知远网整理的感动六年级作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
感动六年级作文 篇1
生活中，有许多许多我们数不清的瞬间值得我们去感动，或许是令人赞叹不已的美景也可能为人与人之间的情感。我所写的，是现代中国工业与活动所造出的令人叹为观止的美景 。
众所周知，中国工业的力量非常强大，背后做带来的污染物自然也很多。我还记得初二上册地理书上的'一幅插画：化肥、农药的滥用使土地污染，城市污水、工业废水从管道中流出，流入原本无色的小河中，河水立即从无色变为黑色，一个人从小河中蘸了几下毛笔，写在了宣传标语牌上，他写的是水污染 。所以这幅插图的标题是就地取‘材’ 。在那一瞬间我的触动很大，人类工业所创造的污染物最后必然会害了自己。
随着国家年经济的快速发展，现在差不多是每户一车 的状况，随之而来的是剧增的汽车尾气。汽车尾气中的氮氧化物会破坏臭氧层，臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处，是地球的一个保护层，太阳紫外线大部分被它吸收，紫外线照射使皮癌患者人数大幅增加。而尾气中的另一大成分二氧化碳是造成温室效应的元凶，温室效应使全球变暖，海平面上升，一些岛屿国家和沿海城市将会淹没于水中；同时温室效应会使地球上病虫害增加，气候反常，土地干旱，沙漠化面积增大，去年山东旱情情况比较严重，麦子收成大不如前，对农民的影响是直接的，所以我们应该一方面节能减排，一方面多植树种草尽量减弱温室效应。
暑假里，本想去镇里用水泥铺底大坝的浅水区玩玩的，沿着弯弯曲曲的小路到了那里，眼前的景象把我们惊呆了，不但浅水区的泥都干裂了，原来深水区的泥也露了出来，整个大坝已经不再具备蓄水能力。时隔两年，水深度曾经达到3层楼高的大坝现在只剩一层淤泥。我们又陆续看了几个水塘，情况都差不多，问了问附近的村民才知道，因为近几年大旱，农民只好把水抽上来浇地了。我国本来就是个缺水的国家，再加上人们的节约意识与环保意识太差，导致现在能用的淡水资源越来越少，在那一瞬我受到了触动，如果人们再如此循环往复，那多年之后我们地球上的生命将不复存在。
我发现人们总是在不断地重蹈覆辙，今年有段时间在网上大热的穹顶之下 ，使我们意识到，人类已经把环境破坏的如此严重，而面对如此的境况如果再不采取措施，那我们可能会万劫不复。里面很经典的一句话：世界钢铁产量，中国第一，河北第二，唐山第三，美国第四。落后、污染产能仍然占不小比例。还有一句经典，一位官员说，河北钢铁已经是大而不倒了。中国的现状确实令人担忧，这些状况都需要我们携手去解决，难道这些美景 和瞬间不能让我们醒悟和感动么？
我们宁愿付出财力、物力、精力，也不愿再看到这样的瞬间 ，感动我的是地球母亲无私的奉献！地球是九大行星里颜值最高的，所以我们还有什么理由不守卫我们的蔚蓝故乡？
感动六年级作文 篇2
早就听爸爸说过，临沂影视城是著名的景区，有许多电影电视剧都是在这里拍摄的。这里面最著名的应该就是周迅主演的《红高粱》了。今天爸爸带着我们一起来到了临沂影视城，能来看看当年周迅拍戏的真实场景，心情真有点激动。
下了车，就看到一座高大巍峨的城门耸立在面前，高高的城墙，上面还飘扬着一些古代旗帜。大门口还有两个手持方天画戟站岗的士兵，威风凛凛的。
进了城门，里面豁然开朗。高高深秋，路边的高粱地里还有一些高粱，在金风中微微摇晃，似乎也在欢迎我们这些远方来客。顺着指示牌，我们来到了影视城经常拍摄的老街。老街道路很宽，路两边都是一些复古建筑。有的是当铺，有的是酒馆，有的是邮局，有的是染布坊。爸爸说，临沂是沂蒙老区，过去发展很慢，这几年发展很快，已经从一个过去的红色老区变成飞速发展的新兴城市，这都是革命年代形成的沂蒙精神激励大家完成的壮举。
从这些房子走过来，就到了一个舞台，据导游讲，在这里就拍摄了“九儿”的一场戏。站在台下，我似乎看到了在导演的指挥下，周迅把自己变成“九儿”，在舞台上翩翩起舞的情景。说实话，我也很喜欢表演的，要是有机会做一名演员也很有意思，用别人的故事来丰富自己的生活。
又往前走，来到了“沂州渡”，我们坐上了小船，沿着河流欣赏河畔风光。没坐过江南的乌篷船，可我感觉这小船也有乌篷船的感觉。水很清澈，桨一下一下划着，我看着岸边的垂柳在深秋里居然还有着浓绿，随风摇摆，就像美丽的女子对着河水这面镜子梳头。河岸边还有一些民居，也是仿江南水乡，都是白墙灰瓦，看上去好看极了。前面有座小桥，船从桥下过，让我想起前几年跟着爸爸去的木渎古镇。那里也是这样的小石桥，也是这样的小船，也是我们几个人坐在船上听着苏州评弹，欣赏河岸边的风景。
下了船，我肚子开始咕咕叫了，正巧前面出现了小吃一条街，我一下子垂涎三尺。太多好吃的了，我缠着爸爸先给我买了几串羊肉串，又吃了一份炒年糕，一份烤豆腐，再加上油炸冰淇淋，我吃的满嘴流油，太过瘾了，到底是各地的名吃，各有特色。
遗憾的是，时间过得太快了，还没逛过瘾，已经到了下午三点多了，由于爸爸还要早回去，我们就恋恋不舍地离开了。我坐在车上想，我们临沂人民都是好样的，不论在战争年代，还是和平年代，我们都会勤劳勇敢，积极进取，发扬红色传统，建设好我们的家乡！
感动六年级作文 篇3
我是一名四年级的小学生，在我的记忆中，有一个让我终身难忘的人——徐老师。
徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。她是位年轻的女老师，高高的个子，中长乌黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严厉，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。
在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的小事。
有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是沙哑的，原来老师喉咙疼。语文课上，老师读书的声音和往常明显不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢？”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，如果不能给你们讲课，喉咙会更痛哟！”
还有一次，因为爸妈都出差了，叔叔接我放学。放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦急万分。就在这时，徐老师下班路过，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机，接通了妈妈的电话……之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很抱歉地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。”徐老师笑着说：“没关系，以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影，我心里一阵温暖。
在写作方面，徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯，我的词汇量丰富了，语言表达能力也强多了。三年级下学期，她推荐我上了“小主人报新闻学校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步，将我写得好的文章读给同学们听，并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地，我对写作产生了浓厚的兴趣。在学期末的评语中，徐老师的一句话，让我印象深刻：你让写作成为了一种兴趣爱好，这是很棒的。只有多练多写，才能越写越好！
徐老师就是我心中的明灯，照耀着我，引领着我，在成长的道路上走向光明的未来。
感动六年级作文 篇4
友情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;友情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;友情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田;友情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。这就是关爱，没有杂质，没有距离，更没有虚伪。
记得今年暑假时，我与妈妈、好友李纪来到北京游玩，顺便见一个导演。中午，我们游览完天文馆，便在那里的快餐厅解决了午餐。我要了一份鱼香肉丝饭，本来就饿极了的我，扑上去吃了起来。刚吃完饭，我的胃便开始抗议了。
一开始，我并不把有点恶心的感觉当回事，以为只是吃多了。可是，恶心的情况愈来愈严重，很快就疼得直不起腰来了。妈妈没办法，只好让我在天文馆等着，由她来联系导演。我坐在椅子上，头有点发晕。
之后，李纪架着我，总算走出了天文馆大厅。这时，我的腿也软了下来，一屁股坐在了天文馆附近的草坪上，胃里如同翻江倒海，十分恶心。我的脸变得煞白，几滴豆大的汗珠从我的额头、太阳穴、鼻尖等地方流了下来。我抓住草坪上的两把草，不住的摇晃，试图以此减轻自己的痛苦。我皱着眉头说：“李纪，要不，你现在先去见导演，我实在不行，就不去了。”没想到，李纪却斩钉截铁地说：“嗨，如果你不舒服，我也不去了，咱回济南!”话音刚落，我的心里顿时涌上一股暖流，眼眶一丝灼热袭来，忘了想说的话。
炎炎夏日，李纪不住地给我掐着虎口，想减轻我的痛苦。他只顾得给我擦汗，却忘记了自己的脸上，相互交错的汗痕已汇成了小河。
休息过后，胃部不适的感觉减轻了很多，妈妈便提议慢慢走着，一回头，却发现找不到旅行包了。“上哪去了呢?”我自言自语。这时才发现，不远处，李纪的全身都是旅行包。他咬着牙，小小的身躯上背着他的、我的和妈妈的包，怎么劝都不肯放下一个。望着眼前这个瘦小的男孩，我激动地无法用语言表达，只好紧紧地拥抱着我这个好哥们儿，很久很久……
友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候; 友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神; 友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷; 友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。 如果说关爱是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说关爱是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
感动六年级作文 篇5
感动，也许是雪中送炭的温暖；感动，也许是舍己为人的勇敢；感动，也许是千里送鹅毛的情谊……而对于我来说，感动是生命不屈的信念。
那是三年级的一天，我偶然在小区楼下的草丛中发现了一只蟋蟀，便费了九牛二虎之力将它捉到瓶中。
我满心欢喜地捧回来，却被爷爷当头泼了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，这小东西性子倔，养不活的。”
“哼，”我不服气，“我就要养着。”
“唉，”爷爷无奈地叹了口气，摇了摇那满头银丝的头。
我急忙把瓶子放在茶几上，仔细观察了起来：浑身翠绿的身子，细而有力的长腿，怒目圆睁的眼睛。
“咚，咚，咚”什么声音，我循声走去，原来是蟋蟀正弓着腿，猛地一跳，试图跳出这个“监狱”，却无奈玻璃的阻挡，被弹了回去。可是，它尽管遭受了许多次失败，却仍没有放弃救生的欲望。
我心想：让它碰几次壁，压压锐气，就消停了。突然，它不知累了还是放弃了，一动不动地站在底部。我的目光与它愤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然闪过一丝愧疚：为什么把它捉过来，使它受尽折磨呢？
第二天，我心想：它该饿了吧，得给找点食物。可是，蟋蟀该吃什么呢？
我好不容易给它找来了“美味佳肴”，可在我给它输送食物的一瞬间，它迟滞的眼神变得迅速，蒙了灰的眼睛变得明亮、透明，流露喜悦地光彩。
在我打开盖子的一瞬间，它的双腿猛地发力，眼看就要飞出瓶口了，它的双眼闪烁着喜悦的神色_____它已经呼吸到新鲜的空气了。说时迟，那时快，我眼疾手快，将盖子猛的一扣，把它打了回去。它生动的双眼变得迷惑，再而变得愤怒，最后变得死寂。
它对食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食为天，你这小东西终于抵抗不住了吧。谁知，它竟爬到食物上，屙了一堆粪便。我气得火冒三丈：好，我们骑驴看唱本_____走着瞧！
在以后的几天里，它时常爬到壁边，看着那块可望不可及的天地_____那块曾经给它带来无数快乐与欢乐的地方。
第五天，我被那只刚强的蟋蟀深深地感动了，决定放它。然而，在我打开瓶盖的时候，它没有矫健一跃，只滚出一具冰凉的尸体____它死了，在不屈的抵抗中饿死了。顿时，眼泪禁不住湿润了我的双眼……
这件事我至今仍记忆犹新，它感动了我，因为，它让我明白了：动物是有生命的，动物也要尊严，动物也渴望自由！我们要善待它们，动物是我们人类的好朋友！
感动六年级作文 篇6
在我心底深处，那一盏灯火，一直闪着明亮的光，温暖我心底那处。那是班集体的温暖呵，使我感动。
那是一个雨天，几块乌云遮住了骄阳，豆大的雨点拍打着人们的衣服。我奔跑在马路上，雨点滴落在我的头发，我却没有时间去在乎。“啪”的一声，我重重地摔了下来，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起来继续奔跑在雨中。
来到教室，同学们早已坐在那儿了，我望了望挂在墙上的钟，“八点了！”我惊叫起来，急忙跑回座位，同学们都以奇异的目光望着我，我知道那是因为我淋得像一只落汤鸡，可有什么办法呢，来不及了。“叮铃铃……”上课铃声骤然响起，我急忙抽出纸巾，擦了擦被淋湿的头发，又急忙坐好。“同学们，早上好！”老师微笑着，“老师早上好！”老师接着扫视了全班一遍，最后目光停留在我身上，我脸一红，低下了头，要知道，我全身都淋湿了，雨水还从我身上向下滴着。老师皱了皱眉，接着笑道：“同学们，小萍同学淋湿了，我们是不是应该帮助她呢？”“是！”同学们异口同声地回答，“光说可没用，用行动来表达你们对同学的关心吧！”老师笑道，同学们一拥而上，一个个地对我嘘寒问暖：“小萍，你冷吗？”“全身都湿了呀，怎么办？”“你还好吗？”我望着她们，泪水在眼睛里打转，“看，小萍的脚受伤了！”小敏喊了起来，大家都往我脚上看，老师闻声走来，“呀，真的流血了！”老师皱了皱眉，“老师，我有药！”小丽举起手，随即奔向座位，拿来药，老师接过药，“小蕾去办公室拿棉花棒来！”“是！”小蕾飞奔出去，“小萍，你的衣服湿了，我的外套借你！”小燕脱下外套，“不，这样你会感冒的！”我叫起来，“没事，我里面还穿了三个衣服呢！感冒不了的，况且我体质好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的头发乱糟糟的，我帮你梳理一下！”班长小玉借来梳子为我梳理头发，“棉花棒来啦！”小蕾嚷着，老师拿起棉花棒，将药滴在棉花棒上，在我的伤口上擦拭着，还不时用嘴吹吹，同桌递来纸巾，悄悄地说：“把眼泪擦干了吧，别哭了！”我这时才意识到我的眼泪已经流到脸颊了，我慌忙接过纸巾，擦掉泪花，“疼吗？”老师问我，我摇了摇头，大家也十分关心我。不知不觉，下课铃响了，老师叫道：“行了，小萍也已经好了，大家回到座位吧！”大家一个个地回到了座位，“今天大家的表现非常的好，我很满意，希望下次你们也能这么关心同学！下课！”同学们陆陆续续走出教室。
这件事使我十分感动，那份温暖，我不会忘。