知远网整理的读《鲁滨逊漂流记》（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《鲁滨逊漂流记》 篇1
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里，我读了一本著名作家笛福写的名著——《鲁滨逊漂流记》，令我深有感触！
在这本书里，写出一位原本生活在小康家庭中，却因为一次航海事故而漂流荒岛，但却勇敢的面对危险，历经磨难，终于在二十年后回到故乡。他，就是鲁滨逊。
在文中，鲁滨逊是个有着热爱冒险的心的人，他不甘与如同父辈一样平平淡淡的过一辈子，愿意经历种种困难的磨练，有着恐惧危险比危险跟加可怕的意识，所以才能如此成功。鲁宾逊就是这样怀着一颗镇定勇敢的心找到了解决问题的方法，从而迎刃而解。我们的生活又何尝不是这样的呢？遇到一些困难，觉得很焦急，总会把事情往严重的方面去想，忽略了找解决困难的方法，到时候困难解决了，再回头想一想，用不着什么焦急，只要有勇气去面对困难，就能解决它，雨后依然是晴空万里！
想想我自己，跟鲁滨逊比起来，简直是弱太多太多了，我既没有鲁滨逊那样勇敢无畏的心，也没有他勤劳无比的双手，也比不上他聪明的脑袋。这是相差多少倍之多呀？完全是一个不能想象的数目。我只有好好努力学习，才有更加美好的未来！
读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后，使我真正的懂得了，当困难来临，当不幸降临时，不要恐惧，而是抱有一颗乐观积极的心态去看待，只要自己想办法，勇于战胜困难，就一定会推开成功的那扇大门！
读《鲁滨逊漂流记》 篇2
世界文学名著《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，深受学生们的青睐。怀揣着强烈的好奇心，我随着主人公一起走进了这神秘的世界。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要写鲁滨逊因海难而流落荒岛。他凭着自己的智慧和双手，顽强地克服了重重困难，最终战胜了险恶环境，回到家乡，过上了幸福的生活。
读完小说，我思绪万千。最让我钦佩的是鲁滨逊那惊人的心理承受能力。
鲁滨逊，这样一个大活人在荒岛上孤零零地生活了二十几年，连最基本的、与一个人简单说话的机会都没有，为了战胜孤独，他救了一个野人，起名叫“星期五”来陪伴他；整座荒岛上连房屋都没有，他砍树枝，捡海边飘来的东西，自己动手搭建住房；没有粮食，自己开垦荒地，种植植物，豢养动物，解决自己的吃食问题。想想，鲁滨逊孤身一人在荒岛上，要战胜种种磨难，需要何等的坚强与毅力啊！
其实，鲁滨逊不是神仙，而是个普通人，他没有什么超人的特殊天赋，可是他以常人难以想象的心理承受能力战胜了一切。为了重拾自信，他排了一张差异表，对种种可能、种种利弊进行分析，使自己冷静下来，开始从空想中解脱出来，学会从绝境中寻找希望，勇敢地面对现实，去改善现状。这一切，多么令人肃然起敬！
曾有一位名人说过：苦难，对于一个弱者来说，是万丈深渊；而对于强者来说，则是一块垫脚石。这句话正是鲁滨逊精神最好的写照。
是呀，人生中不如意的事情数不胜数，困难来临时，只能认真分析原因，针对性地加以克服，而不能盲目地发泄不满和不切实际地空想。否则，不仅徒劳无功，而且对自己的伤害也只会更深。
所以，《鲁滨逊漂流记》这本书，不仅仅是一部小说，更是一部充满人生哲理的教科书，无论是男孩，还是女孩，都要好好读一读，学一学，悟一悟。
读《鲁滨逊漂流记》 篇3
暑假时，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。刚开始读时，我只看了几页就深深迷上了这本书。
这本书主要描写了鲁滨逊在一个荒岛上生活28年的经历。
鲁滨逊出身于一个中产阶级家庭，他原本可以按照父亲的安排安乐的过完一生。可他一心想要遨游四海，不顾父母的阻拦，坐上了朋友的船出海了。可是每次出海都险些丧命，他先被摩尔人俘虏，后来又被卖做奴隶，最后逃到巴西当了种植园主。可他并不甘心过这种平庸的生活，又一次出了海。
厄运又一次降临在了鲁滨逊身上。这次轮船在南美特立尼达附近触礁，鲁滨逊是唯一的幸存者，他逃到了一个荒岛上，在那开始了长达28年的生活。
他依靠的只有自己的双手和船上的一些工具，在岛上建造房屋，制作食物。他还从食人族手中救下了一个土著人，给他取名叫做“星期五”。不久，他又救回了几个土著人，其中还有“星期五”的父亲。
一艘船的经过，结束了鲁滨逊的荒岛生活。他帮助了船长制服水手，并乘船回到了英国，依靠种植园的收入，成为了富翁，过上了安定的生活。
这样艰苦的环境，如果换做是我早就会死在荒岛上。鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在荒岛上立足啊！
想想我们现在的生活。所以，我们要把握机会，好好磨练自己，让自己像鲁滨逊那样坚强，克服一切困难！
读《鲁滨逊漂流记》 篇4
重印，请注明来源，你知道吗？ 有一个叫鲁滨逊的人，一个顽强而孤独的冒险家，一个勇敢的战士，一个积极而乐观的智者。 这对我的生活有很大的好处。 鲁滨逊是英国作家笛福“鲁滨逊漂流”中的第一位主角。 这部小说讲述了一个名叫鲁滨逊的人的故事，他在航行中遇到了一艘强风船，他被漂流到一个荒凉的岛屿上。 但乐观的是，他并没有屈服于自己的命运，在28年的最后被拯救了
鲁滨逊不怕困难和危险，面对现实乐观的精神素质。 是啊，是的。 鲁滨逊被困在一个孤岛上，是一个乐观的英雄灵魂。 面对恶劣的生活环境，他没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用坚韧不拔的毅力和勤奋的手来创造不朽的传说。 他在荒岛上生活了28年，因为他顽强地生活着宝贵的品质。多么漫长，多么艰难，多么艰难。
这是一个神话，一个勇敢的人创造的神话。 我记得有一次我妈妈晚上加班。爸爸出差了。 把我一个人留在家里。我等着妈妈像乌龟一样回家。 但是当我想到鲁滨逊的时候，突然充满了力量和勇气去思考他没有被岛上的生活强迫，更不用说我只有几个小时了。 我要学他的精神。
他的勇气。 如果你不经过风雨，你怎么能看到彩虹？ 学生们的太阳总是在风雨之后。 鲁滨逊的经历告诉我们：面对挫折和挑战，不要放弃和跌倒；受伤时不要哭。 在未来的生活中，我们应该扬起自信的风帆，努力工作，坚持不懈地创造辉煌的生活。
读《鲁滨逊漂流记》 篇5
我们学了第十一课《一本男孩子必读的书》，我被鲁滨逊这个人给吸引了。外表他好像是一个普普通通的人，可是他那顽强的毅力和不屈不挠的精神深深的打动了。
读了本书我首先第一个反应就是震撼！鲁滨逊他一个人在小岛上生活，难道不寂寞吗？难道不为缺乏食物而感到担心吗？难道没有操心过自己住哪儿吗？难道……？不，他没有，他没有抱怨上天对他的不公，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是以罕见的精神毅力活了下来。用自己的双手去创造一切：自己造房子、做家具；自己开垦田地，收获粮食；自己去打猎；自己......凡事只要是双手可以做得来的事他一定会去做。
现在的小孩子个个都是“小皇帝”“小公主”，都衣来伸手，饭来张口。只要说一个要求，父母就会来满足我们各需求。可是鲁滨逊呢？没吃没穿，也没地方住，可他却凭自己的双手，创造出了自己的生活。而且，一住就是二八年，真不知道他怎样生存活下来的。在一个孤岛上，在一个灾荒无人烟的地方，过着自己的生活，与世隔绝，经过了一番挣扎，终于脱离了苦海。
笛福说过了这样一句话：“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一个成功者，一名英雄。”鲁滨逊就是这样一个人，他它的良好品质成就了他的一生。
读《鲁滨逊漂流记》 篇6
空闲之时，品读了鲁滨逊漂流记这本名著。小说里主公人鲁滨逊的英勇气质，还有那惊心动魄的场面吸引住了我，我仔细品味着小说的情节。
这部书讲述了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于自己的平庸，一心向往冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，历剧险，但不曾放弃。有一次，风暴将船打翻，鲁滨逊只身漂流到一座荒岛。从此，鲁滨逊在荒岛上种地、驯养生畜，过着孤单的生活，长达28年之久，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
鲁滨逊是个追求自由个性的人，这体现了当时社会家庭对子女们自由权利的剥夺。他同时也是一个敢于冒险的汉子，他总是喜欢在海上航行，经过多次的磨练，他逐渐适应在海上航行时的环境，并且找到了快乐，这带给了他前进的动力，以至于他不断产生去海上航行冒险的精神。他总是不顾父亲的阻挠，一次又一次的出海航行，上帝并不因为这样而怜惜他，反而要给他“惩罚”。鲁滨逊因为一崇暴而孤身漂流到一个荒岛。本想任何遭遇这样处境的人肯定要忐忑不安、慌张，甚至会在那白白幻想自己的生活，等待死亡的到来。鲁滨逊不是这样，他非常沉着冷静，然后开始打算怎样生活，“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己得不到的东西，是没有用的，这是个绝对的真理，使我重新振作起来。”小说的这句话最能体现出鲁滨逊的个性。这个荒岛上的物质很充足，于是鲁滨逊开始在荒岛上建造家园。“星期五”是鲁滨逊救出来的野人，他的出现和遭遇使这部小说更精彩，扣人心弦。“星期五”是鲁滨逊的仆人，也是好伙伴，鲁滨逊一直把他当作好朋友对待，经历了十几年的荒岛孤独生活，鲁滨逊终于有了一个伴。通过阅读这部书，我明白了在面对困难与挫折时，我们需要的是勇气和智慧。同时我还明白了生活中好朋友是可遇不可求的。
反观我们在学习中，很多同学遇到一些小小问题总是畏缩不前，浅尝辄止。学习是一个循序渐进的过程，每一章节都环环相扣。我们在学习中要克服畏难情绪，特别是要学习鲁滨逊这种不畏艰难困苦，敢于挑战，勇于挑战的精神，找到我们学习中的快乐与兴趣。
读《鲁滨逊漂流记》 篇7
《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主要讲述了名叫鲁宾逊的船员在航海中遭遇海难，侥幸逃生到一个荒岛上，在岛上生活了数十年的故事，人物刻画生动，细节描写逼真，不得不说是一篇不可多得的佳作。
读了这本书后，我想到了教育中的严肃的问题，那就是“高分低能”问题，笛福笔下的鲁宾逊不过是个二十来岁的年轻人，头脑机敏，技能娴熟，在人迹罕至的荒岛上，展现出令人叹服的生存能力，给我留下了深刻的印象，赞叹之余，不妨思考一下，二十来岁的.中国青年都在干什么？名义上是忙于学业，稍不如意就和父母争吵，房间脏乱，更有甚者：外卖盒子堆了满屋，我想至少有一部分都是这样的。
我承认，中国的孩子一度被称为“解题能手”，这真是一个“美称”吗？三角函数无法帮人们在野外取火：正比例知识也不能使果子从地里长出，这并不是宣扬学习无用论，而是在辩驳一个严肃的问题：什么最重要，活着最重要，生存即是王道。
在中国孩子埋头书堆拼命背书的时候，有些外国的学校则让孩子学习木工、维修、种植等基本技能；当中国孩子过早地埋头于计算和拼写的时候，有些国外的孩子已在经历野外生存训练。并一直把动手能力、创新思维贯穿成长的始终。
的确，对于科技的发展，优良的学习成绩也是绝对必要的。梁启超先生说：少年强则国强。少年乃国家的未来，国家的希望，只有“德智体美劳”全面发展的孩子，遇到危险的时候才能当机立断，才不至于手忙脚乱。任何时候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足够的能力，才能保证国家足够强大，素质教育的推行也是中国教育行业发展的必然趋势。所谓素质教育，就是教育出“德智体美劳”全面发展的孩子，就是在现有的教学中，加强学生生存技能训练，注重强身健体，在生活的实践中体会老师的良苦用心，家长的诸多不易，才能从根本上更有效地提升自主学习的能力。
近几年来，教育的改革大家有目共睹，学习之余增加了不少课外活动，比如一些文艺演出、夏令营、冬令营活动，一定程度上增长了知识，开阔了视野，锻炼了生活自理能力。而中国的教育模式显然离真正的素质教育还有一定的距离，可谓是任重道远，这还需要我们家校携手，共同努力！
读《鲁滨逊漂流记》 篇8
不久之前，我读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。这本书给了我极大的启发，如：做人要勇敢、善良、执着、战胜自我……
书中讲了一个名叫鲁滨逊的英国青年，他厌倦了自己平淡无趣的生活，终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年，他登上了开往非洲的轮船，后来船只遭到了暴风雨的袭击而沉没了，因此他漂流到一个荒无人烟的孤岛。在小岛上，他凭借自己的智慧，养山羊、建房子、种粮食，自制许多的食物，让自己过上丰衣足食的生活，还认识了一个土人朋友——“星期五”。最后，鲁滨逊凭着自己的理想和信念，奇迹般地回到了英国。
读了这本书，我的感触很深，一个非常普通的人，能在这荒无人烟的小岛上，自制食物、开辟土地、建造家园，利用仅有的一些数得清的大米和小麦，生存了二十八年。真是不简单啊！鲁滨逊顽强的精神强烈地感染了我，我一定要向鲁滨逊学习，把这种精神用到学习上，不能遇到难题便退却，而要迎难而上，做一个德才兼备的好学生。
在生活中也是一样的，我之所以没学好钢琴，是因为没有鲁滨逊那样执着、坚持不懈，现在想起来，我真是惭愧啊！我为什么不能你鲁滨逊那样，用顽强的毅力去练琴呢？从现在开始，我要认真学琴，战胜自我！
阅读这本书，让我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能取得最终胜利；只有脚踏实地地干，才能让我们摆脱困境……相信，我的人生也会随这本书起航。
读《鲁滨逊漂流记》 篇9
寒假里，老师让我们读一本好书，写一篇读后感。正当我在书店里转来转去，拿不定主意买什么书的时候，我的目光落到了一本红皮书上。我定睛一看，书名是《鲁滨逊漂流记》。因为我十分喜欢冒险，于是我就买了这本探险书。
回到家，刚翻开书，我就被书内的故事情节吸引住了。
本事主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人---鲁滨逊克鲁索，不听父母劝阻，去海外历险，却被海盗拐去，成为一个可怜的奴隶，后在一次打渔中和一个名叫佐立的小孩逃到了一个黑人岛。几天后，一艘西班牙船救了他们。在一次航海中，他不幸被困在孤岛上。他用自己的所知所学和勇气在孤岛上存活了下来，并救援和教化了野人“星期五”。经过28年的等待，找准机会回到了祖国。
读着读着，我不禁出了一身冷汗。在那种惊涛骇浪里，像鲁滨逊会游泳的人，浮起呼吸一下都感到困难。结果，除他之外，无一人生还。他与巨浪搏斗，垂死挣扎的场面时时浮现在我的眼前。
当我读到鲁滨逊被300多只狼围攻的时候，我的心怦怦直跳。心想：狼这么凶狠，一只狼足可吓得人毛骨悚然，别说300多只了！鲁滨逊沉着地指挥几人到木头堆后，我被他临危不乱的精神十分佩服。他机智地在木头堆上撒上火药，贴着火药开了一枪，木头立刻着了起来，狼死的死，伤的伤，保住了全队人的生命。我要向鲁滨逊学习，做一个机智勇敢的人。
这本书太棒了！希望大家都要读，从中得到启发吧！
读《鲁滨逊漂流记》 篇10
读了《鲁滨孙漂流记》后，我为鲁滨孙坚毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落荒岛，他依靠破船上一些剩下的东西，同大自然作斗争。他凭着艰苦劳动，在岛上建起房舍，开垦农田，营造羊圈。经过28年的孤苦生活，终于脱险，返回故乡。
是什么使鲁滨孙在荒岛孤苦生活28年而仍乐观快乐？我想应该是他坚毅的意志。又是什么使他拥有这般坚强的意志呢？这一定离不开他感激现状的乐观态度。“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。”这不是这种态度的最好体现吗？其实，鲁滨孙逃过一劫，免于一死，已经是最好的'了。即使过着如此孤苦的生活，但总比死掉好吧。人只要活着，只要希望还在，一切都还在。遇到困境就怨天尤人，这是不对的。试想那些比你更困苦的人，也不是熬过来了吗？还有什么事是不能够做到的呢？
“我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。”感激就是学会满足，只有那些会满足的人，才会有快乐。鲁滨孙在困境中懂得把好处与坏处对照起来看，懂得在绝望中找到光明。最后发现，一切问题都有解决的办法。他会感激，所以才在困境中看到了让自己坚持下去的勇气和信心。上帝关上了一扇门，就会打开一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇关上的门，让你做得更好，是那扇关上的门，让你拥有了更坚强的意志。
读《鲁滨逊漂流记》 篇11
“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。“当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的烦感。任性、娇气、依赖性而懒惰动手，产生动手能力差，这的确实我们中绝大多数人逃脱不了的习惯。但我们不甘心承认这些习惯，我们不也希望自己能做得更好再更好吗？可谓是们周围的人总要给我们戴上这一顶难逃脱的“帽子”呢？
当我郑重地、专注的翻完了最后一页，读完这个情节曲折、跌宕起伏的故事时，我想我这的被完完全全的震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不断的萦绕在我的心头，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头，继续立志一个人的远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和波折的痛苦生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当苏子一个人置身于那荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对那些突如其来的灾难、困难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没有他那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站出来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁愿躺的远远的，再远再远的，祈祷他们永远永远不要发现到我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能，从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得的在这条平坦的大道上走过一年一年又一年，少挫折，少风浪，而我整天还抱怨这个抱怨那个，埋怨这个埋怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的，我是温暖的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包上学、每人接受家人的关爱、他人的疼爱、社会的关注是一种莫大的快乐、温暖的幸福。
“一本好书能拯救一个人”现在我百分之百想念这句话。这287页故事向我展示了鲁滨逊的自信、自立、自尊、自强不息、永不满足、不甘平庸的精神，告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建、去开拓、去打拼。我想我应该拿出所有的精力，努力去向他学习、向他前进，为了学校、为了父母、那更是为了我自己……
读《鲁滨逊漂流记》 篇12
当一个人独立生活的时候，还有这样的对生活充满信心的，实在是难能可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终坚持一种进取，乐观的心态。仅有这样才能战胜困难。
鲁滨逊就是这样的一个人，作者笛福用他的笔墨，把鲁滨逊身上的精神全体现出来了。这本书主要讲述主人公鲁滨逊在一次去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，仅有鲁滨逊幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，但他没有放弃求生的意志，还是对生活充满了信心，从此开始他长达二十八年的孤岛生活。
在岛上生活，除了他坚强的意志，还有他丰富的知识，他利用他明白的知识，在岛上生存了下来，并且越过越好。从那里，我也看出了知识的力量。
读完了这本书以后，我受益匪浅，学习到了很多东西，不单单只是知识，还有做人的道理，应对挫折不屈的信念，应对生活的考验迎难而上，克服困难的勇气。
鲁滨逊让我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在岛上生活了那么多年，敬佩的也不是他在岛上的生活越过越好，而是他对生活一向充满的信心。
看到他，我在想我自我，如果是我应对这样的处境，我会怎样办能在岛上完好无损的生活那么多的时间并等到过往船只来救援吗或许我在岛上生活的一塌糊涂，又或许更糟，在岛上饿死或被野人吃掉。不得不承认，任性、娇气、依靠性强而动手本事差是我的也是大多数青少年的缺点。所以，要培养扭转逆境和在艰苦环境中生存的本事，我得从此刻开始，反思自我，锻炼自我了。