知远网整理的研究实习报告（精选11篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
研究实习报告 篇1
实习介绍：
我的实习的项目是哈尔滨工业大学和国际大学生实习交流组织支持的，实习地点是德国耶拿的奥托·肖特玻璃化学研究所，部分经费由德国学术交流服务组织和耶拿大学提供。在两个月的实习时间里，我的工作是协助博士生使用电化学方法对特殊玻璃进行研究。同期也参观了肖特玻璃制品厂，和分布在德国各地的若干科学博物馆。
一．工作与科研
月底抵达耶拿奥托·肖特玻璃化学研究所报到，立刻见到了研究所负责人教授，他了解了我的基本情况之后，询问我有什么样的研究兴趣，据此安排我的工作。由于专业上有差别，以及对新环境不了解，原创：我并不清楚该选择什么样的课题，只是说对光学玻璃和计算机辅助研究两方面感兴趣。之后，我和另外两名国际实习生一起参观了研究所。
研究所建立在绿树成荫的小山坡上，环境非常优美。建筑包括一座层主楼，一座专门烧制玻璃的尖顶房屋和若干间储藏化学药品的平房。主楼虽然是前的建筑，但是内部的实验室和计算机网络都很现代化。沿着走廊和楼梯陈列着很多矿石、玻璃和陶瓷样品，和若干成果的介绍，体现了悠久的科研传统。
在我第二次来上班的时候，教授就把我介绍给博士生，由他作为我的'实习指导人。的博士课题是一家玻璃制品公司支持的，他当时的工作是根据公司的要求，检测若干工业样品的化学组成，特别是氧化度。他的工作过程涵盖了玻璃的配制，烧制，检测，数据拟合与分析等方面的广泛内容。之后的两个月中，我作为助手，或多或少的对各个步骤有了了解。
这里实验室的管理是井然有序和开放的。各种仪器设备不但完备先进，并且对所有研究所内部人员开放。如果要使用一台仪器，只需在仪器旁边的时间表上登记即可。像使用者很多，使用时间又很长的烤炉，可以在时间表上提前写上名字来预约。当然，像×这样的贵重仪器也是由专人负责，需要申请使用的。每个人都有开放实验室，电脑室和小图书馆的钥匙，可以自由使用。实验室里粘贴的告示并不是规章制度，而是方便的仪器使用说明和重要内容的提示。各种制度要求合理，物质条件又很完备，所以大家都自觉地遵守规则。比如说，某些实验室的钥匙可以在固定的地方找到，每个人用完归还原处。为了防止丢失，单个的钥匙被绑在直径分米的金属环上。德国人的严谨态度和理性思维可见一斑。
下面就介绍一下我的几项工作：
烧制玻璃：
玻璃的成分是性能的决定因素，所以配方很重要。导师多次让我配制玻璃粉，主要成分是二氧化硅，加入不等的碳酸锂，氢氧化铝，硫酸钠或者硫酸铁。首先用已编好的配方文件和各组分的要求量计算出实际用量，然后清洗容器，用高压空气吹干，再准确测称量各组分化合物。
玻璃的烧制温度大约是到摄氏度。研究所有多种烤炉，普通的是电炉，好一点的是可编程电炉，还有一台电磁烤炉。登记一台电炉之后，一般要个小时达到预定温度。之后把玻璃粉倒入铂金小钵中，放入炉箱里放置的坩埚内。由于玻璃粉熔融的过程中碳酸盐和氢氧化物会分解，气泡排出后体积变小，所以每过一段时间可以取出铂金钵再加入一些玻璃粉。待所有玻璃粉加入之后，再加热个小时，使大多数气泡排出，就可以取出铂金铂，自然冷却，使玻璃形成。整个过程中，由于炉温很高，需要穿好白大褂，戴好防护面具和手套。我有一次穿了一件黑色的衬衣，一次开关炉之后，领口滚烫。
冷却之后的玻璃样品颜色各异，原创：部分样品出现结晶，形成环状分层现象，也有的在冷却过程中由于各部分冷却速度不等而碎裂。由于我们所研究的是熔融态下的玻璃的热力学实验，对样品在常温下的表现并不在意。而对于研究所的其他人的样品来说，当玻璃冷却以后，它所体现出的性状可是非常重要的。一次，拉夫尔博士的玻璃样品表现出了奇异的性质，那些碎片在较暗的室内光线下显示蓝色，但是在太阳光直射的情况下却是粉红色。而这一切完全不是他意料之中的，只是在为了达到另一种性质而设计的配方下偶然间烧制了这样的样品。
在检测之后，需要从铂金钵中取出样品和清洗铂金钵。说到铂金钵，它是非常昂贵的，的铂金钵价值万元人民币。但是只有这样的金属在高温下能够保持惰性和较小的形变。清洗它的办法是首先在电炉里加热到玻璃熔融，将大部分玻璃液倒出在铁板上。如果一次不足可以多次，之后收集铁板上的试样保留。再将铂金钵泡在氢氟酸中天左右，使残留玻璃熔解，最后用水清洗干净。
研究实习报告 篇2
一、实习的目的与任务
目的：为更好巩固课堂所学理论知识，得到第一手野外资料，将理论知识与实际相结合，以为今后学习和工作打下坚实的基础，同时培养不怕苦、不怕累的精神。
系统地了解秦皇岛柳江盆地的地质地貌概况，学会野外实习所必须掌握的基本要领和考察方法，掌握一定的野外工作技能。主要任务有：
1、断层、褶皱等地质构造的识别
2、野外地貌素描的练习
3、河流阶地、海岸地貌等的识别
4、学会野外实习报告的编写
二、时间与地点
7月2日至7月11日，为期九天，河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村地质地貌实习基地。
三、实习区地理概况
实习基地—河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村，位于秦皇岛市北部，其中心距秦皇岛市区28km，地理纬度119°34′45″E～119°36′50″E， 40°7′45″N～40°9′50″N，位于燕山山脉东段。属河北省秦皇岛市抚宁县管辖。
鸟瞰秦皇岛地区，表现为北高南低，西高东低，总趋势为西北高，东南低，由山地、丘陵、平原、滨浅海四个地带组成，总体上属于丘陵区。但其北部和西北部的局部为低山区，低山区以东、以南为丘陵地区，山体海拔高度在500m以下，并且多孤山，少线性山脊。柳江盆地地处燕山山脉东段，为南北延伸的低山丘陵区。北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围，东南面多为丘陵。最高峰为西北部的老君顶，海拔493.7米，最低处为东南部石河河谷内的南刁部落村，海拔70米左右。盆地中西部火山岩分布区山高坡陡，多在海拔400米以上，东部山丘的海拔高度一般为160—300米。总的地貌特征与全区相同，亦表现为西北高，东南低。
整体构造为一复向斜，东翼宽浅，西翼较陡。断层有正断层、逆断层、平推断层。可根据统一岩层的高度对比来判断断层的类型。该地区的.地貌类型有河流地貌、海岸地貌、构造地貌、岩溶地貌等。
整个柳江盆地是个不对称的复向斜，褶曲核部新，两翼老，为向斜，西翼东倾，动翼西倾；且西翼窄，东翼宽，即西翼倾角大，东翼倾角小，两翼不对称，且西翼上有多个小背斜。综上可得：柳江盆地是一个两翼不对称的复向斜。
整个柳江盆地的地形如图所示：
中间为火上积块岩，岩性抗蚀能力强，周围岩石抗蚀能力弱，经过长期剥蚀后，地势较周围的高，而盆地四周为抗蚀能力更强的花岗岩，地势最高，这样，就形成了如图所示的地形。
实习区气候属暖温带，半湿润，季风型大陆气候。最底气温-21.5摄氏度（1959.1.1），最高气温39.9摄氏度（1961.6.10），年平均气温11.3摄氏度。暑期（6-9月）气温高于30摄氏度的天数仅为15天。年降水量在400-1000mm之间，多集中在7-8月份，可占全年降水量的70%，山洪也主要集中在这个季节。
该区工农业并重，农业主要种植玉米，小麦，高粱等。山坡多种果树，尤以桃树较多，盛产蜜桃。矿产以煤，耐火粘土为主。其中煤矿开采历史悠久，煤质为无烟煤，局部为劣质煤。柳江煤矿为区内最大工矿企业，年产60万吨。其次是北山发电厂，主要满足秦皇岛市工业和居民用电。此外，水泥厂，建材厂在盆地内星罗棋布。
盆地内起伏小，河流广布，地处山海关与秦皇岛之间，陆上交通便利，公路四通八达，另有铁路纵贯其间。
四、地貌营力
a) 内营力
内营力是指主要由地球内部的热能、化学能、重力能及地球旋转能等所产生的作用力。内力作用的主要形式，包括地壳运动、岩浆活动及火山、地震等，内力作用不但可以改变地壳的物质成分、结构和构造，同时还可以改变地表的起伏，造成多种多样的地表形态。比如造山运动，板块运动等。
研究实习报告 篇3
一、实习目的
会计这门学科，不仅要实践性很强，还要理论基础很牢固。为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机的结合起来，在学习了基础课程之后，公司进行了为期四个月的专业实习，以下是此次实习的过程和体会。
作为一名专业型会计硕士，我需要掌握会计领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，目的在于提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分，会计专业作为应用性很强的一门学科，一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效果的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要，在学校学的这一段时间，可以说对会计已经是了解的差不多了，所有关于会计的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会无从下手，一窍不通，自认为已经掌握了一定的会计理论知识，在这里只能是空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的研究生，就必须亲自去做，去实践，才能真正了解会计，掌握它的用途。
二、实习岗位介绍
我的实习岗位是质量控制复核部助理。我所在的部门是质控部，这个部门主要负责公司业务标准指导的制定，制作并举行培训计划，对其他相关部门质量管理绩效之监控、统计与呈核。我的主要工作就是帮部门经理把复核报告最基本的工作做好，帮她做好一切辅助性工作。比如审核报告的数据、整理并统计报告差错率，培训出勤率等。
三、实习内容及过程
从进所到离开这四个月，我做了很多不同的工作，包括批改公司内部培训的试卷和统计、修改审计工作底稿、整理各种报告文件、制作公司培训的调查问卷及信息的收集和审核审计报告的数据这几个方面。
（一）修改审计工作底稿
在我修改完并统计好培训试卷后，就开始让我修改公司的审计工作底稿。因为20xx年发布了新规定，很多审计工作要添加一些工作要点和工作流程。
1.修改审计工作底稿的内容。我们公司不同的业务要用不同的工作底稿。由于大信（是一个子公司）主要是做上市公司、新三版和证券的业务，所以他们的工作底稿更加全面，更加复杂，老师就让我把华星这个工作底稿对应大信的工作底稿，把华星的工作底稿补充一下。自己一打开两份工作底稿的时候发现，表格实在是太多了，所有的表格总共都有400-500张表那么多。自己都快崩溃了，心想这么多表格肯定要花费好久的时间才能对完。事实证明做这份工作确实好痛苦，不停地看每个表格的东西，一点一点的对照，结果不知不觉弄了两个星期还都只弄了两个循环，最后吴欣经理看到我弄了那么久都没弄好就着急了，看了一下我做好的，发现我做了好多她觉得无用的工作，就又给我重新划了范围，哪些要做哪些不用做。结果之后的一个星期，我把表格全都修改好了。
从这里面，我发现我之所以会做这么多无用功的原因是没有好好和吴欣经理沟通，如果沟通得当或者及早把自己做好的一份给她看，我可能就会早就做好了。所以我决定以后无论做什么事情都要记得沟通两个字。
2.修改审计工作底稿的格式。把工作底稿的内容修改好了，接下来老师又要我开始调表的格式和表格的链接。刚开始发现好多表格单元格的内容都是一改变其他的也会改变，不知道是怎么弄的，自己当初学Excel的时候没学好，所以连这都不知道，后来问李经理之后，她很开心的教了我。原来很容易，可是在我的电脑上就是操作不好，后来自己琢磨半天居然弄好了。之后又遇到设置表格大小和打印区域的问题，理又耐心的教了我。之后才有发现不会的也还会问老师，有时候直接在网上查找了。最后把这些都做好之后，经理还夸我说：“做得很好，我觉得你还真挺适合这样的工作。”可是我能做的工作也还很多的。
3.帮其他部门同事做事。
隔壁的经理，要我帮他算一下两个公司的资产运营能力，一下子特别兴奋，有人主动找我，虽然不是同一个部门的，他都愿意去找我帮忙呢。下班回去的时候，一直研究那个问题，总是算不对，问了几个同学，最后还是发现，是自己把公式给弄错了。果然细节决定成败呀。以后要注意这些细节了。
公司的员工，让我帮她出审计报告，她把资料都交给我之后。我发现都是一些找领导签字盖章，装订报告的事情。虽然是帮别人做，我也想尽量做好。去找万方全所长签字盖章的时候，他很热情的帮我签了字，还问了我一些问题，可是怪自己反应太迟钝，没有反应过来万所长的意思是问我在哪个部门。唉唉，以后要多想一些才是。不能揣度到领导的意思，会显得太呆板的。虽然跑上跑下的终于把事情做完了，还是觉得做好一件小事真不容易。
（二）整理各种报告文件
由于公司被市注协评为先进，要拿到省里去参加评选，所以公司要准备很多需要宣传的资料，制作和整理各种文件。所以经理就把这些工作全都交给我，让我来整理。如上图，主要就是把公司从20xx年到20xx年期间进行的`各种审查工作、审核记录、评优工作和各种培训活动等的文件进行拍照整理，做一个文件夹，分门别类的放好，然后发给市注协。
一听这样的工作就觉得又乱又杂又烦有没有技术性，但是我突然发现我好像有图书管理的潜质呢。我居然都有条不紊的，用了两天，就把所有的文件都归了类，拍好照，一个个的文件也都梳理了一遍，很整齐。吴欣经理看了之后都觉得很不可思议，赞不绝口呢。
（三）制作公司培训的调查问卷
应市注协和财税局的要求，公司要定期举行员工的培训。但是为了更加人性化，想听一听员工的声音，吴欣经理就让我做一份关于员工培训的调查问卷。我就找了做了两个调查问卷的模板给吴欣经理看，她选定了一个模板之后，我就再应他的要求来修改模板的格式和内容。不到一天就搞定了。
我想到之前我在网上做调查问卷的时候那个方法特别方便简洁，只需要把所有的问题和答案按照网站上的格式进行输入，把链接发给调查对象，他们从点开链接到答完题目，只需要1分不到的时间。本来事务所就很忙，这样就更节省了他们做问卷的时间了。而且事后调查结果可以自动汇总，自动生成比例图表，这样也就节省了统计结果的时间和工作了。
于是就问经理是不是以问卷的形式发出去，我有一个好方法，很方便，快捷就可以把这个调查做好。她听了我的方法之后就说很好呀，我应该早说的。于是我就把所有的问题和答案按照问卷星网站上的模板格式输入好，做好一个问卷，把链接发给公司的员工。不一会儿就收到了6个答卷呢。
但是现实与理想总是差的很远，虽然已经为业务部的员工们想这么多，他们还是觉得很麻烦，一分钟的时间都没有。总是觉得质控部弄得这些东西都很无聊很没用，对这些都很抵触。所以到最后只有23个人填了这个问卷，不过经理说这已经出乎她的意料了，也足够了。业务部和质控部的意见和观点总是有矛盾的，这也是因为没有沟通好的原因吧。毕竟两者的重心不一样。
（四）审核审计报告
由于质控部主要负责公司各种业务规则的制定、培训和审计报告的复核，所以我主要的工作就是对审计报告和工作底稿的审核，就是核对审计报告的数据的来源就是审计工作底稿的数据，两者相互比对，把不同的标注出来，然后再记下来，给吴欣经济和项目经理看。这些是复核的最基本的工作，平时吴欣经理看这些报告都要很长时间，这样一来我就可以帮她看最基本的数据这方面，给她省了好多事情。
这看似简单的工作当中，其实有很多细节需要注意，一不留神就会出错。有好几次我漏掉了几个错误，都被经理发现了，她还批评了我，后来我发现有些错误都是我当时觉得不确定，但是没仔细想就越过去了，总觉得少发现点错误，免的业务部的人讨厌我。后来我又转变了思想，虽然说是小问题，可是他们的工作底稿都是分开做的呀，出了问题，可能就是做这个底稿的人没注意，我把它找出来，就是帮他减少了一个错误的隐患。从那之后，我看报告就更认真了。但是后来还发现我会把一些正确的，但是我不懂的，把它勾选出来了，后来吴欣经理说那是正确的。所以说还是我的专业知识不够，对很多审计方法不了解，不懂。因为吴欣经理太忙了，不好意思问她，而且还说过我问的问题没有水平。后来我就把自己不懂的先在网上搜一下，确定一下是不是正确的，然后再仔细看他们用的是什么方法。
从这件事情中，我深刻的体会到专业知识的重要性。在审计填写底稿的时候可能用不到审计方法，但是在看他们的报告的时候，发现很多时候都是需要用专业知识来进行评价他这个编制方法是否合理，是否正确。还有资产负债表，所有者权益变动表、利润表及利润分配表、现金流量量表和现金流量资料补充表它们之间的放置的顺序，不同的业务审计，他们之间的顺序是不一样的。可能有的时候现金流量资料补充表是放在附注的最后，也有的时候是直接放在现金流量表的后面。
另一方面，我感觉到自己严重的探究问题意识的缺失。因为我们公司来了一个从加拿大留学回来的研究生，是当初大学毕业在我们公司实习了一段时间，然后去加拿大读研，现在已经签约了国际四大中的安永会计事务所，趁还没上班的时候来我们公司待一段时间。公司的领导说他底稿做得很好，都超级喜欢他。而且他经常和吴欣经理还有其他的部门经理一起讨论一些专业知识。我就感觉自己什么都不知道，专业知识缺乏，探究意识也不高，总而言之就是自己有点懒惰，不愿意去深入思考一件事情。以后这种态度要好好改善才行，不然作为一个研究生连专业知识都掌握不牢固，真是很对不起自己读研的这两年。
四、实习总结及体会
我本科学的是市场营销，到研究生才学的会计，就学半年，本来以为这次实习的工作内容并不是自己的强项，怕自己什么都不会，到了事务所一问三不知，会不知所措，做不好事情。可是到了社会才知道，在社会上不会有太多人在意你学的是什么专业，主要是看你学的快不快，做的好不好，你的处事能力和你的应变能力。
同时，在实习的过程中，也感受到社会的现实。社会上没有学校里那种单纯的关系，这是我完全不习惯也不喜欢的，很多人都为了自己的利益关系可能突然过来拉拢你，也可能在背后不知道怎么中伤你。所以，要对别人友好，但是一定程度上也要防着别人，虽然目前只是个小实习生，也要很小心，学圆滑一点，不然就会受夹板气，自己都不知道为什么。这次实习带给我的不仅仅是工作经验，还开阔了我的视野，我从来不知道自己什么时候会在一座宽敞明亮的办公室里面工作，以前看起来很高端大气上档次的公司，都觉得遥不可及，现在发现其实并不是那样的。还教会我要有吃苦耐劳的精神和严谨认真的工作态度，并且要不断地用知识充实自己的大脑，不断提高自己的修养。
所里接触到的每一位员工都是我的老师，他们各有所长，都有值得我学习的东西。这让我掌握了除专业技能以外更多的技能，也深刻的了解到要多听、多看、多问、多记、多写、多练的重要性。这样做会为我们带来很多意外的收获。就像平时所做的复印东西的工作一样，虽然说感觉很无聊，但是在复印的时候看看手里要复印的文件，有时候是老师审核报告的复核意见等，都可以了解到老师主要发现了什么问题，又给了什么样的修改意见，这样自己再看报告的时候可以从中得到很多启发。
研究实习报告 篇4
本人是xx专业xx的一名研究生，研究生期间一直从事xx领域的研究工作。于xx开始在xx实习，实习期为两个月，至xx结束。本次实习通过协助xx关于xx的相关项目研究，增进了对科研单位研究工作的了解，加强了对书本知识和理论与实际应用关系的认识，实习期虽短却受益良多。
xx是国内外知名的xx机构，是从事基础研究、应用基础研究和社会公益服务的综合性研究所。xx是研究所xx新成立的部门，成立至今已参与多项研究项目，涉及xx、xx等多个方向，是所内的新鲜血液。能够有机会来到实习，机会实属难得。
本人在xx实习期间，主要参与了xx项目的相关研究和调查，以及xx的撰写。主要进行的工作包括xx。还参与了xx的相关工作。除此之外还参与了多次项目评审会议和专家讨论会议的准备工作。
实习期间在科研和工作上的收获不仅在于知识储备得到丰富，更在于工作态度和细节方面。通过两个月的研究和工作，不仅在理论学习层面上得到了加强，而且丰富了在科研单位工作实践的经验。在单位领导的悉心带领指导下，迅速从学校环境到工作环境的转变中适应过来，学会了从课本理论知识向着单位的实际应用的过渡，也学会了在工作遇到问题时，及时同课题组的同学、老师们请教和讨论，工作进展阶段性向领导汇报。从自身角度出发，收获最大的地方在于，通过实习学会了更好地独立思考问题，解决问题，并且掌握了处理一些工作事务的'能力。
实习期间在与课题组同学和老师的相处中也受益颇多。在两个月的实习和工作中，中心良好的科研氛围、严谨的工作态度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在这种工作氛围之下，让我逐渐改掉了做事拖沓的习惯，无论是学习还是工作的效率和状态都有了很大的提高。
能够有机会进入XXX这样的单位实习，我倍感荣幸和珍惜。此次实习，不但使我认识到自己在理论知识方面的欠缺，而且还意识到只有与科学实践结合起来，才能使自己的知识水平和自身素质有较大的提高。两个月的时间虽短，自身得到的收获和锻炼却很多，这种个人工作和科研素质的提高，将在今后的学习和科研工作中将持续督促和激励我向着中国XXX事业的振兴和国家的发展不断努力奋斗，贡献自己的力量。
学生：xx
负责人：xx
日期：20xx年xx月xx日
研究实习报告 篇5
（1） 古地理：陆地，不同气候条件，风壳物征不一。
（2） 矿产：残余型矿床，残积砂矿床（金、金刚石）。
（3） 工程建设：对近代埋藏的风化壳应填重对待。某水库工程对风化壳厚度估计不够，蓄水后坝下渗漏严重。
（一）、球状风化
岩石出露地表接受风化时，由于棱角突出，易受风化（角部受三个方向的风化，棱边受两个方向的风化，而面上只受一个方向的风化），故棱角逐渐缩减，最终趋向球形。这样的风化过程称球状风化。
视频
1 、大洪山的奇遇
在大洪山中有着一个神奇的地方，那有着一片红褐色的石瀑，这一现象引起了地质专家的注意。起先，因其特殊的地理位置，专家猜想这是由于火山喷发后形成的。后经地质专家的实地考察否定这一观点。又因此处原来是海洋故猜想是有海水冲刷形成。但，很快就否决了这一决定。最终经过细致的地质考察、回归原点，发现是由于流水的冲刷作用以及风化作用。至此大洪山石瀑之谜就此揭开。
2、地心历险
在我国西南地区邛峡山系的一个高山的一个山洞，洞口经常会往外喷出大量的雾气。正是这个山洞的神秘色彩让一个冒险家产生兴趣。经过冒险队的深入考察洞穴的神秘面纱终于被揭开一角，洞穴形成是由于当地降水量丰富，雨水对岩石的不断冲刷，经过长期的流水侵蚀形成了今日的神秘洞穴。但是，由于洞穴形成历史悠久、流水侵蚀过久、洞穴过大等原因遭成洞穴内部情况错综复杂。想要解开洞穴的全部谜题还要很长的时间来进行考察。
3、金钉子的故事
三叶虫是探索寒武纪的标准化石既“金钉子”。
三叶虫（学名：trilobite）是节肢动物门中已经灭绝的三叶虫纲中的动物。它们最早出现于寒武纪，在古生代早期达到顶峰，此后逐渐减少至灭绝。最晚的三叶虫于二亿五千万年前二叠纪结束时的生物集群灭绝中消失。三叶虫是非常知名的化石动物，其知名度可能仅次于恐龙。在所有的化石动物中三叶虫是种类最丰富的，至今已经确定的有九（或者十）个目，一万五千多个物种。大多数三叶虫是比较简单的、小的海生动物，
它们在海底爬行，通过过滤泥沙来吸取营养。它们身体分节，有带沟将身体分为三个垂直的叶。
（4）深湖疑云
在俄罗斯西伯利亚南部，有一座世界上最深蓄水量最大的淡水湖，就是贝加尔湖。贝加尔湖蕴藏了世界上五分之一的淡水，足够让50亿人喝上半个世纪。对于神秘奇特的贝加尔湖是如何形成的让科学家产生了极大的探索兴趣。贝加尔湖是由地壳的深裂谷或积水而形成的。大约有300多条河流注入该湖泊，但只有一条河———安加拉河从湖泊流出。在冬季，湖水冻结至1米以上的深度，历时4—5个月。但是，湖内深处的温度一直保持不变，约3。5摄氏度。贝加尔湖有各种各样的植物和动物，其中四分之三是世界其他地方寻觅不到的，湖里有255种虾，包括有些颜色淡得近乎白色的虾。另外，还有两种完全是透明的贝尔鱼。在贝加尔湖里生活着世界上唯一的淡水海豹。冬季时，海豹在冰中咬开洞口来呼吸，由于海豹一般是生活在海水中的，人们曾认为贝加尔湖由一条地下隧道与大西洋相连。实际上，海豹可能是在最后一次冰期中逆河而上来到贝加尔湖的。对于湖泊的真正成因至今仍没有最为确切合理的解释，仍需要不断地努力和探索。
（5）峡谷的奥秘
位于四川市的大渡河大峡谷不仅地势险峻，而且还有着非同一般的独特身世，金口河大峡谷地处四川盆地与横断山脉交界地带，这个地区地质活动频繁，历来为地质学者们关注，地质学家告诉我们，峡谷的形成大致可分为三种原因：1、冰川运动；2、流水作用；3、地壳运动，经过地质学家的考察，大渡河大峡谷是由于喜马拉雅山运动的挤压以及河流的冲刷而形成的`。
（6）走访鸣沙山
巴丹吉林沙漠位于内蒙古自治区西部，面积近4。7万平方公里，向西是塔克拉玛干沙漠，向东有腾格里沙漠。由于地处过渡地带，巴丹吉林沙漠越来越吸引地质学家的关注。巴丹吉林沙漠广袤荒凉、一望无际，漫漫沙海藏有很多的难解之谜，其中第一个是鸣沙山的最高峰必鲁图峰不会移动的现象，第二是会产生鸣声的沙响，这都引起了科学家探访鸣沙山的兴趣。对于科学家对于最高峰必鲁图峰的研究发现，必鲁图峰的内部是
由岩石构成的，因此才造成了山体的海拔较高和不移动的特点。第二是鸣声，由于鸣沙的沙粒均匀，形态单一，沙坡长度大，沙山前有水域，因此导致了特有的鸣沙现象。
实习感想
两周的地质实习就这样结束了，通这次实习我们的收获很大，不但进一步巩固了课堂上所学的理论知识，而且还加深对野外实习的独立工作能力，初步的学会了观测和分析实习地区的地质、地貌、土壤、岩石的特征等自然地地质现象，并掌握地质野外工作的一般方法。为将来我们从事地质方面事业打下了一定的实力基础。
对于实习这项任务来说，虽然是有点累，但是通过我们的艰辛坚持最终得到一个了一个完美的结果。在此期间，开始我们什么都不太清楚，尤其是对书上的一些理论知识的理解都是模模糊糊的，而且有事还抱着一些怀疑的态度。可是通过这周实习却向我们充分的证实我们以前所学的是多么的粗糙啊。同时也让我明白了一个真理————实践就是真理。只有经常通过一些实践活动才能让我们学的更好、学的更精，才能让我们的人生变得更有价值。
这次实践活动中，各种地质作用都让我们有了更深刻的了解。其中最成功的一件事是学会了用罗盘怎样观测岩石的走向、倾向、倾角和使用罗盘进行地质定点、测量岩层和地质构造的产状。同时还对三大岩石也有了更深刻的认识了，特别是它们的物质成分、颜色、结构、构造等有了全面的深刻了解。这次实习虽然短暂，但还是对我们这学期所学的知识进行了一次粗略的检验，各种地质现象也在我们的脑海里留下不可磨灭的一笔。 总之，通过这周的野外实习，我们的收获很大，对普通地质学这门功课也有了更深刻的了解。
研究实习报告 篇6
这次暑假实习是在浙江中和设计院参加的，实习时间从7月7号开始到8月19号共40几天。虽然实习时间很短，但是期间学到的点滴都是对我有很大帮助的。
我们几个人搬到实习的设计院附近住宿，这样也方便就进实习。提高有很大的帮助。那里的书很多，有规范类的，也有方案类的，尽管图书馆的书也很多，但一般不涉及到这么具有针对性的，所以那里的书对我们而言可谓是份财宝。
我们是在李老师的带领下展开工作的。设计院里有几个我们学校毕业已经在那里工作的学长们，所以前几天我们主要是帮助他们画画图。因为一开始大家也不是很熟，所以就需要很多相互沟通的时间，但这样也提高了自己的交际能力。就比如有次有个学长叫我帮忙算户型面积，以前我们在学校的时候做设计算面积并没有那么精确的，其实也是一些基础知识没有学好。所以就感觉比较困难。
户型面积主要是由二部分组成：套内面积（含阳台）和公摊面积。阳台面积是按一半算的，公摊面积原本我以为是平分，后来学长说是要按加权平均值计算的，觉得很汗颜，自己连这么基础的知识都不知道，要是真的是工作那就要出大笑话了。所以我把在设计院的每一个出错都当做一件幸运的事，因为自己以后在真正工作的时候就不会犯相同的错误了。
设计院的工作是枯燥的，不像在家里或者寝室里能没有顾虑地玩游戏看电视，但同时设计院的工作也是充满乐趣的。就比如你画出一张图或者建成一个模得到别人的认可，那种喜悦的.感觉是游戏或电视所不能带来的，因为那是对自己能力的一种认可。我想自己要是真在设计院工作，也是会很开心的。
几天对设计院的熟悉之后，李老师开始给我们分配任务。内容是一个实际项目：一个小区的规划设计，我们主要是做方案。由于下学期设计课内容也是小区规划，所以这次实习也提前为我们做下个设计打下了基础。
我们几个人组成一个团队，有规划路网的，确定户型的，找户型的，计算的等等，总之是开始做方案了。
大概经过几天，方案在我们讨论下及李老师的修改下终于确定，然后我们又分工做各自所选的户型。我负责的是多层的，这次方案中包括高层，小高层，多层，排屋及别墅。多层首先要确定户型，然后是Sketchup建模，然后要vary渲染，最后再PS出效果图。这整一个过程做下来，就相当于我们之前设计课做一个设计作业一样，但这次却又有所不同。
PS是我比较感兴趣的，有段时间一直着迷于PS，以致李老师后来说让我做几张效果图出来，尽管感兴趣，但很多方面还不是很懂。有次学长们从效果图公司拿回效果图，看过简直没法比，果然是效果图公司的，实力比较强悍。像Vary渲出来的和3D渲出来的毕竟还是有差距的，再说效果图公司的PS素材也比较健全，像我们这种PS的效果图可以在与甲方交流的时候拿出来，真到作文本的时候就需要效果图公司的那种正式的图了。
完成任务后就是整理了，需要拿出能给甲方看的图文，为和甲方更好地交流我们也做了动画及很多效果图。
实习40天说长不长说短不短，但是却也是人生中重要的一笔。
总之这次设计院实习收获很大，包括对天正ACD，sketchup，vray，PS等软件的更深一步掌握与应用；还有就是从书上见识到更多种的设计理念及方案；团队合作及人际交流也得到了锻炼。记得一个学长对我说：大学最重要的就只有两件事：一是学好专业知识，二就是处理好人际关系。其实想想也是，大学似乎也就只需要做好这两件事，但这两件事中却包含了很多，感谢这次实习中帮助我的人，这不仅仅对我的学业有帮助，对我今后的人生也是推波助澜的。
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研究实习报告 篇7
一、实习目的：
（1）学习园林植物虫害防治的方法
（2）学习如何区别植物虫害与虫害
（3）学习如何鉴别植物虫害的特征
（4）讲课堂的`理论课程付诸实践，进一步巩固和学习园林植物虫害学
（5）学会观察问题，调查研究，整理结果，分析数据等解决问题的方法。
二、实习意义：
本学期对《园林植物虫害》课程进行了系统性的学习，对昆虫的头部、口器、触角、眼等器官进行识别和分析，从而进一步了解各类害虫对园林植物的侵害。
通过实习环节，使学生接触实际生产项目，加深对专业了解、拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力，激发学生学习专业课的热情。
实习环节也有利于学生了解社会，了解产业方向与社会需求，为最终就业创造良好机遇，奠定坚实基础。
三．实习地点：
（1）云南省林科院树木园
（2）郊野公园
四、实习内容
研究实习报告 篇8
1、标题：
xxx项目可行性研究报告
2、内容：
根据国家和有关部门关于该类项目的广度和深度规定，结合项目具体情况编列，其提纲如下：
（1）依据国家产业政策、产业目录、宏观调控政策，在项目建议书基础上进一步进行调研，提出项目背景、项目建设的必要性和经济意义，以及编制可行性研究报告所依据的政策原则和指导思想。
（2）产品市场（或社会需求）现状调查和预测分析；竞争对手现状和发展分析；产品的竞争能力分析；市场营销战略。
（3）产品（或建设）规模方案的选择。
（4）工艺技术方案（或建设标准）选择。
（5）资源、原材料、燃料来源和供销的可能性评价。
（6）公用设施建设方案。
（7）建厂条件和厂址方案：地理位置、气象、水文、地质、地形条件、交通运输，以及水、电、气和社会经济状况及其发展趋势；厂址比较和选择意见。
（8）生态环境影响和对策。
（9）节约能源、水和土地资源措施。
（10）职业安全、卫生和消防论证及措施。
（11）生产组织、管理体制、机构定员、人员培训设想。
（12）编制投资估算（投资估算按重要部位设计方案估算工程量进行计算）。提出资金筹措办法。
（13）经济分析和风险分析。
（14）综合评价及结论。
3、项目实施单位条件、经济技术能力情况和项目实施领导组织、人力配备情况。
4、项目可行性研究报告编制单位：
xxx单位或委托xxx院、所编制。
5、项目可行性研究报告编制时间。
xx年x月x日。
6、附件：如单项调研报告、委托某专业单位单项、调研咨询报告及函、电报传真、网络查询资料等。
可行性研究报告：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大孝经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的.上报文件。
主要内容：
1总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。
2产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。
3主要技术与设备的选择及其，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备及其条件与责任。
4选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。
5企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与、培训计划及要求。
6环境保护内容。
7资金概算及其，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。
8项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。
9经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。
10综合评价结论。
研究实习报告 篇9
一、实习目的：
（1）学习园林植物虫害防治的方法
（2）学习如何区别植物虫害与虫害
（3）学习如何鉴别植物虫害的特征
（4）讲课堂的理论课程付诸实践，进一步巩固和学习园林植物虫害学
（5）学会观察问题，调查研究，整理结果，分析数据等解决问题的方法。
二、实习意义：
本学期对《园林植物虫害》课程进行了系统性的`学习，对昆虫的头部、口器、触角、眼等器官进行识别和分析，从而进一步了解各类害虫对园林植物的侵害。
通过实习环节，使学生接触实际生产项目，加深对专业了解、拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力，激发学生学习专业课的热情。
实习环节也有利于学生了解社会，了解产业方向与社会需求，为最终就业创造良好机遇，奠定坚实基础。
三．实习地点：
（1）云南省林科院树木园
（2）郊野公园
四、实习内容
研究实习报告 篇10
一、 实习情况
专业实习是在指导老师的指导下协助司法人员解决实际生活中的法律事务，是跟着指导老师学习司法经验和了解、掌握案件处理方法和程序的过程，专业实习是一种课堂内外的学习。在近两个的实习中，我学到了很多课堂内外学不到的东西，取得了令人满意的实习成果：
1、了解了大部分法院的部门和工作程序法院是一个处理纠纷，处理矛盾，给当事人公平、公正的结果的地方，而法院对外的第一个窗口是立案庭。我虽然没有在立案庭实习，但是因为有时有些案子和文件也会送到那里，并且也从在立案庭实习的同学那里了解了一些情况。立案庭的工作是十分繁多的，每天到立案庭立案的当事人很多，立案庭的工作人员不仅要面对各种各样的人员，有企业、律师，也有教师、工人、老人等等，这些当事人有文明的，也有蛮不讲理的，立案庭的法官和其他工作人员经常要与这些当事人进行说理和劝解，而不是简单的审核是否符合立案条件这么简单。
立案庭还为那些不懂法律程序或者是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人提供方面，会根据当事人的请求用法院专门的起诉书范本进行填写。立案庭还有一个信访接待室，负责法律咨询、非诉信访的处理、诉前调处纠纷及日常信访接待中的解释、息访工作。法院信访工作是密切人民法院与人民群众的联系的重要桥梁和纽带，是维护广大人民群众根本利益的重要手段，是维护法律尊严和树立司法权威的重要渠道，是切实保障公民的信访申诉权利的重要窗口。信访接待室是很重要的，事情也特别的多，群众来信来访所反映的问题涉及到法院工作的很多方面，是当事人充分行使其诉讼权利的行为，有利于法院的改进和保护当事人的合法权利，使当事人得到合法合理的处理。
立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利，最后再送到立案庭。可以说立案庭是法院工作的第一关，是法院工作的开始，占据很重要的位置。洪山区人民法院有民事审判庭、刑事审判庭和行政庭、政治处、审监庭、执行庭等几个重要的部门，我们的实习是由政治处进行安排的，政治处主要负责法院内部的事务，由于行政庭的工作不像其他审判庭那么多事务，因而这次没有同学在行政庭实习，审监庭是对法院审判工作进行监督的部门，这次也没有同学在那里进行实习。
我们同学大部分被分配到执行庭、刑庭和民庭实习。执行庭是审判工作的最后环节，是当事人在判决后因为对方不履行判决的义务而有权向法院请求强制执行的一项权利，是当事人实现权利的保障。执行工作并不轻松，特别是在这种高温的天气下，执行局的法官们要到当事人那里进行执行工作，大部分时候执行工作都是困难重重，很多当事人都不配合，而法官们还要依法办事，真是苦了执行的人员。刑庭的任务是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行，是伸张正义的地方。
虽然洪山区人民法院是基层人民法院，但是刑庭的工作却是很多的，即使案子都相对简单一些。简单但并不代表案子不重要，每一个案子对于与案子有关的当事人都是很重要的.。我在实习期间到刑庭去旁听过，与民庭有较大的区别，更严肃和谨慎。刑庭的法官要审理案子，也要到看守所去讯问当事人，以便对案件有更清楚的了解，以便作出更加合理的判决，让当事人心服口服。民事审判庭又分为民事审判第一庭、民事审判第二庭以及民事审判第三庭三个庭，民二庭主要处理的是医疗事故方面的案件，民三庭主要处理人身损害赔偿和交通肇事的案件，而我实习的民一庭主要处理的是离婚纠纷、离婚后财产分割纠纷、遗嘱继承纠纷、房屋买卖合同纠纷以及劳动争议纠纷的案件，从上述民一庭的主要受案范围可以看出民一庭处理的是日常生活和工作中的纠纷，十分的琐碎，民一庭在洪山法院创下了几个最：民事审判庭里案件最多的，是用调解方式结案最多的，同样也是上访最多的，毕竟清官难断家务事，这些案件因为与当事人密切相关，法官在审理时都很认真，但是正因为太紧密了，一旦稍有不称心意当事人便会上访。除了以上的部门以外，我对法院的保卫部门也有了一个较为深刻的认识。
虽然众所周知，保卫科就是为了保证单位工作顺利的部门，但是正是因为法院地位的特殊性，以及重要性，保卫部门的工作也就相对更重要一些。我们到法院实习每天都是要凭政治处发的实习工作证才可以进入法院的，偶尔忘了带，那就比较麻烦了。进入法院有一个检测仪器，用来检测是否带有危险品的，当事人或者是旁听人员进入法院要携带身份证进行登记，到楼上找法官的要将身份证放在保安那里，并且领一张来访单，要有接待法官的签名才可以拿回身份证离开。
如果不是这么繁杂的手续，也许法院就不是那么平静了，不管法官如何公平合理的判决，总有一部分的人是不舒服的，谁也不知道他们会是怎么样的一群人，会做出什么举动，就像那天就有一个当事人因为判决后执行上的问题，找承办法官闹事，在民一庭里大呼小叫，将好心倒给她的水泼到法官坐的椅子上，甚至更过分的是竟然用高跟鞋把法官的门蹬出了一个洞来，如果她带了什么其他危险品那后果就严重了，可见保卫部门是很重要的，不只是维护法院的秩序，保护法院的工作人员，同时也有对来法院的当事人的保护，是法院不可缺少的一个部门。
2、实习检验了我的法学知识，也提高和培养了自身的实践能力。带我的指导老师是书记员戴老师，第一天去的时候老师就教给我一个很重要的任务：参加审判案卷的整理即整理已经审结并且已经宣判的案子的卷宗。我起初以为这个懂得看那个正卷目录的人都懂，可是我错了。整理卷宗看似简单，是个不需要动脑的体力活而已，但事实并不是这样的，它也需要你动脑筋来思考，需要十分的耐心和谨慎。
卷宗记录着当事人提交的证据、辩护以及法院的庭审过程、调解、法官对案件的评议、判决书(裁定书、调解书)、送达回证等重要的内容，这些内容都是不可遗漏的。对照着正卷目录，我整理了三四份，虽然只有这几份，却不是那么顺利，有一些材料我不知道应该放在哪里，看着似乎可以放在最后“其他”那一部分里，可是又好像不是，只好将这些疑问一一向老师问清楚。按顺序将材料整理好后，要对它们进行编页，我起先是将它们先都用锥子钻三个洞，然后用绳子绑起来，要将它们绑得整齐有序也不是一件容易的事情，有时候卷宗比较厚时可以用专门的钻孔机，我第一次用的时候还挺紧张的，以前都没有碰过。
穿绳子时也是有技术的，我以前在图书馆看见坏的图书被很好的钉起来，一直在想那绳子是怎么穿的，不过一直不明白，在法院终于学会了，也是一个具有技术的活动呢。用绳子穿好后，将编的页码填到第一页的正卷目录中，编页的要求是正反面都有内容的材料两面都要编上页码。边编页也是边检查的过程，刚开始时发现了错误，可是由于我已经用绳子绑起来所以只好重新拆开，调整好后再绑上，后来我就学会了先将页码编好再绑绳子。页码编好后要在最后一页的背面贴上封条。这就差不多完成了，还需要老师和承办法官的检查。
因为老师跟我说的较为简单，整理的那几个案子也相对简单，第二天另一个老师叫我帮我同学一起整理时，发现还有很多我没有学到，比如普通程序的案子，有合议庭的评议要另外挑出来，整理成一份副卷，正卷是可以提供给当事人查看的，但是副卷则属于内部文档，不能将其提供给当事人查阅;还有如果证据较多可以单独整理成一卷等等内容。在整理卷宗时不要单单只是为整理而整理，在整理的过程可是一个非常好的学习机会，可以完整的看到案件，可以先看案子，看一下庭审笔录，然后用所学的知识自己判断案子该怎么处理，然后对比法官的判决，这样既可以运用所学也可以找到不足，实在不明白原由则可以去找承办法官进行请教。
在法院实习一个很重要的学习活动是是参加开庭审理。我听得比较多的是民庭的案子，有其他同学有担任书记员出庭记录，我没有这样学习的机会，不过我仍然珍惜可以作为旁听人员进行学习的机会。旁听可以让我对诉讼法中所学的程序有一个更加深刻和真实的体会，在庭审中可以观察原被告是如何进行举证、质证的，原被告如何进行辩护，以及法官是如何掌握和调度整个庭审的进度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的，作为法官应该如何进行判断和判决。旁听有旁听的秩序，法官会对使用手机和说话等扰乱法庭秩序的行为进行制止。
现实的法庭与我们在学校所进行的模拟法庭是不同的，现实的法庭庭审程序是比较简单的，当然庭审的过程也不是一帆风顺，有时候庭审过程就像是在菜市场吵架，法官要制止好久才能让他们停下来。在庭审中有律师参加，这也让我对律师这一行业有真实的认识。以前觉得律师就是百辩之雄，不过在现实当中，律师可是有各种各样，有能言善辩的，也有言辞不清的，有思维逻辑性强的，也有比较乱的，这才是真实的，只有认清了，以后的路才好走。制作审判法律文书是在法院实习的另一个学习内容，即使先前学习过法律文书的写作，到了自己真正动手还是很难的。我打过判决书、调解书和裁定书，每一种文书都不同的，在打的时候，判决书要详细，对于双方提交的证据要写清楚证据名称、证明的内容等，要从证据中查明案件的事实，然后写明法院的判决理由和事实，判决的结果。
调解书对于法院判决的理由就不用书写，但是要根据调解笔录将调解结果写好，最后要在调解书最后将调解书的效力写入。裁定书应该说是较为简单的，我只打过关于撤诉申请予以确认的裁定，只要修改一下案号和当中的当事人信息就差不多了。判决书和调解书要写得既简洁又要丰满有力，除了格式要正确，表达也要通顺，一份判决书或者是调解书也是一份作文，要多读一些书才能写出一份好的审判文书。我的老师还是民一庭的内勤，她要签收从立案庭送过来的案子，然后将案子送给庭长进行审批，最后再送到各位法官手里签收，还有就是移送案件、调卷等等工作，这些工作虽然简单，却是法院工作的一部分。
3、实习让我对民事调解有一个深刻的认识民一庭处理的纠纷主要是生活中的纠纷，因而调解的方式在民一庭中被频繁的使用，民一庭 月份收到离婚诉讼共 件，其中以调解结案的有 件，劳动争议纠纷案件共 件，其中调解结案的有 件， 从这些数据中可以看出调解在其中占据着重要的地位。很有调解经验的杨法官说要做好调解工作法官要具备三种力量：一是人格的力量，调解工作的主持者应该是通晓法律知识，有法学素养，有一定的威望，说话有分量的人，他能够以自己的言行使大家信服，能服众。调解员本身的人格魅力能使当事人对其产生信任感。
二是智慧的力量，调解员要思维敏捷，处理事务的方法多样，反应能力迅速，拥有这样的智慧才能对矛盾作出反应，才能抓住矛盾的中心，帮当事人找出解决的途径。
三是情感的力量，法官被要求在审判中不要带个人的感情色彩，在调解中要公正、公平，但是这并不是说调解者就应该板着一张脸，很严肃的对待当事人，或者是对矛盾不闻不问，漠不关心，这样并不能解决当事人之间的矛盾。大家都是人，都有感情，因而应该以情动人，试着去了解当事人的感情，以情动人，才能解决好矛盾。调解工作在庭前、庭中、庭后都可以进行，有很多的案件在开庭以前就调解结束了，在开庭的过程中如果双方当事人有和好或将矛盾解决的可能，也会当庭进行调解，庭后调解的也有。要做好调解工作，不能就事论事，会陷于被动。调解应积极做好预防工作，预防民间纠纷的发生，将纠纷化解于萌芽状态。
对已发生的纠纷，在进行调解的同时，要特别注意防激化，防止纠纷的恶化的转化，调解员的工作方针是调防结合、以防为主，要寓防于调，以调促防，以防保调，在进行调解工作时，要时刻注意预防工作，化被动为主动。调解要尊重当事人的选择，当事人双方都要自愿，调解的过程中要合法，平等对待当事人，尊重当事人诉讼权利。调解的进行应该在查清事实、分清是非前提下进行，当事人有时候会情绪激动，说话没有仔细考虑，语气十分恶劣，法官面对的当事人经常是这样子，经常可以听见当事人生气的声音以及指责的声音，法官要好好的劝解他们，将他们再带回到矛盾的焦点上。看着法官们辛苦的调解，真的是又佩服又自惭，自己要学习的东西还有很多的。
4、实习增强了我的综合素质在民一庭学习，经常有当事人过来进行调解，也经常有电话打进来进行咨询案件的情况，我时常会接接电话，帮法官接待一下当事人，面对的是各种各样的人，在处理和这些人的交往中提高自己的交际能力，对人待物的能力。而处理文书和参加庭审，提高了我书写的能力，锻炼了口才，也让自己更加谨慎、细致，严谨程度有了一定的提高。
5、通过实习，我对法院工作有了新的认识 前去法院实习之前，由于几乎没有接触过法院，法院在我眼中是很神秘的地方，既有正义又时常有舆论认为法院有法不依，执法不严，违法不究，法院是花钱的当事人的话筒，法院****是最大的****。我在法院实习期间看见的是法官们认真办案的情形，以及他们为当事人尽心尽力办事，虽然偶尔有人说法官因为当事人一方是其同学而故意刁难另一方当事人，不过我想决大部分的法官还是比较遵守法官的职业道德的，****并不是主要的。
二、实习表现
1、法学教学过程中的问题三年的法学学习在这次的实习中并不能让我们实践起来很快，法学的教育主要培养了我们的理论素质，但是对我们的实际动手解决事情能力的培养则比较不够，虽然有模拟法庭、有法律文书写作课，但是与实际还是有较大的差距。接触的案例也较少，对现实涉足太少，把现实看得太简单，处理问题有些任性，也缺乏必要的法学人格培养，做事情不够稳重。
2、实习本身存在的问题实习的时间短了一些，实习是到了一个新的环境，我们要用一些时间去适应这个新环境，两个月的实习只是让我们刚刚熟悉了这里，熟悉了一些程序上的情况，对于实体方面则只有很肤浅的认识，跟老师的学习还没有深入，还没有达到自己能处理一些很简单的案子的地步和独立处理案子的程度。我在实习过程中很羡慕其他同学有机会去尝试着独立办理案件，可是却缺乏机会。
三、实习设想与建议
我觉得我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好地消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，尽量避免毕业后出现眼高手低的现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。 在实习的时间上可以适当的延长，最好能让同学们分别到不同的司法机关进行实习，这样可以多熟悉一些部分的工作情况，这可以提高同学们的适应能力和学习各种知识和实际动手能力。
研究实习报告 篇11
课程名称 生产实习
学生学院 土木与交通工程学院
20xx年1月17日
一. 实习目的
1、把课本所学专业基础知识和专业知识（包括设计、施工）与实践相结合。
2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业，为将来更快的适应工作打下基础。
3、进一步了解工民建结构设计知识。
4、进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识。
二．实习时间
本学期16-18周
三．实习地点
xxxx建筑设计院有限公司
四．实习内容
实习单位的概况：
xx市xx建筑设计院有限公司始立于1958年，1993年灵敏度制组建有限责任公司，是国家建设部核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。
参与项目：金海岸3期11栋、13栋（剪力墙结构），越东家具厂房，一栋框架结构出租屋设计和施工
概述：作为一名即将毕业的大学生，生产实习是我们在大学生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实习,在实习期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟悉了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图，也在工地待过几天，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实习内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教导下,很快我就熟悉了天正的各项命令和结构建模的大致过程，了解到工地的情况，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高。
五、实习体会
四年的大学生活接近尾声，即将踏入社会，我的理想是成为一名建筑结构工程师，面对竞争激烈的社会环境前，生产实习对我来说极其重要，这是正式工作前的一次大阅兵，到设计院实习不但可以学到设计的知识，也可以学到施工的知识，是理论与实践相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来到设计院工作打下坚实的基础。
我有幸来到xxxx建筑设计院实习，这是我梦想的起步，在这段实习期间，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计和施工流程，梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图都有了更深层的体会，施工过程也逐渐明晰，对未来有了更明确的定位：毕业后希望到设计院工作，而不想去工地。这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获，真的很大很大。
不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，还好我早就做好我心理准备，我时刻安慰自己：哪有设计院不加班的。有几次早晨上班迟到，一次和老工程师的谈话把我从松懈里又拉了回来。这位老工程师不但跟我谈了些工作的内容，还跟我谈到了生活，让我最深刻的是：由于我们家乡叫人都是叫一只人的，但他说在xx叫一只人有点侮辱人的意思，要猪才叫一只。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的。
勤学好问。刚来到设计院时，我对很多方面都未熟悉，看到其它同事都左手键盘右手鼠标噼里啪啦的就画好了一幅图，我被吓到了。在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信。
严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，其中最重要的是安全问题，我最开始做画的施工图都没有拿去施工，就是因为安全问题，设计过程中不能想当然，查阅结构规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面常常忽视，因此，必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度。
讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排好计划，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负担，得不偿失。于是，我每天都会定下目标：这次我两个小时画完一个标准层的施工图，下次能不能一个半小时呢，当然要保证质量，今天我该完成什么？这样我的效率就高了很多和同事交流。
行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员。我想这在我人生当中都是一批宝贵的财富，它使我结识了更多的朋友，增长了更多的社交经验，它是我步入社会的奠基石，也是我人生的一个起点。
在画图中要保持一颗认真地心不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观。还有就是在用cad的时候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干。
和我一起实习的还有其他学校的`学生，当中有大一到大四的都有，在我们的交流中我发现跟师兄之间有差距。有些师兄已经实习过很多次了，他们的基础知识要比我牢固得过，他们首先画图能力强；其次他们的基础打得很牢固。并且他们实习的机会也比我们多的多，他们有的大二在放假或者平时就开始干兼职，并且是在甲级设计院里面实习，这样他们的实践经验就丰富，最后导致我们之间的差距越来越大。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计所去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。
总结：
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
这次实习划下了圆满的句号，再回首时发现现在的我较之初入设计院成长了许多，专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进，我必需全方位进一步提升自己，争取在建筑领域最终获得成功。