知远网整理的猫读后感（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
猫读后感 篇1
一拿起这本书，目光就被封面上仰望天空的狼吸引了：犀利的目光，充满野性，竖起的耳朵，警觉灵敏，那如匕首般锋利的牙齿，似乎闪着寒光，让人立刻给它贴上野蛮、贪婪、残暴的标签。怀着这样的印象，我开启阅读《与狼同行——狼的隐秘生活》之旅。
狼的生活场景在我眼前展现——一只可爱的幼狼降生了，他蹲坐在木屑上，青草的芬芳，木屑的新鲜，一切正如在胎里梦想的一模一样。他看见了天空，那个他一直想看的地方，湛蓝湛蓝，仿佛一条锦缎，无比柔软，无比美丽。幼狼那双仰望天空的眼睛水灵水灵，全身银白色的皮毛在风中舞动，他仰头呼唤自己的名字：“卡莫荻（自由），卡莫荻？”阳光飞泻，尽情地在这位未来阿尔法（头狼）的背上，像一条丝巾……书中的文字是那样明快，给人温暖的感觉。
这本图文并茂的《与狼同行——狼的'隐秘生活》给我打开了另一扇门，进入了一个隐秘的狼的世界，使我久久不可收眼。夜色已深，而我还是沉溺其中，不能自拔。连续几个深夜畅读，让我对狼有了全新的认识。这本书主要以索图斯狼群展开故事，其中巧妙地插入了一些人与狼之间的事。由于对狼存在偏见，猎人总会大肆枪杀狼群。其实正如L戴维·梅奇说：狼既不是人类的竞争者，也不是人类的敌人，它们是应享有一席之地的动物。是的，狼一般是不会猎杀人类的，它们晓得枪的威力，也不会伤害人类，除非是人类自己送上门来。另外，如果自然界没有了狼，那么鹿就会肆意繁衍，鹿的增长会使白杨等植物变成发育不良的小孩，树的朋友鸟儿也会渐渐离去，树内的虫儿成了家，树就会被虫儿蛀空而栽倒，鹿儿们就会迎来忍饥挨饿的日子，最后只能饿死。看，没有狼的世界就会变得灰暗。有了狼，小溪两岸绿草如茵，森林茂盛，鸟儿欢歌，鹿群奔跃，自然充满生机，多么美好呀！
秋风拂过，狼群踏着光滑的石子，在溪水的啪打声中走出河流，走进红叶棕果的森林，踩着黄色的叶子，沙沙作响，似略带忧伤的悠扬琴声响起，仿佛在诉说着一种无法制止悲惨现实的无奈，又好像在播种一种展望未来的希望……
重看封面，那双仰望天空的双目似乎在无辜地看着我，变得那么深邃，那么清澈，仿佛在渴望着……
我不仅扼腕叹息，啊，狼，仰望天空的精灵，你可好？
猫读后感 篇2
《猫》是我国有名的语言大师--老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。在体会猫的特点时，要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。如，“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”把脏脚印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生动；把猫的叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。写猫的可爱时，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
猫读后感 篇3
这几日学习了《猫》这一篇课文，虽然之前学过这篇课文，但再读这篇课文，还是会感到无比惋惜。
文章写了作者郑振铎收美的三只猫，前两只猫十分受人喜爱，但结局终不圆满，一只病死，一只被偷走，这时就出现了第三只猫，这只猫很懒，不令人喜欢，家里养的一只鸟被偷，大家都认为它吃了，两月后，一只猫又来偷来鸟，而它已经死了。
认真品读，就会发现，这三只猫都是指人呀！前两只猫就是指生活中，人们都比较欢迎的那类人，人们可能因为他的一件事而伤心，
难过。那第三只描，就是在指学校中的一些“刺头”，常常做一些令人反感的事，一旦发生了什么事，人们想到的第一个人都是他，因为平时就有许多坏事是他做出来的，可能只有真正的凶手出现才能洗清他的嫌疑。
这样的事在身边常有发生，做为一个清白的人却被怀疑，心里会有多大的伤害，有些人也可能会想，反正大家都认为是我做的，那就破罐子破摔了”。避免这样的事出现，首先要求人们用证据说话，课文中，作者只知道猫嘴里吃着些什么，再加上它平日里十分讨人厌，就妄下断言，说猫吃了鸟，这对那只猫来说极不公平，它可能吃些别的东西，正因为主人对它的偏见，才让它失去了家。其次，避免有前科，如果一个人在班里，偷了会计车里的班费，事情查出来之后，没几天，钱又丢了，那人们肯定第一时间想到的人是他，因为他有过前料，可能会再偷。
读了《猫》我明白了，要有证据，才救判断，如果没有证据，判断是猜测，不可把猜测当做事实。
猫读后感 篇4
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”
一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。
第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
猫读后感 篇5
老舍喜欢带“小”字的东西：小猫，小狗，小鸡、小鸭，小花，小草，小孩儿，小人物，全喜欢。而至今令我影响深的文章，是老舍的短片散文《猫》。
老舍通过细节描写，用京味十足、幽默风趣的语言，生动刻画了他家猫的性格。把一只机灵、贪玩的，尽职尽责的猫展现的读者眼前，让人不禁喜欢上了这只猫。
而《猫》这篇短文中间的重点部分，是写猫的贪玩的：“它会出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这两句话写出了猫的出去玩的时间长，与老舍等待猫回来的急切心情。读到这里，我忽然发现，老舍家的猫与我们家的猫性格大多相似，它会在空闲时间，出去“游玩”，这出去的是间有长有短。短则一天一夜，长则四五六天，而且每次回家身上可挂了不少彩，是不是还会从身上掉下来有伤疤皮的一撮毛。老舍家的猫与我家的猫完全没有家猫的本性。
而这篇文章吸引我的部分，是老舍用动作、神态描写，写出了猫的警惕性高、尽职尽责：“屏气凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可。”通过这些描写细节的语句，把猫的动作、神态展现在读者眼前。我仿佛看到：一只黄花色的公猫，正瞪大眼睛，放大瞳孔，伏在老鼠洞前，一丝不动地等着老鼠出来，这真是一只尽职尽责的猫。
老舍爱猫，但他也爱花，这只猫刚来到院子里的时候，对花充满了好奇，去那根花枝上荡秋千，在花盆之间蹦来蹦去，最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并没有生气，反而觉得眼前这只猫变得更可爱了。在老舍眼里，猫虽把花弄坏，但爱猫与爱花是不相矛盾的。
读完《猫》这篇文章。让我深受体会，令我觉得老舍是一个爱生活，有爱心的人。而他的文字中并没有华丽的语言来描写这只猫，这可能是他的一个写作特点吧，巴金曾说过：“老舍先生永远活在他的作品中，活在一代代读者心中，活在人民中间！”
猫读后感 篇6
当清脆的鸟鸣把你从熟睡中唤醒，当第一抹阳光透过你的窗帘，当潺潺的泉水在你的足间缓缓流过，我们可能并没有在意大自然是如此的温馨、美好。然而，当台风非请自到，当海啸不期而至，当雾霾成为习惯，当地质灾难频繁发生，我们才会一次再一次地感受到大自然的愤怒与惩罚，人们才会更多地去关注和思考与我们生存密切相关的自然环境。
《寻找大熊猫》 这本书介绍的是在暑假里，爱捣蛋的马小跳，好斗的唐飞，还有唐飞的舅舅叶朗博士，老外马歇尔先生和女儿温迪，还有专门请来当翻译的英语老师Miss张，一起到熊猫的故乡——藏龙山自然保护区进行一次探索寻找国家一级保护动物大熊猫的故事。在这次活动中，他们真实感受和了解了很多关于熊猫的'知识。比如说：熊猫的粪便是绿色的，熊猫另外有一个外号叫做“食铁怪”等。同时，他们还通过护林员的女儿卓玛寻找并救治得了严重牙髓炎的生病熊猫憨憨的故事。在寻找并救治“憨憨”的过程中，他们被卓玛讲述的她爷爷为了守护大熊猫，被那些捕杀大熊猫的坏人给杀害的故事所震惊。为卓玛爸爸被偷伐木头的坏人砍断一条胳膊的故事所愤怒。当他们最终发现“憨憨”时，它已被坏人堵在冷杉树树洞内奄奄一息。这些亲身经历让这次寻找大熊猫的人深深感受到了自然界对人类的贪婪、罪恶已经到了无法忍受的地步。马小跳、唐飞、温迪、卓玛也深刻体会到保护大熊猫，就是尽可能的不去打扰破坏它们的生活与生存环境。
联想今天，我们很多的人都已生活在繁华、现代化的大都市，享受着比过去任何时候都要好的生活。在人与自然的关系中，人类似乎已处于主导地位。但当人类的行为日益违背自然规律，资源消耗超过大自然所能承载极限时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐。如今工业发展、城市不断扩大，随之而来的是全球气候变暖，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减土地荒漠化，大气水污染加重，大量动植物灭绝，自然灾难的频发。
《寻找大熊猫》书中的故事让我再一次看到了人类的自私。为了自己的利益，人类不惜伤害了曾经帮助过人类的动植物们。其实，自然界的动植物跟我们人类共处同一个星球，大家是平等的，爱护它们就是关爱我们自己。我们从小就应该树立保护自然、爱护动植物的意识，从我们的身边小事做起，从我做起。不吃青蛙，不伤害益鸟，不购买皮草，倡导绿色出行、低碳生活，让我们的生存环境变得更加和谐美好。
猫读后感 篇7
寂静的书房里，书柜上摆着各种各样的书籍，如星罗棋布般躺在书架里，显得是那么古朴，书香是那么迷人，引得那一个学生打扮的小男孩正聚精会神地读起书来，这本装饰新颖的，内容生动的书竟令那个那个男孩爱不释手，已是深夜了，但那男孩却丝毫不见疲惫，更加认真了……
这是什么书呢？
想知道就接着往下看吧！
这本书的名字叫《猫武士》，这是一部以猫为第一人称写的书，书中说在一片森林里生存着四大猫族，他们像人一样有思想，也依靠着死去的.武士亡灵（星族）的启示下维持着群族的生存，这个本来安静祥和的森林里，却出现了一只野心勃勃的虎斑猫——虎掌，他不但想当雷族的族长，（每个族长都会获得星族赐给他的9条姓命），将雷族改朝换代，甚至竟想统治森林，读到这里，我的心也仿佛提了起来，虎掌生性残暴，绝不能让他成为森林的霸主，火心（这部书的主人公），一定要想办法维护正义，阻止虎掌的行动啊！火心对雷族忠心耿耿，性格与虎掌截然不同，他曾挺身而出，不顾生命危险，和其它的武士们将虎掌招来灭雷族的恶狗引下深涧，九死一生，终于从死神那里逃过一劫，雷族也从而得以生存！但虎掌一计不成，又生一计，他密谋与河族结盟，建立虎族，还引来了一群不属于森林的凶残野猫，一个脖子上绑着狗牙与猫牙，不惜杀死同类的群族——血族！读到这里，我不禁为火心的勇气与智慧，忠诚与勇敢深深感动，心里油然而生的一种敬佩之情，这只睿智的猫，对自己的群族那么忠诚，还有谁能不被打动呢？同时我也对虎掌发出了鄙夷的目光，残暴，叛徒，贪权！这么可恨，我不由在次紧张起来。不过，虎掌这次可打错算盘了，哈，坏人有坏报，他原想利用血族来称霸森林，可是却被更加残忍的血族给蒙了，他们杀死了虎掌，但也给森林造成了巨大威胁，火心也甚至感到有些力不从心，他在最危难的关头，终于说服了风族，河族与影族，四大群族再次联手，终于克服重重困难，赶走了血族！
书读完了，我心里的感受实在太多了，我明白了：
真正的奉献，是乐于助人，不论强或弱，用勇气与智慧！
真正的友谊，是用心搭起的桥梁，去在正义的一方去支持朋友，用信心与理解！
真正的忠诚，是忠贞不二与敢于进诉，用决心与勇敢！
这，就是我读完这部书的感想。
猫读后感 篇8
我看了一篇好文章，是老舍先生的《猫》。
这篇文章讲的是作者观察猫的性格和猫满月时的可爱和淘气。猫的性格实在有些古怪，它又老实又贪玩，一玩就玩上一天一夜，可它听到老鼠的一点动静，又那么的尽职，它能屏息凝视，一连就是几个小时。它要高兴，比谁都温柔可亲，她不高兴时会一声也不出，它总想藏起来，可它又是那么的勇猛。小猫满月时更可爱，腿脚还不稳，可是已学会淘气。它很勇敢，虽然一起玩老会摔倒。可是它总是摔倒了又站起来。它长大后就去花园里玩来玩去，弄的枝折花落，可你见了也不忍骂它。
读了这篇文章，我的的确确觉得小猫的性格非常古怪，但是满月时的小猫也是那么天真可爱，那么生机勃勃！通过作者的仔细观察，我明白了许多关于猫的知识。
在这篇文章里，我感受到老舍先生对猫的无限喜爱，在他笔下的猫生灵活现、栩栩如生。通过老舍笔下的文章，我也越来越喜欢猫了。在平常生活中，我们也要和老舍先生一样热爱动物，一样仔细观察我们身边美好有趣的事物并且去描绘，让更多人能够热爱大自然和爱护小动物。
猫读后感 篇9
2月13日，我读完了《猫》这篇文章。
这篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常热爱生活，不但喜欢摆弄摆弄花花草草，还喜欢养养小动物。《猫》这篇文章非常生动，有浓郁的生活气息，具体描述了猫的性情、习惯、脾性等，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。
老舍先生所描述的猫，溶入了主观意识。因此，他笔下的猫有个性、有风格、有能力。透过这样栩栩如生的描写，就能深刻地表露出作者欣赏和厌恶的是什么。
老舍先生所写的文章都很幽默。《猫》这篇文章就是一个很好的例子，这突显出了老舍先生写作的特点：语言风趣亲切、通俗流畅，在他娓娓道来的优雅言语中，道出了作者的旨意。
《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与淘气。从老舍先生的言语中，我看到了大猫与小猫在一起嬉戏的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。
好文章都是从生活里找到灵感而创作的。正因为老舍先生十分热爱生活，从而找到灵感，最后又用诙谐、生动的语言把整个过程详细地描述了出来。我们也要捕捉生活中的点点滴滴来创作最生动、最好的文章。
猫读后感 篇10
老舍的《猫》写于1959年。在《猫》这篇文章里，作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员，就是那牙牙学语，刚刚学会走路的小孩，对一切充满着好奇，那么淘气可爱，喜欢玩耍，回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚印，很简单很普通的东西都可以玩上一整天，它是那么生气勃勃，天真可爱呀!充满着朝气，令人忍不住怜爱。
这篇脍炙人口的散文，虽然短小，但内容具体，描写生动，构思精巧，文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗流畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情，是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的小动物，然而在作者老舍先生的笔下却显得那么生动活泼，那么惹人喜爱。这正说明了在我们身边，处处都有美好的事物。如何让学生学会热爱生活，学会用心去感受，去发现美，欣赏美，并创造美成了本课的最终目标。老舍的许多散文，文字优美、浅近、动人，文中不但洋溢着作者细腻的情感而且散发着明媚的气息。这样的文章虽不是诗，但有着鲜明的节奏和优美的音律。在语言上，老舍语言的通俗易懂与幽默风趣，把文学和儿童之间的距离缩短了，在他们的心灵上，那笔下调皮、耍赖、可爱的小猫，成为他们感受生活、认识母语文字之美
的开始。可见，老舍先生的作品首先是因为语言的通俗易懂，而且琅琅上口易于朗诵，特别适合在小学阶段通过诵读锻炼学生对语言的敏感力和感悟力。
猫读后感 篇11
2月13日，我读完了《猫》这篇文章。
这篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常热爱生活，不但喜欢摆弄摆弄花花草草，还喜欢养养小动物。《猫》这篇文章非常生动，有浓郁的生活气息，具体描述了猫的性情、习惯、脾性等，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。
老舍先生所描述的猫，溶入了主观意识。因此，他笔下的猫有个性、有风格、有能力。透过这样栩栩如生的描写，就能深刻地表露出作者欣赏和厌恶的是什么。
老舍先生所写的文章都很幽默。《猫》这篇文章就是一个很好的例子，这突显出了老舍先生写作的特点：语言风趣亲切、通俗流畅，在他娓娓道来的优雅言语中，道出了作者的旨意。
《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与淘气。从老舍先生的言语中，我看到了大猫与小猫在一起嬉戏的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。
好文章都是从生活里找到灵感而创作的。正因为老舍先生十分热爱生活，从而找到灵感，最后又用诙谐、生动的语言把整个过程详细地描述了出来。我们也要捕捉生活中的点点滴滴来创作最生动、最好的文章。
猫读后感 篇12
如果说《猫武士》中第一部里的猫群过着幸福、美满的生活，那么第二部里众猫却历经磨难。这一部里，黑莓掌是主“猫”公。他的父亲是虎星——一只贪图权力、野心勃勃、为了达到自己的目的，什么都做得出来的万恶的猫。虽然虎星在他出生前已经死去，但是，黑莓掌仍受到群猫的歧视，甚至连智慧的族长火星也不能肯定自己仇敌的儿子会不会背叛族群。不管他做什么来证明自己的忠心都没用，因为族里总是有那么几只不相信它的猫。他虽然很清楚别的族猫对他的不信任，但是在妹妹选择了到影族生活的时候，他仍然选择留下，并且付出了加倍的努力来取得大家的信任！
有一天，他在梦里听到了星族（族群猫的信仰，死去的猫都会进入星族，除了坏猫）的召唤，让他去太阳沉没的.地方聆听午夜，这样才能拯救四大族群。尽管对太阳沉没之地一无所知，但是拯救猫族的责任感让他带领着火星的女儿鼠爪以及其他族群的四只猫，前往一个未知的领域。
经历了种种磨难，甚至是死亡的威胁后，六只勇敢的猫终于找到了午夜——一只睿智的母獾。她告诉他们“两脚兽”（人类）会毁了森林，猫群必须换个地方生存。他们回到森林后，努力说服了群猫，来了个大迁徙。在迁徙过程中，猫群和平相处，同甘共苦，终于找到了一个新家园。
黑莓掌以前一直相信自己同父异母的弟弟——鹰霜。他为了维护鹰霜，甚至和自己深爱着的鼠爪闹翻。可他并不知道，鹰霜其实是一只和虎星一样野心勃勃的猫。他甚至想让黑莓掌杀死火星，但最终被黑莓掌识破了，黑莓掌亲手杀死了鹰霜。这需要多么大的勇气啊！
我从黑莓掌身上看到了过人的勇气，学会了要维护正义、打击邪恶。他的坚持和勇敢激励着我，让我在以后的人生道路上无论是遇到艰难险阻，还是不公正的待遇，都能够冷静面对并且努力克服！
猫武士》这本书主要讲的是，一只宠物猫拉斯特，在主人的家中悠闲地生活着。他没有想到，在主人的花园外面，在幽静的森林深处，存在着雷风影河四个由野猫组成的族群。他们秉承祖先的遗训共同统治森林，为了生存而彼此战争。拉斯特加入了雷族，成为了雷族的学徒，得名火爪，刚开始族群的人都嘲笑他，是一只宠物猫，不会什么技能。但他运用他的勇气和智慧，克服种种困难，取得了族人的认可，并成为了族长，带领族群统治了整个森林。