知远网整理的寒假安全教育幼儿园小班教案（精选13篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇1
活动目的：
1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
活动过程：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家能过一个愉快而又充实的寒假。今天让我们再一次走进安全知识，希望大家能够遵循以下内容：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
我忠心地希望大家能够认真落实，请同学们加强自我管理、自我约束。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远伴随着我们大家!
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇2
活动目标
1. 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2. 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3. 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶
活动过程
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1. 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有 经常出玩耍呢？
（幼：没有）是呆在家里的间多一点，还是出 去玩的间多呢？
（幼：呆在家里的间更多一点）
师：你出去的候有没有发现我们周围的人们有什么 变化呢？（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）
师总结：小朋友们发现，人们出去的候都带上了五 颜六色口罩;进入超市的候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿 姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了……
2. 引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什 么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温; 引出“冠状病毒气 师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这 群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有候小朋友们身体不 舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。
（教师可出示病毒图片）
3 .教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状 病毒。
师：
（1）这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你 们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼: 皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）
（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒 的脚像什么呢？（幼：像花瓣）
（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫 “长得像花冠的病毒 --- 冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预 防的方法 1. 教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注 意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到 不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2. 通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防 方法。
游戏 1：
喷嚏雨 玩法：
（1）师：有，病毒也会藏在小朋友们的口水里, 我们打喷嚏或咳嗽，嘴巴里的口水就会喷出来。
（2）教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽的状态（注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷 洒的小朋友就“中招了”。
（3）教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽 的口水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？
师总结：我们在出门带上口罩（教师可示范讲解口罩 的正确带法），这样喷嚏或咳嗽喷出的口水就会落到口罩上, 就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽要用卫 生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏 2：
“病毒”传传看 玩法：
（1）教师将金粉涂在小朋友 A 的手上（要多涂 一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自 己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友 A 身上的“病毒”被带到的哪里？（幼：桌子和椅子上）
（2）请小朋友 B 将小朋友 A 摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里？（幼：小朋友 B 的 手上）
（3）让小朋友 B 与小朋友 C 握握手。
师：这次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友 C 的手上）
（4）让小朋友 C 摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒” 了？（幼：小朋友 C 的脸蛋和鼻子上）
（5）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以 小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗， 还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓， 把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象 教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确， 哪个是错误的。
师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力， 真是太强大了，如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很 可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊， 我们出门要戴口罩;如果想打喷嚏或咳嗽，要用卫生纸捂住 口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤, 用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒大军就 不会轻易找上门啦~
活动延伸
1. 开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2. 开展科学活动《认识口罩》。
3. 开展语言活动《洗手歌》。
4. 日常练习：如厕提醒并监督幼儿按照正确步骤洗 手。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇3
寒假将至，春节即来，为了使同学们过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节，所以，我们今天在这里给大家进行一次假期前的安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题，以及在春节期间的注意事项。
1、关爱自己，紧绷安全之弦。
老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，相当于在中国960万公里的土地上每天要消失一个班的学生(重大自然灾害除外)，这给社会、给家庭带来了非常的不幸，给很多父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到:安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。
2、遵守交通规则，注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车也好，还是自行车也好，同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全，报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。
3、正确燃放烟花爆竹。
接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。过春节时燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。
4、防火、防电、防煤气。
寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。
春节将至，上坟烧纸现象也将骤增，野外用火概率增加，风干物燥，森林防火形势严峻。同学们假期不要玩火，严禁在上坟烧纸时烧荒燎堰，杜绝把火种带上山，以防止山林火灾。
5、监控文化生活，严防精神污染。
活动目标：
1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。
2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。
活动准备：
相关图片或视频
活动过程：
1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。
2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。
1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……
2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。
3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。
4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。
5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。
6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。
7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。
一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。
小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。
活动反思：本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇4
安全教育是幼儿园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。
设计意图：
幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
活动目标：
1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
活动过程：
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇5
活动目标
1. 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2. 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3. 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶
活动过程
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1. 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有 经常出玩耍呢？
（幼：没有）是呆在家里的间多一点，还是出 去玩的间多呢？
（幼：呆在家里的间更多一点）
师：你出去的候有没有发现我们周围的人们有什么 变化呢？（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）
师总结：小朋友们发现，人们出去的候都带上了五 颜六色口罩;进入超市的候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿 姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了……
2. 引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什 么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温; 引出“冠状病毒气 师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这 群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有候小朋友们身体不 舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。
（教师可出示病毒图片）
3 .教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状 病毒。
师：
（1）这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你 们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼: 皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）
（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒 的脚像什么呢？（幼：像花瓣）
（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫 “长得像花冠的病毒 --- 冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预 防的方法 1. 教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注 意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到 不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2. 通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防 方法。
游戏 1：
喷嚏雨 玩法：
（1）师：有，病毒也会藏在小朋友们的口水里， 我们打喷嚏或咳嗽，嘴巴里的口水就会喷出来。
（2）教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽的状态（注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷 洒的小朋友就“中招了”。
（3）教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽 的口水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？
师总结：我们在出门带上口罩（教师可示范讲解口罩 的正确带法），这样喷嚏或咳嗽喷出的口水就会落到口罩上， 就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽要用卫 生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏 2：
“病毒”传传看 玩法：
（1）教师将金粉涂在小朋友 A 的手上（要多涂 一点，效果更直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自 己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友 A 身上的“病毒”被带到的哪里？（幼：桌子和椅子上）
（2）请小朋友 B 将小朋友 A 摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里？（幼：小朋友 B 的 手上）
（3）让小朋友 B 与小朋友 C 握握手。
师：这次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友 C 的手上）
（4）让小朋友 C 摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒” 了？（幼：小朋友 C 的脸蛋和鼻子上）
（5）教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以 小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗， 还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓， 把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象 教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确， 哪个是错误的。
师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力， 真是太强大了，如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很 可能悄悄溜进我们的身体里，使小朋友们生病呢。所以啊， 我们出门要戴口罩;如果想打喷嚏或咳嗽，要用卫生纸捂住 口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤， 用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒大军就 不会轻易找上门啦~
活动延伸
1. 开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2. 开展科学活动《认识口罩》。
3. 开展语言活动《洗手歌》。
4. 日常练习：如厕提醒并监督幼儿按照正确步骤洗 手。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇6
设计思路：
一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。
活动目标：
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
安全图片。
活动过程：
一、 使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1、 教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、 教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”
2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别小朋友来回答）。
4、 出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。
师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。）
小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。
三、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
4、 要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的.食物。
5、 独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。
1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。
2、小结：让我们快乐度寒假 ，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇7
安全教育是幼儿园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。
设计意图：
幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的.自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
活动目标：
1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
活动过程：
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇8
一、活动目标：
1、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。
2、教育幼儿学会保护自己，了解和掌握与陌生人交流的方法。
3、增强幼儿的自我保护意识。
二、活动准备：
1.幼儿原有经验：对陌生人概念不清，容易被玩具和食物吸引，自我保护意识较为淡薄。
2、物质准备：活动室：自制课件《机智的喜羊羊》音乐《喜洋洋和灰太狼》
户外：请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。巧克力、羊羊头饰。
三、活动过程
(一)引入：律动入场
教育价值：通过导入一个幼儿喜欢而熟悉的音乐吸引幼儿注意力，使幼儿放松愉快的投入活动。
1、教师带幼儿听着好听的喜羊羊音乐入场，和教师一起做小律动。
(二)看幻灯片讲述故事《机智的喜羊羊》
教育价值：通过角色扮演，再现生活中的情景，赋予幼儿角色。
背景资料：教师以羊村长慢羊羊出现：“今天，我是羊村长，你们都是喜羊羊，今天爷爷要带大家去旅行，高兴吗 ?”“但是要记住，千万不要离开我!”
场景一：羊村门口：
教育价值：引入动画片中幼儿熟悉的灰太狼形象，使幼儿理解不认识的人就是陌生人。
背景资料：狡猾的灰太狼出现。
教师模仿灰太狼语气 “告诉你们，听说羊村的村长要带着小羊们出来玩，我今天就是要想方设法骗只小羊和我的老婆红太郎美美的吃一顿的!”
提问：你们认识他吗?跟他很熟悉吗?
提升经验：不认识的`人就是陌生人。
场景二：模拟情境：游乐场。
教育价值：通过故事讲述，再现生活中的情景，使幼儿学会和陌生人有礼貌的相处，必要时告知成人。
背景资料：幼儿和教师一起用手在腿上走，模拟行走。“走呀走，走呀走，一走走到游乐场!”村长带喜羊羊们去游乐场玩。
羊村长：“孩子们。想坐摩天轮吗?爷爷去买票，乖乖等爷爷，千万不要离开呀!”村长去排队买票，这是灰太狼走来。
灰太狼问他：“小弟弟，售票处怎么走?你能告诉我吗?”喜羊羊有礼貌地说“一直往前走转个弯就到了”，灰太狼说：“小弟弟，谢谢你，可是我还是不认识你能带我去吗?”喜羊羊说：“对不起，我不能带你去，让我们的村长带你去吧!”
说着大喊：“爷爷，这里有个人要问您路!”灰太狼听到喜羊羊喊爷爷吓得赶紧逃走了!
提升经验：“陌生人来问路，要有礼貌回答他，但是不能跟他走，必要时喊大人!”你们做的真棒!都是机智的喜羊羊!
场景三：模拟情景：超市。
教育价值：模拟幼儿现实生活中经常出现的环境，教育幼儿不要和陌生人走，必要时求救成人。
幼儿和教师一起用手在腿上拍，模拟行走。“走呀走，走呀走，一走走到大超市!”村长带喜羊羊来到了大超市，超市里好多人。
村长：“我要去买冰激凌，喜羊羊呆在原地等我，千万别走开。”喜羊羊一直看着爷爷在挑选物品。这时灰太狼走过来说：“喜羊羊我带你去买好吃的巧克力，好吗?”喜羊羊说：“
叔叔，对不起，我不去。我爷爷在那里!”“爷爷，有个叔叔要带我去买巧克力!”灰太狼听到喜羊羊喊爷爷吓得赶紧逃走了!
提升经验：“陌生人领你走，你不去!必要时告诉大人!”
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇9
活动目标
1.了解病毒的严重性，知道一线人员的危险与艰苦。
2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。
3.感受逆行者的奉献精神，萌生敬佩、感恩之情。
活动准备
有关一线人员的视频、照片、新闻等内容
活动过程
1.成人和孩子交流疫情的事情，让孩子表达自己的想法。
(1)你了解的事情是什么样子的?
(2)你对这些事情有哪些想法?
2.成人和孩子一起观看相关视频、新闻、图片，了解一线战疫人员的艰辛和伟大。
(1)你看见这些信息，有哪些想法?
(2)一线很危险，他们为什么逆行而上?
(成人可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是伟大的英雄)
3.查找资料，了解哪些人或者职业是“最美逆行者”，在背后默默为我们美好生活而战斗着成人可以和幼儿一起查阅资料，了解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到“逆行者”的含义。(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)
哪些故事或者瞬间触动你，为什么?
4.请孩子谈谈自己的感受。
(1)你有什么话想对他们说?
(2)如果你面临这样事情，你会怎么选择?为什么?
5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观
(1)你未来想成为怎样的人?
(2)为此你需要做些什么?
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇10
活动目标：
1、知道躲猫猫不能躲在危险的地方，有初步的自我保护意识。
2、喜欢玩躲猫猫游戏，体验游戏的乐趣。
3、了解家中的危险区域，知道躲猫猫时到安全位置躲藏。
活动重难点：
重点：知道躲猫猫不能躲在危险的地方，有自我保护意识。
难点：躲猫猫游戏时不躲在危险的地方。
活动过程：
一、以玩躲猫猫的游戏导入，感受游戏的乐趣。
1、了解游戏躲猫猫
2、幼儿讲述躲藏的位置。
请小朋友说一说你刚才躲在哪里?在家和爸爸妈妈或者小伙伴玩躲猫猫游戏，你们是躲在哪里才能不被他们找到呢?
二、观看动画《捉迷藏》，使幼儿了解躲猫猫应该藏在安全的地方。
理解故事内容，引导幼儿讲述不适合躲藏的.地方。
三、欣赏图片，判断对错。
有几位小朋友们也在玩躲猫猫，现在要请大家帮帮忙，看看他们躲藏的地方合适吗?为什么?
四、学习安全儿歌《躲猫猫》。
五、随堂测评，巩固对知识的认识。
六、活动延伸
集体玩躲猫猫的游戏，幼儿选择安全的地方躲藏。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇11
教学目的：
“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
教学过程：
一、导入：
同学们，你们好！我们 是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》 老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）、 用电安全
1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
（二）、 防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）、 防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号
引导讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
（五）、食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。
（五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听《家庭AB剧》 听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！
（六）、师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：
走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。
（七）正确使用压岁钱。
春节里，许多小朋友又将得到一笔不小的“收入”———压岁钱。我们应该怎样来正确使用这笔钱呢？是用压岁钱来打游戏、看不健康影碟、赌博、攀比，还是用这笔钱来买健康书籍、缴学费、学一门技术？
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇12
【活动目标】
1.提高孩子的自我防卫意识，让他们了解假期中需要注意的安全和卫生问题。
2.通过探讨，激发孩子对假期的热爱，教育他们如何快乐、合理地度过假期。
3.培养孩子连贯综合思考和物品辨识能力。
【活动准备】
1. 40份《假期安全知识调查表》（见附表）。
2. 40本《假期活动手册》（包括手工制作、数学动手操作和智力开发）。
3. 每个孩子都有一套安全图片和一盒蜡笔。
【活动过程】
一、让孩子了解假期的含义，增加他们的知识和兴趣。
1. 教师问孩子：“还有几天我们这个幼儿园就放假了，知道放假是什么意思吗？”并引导他们思考这个问题。
2. 孩子们各抒己见，分享了自己对放假的看法和想法。
3. 教师总结假期的含义：假期是一年中最热的时候，我们称之为“假期”，“暑”有热的意思。
二、组织孩子探讨如何安全、快乐和合理地度过假期，并培养他们的综合表述和辨别能力。
1. 教师引导孩子们说出自己想在假期中做什么事情，以培养他们的综合表述和联想能力。
2. 孩子们相互分享自己的.度假计划，点亮彼此的兴趣。
3. 教师启发孩子们：“你们觉得在假期中有哪些事情是不能做的？”要求孩子们讲解相关的安全知识，同时提高他们的辨别能力。
4. 展示家长填写的“假期安全知识调查表”，选取其中一些问题向孩子解释此事可不可以做，使用家长的语言帮助孩子更加专注、投入的参与教学。
三、教师总结假期如何注意安全事项。
1. 如果孩子回到家乡，不要独自或与小伙伴去河里游泳。
2. 不要玩火、玩电器、或玩尖锐的物品。
3. 暑假的阳光很毒烈，要保护好自己的皮肤。
4. 吃冷饮时不要一口气吃得太多，以免引起胃痛影响健康。
5、在食用西瓜之前，请确保已经彻底清洗干净。请大人帮忙切好西瓜，进食时要保持沉默，以免被西瓜籽呛到。此外还需注意，防止西瓜汁流到衣服上，同时避免乱扔西瓜皮。
6、独自在家时，切勿让陌生人进入，也不要透露自己独自在家的情况。
7、如与家人走散，请立即拨打110报警，并避免与陌生人同行。
四、孩子可以通过观看安全图片并参与操作来学习安全知识。
每个孩子都会收到一套安全图片，让他们在正确的图片上打勾，错误的则打叉。
五、扩展教育内容。
每个孩子还会获得一本《假期活动手册》，要求家长在假期期间按照内容合理安排孩子的学习和生活，包括完成手册内的作业以及带孩子去游泳、玩耍等活动，让孩子的日常生活更加丰富多彩。
寒假安全教育幼儿园小班教案 篇13
【教育目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教育重点】
学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。
【教学过程】
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。
（四）交通安全
（1）道路、交通；
（2）交通安全；
（3）交通法规；
（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志。
引导讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
（五）食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
（六）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听——《家庭AB剧》听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
甲：马路上，人群中，严格禁止放鞭炮；
乙：点炮引，要用香，别用火柴打火
甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
（七）积累警示语师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：
A、走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
B、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
C、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
D、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
E、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
F、一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期！