知远网整理的等待小学作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
等待小学作文 篇1
等待也许是一种焦虑；等待也许是一种无奈；等待也许是一种成功；等待也许是一种幸福……有时你在等待别人，有时别人也在为你默默等待。
等待如箭，穿越了时光的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。
犹记得小的'时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我终于与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。
渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我”归家”。小学以来，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一直在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活。这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业．．．．．．这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要注意身体；我总记得每次告诉他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告诉我加油；我总记得每次我考试考得很糟时，他会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足。啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。
等待，是一种智慧，一样胸怀，一缕情思；
等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求；
等待，是一种潜伏，一种积累，一个过程；
等待是一种幸福吗？也许是。我要让等待的人幸福地等待，到最后幸福地收场。
等待小学作文 篇2
等待是一种过程，而漫长和无助的等待就是一种煎熬。
太阳不知不觉地跑到了半山腰，终于放学了，我们拖着疲惫的身体来到了车站，本想着快点能坐上车回家吃饭，可总是事与愿违。
踮着脚向远望去，没有看到回家的七路车。我和王潇霏心情非常失落，沮丧的她小声地喃喃道：“上一趟车肯定走了，完了完了没赶上又要等半个小时了！”边说边在原地打转转，我看了看手表，拍拍她笑着说“淡定，稍安勿躁，等等吧！时间还早。”一辆接着一辆的车不停地来到车站，大批的人群涌上前去，可是没有一辆是七路，我们等的饥肠辘辘。这时的天越来越暗，夹杂着阴冷的风，我们俩等得焦躁不安，王潇霏冷得走来走去不停地转圈圈。时间一分一秒的过去，一辆辆车不停的从我们面前飞驰而过，一路车和三十一路像是吃了神奇的药丸，成群结队地来到车站，而七路车则像一个年迈的老人一样迟迟不来。
“哎！”王潇霏累得都瘫倒在了我的身上，自言自语地说“可恶的七路车，怎么还没来，我好饿，下次说什么再也不坐七路车了。”靠在车站旁的两位姐姐可能也在等七路车，最终没有挺住这样的折磨，于是上了“快乐出租车。”看着她俩远去的背影我们既羡慕又失落，羡慕她们的“一挥手”，失落的是我俩的专线车迟迟不来。
我不停地看着手表，心里计算着等了多久。我俩也再没有精力说那么多话，有一搭没一搭说着，感觉整个身体都被掏空了，也就不想说什么。天越来越暗，我俩的心也如天一样，失望透顶！
“叮咚！叮咚！”熟悉的汽笛声惊醒了我们，向远一望，“王潇霏，七路车来了太好啦！”我兴奋地叫起来“天呐终于来啦！”王潇霏也叫了起来。七路车真是“千呼万唤始出来”呀！
终于我俩疲惫不堪地坐到了座位上，但没有一丝兴奋……
等待小学作文 篇3
大连之行的最后一个景点是一座热闹的游乐园。但是这座游乐园最令我难忘和佩服的并不是那些好玩的游乐设施。
我兴致勃勃地奔向那一处游乐设施，冲到了第一个排队，上一批游客正在退场，工作人员在场外指挥着，只见他们边转动手腕边说：出口在场地右侧，请大家不要走错了……。一批游客退场，工作人员的手腕并没有放下，继续转动着，放入下一批游客：“请选择自己喜欢的位置，海盗船是两边晃中间稳……。游客入场过程中，工作人员转动的手腕一直没有停止过，像一朵旋转的花。
游戏很好玩，结束的也很快，我意犹未尽得离开，再玩需要重新排队。我下意识地扭头看入口，却又看到了工作人员旋转着手腕，微笑着送走每一位游客。我心下疑惑，就盯着工作人员的手看，他们的手掌弯曲，手心向里凹，像极了某种打招呼的方式，又像跳舞时的手部动作。我问爸爸：“爸，他们工作人员为什么不停地转手腕？”爸爸心不在焉地回答说：“可能他们这儿就这样吧。”哦，好吧！
从大连回来了，旅行的疲惫让我暂时忘记了那个转动的手腕。直到周日那天，我偶然看到一个节目，节目上一位老师带着一群聋哑儿童表演，开场和退场的时候老师也是以转动手腕的方式来指挥孩子们的。
我瞬间想起了游乐场的工作人员，原来这样的方式并不是为了打招呼好看一些，而是为了与聋哑人交流，告诉他们可以开始了、可以退场了、游戏进行中……。这样即使人群中可能只有一个残疾人，也可以跟正常人一样享受游戏带来的快乐。游乐园的工作人员和聋哑儿童的老师都是在用行动告诉我们：虽然有些人可能身有残疾，他们听不到，我们可以用我们的手做指引，让他们跟我们一样。
知道了这个手势的原委，我蓦得又想起一件事来。在我们的游戏过程中，工作人员会随着游戏的音乐跳一些简单但很有节奏的舞蹈，现在看来，大概也是为了让有残疾的游客，能感受游戏的律动和节奏吧！
无论怎样，这世上的人都是一样的，我们是平等的。这是我这次旅行、这座游乐园教会我的：要平等待人！
等待小学作文 篇4
人生中总有许许多多的等待。等待着某一个结果快快出来，等待的某一个人快快回来，等待着某一件事速速到来。而我的这一次等待仿佛永远铭刻在了我的心田，怎么也抹不掉。
记得那是五年级的时候，那一天本该是万里无云的，但天公不作美。放学时天已经沉了下来，仿佛下一秒暴雨就会来临。走在路上的我不禁加快了步伐。但是该来的总会来，一滴豆大雨珠滴在了我的脸上，紧接着大雨也随之来临了。我只好走进旁边一个饭店里躲雨。
老板看见我是一个学生，又看看我空空如也的手，便知道我一定是没有带伞。他说：“同学，我借你个电话，你要你家长来接你，好嘛？”我点了点头，说了声谢谢，并接过了他手里的手机。
拨打了那穿熟悉的号码，嘟……嘟……对不起，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。我心里燃起的希望之火，被电话那头冰冷的电子机声音浇的一干二净，我僵硬的把手机还给老板娘，直直的站在门口发愣。
天越来越阴沉，雨也越下越大了。看着街道上打着伞，来来往往的人们，我的心渐渐冰冷下来。
忽然一阵铃声打断了我的思绪，老板娘把手机递给了我：“喂，你在哪里？”原来是妈妈拨回来了。“学校门口的小卖部。”“等我一会儿，我马上就来了。”妈妈的话语回荡在我的耳边，提醒着我，妈妈就要来了。
不久，一个声音举着伞从雨里冲了过来。见到那个熟悉的身影，我的鼻子不禁酸了。我虽然之前被淋到了点，但整体还是十分干净。妈妈和我形成了鲜明的对比。妈妈这一生只能用狼狈来形容。他身上湿急了，靴子上也有泥泞。我哑声道“妈妈，你怎么……”“这不是着急给你送伞吗？”“听到这儿，我的眼泪不禁流了出来。“哎，别哭啊，回家啦。”
等待虽然不好熬，但是这次等待终究还是等到了。
等待小学作文 篇5
学会等待人的一生可谓长，可谓短。多则可近百年，如果减去等车、等人、排队的时间话，恐怕会缩短很长的一段时光。不要因为等待而烦恼，不要为此而忧郁，在人的一生中需要学会等待。等待是为了获得。当去钓鱼时，不可能每次把鱼饵投入水中便有鱼上钩，因此，等待一段时间是必需的。这段光阴或长或短，总而言之，钓鱼者的等待是为了鱼或鱼上钩时的惊喜，亦或二者同时得到。
花费等待的时间而获得想要的东西。 等待是为了机会。回想秦朝末年的韩信，无师自通地学会了兵法，但对于残暴的统治，他并没有学荆轲、刺秦皇，因为他知道他不上于此，所以他在等待，等待一个能赏识他，使他发挥出最大力量的领袖。面对头脑简单的项羽，他在等；面对战争逐渐白热化，他还在等，终于让他等到了可以发挥才能的机会。
因为他的等待才得到机会，而他的等待也正是为了机会。等待是为了成功。能一步登天的人总是占极少数，大部分人的成功是由时间的消耗所造就的。唐太宗李世民的即位不是侥幸，在此之前，他也在等待。在等待中积累力量，他的努力在等待的时间中像滚雪球一样，起初并不强盛，但到了最后却相当庞大。像程咬金等人哪一个不是忠诚于他？直到玄武门之变，他的等待才结束，才能够顺利地成为一国之君。他的成功来自等待。
西楚的项羽，没有等待，字典中只有冲杀二字，不会等待而修养生息，抗秦中消耗了不少兵力却急于统一天下才导致刘邦的强大。倘若他留下一些城池不去攻占而是调养生息，或许在一开始实力会消减，最终他会有战胜刘邦的机会。不懂厚积而薄发才导致古今多少文人墨客来感叹惋惜“力拔山河气盖世”的豪杰。等待不会只是浪费光阴，有深义的等待会导致一个新势力的兴起，梦想的实现。为了获得，为了机会，为了成功??一切等待都是值得的。在生活着的岁月里，不如意的事常发生在我们的身边，不要烦躁，不要忧郁，失意的日子里需要等待；在漫长的日子里，为了让时间不白白消失，那么，请学会等待。
等待小学作文 篇6
不知不觉中，又到了星期五下午最后一节课。一到这节课，我就没有心思听课，满脑子都想着回家要干些什么。
时间一分一秒地走过，那指针好似一个老太婆，慢吞吞地挪动着身子，我感觉时间过得那么慢呢。终于，在我的强烈期盼下，离下课还剩最后三分钟。此时，很多坐不住的同学早已收拾书包了。我也一样，抓起书包，开始往书包里塞东西。终于把那多得数不清的作业全部塞进了包里，整个书包撑得好像随时会爆炸。
“离下课还有两分钟！”从教室的某个角落传来报时者激动的声音。老师还在讲台上兴致勃勃、滔滔不绝地讲课，而下面的同学们则坐立不安。也有例外，几个好学生仍不受外界干扰，聚精会神地听老师讲课，真佩服啊！
“离下课还有一分钟！”报时者仍辛勤地报时。我感觉时间仿佛在那一刻停止，一分钟犹如一小时那么长久。我的椅子上好像有钉子一样，直扎得我的屁股生疼生疼的，我坐不住了。老师依旧讲着课，而且越讲越兴奋，口水四溅。那些“高手们”依旧认真听着课，丝毫没有感觉到放学的曙光即将来临！
“离下课还有三十秒！”报时者按捺不住激动的心情。此时，离教室门口近的同学都把脚向门口跨近了一步，身体向门口倾斜了十五度。而那些离教室门口远的人，只得认命地待在座位上，急得直跺脚。老师依旧讲着课，丝毫没有停下来的意思。那些“世外高手”也依旧专心致志。我真的佩服得五体投地，这种情况下，也能如此认真听课。
“五、四、三、二、一，下课！”报时者激动地喊。
“丁零零……”铃声应声而响。
“下课。”老师无奈地说。
“耶，下课了！”同学们高兴得大呼小叫，抓起书包往门口冲刺，造成了门口一个星期以来唯一一次“严重堵塞”。
正当我抓起书包想要冲出教室时，突然，一个声音传来：“蔡铮雯，你值日！”我一听，心一下子就凉了半截，只好乖乖地放下书包，拿起扫把扫地。
值日来得真不是时候呀！