做个好学生的演讲稿

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2026-03-25演讲稿

知远网整理的做个好学生的演讲稿(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

做个好学生的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是:《成长路上,与法同行》。

当今社会,正是由于有法律的存在,我们的权利才能得到应有的保障。我们学校一向重视对同学们的法制宣传,营造了安全、和谐的校园环境,但我们也清醒地看到:少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着网络诱惑,陷入其中不能自拔,荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象,而且不利于自身良好品质的形成,甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路,应引起我们的高度重视。

借此机会,我向大家提出几点建议:

首先,要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

其次,要提高法制观念,认真学习各种法律法规,做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。

第三,要从小事做起。学校是我家,爱护靠大家,我们要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结,爱护公物,保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生,在社会做个好公民。

另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:

第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打110报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人,也可以向公安机关部门报告。

法无处不在。同学们,让我们携起手来,知法守法,与法同行,我们现在只有从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。

我的讲话完毕,谢谢大家。

做个好学生的演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

清晨,我们相聚在此,能够站在,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的主题是“让我们迎接期末考试的到来”!

有这样一首歌大家听过吗:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉,叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试,怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们的成绩是什么?

期末考试就快临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提点建议,有不足之处,请大家批评指正。

第一,与时间赛跑

时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

第二,与汗水相伴

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水会化成雨露,取得期末考试的大捷。

机不可失、时不待我,有的同学以为自己的成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是的一名。

第三,不投机取巧

考试是一场公平的比赛,是靠平时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸获得他人的劳动成果,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中,杜绝作弊,坚决不能投机取巧。

各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来,让所有的人都为我们欢呼,让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!

我的演讲结束,谢谢大家!

做个好学生的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的各位同学:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。

有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:我只有跑得比猎物快,才能获得食物。同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中,完全忽视还有那未完成的作业,还有那丝毫未掌握的知识,直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。难道他们没有过远大的理想,没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志,懒惰的行为,侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者,行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,只能在梦里找到慰藉。

同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起,我们是带着父母的期盼,亲人的希望,期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点,人都期待美好的生活,但美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁,但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

最后让我们像前面故事中狮子小鹿那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!

在这里我希望看到教师国旗下讲话稿小学:放飞理想,定位成功,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

做个好学生的演讲稿 篇4

5000年的辗转,5000年的灿烂,沿着历史的车轮,我们的祖国接受着狂风暴雨的洗礼,也接受着阳光雨露的恩赐。兴衰交替,无数中国人的名字在历史上留下了深深的痕迹。

从古至今,匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官从来不少,无论是盛唐神探狄仁杰,还是大宋提刑官宋慈;明镜清悬,执法如山的早期“护法者”的故事也从来不少,无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开馆解悬案。然而这些,也仅仅是治标不治本。若想有效的防治犯罪的发生,与其亡羊补牢,不如防患于未然。

我们生活在21世纪,这是一个法治社会,是一个人人都应知法、懂法、守法、用法、与法同行的社会。在电视上,不乏公安刑警破案如神的新闻,也不乏犯罪分子终落法网的消息。我们关注这些新闻,并为此感到安心,感到欢欣,与此同时,我们也看到这样的消息,有这样一群学生,由于没钱上网,将手伸进别人的口袋;有这样一群学生,由于一时冲动,将老师同学砍成重伤;有这样一群学生,由于大意无知,一根火柴毁掉一片森林。

谁愿意看见那样一双眼睛,稚嫩的眼神里夹杂荒凉的绝望;谁愿意看见那样一个身影,纤细的身躯被沉重的镣铐禁锢;谁愿意看见那样一个灵魂,走在花季却只能透过铁窗仰望星空。谁不痛心一个花季年华的生命就这样消沉;谁不遗憾,一朵含苞待放的蓓蕾结出罪恶的果实;谁不迷茫,为何会发生这样的犯罪案件,这样的真实事例。

当少年法庭的过客越来越多,当未成年犯罪被引为世界三大公害之一,当青少年犯罪成为一个专门研究的课题,我们不禁要问:青少年,你们究竟怎么了?

仅仅是因为有些家庭的溺爱吗?仅仅是因为有些学校只重育学而轻育德吗?仅仅是因为社会上盛行的攀比、浮躁之风吗?身为事件的主体,我们更应反思自己。更应从当下养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观和价值观,学习先进的文化,提高自身的法律素养,学法守法。防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,不能知法犯法更不能有侥幸心理,更不要等到受到法律制裁之时才悔不当初。

高尔斯华绥曾说过:“法律是一座伟大的大厦,它的每一块砖石都垒在另一块砖石上”作为祖国的未来,《未成年人保护法》象一层厚厚的盔甲时刻保护着我们让我们在法治社会安心学习,健康成长,我们要敬畏并遵守法律。因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。

同学们,从现在开始,至今后的每一天,让我们成长道路上的每一个足迹都与法相伴,每一次前进都与法同行,在法律的庇佑下,快乐成长。

做个好学生的演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。

也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”

我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?

陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖……

师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。

交流,是美丽的。

两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。

几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。?而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能噼开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!

做个好学生的演讲稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的主题是“让我们迎接期末考试的到来”!

有这样一首歌大家听过吗:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉,叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试,怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们的成绩是什么?

期末考试就快临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提点建议,有不足之处,请大家批评指正。

第一,与时间赛跑

时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

第二,与汗水相伴

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水会化成雨露,取得期末考试的大捷。

机不可失、时不待我,有的同学以为自己的成绩差,到期末考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是的一名。

第三,不投机取巧

考试是一场公平的比赛,是靠平时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸获得他人的劳动成果,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中,杜绝作弊,坚决不能投机取巧。

各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来,让所有的人都为我们欢呼,让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!

我的演讲结束,谢谢大家!

做个好学生的演讲稿 篇7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。

也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”

我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?

陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖……

师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。

交流,是美丽的。

两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。

几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。?而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能噼开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!

做个好学生的演讲稿 篇8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。

也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”

我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?

陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖……

师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。

交流,是美丽的。

两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。

几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。?而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能噼开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!

做个好学生的演讲稿 篇9

5000年的辗转,5000年的灿烂,沿着历史的车轮,我们的祖国接受着狂风暴雨的洗礼,也接受着阳光雨露的恩赐。兴衰交替,无数中国人的名字在历史上留下了深深的痕迹。

从古至今,匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官从来不少,无论是盛唐神探狄仁杰,还是大宋提刑官宋慈;明镜清悬,执法如山的早期“护法者”的故事也从来不少,无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开馆解悬案。然而这些,也仅仅是治标不治本。若想有效的防治犯罪的发生,与其亡羊补牢,不如防患于未然。

我们生活在21世纪,这是一个法治社会,是一个人人都应知法、懂法、守法、用法、与法同行的社会。在电视上,不乏公安刑警破案如神的新闻,也不乏犯罪分子终落法网的消息。我们关注这些新闻,并为此感到安心,感到欢欣,与此同时,我们也看到这样的消息,有这样一群学生,由于没钱上网,将手伸进别人的口袋;有这样一群学生,由于一时冲动,将老师同学砍成重伤;有这样一群学生,由于大意无知,一根火柴毁掉一片森林。

谁愿意看见那样一双眼睛,稚嫩的眼神里夹杂荒凉的绝望;谁愿意看见那样一个身影,纤细的身躯被沉重的镣铐禁锢;谁愿意看见那样一个灵魂,走在花季却只能透过铁窗仰望星空。谁不痛心一个花季年华的生命就这样消沉;谁不遗憾,一朵含苞待放的蓓蕾结出罪恶的果实;谁不迷茫,为何会发生这样的犯罪案件,这样的真实事例。

当少年法庭的过客越来越多,当未成年犯罪被引为世界三大公害之一,当青少年犯罪成为一个专门研究的课题,我们不禁要问:青少年,你们究竟怎么了?

仅仅是因为有些家庭的溺爱吗?仅仅是因为有些学校只重育学而轻育德吗?仅仅是因为社会上盛行的攀比、浮躁之风吗?身为事件的主体,我们更应反思自己。更应从当下养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观和价值观,学习先进的文化,提高自身的法律素养,学法守法。防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,不能知法犯法更不能有侥幸心理,更不要等到受到法律制裁之时才悔不当初。

高尔斯华绥曾说过:“法律是一座伟大的大厦,它的每一块砖石都垒在另一块砖石上”作为祖国的未来,《未成年人保护法》象一层厚厚的盔甲时刻保护着我们让我们在法治社会安心学习,健康成长,我们要敬畏并遵守法律。因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。

同学们,从现在开始,至今后的每一天,让我们成长道路上的每一个足迹都与法相伴,每一次前进都与法同行,在法律的庇佑下,快乐成长。

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