知远网整理的中学春季工作计划（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中学春季工作计划 篇1
一、本学期研训活动工作重点
1.继续推进初中数学“学为中心”课堂变革实践
以“促进有效学习课堂变革”为契机，通过县初中数学教学质量检测研究培训班活动，初中新课程教学研讨活动，20xx年县初中数学学业考试复习研讨活动，初小衔接数学教学研究活动等多种途径，紧紧围绕“学为中心”的宗旨，深化初中数学教学改革，促进教与学方式的转变。
2. 继续研究初中数学学业评价，加强教师队伍建设
依托县20xx初中数学学业考试复习会、20xx年初三学业考试模拟考试工作和20xx学年第一学期七、八年级期末统一检测质量分析工作，明确20xx年学业考试复习方向，促进复习课有效教学，促进本组教师研究学业评价，分析质量背后的原因，明确今后努力的方向，对症下药，改进教学，进一步提高初中数学教学质量。认真做好青年教师培养工作，加大教师命题培训力度，组织本校初中数学教师参加市命题比赛，开展初中数学教学质量检测研究培训班活动，引导教师开展作业设计研究，促进青年教师专业成长。
3.提高校本教研质量
学校教研组长、备课组长共同学习“学为中心，促进有效教学”的相关理论，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，积极开展校本教研，努力探索校本教研的'有效性。以“三项教学评比”活动为抓手，开展课堂教学、教学论文、教学能力、命题能力、优秀课例等评比活动，提高教师的教育教学水平。
4.开展“四小”评比系列活动提高学生数学素养
结合市教研院调整后的“三小”相关活动要求，通过做好“小数学家”的培养工作。通过组织学生“生活中的数学知识”大赛等多种形式的活动，培养学生的数学兴趣，使优秀学生的创新和实践能力进一步得到发展。
5. 深入学生进行调研，通过座谈、听课、评课、抽测、分析等方式了解情况，对教与学的情况进行总结反思，分析原因，探讨解决方案，分析探讨提高后20%学生学习效率的方案，关注后20%学生的成长，提高调研的针对性与有效性。
二、教学调查的内容和方法
1．坚持课改第一线，通过校本教研，听课、座谈、教学研讨等途径探讨初中数学教法与学法的改革。
2．做好初中数学新课程实施中的热点、难点问题的调查、分析和研究。
中学春季工作计划 篇2
一、指导思想。
以生态教育理念为引导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为抓手，以培养学生的正义感和责任感为核心，以主题德育活动为载体，以德育工作队伍建设为重点为，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，创新德育活动，突出德育特色，打造生态德育品牌。
二、工作目标。
加强德育工作，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标，打造生态德育品牌，构建生态和谐校园。
1、全面打造实中学子优良形象。
努力促进学生思想、行为优良，形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。
2、加强学生尊师爱校的教育。
本学期将加强学生学校集体荣誉感的教育，通过各种形式培养学生的感恩之心，引导学生尊敬老师，热爱学校。让学生真正树立今天我以实中为荣，明天我为实中争光的意识。着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成积极健康、高雅优美的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。
3、加强安全法制教育。
通过团队活动、政教周小结、专家讲座等形式让学生了解安全知识，掌握逃生自救技能，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为。不断优化学生的行为习惯和养成教育，努力创建文明守纪的校风。
4、创新德育工作方法，广泛生动地开展德育主题活动。
本学期将以“知恩感恩教育”“爱国主义教育”“文明礼仪教育”“诚信守纪教育”“安全法制教育” “励志勤学教育”和“珍爱生命教育”为重点，创新德育主题活动形式，提升学生的思想道德修养。
5、强化安全管理和安全教育。
坚决杜绝安全事故发生，坚决杜绝严重违纪事件发生，努力创建和谐、安全的文明校园。
6、提升班级工作品位，激发班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，培植班级精神，鼓励开展特色鲜明的班级活动，打造富有生机的'特色班级。
7、提炼德育文化，丰富生态德育内涵。
干部带头，先进引路，相互学习，共同提高，努力形成“精诚团结、雷厉风行”“把小事做好、把细节做实”严谨务实的德育工作作风。
8、充分发挥年级组管理职能。
年级组要全面参与班级管理、学生管理、安全纪律管理、卫生管理等，努力构建德育管理的立体网络。
9、倡导使用普通话和规范字，培养学生文明有礼的良好习惯，提高师生素质，树立学校的良好形象。
三、工作措施。
1、常规管理要扎实高效。
本学期学校要持续抓好常规管理。进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育。进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。坚持加强政教管理督评。强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。
2、“二特”创建要深入开展。
特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。
3、四大活动要凸显特色。
团队活动要以传统文化教育为主线，以《弟子规》的学习为蓝本，不断充实活动内容，紧紧围绕“仁、义、礼、智、信”五大主题，创新活动形式，通过多种形式实现资源共享，形成实中团队活动校本教材。大课间活动要重点抓好跑操，从进场、跑步、出场等环节入手，从纪律、队形、锻炼方法等方面不断的引导规范，培养学生自信昂扬的精神气质，鼓励学生养成勤于锻炼、强健体魄的良好习惯。坚持办好校园文化艺术节，做到高标准组织，高质量展示。本学期的心理健康教育要在开设心理课，定期进行心理辅导的基础上，加强心理兼职老师的培训，不断充实心理健康教育队伍。八、九年级要根据学生实际，每月确定一个主题，由政教室集中进行至少一次团体辅导，并在全校范围内尝试全面铺开德育导师制，为学生的成长护航，为学生的幸福奠基。
4、德育教育要创新形式。
本学期的德育教育要进一步优化方法，创新形式。
一是要开展德育讲坛活动。让学生走上讲坛，用一个个经典的故事去震撼学生的心灵，用身边的德育去激发学生的求真尚美向善之心。
二是搭建学生艺术展示平台。本学期学校要利用班队会、大课间、兴趣小组活动等形式为有艺术爱好和特长学生大胆展示，引导学生提高自已的艺术修养，全面推进素质教育。
三是要完善学生成长档案。通过班级云盘记录班级和学生在校期间的表现情况，活动图片等，创新学生管理办法，优化学生评价方法，给学生一个快乐精彩的初中时代。
5、仪式教育要逐渐规范。
本期要将仪式教育作为德育教育的一项重要内容，通过对升旗仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼、入团宣誓的礼仪规范，增强学生的纪律意识、提升学生的文明素养、让学生在对传统文化的继承中培养自己的使命感和责任感。
6、队伍建设要大胆探索。
班主任始终是德育工作的核心力量。本学期学校要根据全省德育工作现场会的精神，尝试成立“班主任工作室”，与学科中心教研组一样，定期组织班主任研究学生发展动态、分析学生身上存在的突出问题、交流班级管理经验，要像学科备课组一样来研究学生教育和管理问题。
四、工作设想。
第一学月：（1—4周）安全规范教育月
1、狠抓学生开学上路，整顿规范各类秩序。
2、启动并规范学生会、督查队等各类值日值周工作。
3、召开政教工作会。
4、开展传统教育中“仁”的教育。
5、启动并规范大课间活动。
6、心理健康教育培训。
7、调整公寓学生住宿，召开寝室室长及全体住宿生会。
8、第一期黑板报出刊。
9、仪容仪表月查。
10、检查评比班级文化建设。
11、第一学月班级常规管理及文明寝室评比。
第二学月：（5—8周）文明礼仪教育月
1、组织“学雷锋精神 做文明标兵”活动。
2、开展“公寓综合治理月”活动。
3、第二期黑板报出刊。
4、筹备学生运动会。
5、仪容仪表月查。
6、开展传统教育中“礼”的教育。
7、心理健康教育培训
8、第二学月班级常规管理及文明寝室评比。
第三学月：（9—12周）知恩感恩教育月
1、召开学生运动会。
2、进行期中小结及评比。
3、召开学生家长会。
4、第三期黑板报出刊。
5、举办心理健康知识讲座。
6、开展知恩感恩教育的系列活动。
7、仪容仪表月查。
8、开展传统教育中“义”的教育。
9、第三学月级常规管理及文明寝室评比。
第四学月：（13—16周）心理健康教育月
1、开展传统教育中“智”的教育。
2、第四期黑板报出刊。
3、仪容仪表月查。
4、心理健康教育培训。
5、第四学月班级常规管理及文明寝室评比。
第五学月：（17—19周）励志勤学教育月
1、规范各类秩序，营造良好备考氛围。
2、开展传统教育中“信”的教育。
3、第五期黑板报出刊。
4、第五学月班级常规管理及文明寝室评比。
5、组织各类小结评比工作。
6、班主任撰写并上交德育工作经验材料。
7、策划《哲园报》相关内容。
8、散学典礼。
中学春季工作计划 篇3
一、指导思想
以“党的教育方针”为依据，“中学德育大纲”为准绳，以“学会做人”为核心，落实《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻素质教质精神，加强德育方法的创新和实践，注重德育工作的实效性，促进学校的校风、教风、学风不断上新台阶。
二、工作目标
1、以人为本，深化行为规范教育。
2、加强教师职业道德教育，建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍，家长、学生对教师满意度达95%以上。
3、加强德育工作常规管理，帮助学生养成良好的道德情操，着力培养学生“学会做人”的能力。确保无违法犯罪的发生。
4、加强安全教育，确保无安全责任事故发生。
三、主要工作
1、加强德育网络建设，健全工作职责
建立和完善德育校长室、政教处、团委、班主任四点一线的的校内德育工作网络，不断发挥学校、家庭和社会三结合的教育作用。健全网络人员的工作职责，管理到位。建立一支稳定的德育工作队伍。发挥和利用好法治校长的作用。
2、强师固本，提高素质，抓好德育队伍建设
（1）学高为师。全体教师要树立终身学习的思想，不断学习教育、教学理论，不断更新观念，以适应社会飞速发展的需要。
（2）身正为范。全体教师要加强职业道德修养，形成良好的师德风范，促进“为人师表、优质服务”的教师群队的不断发展，努力构建平等、民生、融洽的师生关系，严禁师德失范现象发生。
（3）全体教师要树立“育人第一”的思想，领会新课程改革的精神，树立全员德育、全程德育、全方位德育的观念，先教学生成人，再做学生成才。
（4）在管理上，努力寻求“制度化”与“人文化”的最佳结合，充分尊重每一位教师，使每一位教师愉快、安心工作。各年级组要根据各年级特点开展教育教学工作，强化内部管理、积极推进“先进班级”的评选活动。努力办出年级特色，完成育人任务。
3、主题教育
（1）德育为首，从严治校，创一流校风。
继续将学习贯彻《公民道德建设实施纲要》作为本学期德育工作的重点，以“五讲四美”（五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：心灵美、语言美、行为美、环境美）为具体内容，狠抓学生的思想道德建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、热爱生活”的基本道德规范。学生日常行为规范教育要自始至终从严从细反复抓、抓反复，分阶段，有重点地实施。根据不同年级的特点，分层次对学生进行公民道德教育和养成教育：七年级着重开展“做一个合格镇中人”的`行为规范养成教育；八年级着重开展“讲道德从我做起”的道德巩固教育；九年级着重开展“扬起成功的风帆”的前途理想教育。各班要根据道德规范及学生年段特点认真制定“德育半月谈”内容，并通过晨会、班会及综合主题教育活动，保证德育内容的落实。进一步加大从严治校力度，净化育人环境，创一流校风。
（2）推行“体验式”教育，培养学生自强、自理能力，充分发挥学生的主体作用。学校、各年级、各班都要创设各种服务岗位，让更多学生得到锻炼的机会，达到“在学中做、在做中学、在做中体验成功”的目的。
（3）加强法制安全教育。教育学生抵制网络游戏，远离毒品；教育学生防水、防电、防车、防盗，提高自我防范能力，防止安全事故发生；教育学生遵守法律，遵守公德，做守法公民。
（4）加强心理健康教育。要充分利用心理健康辅导室，通过心理测试和调查，建立学生相关档案，接受学生的个别咨询，计划邀请专家开设心理健康讲座，在学生中开展“心理健康”活动，提高学生心理素质。促进学生健康成长。
（5）推行赏识教育。每一位教师要去真正关爱学生、赏识学生，特别是“潜质生”，要用正确的心态，特殊的视角去观察了解他们，赏识他们缺点下的优点，不吝啬你的“大拇指”，让学生感受尊重，感受生活的美好，快乐成长。本学期继续开展师生“结对子”活动，但我们不能把这项工作办成形式，要求真务实，办出成效。
4、加大校园文化建设
（1）深化“校园歌声”活动。让学生唱起来，让校园活起来，用音乐陶冶学生情操。
（2）进一步发挥国旗下讲话、菁菁广播站、宣传栏、黑板报、学校网站的作用，鼓励师生积极向校内外宣传媒体投稿，形成健康文明、积极向上的文化氛围。
5、继续推行学生个人德育量化管理，做好学生的操行评定，搞好“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”、“进步学生”的评选，激励学生积极向上。
6、配合生活管理部搞好住宿生管理，将住宿生管理纳入班级考评，纳入班主任考核。
7、健全学校家庭联系制度，形成教育合力。每一位教师要利用各种手段加强与学生、家长的沟通与交流，让学生真切感受我们的关爱，让家长真切体会我们的服务，让他们为我们喝彩，为我们宣传。
8、开展德育研究活动。
（1）召开德育经验交流会。
（2）以年级为单位，每班推出一节对外主题班会，年级组织观摩评比。
（3）每个班主任撰写一篇德育论文、成功教育案例。
中学春季工作计划 篇4
一、指导思想：
本学期，学校进一步贯彻落实科学发展观，围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，以教育局“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风、学风，建设有特色的农村初级中学；加快教育现代化、信息化的步伐，争取XX年中考再上一个新台阶，力争为上级学校输送更多的`优秀人才。
二、主要目标和任务
（一）改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。
适度加大基础建设投资，在校园文化建设、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建设工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶。
（二）推进教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。
（三）教学方面：九年级普通高中升学人数达65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。
（五）进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进行“四有教育”，爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
（六）加强教育教学的常规管理，进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节，持之以恒，抓紧抓好，抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度，促进公平竞争，并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位，无为者无位的原则。
（七）严格教师管理，加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，认真做好学生评教和教师业务评定，加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查，教学成绩的评比、教学业务的评定，领导、学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进行文化考核，争取考自己教的内容，促进教师业务学习。
（八）管理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原则，树立管理就是服务的意识，努力提高工作的艺术性和创造性，形成良好的人际关系，和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进，不断提高执行工作的能力，坚持行政例会和周工作总结制度。
（九）做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量，核实一次价格，召开一次后勤、伙管人员会议，努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施，工作质量和态度要有明显改进。
（十）积极办好《校园简报》和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动，做好体卫艺工作。
（十一）不断扩大住宿生规模，力争家远学生全部住校，为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。
（十二）坚持教职工月度考核，实行效绩工资制，激励教职工争先创优。
三、具体工作安排：
3月份：开学工作学雷锋活动
4月份：青年教师教学评优五四活动
5月份：论文参赛社会考察
6月份：师生展示活动支部工作总结
中学春季工作计划 篇5
一、工作目标：
1、落实省、州、县局德育工作会议精神，认真组织开展弘扬和培育民族精神月活动，深入开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育和法制教育等专题教育活动。
2、贯彻落实中学生守则和中学生日常行为规范，以活动为载体，注重养成教育，使学生形成良好的行为习惯。
3、坚持把德育工作贯穿在各科教育中，强化德育工作的针对性和实效性。在学校认真开展爱国主义教育、民族团结主题教育活动，组织知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、传唱感恩歌曲等系列活动。
4、做好省、州级三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀学生的评选表彰工作。
5、深入落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育在校园全面落实，让孩子们都有一个健康的心灵。
二、工作计划：
1、根据我校处于藏区的情况，对学生宣传藏区维稳，进行爱国主义教育，协助政教抓好安全工作。
2、充分发挥课任老师的作用，要求教师在教书中育人，把育人贯彻到每节课，纳入学期工作计划和工作总结中。把德育工作和课堂教学紧密结合，发挥学科教育的特点，深入浅出、潜移默化的对学生进行教育，达到教书育人的目的。
3、围绕德育工作目标，组织系列教育活动。
（1）在校德育领导小组指导下，各年级组、各班根据各自学生年龄特点，所面对的学习情况等特点，心理特点和认知规律的不同，分阶段开展系列教育活动（使原来德育教育具有延续性）、系列主题班会。
（2）利用重大节日和纪念日开展系列活动，进行丰富多彩的爱国主义教育。如坚持爱国主义教育与每周一升旗仪式相结合，邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话；三月份开展民族团结、爱我中华、雷锋在行动、植树等活动；组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行十八岁成人仪式；五月份利用五一劳动节、全国安全生产周开展歌咏比赛、演讲比赛、征文活动、安全月活动、社会实践活动等。
（3）组织法治专题教育讲座：邀请我校法治副校长，给师生作法制报告。提高师生法制意识，杜绝违法行为的发生。
（4）组织心理、生理健康教育讲座：根据男、女生的不同特点请校生物老师进行健康教育讲座。
4、坚持每月对学生干部的培训工作，教给学生干部工作任务和工作方法，培养他们为人民服务的思想意识，锻炼他们的工作能力，发挥他们的肋手和纽带作用。充分发挥校学生会的管理作用，调动他们的积极性，协助德育处管理好学生的卫生、秩序、文明就寝、纪律等事情。
5、充公利用党、团、学生会组织开展教育活动，强化养成教育。
为了有效的纠正学生的不良行为，由团总支、学生会对年级组（班级）的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行检查。同时，开展文明礼貌月活动、安全月活动。通过团员及入党、入团积极分子带头作用，强化全体学生的`养成教育。
6、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制：
为了加强对学生的全面教育，安排三月份召开全校的学生家长会。强化班主任与家长的联系与交流，促进学生的茁壮成长。定期邀请学生家长来校与师生座谈，听取学校对学生在校情况的通报，并了解学生在校外的表现；开好本学期家长会，对学生共同进行教育；通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道；使家长了解、理解并配合学校的教育工作。
7、建立奖惩制度和激励机制：
学校除积极推荐州优秀学生、三好学生，每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外，每周评选文明班级、文明寝室，给与适当的精神鼓励与物质奖励。对违反校风、校纪的同学，进行耐心细致的教育，并做好及时的心理辅导工作。
8、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。
（1）美化学习、生活环境、净化语言环境。三月组织师生对移交给学校的校园文化墙进行美化，办出适合本校的板报。对教学楼、生活区进行统一规划，使之富有知识性、趣味性；对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁，使之窗明几净；对师生进行语言规范性教育，使我们的语言环境既幽默，又文明。
（2）形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境
（3）要求师生唱国歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的爱国、爱校环境，使孩子们怀着一颗感恩的心。
利用班会、升旗仪式、及集会等时间，要求师生唱国歌、校歌，背诵校训；要求学生常穿校服；通过对学校经历的了解，树立积极向上、勇于进取的黑水县中学精神。
（4）各个年级组充分发挥黑板报、心灵的旅程的教育作用，在学生中形成爱读书、看报的好环境。
（5）充分发挥校园广播站的宣传作用，让孩子们通过广播了解世界，了解国情，受到良好的爱国主义教育。
附：2012春季学期工作详细安排
三月：
1、 维稳、民族团结宣传教育，爱国主义教育
2、 学习雷锋活动
3、 植树活动
4、 校园文化墙的美饰
5、 召开全校学生家长会
四月：
1、 十八岁成人仪式
2、 法制讲座
3、 卫生教育
4、 健康讲座
5、 组织学生观看学校展馆
五月：
1、五一五四优秀学生表彰会
2、青年---我们在行动演讲比赛
3、爱校如家征文活动
4、夏季食品卫生安全教育
六月：
1、 珍爱生命，不下河游泳
2、 高考心理辅导
3、 学生期末考前动员
4、 总结学生会工作，表彰优秀工作者
七月：
1、 协助教务做好期末考试工作
2、 协助政教做好期末安全工作
3、 组织班主任对本期班级工作予以总结
中学春季工作计划 篇6
一、指导思想
紧紧围绕县教育改革和发展纲要，结合学校和教科室的工作安排，确立教育科研为“学校特色建设、教师专业成长、学生素质发展”服务的工作方向，围绕 “教育科研为抓手，课题研究为平台，内涵发展为路径，全面提升为目标”的总体思路，聚焦课堂，落实校本，注重交流，及时总结，发挥英语组在我校的积极作用。
二、工作要点
1．立足校本研修，基于有效课堂，聚焦师生成长，加强理论学习，努力营造学习氛围，鼓励教师积极开展教科研研究和进行论文撰写。
2．继续推进课改工作，推进“四课”活动的深入进行。安排好课改公开课。
3．搞好本组县级课题的研究，力争下期此课题的成绩走在全县的前列，加强过程的落实和资料的收集管理。
4．坚持正常开展教研活动，做好三课考评工作和其他教研工作，确保教研组在教科研工作中的先锋作用。
5. 办好英语课外特色活动，培养学生学习英语的兴趣和热情。
6. 传达上级文件精神和学校教科所的各项工作安排，争取把一切工作都做好。
三、具体工作措施
（一）扎实有效地开展课题研究工作
扎实有效地做好英语课题的研究推进工作。本期还要进一步强化，把任务分到人头上，积极且及时的上传各类资料。研究资料要按教科所评分细则进行归类和整理。
（二）加强教科研队伍的建设
本学期，英语组会进一步加强教科研队伍的建设，重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，倡导行动研究，切实提高教科研意识和工作能力。
1．加强教科研引导和培训，充分发挥骨干教师的榜样作用，加强学校教科研工作的组织与管理。
2．加强校本培训，扎实做好各学科教研组的教研活动工作，营造学习气氛，采用自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。
3．加强课堂教学研讨与交流，倡导先学后教的教学方式。重点改变教与学方式，善于激活课堂，变解决问题为发现探究问题。
4．积极组织教师参加各级各类论文评比、竞赛活动，积极向各类教育杂志荐稿，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。
（三）加强校本研究工作
1. 加强教研组、备课组建设，提升校本研训的质量。坚持集体备课制度，结合我校校情，创新集体备课模式，提高集体备课实效。集体备课由教研组长提前布置备课内容，然后教师独立备课，集体备课时再交流发言，主备人做好发言记录，教研组长记录好活动评价。
2. 本学期教研组仍然坚持每周一次集体备课（周三的课外活动）；各教研组要有8次以上的组内教研活动（不包括集体备课活动）。
3. 本期继续做好校本培训，并要求教师做好记录。
4. 加强教师个人反思和以教研组为单位的集体反思。做到个人教学反思常态化，专题反思定量化，集体反思规范化。反思要有专项材料。
5. 继续编制好导学案，并形成自己的特色。
（四）三课考评活动
本期是一年一次的三课考评时间，制定考评时间表。做到上课考评有教案，说课、评课考评有材料，不能乱打分数，影响被考评教师的公平性。
（五）继续推进课改工作
1．积极推进课堂教学改革，加快教学模式构建研究。
①积极开展课改研讨会，继续推进“先学后教”课堂教学模式。
要求教师在教学中要积极推进新课程改革，如从注重知识传授转向注重学生的全面发展、从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”、从注重教学的结果转向注重教学的过程、从统一规格的`教学模式转向个性化教学模式、从教师权威的教授转向师生平等的交往与对话、从评价模式的单一化转向评价模式的多元化。倡导新的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。指导学生开展研究性、探究性学习；创设丰富的教学情境；注重学生的亲身体验；引导学生将知识转化为能力等，努力推进课堂教学模式的深化。
②加大导学案的编制和使用的考评力度，本期学校对导学案的编制和使用作出明确规定，确保导学案的编制质量。英语组将努力提升导学案的使用效果，在更大程度上增强学生自主学习的积极性和主动性，更有利于提高课堂教学效率。
③导学案的编写
A、每周三下午为集体备课时间，集体备课由学科组长主持，每个教师必须有发言稿，每次集体备课学校给予一定的补助。由教科室负责考勤。
B、集体备课之后，编写导学案，导学案编写完后，每周五由学科组长交教科室，由学科组长和教科室共同评定等级。等级分A、B两等，两个等级分别给予20元和15元的补助。
教师使用的导学案必须有二次备课的痕迹，每周五交教导处检查，并作为常规考评的依据之一。
中学春季工作计划 篇7
一、指导思想
以科学发展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。根据xx年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育服务的品位，全力化解教育发展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上；振奋精神，奋发有为，迎难而上；恪尽职守，勤勉务实，确保学校“十一五”发展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。
二、工作目标
1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。
2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建“平安学校”。
3、突出教学中心，提高教学质量，学生期末考试成绩合格率达95％以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。
4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。
5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。
6、争取 “绿色学校”申报工作。
7、继续完成校园各项修缮工作。
8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。
三、主要工作及实施措施
（一）、围绕一个中心，强化发展意识
教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。
1、抓好教学常规管理
⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的水平，切实做到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。
⑵、抓全体教师的育人意识，严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。
⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教导处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期管理突出三个重点：
一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力，从而优化课堂预设，促进课堂生成；抓实独立备课，全体教师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，切实提高课堂设计水平，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的`现象。
二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的基础上，让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力，全面提高课堂教学效率。
三是教研活动：教研活动追求实效，追求创新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。教导处每月认真督促检查，加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度，要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评比，作为教师考核的依据之一。
2、狠抓教学质量的提高
教学质量的提高是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接体现。以此ji化全体教师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面发展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升我校的教学质量。
一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。
二是夯实培优补差。深入分析差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。
三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神，认真分析上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。
（二）、 建设两支队伍,铸就过硬群体。
领导班子建设
领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校发展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子——多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子——深入课堂，率先尝试，躬身实践，指导研究；放下架子——走进教师群体，深入教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。