该集成电路内部设有过载过热及感性负载反向电势安全工作保护。
（2）电路特点：
◆。单列5脚直插式塑料封装，仅5只引脚。
◆。开环增益可达到90db。
◆。极低的失真，1KHZ，20W时失真仅为0.015%。
◆。AC和DC短路保护电路。
◆。超温保护电路。
◆。峰值电流高达4A。
◆。极宽的工作电压范围（16—60V）。
◆。内置输出保护二极管。
◆。外接元件非常少，TO—220封装。
◆。输出功率大，Po=20W（RL=4Ω）。
（3）LM1875极限参数：
2、音量控制器
由R3的滑阻接入电路中形成控制输入信号电压大小，通过音量大小控制输入到功放进行功率放大以推动喇叭放声。
3、音调控制器
音调控制器由R4滑阻与C6电容并联构成。音调控制电路对音频信号中的高频低频部分进行提升或衰减补偿以改善最后输出的音质的效果。
3制作与调试过程
一，在实训之前认真听知道老师讲解功放工作原理以及各部分元器件的功效；
二，根据资料绘制器件原理图以及PCB，并对芯片，音频输入输出接口，发光二极管等进行PCB封装；导入PCB进行布线。
三，打印PCB图，进行翻印，腐蚀，打孔；
四，进行元器件焊接；
五，电源正负17V测试，对称偏差正负小于0.2V；
六，加正负17V电源后，测LM1875芯片4脚对地电压小于30mV；
七，输出功率测试（音量调到最大）
八，音调，音量测试，输入Uopp=0.2V，f=6kHz的正弦波；
九，影响测试
输入VOPP在0.1V~0.2V之间的其值，f=1KHZ，音量、音调电位器大致调到中间位置，使波形不失真。通过调整函数信号发生器的.频率来测出f2。
十，最大不失真功率测试：
输入f=1KHZ。 Vopp=0.2V的函数信号，加上负载8Ω电阻。待输出端出现波形后，逐渐增大信号幅度。知道输出出现最大不失真波形为止，记录此时的Vopp值。
P最大=（Vopp/2√2）2/RL
4电路测试
4.1测试仪器与设备
（1）函数信号发生器；
（2）双踪示波器；
（3）数字万用表；
（4） 8欧水泥电阻；
（5）导线若干条；
4.2性能指标测试
电源17.18V，—16.96V，四脚2.6mV
P有=0.252W，Uopp=4.04V，Fl=7.98Hz，Fh=148kHz，Uopp=29.5v， P最大=17.5W
4.3误差分析
可能是焊接的时候有一些瑕疵，导致板子内部出现信号干扰，还有可能就是部分元器件靠得太近出现干扰。
5实训心得体会
通过这次实训，我对低频音频功率放大器有了进一步的了解，知道了他的内部构造以及结构，知道了他的工作原理。对LM1875芯片也有了深刻的了解，知道了他在功放中的作用。另外，通过这次实训，我对课堂中模拟电子技术的理论只是也有了更深的体会。在实训过程中也遇到了一些问题，例如会经常烧掉1欧姆的电阻，但是在老师以及同学们的帮助下，都一一解决了。通过这次实训我对电路板的制作有了更加深厚的兴趣，希望可以在以后的时间里有更多的时间机会。
电子技术实训报告 篇8
一、高职院校课程一体化教学的内涵
理论与实践一体化教学，主要是指在教学过程中理论知识与实践相结合，教、学、做一体化。这是高职实现学生培养目标，提高教学质量和教学效率的重要方式。
二、“电工电子技术基础”课程理论与实践结合的必要性
高职课程教学改革的一个重要部分就是加强实践教学环节，课堂理论教学应与实验、实训、实习等实践教学环节有机结合起来。我们按照职业教育以技术应用能力培养为主线，专业课以“应用为目的”，采用理论与实践一体化教学方法解决了《电工电子技术基础》课教学中内容的复杂性与高职学生基础知识薄弱之间的矛盾，取得了良好的效果。
三、“电工电子技术基础”课程理论与实践结合教学设计
1、制定理论联系实际的一体化教学的课程标准，编写相应的教材
在学期开课之前，深入了解社会与企业的需求，与企业深度合作，结合职业资格认证制度，根据课程的教学目标，建立任务驱动的项目化教学形式为载体的课程内容体系，确定实践、理论一体化的课程标准，设计好每一教学单元。教学单元设计一要突出能力培养；二要体现学生主体地位；三要以任务驱动的项目化形式开展教学，调动学生的'学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的创新能力，提高学习效率。
《电工电子技术基础》课程以十大项目为基准设计。①日光灯电路连接与安装；②调光台灯组装；③三相异步电动机控制电路；④变压器与电动机；⑤电子助听器安装；⑥万用表组装；⑦晶体管串联型稳压电源的制作；⑧汽车蓄电池报警器的制作与调试；⑨时序逻辑电路；⑩组合逻辑电路。
2、在教学过程中理论与实践紧密结合
（1）集中指导法：在实训过程中，对于出现较多的具有共性的问题进行重点讲解示范和指导。表扬与肯定学生的学习态度，使全体学生保持积极的学习热情。
（2）巡视指导法：在实训过程中，对各实训小组有计划、有目的地进行全面的检查和指导，注意发现学生中能应用理论指导实践，注重安全等各方面的典型，学得快、操作好、有创意、构思独特的典型学生，及时总结表扬，以点带面，激励学生的学习热情。
（3）个别指导法：是指在实训过程中，教师需准确地发现个体的差异，针对个别学生在掌握知识、技能技巧过程中出现的差异进行指导，指出学生操作过程中的问题和偏差，根据实际状况提出具体的解决问题的办法，挖掘学生的创造性和独特性，鼓励个性化发展，既要肯定成绩，又要指出不足，使学生对学习充满信心。
（4）总结指导法：是指实训课题结束后，教师对实训小组及学生进行总结、考核和评价，肯定成绩，交流经验，分析存在的问题，提供反馈信息，综合提炼感性知识和经验，进一步加深认识理解。这是指导工作的一个不可缺少的非常关键的环节，其目的是让学生明白是否达标、如何达标。
3、创新授课方法，激发学生的学习热情
在课堂教学中，学生是活动的主题，要用生动精练的语言、灵活的思维和循序渐进的诱导把学生的积极性调动起来，理论和实际充分结合，激发学生的学习兴趣。采用板书、多媒体演示、EWB虚拟实验设计演示、课堂小测试、重点问题课堂讨论等丰富多样的课堂教学模式，能够增强学生在课堂上的任务感、责任意识，大大提高课堂效率。实践证明，教学手段从单一满堂灌形式向多样化传授方式发展，可提高学生出勤率，调动学习兴趣，提高教学效果，在一定程度上也缓解了学时少而内容多的矛盾。
4、将EDA仿真软件引入课堂
针对学时缩减与内容剧增的矛盾，我们的解决思路是改进教学方法，充分运用多媒体教学等先进教学手段。将EDA仿真软件引入课堂，提升学习兴趣，直观感受基础理论和概念。在教学中使用仿真技术，有助于提高教学质量和教学效率。仿真虚拟实验的过程，从构思、建设调试到出结果，使理论知识与计算机实践能力完美结合，也是工程师的必备技能。
电子技术实训报告 篇9
一、实习目的
1、学习电路板焊接的相关知识，熟练焊接的具体操作。
2、了解电子产品的生产流程；
3、掌握电子元器件的识别和质量检验；
4、学会使用工艺工具独立组装、焊接、调试电话，满足产品质量要求
5、了解电话的安装图，了解电话的基本原理，学会手工组装焊接电话。
6、通过一个正规产品电话的安装、焊接、调试，学会调试电话，能够清晰的接听和拨打电话。
7、培养职业道德、专业技能、工程实践观念和科学作风，严禁一丝不苟的工作。
二、工艺要求，电子元器件知识
1、相关组件
主要有电阻、电容、二极管、三极管、电解电容、发光管、稳压器、振铃集成模块、拨号集成模块、晶体振荡器、集成电路等。
2、安装过程要求：
（1）开始焊接，检查部件是否完整和正确，然后对部件进行分类，以便于安装，减少安装误差。然后用万用表测量每个元件，看电子元件的值是否正确。安装时，先安装低耐热元件（如电阻），然后安装较大的元件，最后安装耐热元件（如三极管）。
（2）陶瓷电容器、电解电容器、三极管等元器件垂直安装时，引线不宜过长，否则会降低元器件的稳定性；但不能太短，以免焊接时过热损坏元器件。一般要求离电路板表面2mm，注意电解电容的正负极性，不能插错。
（3）电阻器的安装：选择电阻器的电阻值，根据两个孔之间的距离进行弯曲。弯曲电阻腿可以靠近电路板水平安装，高度均匀。陶瓷电容的长度和三极管的脚剪要适中。
（4）零件安装后，进行焊接，这是电话装配过程中非常重要的一个环节。而且，我们自己操作烙铁是很危险的。所以要非常慎重，严格按照要求一步一步来。
三、电话的工作原理
电动有载调压开关
在语音通信中实现声能和电能相互转换的用户设备。它由一个麦克风、一个接收器和用于发送和接收信号的组件组成。说话时，麦克风将语音转换成电信号，沿线路发送给对方；当接收到呼叫时，接收器将接收到的电信号恢复为语音。电话机一般分为三种：磁铁式、普通电动式和自动式。磁铁电话使用磁铁手摇发电机作为振铃信号源，并配有通信电源。它对线路和交换设备要求低，通信距离长，使用灵活方便，不需要交换机就可以直接通信。因此，适用于野外条件和无交流电源地区的电话通信。普通电话，由交换设备提供呼叫和振铃信号电源。它结构简单，使用方便，用户之间的通话都是手动转接的。自动电话是由一个普通的带有拨号或键盘的电话机组成的。它通过拨号或按键发送号码选择信息，以控制开关自动连接。使用方便，不需要手动转接北京奇胜开关插座，但自动切换设备复杂。此外，由于电子技术的发展，出现了一些具有新功能的电话，如录音电话、书写电话、可视电话、智能电话等。
电话是由美国人贝尔于1876年发明的。中国在19xx年建立了军事电话通信。随着电子技术的飞速发展，军用电话正朝着体积小、重量轻、效率高、功能多、环境适应性强的方向发展。
四、培训总结
通过这部电话的组装，我对电子流程和一些相关注意事项有了更深入的了解。
1、焊接技巧或注意事项
焊接是安装电路的基础，一定要注意他的技巧和注意事项。
（1）焊接前，插入烙铁加热烙铁。
（2）焊接时，焊料与电路板、烙铁与电路板的夹角应为45度，使焊料与烙铁的夹角为90度。
（3）焊接时，焊料与电烙铁的接触时间不宜过长，以免焊料过多或漏锡；不要太短，以免造成假焊水管工找工作。
（4）构件的支腿应尽可能直，不宜伸得过长，最好1mm，多余的可以切掉。
（5）焊接后，焊料应光滑、锥形，并有金属光泽。
2、手动插入干燥组件的原则：
先焊短构件，再焊稍高的构件，最后焊最高的构件；首先焊接小部件，然后焊接大部件；焊接时，锡量适中，避免漏焊、虚焊、架桥等故障。焊接时不一定要全部插入，可以插入一部分（一定要保证插入的位置正确）。间接的好，管腿都切掉了。
五、经历和感受
虽然训练只持续了几天，但我从这短短的.几天中学到了很多，每天都过得很充实。比如刚开始培训的时候，学长和老师给我们发了一些零件，我带着说明书仔细看了一遍，然后又带着说明书仔细辨认，就知道电阻上的色环还是很神秘的，也知道如何分辨三极管的极性，其他简单的电工知道飞雕开关插座的图片。零件区分后，我做了相应的安装标记。
这种训练虽然短暂，但内容丰富，包括各种能力和技术的训练。它将基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机地结合起来，培养我们的实践能力和创新精神、元件识别能力、安装焊接能力、万用表测量能力等。给我们一个很好的实践机会，平日只学习理论知识，让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关知识，无形中提高自己的实践能力。
现在培训结束了，但是影响还是保留了很久。它让我们自己去做，品尝成功的喜悦，激发我们在实践中的兴趣和热情，在很大程度上激发我们学习的决心。它让我们成为一个成功的自己，有一定的成就感。特别是通过我的检查和维修，很多学生的电话都能正常使用，增强了我们的自信心，让我们以更大的勇气面对未来的学习和生活。