知远网整理的真善美伴我行演讲稿（精选48篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
真善美伴我行演讲稿 篇1
敬爱的老师们，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同学，今天我演讲的题目是《身边的真善美》
罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的`能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为新村中心小学的学生，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。新村小学的校园环境优美，现在正值春天，我们的校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使我们的校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让新小更干净，更是因为值周同学希望新小美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对薪小浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗？我的演讲完了。
谢谢大家
真善美伴我行演讲稿 篇2
各位评委老师，同学们：
大家好，我是二年三班的选手**，今天我演讲的题目是《真善美，伴我行》
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”每个崭新的世界，从不缺少真善美；每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼睛。
那么，什么是真善美呢？老师告诉我们:“真”就是真诚待人，做真实的自己；“善”就是善良，是对他人无私的关爱和祝福；“美”就是心灵美，心灵的美才是真正的美。我从书中和电视里知道了最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍……可我总觉得真善美离我是那么遥远。
一天下午，我听说我们班的班主任杨老师去医院了，好像是得了挺急的病。可第二天早上，我一进教室，发现杨老师早已坐在讲桌旁为同学们批改作业了。当我拿着作业来让老师判时，我偷偷地瞄了一下老师的手----老师的手背上多了一个发青的针眼，杨老师真的病了！我偷偷地每天都在数着：一个，两个，三个，四个，五个，老师整整挂了五天点滴，可她从未耽误一节课，晚来一分钟。我们的心里酸酸的。噢，我终于知道了，真善美就在杨老师手背上的发青的针眼中，真善美就在杨老师沙哑的嗓音中，真善美就在杨老师的'根根白发中。
我终于知道了真善美就是老师无私的爱，是同学真挚的爱，是陌生人温暖的爱。真善美，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美就在我们身边，关键是你有没有一颗善于发现的心。
追求真善美的人生，才会有意义的人生。作为少先队员的我们，生于新世纪，长于新世纪，我们是时代的骄子，我们是祖国的未来。选择真，我们拥抱天空;选择善，我们渴望春天;选择美，我们呼唤未来!美好的心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天!
同学们，让我们带着希望与祝福，将真善美的种子播撒向祖国的壮美河山，一同见证梦想花开最美的模样！
真善美伴我行演讲稿 篇3
各位评委老师，同学们：
大家好，我是二年三班的选手xx，今天我演讲的题目是《真善美，伴我行》
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”每个崭新的世界，从不缺少真善美；每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼睛。
那么，什么是真善美呢？老师告诉我们：“真”就是真诚待人，做真实的自己；“善”就是善良，是对他人无私的关爱和祝福；“美”就是心灵美，心灵的美才是真正的美。我从书中和电视里知道了最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍……可我总觉得真善美离我是那么遥远。
一天下午，我听说我们班的班主任杨老师去医院了，好像是得了挺急的病。可第二天早上，我一进教室，发现杨老师早已坐在讲桌旁为同学们批改作业了。当我拿着作业来让老师判时，我偷偷地瞄了一下老师的手————老师的手背上多了一个发青的针眼，杨老师真的病了！我偷偷地每天都在数着：一个，两个，三个，四个，五个，老师整整挂了五天点滴，可她从未耽误一节课，晚来一分钟。我们的心里酸酸的。噢，我终于知道了，真善美就在杨老师手背上的发青的针眼中，真善美就在杨老师沙哑的嗓音中，真善美就在杨老师的根根白发中。
我终于知道了真善美就是老师无私的爱，是同学真挚的爱，是陌生人温暖的爱。真善美，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美就在我们身边，关键是你有没有一颗善于发现的心。
追求真善美的人生，才会有意义的人生。作为少先队员的.我们，生于新世纪，长于新世纪，我们是时代的骄子，我们是祖国的未来。选择真，我们拥抱天空；选择善，我们渴望春天；选择美，我们呼唤未来！美好的心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天！
同学们，让我们带着希望与祝福，将真善美的种子播撒向祖国的壮美河山，一同见证梦想花开最美的模样！
真善美伴我行演讲稿 篇4
我们追求自我完善，无非就是要变得讨人喜欢，变得回到原来真善美的内心，可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢？我想每个人都有自己独一无二的见解，但我也有自己的浅薄看法。
真，就是真诚，真行，不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚，楚成王礼遇，并问：“公子若返晋，该如何报答我呢？”重耳答：“一旦两国交战，我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战，重耳果然兑现承诺，由此看来，重耳待人真诚，一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面，那么他人也会对你坦诚相待。
善，三字经中写到“人之初，性本善”，这句话字字珠玑，说的是人生来本性为善，性情相近，但随着各自的生长环境的影响，性格逐渐微妙地变化着，最后分为善恶两类，善人自然受人尊敬喜爱，恶人定会受人唾弃。
美，不是倾国倾城的容颜，不是华丽美艳的衣服，是至高无上的心灵美，是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸，经过心灵手巧的改造，就会变成一件艺术品。一段普通的木材，经过巧夺天工的雕琢，就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。
他人渴望你的真诚，道德渴望你的善良，心灵渴望你的美丽。真善美是人生目标，真善美是心灵支柱，真善美是精神故乡。真善美，永伴我行！
真善美伴我行演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自兴文中学的陈XX。今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
人生追求自我完善，就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清楚所追求的真善美到底是什么？每个人对这三个字都有不同的理解，我也有我的独到见解，以下就是我的一些看法：
真，就是真诚待人，真诚做事。
荷尔德林说：“人类最大的业绩，莫过耕耘一片真诚的土地。”相信大家都听过刘备三顾茅庐的故事。刘备第一次去请诸葛亮出山时，诸葛亮不在，刘备只好失望而归。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可诸葛亮外出云游去了。等刘备第三次去请诸葛亮时，诸葛亮正在午睡，刘备一直在门外等到诸葛亮午睡醒来，方才说明来意。诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应辅助刘备建立蜀汉王朝。刘备的三顾茅庐，不仅使他完成了大业，也让后人看到了他真诚待人的一面。从这个事例中，我深深地感悟到：如果我们用真心来对待自己身边的人，我相信他们也会真心来对待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感动。
三字经中的“人之初，性本善”，说的是人在刚出生时，本性都是善良的。每个人心中都有善，都会有恻隐之心。即使是那些众人眼中十恶不赦的坏人，也会有“放下屠刀，立地成佛”的时候。究其原因，都离不开心中有善。古往今来的仁人志士，更是将推己及人的至善情怀发挥到极致。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”将个人的喜怒哀乐置之于天下之后，以天下之忧为忧，因天下之乐而乐，这是一种多么博大的胸怀，这是一种多么极致的大善。“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户。在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们钦佩吴斌，因为这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明，更是对“善”的最好诠释，是他内心的那份善，感动着千万颗同胞的心！
美就是心灵美，真正的美震撼人心。
别林斯基说：“美是从灵魂深处发出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不仅要眼睛来看，更重要的是内心感受。外表之美说到底还是外在之物，而内在心灵之美才能真正意义上标之为美。就如伊丽莎白所说：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美应是从心，从灵魂深处发出的。感动中国十大人物——何玥。“还是花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过，你不曾离开，你那平凡的生命最后的闪光，把人间照亮。”年仅12岁的何玥，正值青春年华的她，不幸患上脑瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并没有哭，她向父母提出捐献器官的要求，把生的希望留给他人。她的坚强、她的洒脱让我们钦佩不已。这个可爱的小天使以最美的方式为我们展示了那份真正意义上的“美”，她永远活在我们心中，以最美的姿态活在我们心中。
一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎出不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我们去追求，去创造的！让真善美伴我们同行，创造一个真善美的和谐社会吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇6
美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家！在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。其实，真善美就在我们身边，不信，就跟着我们一起去发现校园中的'真善美吧！
我发现我们班有位同学。他不仅有一颗热忱的心，还有一种积极乐观，永不言败的精神。他为人有点腼腆，但从不怯弱，他有时会粗心，但从不心虚，在他遇到困难时，他从不放弃，在他赢得称赞时，他从不骄傲，他偶尔会犯点小错，但有错必改。在他小小的心里装着我们整个班集体。他就是我们班的班长——陈玺。在他身上，我们看到了真诚、勇敢和善良。这不正是真善美的要求吗？他是我们心中的美德少年。
我发现身边有位同学。她虽没有天使般美丽的容貌，但却有一颗天使般美丽善良的心灵。她虽然个子小小的，但却有大海一样宽广的胸怀。她不惜利用课余时间帮助同学解答难题，监督同学练字。当同学伤心难过有困难时，她总是能“雪中送炭”般给予安慰和帮助。当遭到同学误会时，她总是一笑置之，从不计较。她就是我们班上的郑小芹同学。从她的这些点滴的小事中，我们看到了宽容大度，乐于助人和善解人意。这不正是真善美的体现吗？她是我们心中的小天使。
真善美伴我行演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行演讲比赛。为了践行和培育社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设全过程。在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
下面我宣布三四年级，“少年向上 真善美伴我行”演讲比赛现在开始! 下面我宣布一下评分标准及奖项： 本次比赛现场打分，现场公布，采用百分制，计分结果保留三位小数。其中紧扣主题，真是丰富，思路清晰，层次分明。（25分）语速适中，声音洪亮，普通话标准，吐字清晰，语言连贯。（25分）衣着得体，表情自然，举止大方，动作运用合理。（20分）脱稿演讲，时间控制得当。（20分）由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（10分）本次比赛将设学生奖有：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；并为获得一等奖学生的指导老师颁发指导奖。
1、“少年智，则国智；少年强，则国强”。少年真善美，则中华真善美！培育社会主义核心价值观，增强孩子们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向上、尚美的社会主义建设者和接班人，她是这样想的。“爱国·敬业·诚信·友善·”不是一句呐喊的口号，“理想·道德·文化·纪律·”不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一路披荆斩棘的武器。同学们，首先来欣赏一号选手胡博洋同学为我们带来的《少年向上 真善美伴我行》，请四（4）班李欣茹同学做好准备。掌声有请！
2、同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活中的小事中。她是怎样理解真善美的呢让我们一起来聆听二号选手李欣茹同学的演讲《让世界充满爱》。请四（1）班郭颖做好准备。掌声有请！
3、你们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要体现真善美，好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。下面让我们一起感受三号郭颖选手同学带来的《少年向上 真善美伴我行》，请四（1）班崔方薷做好准备。大家欢迎！
4、我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。
真善美伴我行演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，老师：
大家好！我今天演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。
社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。 “最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。 “最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。丛飞为资助失学儿童，献出了自己的一切，直至生命。也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边，给陌生人的一个微笑、给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助。其实这些看似很小，但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的'生活会更快乐。你也曾做过这些事，这就是真善美。
昨天吃过早餐，我打开电脑，上网浏览一些最新的新闻报道，网上的这样一则消息深深吸引了我：某某市昨日发生一起抢劫案，某单位出纳到银行取钱，在回来路上遭歹徒抢劫，路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列中。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中没有一个人见钱眼开，个个紧追不舍。歹徒终于被抓住了。接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回，一清点，居然一分不少，钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们，让我深受感动。他们与受害人素昧平生，但在这紧要关头，没有一个人退却，更没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出援助之手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。
同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。因为大家都是人，强者是人，弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜，而是要互相帮助，这样才有我们生活的价值。如果两种想法，理智胜了，就如同黑暗中有亮了一盏明灯，如果这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯，那样就给黑暗给了一次机会，让他传染全世界，你想想，那会是怎样的一个世界呢？
我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅！
我的演讲结束了。谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇9
亲爱的同学们
你们好！当我们望着在天空飘扬的五星红旗时，心中是否感到十分自豪。如今在这个科技发达的世纪里。“真善美”三个字已经被我们遗忘了
所谓“真善美”“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。想必大家都知道著名的物理学家陈佳洱吧！对于陈佳洱来说，父亲的教导是留给他最灿烂的遗产，无论遇到怎样的难关，他都记得父亲曾对他说过的话：“做人就是要对社会有贡献，做一个诚实的人，有用的人，有价值的人！”美就是心灵美，它不是外在的条件美，而在于内心的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一样简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
我们作为祖国的花朵，要勤奋学习，要学习就应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符：刚打扫完教室，就有同学拿着毛笔在瓷砖上乱画；有时为了让自己的课桌保持干净，就将垃圾随地乱扔；打过上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有部分同学受一些不良习惯的影响，讲脏话、争吵、打架。以上的种种现象，不仅严重的`违反了小学生日常行为规范，还破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？
我们是国家的小主人，好的文明行为习惯，可以影响学习，生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，一起打造一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个勤奋学习、真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。少年向上，则国向上。少年强则国强！
就像余姚市横塘村的大哥哥，他作为宁波运动员第一次站在残奥会的最高领奖台上，他以4分27秒的游泳成绩，打破了亚洲纪录。先天脑瘫不能阻止一颗顽强的心，在残奥会夺金！
正因为他有着坚定的信念、顽强的毅力和对目标的执着，才实现了夺冠的梦想。他在伤痛折磨时，不后退；当遇到失败时，不气馁；当苦难来临时，不低头；当登上巅峰时，不骄傲；忍得住疼痛，经得起挫折。他的经历也证明了只要有付出、有坚持、有信心和目标就会有收获。同样，作为小学生的我们，在知识的领域里，在人生的道路中，只有我们朝着自己的奋斗，坚持不懈，就会打造出一片属于自己的天空，使自己的人生变得更加绚丽多彩。我们一定要想大哥哥那样，好好学习，成为一个有用之才！
同学们，让我们在激扬青春、开拓人生的进程中书写真善美的美丽篇章。少年，向上！让我们携手共创美好的明天！真善美永远伴我行！每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这美好的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真—善—美！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我们中国是一个对于真善美文化传统十分重视的国家，所以我们作为祖国的未来，应该结果上一代人手中的种子传承下去。
真就是纯真，我们应该做一个纯真阳光的孩子，每天生活在快乐中。善就是善良，我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。美就是美好，我们应该拥有一个美好的心灵。凡事都要往好处想，做一个积极向上纯真、善良和拥有一个美好心灵的人。
可以体现善良的事有很多，并非要做什么大事才算善良。如果连小事都做不好还谈什么大事？小小的善良在我们身边有很多，如：坐公交车时主动给老人、孕妇、残疾人等让座。扶老人过马路，身边有人摔倒主动扶起都可以体现出我们的.善良。善良也可以是他人哭泣时的一句安慰，也可以是别人又不会做的题去给他讲一讲。总之就要看你如何理解善良了！
纯真是我们每个孩子本该有的天性，可有些孩子却不是这样。他们总会想很多我们不用去想的事，甚至还很复杂，导致别大部分孩子孤立了。所以我们作为小孩子就想一些我们小孩子的事就好了。把那些大事都交给大人，做一个简单、纯真的孩子。
我们应该把上一代人的任务接力下去，牢牢记住我们的真善美文化传统！
谢谢大家！我的讲话完毕。
真善美伴我行演讲稿 篇11
亲爱的老师同学们：
大家好。
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”自然界很美，因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。人世间同样很美，因为它有着人心的真善美。我们经常从电视上、报纸上、生活中看到一些人做了好事不留名，他们乐于助人、拾金不昧、最老爱幼等品质绽放着正能量的光芒，感动着你我，温暖着人心，也净化着社会风气。让我们一起传递正能量，走进他们的故事，共享生活真善美。
太阳依旧从昨日那个方向那个地点升起，但今天从阳光聚焦处走来的学生徐砺寒却显得十分虔诚。他在撞坏停在路边的宝马车之后，没有选择逃走，而是在原处等待了近半小时后，并留下了一张附有联系方式的纸条。他‘撞车留条道歉’的事迹感动网民，一个不经意间的举动折射了一个学生的真诚，坦白，散发出光辉的人格。
轻柔而又温暖的春风总能带给我们更深的遐想。长春老人菜市场买菜时突然昏倒，紧张时刻一少女挺身救助，默默守护直至老人被安全送医，给长春的.早晨凭添了一抹春风。我们感谢这位少女的热心善举，她不仅挽救了一位老人，更体现了青年一代的精神品格，彰显了社会的正能量。当下很多人在面临道德与责任时都会产生救人的冲动。在实践中，我们选择将意识化为力量，那么爱意，善心总会笼罩我们生活的周围，明天的路一定温情又好走。
是花般明艳，星般璀璨带给我们是巨大的震撼。12岁女孩何玥不幸身患脑瘤，得知自己病情后，小何玥并没有哭，她向爸妈提出决定捐献器官，把生的希望带给他人。小何玥的话不止震撼了她的爸妈，同时也震撼了我们所有人。她未抱怨命运而却选择坦然面对，她的坚强与洒脱让我们更多活着的人自叹不如。遇到困难挫折，我们更要坚强自信，笑对人生，心美一生。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想有奋斗有奉献的人生，我要努力追求拥有这样的人生，让真、善、美伴我行!
真善美伴我行演讲稿 篇12
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级一班的倪东来，今年九岁。今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。 罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边。时间仿佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼的不仅是我们的能力，它还在校园里传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我们班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的'真情很温暖。我作为四年级一班的一员，我感到十分自豪！
在我们身边，同样有真善美的典范。有一个叫张雪群的姐姐，父亲因病离世，母亲不堪家庭重负离家出走，年仅11岁的她，不得不早早地将生活扛在肩上。她不仅要照顾两个妹妹、奶奶，而且还要照顾患病的伯伯。张雪群起床后的第一件事是将一家人的早餐备好放在锅里。由于奶奶和伯伯不便劳动，下午放学后，张雪群再带着两个妹妹，一起回家，为家人做饭，干农活。晚饭后，姐姐张雪群先为妹妹辅导作业，然后才开始自己的作业。待到休息时，已是晚上11点。她才11岁啊，11岁，正是我们衣来伸手，饭来张口，在爸爸妈妈怀里撒娇的年纪。而她稚嫩的肩膀，却过早地扛起了家庭的重担。在学校，张雪群更是个“品学兼优”的好学生，虽然家庭条件艰苦，但是却对生活充满了感恩，只要是别人帮助过她，她都很懂得感恩。这难道不是我们学习的榜样，不是真善美在她身上的集中表现吗？
是啊，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的品德，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，人世间的真善美是我们的行为导航，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着深入推行真善美的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。 校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛！同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗？让真善美的文明之花开遍校园的每个角落。
真善美伴我行演讲稿 篇13
我们追求自我完善，无非就是要变得讨人喜欢，变得回到原来真善美的内心，可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢？我想每个人都有自己独一无二的见解，但我也有自己的浅薄看法。
真，就是真诚，真行，不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚，楚成王礼遇，并问：“公子若返晋，该如何报答我呢？”重耳答：“一旦两国交战，我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战，重耳果然兑现承诺，由此看来，重耳待人真诚，一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面，那么他人也会对你坦诚相待。
善，三字经中写到“人之初，性本善”，这句话字字珠玑，说的是人生来本性为善，性情相近，但随着各自的生长环境的影响，性格逐渐微妙地变化着，最后分为善恶两类，善人自然受人尊敬喜爱，恶人定会受人唾弃。
美，不是倾国倾城的`容颜，不是华丽美艳的衣服，是至高无上的心灵美，是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸，经过心灵手巧的改造，就会变成一件艺术品。一段普通的木材，经过巧夺天工的雕琢，就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。
他人渴望你的真诚，道德渴望你的善良，心灵渴望你的美丽。真善美是人生目标，真善美是心灵支柱，真善美是精神故乡。真善美，永伴我行！
真善美伴我行演讲稿 篇14
亲爱的同学们
你们好！当我们望着在天空飘扬的五星红旗时，心中是否感到十分自豪。如今在这个科技发达的世纪里。“真善美”三个字已经被我们遗忘了
所谓“真善美”“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。想必大家都知道著名的物理学家陈佳洱吧！对于陈佳洱来说，父亲的教导是留给他最灿烂的遗产，无论遇到怎样的难关，他都记得父亲曾对他说过的话：“做人就是要对社会有贡献，做一个诚实的人，有用的人，有价值的人！”美就是心灵美，它不是外在的条件美，而在于内心的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一样简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
我们作为祖国的花朵，要勤奋学习，要学习就应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符：刚打扫完教室，就有同学拿着毛笔在瓷砖上乱画；有时为了让自己的课桌保持干净，就将垃圾随地乱扔；打过上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有部分同学受一些不良习惯的影响，讲脏话、争吵、打架。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，还破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？
我们是国家的小主人，好的文明行为习惯，可以影响学习，生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，一起打造一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个勤奋学习、真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。少年向上，则国向上。少年强则国强！
就像余姚市横塘村的大哥哥，他作为宁波运动员第一次站在残奥会的最高领奖台上，他以4分27秒的游泳成绩，打破了亚洲纪录。先天脑瘫不能阻止一颗顽强的心，在残奥会夺金！
正因为他有着坚定的信念、顽强的毅力和对目标的执着，才实现了夺冠的梦想。他在伤痛折磨时，不后退；当遇到失败时，不气馁；当苦难来临时，不低头；当登上巅峰时，不骄傲；忍得住疼痛，经得起挫折。他的经历也证明了只要有付出、有坚持、有信心和目标就会有收获。同样，作为小学生的我们，在知识的领域里，在人生的道路中，只有我们朝着自己的奋斗，坚持不懈，就会打造出一片属于自己的天空，使自己的人生变得更加绚丽多彩。我们一定要想大哥哥那样，好好学习，成为一个有用之才！
同学们，让我们在激扬青春、开拓人生的进程中书写真善美的美丽篇章。少年，向上！让我们携手共创美好的明天！真善美永远伴我行！每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这美好的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真—善—美！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇15
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（2）班的李思磬同学，今天我演讲的主题是“少年向上，真善美伴我行”。
真善美这三个字是什么意思呢？字典里有很多说法，而我对真善美的理解是，“真”是指真诚待人，做真实的自己，不虚伪；“善”是指心正、善良；“美”是指内在的美，而非外在的华丽。
因此，要做一个真善美的孩子，应该要乐于助人、有集体荣誉感、诚实、孝敬长辈、懂礼貌等等。比如在公交车上为老人、孕妇让座，见到我们认识的人要问好。并且敢于承认自己犯下的错误，不撒谎，能虚心接受别人的建议。从容熄灭地上的烟头、给予需要的人尽可能的帮助，带着感恩的'心呵护身边的一草一木、给周围的人一张真诚的笑脸、不乱扔果皮纸屑珍惜环卫工人的劳动成果等等，这都是真善美的一部分。同时还要有正义之心，见不善而不能退，退而不能远，过也。
记得我妈妈曾给我看过一个关于“流浪汉进餐厅遭驱赶，你帮忙吗？”的视频。由演员扮演，通过摄像机的实拍方式，记录下人们面对流浪汉进餐厅遭驱赶时的反应。看着视频，一方面为服务员的恶劣态度感到气愤、一方面为有那么多人有勇气站起来帮助需要帮助的流浪汉感动得泪流满面。用善良之心，弘扬我们的勇气和正义，会给社会带来无穷的正能量。
伟大的哲学家爱因斯坦也曾说过：照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。是的，真善美可以让我们心胸变得宽阔、让我们的心情更为愉悦，让我们前进的步伐更加轻松，促进我们更加健康快乐积极地成长。
少年智则国智、少年强则国强、少年进步则国进步，让我们携起手来共同呵护尊重我们的内心，让真善美的种子在我们成长的道路上生根发芽，绽放亮丽的花朵。
真善美伴我行演讲稿 篇16
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一年级的关惠瑞，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为小学的一名学生，应该是感到自豪。 校园环境优美，现在正值春天校园的花草树木刚刚吐绿发芽，但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。值周同学使校园更美了，不仅是因为他们的'劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗？学校中，真善美伴我行。
我的演讲完毕！谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇17
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自兴文中学的陈XX。今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
人生追求自我完善，就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清楚所追求的真善美到底是什么？每个人对这三个字都有不同的理解，我也有我的独到见解，以下就是我的一些看法：
真，就是真诚待人，真诚做事。
荷尔德林说：“人类最大的业绩，莫过耕耘一片真诚的土地。”相信大家都听过刘备三顾茅庐的故事。刘备第一次去请诸葛亮出山时，诸葛亮不在，刘备只好失望而归。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可诸葛亮外出云游去了。等刘备第三次去请诸葛亮时，诸葛亮正在午睡，刘备一直在门外等到诸葛亮午睡醒来，方才说明来意。诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应辅助刘备建立蜀汉王朝。刘备的三顾茅庐，不仅使他完成了大业，也让后人看到了他真诚待人的一面。从这个事例中，我深深地感悟到：如果我们用真心来对待自己身边的人，我相信他们也会真心来对待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
而善，就是善良，心存善念的人往往令人感动。
三字经中的“人之初，性本善”，说的是人在刚出生时，本性都是善良的。每个人心中都有善，都会有恻隐之心。即使是那些众人眼中十恶不赦的坏人，也会有“放下屠刀，立地成佛”的时候。究其原因，都离不开心中有善。古往今来的仁人志士，更是将推己及人的至善情怀发挥到极致。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”将个人的喜怒哀乐置之于天下之后，以天下之忧为忧，因天下之乐而乐，这是一种多么博大的胸怀，这是一种多么极致的大善。“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户。在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们钦佩吴斌，因为这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明，更是对“善”的最好诠释，是他内心的那份善，感动着千万颗同胞的心！
美就是心灵美，真正的美震撼人心。
别林斯基说：“美是从灵魂深处发出的。”容貌是至美的事物，但真正的美不仅要眼睛来看，更重要的是内心感受。外表之美说到底还是外在之物，而内在心灵之美才能真正意义上标之为美。就如伊丽莎白所说：“玫瑰是美的，更美的是它所包含的香味。”所以，美应是从心，从灵魂深处发出的。感动中国十大人物——何玥。“还是花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过，你不曾离开，你那平凡的生命最后的闪光，把人间照亮。”年仅12岁的何玥，正值青春年华的她，不幸患上脑瘤，但在得知自己的病情后，小何玥并没有哭，她向父母提出捐献器官的要求，把生的希望留给他人。她的坚强、她的洒脱让我们钦佩不已。这个可爱的小天使以最美的方式为我们展示了那份真正意义上的“美”，她永远活在我们心中，以最美的姿态活在我们心中。
一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎出不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美是需要我们去追求，去创造的！让真善美伴我们同行，创造一个真善美的和谐社会吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇18
尊爱的各位领导、老师、亲爱
的同学们：
大家好！ 我演讲的题目是《善于发现真善美》。 罗丹曾经说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……
时间仿佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志。你会发现，每一次值周，锻炼的不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。每天早晨一进校园，你就会看到校园里，同学们弯下腰，拿着扫把默默地扫地，他们并不奢望得到赞美，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。 在我们这个文明社会里也有不少真善美，比如今年刚从西南大学毕业的22岁重庆青年熊佳维在海南儋州市探亲途中，奋不顾身跳进20米深的水池中用自己的身体将落水少女托上了岸，自己却因找不到支点不幸沉入水库而献身的舍己救人的英雄壮举，还有一次是我亲眼目睹的感人事迹，那一次，我去江边公园
玩，玩得正高兴，突然看见一位老奶奶在草地上捡人们吃东西扔下的垃圾，她捡了一袋又一袋，然后集中起来放进垃圾桶里。通过这一件件事例，说明了我们生活的世界并不缺少真善美，缺少的是善于发现美的眼睛。
我呼吁全世界人民立刻行动起来，一起来做善事做好事，使我们的世界充满真情，充满友爱，充满阳光。
我的演讲完了，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇19
我读了《少年向上真善美伴我行》这本书后，让我感受很深。
诚信是金。在当下社会，恐怕没有什么比人与人之间的诚信更重要了。可是有些人不但不讲诚信，而且还欺骗民众。有个人把自己包装成“中国食疗第一人” 。告诉人们吃绿豆能治百病。一时间，人们开始疯狂的购买绿豆。后来经过媒体的曝光下，人们才知道养生大师是个骗子。诚信是宝贵的。如果生活中没有了诚信，那么人与人之间就不会相互信任。所以诚信是生活中不可缺少的。
感恩是一种美德，是一种向善的行为。霍金是一名物理学家。他在21岁患上了肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了支气管手术，让他失去了语言能力。但是就在这种绝望的情况下，霍金依然坚持破译宇宙的奥秘，成为了当之无愧的“宇宙之王”。虽然他一生都固定在轮椅上，但是霍金自己却觉得自己还有那些爱他的人。最终要的是，他还有一颗感恩的心。生活中的我们也应该学会感恩。当你遇到困难时，别人来帮助你，你应该对他表示感谢。如果下次他也遇到困难了，你应该尽力去帮助他。
现在我们是初升的太阳，是国家未来的希望。我觉得我们应该把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向成功前进的动力。
真善美伴我行演讲稿 篇20
近几天，我有幸读了《少年向上—真善美伴我行》一书，通过精心品读，使我懂得了一个道理，学会了做人的真谛。
一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界。我们青少年，大多数说不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。
让我们养成好习惯，始终阳光向上。让我们与真善美一路同行，成就美好人生!
真就是求真、做真人。
陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么何为学做真人呢?
作为新时代的青少年，要用心生活，让生命精彩辉煌;要用脑思考，处事严谨周到;要用爱奉献，助人为乐，让世界欢乐无比。置自己于他人之后，练就一身本领，培养良好品德、助他人于危难之际，此乃真人。
我们要树立“学做人、做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”，让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。
善就是善良、有善心。
中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们向往和追求，讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，要多阅读经典，阅读经典使人常思常新。
好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。
我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
美就是心灵美、懂感恩。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。通过读这本书，我认为美就是感恩，生活教会我们懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们青少年去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行演讲稿 篇21
尊爱的各位领导、老师、亲爱
的同学们：
大家好！ 我演讲的题目是《善于发现真善美》。 罗丹曾经说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……
时间仿佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志。你会发现，每一次值周，锻炼的不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。每天早晨一进校园，你就会看到校园里，同学们弯下腰，拿着扫把默默地扫地，他们并不奢望得到赞美，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。 在我们这个文明社会里也有不少真善美，比如今年刚从西南大学毕业的22岁重庆青年熊佳维在海南儋州市探亲途中，奋不顾身跳进20米深的水池中用自己的身体将落水少女托上了岸，自己却因找不到支点不幸沉入水库而献身的舍己救人的英雄壮举，还有一次是我亲眼目睹的感人事迹，那一次，我去江边公园
玩，玩得正高兴，突然看见一位老奶奶在草地上捡人们吃东西扔下的垃圾，她捡了一袋又一袋，然后集中起来放进垃圾桶里。通过这一件件事例，说明了我们生活的世界并不缺少真善美，缺少的是善于发现美的眼睛。
我呼吁全世界人民立刻行动起来，一起来做善事做好事，使我们的世界充满真情，充满友爱，充满阳光。
我的演讲完了，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学们：
合上《少年向上真善美伴我行》这本书，我思绪万千。我认为真善美应该包括“五心”：爱心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
生活中有些人常会感叹：“世界上的善和美为什么这么少了？”其实生活中的点点滴滴都会流露出真善美，只是他们没有一双发现美的`眼睛。
有一天，我在放学回家的路上，天公不作美，下起了瓢泼大雨，我只好停在一户人家的门口，焦急地盼望着大雨快停下来，可雨不懂我的心，它越下越大，丝毫没有要停的意思。我想，这下糟了，妈妈又要为我着急了。正在这时，房子里一位白发苍苍的老爷爷打开了门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小朋友，家在哪儿？快打这把雨伞回家！”我转过身，只见白发苍苍的老爷爷笑眯眯地望着我，慈祥的眼睛里写满了善良。他手中拿着一把粉红色雨伞，边说边把雨伞撑开递给了我。我还没来得及说声“谢谢”，随着“砰”的关门声，老爷爷送出一句话：“快回家吧，天色不早了。”一瞬间，我的心头暖呼呼的，眼眶里积满泪珠。
老爷爷长什么样儿，我已记不清了，但这件事将永远储存在我的记忆里，温暖我一辈子。
生活中的美，无处不在，只要你留心，美就在我们的身边。
真善美伴我行演讲稿 篇23
"少年强则国强，年富则国富，少年智则国智!"21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行!
人类不停地追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己!没错，的确是这样!我看过一本名叫《正能量阅读》的读物，读后令我无法自拔。如同在一片沼泽里，越陷越深，让我深陷于一个充满正能量的世界里，又如同在一座富丽堂皇的宫殿里，享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴，每一处地方、每一个角落，都被真善美渲染得五颜六色!其中有一篇名为《老师，谢谢您!》的文章，令我感触很大!文章讲述了一个叫林强的中学生，由于性格内向，而且是个结巴，所以一直不敢回答问题，常常自我封闭。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生，果然，班里的同学都不会。然而，对林强来说，这些题简直是"易如反掌"。老师便屡次叫林强起来回答问题，并借此不停地鼓励他，给他勇气。慢慢地，林强重新拥有了自信与勇气回答问题，并且，他的结巴病也在此期间不治而愈了!就这样，一直到毕业，他才知道，原来"全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的!然而原因很简单，单纯只是为了让林强重拾自信与勇气!文章中老师和同学的鼓励与关爱，正是林强治愈结巴病的良药，也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些所作所为，不正是对真善美最好的诠释吗真，就是老师及同学们对林强的真情;善，就是老师及同学们对林强的热情相助;美，顾名思义，自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们，林强才会从自卑与内向中走出来，勇敢地面对自己，面对别人，面对未来!
真，就是真实，亦是真诚、真情!所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"的`童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美好真情......21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在!真善美，让我们与善同行!
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比!与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽......真善美，让我们与美同行!
真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了!我看到过一个故事，它深深地打动了我的心!有一位单身女子刚搬家，而她的新邻居是一家穷人家，一个女人带着两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停电，女子便点起了蜡烛。过了一会儿，忽听见有人在敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。女孩问女子："姐姐，请问你家有蜡烛吗"女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了!想要向她借。出于不想被她们依赖的心理，便冷冷地回复了一句"没有!"就关上了门。可那个
女孩不但没有离开，一定没有!妈妈和我怕你一人住没有蜡烛，会害怕，所以我给姐姐送来两根蜡烛。"说着，便从身后拿出了两根蜡烛，递给了女子。此时此刻，女子已感动得热泪盈眶，她深深地自责着，然后把女孩紧紧地抱住......
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己!
世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。"少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!"这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答!向上吧，少年们!迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行!
真善美伴我行演讲稿 篇24
亲爱的老师、同学们：
大家好！
真善美伴我行小学生演讲稿——精神的故乡。
游走的匠人吹奏岁月的唢呐，蛊惑了不安静的人心。世事浮华中，烟笼雾罩皆是故事，但是我们离他所昭示的真实越来越远——翻开字典，关于精神的释义洋洋洒洒，它在文本中和现实生活中的使用以不可辩驳的频率证明了一种坚韧的生命追求。曾几何时，精神也被作为一种极致的力量的标榜，它昭示给我们的永远是真善美的风尚，在纷繁世事中停驻于生命的底线，为我们保留生命的最末真诚。
我们置身于一个美丽而喧哗的`世界，我们对自己的发现也总是滞后于面对生命所形成的自觉，当世界以瞬息万变的速度影响着我们的生活时，我们的精神也是始间离了我们真诚的觉知。世事纷繁总关乎人心，从什么时候起我们开始觉得自己的行走越来越沉重，在越来越多的时间里我们确切地感觉到自己离自己——那个真实的自己越来越远。而生活的沉浮纠结究竟映现了怎样的心境和对精神的诉求。精神在灵魂的路程里，但是我们迷失在精神的腹地。在我们日渐萧条的生活使命中精神业已失去了对现实的真实而豁达的承载能力，也失却了原宥生命的力量。所以我们不得不寻求精神的故乡，在甄别精神意义的过程中重新发见精神的内核。
与精神的概念相比，故乡的意义却是清晰而自在的，故乡意味着温情意味着真实的原宥，故乡始终在承载我们的生命和生命的所有行动，在我们的惨淡视界中沉默而睿智，或许它是匠人最初出发的地方。其实我们都是匠人，我们都在经营自己的生命和意图，我们吹奏生命的唢呐，为了那些悠远的使命和诚挚的诉求。所以，精神的故乡实际上是精神的真实意味和我们在此基础上的原宥；精神的故乡实际上就是对真善美最执着的觉知，它指引我们找到真实的自己，真实的生命意义，真实的生命历程；它给予我们相信真善美的勇气，它也是始培植着我们在万千变化的世事中坚守自我的力量。
真善美伴我行演讲稿 篇25
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。
年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的房间，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。” 这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。
九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学张丹路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“胡静雯受伤了，大家快来帮助她呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这样的`好朋友感到幸福。这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。
真善美伴我行演讲稿 篇26
心灵是一方广袤的天空，它包含着世间的一切。然而，很多事情真的假不了，假的真不了。只有拥有温馨的语言、善良的胸襟、美丽的心灵，才能是一颗苍翠挺拔，顶天立地的大树。
还记得，有个小孩在教室里和同学打闹，不小心把教室里的玻璃打破了。其随后，小孩的妈妈来了，***妈把事情弄清楚后，为自己的儿子争辩。不是为了那点钱，而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后，自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是，便把真实的情况告诉了老师，老师听了后，不但夸他是个诚实的好孩子，而且更喜欢他了！
因此，我想告诉很多家长:家长是孩子的一面镜子，任何言行都会对孩子造成不同的影响。然而，母亲对孩子的关爱也是不同方面的。
拥有一颗善良的心，对我们来说就那么难吗？
不，不难。也许你做一件小事就能让别人有了“新”的希望，但你们知道吗你们背后还有很多故事，是你们无法想象的。
有个名叫何玥的学生主动把自己的器官捐给别人——正值花样年华，你却悄然离开，但你送给幸存者一份重获新生的机会。你，如同花朵散落，留得满地清香。
真善美伴我行演讲稿 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。有的人一生都在追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。
“真”就是真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸，其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备三顾茅庐的故事吗？话说刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
“善”就是善良，我认为善良是做人不可缺少的美德。 善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
“美”就是心灵美，我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的`华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，让真善美伴我行，让真善美永存我心！。
真善美伴我行演讲稿 篇28
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。
年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的房间，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。”这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。
九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学张丹路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“xx受伤了，大家快来帮助她呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的'朋友啊！我为自己有这样的好朋友感到幸福。这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。
真善美伴我行演讲稿 篇29
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是六年级三班的黄雪怡，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是我们没有发现罢了
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好班里的一个同学路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“雪怡受伤了，大家快来帮帮他呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的办公室。语文老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的同学和老师啊！我为自己有这样的同学和老师感到幸福。
这时，我觉得真善美就是好在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十二岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的'声音：“小妹妹，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。
这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。那是同学和老师真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。我的演讲完毕，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇30
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
发生在我身上的事有许多许多，像天上的星星，像地上的沙子。其中我最难忘的是：
星期天，我在书店看书。我看得津津有味，老天爷好像是要赶紧让我回家似的，像闹钟叮铃铃响一样下起了倾盆大雨，我才想起了回家。我心想完了，完，我没有带雨伞，怎样回家啊。我顿时焦急万分。
突然，一位年龄比我大的男同学走过来说：“你没有带雨伞吗?跟我一起走吧!”我心想：这位帅气的男同学是我肚子里的蛔虫吗?连我没有带雨伞都知道阿!我想着想着这位帅起的男同学拉着我的手，撑着一把只能挡一个人的伞赶时朝我家直奔而去。
刚走了一段路后，突然刮起了一降大风，打了几响雷，我就心想，这会不会是预示我的家人现在非常着急吧。我正想事。突然又打了几个响雷，把我吓得鸡皮疙瘩都出来了。那个男同学说：“不怕，不怕，我们要勇敢和坚强起来，更何况还有我呢。”
马上就到我的`家了，我兴奋地抬头，却在无意之中发现雨伞倾倒在我这，雨水全都滴在了这位同学身上了。于是我对同学说：“让我来撑伞吧!男同学说：“不用了，还是我撑着吧!”
说着，就到了我家，我就对男同学说：“到我家去坐吧，雨停了再吧。”那位男同学说：“谢谢，不用了。”男同学冲我一笑转身奔向雨中。
我明白了，其实真善美就在你的身边，就是那几秒钟或者几分钟的事，我也不会忘记的!
真善美伴我行演讲稿 篇31
渴望真善美的人们：
我也是一个追求真善美的人，在我看来这三个字饱含着无数希望。
他就像春天，万物复苏，生机勃勃，柳树舒展开了它那细长的枝条，在微微的春风中轻柔地摇摆，就像一群仙女在翩翩起舞。雪化为雪水，浇灌着还没有露出头的小草的家——这片肥沃的土地。
他就像夏天，夏天的太阳烘烤着大地，他热的像火，然而这正是抚育生命的资源。雨，也改变不了夏天的火热。炽热夏季，火热夏季。
他就像秋天，金黄的叶片在枝头摇摆，小草的枯萎预示着冬天的到来。落叶铺满大地，像披上了金色的纱衣。田野里稻子已经成熟，农民的劳动生活也已近开始。
他就像冬天，白皑皑的雪花飘落而下，飘落在大地上，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗充分表现了冬天的.美丽。冬天，白色的世界，寒冷的季节。
“真诚，善良，美丽”人生的追求，真诚，待人真诚，做事真诚。善良，帮助别人是善良，关心小动物是善良。美丽，心美的人叫美丽，外表美丽，内心却不美丽的人不能成为美丽的人，只能称为外表美内心丑的人。
寒风呼啸，北风呼呼，给亲人送上一杯热水，让他们暖暖身子，给需要的人，伸出援助之手。
生活的点点滴滴中有善良，有美丽，而最缺少的就是真诚。真诚，真心诚意对待他人不弄虚作假，认真做事，认证做人。
太阳依旧东升西落，但我们的生活还在继续，让我们改变自己的行为做一个好学生。如果让我们画出自己的内心，不一定全是笑，也不一定全是哭，喜怒哀乐是由于自己的行为是否端正，所以让我们做一个正直的人，让我们在纸上画上的笑脸！
真诚，善良，美丽总结成几句话：待人真诚不弄虚作假，可爱善良帮助他人，心中光明绽放美丽色彩！春天的温暖，夏天的火热，秋天的清凉，冬天的寒冷与美丽。四季的情感造就了人们的性格，有的人善良，就像温暖的春天，有的人及早就想火辣的夏天，有的人平静就像秋天的清凉，有的人冷酷，就像冬天的寒冷。让我们做春天与秋天，平静自己的心，温暖他人的心！
真善美伴我行演讲稿 篇32
今天我演讲的题目是《选择真善美》,耶稣曾说：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。” 心灵如海。有人说他喜欢波光粼粼;有人说他喜欢水天一色;有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。但是，每一个丰实而满足的人，都会选择如下种种——
选择真，让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的`迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。
选择善，让心灵像火焰一样温暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。乔安山选择了善，于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善，于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。当心灵像火焰一样温暖，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。
选择美，让心灵像花朵一样绚丽。春，丝丝春雨似细针催绿柳条;夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下;冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好，自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。
选择真，我们拥抱蓝天;选择善，我们渴望丝雨;选择美，我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
真善美伴我行演讲稿 篇33
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！今天我演讲的题目是《众里寻它，相伴而行》。
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了小康生活，到处是一片欣欣向荣的景象。然而，我却悲哀地发现，在经济高速发展的今天，国民道德素质却如此低下！许多社会问题接踵而至，大家人心惶惶，寝食难安。
我国自古以来就号称是礼仪之邦，重礼教、讲文明的行为在以儒家文化为主的中国传统文化中就占有重要地位。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用
不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳千古？不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。令人气愤的是，这些假丑恶行为不仅在国内大行其道，很多人还将它“发扬光大”，去国外丢脸。君不见“不许随地吐痰”“不许插队”的警示牌，仅是用中文书写？同学们，你想过没有，在国外的地盘上只竖起中文警示牌，这，意味着什么？那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗？把卢浮宫的喷泉当成洗脚池，为抢座位在飞机上大打出手，就餐购物时大声喧华，凡此种种，无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面，我不禁要问：千百年的留传的真善美之精神哪里去了？同学们，面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹，还是退而远之？抑或纷纷效仿？我认为，作为一名青少年应该从自己做起，从小事做起，贡献出自己的微薄的力量，为真善美播下希望的种子，让真善美之花遍布祖国各地。
值得高兴的`是，我们看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美，传播着正能量。
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全；“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己；“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容， “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，行动起来吧，我们众里寻它，只为与其相伴而行，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念。我相信，我们的行动一定能一呼百应，我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇34
近几天，我有幸读了《少年向上—真善美伴我行》一书，通过精心品读，使我懂得了一个道理，学会了做人的真谛。
一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界。我们青少年，大多数说不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。
让我们养成好习惯，始终阳光向上。让我们与真善美一路同行，成就美好人生!
真就是求真、做真人。
陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么何为学做真人呢?
作为新时代的青少年，要用心生活，让生命精彩辉煌;要用脑思考，处事严谨周到;要用爱奉献，助人为乐，让世界欢乐无比。置自己于他人之后，练就一身本领，培养良好品德、助他人于危难之际，此乃真人。
我们要树立“学做人、做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”，让自己的梦想在未来的`天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。
善就是善良、有善心。
中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们向往和追求，讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，要多阅读经典，阅读经典使人常思常新。
好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。
我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
美就是心灵美、懂感恩。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。通过读这本书，我认为美就是感恩，生活教会我们懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们青少年去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行演讲稿 篇35
敬爱的老师们，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同学，今天我演讲的题目是《身边的真善美》
罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……
时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为新村中心小学的学生，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的`善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。新村小学的校园环境优美，现在正值春天，我们的校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使我们的校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让新小更干净，更是因为值周同学希望新小美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对薪小浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗？我的演讲完了。
谢谢大家
真善美伴我行演讲稿 篇36
真善美，一直是社会关注的话题。然而又有谁知道它真正的含义呢？
真，指的是求真。即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。那人们又该怎样求真呢？陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的'手指。”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢？再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办？因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。
善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么？”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧！读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟；读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解；读了“三百千千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》）你会对我国的国学了如指掌。总而言之，经典文学是向善的必经之路。
美，指的是尚美。如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。但又有多少人关注到它了呢？其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢？虽然生活中有数不清的美好，但有多少人发现它们了？如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧！生活会告诉你答案。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。同学们，让我们牢记这句话：
少年！向上！
真善美伴我行演讲稿 篇37
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！今天我演讲的题目是《众里寻它，相伴而行》。
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了小康生活，到处是一片欣欣向荣的景象。然而，我却悲哀地发现，在经济高速发展的今天，国民道德素质却如此低下！许多社会问题接踵而至，大家人心惶惶，寝食难安。
我国自古以来就号称是礼仪之邦，重礼教、讲文明的行为在以儒家文化为主的中国传统文化中就占有重要地位。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用
不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳千古？不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。令人气愤的是，这些假丑恶行为不仅在国内大行其道，很多人还将它“发扬光大”，去国外丢脸。君不见“不许随地吐痰”“不许插队”的警示牌，仅是用中文书写？同学们，你想过没有，在国外的地盘上只竖起中文警示牌，这，意味着什么？那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗？把卢浮宫的喷泉当成洗脚池，为抢座位在飞机上大打出手，就餐购物时大声喧华，凡此种种，无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面，我不禁要问：千百年的留传的真善美之精神哪里去了？同学们，面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹，还是退而远之？抑或纷纷效仿？我认为，作为一名青少年应该从自己做起，从小事做起，贡献出自己的微薄的力量，为真善美播下希望的种子，让真善美之花遍布祖国各地。
值得高兴的是，我们看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美，传播着正能量。
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全；“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己；“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容， “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，行动起来吧，我们众里寻它，只为与其相伴而行，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念。我相信，我们的行动一定能一呼百应，我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇38
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！今天我演讲的题目是《众里寻它，相伴而行》。
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了小康生活，到处是一片欣欣向荣的景象。然而，我却悲哀地发现，在经济高速发展的今天，国民道德素质却如此低下！许多社会问题接踵而至，大家人心惶惶，寝食难安。
我国自古以来就号称是礼仪之邦，重礼教、讲文明的行为在以儒家文化为主的中国传统文化中就占有重要地位。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用
不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳千古？不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。令人气愤的是，这些假丑恶行为不仅在国内大行其道，很多人还将它“发扬光大”，去国外丢脸。君不见“不许随地吐痰”“不许插队”的警示牌，仅是用中文书写？同学们，你想过没有，在国外的地盘上只竖起中文警示牌，这，意味着什么？那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗？把卢浮宫的喷泉当成洗脚池，为抢座位在飞机上大打出手，就餐购物时大声喧华，凡此种种，无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面，我不禁要问：千百年的留传的真善美之精神哪里去了？同学们，面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹，还是退而远之？抑或纷纷效仿？我认为，作为一名青少年应该从自己做起，从小事做起，贡献出自己的微薄的力量，为真善美播下希望的种子，让真善美之花遍布祖国各地。
值得高兴的是，我们看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美，传播着正能量。
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的.安全；“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己；“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容， “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，行动起来吧，我们众里寻它，只为与其相伴而行，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念。我相信，我们的行动一定能一呼百应，我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
真善美伴我行演讲稿 篇39
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初一（3）班的张寓清。
今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》
耶稣曾说“拥有真善美的心灵，是一种最大的.幸福，它使人的每一天都灿烂”心灵如海，有的人说他喜欢波光粼粼；有的人说他喜欢旭日出海；有的人说他喜欢飞鱼跃波；心灵的选择如此宽广，恐怕博学的智者，也难以计数。
真善美，对一个人来说，是自我完善的标准。
首先真字在前，做人也要一切从实际出发，不能虚伪的活在这个世上。
善字为中，因为善就是人来到这个世界上的目的，感受善和给予善，获得与人分享的快乐，善也包括心灵美。
美字最后，美是五官感受到的，是精神所创造的，它可能不是真的，也可能具有杀伤力，但他确实是美的，美，也是必须做到的，因为真和善如果不通过美的形式展现出来，人就不能有所进步，有所超越，追求美，就是追求发展。
我们作为青少年学生，我们应该做到明辨是非，遵纪守法；应该做到奋发向上，自觉弘扬中华民族优秀道德思想；应该形成良好的道德品质和行为习惯；我们应该做有自信，懂自尊，能自强，高素养，讲文明，有爱心，知荣辱，守诚信，敢创新中国人。
大家都知道，这些都是关于真善美的表现，在刚才，我反复的用了两个字
真善美伴我行演讲稿 篇40
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。
自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求着真善美的境界，即不论是从认识和知识的角度去尚美；也不论在理想的精神境界中，还是在现实行为准则里，人们都将三者最完满的统一起来，中华传统文化中对真善美的阐述，是根据中国人生活实践的特点而高度概括出来的。表现出中华民族崇高的境界。
爷爷说：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的'东西都能创造出来。当前，中国人民正在实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，近代以来，中华民族最大的梦想就是实现中华民族伟大复兴。中国的历史文化、历史条件决定了中国人民必须在自己选择的道路上实现自己的梦想。
什么是求真？求真就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是真才实学的人。
怎么求真知呢？就要多读书，读好书。向老师学、向同伴学，俗话说：“三人行，必有我师。”意思是：三个人一起走，其中一个肯会是我的老师，因为每个人都有自己的强项，只有不断学会身边其他人的强项，才能除伪存真的充实自己、战胜自己。那么，怎么做真人呢？就是勤奋学习，积极参加课外活动，不断改进不足，为人脚踏实地，
一步一个台阶，一天比一天进步。
人之初，性本善。善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心里素养；是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
“让父母生活得更美好”源于爱，爱父母的人才有尊老爱幼的美德，人活着的价值在于爱和感恩。“让父母生活得更美好”是一种责任感，它是人奋斗的目标，也是人生的目标。“让父母生活得更美好”才能不被世间虚幻的东西所迷惑。“感恩”就是美和德真诚奉献的表现。
少年强则国强。有了我们的奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽。中华民族必将为世界文明作出新的贡献。
真善美伴我行演讲稿 篇41
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我并不想吃苹果！”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。
年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的房间，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。” 这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。
九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。恰好我的同学张丹路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：“胡静雯受伤了，大家快来帮助她呀！”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊！我为自己有这样的好朋友感到幸福。这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小弟弟，你家在哪儿？快把这伞拿去，赶紧回家！”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。
真善美伴我行演讲稿 篇42
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
罗丹曾经说过：“生活中我是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真善美以他们各自的视角震撼着我们的时代，构成了最伟大的爱!
“真”，代表了做人要做最真实的自己。要真诚待人。“善”，就是善良，善良就是让我的要有善心的，要做利于社会利于自己的事。我认为“美”，不仅是外表美，真正重要的是内心美。
被称为最美司机的'吴斌在车祸瞬间献出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。
20xx年5月29日中午，杭州长运客运二公司员工吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，在沪宜高速被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送到中国人民解放军无锡101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因伤势过重抢救无效去世，年仅48岁。
有些小朋友为了自己的一时方便直接从草地上走过去，还有些小朋友竟然在庄严的升国旗时说悄悄话。
美，不仅仅在于行动，也在于语言，例如学会文明用语：谢谢你，不用谢，对不起，没关系等。只有一个素质高的人才会受到他人的尊重。一个素质高，有教养的人，必须有良好的文明习惯，让文明伴我们一生吧!
我们是国家的未来，国家的希望，只有我们努力了，才能为国争光，让国家更富强，更强大，不被别国看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才会有回报，我在这里呼吁大家：一起努力吧!当祖国的希望，只有我们努力了，祖国才会有希望!
真善美伴我行演讲稿 篇43
在我们的身边处处充满了真善美,它像一缕阳光,照射在我们身上。只要我们用心去体会,就一定能够发现它们。
几声怒吼让我停下了正在工作的笔头,看看发生了什么事。原来是我们班的卫生委员让组同学打扫卫生呢,”今天应当是你们组打扫卫生了,你们动作快点,不要耽误上课。”可是组同学还是无动于衷的坐在座位上享受阳光的.沐浴。她气急了,吼道:”你们到底扫不扫。为什么其他组的同学都那么自觉,你们又不比别人差。别人就应该每天为你们服务吗,你们也应该为他人着想。”结果还没人搭理她,她泪湿眼眶地拉起扫帚,走到走廊,弯下腰打扫着。最后把教室打扫得干干净净用手捶着背回到桌位上……
等到课间操作完以后,在回教室的楼梯上到处都是垃圾,楼梯已被垃圾堵得水泄不通了。一个身穿蓝色衣服的同学走过,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便从旁边走过。着人来人往的楼梯上没有一个人关注它们,理会他们。突然她弯下腰来捡起了一大片垃圾,说:”现在的人都太没公德心了,学校是大家生活的环境,也要为别人想想啊。”她说的太对了,跟着我也捡了一片垃圾。如果每一个人都捡起一片垃圾,那么世界将会变得更加美丽。
考试过后,我的成绩不是太理想,所以整天都闷闷不乐的,心里堵得慌。她安慰我说:”谁没有失败的一次呢,失败是成功之母,你要在现在努力起来,争取下一次能考到一个好成绩。”在这过后，我心情好了很多，学习也认真起来了。最后，我沉着冷静的应对考试，终于皇天不负有心人，我取得了全班第四名的好成绩。我真感谢她，在我最需要帮助的时候帮助的时候帮助了我，谢谢你。
还有一次在英语早自习上，老师让我们背文章。我有一个单词老是不会读，我就问她，她发音很标准地告诉了我。过了一会，我每次读到刚刚那个单词时都会停顿，但我每次都问她，她也细心的教我怎么读。
现在我打心眼里的喜欢她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，真善美的品质与精神就是这样。
身边的真善美无处不在，就像一道风景线，只要你善于发现，那你就一定能找到它。
真善美伴我行演讲稿 篇44
我们追求自我完善，无非就是要变得讨人喜欢，变得回到原来真善美的内心，可谁又能真正参透这三字之中的意味深长呢？我想每个人都有自己独一无二的见解，但我也有自己的浅薄看法。
真，就是真诚，真行，不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚，楚成王礼遇，并问：“公子若返晋，该如何报答我呢？”重耳答：“一旦两国交战，我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战，重耳果然兑现承诺，由此看来，重耳待人真诚，一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面，那么他人也会对你坦诚相待。
善，三字经中写到“人之初，性本善”，这句话字字珠玑，说的是人生来本性为善，性情相近，但随着各自的生长环境的影响，性格逐渐微妙地变化着，最后分为善恶两类，善人自然受人尊敬喜爱，恶人定会受人唾弃。
美，不是倾国倾城的容颜，不是华丽美艳的衣服，是至高无上的心灵美，是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸，经过心灵手巧的改造，就会变成一件艺术品。一段普通的木材，经过巧夺天工的雕琢，就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。
他人渴望你的真诚，道德渴望你的善良，心灵渴望你的美丽。真善美是人生目标，真善美是心灵支柱，真善美是精神故乡。真善美，永伴我行！
真善美伴我行演讲稿 篇45
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是三年级一班的叶尔胡兰，今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
罗丹曾经“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了，时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。
在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。校园环境优美，现在正值冬天校园的花草树木没有了往日的生机勃勃，但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。值周同学使校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净，更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真诚善良和美好吗？学校中，真善美伴我行！谢谢大家，我的演讲完毕！
真善美伴我行演讲稿 篇46
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。有的人一生都在追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。
“真”就是真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸，其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备三顾茅庐的故事吗？话说刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
“善”就是善良，我认为善良是做人不可缺少的美德。 善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
“美”就是心灵美，我认为“美”，它不是外在条件的.美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，让真善美伴我行，让真善美永存我心！。
真善美伴我行演讲稿 篇47
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
罗丹曾经说过：“生活中我是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”真善美以他们各自的视角震撼着我们的时代，构成了最伟大的爱!
“真”，代表了做人要做最真实的自己。要真诚待人。“善”，就是善良，善良就是让我的要有善心的，要做利于社会利于自己的事。我认为“美”，不仅是外表美，真正重要的是内心美。
被称为最美司机的吴斌在车祸瞬间献出自己的生命，挽救了24名旅客的生命。
20xx年5月29日中午，杭州长运客运二公司员工吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，在沪宜高速被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送到中国人民解放军无锡101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因伤势过重抢救无效去世，年仅48岁。
有些小朋友为了自己的`一时方便直接从草地上走过去，还有些小朋友竟然在庄严的升国旗时说悄悄话。
美，不仅仅在于行动，也在于语言，例如学会文明用语：谢谢你，不用谢，对不起，没关系等。只有一个素质高的人才会受到他人的尊重。一个素质高，有教养的人，必须有良好的文明习惯，让文明伴我们一生吧!
我们是国家的未来，国家的希望，只有我们努力了，才能为国争光，让国家更富强，更强大，不被别国看不起。
人人渴望真善美，都是我相信只有付出，才会有回报，我在这里呼吁大家：一起努力吧!当祖国的希望，只有我们努力了，祖国才会有希望!
真善美伴我行演讲稿 篇48
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的.行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。