知远网整理的一年级班级工作计划（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
一年级班级工作计划 篇1
一、班级学生情况分析
本班有学生 名，其中男生 人，女生 人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯, 营造良好的班内氛围, 使学生讲文明, 懂礼貌, 学会宽容, 学会与他人合作, 使他们尽快的适应学校环境, 投入到学习当中, 成为一名优秀的, 合格的小学生。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风.
2、引导学生养成良好的学习习惯,
生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施
1、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手：
(1)、充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调安全问题，日常行为规范和学习纪律等, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监督检查学生的日常行为, 并在放晚学时间进行一日总结，通过集体的汇报，评出"每日之星"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。
(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的'荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：
(1)、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法. 这样学生既感到有趣, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
(2) 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
3、卫生方面
(1)、个人卫生：要求衣着整洁,做好"三勤", 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做。
(2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
带一年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
一年级班级工作计划 篇2
【指导思想】
一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。
【班级目标】
1．增强班级体的凝聚力。
2．培养班级观念和爱班感情。
3．培养干部能起带头作用。
4．逐步培养自我管理能力。
5．培养良好的学习习惯。
【主要措施】
一、行为规范教育
（一）明确一日常规细则，做到人人知晓。
（二）制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
※学校
1、按时上学不迟到。
2、见到老师主动问好，友爱同学不吵闹。
3、课前准备好，上课遵守纪律。
4、课堂专心听讲，大胆发言。
5、读写姿势正确，课堂作业认真。
※在家
1、早睡早起休息好。（十小时左右的睡眠时间）
2、能听取父母长辈的正确教导。
3、每天朗读（或听故事）不少于15分钟。
4、自己的事情能自己做。
5、读写姿势正确，回家作业认真。
（三）在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且教育和童趣统一。
1、“硕果累累”：记录的是学生的日常的'表现情况。
2、“心语心愿”：只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、每月进行班级行为规范的阶段小结。
5、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。
如：晨读歌：早上一来进教室，拿出书本早自习，认真读书声声亮，天天练习长知识。
课前歌：铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。
向前看，头抬起，看谁坐得最神气。
上课歌：上课时，向前看，脑子跟着问题转，想发言时先举手，回答声音要响亮；
同学发言仔细听，纠正错误要勇敢。
下课歌：高高兴兴下课了，下节用具先备好，再去方便不要跑，回来文明做游戏。
二、班级文化建设
班名：快乐蚂蚁中队
中队口号：团结向上努力拼搏勇往直前永不言败
班训：健康活泼团结上进
班主任寄语：
四十三双明亮的眼睛，四十三张灿烂的笑脸，四十三个希望，共同组成了欣欣向荣的一年级三班。在这个温馨可爱的大家庭里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。让我们快乐学习，健康成长！像蚂蚁那样团结、向上，永记“自己是班中一员，要为班级争光”的团队精神。
班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心；
上课听讲要专心，放学路上要当心；
完成作业要细心，遇到困难不灰心；
团结合作要齐心，师生互助心连心。
三、具体安排：
九月份：文明之花满校园。
1、强化学习“新守则，新规矩”。
2、联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）
3、安全教育（校园安全）
十月份：爱在我心。
1、爱国教育（认识国庆节、国旗、国歌）
2、为父母一件事，表达自己的爱。
3、班级做一件好事。
十一月份：积极锻炼，我能行。
1、安全教育（自我保护）
2、文明十分钟（引导课间活动）。
十二月：创先争优达标
1、争当“保洁小卫士”。
2、读报活动（评选阅读之星）
一月：迎新、期末评价
1、元旦庆祝活动。
2、组织学生开展学期总结评价，表彰先进；对学生进行假期活动指导和教育。
结语：相信，只要老师做个有心人，不断地创造适合学生年龄特点的教育方法，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。
一年级班级工作计划 篇3
一、班级文化建设
1. 教室环境的布置。
教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。
有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延伸到下课或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。
有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。主题有 “照过来”、“哈哈我最棒”等等。
有资源共享类的。把自己喜欢看的一本好书介绍给大家，让大家共同体会读书的快乐，在书的海洋中畅游。主题有“好书大家看”(结合11月份读书月)。
有评比类的。(结合班级行规评比——绿色行动) 布置一棵生机盎然的小树—— “小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了……那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。
另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。
2.搭建活动的平台。
活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动
九月份：
活动主题：中国人，了不起
搜集各项国际比赛上我国健儿摘金夺银的有关报道材料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材
通过观看各项国际比赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。
展开“冠军从这里起步”为题故事交流
说一说“我向奥运冠军学什么”活动。
十月份：
活动主题：祖国妈妈在我心中
找一找，认一认，说一说(认一认我国的版图、国徽、国旗，找一找我国的'首都，说一说我国的全称和祖国的生日)
讲一讲(讲一个爱国小故事)
做一做(以自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱)
十一月：读书月
(结合学校民族精神教育为主题)
活动主题：好书大家看
向同学介绍一本好书并简单说说喜欢书的理由
爱护书朋友，说说平时你是怎样爱护书的;评选爱书小天使。
看书收获，收集找到的读书格言。
制作小书签
十二月：
学做小雏鹰(结合入团活动)
学唱一首歌：听妈妈见那过去的事情
讲一个小英雄的故事，说说你的感受
夸夸我的同学：说一说你身边同学的优点，试做一张“闪光卡”给同学看。
拜师学艺：找一找你的朋友或同学哪方面做得好，向他拜师学艺。
七色花添光彩：每做一件好事，就可以涂满一片花瓣。
我是小苗苗：成为一名儿童团员，你有什么感想，怎样成为一个合格的小苗苗?
3、班级网页建设
随着现代化媒体技术的普及和网络的流行，班级文化建设中还可发挥学生集体智慧，由他们群策群力，出谋划策，制作班级网页，在不断丰富网页内容的过程中，增强集体荣誉感。(由于学生的年龄小，技能水平有限，主要由学生出主意，教师出力)
二、行规教育
好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。
结合一年级学生的特点，我准备从以下几方面着手：
一、背诵儿歌、规范行为
孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提醒，及时规范。根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。”每次儿歌唱完后，教室里面都比较安静，同学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：(师)“一、二、三”，(生)“坐端正”的儿歌来纠正。这种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。
二、动作提示，指导行为
课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。
三、树立榜样，效仿行为
榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。
2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。
3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。
4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。
5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。
6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。
7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖。
一年级班级工作计划 篇4
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，以养成育人品，以特色促发展，认真学习《一日我会》行为规范，结合一年级学生个性特点，因人施教，使学生养成良好的行为规范和道德品质，
二、班级基本情况分析：
本班共有47 名学生，其中有男生29 人，女生18 人。
他们活泼可爱，但由于年龄和心理认知的.关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的学习习惯。
三、工作重点：
1、开展常规教育 , 充分利用班会、晨会的时间学习《一日我会》,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用班级文化激发学生动力，积极进取， 培养得力小帮手、小干部，在班级中起模范带头作用，组织好班级各项工作，树班级新风。
3、培养学生养成良好的学习习惯，每天能自主阅读，积累中华传统文化。
4、培养学生劳动意识，积极参与劳动，懂得珍惜他人劳动成果，养成良好卫生习惯。
四、工作安排：
九月份：
1、学习《一日我会》行为规范。
2、 培养班级小干部。
3、庆双节活动。
4、班级文化建设。
十月份 ：
1、庆国庆汇报活动。
2、《一日我会》行为大比拼主题班会。
3、找金色的秋天
十一月份：
1、中华传统文化诵读活动。
2、感恩活动
3、写字比赛。
十二月份：
1、冬季长跑活动。
2、我学会了…主题班会。
3、冬季运动会。
元月份：
1、学习总动员。
2、学习检测。
一年级班级工作计划 篇5
[指导思想]
一年级的学生刚刚进入一个新的环境，整个世界对他们来说都变了。新世界既有新鲜的刺激，也有疑虑。所以一年级的作业，尤其是第一学期的作业，主要是为了让学生更快更好的适应学习环境，培养良好的学习习惯。
[课程目标]
1、增强班级的凝聚力。
2、培养班级观念和热爱班级的'感情。
3、培养干部可以起到带头作用。
4、逐步培养自我管理能力。
5、培养良好的学习习惯。
[主要措施]
一、行为规范教育
（一）明确一天的例行规则，让每个人都知道。
（2）制定和培养学生在学校养成五好习惯，在家养成五好习惯。
※学校
1、上学不要准时迟到。
2、当你看见老师的时候说你好。友好的同学不吵闹。
3、课前做好准备，上课遵守纪律。
4、上课认真听讲，大胆发言。
5、读写姿势正确，课堂作业认真。
※在家
1、早睡早起，好好休息。（大约十个小时的睡眠时间）
2、能够听从父母长辈的正确教导。
3、每天大声朗读（或听故事）至少15分钟。
4、你可以做你自己的事。
5、正确读写，认真做作业。
（3）在环境布局上力求做到每一页都会说话，并与行为规范的评比相结合，达到教育的目的，教育性与童趣相统一。
1、“硕果累累”：记录学生的日常表现。
2、“心连心愿”：只要学生有进步，就可以摘一颗五角星。
3、以班会、晨会等形式进行经常性教育，做好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的工作，使行为规范的训练经常化、规范化。
4、每月对班级行为标准进行总结。
5、创作儿童歌谣，寓教于乐。
比如晨读歌：早上一进教室，拿出书本自习，好好学习，每天练长知识。
课前歌曲：铃响了，闭上嘴，快步走到座位上。保持腰部挺直，膝盖放在手上，双脚平放在地面上。
往前看，抬头，看谁坐的最得意。
宋：上课时，眼睛往前看，脑子跟着问题转，想发言时举手，大声回答；
学生要认真听讲，勇于改错。
下课了：愉快地下课了。先准备好下节课的器材，然后去方便，不要跑。回来文明的玩游戏。
二、班级文化建设
班级名称：快乐蚂蚁中队
中队口号：团结，努力，勇往直前，永不言败。
班级训练：健康活泼，团结上进。
来自班主任的留言：
四十三双明亮的眼睛，四十三张笑脸，四十三个希望，组成了欣欣向荣的高一三班。在这个温馨可爱的大家庭里，我们沐浴着爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验着成功的喜悦，我们编织着美丽的梦想。让我们快乐学习，健康成长！像蚂蚁一样团结奋进，时刻牢记“我是班里的一员，要为班争光”的团队精神。
班级公约：关爱集体，热情帮助学生；
上课专心听讲，放学路上小心谨慎；
认真完成作业，遇到困难不要灰心；
团结需要齐心，师生互助。
三、具体安排：
九月：文明之花开满校园。
1、加强对“新规则、新规定”的学习。
2、联谊活动。（自我介绍，热爱我的校园，认识新朋友）
3、安全教育（校园安全）
十月：爱在我心中。
1、爱国主义教育（认识国庆节、国旗和国歌）
2、为父母做点事，表达你的爱。
3、这个班做了一件好事。
十一月：积极锻炼，我能行。
1、安全教育（自我保护）
2、文明十分钟（引导课间活动）。
十二月：精益求精，达标。
1、争做“保洁小卫士”。
2、报纸阅读活动（评选阅读明星）
一月：概况介绍和最终评估
1、元旦庆祝活动。
2、组织学生开展学期总结评比，表彰先进；指导和教育学生假期活动。
结论：我相信，只要老师兢兢业业，不断创造适合学生年龄特点的教育方法，我们的孩子就会养成良好的习惯，终身受益。
一年级班级工作计划 篇6
一、指导思想
以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适应现代社会的良好的`道德人格
二、班级情况
班级现有学生48人，其中，男生30人，女生18人.
三、工作目标
(一)从细微处入手，引导学生养成良好的行为习惯。
(二)引导学生树立责任意识，与社会及自然和谐相处。
(三)激发学习兴趣，开发学生潜能，张扬学生个性，扩展学生视野。
(四)关注身心健康，引导学生积极参加体育锻炼。
(五)加强安全教育，提高学生安全意识。
(六)传承民族文化，开展有特色的社区活动，施展学生个性。
四、教育措施
(一)注重学生的实践操练。利用班队课、晨间活动课时间，规范学生行为。
(二)注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心世界，发现问题及时解决，走进学生心灵。
(三)注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验"我是班级小主人"，并以此学会与同学合作、对工作负责。
(四)注重家校的联系。充分发挥《家校联系册》的作用，及时把学生学习情况反馈给家长，使家校教育保持一致；采用发短信、打电话、家访等手段，努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。
(五)注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、建队节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。
五、具体工作
九月份：
1、打扫清洁，布置教室，做好迎接新生准备工作。
2、新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。
3、学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
4、做好新生资料登记工作。
5、经典诵读活动。
6、国庆放假，对学生进行安全教育。
7、召开家长会。
十月份：
1、庆"十一"爱国主义教育活动
2、学习《小学生日常行为规范》，形成良好行为习惯
3、美化教室，继续抓好课堂常规教育。
4、参加少先队新队员入队仪式。
5、迎接拼音过关检测。
6、班级口算比赛。
十一月份：
1、进行勤俭节约教育。
2、朗读比赛。
3、期中复习和测试。
4、期中优秀作业展览。
十二月份：
1、班级书画竟赛。
2、班讲故事比赛。
3、班级迎新年活动。
一月份：
1、欢庆元旦，优秀绘画展览。
2、期末复习，期末考试。
3、班级财产检查。
4、学期总结。
5、"安全在心中"主题活动。
6、布置寒假作业。
一年级班级工作计划 篇7
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
一、 指导思想
以德治国的战略方针，以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。
二、 教育总目标
1、 坚决贯彻以德治国的战略方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、 充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。
3、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、 通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，争创行为规范”特色班”。
5、 开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
三、主要工作：
1、加强班干部的组建与培养：
（1）利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、2EC0A;">为大家服务的班干部。
（2） 每日执行值日班干部，大家轮流负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，提高管理班级的能力。
（3） 各个班委分工明确，通力合作，真正成为老师们的好帮手，学生的知心朋友。
2、加强班级管理的科学化，自主化。
（1） 设岗位，定人员，定工作，让班级的事务学生自主管理。
（2）一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的'小学生。
（3） 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、培养学生的自主学习能力
（1） 早晨到校，班干部自觉组织学生学习，遇到难题，互相探究2EC0A;">。。
（2） 锻炼学生进校后，有一个良好学习氛围，做时间的主人。
4、加强学生一日行为和平时行为的规范教育
（1） 依据德育计划，定出每周的训练内容，做到有内容，有计划，有步骤的教育。
（2） 组织好工值日中队的值勤作，让他们觉得自己是班中的表率，有一种自豪感
（3） 增强大家的上进心，争当值勤者。
结合大队部与学校的大型活动，有针对性的组织班级召开主题班会，从而提高学生的道德观，纪律观，增强集体的凝聚力，让良好的班风像春天的苗苗不断健康成长。
（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化
5、加强学生心理辅导，促进学生健康成长
（1） 利用班级的力量，给班中需要温暖的同学给予关爱。
（2） 发挥班级体的力量互帮互助，对心理上有问题的学生，采用多种途径进行辅导与教育，引导学生健康发展。
（3） 创设师生交流的情境和渠道，让学生与老师的距离拉近，增进大家的情感交流。
6、主题教育活动：
（1）、“做小主人，创新形象”系列教育活动
感受一流的新校舍，为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。
（2）、爱国主义专题教育
开展爱国主义讲故事比赛。
结合社会实践活动了解家乡，走向社会。
认真收听爱国主义专题讲座。
积极参与“我心中的祖国”绘画比赛。
（3）、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
利用晨会和学生讨论环保的重要性
说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议
收集环保方面的成就，在班中进行交流。