初三朋友作文

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2026-03-26作文

知远网整理的初三朋友作文(精选5篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

初三朋友作文 篇1

朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐,分担忧愁的人;朋友就是不计较得失,一直理解你的人。

她,就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口,虽然短暂,但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候,我动作慢了点,没有及时出班级的门,她则会站在门口,不骄不躁,从不会催促,只是静静地等待。她从不会“离弃”我,我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“没关系的啦,我们谁跟谁啊,”我的心有些沉重,想着下次得快一点整理书包,算是将功补过了。

有一次,语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全,我得到的任务是一小组,当我检查到她的时候,发现她有一些笔记没有记全,当时她正好不在场,我正想要向老师汇报,但是一想到她平日里在教室门外等我的场景,我便犹豫了,这时老师走了过来,问我:“有没有笔记没写全的同学,把名字告诉我。”“有有……”这时我发现,老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了,我一时紧张起来:“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看,帮她用笔画了一些字词,然后让我叮嘱她回来后抄五遍,我想,也许她知道是我查出的时候便会对我有意见,不会再天天等我了吧,即使会,也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来,那天放学她还没有回教室,我就先走了,独自走路的感觉真的很不好,想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情,我就很郁闷,不知道该怎样面对她……

第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神态,发现她非但没有怪罪我,反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业,我很受感动,心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候,依然看见她在门口张望,依然没有催促,依然静静守候,一路上,她依旧和我说说笑笑,没有半点责怪我的意思,我本想向她道歉的,但看见她只字未提,我也没有再说,心上沉重的石头也终于落了下来。

我想,也许她是对的,好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪,对不起之类的呢,那只是我自己给自己增加心里负担罢了,谢谢你,我的朋友,谢谢你对我的理解。

初三朋友作文 篇2

王平是我初三的同桌,在我们初三分班的时候,缘分让我们坐到了一起,当时他还是一个默默无闻不会说话的一个同学。刚开始坐到一起的时候,我们两个几乎是没有说过一句话,让我们开始熟悉起来的是一个非常巧合的过程。由于初三了,我们需要对以前的知识进行复习准备中考,但是我的学习成绩一直不怎么理想,所以我很多的复习资料并不懂。

一是在这种机缘巧合的情况下,我就随口问了一下坐在我旁边的这个同桌。当初我以为他也只是一个跟我一样不爱学习的人,因为他每天虽然上课很专心,但是他的成绩并不是很理想,所以我一直没有把他当成我的学习典范。但是当我看了他做的笔记以及他的用心程度以后,我才知道原来他是非常努力的一个人每天上课做笔记非常勤快。

就在这种机缘巧合下,我也开始认真的读他的笔记,我们两个开始有了话题。毕竟他是我的同桌,而且也是我借笔记抄的对象,所以我们两个很快就形成了无话不说的好朋友。在两个人互相的鼓励和帮助下,我们的成绩慢慢有了起色。这样我明白了,朋友对于我们生命的意义就在于互相帮助,互相学习,互相督促。如果看我一个人来进行学习,那么可能我会半途而废学不进去,但是有了朋友以后我们互相督促才能更快的掌握知识,并且能够领悟到学习的快乐。

我这个同桌也不是没有缺点了,他平时比较沉默寡言,而且性格也比较害羞,所以在班上他的人缘并不是很好,朋友没有几个。而我则是一个非常开朗的人,所以我经常会带着她一起去跟周边的同学玩耍。慢慢的我们两个就形成了互补的关系,我带着他认识新朋友,他带着我不断地学习。或许这就是朋友在我们生命中的意义,总是能够互相弥补对方来缺点,然后共同进步。这种关系可以说是非常的微妙,也可以说非常的具有缘分性,所以我们两个到现在一直都是非常要好的朋友,虽然我的学习并不好,虽然他比较沉默寡言,但是并不妨碍我们两个之间的那种默契和协调。

初三朋友作文 篇3

在人类现实生活中,我们肯定会遇到很多的事情,高兴的事情,总想与找一个朋友分享,伤心的事情,也总想找一个朋友来倾诉,当这些事情发生的时候,我们最需要朋友,需要一个了解你的,知心的好朋友。

在生活中,我们肯定会有一些这样的好朋友,在你不高兴的时候,他(她)也会觉得不高兴,在你快乐的时候,他(她)会比你更高兴,当你们在一起玩耍的时候,你们会比任何人都要疯狂,因为他们是你的朋友,他们不会觉得你很烦,很傻,很二,而是感到由衷的高兴,例如我,我就有一些很好很好的朋友,我们的感情也是经过风雨磨练的,我们的友情也是磕磕绊绊的,有时候我们也会因为一些事情产生分歧,因此,我们会冷战好几天,那些并不知道我们到底怎么了的朋友,会一直劝导我们,直到我们和好为止,因此,我感觉没有磕磕绊绊的友谊是不完整的。有一句歌词唱得好:不经历风雨怎能见彩虹,是啊,人生肯定会遇到困难,无论大小,贵在磨砺,就像友谊,如果一直都很顺利,那样岂不是会很枯燥,乏味?所以,我们产生的分歧,意见不一致,那也是在磨练我们,他在考验我们,直到最后,我们还是好朋友。

朋友对每个人来说都很重要,我们会交一些和自己合得来的,一起疯,一起傻,一起笑,一起二,这些才算得上的朋友。

朋友,不是在自己风光时候的蜂拥而至,而是在自己落难时,那个愿意出来帮助你的;是朋友,就不会因为一件小事,一些小矛盾,就和你从此不再理会,那不是朋友,那样的人只是当对方是一个替代品,自己觉得自己朋友很多,放弃一个没关系,但是他并不知道,他的这种行为给他人造成多大的伤害,像这样的人,根本不配有朋友!

在这里我要感谢我的那些走到现在好朋友,是你们让我的社会生活丰富多彩,我最好的朋友和我做朋友已经有七年了短的也有两年了,真的很感谢你们把我当朋友,友情大过天!

初三朋友作文 篇4

一年前,我们形影不离,在校门口拥挤的人群中,你对我说:“我们要是都考上了同一所中学,那我们就一定会是一个班,这样,我们就能一直做朋友了。”这句仿佛不经意的话,却在我心中留下刹那的温暖,于是我使劲的点头:“嗯!”

如今,你却食言了。我还清楚地记得毕业那天,你含着泪对我说:“对不起,安子,我要去七中了……我们不会在同一所中学了……”你叫着我熟悉的外号,而你的神色,却是令我陌生得哀伤。“没事的。”我用这三个字不断地安慰着她,又好像是在安慰我自己。

朋友,你是否依然安好?我会翻出你送给我的小礼物,一遍一遍的回忆;我会整理出你给我的贺卡,一次一次的阅读。我问我自己,用得着这样放不下吗?不用,但是十一年的友谊,却是永恒不变的美好。

我来到林荫道上,我知道,这里曾有你奔跑的身影。那是一个雨天,同样,也是我的生日。她会来吗?我的心里一直在重复这个问题。不一会儿,门铃响了,我急忙去开门。只见全身湿透的她,把一个盒子交给我:“祝你生日快乐!”我没有接盒子,而是有些责怪的问她:“为什么不打伞?”“我走的太忙,忘了。”她把盒子塞过来,转身向电梯走去,“那我就先回去了!”我有些疑惑:为什么走的这么急?后来,我才知道,,她那天要补习一天,其实本来是没有时间的,她趁着下课休息,从上课的地方跑了过来。那一刻,我觉得我是幸福的,因为我有一个这样的朋友。

朋友,你是否依然安好?我们会在课间一起玩耍;我们会在周末相互串门;我们会在公园嬉戏打闹;我们会一起去旅游,一起笑,一起哭……

天渐渐凉了,在闲暇的午后,电话铃声突然响起——“喂?安子,是我啊!”电话那头兴奋的声音响起,使我仿佛又重回了那在校门口拥挤的人群中,你对我说了怎样的话,我的心是怎样的温暖……

电话那头说:“安子,我们要是都考上了同一个高中,那我们就可以经常见面了,我们一定能一直做朋友!”这次,我沉默了。因为——

这句话是如此的似曾相识。

初三朋友作文 篇5

朋友不少,让我刻骨铭心的不多,敏敏算是一位。我依然清晰地记得初次看到敏敏的样子。她短发齐肩,穿着淡蓝色的西服,五官精致,笑起来格外好看。

敏敏的课,一直是我的最爱。她一进教室,大家总会禁不住善意的起哄。不过在她迈上讲台的那一刻,大家或拿书本,或取笔记,或回座位,教室悄然地静了下来,谁也不愿意错过她那亲切而优美的教学。我还忘不了她讲解《背影》一文的情形,轻轻地踱步,细细地推敲,读到精彩处,语速明显放慢,甚至禁不住微闭双目,醉在其中。对于我这个充满文学幻想的女孩来说,那一点一滴都是风景啊!

我生性胆小,生怕在这位女神面前破坏了自己的形象。可我越是这么想,她越不理会。轮到我回答问题,她总会微笑着把我的名字叫得特别响亮。全班几十双眼,瞬间集聚到我身上,脸红得被开水烫过一样。我低着头,咬紧嘴唇,哪敢看她,不过心里却高兴得快要飞了。这样胆小的我,后来竟然成了她办公室里的常客。有过表扬,多半是批评。她也板起脸,眉毛高耸,问我为何没有交作业,怎么又迟到了……不过每次出来时,她总会拍拍我的肩或摸摸我的头发,鼓励我说:“你行的!”有时我也撅起嘴,免不了在心里感叹:“这样美的敏敏,对我怎么这么严。”一出门,我又笑逐颜开,乖乖地依照她的话去做了。

真正成为朋友,或许是因为一张纸巾。那天阳光甚好,窗外的迎春花依旧在随风舞动,鸟儿如往日一般在热闹地嬉戏,可教室里安静得有点恐怖——敏敏哭了,为了那几个恨铁不成钢的调皮男生。那是我初次看到老师流泪。放学后,同学们早已散去,可眼眶里噙满着泪水的她一动没动。我望着她也不知所措,慌乱中递上了一张小小的纸巾。那一瞬间,她竟然紧紧地将我拥在了怀里。我听她轻轻地说了句“谢谢你,我的好朋友!”

我和敏敏的故事也许很寻常,但我在心里,我们早已是真正的朋友了!

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