知远网整理的冬天的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
冬天的作文 篇1
有的人认为冬天是枯燥无味的，因为它夺走了万物的生命，但我觉得冬天是纯洁的，是美丽的，它虽然造就了一个冰冷的世界，却把她最美好的一面留给了我们。
冬天刮风是再正常不过的了，但冬天的风是独一无二的，他不像春风的柔和，也不像夏风的火热，更不像秋风的高爽，冬天的风是寒冷的，是刺骨的，像一头狮子向人们怒吼着，因此，大家不喜欢他。而我不一样，听冬风又开始刮了，“呼，呼…”，宛如长江黄河那雄伟的咆哮声，那气势足可以激活一个人的意志，想，我能在如此的环境下屹立着自豪之心，油然而生。
冬天最美的时候莫过于下雪了，柳絮一般的雪，鹅毛一般的雪，轻烟一般的雪。在天空中尽情的追逐着，流转着，一朵朵六角小花，晶莹剔透，无一重样，粉雕玉琢。可是哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一雕刻家能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我更愿意相信这是天宫里某位仙女的眼泪！转眼间，玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的'绫纱换成了毛衣，雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
但这种意境时常会被欢声笑语打乱，定神一看，原来是迷人的雪，引来了贪玩的小孩儿，他们在雪白的世界里跳着跑着打雪仗，堆雪人，尽情的在雪里打滚，他们的笑声给着银装素裹的世界增添了无限的生机。
冬天就是这样，既有粗犷的外表，又有内在的情绪，哪能让人不喜欢呢？
冬天的作文 篇2
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢硕果累累的秋天，可我却喜欢白雪飘飘的冬天。
冬天，天上飘起了鹅毛大雪，孩子们好开心呐！个个眉开眼笑，快速的穿上又大又厚的.棉袄，如离弦的箭一般冲出了家，来到外面，顿时，整个地方充满了欢声笑语，孩子们先用雪堆成一个胖乎乎的雪人，头顶大帽子，嘴巴、眼睛、鼻子都是用石头做的，手是一根大小相同一样长的树枝，做的惟妙惟肖。后面刚好可以躲一个人，在做冰墙，一堆一堆的雪放在上面，有时还不用手，直接拿把大铲子，一块一块的放上去，冰墙就做好了，再把地上放满雪球，一场打雪仗战争就预备好了，“啊！”一个孩子叫了一声，原来是对方趁他们不注意，悄悄地丢了一个雪球。“战争”开始，随着孩子们的一阵叫喊声，双方都进入猛烈状态……
在公园中散步，你会惊奇的发现树上面吊一些东西，走近一看，原来是一大条一大矣的冰条，正想碰那冰条时，“咔擦”一声，断掉了，再到另一边去扳断一个冰条下来，好冷啊！一阵冷气从我手中散发出来，我使劲把手捏成拳头，哪一个冰条一瞬间变成了一滩水，懒洋洋的趴在了我手上，再看那些小车，车前也是一样，留下了许多鼻涕，这一条那一条，真多啊！
这就是冬天，一个既热闹又宁静的冬天，我爱她。
冬天的作文 篇3
等待着，等待着，寒风来了，冬天悄悄地走近了。
一切马上就要沉睡了，大树脱下树叶准备冬眠，小草都钻进土里避寒了。
秋天的盛花季刚刚过去，花朵们准备进行最后一场盛会，把大地装扮得五颜六色，也算是“乱花渐欲迷人眼”了吧。不但地上散着，空中的一些花还没出场呢：腊梅正在排练优美的舞蹈，四季海棠梳理着自己优美的红花瓣，真是美不胜收！
看，像鹅毛，像棉花，像花瓣。不一会儿，树梢、屋顶、大地都盖上了毯子，人们伞上的雪牢牢地揪住了伞面不肯松开，像一群顽皮的孩子；屋顶上的雪越积越高，似与楼上人家种的花花草草在比高；雪还喜欢和树上的`病枝比力气，病枝哪有雪的力气大，“咔嚓”一下被折断了。
有雪的地方总是有小孩。大人们踮起脚尖不让鞋子进雪，孩子们却顾不了这么多，尽在雪地里打滚，掷雪球，嬉戏打闹，把大人禁止的事都做了两三遍，在寒冷的冬天出了许多汗，也不管大人叫他们回家吃饭了。
冬天像温暖的母亲，为我们送来了干净的棉被。
冬天像神奇的天使，每一个微笑都能变出一朵雪花。
冬天像慷慨的圣诞老人，把他的礼物——雪，分享给了大家。
冬天的作文 篇4
冬天到了，外面下雪了。雪花在空中飘来飘去，如同无数朵小花，从天空中漂落下了，好似千万只蝴蝶在空中翩翩起舞；仿佛一个仙女从天上带着白色的小花飘落人间。如果仔细的倾听着，那边会听见如蝉在咀嚼桑叶的"沙沙"声。
下午，雪停了。放眼望去，好似整个世界都变成了白色。车上覆盖着一层层厚厚的白毛毯。雪压在树上，把树都压弯了，就像一个白发苍苍的老人驼着背，拄着拐杖。街上都是雪，就像给街道铺上了白地毯。冬天来了我们虽然开心了，但是清洁工人就忙得不亦乐乎了。凌晨四点半左右，清洁工人就早已起床，去大街上去清洁那厚厚的雪了。
我来到楼下，有两个小朋友，在打雪仗。其中的`一个人偷偷的溜到另一个人的背后，将握在手里的一个雪球向他扔去，只听见"啪"的一声。雪球砸中了那个人的脑袋，那个男孩可高兴了，一蹦三尺高。还有一个妈妈带着她的儿子在堆雪人，他们还给雪人戴上了一顶帽子，游泳了一更胡萝卜做了雪人的鼻子。雪人完成后，那个男孩嘻嘻哈哈地笑了，笑得比阳光还灿烂。
冬天真美啊！
冬天的作文 篇5
1.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的.内心世界，这是本文的成功之处。
7.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
11.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
13.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14.结尾以…点明中尽，含蓄隽永
15. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
16.结构严谨重点突出
17.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
18.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
19.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
20.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
冬天的作文 篇6
人冬以来，由于怕冷，好久没有晨练了。今天休息，终于起了个大早，到东湖公园晨练。
5点30分出门，到东湖公园还不到6点，公园里已经有人在锻炼了，跑步的，练嗓的，做操的。甚至还有游泳的，当然，还有打太极拳的，也陆续来到了集合地点。有的在压腿，有的在站桩，有的在走太极步，更有几个老玩童在爬树……
六点四十五分，音乐响起，大家排好队，随着音乐节奏，开始打太极拳，我由于好久没有练习，连二十四式太极拳都忘了很多，后来的四十八式、四十二式，一百零三式更是忘的稀里花拉，站在队伍中间跟着各位师傅舞，看他们个个身穿单薄的太极服，打的汗流夹背，头冒热气，而我却脚僵手冷，脊背冰凉，汗水在鼻腔集中了。
冬天的早晨很冷，要早起，需要勇气；起来了，就要坚持，你会看到很多平时看不到的风景；要学太极拳，需要有勇气在很早的五点半从温暖的被窝里爬起来，需要有更大的勇气，打开房门，迎着凛冽的寒风，跑起来，天天如此，坚持，坚持，再坚持，你就会有强健的.身体，疾病也会远离你。
我已经起来了，跑起来了，只要我能够坚持下去，这个冬天学会四十八式太极拳的目标应该能实现。
我希望更多的朋友能和我一起参加到冬练的行列，让疾病远离我们，让健康陪伴我们。