《儿童文学》读后感

知远网

2026-03-25读后感

知远网整理的《儿童文学》读后感(精选22篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《儿童文学》读后感 篇1

《儿童文学》是一系列非常好的书,我对它爱不释手。

在五年级时,妈妈给我买了一本《儿童文学》,当时,我的课外书都看完了,便翻开阅读起来。没想到,刚看了一会儿,我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。从此,我便喜欢上了《儿童文学》。每天,我都捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,深深陶醉于其中……

《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,那里有邪恶的妖怪,有善良的精灵;有聪明能干的好人,也有总想陷害别人的坏蛋。书中的每一篇故事都深深地吸引着我,使我过目难忘。如今,我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了,第四本也已读完一半。

《儿童文学》提高了我的作文水平,还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。它就像一座灯塔,为我指明前进的方向。以后,我要继续跟着这“灯塔”的灯光,远航高飞!

《儿童文学》读后感 篇2

今天我在家里养病,随手拿起了《儿童文学》,津津有味地看起来。

我翻开《儿童文学》,直接翻到了一篇叫《第一百零三个》的故事。这一篇故事主要讲了:我在飞机上查看旅客的垃圾袋令旅客们很恼火,一个小胡子男人就向我讲述了他的故事。他说每一个人都有可能在偶然中闯入另一个世界,他就这样子过。有一次,他又闯入了另一个世界,买了一张机票。可是他还在下面的时候,飞机就已经开走了,无奈的他只好抓住机翼。飞机却突然掉下来了,变成了一个箱子,人也变成了泥巴做的。

我央求他把那个箱子卖给我,他同意了。第二天我才知道我受了骗,泥人就是普通的泥人。读完这个故事,我觉得文中的'我是被好奇心搞昏了头,让自己白白地买下了这么多的泥人,花了冤枉钱。好奇心虽然会使人出名,但是它也有它坏的一面。用好奇心一定要用恰当,不要去用它坏的地方。

《儿童文学》读后感 篇3

暑假里我读了好几本课外书,我最喜欢的书就是《儿童文学》,它里面的故事可多了,我最喜欢的就是《蓝杯子,小朵只能藏在心里》。这个故事主要讲的就是小朵的脸被火烧伤了,留下了一个大疤,不管什么季节都戴着口罩,招来了很多同学异样的目光,小朵离开了学校,住进了大山里的奶奶家,在这里没人会注意她脸上的疤。

有一天,她去树林里采蘑菇,看见一只獾被兽夹子夹住,痛苦极了,她救了獾。下次再去树林她就碰到了女孩小叶,小叶和她成了好朋友,不害怕她的疤,并用蓝杯子装的`药膏帮她涂抹脸上的疤,就差一次脸就好了,小叶不见了。小朵的爸爸来看她时,送给小朵一个蓝杯子,她看见就哭了,问爸爸哪里来的,爸爸说走在来的路上,看到一只獾叼着蓝杯子急急忙忙的走着,他大吼一声,那獾受了惊吓,掉到山崖摔死了。

从此,蓝杯子小朵一直珍藏着。虽然是一个故事,却让我明白了一个道理,小朵是善良的孩子,有爱心,保护小动物,所以有了小叶就是獾这么个好朋友,动物和人是会成为好朋友的,它们需要我们的帮助,我们也要帮助它们才快乐。

《儿童文学》读后感 篇4

《儿童文学》是一系列非常好的书,我对它爱不释手。

在五年级时,妈妈给我买了一本《儿童文学》,当时,我的课外书都看完了,便翻开阅读起来。没想到,刚看了一会儿,我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。从此,我便喜欢上了《儿童文学》。每天,我都捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,深深陶醉于其中……

《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,那里有邪恶的妖怪,有善良的精灵;有聪明能干的好人,也有总想陷害别人的'坏蛋。书中的每一篇故事都深深地吸引着我,使我过目难忘。如今,我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了,第四本也已读完一半。

《儿童文学》提高了我的作文水平,还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。它就像一座灯塔,为我指明前进的方向。以后,我要继续跟着这“灯塔”的灯光,远航高飞!

《儿童文学》读后感 篇5

暑假里我读了好几本课外书,我最喜欢的书就是《儿童文学》,它里面的故事可多了,我最喜欢的就是《蓝杯子,小朵只能藏在心里》。这个故事主要讲的就是小朵的脸被火烧伤了,留下了一个大疤,不管什么季节都戴着口罩,招来了很多同学异样的目光,小朵离开了学校,住进了大山里的奶奶家,在这里没人会注意她脸上的疤。

有一天,她去树林里采蘑菇,看见一只獾被兽夹子夹住,痛苦极了,她救了獾。下次再去树林她就碰到了女孩小叶,小叶和她成了好朋友,不害怕她的疤,并用蓝杯子装的药膏帮她涂抹脸上的疤,就差一次脸就好了,小叶不见了。小朵的爸爸来看她时,送给小朵一个蓝杯子,她看见就哭了,问爸爸哪里来的,爸爸说走在来的路上,看到一只獾叼着蓝杯子急急忙忙的走着,他大吼一声,那獾受了惊吓,掉到山崖摔死了。

从此,蓝杯子小朵一直珍藏着。虽然是一个故事,却让我明白了一个道理,小朵是善良的孩子,有爱心,保护小动物,所以有了小叶就是獾这么个好朋友,动物和人是会成为好朋友的,它们需要我们的帮助,我们也要帮助它们才快乐。

《儿童文学》读后感 篇6

这几天,我一直在读一本让人大饱眼福的书,那就是《全国优秀儿童文学》。这本书内容精彩有趣,让我看得手不释卷。那这本书有多少好看呢?请听我继续讲下去。《全国优秀儿童文学》有很多精彩的片段,其中最吸引我的是“影子行动”。现在,我给大家讲“影子行动”吧!

从前,有一对长得很像的双胞胎,他们出生在一个贫困的家庭中。他们学习用功,所以都考上了县里最好的初中。但把他们家的所有钱加起来也只够让一个人上学,所以他们就实行了“影子行动”。“影子行动”是让父亲交一个人的学费,之后兄弟俩轮流上学,哥哥上学弟弟打工、弟弟上学哥哥打工。可是世上没有不漏风的墙,时间一长,班上的同学把“影子行动”给识破了。老师知道后大为感动,给兄弟俩免了学杂费。读了这个故事让我明白了:“我们应该好好读书,不要只是混日子。我们还要向兄弟俩学习自己克服困难,不依赖他人。

《全国优秀儿童文学》像我的父母,时时刻刻陪我成长;《全国优秀儿童文学》像我的朋友,时时刻刻给我快乐;《全国优秀儿童文学》像我的老师,时时刻刻教我着一个个道理。

《儿童文学》读后感 篇7

读完这本书,我从中感受到了:《儿童文学》对我们的启发很大;能让我增长知识;懂得怎样写作文;让我的语文更加好。

尤其是里面的一篇《我要好好学习》的文章,深受我的喜欢:小作者的学习并不好,每次成绩不是倒数第一就是倒数第二。但是,他在周末下定决心:从周一开始,每天好好听课。正好这几天有考试,他破天荒的考了97分,只错了3个选择题。老师和校长表扬了他,让他对全校师生讲这次为什么考这么好?他说:“我一直不喜欢学习,因为它枯燥无味。但我不学习就始终输在起跑线上,我要超过同学,还要让他们对我另眼相看、刮目相看,而且他们再也不会瞧不起我。”他的话让全校师生都泪流满面,赢得了热烈的掌声。

读完这篇小短文,我想到了李白写的两句诗:“只要功夫深,铁杵磨成针”。

从这件事中,我还懂得了:世上无难事只怕有心人。

《儿童文学》读后感 篇8

我向我们班上的唐雨婷借了一本叫《儿童文学》的书。我最喜欢看我儿童文学里面的《是谁惹的风波》这个故事的作者是许廷旺。读了这个故事我想问同学们一个问题。不管门小甲家里再穷,我们都应该跟他玩呀!门小甲的成绩很差,但他最后的成绩终于提高了。门小甲有一天捡到了一个女式钱包和一些贵重的物品,钱包里面装有100元钱和一些贵重的物品。那个人来说“这个钱包是我的钱包”。可门小甲却没有还给那个人。

门小甲想得到老师的表扬,第二天他到了老师的办公室。门小甲说:“老师,我捡到了一个女式钱包。”老师在班队会上表扬了门小甲。门小甲心里很高兴。下课了同学们都来找门小甲玩。门小甲帮助了同桌擦桌子,可是同桌却不领情。没过几天老师送给了门小甲一个视力保护器。在这场风波中,门小甲始终沉默不作声,像个局外人一样……

我对老师的`看法是老师对门小甲的事情太关心了。老师谢谢你表扬了门小甲。门小甲以后一定会做一个上课认真听讲、学习成绩很好的人。我本来很喜欢上课讲话,可我现在把这个毛病改了。还有不认真听讲的毛病也改掉了。我们要做一个优秀的人。不能向门小甲那样成绩很差。我们要做一个成绩很优秀的人。

《儿童文学》读后感 篇9

书,是人生的海洋,它带我在海底遨游;书是一个热气球,它让我在太空遨游;书是一把金钥匙,它让我在书的王国里读书。

我每个月的`第一个任务就是去书店领书,这本书的最前面有一篇精彩的文章,里面有精彩的通话故事,仿佛自己就是其中的主人公,让你再也走不出来了。这本书能让你高兴,让你悲伤,反正《儿童文学》这本书能让你喜怒哀乐。

人们不是常说“书籍是人类进步的阶梯”吗?我认为它就是我进步的阶梯,我的最爱——《儿童文学》。

《儿童文学》读后感 篇10

今年寒假,爸爸向伯伯借了一册《儿童文学》。乍一看我对此书是不屑一顾,书籍的外观很是不起眼,可以用普通得不能再普通来形容,与我在书店买的那些华丽封面的书简直无法相提并论,当我真正的阅读起来时我的感觉全变了,它竟把我迷住了。

《儿童文学》上册为经典版,主要刊登一些知名作家的文学佳作、中篇连载、全国大学生儿童文学创作大奖赛作品等;下册为时尚版,以“智慧写作、阳光阅读”为主题,我比较喜欢其中的“拇指阅读”和“九○笔团子”这两部分。

本期的文学佳作刊登了黑鹤写的《獾》,对我映像很深,小说的故事很简单,主要写了草原上骑手捕杀獾的故事,通过对骑手的凶残、獾的无辜的描写,写出了人类与草原、动物赖以生存的关系,人类要与草原、动物和谐共处,不能无情地扼杀践踏它。

给我触动很大的是作者对骑手凶残狠毒的描写,不是对人物本身进行描写,而是对他骑马时草原上动物所产生的反应进行描写,“鼠兔吓呆了,竟然傻傻地站在原地,马并没有注意蹄下突然闪现的这个小东西,眨眼间就已经跑过去了,但马又返回来了,骑手猛扯着缰绳,本来已经疲惫不堪的马不安地蹈动着蹄子。没有想到,马竟然一蹄踩中那只比拳头大不了多少的鼠兔,这支吓傻的小东西只来得及发出吱的一声细鸣就头碎腹破成了一摊肉泥。”这段话明明是对骑手的残忍进行描写,却不直接去谴责,只是对鼠兔和马进行描写,太绝了!

诸如这样的作品很多比如《雪人》、《三个强盗》、《金老爷买钟》……《儿童文学》太吸引人了!

《儿童文学》读后感 篇11

今天,我读了《喜红》这篇文章。里面的喜红是个智障的乡村女孩儿,文中的“我”是一个聪明、好奇心极强的女孩。十二岁的喜红说起话来还是跟小孩子的口吻一样,她一生下来时可把“我”的大娘舅、大娘吟给高兴坏了,可喜红越长大就越不对劲,后来,她的爸爸妈妈只好让她在家好好呆着……“我”叙述了一桩桩喜红的傻事:把野草当荠菜、四处找砖头,只会用蛮力拆布头……把喜红的天真一一详细的写了出来。

拥有健康的身体和心智,真钱游戏排行是每一个人的幸福。但不是每一个人都能拥有这一种幸福?就是这么一个孩子,她怎么也念不会,不会分辨野草和荠菜,不会在卖废品时往里面添砖头,不会用巧劲拆布头……医生的眼里,她是残缺的,但在喜红的世界里,反而没有现实中的诈骗、心机。现金游戏他对每一个人都那么友好,对每一个人都充满无邪的微笑。

喜红是不幸的,但是他也是幸福的。她有爱她的家人,生活在一个淳朴的村落。但是在城市里,往往这样的孩子会遭到父母的遗弃,有的人会嫌弃,有的好一点,在特殊教育学校读书,可每次放假,都没有人来接,甚至常常被人骗。唉,他们不像喜红那么幸福。他们面对的'最多的是无数怪异的目光、波克城市背地里的嘀咕、数不清的歧视……

如果我们每个人多一份爱心,少一份对这些有残缺的儿童的歧视,那么,我们的生活、我们的世界、我们的社会将会更好!

《儿童文学》读后感 篇12

自从我迷恋上《儿童文学》时,就疯狂地爱上了它,简直到了走火入魔的境界了。

儿童文学中每一篇文章都有不同年代的韵味,无论是文笔的卓永、构思的巧妙,还是里面的内容,每一样都是一件精美的艺术品。儿童的文学,不仅局限于童话,更是微型小说、诗歌、散文……各种各样的题材,使你眼花缭乱。

《儿童文学》好似一个真理大师,在我品读了一篇篇美文之时,文章中的风骨、情操、哲理、志向和智慧,也如春雨点点入土一般,自然而然地流入我的心田。所以,今天的我已被老师、同学评价为:一个有目标、会思考、有个性的小才女。我想这应该是《儿童文学》的功劳吧!

《儿童文学》又宛如爱的化身。三年了,它用“爱”的浪花推动着我前进的风帆;用“善”的乳汁润育着我生命的车轮;它用“美”的春雨沐浴着我飞翔的.双翼。一首首放飞童心的诗歌,一篇篇文笔隽永的美文,一个个感人肺腑的故事,时刻涌动着生命急流,展现着真善美的花蕾,它们在我的心中埋下了“爱”的种子,让我在爱中快乐成长。

《儿童文学》是本丰富、精彩的图书。我爱《儿童文学》,不同的年代,依旧的情怀,我将与《儿童文学》永远同行。

《儿童文学》读后感 篇13

暑假里,我读了《儿童文学》这本书,这本书里讲了许多神奇、有趣的故事。

而且,还通过这些故事告诉我们许多做人的道理。其中,我印象最深的就是《留守——少年沉沦录之二》这个故事。

这个故事主要讲了鹏程,这个有工程师梦想的留守男生,只因假期一个人在家很孤独,而参与打架斗殴,三次出门看朋友抢的士司机的钱,看着司机头破血流的惨状,竟然像当初看到他爸摔伤时的惨状一样,无动于衷,因此而进了看守所。

读完这个故事,我觉得鹏程之所以造成现在的这个样子,不仅是他的错,他的父母也有错。鹏程不应该因为孤独便去网吧上网,而且还不回家;不应该因为好奇,便跟着朋友去抢钱;更不应该因为爸爸的腿断了,不能养家,便去记恨爸爸。鹏程如果觉得孤独,那么他可以看书、画画、自娱自乐,想上网的话,可以去,但是要记得回家。有朋友约他去抢钱,那么他可以不去,没有人逼他去。如果他觉得爸爸没用,那也不能去恨他,因为,没有哪一个父母不爱自己的孩子,他可以好好想想父亲对他好的一些事情。鹏程的父母把鹏程留给爷爷奶奶照顾,吵架离婚,可以不说,因为这些事同样会发生在别人的身上。他的父母最大的错误就是对鹏程的教育不够严格,对鹏程的关爱不够多。如果他们发现鹏程爱去网吧时,能够及时地制止,那么鹏程便不会沉迷于网络游戏当中;如果他们对鹏程的关爱足够多,那么鹏程便不会觉得孤独,不会去跟朋友抢钱,导致最后的犯罪。

希望经过这次的事情,鹏程一家能够得到教训,以后再也不会犯这样的事情。

我喜欢《儿童文学》这本书!

《儿童文学》读后感 篇14

今天,我读了儿童文学中的一篇文章,名字叫“心中国旗永飘扬”。

故事讲述的是一位天安门护旗卫士,为维持弟弟的学业一次次的做出牺牲,在艰辛打工供弟弟读书和痛失一条腿中,竟然还不忘自己是一位天安门护旗卫士,依然尊敬国旗,为国旗致敬。

读到这儿,我的眼帘湿润了,眼泪像断了线的珠子一样,“扑塔扑塔”的泪花一朵一朵的绽放在桌子上。王励志,这位普通的天安门护旗卫士,他为了让弟弟继续读书,辞掉了上级给他的士官军务,当上了保安攒钱供弟弟上大学。因为当保安站的时间过长再加上营养不良,竟被查处了骨癌,需要截去一条腿,这对于以保安职业为生并以此供弟弟上大学的王励志来说,失去一条腿,就等于没有了希望。正在这焦急的时刻,他受到了全世界所有人的关爱,人们纷纷伸出了援助之手,让他度过了难关,可是他为了让弟弟好好学习,一只撒谎骗他。

王励志,这位和蔼可亲的大哥哥,他是一个坚强、不气魅的人,他的这种精神值得我们去深思、去学习。

《儿童文学》读后感 篇15

我一遍又一遍地读《冰心儿童文学选集》,对它爱不释手。我印象最深的是《冬儿姑娘》这一篇。

冬儿姑娘很孝敬母亲,因为母亲收入不高,所以她总是宽慰她的母亲,说家里还有她,可以养活母亲。冬儿姑娘做事情该怎么做就怎么做,只要卖够了,哪怕有人追着她要买她的东西,她也不会再卖一个。冬儿姑娘比较勇敢机灵,喜欢逗弄别人。有一次,她对几个坏的士兵说,只要把他们的草料先留在她家里,晚上她就请他们喝酒吃饭。那些士兵听了,都把自己的草料留在她家里。晚上,士兵都到了冬儿姑娘的家,却发现她带着他们的东西跑了,好几天都不见人影,直到很晚她才又回到她家。看了这一篇故事以后,我感到很佩服冬儿姑娘,因为她敢于捉弄坏人,而且定下的规矩一定会遵守。我觉得我要向她学习。

读完这部书,我的心情久久不能平静。它用温暖打开了我心扉,它让我懂得了感恩, 懂得了人间真情,让我明白了许多深刻的道理。它让我变的不在像以前那样不懂事,连爸爸妈妈都说我像变了一个人,我一定会回报在我身边每一个爱我的人。是这本书改变了我,我十分感谢它。

我会把这本书当做我的好朋友,天天和它在一起。

《儿童文学》读后感 篇16

儿童文学中有许多描写手法,可以让我们来学习,我为你们介绍一篇吧。

这一篇文章重点说的是琴音。第一段重点写了一把琴,用了各种手法。而全文重点讲两人比琴。一人先弹,作者描写他的琴声大声如急雨,小声如私语,清脆悦耳,仿若真在下雨。这一段很好的用了比喻的手法,后又描写人随琴声而陶醉。而第二人的琴技更是一绝,让人感觉像在梦里。作者描写这是一种最能净化人心灵的音乐,第一人自愿认输。最后,作者写道,琴要用心来弹奏,更要用心倾听。

这一篇文章写了琴的样子,也写了琴音,又用二人比琴来衬托这琴,真是好。

《儿童文学》读后感 篇17

古人说得好:“书中自有黄金屋”,这句话授予了书真正的评价。在小学的时候,我就非常喜欢看书。也是再这期间,我发现了《儿童文学》这本书,这本书里面的故事特别精彩,每一本看完之后我都获益匪浅。《儿童文学》分上下两部。上部主要给我们介绍一些好的文学作品,下部主要告诉我们一些人生哲理。

记得第一次看《儿童文学》时,我就被故事中的情节感动哭了,那一则故事的名字叫《诱狗》。故事讲了一个叫一刀的青年,父亲早逝,母亲在别人家做杂工,他无人管束,成了放任自由的游荡少年。因几次做梦梦到猪蹄而啃自己的手后。决定实施早几日前就决定的计划:诱杀一条狗。

于是,他从老巷穿过,走出居住的这片脏乱老街区到了高楼密集的新街区。准备诱惑新街区被养起来的宠物狗,但这些宠物狗没有那么容易被诱拐,因为它们的主人都会在不远处看着。转悠了大半天,他准备的骨头和肉片损失得差不多了,却没有诱不到一条狗。他沮丧地走在街上,漫无目的地走,突然踢了一块石头。正好砸着了垃圾堆处一条皮毛肮脏的正在垃圾堆里寻觅可填肚子的.食物的流浪狗的腹部,他贪婪的目光中顿露杀机。

他一边接近流浪狗一边在心里盘算着:剥皮食肉·卖钱。这只狗不幸中计了。他带着狗到了这片市区最热门的小食街。因为这里有几家狗肉火锅大排档。他首先挑了最近街口的那家谈判,让他们杀这条狗,给自己一半狗肉,卖一半给他们。谈了一会,没谈成。于是,又带着狗挨着几家谈下去,结果他都不满意。于是,他悻悻地带狗走。他决定自己杀。

经过了这么一回,狗从他刚才跟大排档老板谈话的眼神中捕捉到了某种威胁到自己生命的杀气。但它还是那么忠实地跟着他走。因为狗已经把他当做它的效忠的主人了。狗是不会离弃自己认定的主人的,哪怕主人要杀了它吃了它,面对挥向它的锋利刀器也只能含泪哀望,而不弃之而走。他正在建筑工地找绳子,准备勒死狗。突然听见头顶上方好像传来几声男人的惨叫。接着,身边的狗化成一道影子把他扑倒在地上。他只觉腰站被地上的砖堆重击了一下,接着就昏迷了,醒时,有不少人正绕着他看。而他的身上被一堆沉沉的物体压得呼吸困难。血从他的头上流下来,他想起来了,是狗把他扑倒的,一定是狗知道自己要被他杀了,才袭击他以报复的。他以为自己要死了他后悔到心窝都发痛,不应该对狗起杀心。,在后来得知,原来那血不是他的血,是狗的血。狗因为保护他被砸死了。

看完了这篇文章,我的感受颇深。难以言表。《儿童文学》的每一个故事都给我不一样的感受。今后,我一定还会继续关注它,品味它!

我希望读了我这篇文章的人去喜欢《儿童文学》

《儿童文学》读后感 篇18

暑假里我读了好几本课外书,我最喜欢的书就是《儿童文学》,它里面的故事可多了,我最喜欢的就是《蓝杯子,小朵只能藏在心里》。这个故事主要讲的就是小朵的脸被火烧伤了,留下了一个大疤,不管什么季节都戴着口罩,招来了很多同学异样的目光,小朵离开了学校,住进了大山里的奶奶家,在这里没人会注意她脸上的疤。

有一天,她去树林里采蘑菇,看见一只獾被兽夹子夹住,痛苦极了,她救了獾。下次再去树林她就碰到了女孩小叶,小叶和她成了好朋友,不害怕她的疤,并用蓝杯子装的药膏帮她涂抹脸上的疤,就差一次脸就好了,小叶不见了。小朵的爸爸来看她时,送给小朵一个蓝杯子,她看见就哭了,问爸爸哪里来的,爸爸说走在来的路上,看到一只獾叼着蓝杯子急急忙忙的走着,他大吼一声,那獾受了惊吓,掉到山崖摔死了。

从此,蓝杯子小朵一直珍藏着。虽然是一个故事,却让我明白了一个道理,小朵是善良的孩子,有爱心,保护小动物,所以有了小叶就是獾这么个好朋友,动物和人是会成为好朋友的,它们需要我们的帮助,我们也要帮助它们才快乐。

《儿童文学》读后感 篇19

寒假里,我去书店里看书,刚入店门,就被儿童文学那鲜艳的封面给吸引了。随手一翻,马上就被书中的故事给迷住了——这些文章实在是太美了。

我来不及多想,爱不释手的把它抱回了家。

我打开书,迫不及待的看起来。啊!真是太好看了!有作家访谈,有拇指阅读,领军佳作等等。其中,我最喜欢九0笔团子了,这里面都是讲我们学生的故事,很容易产生共鸣,让我们身临其境。

看着看着,我不禁为小林的的“大胆”而感到敬佩,为《第一次约会》而捧腹大笑。总而言之,这些文章都表达了我们的心声。儿童文学真是太好看了。

在书山里,儿童文学是一片清凉的树荫,在学海里儿童文学是一个可供休息的小岛。我每天都要品味这里面的`故事领悟它的魅力。

要问我为什么喜欢它,因为《儿童文学》是一份纯净清新的老牌纯文学刊物,有46年历史,哺育了几代少年。品质高雅,内容健康,直达少年心灵。

《儿童文学》读后感 篇20

《儿童文学》是一系列非常好的书,我对它爱不释手。

在五年级时,妈妈给我买了一本《儿童文学》,当时,我的课外书都看完了,便翻开阅读起来。没想到,刚看了一会儿,我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。从此,我便喜欢上了《儿童文学》。每天,我都捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,深深陶醉于其中……

《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,那里有邪恶的妖怪,有善良的精灵;有聪明能干的好人,也有总想陷害别人的坏蛋。书中的每一篇故事都深深地吸引着我,使我过目难忘。如今,我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了,第四本也已读完一半。

《儿童文学》提高了我的作文水平,还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。它就像一座灯塔,为我指明前进的方向。以后,我要继续跟着这“灯塔”的灯光,远航高飞!月亮河读后感戴小乔全传读后感

《儿童文学》读后感 篇21

假期,我看了几本儿童文学,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、露西的《绿山墙的安妮》,曹文轩的《草房子》等,感到一种莫名的感动,也有很多的感触。原来我很少看儿童文学,现在想想那真是一种遗憾!作为一名小学老师,如果不看儿童文学那更是一种遗憾!

儿童文学不仅仅适合于孩子看,同时也适合于家长和老师看。儿童文学写的多是孩子之间的事,作为孩子的教育者——家长和老师看了以后,就会知道现在的孩子在想些什么,他们需要什么,他们在做些什么,就会对孩子的需求有真切的了解。这样,我们才能走近我们的孩子,乃至走进他们的世界,和他们成为真正的朋友。这样才有可能做一个良师、益友。

不仅如此,老师同样可以从儿童文学中得到陶冶,受到熏陶。那善良、聪明勤奋的安妮,那傲气十足但又敢做敢当的杜小康,那令人无可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一个人都使我感动、有的甚至让我流泪,因为每个人都有可爱的一面,哪怕是不受大家欢迎的'天生不生一根头发的秃鹤。

有个儿童文学作家不无自豪地说:儿童文学默默承担着人类熟悉而不察的美德善行的传播——公理与正义、光明与黑暗、爱与牺牲、勇敢与谦让。事实上,在孩子非常纯真的年代,我们给孩子什么,将来就会收获什么。

因此,多读一些儿童文学,你会发现自己受益匪浅。我愿意和学生一起走进儿童文学,就当自己回到了童年时代,和我的学生一起成长!

《儿童文学》读后感 篇22

当看到梅教授的《阅读儿童文学》之后,我才恍然大悟,原来这些童书中竟有着如此丰富、精彩的生活,这些生活无处不影响着、改变着孩子,激起他们用敏锐的眼光去发现生活美的兴趣,从而让他们热爱生活、珍惜生活。

当我读完《一百条裙子》的时候,我想认真地对孩子说:“人是要开心的。富人,有许多漂亮的裙子的人需要开心;穷人,只有一条裙子的人也需要开心。”……“一个以这样方式和水准画出自己的愿望的人,自己的愿望还可能不会实现吗?”……“原来一个不被别人‘看见’的人,竟是可能最优秀的,灵感和热情都让人望尘莫及。”……

这些话深深的刻在了孩子的心理,他们知道了许多:“不要伤害别人!他们也是需要开心的!即使最弱的人!”“原来表达自己的愿望有很多种方式!”“优秀的人是看不出来的!或许她就在你的身边!”……这些都是孩子告诉我的,而我所说得确是梅教授在这本书中所告诉给我们的。品味着这些话,我无不被梅教授的独特见解所折服。

这是一本凝结智慧的书,希望这本书带给我们的,我们也将带给孩子,愿他们会幸福,愿所有的人都喜欢这本书。

大家都在看