阅读《童年》的心得体会

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2026-03-26心得

知远网整理的阅读《童年》的心得体会(精选19篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

阅读《童年》的心得体会 篇1

童年是一幅七彩的画,童年是一首优美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。但在高尔基写的《童年》中,童年却只充满了饥饿、仇恨与一丝的温暖。

《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。阿廖沙四岁丧父,跟随母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪与残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。在这样一个弥漫着残暴的.家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而在这样可怕的环境里,也还乏着点温暖。外祖母慈祥善良,胸怀宽广。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心灵。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

与阿廖沙相比,我们的童年幸福多了。我们的童年是无忧无虑的,荡漾着快乐的回忆,没有烦恼,也没有狡诈,只有真诚的相待与无私的关爱。我们是多么幸福呀!什么事都是父母为我们想好,但我们还身在福中不知福。我们要珍惜身边的爱,学会感恩,珍惜你唯一的、灿烂的童年!

阅读《童年》的心得体会 篇2

我特别喜欢《童年》这本书,我仔细看过好几遍。每个人长大后都会经历童年,这本书是对前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的回忆。

这本书讲述了年轻的高尔基在父亲死后跟随母亲来到祖父家的故事。高尔基在爷爷家经常被打被骂,所以很讨厌爷爷家。我爷爷暴戾易怒,我两个叔叔大吵大闹要分开。

母亲的离开让高尔基感到无助,只有善良善良的奶奶才能给他带来温暖和一些快乐。后来两个叔叔终于分开了,一切似乎又平静了。这宁静的一天,没过多久,妈妈突然回来了。没过多久,我妈又和另一个男人结婚了,然后离开高尔基,又离开了我爷爷家。

我爷爷突然破产,继父因为赌博输掉了所有财产,和妈妈一起搬了回来。当时外公因为破产变得很抠门,也和外婆分开了。小高尔基像球一样在***妈、奶奶和爷爷的房子周围蹦蹦跳跳。

后来我奶奶病了但是没钱治病,我继父在***妈刚生完弟弟就走了。他们没有办法再去找爷爷了,因为爷爷小气,弟弟营养不良死了,然后妈妈生病死了。少年高尔基也被祖父要求“闯天下”。

在这本书里,虽然高尔基遭受了折磨和痛苦,但他的心里仍然有爱和温暖。除了爷爷奶奶,书中还有很多人对高尔基影响很大。像聪明伶俐的.徒弟Tsz Gang,被打死在十字架下,曾经是祖父的好朋友,右眼失明后被祖父赶走的格利高里大师,热爱科学的房客,“好东西”,这些人对他的内心产生了潜移默化的影响。

读了这本书,我了解了沙皇统治下俄罗斯穷人的悲惨命运。我明白了,无论遇到什么困难,我都应该善良和感恩。

我很高兴我生活在这样一个伟大的时代,我们的国家繁荣,我的家温暖。我会努力学习,珍惜现在的幸福生活。

阅读《童年》的心得体会 篇3

在灿烂阳光的照耀下,我再次看完了《童年》,让我情不自禁地对阿廖沙的童年生活感到向往,对自己的行为感到内疚和惭愧。

阿廖沙是个懂事,调皮的男孩,他身边有一个严肃的外公,和蔼可亲的外婆,温柔美丽,忧郁的妈妈,暴躁的继父,朴实,聪明调皮的“小茨刚”,“奶奶”绿老太婆,和暴躁,自私的两个舅舅们……他每一天都生活在别人的争吵之中。

阿廖沙的童年是快乐的,他们编制草鞋,玩“草鞋大战”,睡前外婆给他讲故事,”“小茨钢”为他讲有趣的事……他的童年是阴暗的,他被外公用鞭子抽打,几天不能下床……他的童年也是艰难的,为了赚钱上街讨饭,下雨时到一个小岛上偷木头卖钱……

比起阿廖沙的童年生活,我感到万分惭愧。我们现在的'生活,不用自己费力赚钱,只是爸爸妈妈辛苦努力地赚钱。周末,节假日都可以出去游玩。我们衣来伸手,饭来张口,过着无忧无虑的生活,却还不知满足,又有了更高的要求,爸爸妈妈的辛苦,我们从未感受过,理解过,满足了一个,又要更多的,我们的要求永远没有尽头……事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到侮辱也会奋起报复的。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

《童年》教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境,始终要保持一颗善良正直的心,也不要放弃对生活的追求与向往。

第三军团是由五个英勇的少年——骆强、刘天人、常振家、陆文虎、鲁湘舟组成的。他们善恶分明、助人为乐、团结一致、英勇无畏,学校中又是老师的好帮手,好学生。他们一直默默地帮助需要帮助的人们,并且做好事不留名。可是,因为学校一直不知道什么是第三军团,误解了第三军团,教育部还发出警告,误认为第三军团是做坏事的一个组织,因而引起了一场追寻第三军团的狂热的风波。但是最后,教育部认清了第三军团的真面目,认识了第三军团。

而最让我感动的故事是“赵子龙孤身救少主”,当时赵云只身一人在长板坡上,面对曹操的八十万大军也要保护好少主,多么勇敢哪!多么忠诚呀!这样的故事让人们久久不能忘怀。除此以外我还喜欢皇叔刘备,奸雄曹操等英雄豪。

童年第三章主要写了因为聪明机灵而被祖父看好的“小茨冈”被心存嫉妒的米哈伊尔和雅可夫害死的故事。“小茨冈”争强好胜、喜欢逞能,为了得到夸奖而不择手段也是他悲惨下场的原因。

“小茨冈”善良、乐观、富有同情心,和阿列克谢成为了好朋友,经常替阿列克谢挨打,还教给他挨打时降低疼痛的秘诀。“小茨冈”上街采购时经常偷东西,两个舅舅还不停怂恿他,这使他的“聪明机灵”用错了地方并且不停发展,就像书上说的“他被压扁了,扭曲了,埋没了。作者通过这一艺术形象,向旧社会提出了沉痛而有力的控诉。”

阅读《童年》的心得体会 篇4

“书是人类进步的阶梯。”这句话出自著名的苏联作家高尔基之口。而他的一本著作,却引发了我无限的思考。我们的童年是怎样的?是快乐的,是充满爱的,或是温暖的。可有这样一个人,他的童年是孤独的.,是悲惨的,是凄凉的,他叫阿廖沙,或者说他就是童年的高尔基。

阿廖沙出自一本小说——《童年》。书中的阿廖沙,四岁便承受了父亲的死亡,由母亲带着他投奔了外祖父家。本以为新的生活是快乐的,但是外祖父的家里却到处充满了仇恨和矛盾,有两个整日争夺家产的舅舅,还有凶悍暴躁的外祖父,使阿廖沙的新生活过得并不愉快。即便是他的母亲,也时而消失,时而出现,家里唯一关爱保护他的,就只有外祖母了,这是阿廖沙可怜而悲惨的童年中唯一的慰藉。

《童年》是以天真可爱的阿廖沙的视角来写的,把一个凄凉悲苦的故事写得充满儿童的天真,给这个故事增添了一份童真无邪的色彩。阿廖沙是在一个充满仇恨的家庭渐渐长大的,那里的仇恨和矛盾像无边的黑暗一样向他扑面而来,但慈祥善良的外祖母却一直呵护着他、鼓励着他,外祖母的爱犹如一盏明灯,照亮了他前进的道路,帮他驱散无际的黑暗,让他有了活下去的勇气。也是那盏明灯,使阿廖沙一直保持着一颗对快乐生活向往的心,和永不磨灭的希望。

未来的路是漫长的,是曲折的,我们应该像阿廖沙一样,对未来充满向往,无论生命有多么的艰辛,无论前进有多么的困难,也不要熄灭心中的那束希望之火。

阅读《童年》的心得体会 篇5

冰心的书如同富有诗意的画,带人走入童话般的世界。

这本书中有许多感人的`故事,冰心用她自己的语言把这些故事讲述地绘声绘色。其中我最喜欢的一个故事则是:亲亲格日勒。

放羊的孩子巴特尔梦想有一匹神马,而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去,巴特尔多么希望拥有那匹马,可看到猎人们要把它卖了,于是用八只羊换回了那匹马。

巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒(那匹马)玩的很开心,后来,他父亲的风湿病发作了,要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上,他悄悄起床,骑着格日勒到了雪山下,找到雪莲后。他们下山了,到地面时,格日勒却把巴特尔甩到十几米外,雪峰瞬间就崩塌了,疾驶而来,淹没了格日勒。他没能挖出格日勒,它为了巴特尔献出了自己的生命,从此,巴特尔变成了一个刚强而忧郁的孩子,只有在梦中,才可以见到自己的格日勒。

一匹马竟然为了救自己的主人不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献,而在现实生活中,有些人却做不到,见死不救,反而落井下石。还应该向格日勒学习,巴特尔也有值得我们仿效的地方。他十分爱父亲,当得知自己父亲生病时,不惜一切代价为父亲治病。

这本书中还有许多感人肺腑的故事,我还没有仔细介绍,大家可以自己去找来读。

阅读《童年》的心得体会 篇6

童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。

《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。

从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。

读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的'旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。

书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!

阅读《童年》的心得体会 篇7

《童年》讲述了作者高尔基幼年丧父,并跟随外公外婆生活的童年时光。在外公外婆家,有着许多形形色色的人。在人们的丑陋和愚昧中,也出现了许多善良的人们,他们带领着高尔基走进一个五彩缤纷的世界。作者描写的外公的暴躁、贪婪、怨恨与外婆的乐观、温和、宽广形成了鲜明的对比。“外公和外婆有两个不同的上帝”,通过一个孩子童真的眼光,生动地描绘了当时的环境。

外公的抽打、舅舅们的.自私使作者感到忧愁;受到外婆所讲述的优美童话故事的熏陶,使他感到快乐。忧愁与快乐并存,不可分割。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这让我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。这种现实生活中的善恶与爱恨给幼小的高尔基留下了深刻的印象。高尔基的童年跟我们比起来,实在是太悲惨了!特别是描写作者因为淘气而被外公抽打地快要死去,一边打一边喊“捆起来,我要打死他”时,更能体现高尔基童年时的黑暗。

比较一下,我们是多么幸福啊,有老师的悉心照料、朋友的相互关照、父母的温床蜜罐。家庭的美好给了我们幸福的童年。但高尔基的童年,却充满了辱骂、伤害,我们是不是更应该珍惜现在美好时光,努力学习,用积极乐观的态度去生活呢?高尔基在《童年》里表达了自己对外婆的感恩之情,在我们的生活中,也有很多给我们幸福、带领我们走向未来的人,对于他们,我们是不是也要说声“谢谢”呢?父母每天的辛勤劳动,回家时尽自己所能给他们多一点关心,为他们倒水、给他们捶背。这也是一种珍惜!

所以,让我们珍惜童年的每一刻,时刻记得感恩,体会生活的美好吧。

阅读《童年》的心得体会 篇8

我读过很多很多的小说,青春文学读的是最多的。因为我认为,青春文学才适合我们这样的年龄去阅读,那些所谓的经典名著其实我们都看不懂。可是直至我上个学期阅读了高尔基的《童年》,我才明白,经典名著也有它吸引人的地方。因为它是高尔基以自传体的形式来写的小说,所以,小说中的故事就是高尔基的亲身经历。看完小说,我的感触挺深的。小说中的阿廖沙,也就是小时候的高尔基,是生活在一个没有光明,不见天日的世界。无边的痛苦和悲伤总是弥漫在他生活的小镇。所以,高尔基说拥有的童年,并不像我们现在拥有的那样快乐。

看完小说,我不禁感叹。在高尔基的童年里,连最基本的温饱都没有办法可以满足。可是我们的'童年,是大人拿着饭碗追着我们,“恳求”我们吃饭。仔细的回想,我们的童年时多么的幸福和充裕的。可是我们却抱怨这抱怨那,实在是不该。在高尔基的童年里,他是如此的渴望读书,可是却没有条件可以供他读书。现在的我们,在条件非常好的学校读书,可许多的同学仍然是荒废学业,把自己的时间和青春浪费在不该浪费的地方。

可是,我也从高尔基的童年里看到了我们的童年里没有的东西。比如说,高尔基的童年里没有读书的压力,尽管神父非常严格,可是也没有像我们现在的一样,到处是竞争,到处是压力。比如说,高尔基的童年里虽然没有漂亮的玩具,可是有一大帮可爱有趣的玩伴。我们的童年,尽管有漂亮的玩具,可是却没有小伙伴的陪伴。在父母的呵护下小心翼翼地长大,没有了挫折的磨练,最终总是经不住风吹雨打。

其实说到底,我们的童年是美好的,我们要好好的把童年的记忆保存在心底。我们也要珍惜我们现在拥有的一切,珍惜我们现在的生活。

阅读《童年》的心得体会 篇9

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,是以作者高尔基自己的童年为写照写的。

书中的主人公阿廖沙从小就失去的父亲,然后便被母亲送去了外祖父家,故事便从这里开始了。刚到外祖父家就特别不喜欢外祖父,感觉外祖父对他的不怀好意,所以就格外的留心外祖父的一举一动,对外祖父怀有一种好奇心,同时又很害怕他。在一次好奇心的驱使中,阿廖沙把白布丢进染缸因此被外祖父狠狠的打了一顿,阿廖沙更加害怕外祖父了。外祖父主掌家中的一切事物,视财如命,以打人为乐,阿廖沙因为调皮时常犯错所以也经常被外祖父毒打。阿廖沙的两个舅舅也是完全继承父亲的残暴,因为分家两个人互相残杀,不顾兄弟手足大打出手。他们间接的害死了阿廖沙的好朋友“阿茨冈”,对此阿廖沙更加的厌恶他的两个舅舅。米哈伊尔舅舅的一把火把作坊烧的差不多了,但因此他的妻子因为难产去世了,这也算是上帝给他的一个惩罚。这一切的一切都让阿廖沙觉得十分压抑。

而外祖母的出现就犹如黑暗里的一束光芒,她照亮了阿廖沙的整个童年,外祖母会经常讲故事给阿廖沙听,给他关爱,让他相信世间还是有真情的,这份爱驱散了阿廖沙内心阴暗的一面。同样带给阿廖沙温暖的还有,乐观朴实经常保护阿廖沙的小茨冈、勤劳正直的老人格里戈里、知识渊博的“好事情”。

阿廖沙又回到了外祖父那,可是外祖母和外祖父完全各过各的了。阿廖沙跟着外祖母,在这种日子中,阿廖沙知道了贫穷的可怕,年少懂事的他利用节假日、放学后的时间去外面捡破烂挣钱。在这期间,阿廖沙碰到了几个要好的朋友。在和他们相处的日子当中阿廖沙找到了一种叫友情的.东西。他们那种纯真、毫无恶意、善良的性格让阿廖沙感到从所未有的温暖。

不久,在亲眼目睹母亲死后,阿廖沙出去谋生了。

与阿廖沙的童年相比较我的童年是快乐亦或是幸福的。我是在农村长大的,在那里,春天可以看到千树万树梨花开的壮丽景象;夏天,可以和一群要好的朋友爬树抓知了;秋天,可以看到一大片一大片的稻田里金灿灿的稻谷,风一吹,它们就像穿着金黄色连衣裙的美丽女孩翩翩起舞;冬天,可以欣赏漫天飞舞的鹅毛大雪纷纷扬扬飘洒下来的样子,还可以同一群小孩推雪人。这一切的一切就像一个个动听的音符将童年串成一首悦耳的歌,在风中飘扬。

我也是和我的外祖父外祖母一起生活。我的外祖父比较严厉,他会很注重礼仪,比如说;和长辈吃饭的时候得让长辈先动筷子,不能乱说话,所谓“食不言,寝不语。”夹菜得夹自己那方不可逾越。但我外祖母是个非常慈祥的人,她会很宠溺我,会接受我许多无理的要求,我也会经常跟外祖母撒娇,时不时爬上她的肩头“骑马”,与外祖父比较我跟外祖母会更亲近。

我的童年没有勾心斗角,没有嫉恶如仇,有的只是天真烂漫,它在我心中纯洁就像一片白纸,不允许让任何人玷污。

童年就是这样,在我们不知不觉中它离开了。只留给我们无限的回忆。我的童年是如此,我想阿廖沙的童年亦是如此。待他人生垂暮时,再回忆起童年,也许是嘴角的一抹释然的笑;也许是浑浊的眼睛里闪动的泪光。不管怎样,童年总是最令人回味的。

阅读《童年》的心得体会 篇10

有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。

当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。

读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的'训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”

事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。

阅读《童年》的心得体会 篇11

有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。

当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的.语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。

读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”

事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。

阅读《童年》的心得体会 篇12

都说读一本好书会如饥似渴,自从读了高尔基的《童年》,我算真正领会了其中的含义。

童年是高尔基的一部长篇自传体小说,讲述了主人公阿廖沙凄惨悲苦的童年生活,阿廖沙从小没有了父亲,母亲也因为与脾气暴躁的外祖父不和,很少回家。

阿廖沙童年唯一的亲人便是慈祥的外祖母,在外祖母的童话故事和善良的教导下,阿廖沙心中充满了正义感和对沙皇统治时期俄国制度的不满,可不幸的是,母亲改嫁,继父凶残,后来在阿廖沙11岁的时候母亲和外祖母相继去世,阿廖沙不得不去人间谋生,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦与丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。

书中我最喜欢的便是阿廖沙的外祖母,外祖母是这篇小说里的一个光辉人物,她温柔、怜爱、是非分明,有一颗虔诚信仰宗教的'心,用自己的全部力量去保护和关心阿廖沙,她用她的宗教和童话故事教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活艰辛、屈辱,但她仍有一颗宽容的心。

正是外祖母的爱,让阿廖沙没有被生活的困苦所打到,他正义、坚韧、乐观、向上,不像苦难低头,他对自由的热烈追求,对美好生活生活的强烈向往深深的感染了我。

同样都是童年时期的我们当然要比阿廖沙幸福无比,我们天天受到父母的呵护,犹如生活在蜜罐中,对于这样优越的生活条件,我们一定要倍感珍惜,怀着一颗感恩的心来看待这个世界,更要好好学习,奋发图强,不辜负自己。

同时还要向阿廖沙学习,学习他在艰苦环境中坚强生活的精神,在学习上,我们要迎难而上,在困难面前,我们要有昂扬的斗志。

读书总能让我像《祖父的院子》里的萧红一样感到无比的自由,总能让我随心所欲的畅想感到惬意,总能让我有感于生活的幸福与满足。

阅读《童年》的心得体会 篇13

我读过很多很多的小说,青春文学读的是最多的。因为我认为,青春文学才适合我们这样的年龄去阅读,那些所谓的经典名著其实我们都看不懂。可是直至我上个学期阅读了高尔基的《童年》,我才明白,经典名著也有它吸引人的地方。因为它是高尔基以自传体的形式来写的小说,所以,小说中的故事就是高尔基的.亲身经历。看完小说,我的感触挺深的。小说中的阿廖沙,也就是小时候的高尔基,是生活在一个没有光明,不见天日的世界。无边的痛苦和悲伤总是弥漫在他生活的小镇。所以,高尔基说拥有的童年,并不像我们现在拥有的那样快乐。

看完小说,我不禁感叹。在高尔基的童年里,连最基本的温饱都没有办法可以满足。可是我们的童年,是大人拿着饭碗追着我们,“恳求”我们吃饭。仔细的回想,我们的童年时多么的幸福和充裕的。可是我们却抱怨这抱怨那,实在是不该。在高尔基的童年里,他是如此的渴望读书,可是却没有条件可以供他读书。现在的我们,在条件非常好的学校读书,可许多的同学仍然是荒废学业,把自己的时间和青春浪费在不该浪费的地方。

可是,我也从高尔基的童年里看到了我们的童年里没有的东西。比如说,高尔基的童年里没有读书的压力,尽管神父非常严格,可是也没有像我们现在的一样,到处是竞争,到处是压力。比如说,高尔基的童年里虽然没有漂亮的玩具,可是有一大帮可爱有趣的玩伴。我们的童年,尽管有漂亮的玩具,可是却没有小伙伴的陪伴。在父母的呵护下小心翼翼地长大,没有了挫折的磨练,最终总是经不住风吹雨打。

其实说到底,我们的童年是美好的,我们要好好的把童年的记忆保存在心底。我们也要珍惜我们现在拥有的一切,珍惜我们现在的生活。

阅读《童年》的心得体会 篇14

童年对我来说是美好的,充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开,一幕接一幕跳出来,我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年,但每个人的童年都是难忘的。

高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力,最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的'人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私,揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。

小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年,他失去了父亲,但母亲带他去了祖父家,祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子,有一次把阿丽莎打得不省人事,生了一场大病。他以爱钱为生,暗中接受棋子,甚至鼓励工人从市场上偷窃。

阿丽莎的两个叔叔自私阴险,总是因为争夺家产而争吵不休,以至于被殴打折磨致死。

阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻,对生活失去信心。

生活中总会有光明,给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎,在奶奶的爱熏陶下,改变了自己的爱恨,敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去,会有一个光明的未来。

我们生活在一个物质丰富的时代,大部分都是独生子女,享受着祖祖辈辈不断的爱,过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大,而这份宠溺会让我们像温室里的花朵,无法经历暴风雨的洗礼。

《童年》给了我很深的启示,人生不会一帆风顺,磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上,我会带着这些美好的话语,用斗篷划破荆棘,像海燕一样在风暴中飞翔,永不放弃。

阅读《童年》的心得体会 篇15

最近读了王树的《透析童年,让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响,来唤醒父母正确看待自己,完成自我成长,并给孩子创造出更加良好的成长环境,促进孩子的健康成长。纵观全书,有几点让我印象非常深刻。

首先,关于父母和孩子这两个世界。

从来没想过,我们跟孩子会生活在两个世界,可这是真的。大多数成人的世界,是怎样在社会中通过竞争得到金钱,地位和成就,获得外在的认同和满足。而对于孩子,他们更希望在自己的内在世界中,体验着每一种丰富的感受,如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些,他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。

如果我们不尊重孩子的需求,就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路,而变成复制成人的生命。事实上,人类应该是不断进化的,孩子的使命不是复制我们的生命,而应该是创造更美好的生命。

其次,认同自己进而认同自己的孩子。

天下没有不爱孩子的父母,只是父母有时还没有把自己的生活打理好,时常还会深陷在自己的情绪中,根本顾及不到孩子的需要和感受,想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己,学会接纳自己的一切。

父母对孩子的爱,要升华到精神,关注孩子内心的成长。对于孩子来说,每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源,都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好,我们要做的不是挑剔,而是认同,努力发现孩子的长处并加以表扬,不断强化孩子的优点,让孩子在声中发现自己的长处,获得自我认同,从而更加自信。

最后,孩子真正的需要是什么?

孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望,他们精神的我和身体的我就会很和谐,他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我,就会将父母及家庭中的爱,逐渐固定在自己身上,这个成长过程就是内化。作为父母或老师,我们要做的不应是单纯的说教或身教,而是通过自我的认知,成长,走向成熟,走到孩子的世界中,与孩子的心灵对话,让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构,实现身心的`健康成长。

总之,这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内心逐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。

阅读《童年》的心得体会 篇16

童年是一只纸鸢,在天空中放飞,无拘无束、自由自在;童年是一首欢快的乐曲,洋洋盈耳、余音缭绕;童年是一串绚丽多彩的泡泡,如梦如幻、渐行渐远……在作者张继楼的笔下,童年是一幅幅淡逸劲爽、栩栩如生的水墨画。

这篇文章有三首小诗,描写了孩童嬉戏的三个场景:溪边、江上、林中。读着读着,画面便跃然于纸上:岸边的渔童垂钓着纹丝不动,生怕将鱼儿惊走了,就连停留在钓竿上的红蜻蜓也分不了他的心。忽然,水镜支离破碎,红鱼跃上岸,溪边漾起渔童喜悦和满足的笑声:江里一群孩子戏着水,你泼我溅,好不开心。不知又是谁跳下水去,溅起一圈涟漪和雪沫,放肆着他的顽皮和促狭:刚下过雨的松林天高气爽,朵朵打着小伞似的野菇懒洋洋的沐浴着阳光,采蘑菇的孩子们看到惊呼起来,将蘑菇一个个放进他们的篮子里……多有乐趣,令人神往。

这童年的一幅幅画仿佛活了一般,就在眼前,就在昨天。不禁让我回忆起自己小时候的一幕幕:几个小伙伴穿着不同造型的古装戏服,有的配着仙剑、有的拿着古扇,我穿着紫霞仙子的红袍,摇着紫金铃铛,游走在花海之中,上演着一部武侠剧;在一间宽敞的房间中,坐落着一个乐高搭建的.城市:爱莎的魔法冰雪城堡、霍格沃兹城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池欢乐派对、开心乐园、坦克机甲……我们就在这样的城市生活,这里就是我们的天堂:就在楼下那一小块空地,有几棵小树和一张石凳,我和朋友们却可以在那里玩上一整天:过家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿离去。

童年不是一段年纪,而是许久值得回忆的美好,就算曾经有哭泣,也会轻轻飘过,不留痕迹。只是童年渐渐挥手离去,少年迎面而来……我留恋着童年不肯放手,却也憧憬着未知的少年……

读完文章,我不禁掩卷而思:如果人生是一幅连载的卷轴,单纯自然的水墨画是童年的开篇,不知道作者对以后的少年、青年、中年……会是怎样的描绘呢?是简洁严谨的素描、是细腻神动的工笔、还是丰富可塑的油画?在作者的笔下又会是怎样的光景?除了欢快、幸福,也会有苦涩、辛酸、难过、不如意吧。而我们阅读的过程,就是学习,成长的过程。人生是美好的,有过欢乐,也要思患于未然。不恋过去,不畏将来。

阅读《童年》的心得体会 篇17

童年就像童话,美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的,是美好的,那么你知道童年是什么味道吗?没错,童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩,脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水,双手轻扶手工小帆船,屈膝弯腰目视前方,仿佛在说:出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了,我的心也一起出发了!

虽然书封面非常吸引人,但是当你认真读过书中内容后,你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好,让人抬头看向天空,都觉得云朵就是天空的翅膀。

在书中所有文章中,最让我入迷的就是《外婆,外婆,你在哪里?》,这篇感人而又美好的文章,作者写尽了外婆生前对她的爱,也写尽了自己外婆离世后的悲痛,而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后,一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

我低下头看着那一滴泪水,不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷,还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大,种着许多植物,还有很多蔬菜。他们香气扑鼻,时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望,总能看到在躺椅上休息的姥爷,玩儿累了,我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天,我问:“姥爷,你会不会永远陪着我?”“会的,姥爷会一直在,一直在。”望着明亮的天空,我露出了幸福的笑容。

有朵盛开的'云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,那时的我,还不明白,有些告别就是最后一面。就在去年秋天,我的姥爷永远离开了我。想到这里,我的眼泪控制不住的往下掉。

不得不说,这真是一本适合我们孩子阅读的书。

阅读《童年》的心得体会 篇18

我读了高尔基的《童年》这本书后,感触非常深。

主人公阿廖沙那么小,却饱尝了人间的酸甜苦辣。十一岁时,便被外公赶出家门,自己谋生去了。其间,他被一些人欺负、嘲笑、歧视。他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上,这时就会有一些人欺负他、嘲笑他;凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流颊背。这对于我们现在的同龄人来说,想必没有一个人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙却以他顽强的毅力和坚定的'信念做到了。他是一个"大写的人"!虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走;人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊! 面对困难时,只要我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?

阅读《童年》的心得体会 篇19

童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐。

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比,我们的童年是灿烂的;是彩色的;是幸福的;是没有烦恼和痛苦的;更是无忧无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦,甚至不及他的百万分之一。小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的.小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。

处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

让我们向高尔基看齐,一起做一个坚强的人;刻苦学习的人;学会生存的人;不管身处怎样的环境,面对怎样的挫折,都要执着求知、不怕困难、勇往直前,持之以恒,积极的态度对待学习和生活!

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈;不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们;我们更应该满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到"人间"的那一天,一起努力吧!

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