植树心得体会

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2026-03-23心得

知远网整理的植树心得体会(精选27篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

植树心得体会 篇1

春天,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。清晨的小草挂着露珠,晶莹剔透。晨光照耀下的大树,吐露嫩芽,郁郁葱葱。为迎接第31个植树节的到来,在学院团委的带领下,全院各系均派出同学于3月9日前往XX区开展植树活动。

3月9日上午7:40分,全体同学都来到了食堂门口集合。机械工程学院09、10级学生共百余人早已准备充分,在傅老师和李老师的带领下,踏上了出发的汽车。或许是时间上台仓促了一点,同学们的精神状态并不是很好,纷纷闭目养神,养精蓄锐,准备在植树节上大干常两个多小时的车程并没有磨灭同学们得斗志,在快到达的时候反而各个精神抖擞,摩拳擦掌。上午十时许,终于到达了植树地点,现场场面热闹非凡,用人山人海来形容一点都不为过,其中有老人小孩,上班族,学生,机关干部,武警等等,都亲手为环保绿化事业献出自己的一份心意,就连幼儿园的小朋友也在家长的带领下,手持小铁楸挖坑种树植树节活动心得体会植树节活动心得体会。

此次我们的任务就是一人亲手种一棵树,分成小组,每组三人,在领到工具,找到自己想种的那棵树后,却不知道怎么下手,还好来的人都不是等闲之辈,没吃过猪肉总见过猪跑。于是就自己慢慢的摸索,挖坑,埋树,浇水。都干得热火朝天,由于各种原因,植树的过程不是很顺利,同学们都气喘吁吁,裤子鞋子也都沾慢了泥,但看着自己亲手种好的小树就没有谁在乎了,都抢着与自己的小树合影,期待着多年以后还能回来看看,看看自己种的小树。种完树后,同学们组织在一起,放声高歌,合影留恋。树已经种下了,该走了,临走还不忘带走沿途的垃圾,还给小树一片自然的环境。在返校的途中,同学们得兴奋之情无以言表,放声歌唱,互相拉歌,一路欢歌笑语的回到了学校。

在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。

此次活动提升了我们的环保意识,经过自己亲手栽种树苗的过程让我们加强了环保观念,与小朋友一起植树更提高了我们自己的爱心,与同学一起合作更加强了团队凝聚力,领悟团结就是力量的真谛。此次活动也很好的与各班进行了交流,大家互相取经,取长补短。为班级友谊打下了基矗在植树过程中更发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。

社会好比土壤,生命犹如种子,需要用自己的青春和汗水来浇灌,最后才长成参天大树,种下的是希望,收获的是一片葱郁。

"饮水思源,取之社会,用之社会"带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事--挖坑、种树、浇水,为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦。绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量。

植树心得体会 篇2

春晴日暖,又到植树黄金季节。各地干群纷纷进公园、上荒山,共栽一片新绿,共建绿色家园。

植树造林功在当代、利在千秋。参加义务植树,不仅是为了履行一种法定义务,更大的意义在于倡导绿色发展新理念,让每个人成为生态文明建设的践行者,不断将“绿水青山就是金山银山”的理念变为现实图景。

绿色是咸宁的底色和本色,生态是咸宁最宝贵的财富。我们要完整、准确、全面贯彻新发展理念,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。通过不断优化产业结构,持续实施大气、水、土壤污染防治专项行动,厚植咸宁生态优势,为子孙后代留下宝贵的生态资源和绿色财富。

生态兴则文明兴。我们要全域协调推进生态林、经济林、景观林建设,坚持适地、适时、适林原则,精准施策、补齐短板、久久为功,不断推动我市国土绿化向高层次、高质量发展,让绿色释放更多红利,为加快建成全省特色产业增长极、转型发展示范区和全域公园城市建设添砖加瓦、贡献力量。

绿色发展人人都是参与者。每个市民要从现在做起,积极参与爱绿、植绿、护绿行动,并从衣食住行的'一点一滴做起,处处体现绿色、环保、健康的生活方式,真正让绿色发展新理念根植心间,让绿色价值观融入日常生活,成为一种文化、一种时尚、一种习惯。

植树心得体会 篇3

阳光明媚,晴空万里。清澈的河水轻轻的淌着,告诉我们冬天过去了;枝上的喜鹊高兴的叫着,告诉我们春天来了。在这春意盎然的日子里,我们迎来了春天的节日――植树节。

今年的植树节让我感觉与往年不同,它充满了温馨与乐趣,充满了生机与希望,因为我参加了由北京中实杰肯道夫物业管理有限公司组织的"献一片爱心,多一片蓝天"大型植树活动。

作为一名学生,寒假的时候,我曾在我们的物业公司实习过一段时间,所以这一次我也算是带着"双重身份"开始我的3 12之旅。

时而与我的同事们和其他业主们说说笑笑,时而看看车窗外美丽的风景,近x个小时的路程在我看来也只有三秒钟那么长。大约上午x点我们到达了位于xx县的植树基地。

分组、统计业主们要种的树种、拿工具、带领业主到各自的种植地点,物业公司的工作人员紧张而有序的忙碌着。他们这种全心全意为业主服务的态度让我感到非常钦佩。虽然是周x而且还要紧张的工作,但从他们脸上挂着的笑容来看他们没有丝毫的埋怨。我知道他们已经把卡尔生活馆当作是自己的家,把每一位业主当作是自己的家人。

从挖坑到栽苗到填土再到浇水,我们一气呵成,一棵小树苗很快就栽好了。我们给它起了名字并希望它健康成长。虽然此时的我已是大汗淋漓,但看着我亲手栽下的树苗好像幸福的对我笑着,我一点也感觉不到累。

中午我们来到xx度假村,物业公司为我们安排了丰盛的午餐和精彩有趣的节目。我们边吃边看,忘记了上午的疲惫,而留下了美好的回忆。

下午的时间很快就在歌声、笑声中过去了,x点我们坐上了回家的大吧车。在车上,忙碌了一天的.人们静静的睡了,只留下了几个不知疲倦的孩子的欢笑声。

到家时已是晚上x点。下车时,物业公司的同事们与每位业主亲切的道了一声"再见",那一刻挂在他们脸上的又是那春天般灿烂的笑容。

这个植树节,因为有他们的陪伴,让我感觉多了一份乐趣,少了一丝疲倦,多了一份温馨,也多了一份家的温暖。

植树心得体会 篇4

一、前一天赵老师通知的时候,碰巧我值班(这边就我们三个人,每个人值一周),这项活动我是很想参加的,但是又赶上我值班,鱼与熊掌怎么兼得呢,最后还是领导让去了,这是一项全室的集体活动,要求每个员工都得去,正中我意,万分高兴。

二、这是一项全民性的活动,各局委都去了,路不算远,可走的却很艰辛。我们只知道什么村,大概的方向,单位的车里挤的满满的,司老师的车、俊民的车也坐满了,路上还有一些不知去什么地方的车跟着,可谁也不清楚具体在什么位置,就这样跑呀跑呀,费了好大劲才到目的地。如果事先各单位派一个人先来看看目的地,也不至于跑那么多冤枉路。到的时候具体任务也不明确,只告诉树坑的大小是80见方,至于栽在什么位置,株距行距如何却都不清楚,如果事先在要挖的坑上用石灰画一个十字不就省事多了吗。为什么这几个细节问题都没考虑到呢,以前看过一篇文章,说是细节决定成败,并举了上海一号地铁与二号地铁,一个是德国人设计的,一个是中国人设计的,但中国人设计的许多细节问题都没有考虑到,有许多败笔之处,损失也很大。

三、上面给我们单位分的任务是48个树坑,而实际上却仅仅有12个,那多余的几个去哪里了,不得而知,是不是其他单位也有这样的情况呢,难道又那些领导们在玩一些数字游戏还是为了自己不可告的利益?树坑挖完之后,又通知先不让栽树,等领导验收了合格后再栽,为什么不能马上就验收一下呢,难道真的有必要再跑来一趟吗?干吗要那么多形式?

四、这次植树节正好赶上星期天,有些老师没有联系上,有些老师联系上了却因私事而不能前往,而那天天气也比较冷,领导对这次临时性出勤不太满意,说什么有些人把个人利益放在首位,而不考虑集体利益,回来后又给前去挖树坑的老师每人补助50元。我在想,谁会没有个私事呢,况且这是星期天,又是个临时性的活动,至于放到那个高度吗,没有去的员工也决不会有什么私心而不愿去植树,实在是有些事情。

五、植树是一项全民性的活动,如果我们每个公民都能够在这个季节栽上一棵树,过不了多久,我们生活的环境将会有很大的改善,将会变得生机盎然,如果每个人在离开生活的环境时,用一棵树来代替占去的那片耕地,生命将会画上更完美的句号。

六、早想亲自去栽一些树了,不是单位组织的,而是自己自发的、自愿的,同时也要领着自己的女儿栽一些树(如果按阴历算的话,今年的植树节正好是女儿的生日),每年去几次,培育它,让她感悟生命的意义,去感悟生命是如何在自己精心培育下延续的,去懂得关爱,更要懂得生命的珍贵。

昨天植树节,我们办里去了5个人参加市里组织的植树。虽然这不是第一次参加这样的活动了,但心里还是有种在市内呆久了,到郊区吸吸新鲜空气的激动。一路上,车外的人和事确实给了我们不少的议论话题目。一会儿就到了植树地,一路排开的大大小小的车子,大概有100来辆,车旁的司机也是一字排开。来到山上,那横幅,那人群,那工具,真是人山人海、工程浩大。据说,参加劳动的人,回到单位都是有20—50元不等的补助的,有的单位,中午还要在外面吃一顿,可见,这不是种树,这是在造秀啊!我想,领导要的不是要种多少树,也不是要去多少人,关键是要电视上那几分钟的新闻报道,关键是要总结报告里那个种树的数据。植树节,变了味的植树节,这是种政治树哦!把这一天所有单位的开销加在一起,再去请人种树,不知道要多种多少树啊!这样的植树节不知道还要到什么时候?

植树心得体会 篇5

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的`画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。传的文章,希望能给您帮助

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

植树心得体会 篇6

这个星期是我过的最难忘的一个周末,因为是植树节,参加聊城晚报小记者植树亲子活动,我可高兴了。

周日吃过早饭妈妈告诉我下午去国环生态园参加植树活动,我听了高兴地不得了。下午我和爸爸妈妈带上铁锹和水桶就向国环生态园出发了。我一路上嘴里“叽叽喳喳”的说个不休,迎着拂面的春风,格外的舒服。

来到了生态园眺望远方一眼望不到边,好大的生态园,到处散发着春的气息,小树、小草都露出了小嫩芽,一片春的景象。我们到达目的地了,看到好多小朋友都来参加。听了老师的要求后,我立刻拿起铁锨,找到白石灰做的.记号的地方挖起树坑来,才挖了几下脸上就流下汗来,手也发软了,废了九牛二虎的力才挖了一半。

最后还是在爸爸的帮助下才挖好了一个树坑。妈妈帮我挑了一颗小树苗,放在树坑里填上几锹土,用脚踩了踩,然后走出几步后有模有样的看看正不正,发现有点歪,就赶忙帮着扶正,在爸爸的帮助下我才终于成功的种好了这棵树。我忙把领的心愿卡挂在小树上写下了我的祝愿,拍了拍手上的土对小树说:“你要乖乖的快快的长,我们一起比赛长高。

虽然我已经很累了,但看着栽好小树苗,心里有一种说不出的高兴和自豪,虽然累并快乐着,栽种上一份希望收获一份快乐。

植树心得体会 篇7

前一天赵老师通知的时候,碰巧我值班(这边就我们三个人,每个人值一周),这项活动我是很想参加的,但是又赶上我值班,鱼与熊掌怎么兼得呢,最后还是领导让去了,这是一项全室的集体活动,要求每个员工都得去,正中我意,万分高兴。

这是一项全民性的活动,各局委都去了,路不算远,可走的却很艰辛。我们只知道什么村,大概的方向,单位的车里挤的满满的,司老师的车、俊民的车也坐满了,路上还有一些不知去什么地方的车跟着,可谁也不清楚具体在什么位置,就这样跑呀跑呀,费了好大劲才到目的地。如果事先各单位派一个人先来看看目的地,也不至于跑那么多冤枉路。到的时候具体任务也不明确,只告诉树坑的大小是80见方,至于栽在什么位置,株距行距如何却都不清楚,如果事先在要挖的坑上用石灰画一个十字不就省事多了吗。为什么这几个细节问题都没考虑到呢,以前看过一篇文章,说是细节决定成败,并举了上海一号地铁与二号地铁,一个是德国人设计的,一个是中国人设计的,但中国人设计的许多细节问题都没有考虑到,有许多败笔之处,损失也很大。

上面给我们单位分的任务是48个树坑,而实际上却仅仅有12个,那多余的几个去哪里了,不得而知,是不是其他单位也有这样的情况呢,难道又那些领导们在玩一些数字游戏还是为了自己不可告的利益?树坑挖完之后,又通知先不让栽树,等领导验收了合格后再栽,为什么不能马上就验收一下呢,难道真的有必要再跑来一趟吗?干吗要那么多形式?

这次植树节正好赶上星期天,有些老师没有联系上,有些老师联系上了却因私事而不能前往,而那天天气也比较冷,领导对这次临时性出勤不太满意,说什么有些人把个人利益放在首位,而不考虑集体利益,回来后又给前去挖树坑的老师每人补助50元。我在想,谁会没有个私事呢,况且这是星期天,又是个临时性的活动,至于放到那个高度吗,没有去的员工也决不会有什么私心而不愿去植树,实在是有些事情。

植树是一项全民性的活动,如果我们每个公民都能够在这个季节栽上一棵树,过不了多久,我们生活的环境将会有很大的改善,将会变得生机盎然,如果每个人在离开生活的环境时,用一棵树来代替占去的那片耕地,生命将会画上更完美的句号。

早想亲自去栽一些树了,不是单位组织的,而是自己自发的、自愿的,同时也要领着自己的女儿栽一些树(如果按阴历算的话,今年的植树节正好是女儿的生日),每年去几次,培育它,让她感悟生命的.意义,去感悟生命是如何在自己精心培育下延续的,去懂得关爱,更要懂得生命的珍贵。

昨天植树节,我们办里去了5个人参加市里组织的植树。虽然这不是第一次参加这样的活动了,但心里还是有种在市内呆久了,到郊区吸吸新鲜空气的激动。一路上,车外的人和事确实给了我们不少的议论话题目。一会儿就到了植树地,一路排开的大大小小的车子,大概有100来辆,车旁的司机也是一字排开。来到山上,那横幅,那人群,那工具,真是人山人海、工程浩大。据说,参加劳动的人,回到单位都是有20—50元不等的补助的,有的单位,中午还要在外面吃一顿,可见,这不是种树,这是在造秀啊!我想,领导要的不是要种多少树,也不是要去多少人,关键是要电视上那几分钟的新闻报道,关键是要总结报告里那个种树的数据。植树节,变了味的植树节,这是种政治树哦!把这一天所有单位的开销加在一起,再去请人种树,不知道要多种多少树啊!这样的植树节不知道还要到什么时候?

植树心得体会 篇8

3月12号的植树节即将临近,所有的人都开始宣传保护树木、植树造林的理念。

我们的绿化应该是全面的绿化,而不是甲地搞绿化,把乙地的树移到甲地,正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的农转非。他在调查后发现,原本在数十年农村长得好好的树,有的移到城市后死了,人挪活,树挪死,这也是一种形式主义,这边绿了,那边秃了,这是在糟蹋绿化,值得深思。

在绿化中当然也有不和谐的音符,滥砍滥伐、毁林事件时有发生,有些单位未经审批就把树锯掉,有些商店认为树木遮蔽了店面,就自作主张锯去行道树,有的把树干当作搭建凉棚支撑,有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子,更有人在树旁生起炉子经营早点快餐,树木受此折磨,以至萎缩缩死亡,令人痛心不已。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的`数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

植树心得体会 篇9

都说绿色是代表生命的颜色,看见绿色会让我们的心情非常的愉快。因此,我们有了植树节。在这一天里,世界各地,不同时间,不同人物,不同原因,但我们干着同一件事情――为世界增加绿色!

万幸,经过一个多月的梅雨季后,植树节这一天,天空难得的放晴了!当阳光驱逐空气中的湿气,心情变得格外的好。我们带上了种子,搭乘公交车来到了红丰社区老年活动中心,年迈的爷爷奶奶们也许比我们更需要绿色带来的生机蓬勃。

许是久未见太阳的缘故,爷爷奶奶们都搬了藤椅,带上拐杖,安详地坐在阳光下。明媚的光芒里,神情温和而酣畅!在这个和谐的画面里,你仿佛可以感受年华积淀的醇香!

我们锁定了一位奶奶,她总在拨弄那些花花草草,矫健的背影很容易吸引我们的视线。我们猜想,这位奶奶也是一给喜爱绿色的人。跟奶奶交流了几分钟后,弄明了我们来意的.奶奶爽快地答应了帮助我们播种!

我在一旁摄影,看着同学们跟奶奶时不时地交流着,觉得画面分外融洽。奶奶娴熟地拨弄着泥土,再撒下种子,协调的动作证明我们的猜测没有错误!当最后一粒种子掩入泥土,再浇上几滴水,我们个个都轻轻呼了口气。像是刚刚进行完一场神圣地仪式。气氛庄重而肃穆,因为我们都明白,种下的不仅仅是种子,还是我们的一份期待,一份对未来的憧憬!我们都明白。

这就是我上大学后的第一个植树节。

简单,却意味深长!

植树心得体会 篇10

20xx年1月4日,我有幸参加首届智慧教室创新教学赛课活动,我执教的《植树问题》是《义务教育教科书·数学》人教版五年级上册“数学广角”的内容,其目的是向学生渗透一些重要的数学思想方法。通过教学学生熟悉的植树情境,引导学生借助线段图,经历猜想、实验、抽象等数学活动过程,探索间隔与点之间的数量关系,建立植树问题的数学模型,并运用模型解决实际问题。

根据以往的教学经验,这部分内容对于学生来说是不容易理解和掌握的。而智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程上课堂变得简单、高效、智能。因此,我在本课的教学中充分发挥智慧教室的辅助作用,让学生通过课前自学、课中交流。随时检测,以实现快速准确掌握每位学生学习状态,有针对性地进行指导,有助于开发学生自主思考与学习的能力。本课题的.教学内容,在教学过程中对教材进行了适当的整合,并充分利用学生原有的知识和生活经验,来组织学生开展各个环节的教学活动。

1.适度改编。原教材例题是“同学们在全长100米的小路一边植树”,为了更贴近学生的生活实际,更加体现“化繁为简”的数学思想,我把它改编成“城区路面改造,为了更加美化绿化,园林工人在全长为1000米的城区道路的一边植树”;

2.亲历思想。引导学生经历解决问题的全过程,教学时,结合情境图出示问题,通过猜测验证的方法经历分析思考的全过程并初步感受到“化繁为简”的数学思想,可以从简单的事例中发现规律,然后应用找到的规律解决原来的问题。

3.建构模型。重点培养学生建立数学模型的能力,通过画图、演示等方法帮助学生思考,把分割点数和栽树的棵树一一对应起来,发现并初步总结栽树的棵树与间隔数之间的关系,从而建立植树问题的数学模型,并通过生活运用不断强化植树问题的数学模型。

而智慧教室软件正是运用现代化手段切入整个教学过程,让课堂变得简单高效、智能。因此,我在本课的教学中充分发挥智慧教室的辅助作用,让学生通过课前自学、课中交流、随时检测、以实现快速准确掌握每位学生学习状态,有针对性地进行指导,从而有助于开发学生自主思考与学习能力。

智慧教室与传统教学手段相比,智慧教室软件具有传统教学手段不具备的教学辅助功能。充分发挥发掘和利用智慧教室软件中的抢答、挑人、IRS反馈系统、图片无限复制等功能,有利于达成教学目标,有效提高学生课堂探究的参与面和参与度。

软件功能的使用要有利于学生的探究,以生为本,以学生的学为出发点和归宿点,无论是哪项功能的使用,都要有利于促进学生的主动探究,如抢答功能等。

1.没有错误的技术,只有错误的选择。结合教学内容选择合适的技术手段,将有利于教学目标的达成,从而打造高效课堂。

2.不能为“智慧”而“智慧”,要让“智慧教室”成就“智慧教师”,让智慧教师完美智慧教室。

智慧教室是一个庞大复杂的系统,我暂时只是运用了其中的一些技术手段而已,触摸到了冰山的一角。只有我们不断学习和不断探索,希望能离“智慧”近一点。

植树心得体会 篇11

3月2日,晴,风和日丽。 怀揣着一颗为家园多出一份力的心,我们经过精心的准备,于今天早晨8:30分我们和系部领导在学院主教学楼前集合完毕后就兴致勃勃的踏上朝阳向我们植树的目的地出发。初春的阳光也还是显得姗姗来迟,尽管没有像预先那样坐车到目的地, 但这些都未影响同学们的情绪,大家心情都还不错,一路上欢声笑语, 经过半个小时的爬山,我们终于到达了我们植树地点。

一到这里映入眼帘的就是工作人员们为我们准备好的一些幼树及为减轻我们负担而为我们挖好的坑,然后我们的系部书记就对我们讲了一些注意事项,让我们去领种树的工具及用水桶打水,这之后我们每三人一组就开始植树了。开始植树时,我们三个像无头苍蝇一样先把树放进坑里,也不管它是否已经放正就胡乱用土填好坑,系部张书记看到这种情景一边笑一边的教我们要这样要那样做,他的亲身示范终于没白费,汲取了他的经验后,我们一改先前植树的胡乱弄,按照正确的方法植起树来,这样也就提高了我们植树的效率,一棵两棵三棵……最后我们在浇水时又学到了宝贵的经验:在浇水时我们要围绕树的周围浇水,还要防止水流出,要让水彻底浸入到树根里,这就要求我们在填坑时注意坑的形状要呈一个凹形,挡住水往外流。

时间一分一秒过去了,还沉浸在植树的快乐中的我们竟不知道我们今天的植树即将结束。“坑没有了”一位同学说,书记接着说:“没有了吗?那就只能不种了,同学们准备回学校了!”虽然手拿铁锹起泡了,但不知怎么的听到没坑了,我们心里竟莫名的生起了一份失落感,是还没玩够吗?不是的吧!都累成这样了,难道是觉得树植少了?我们可以不约而同的回答:是的,我们植的树没达到我们预想的成绩。我想要是我们平时多点植树的经验今天的植树成绩会更好的,但我们都没灰心,要是下次再植树我们定能达到我们的要求,因为我们都学到了宝贵的经验,在这里,我呼吁广大的学子们:我们要多植树,多为我们共同的家园添一片绿,共同绿化我们的家园,要体会到环境保护,从我做起这句话的真正含义。

这次植树活动成功的增进了我们学生之间的交流沟通,增强了我们的`团结合作意识, 提高了我们的环境保护意识和民族责任感,达到了为咱们共同的家园增添绿色、美化环境的目的。 我们也必须清醒的认识到,保护环境是一项长期艰巨的工作,并不是一朝一夕就能完成的,这个过程有可能十年,百年,甚至永远的做下去,另一方面我们也更应该加强环境保护的教育,从我们自己做起。我们只有一个地球,爱护地球就像爱护自己的家一样,而且我们不能只停留在每年的植树节才去植树,要把植树保护环境当做是一种精神,一种融入我们大脑最深层的精神。中国现在经济增长速度飞快,如何权衡好环境与发展的关系是我们每个人都要考虑的问题,国家兴亡,匹夫有责,只有全民族都树立了良好的环境保护意识,我们国家的明天才会更美好。

植树心得体会 篇12

今天是植树节,很多人都去植树了,植树的目的是为了增加绿化,保护环境,但是单凭植树节植树就能改善我们的生活环境吗?我们要做的还不止这些。

朋友你去过云南吗?那里的天空高远深旷,明净亮丽,蓝蓝的天,洁白的云构成了一幅优美的画卷;朋友你去过江南的水乡吗?那里的`空气是那样的清新,深呼一口气你会感到无比的舒畅,小桥流水追随着你的足迹,水是那样的洁净,你可以清晰的看见水底的沙石。而在淄博却不能看到过这样如画一般的风景,我多么希望我们淄博也能随处可见亮丽的风景呀!这时我就想大声疾呼:让我们共同保护环境吧!

我们的城市是一座老工业城市,每天大大小小的工厂排放着各种烟气,污染着我们的空气环境,危害着我们的身体健康。我们连自己赖以生存的环境都保护不了,我们还在拼命忙些什么?有什么比健康还重要呢?

我很茫然,我们既然能在垃圾堆、废弃地上创造出奇迹,把城市建设这么好,经济发展这么迅速,我们为什么不能保护好环境呢?难道经济发展和环境保护不能兼得?不是的,我们完全有能力改善环境,只是还缺少一些行动,这是我们每个人的义务和责任。虽然我们不能阻止汽车尾气的排放,不能让那些工厂不再污染空气,但是我们能从身边的小事做起,倡导绿色出行,带动身边人一起保护环境,将我们的环保热情汇集,同样会产生无穷大的力量。

携起手来,让我们象爱自己的家一样,爱我们的城市,让我们的城市环境更美好!

植树心得体会 篇13

春天的到来,孩子们在花园里玩,他们玩耍的娱乐声,增添了花园的美丽,不时远处传来了几声鸟叫,春天对于农民伯伯来说,是一个播种的好节日,可是对于我们来说是一更上一层楼的时候,你们知道们有一个节日在每年的3月12日,也就是和树亲近的节日,那就是植树节。

在放学的时候,老师走进教室,拿了一大堆小树苗,我一看就知道肯定是让我们拿回家种,可是大家一定会想到,山上花草树木这么多干什么要白费力气去种这种难看的东西,老师说:"那你就错了,那一人们不停的破坏花草树木,在说人类现在随意砍伐树木,建造房子,你们知道吗要不是树木在遮挡,风暴和山洪,早就把人类的家园和农作物给摧毁了,所以说请大家保护大自然,破坏花草树木的一点一滴都是不折不扣的自杀行为。"

我知道之后就往家跑,到了家一后,我拿了个锄头,就挖了几个大坑,在把小树苗种在土壤里面,浇好水,我还在科学课学到了植物需要空气、水分、阳光、当然最重要的就是土壤,还要坚持每天给它浇水,过了一天又一天,小树还是不长大,我气死了,拼命的给它浇水,奶奶看见了说:"你不要再浇了会把它浇死的,植物生长总是需要一段时间的,时间一点一滴的'流逝,这几可小树苗尽然长出了几片嫩绿的叶子,我高兴的跳起来。

大自然中就算是一朵花,一片叶子也是有生命的,好好的使用它,就可以白白的收获它,爱护绿化人人有责。

植树心得体会 篇14

3月2日,晴,风和日丽。怀揣着一颗为家园多出一份力的心,我们经过精心的准备,于今天早晨8:30分我们和系部领导在学院主教学楼前集合完毕后就兴致勃勃的踏上朝阳向我们植树的目的地出发。初春的阳光也还是显得姗姗来迟,尽管没有像预先那样坐车到目的地,但这些都未影响同学们的情绪,大家心情都还不错,一路上欢声笑语,经过半个小时的爬山,我们终于到达了我们植树地点。

一到这里映入眼帘的就是工作人员们为我们准备好的一些幼树及为减轻我们负担而为我们挖好的坑,然后我们的系部书记就对我们讲了一些注意事项,让我们去领种树的工具及用水桶打水,这之后我们每三人一组就开始植树了。开始植树时,我们三个像无头苍蝇一样先把树放进坑里,也不管它是否已经放正就胡乱用土填好坑,系部张书记看到这种情景一边笑一边的教我们要这样要那样做,他的亲身示范终于没白费,汲取了他的经验后,我们一改先前植树的胡乱弄,按照正确的方法植起树来,这样也就提高了我们植树的效率,一棵两棵三棵……最后我们在浇水时又学到了宝贵的经验:在浇水时我们要围绕树的周围浇水,还要防止水流出,要让水彻底浸入到树根里,这就要求我们在填坑时注意坑的形状要呈一个凹形,挡住水往外流。

时间一分一秒过去了,还沉浸在植树的快乐中的我们竟不知道我们今天的植树即将结束。“坑没有了”一位同学说,书记接着说:“没有了吗?那就只能不种了,同学们准备回学校了!”虽然手拿铁锹起泡了,但不知怎么的听到没坑了,我们心里竟莫名的生起了一份失落感,是还没玩够吗?不是的`吧!都累成这样了,难道是觉得树植少了?我们可以不约而同的回答:是的,我们植的树没达到我们预想的成绩。我想要是我们平时多点植树的经验今天的植树成绩会更好的,但我们都没灰心,要是下次再植树我们定能达到我们的要求,因为我们都学到了宝贵的经验,在这里,我呼吁广大的学子们:我们要多植树,多为我们共同的家园添一片绿,共同绿化我们的家园,要体会到环境保护,从我做起这句话的真正含义。

这次植树活动成功的增进了我们学生之间的交流沟通,增强了我们的团结合作意识,提高了我们的环境保护意识和民族责任感,达到了为咱们共同的家园增添绿色、美化环境的目的。我们也必须清醒的认识到,保护环境是一项长期艰巨的工作,并不是一朝一夕就能完成的,这个过程有可能十年,百年,甚至永远的做下去,另一方面我们也更应该加强环境保护的教育,从我们自己做起。我们只有一个地球,爱护地球就像爱护自己的家一样,而且我们不能只停留在每年的植树节才去植树,要把植树保护环境当做是一种精神,一种融入我们大脑最深层的精神。中国现在经济增长速度飞快,如何权衡好环境与发展的关系是我们每个人都要考虑的问题,国家兴亡,匹夫有责,只有全民族都树立了良好的环境保护意识,我们国家的明天才会更美好。

植树心得体会 篇15

伴着和煦的春风,过着喜庆的节日——愚人节,我们一行八人于早上7点钟,带着清醒的精神头,怀着喜悦的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去参加翠湖的植树活动。

于上午9点我们到达了我们的目的地——翠湖湿地公园,我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了,人山人海的甚是壮观,我们心中满怀着激动与喜悦,离活动的开始尚且还有一段时间,但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。但是总得按程序进行下来啊,否则的话,没有工具那也没法进行植树啊,于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿,当我们完成了签到,然后领取了植树工具后,我们就兴高采烈的前往了植树区域,看到那一个一个树坑、一颗一颗小树,我们一行人都有异常“兴奋”的感觉,耐心的等着活动的开始时间,在下达了开始植树的命令后,我们自觉地分成了三个临时小组进行植树工作,大家填坑的填坑,培垄的培垄,干的热火朝天、不亦乐乎,时不时的还会传来几句笑谈声,整个植树场地可以说是一片欢声笑语,大家似乎都感觉不到劳 累一般,全都非常起劲地干着,而且还乐呵呵的聊着天,似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段,我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组植的快、培的圈好。在温暖阳光的抚慰下,我们欢天喜地的植完了树,在将要“班师回朝“之前,我们在那儿拍了集体照以作留念,临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了72

于上午11:15我们踏上了回校的路途,坐在公交车上时,我们植树的热情依然相当高涨,大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈,余韵犹存。虽然说这次我们植树很累,确实挺累的,但我们心中都有一种满足感,能够参加这次植树活动,我们每个人的心中都有一种成就感,因为这又在我们生活中那些有意义的.事情中又增添了浓重的一笔。

这次活动虽然结束了,但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来,希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

现在,我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

伴着和煦的春风,过着喜庆的节日——愚人节,我们一行八人于早上7点钟,带着清醒的精神头,怀着喜悦的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去参加翠湖的植树活动。

植树心得体会 篇16

阳春三月,大地复苏,春意盎然,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为了给我们的家园增添更多绿色,进一步提高同学们对国土绿化重要性的认识,坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观,作为山东工会管理干部学院青年志愿者协会的成员,我们把握时机,精心策划、准备,开展了xx年爱心植树活动,并取得了圆满成功。

青年志愿者协会于xx年3月11日在济南市长清区林业局的协调下与长清各区直属机关共同在长清区文昌街办事处三龙村开展了植树造林活动。

这次植树活动得到了会计系团委老师的大力支持,同时在会计系学生会的协调,组织了14级青协干事28,会计系09级班长、团支书12人共计40人,一起参加这次活动。大家三人一小组,合作进行植树,各个青年志愿者表现出了极大的积极性,领到工具后,大家争相动手,分工合作,有条不紊的完成了任务。所有志愿者都发扬了不怕脏、不怕累的精神,为保护和改善生态环境作出了努力。这些新绿的小树为我们祖国增添了一道绿色风景线。在活动中,同学们表现积极,服从安排,认真高质量的完成了植树任务。

此次活动得到了林业局以及当地群众的一致好评,并取得了圆满成功。

植树是为了环保,为了保护地球母亲。虽然我们每个人所能贡献的力量是有限的,但是我们大家每一个人贡献一份力量,大家的力量加起来也是一笔不小的财富,团结的.力量是巨大的。此次活动为加强青年志愿者各项能力的培养提供了一个很好的平台。各位青年志愿者共同协作,较好地培养了大家的合作意识和团队精神。

通过这次活动,让大家以实际行动来为济南的环境作出自己的贡献,增强同学们的环境保护意识,同时也培养同学们互相合作的团队精神,增进同学之间的友谊,培养了大家的责任感。

植树心得体会 篇17

今天是植树节,很多人都去植树了,植树的目的是为了增加绿化,保护环境,但是单凭植树节植树就能改善我们的生活环境吗?我们要做的还不止这些。

朋友你去过云南吗?那里的天空高远深旷,明净亮丽,蓝蓝的天,洁白的云构成了一幅优美的画卷;朋友你去过江南的水乡吗?那里的空气是那样的清新,深呼一口气你会感到无比的舒畅,小桥流水追随着你的足迹,水是那样的洁净,你可以清晰的看见水底的沙石。而在淄博却不能看到过这样如画一般的风景,我多么希望我们淄博也能随处可见亮丽的风景呀!这时我就想大声疾呼:让我们共同保护环境吧!

我们的城市是一座老工业城市,每天大大小小的工厂排放着各种烟气,污染着我们的空气环境,危害着我们的身体健康。我们连自己赖以生存的环境都保护不了,我们还在拼命忙些什么?有什么比健康还重要呢?

我很茫然,我们既然能在垃圾堆、废弃地上创造出奇迹,把城市建设这么好,经济发展这么迅速,我们为什么不能保护好环境呢?难道经济发展和环境保护不能兼得?不是的,我们完全有能力改善环境,只是还缺少一些行动,这是我们每个人的'义务和责任。虽然我们不能阻止汽车尾气的排放,不能让那些工厂不再污染空气,但是我们能从身边的小事做起,倡导绿色出行,带动身边人一起保护环境,将我们的环保热情汇集,同样会产生无穷大的力量。

携起手来,让我们象爱自己的家一样,爱我们的城市,让我们的城市环境更美好!

植树心得体会 篇18

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国古代在清明时节就有插柳植树的传统,而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。植树是一项造福子孙的事业,可以保护林业资源,美化环境,保持生态平衡。下文由活动总结网为您精心整理,欢迎参考。

每年的3月12日,是一年一度。为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,带领孩子们了解树木的作用。如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的'心里,已经知道了种树有很多的好处。

接下来,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

这次的活动有很大的意义。通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

植树心得体会 篇19

都说绿色是代表生命的颜色,看见绿色会让我们的心情非常的愉快。因此,我们有了植树节。在这一天里,世界各地,不同时间,不同人物,不同原因,但我们干着同一件事情――为世界增加绿色!

万幸,经过一个多月的梅雨季后,植树节这一天,天空难得的放晴了!当阳光驱逐空气中的湿气,心情变得格外的好。我们带上了种子,搭乘公交车来到了红丰社区老年活动中心,年迈的爷爷奶奶们也许比我们更需要绿色带来的生机蓬勃。

许是久未见太阳的缘故,爷爷奶奶们都搬了藤椅,带上拐杖,安详地坐在阳光下。明媚的`光芒里,神情温和而酣畅!在这个和谐的画面里,你仿佛可以感受年华积淀的醇香!

我们锁定了一位奶奶,她总在拨弄那些花花草草,矫健的背影很容易吸引我们的视线。我们猜想,这位奶奶也是一给喜爱绿色的人。跟奶奶交流了几分钟后,弄明了我们来意的奶奶爽快地答应了帮助我们播种!

我在一旁摄影,看着同学们跟奶奶时不时地交流着,觉得画面分外融洽。奶奶娴熟地拨弄着泥土,再撒下种子,协调的动作证明我们的猜测没有错误!当最后一粒种子掩入泥土,再浇上几滴水,我们个个都轻轻呼了口气。像是刚刚进行完一场神圣地仪式。气氛庄重而肃穆,因为我们都明白,种下的不仅仅是种子,还是我们的一份期待,一份对未来的憧憬!我们都明白。

这就是我上大学后的第一个植树节。

简单,却意味深长!

植树心得体会 篇20

长假结束上班第一天,领导叫我参加县里组织的植树活动。于是与单位同事一行三人来到了我们单位的植树点。我记得植树节是3月12日,是以孙中山先生与世长辞之日定为我国的植树节的,今年的植树比往年提早了一点,这或许是因为年假天干物燥,烧山平平发生,加之天气预报说近日有雨所以提早了。

这是我参加工作后第一次参加的植树活动。小时候参加植树活动时觉得只是一次春游,因为路程远还要带上干粮什么的,反正玩玩就回来了,这一次的植树活动让我感触颇多。每个来到植树点的人都很自觉地拿起铁锹挖坑栽树,当我搬运树苗时,更感觉到自己手臂的力量的不足,有的人还为讨个彩头,边种树边念叨:栽下一颗发财树,今年一定发大财。十年树木,百年树人。在路边的这一片荒地上,我们种上了将近上百棵小树苗,才过立春,就为那片土地增加了些春的`气息,为这个城市带来了些绿色!植树活动进行得迅速而顺利,虽然种下的桉树参差不齐,大小不一,但一棵棵都种得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望树苗能够存活下去,等到若干年后,我们从这里经过时,看见浓郁的树木,成就感将油然升起。

森林是地球的肺,由此引申,树木对于世界不啻于肺泡对于人体,微不足道却又举足轻重。 每年的植树节,国家都投入了大量的人力物力,植树节的诞生,也是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境所采取的一项有力措施,希望明年还有机会来,再看看我们亲手种下的树木,是不是依然挺拔,依然美丽。

植树心得体会 篇21

伴着和煦的春风,过着喜庆的节日——愚人节,我们一行八人于早上7点钟,带着清醒的精神头,怀着喜悦的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去参加翠湖的植树活动,于上午9点我们到达了我们的目的地——翠湖湿地公园,我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了,人山人海的甚是壮观,我们心中满怀着激动与喜悦,离活动的开始尚且还有一段时间,但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。但是总得按程序进行下来啊,否则的话,没有工具那也没法进行植树啊,于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿,当我们完成了签到,然后领取了植树工具后,我们就兴高采烈的前往了植树区域,看到那一个一个树坑、一颗一颗小树,我们一行人都有异常“兴奋”的感觉,耐心的等着活动的开始时间,在下达了开始植树的`命令后,我们自觉地分成了三个临时小组进行植树工作,大家填坑的填坑,培垄的培垄,干的热火朝天、不亦乐乎,时不时的还会传来几句笑谈声,整个植树场地可以说是一片欢声笑语,大家似乎都感觉不到劳累一般,全都非常起劲地干着,而且还乐呵呵的聊着天,似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段,我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组植的快、培的圈好,在温暖阳光的抚慰下,我们欢天喜地的植完了树,在将要“班师回朝“之前,我们在那儿拍了集体照以作留念,临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了,于上午11:15我们踏上了回校的路途,坐在公交车上时,我们植树的热情依然相当高涨,大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈,余韵犹存。虽然说这次我们植树很累,确实挺累的,但我们心中都有一种满足感,能够参加这次植树活动,我们每个人的心中都有一种成就感,因为这又在我们生活中那些有意义的事情中又增添了浓重的一笔。

这次活动虽然结束了,但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来,希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

现在,我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

植树心得体会 篇22

3月12日植树节的日子,每逢到这一天,我都会想起植树造林的意义。其实人生也像小树苗那样从幼小的枝干慢慢成长,经过风霜雨雪,阻挡风沙,抗拒暴风冰雹的洗礼,依然慢慢茁壮成长,叶茂枝繁,成长为顶天立地的一棵大树,绿化了地球村,还可以造福人类,共建美好家园。

一颗小树真的很了不起,经过年轮的周转,变得更坚强,叶子更宽厚,可以遮风挡雨。义务当护林员,是人们友好的绿色天使。一颗小草,有一天也会变成苍天大树。植树造林,防沙治沙,营造绿色家园。在祖国的边疆,有许多像树林般坚强的卫士,为我们保家为国。他们牺牲自己宝贵的青春,他们用青春捍卫祖国。我们感谢他们,我们只有通过种一棵小树的`行动,来支持他们。

植树造林,为大自然增添氧气吧。在四季变化的季节里,我们能看到小树在春季的温暖阳光下,萌发出小芽,并逐渐到夏季变得枝繁叶茂,再到秋季的落叶归根,冬季的坚强,我们能感想到人生好比这样。

我们坚决制止滥伐滥砍林业的不法行为。为大自然当好造林员,环保宣传员。相信树林将会变成最美好的生命常青树。

植树节你行我动,将环保进行到底!

植树心得体会 篇23

3月12日植树节的日子,每逢到这一天,我都会想起植树造林的意义。其实人生也像小树苗那样从幼小的枝干慢慢成长,经过风霜雨雪,阻挡风沙,抗拒暴风冰雹的洗礼,依然慢慢茁壮成长,叶茂枝繁,成长为顶天立地的一棵大树,绿化了地球村,还可以造福人类,共建美好家园。

一颗小树真的很了不起,经过年轮的周转,变得更坚强,叶子更宽厚,可以遮风挡雨。义务当护林员,是人们友好的绿色天使。一颗小草,有一天也会变成苍天大树。植树造林,防沙治沙,营造绿色家园。在祖国的边疆,有许多像树林般坚强的卫士,为我们保家为国。他们牺牲自己宝贵的青春,他们用青春捍卫祖国。我们感谢他们,我们只有通过种一棵小树的行动,来支持他们。

植树造林,为大自然增添氧气吧。在四季变化的季节里,我们能看到小树在春季的温暖阳光下,萌发出小芽,并逐渐到夏季变得枝繁叶茂,再到秋季的落叶归根,冬季的坚强,我们能感想到人生好比这样。

我们坚决制止滥伐滥砍林业的不法行为。为大自然当好造林员,环保宣传员。相信树林将会变成最美好的生命常青树。

植树节你行我动,将环保进行到底!

植树心得体会 篇24

我们经常会听到别人说:“把绿色送给大地。”因为绿色是大地的衣裳。3月12日,绿色环保协会的大部分会员参加了这次植树活动,活动的地点就在东湖山。

早上约九点十分,我们一行人就乘着公交车,带着必备的工具,在车上我们都很开心,车上充满了欢声笑语,这说明我们多么的开心、激动。不知不觉我们到了东湖山,在那儿已经有四川警院的青年志愿者等着了,这次活动由我们一起共同完成。不久我们都在负责人的领导整顿下集合,准备向山里“进攻”,“进攻”开始啦!我们还是很有次序的行走在山路上,边走边喝,不亦乐乎。大概走了半个小时终于到目的地,那儿堆放着很多树苗,我们恨不得马上动手,但在种树之前得宣誓,这个要不了好久。我们怀着从满期待的心,想马上植树,直到十点二十分左右,我们的会长和各组组长带着我们向植树地出发,各组各种各组的,也可以自己种一棵,当然,种树德把我们的帽子给戴上。我们各组提着几十棵树苗来到山中央,找到一块很不错的地方,由于我们各忙各的,会长和副会长他们负责找水,我们负责挖坑、种树、提水、覆土,忙的不亦乐乎,看着是大家额头的汗水就知道很辛苦,很认真,当然更开心。不过最开心的是我们协会的老会员也回来了一些,还要更我们一起植树,没有一点“以来卖老”的感觉,别人看见了应该很羡慕,虽然他们是我们的'师兄师姐,但我们处的很融洽,之前我不这样认为,经历这次植树活动后,我开始相信了,更开始喜欢绿色环保协会了。

我望着一棵棵种好的树苗,心里有了极大的满足感和成就感,就好像是自己的双手让这棵棵树苗生命鲜活起来的,我自己也尝试者种了一棵树,虽然以前也植过树,但这次的感觉和以前的完全不同,内心是激动的,我们把小树苗放进坑里,用铁铲把泥土覆盖在坑里,将坑填满后,副会长说把土弄紧点,于是我又在上面踩了几脚,不知怎的,浇水的时候很自

然地想到希望小树多喝点水,快快乐乐长大。这些幼小的生命,我们似乎看到了未来的参天大树。种完树后,我们在会长的领导下回到了山脚,然后就各走各的。这次活动是很有意的,让我收获到了一种快乐,更让我体会到绿色环保协会的团结、纯正、奋进、奉献,更是有了播种生命的快乐,在这片小小的土壤上,曾今写下我们的足迹,而我们带起的是快乐。我们种下的是希望,收获的是一片葱郁。

植树心得体会 篇25

一堂好的阅读课,需要有恰当的适合学生的文本解读,有充满语文味的语文活动,有语文素养的有效训练,有学生精神成长的积极引领。在本堂课中,吴老师通过自己对文本的深透理解,引领学生穿行在文本的字里行间,不断开启学生对文本的新的认识,深入理解幸福的内涵,完成了一次语言文字的畅游和人文精神的探寻。

一、文本解读既适合教学,又凸显深度。

《植树的牧羊人》是一篇外国小说,文字浅显易懂。七年级的学生读起来并非难事。但学生读小说常常仅从表面看人物、情节,没有老师的教学引导,他们的理解会肤浅而随意,文本熏陶感染、潜移默化的功能就会丧失。

叶圣陶先生说:“语文老师是引导学生看书读书的。”引导学生读什么?看什么?就是让学生读到他没有读到,看到他没有看到,但跳一跳又能得到的东西。

对这一篇文章,教师没有停留在牧羊人的故事以及牧羊人有怎样的品格特点这种简单的解读上,而是让学生思考“牧羊人自己是否幸福?”。文章把牧羊人写成了像上帝一样伟大的人,而老师却从一个普通“人”的角度让学生从字里行间去解读牧羊人的生活状态,探究牧羊人的内心世界。

学生从文中发现,牧羊人最初种树的目的并非伟大。他可能是“打发时间”“排遣孤独和痛苦”,“渴望生命”……但无论是什么,其实蕴含的都是一个普通人在绝境中的挣扎,是一个痛苦心灵的自我救赎,是一个孤独、痛苦、甚至绝望的人内心深处潜藏的对幸福生活的追求和向往。

理解了这一点,教师又引导学生体会牧羊人在种树过程中收获的不同的幸福,并拓展了英文中“牧羊人”的解释,让学生进一步明白,无论身处怎样的困境,“不放弃自己”,才能让自己得到幸福,因为,每个人都是自己的上帝。

这样的解读,以学生十三四岁的眼光,是不易发现的。但经过老师的引领,从文字中由表及里,层层剖析,逐渐发现了浅显文字背后的新奇,挖出了文字深处的宝藏。

二、教学问题既聚焦主题,又开放多元。

王荣生教授认为:好的课堂教学结构可比喻为“一根筋”或“一锅出”。“一根筋”指教学的各个环节围绕和指向核心教学内容的核心点。

“一锅出”指把教学的多项任务巧妙地统一在一个环节里。

教学这篇文章,教师在导入中就明确告诉学生,本节课的终极目标是“探寻幸福的真谛“。为了达到这个目标,教师设计了三个主问题:

1、这篇文章讲述了什么故事?

2、牧羊人究竟靠什么创造了幸福生活?

3、人们生活幸福了,牧羊人自己幸福吗。

这三个主问题均与幸福相关联,从情节把握到人物分析到主题挖掘,如阶梯状层层推进,学生沿着问题“拾级而上”,直至达到目标。这说明,教师对自己的教学内容有极为清晰的认识,因而能够围绕核心,删繁就简,设计目标清晰而富有启发性的问题。

同时,这三个主问题的答案又具有多元性,多层次性。能充分体现学生的个性化阅读。这样的问题如同敲钟,小扣则小鸣,大扣则大鸣。学生在与文本交流、与教师交流、与学生交流中不断更新认知,启迪思维,从而提升了阅读的层次,深化了对主题的认识。

三、语言品读既读得细腻,又析得深刻。

语文课,就是要引导学生在文字中“走几个来回”,

在本节课中,教师抓住语言,引导学生或静心默读,或深情朗诵,或细细咀嚼,认真体会文章中的用词方式,反复揣摩人物在特定情境中的语言、动作、神态等细节,准确把所握人物的个性特点,真切感受语言文字背后所蕴涵的情感和思想。

例如,当学生找出“三年来,他一直这样……长成大树”这段话,并说明了这句话体现了牧羊人坚强的毅力后。教师并没有就此罢手,而是让学生比较带有数词的句子和不带数词的句子的不同,体会“十万颗”“两万颗”“一万颗”等数词后透露出的艰辛和不易。同时又辅以朗读,抓住重音、注意停顿、放慢语速来强调这些词语,更深的领会数词在文中凸显人物品质的作用。

又如,当学生找出体现牧羊人无私心灵的句子:“这块地是你的吗,他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?”教师让学生发挥想象,在“摇摇头”前试着加上一个表示神态的.词语。学生通过对上下文的理解,给出了“缓缓地”“淡淡地”“毫不在意地”等词语,清晰地呈现了牧羊人的形貌和性格特点,合理填补了作品留下的空白,也深刻理解了文本所蕴涵的思想意义。

更多的时候,教师让学生抓住关键句,学文悟理,提升理解力和精神境界。学生从“他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土”的动作中读到了思念和希望,从“白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样”读到了满足和喜悦,从“牧羊人还活着,而且身体还很硬朗”读到了健康是福。

根植于语言的教学,才能有课堂的深度,才能有思维的广度,也才能提升了学生的语文素养,丰富学生的心灵世界。

当然,在享受这堂课亮点的同时,我们也发现了一些值得商榷、需要改进的地方:

一是语文知识和阅读方法还没有很好的与教学内容渗透融合。语文是工具性与人文性的统一。在本节课中,教师更多的是关注人文教育的功能,而工具性的落实相对弱化。

二是语文活动显生硬简单。教学过程中有一次合作学习,但实际上,这是一个需要学生读书,独立思考得出结论的问题,不必讨论。其余学习形式多为问与答,课堂活力呈现不足。

课堂是遗憾的艺术。我们对课堂的追求永远只会是“没有最好,只有更好”。“上好一节课”,永远在路上。

植树心得体会 篇26

伴随着蒙蒙细雨、和煦春风,20xx年3月12日上午9:30凤凰城物业分公司举办了“许美好愿望、献绿色爱心”为主题的植树活动,本次活动目的在于美化环境、保持生态平衡,爱护花木、倡导绿色和谐,进而弘扬文明的社区文化活动,活跃和充实业户业余生活。

为了使活动有条不紊的进行,真正让业主感受到“幸福”,分公司策划了温馨的讲解环节。本次活动很荣幸的请到了z社区的陈主任,活动中分公司经理张玉及社区陈主任分别对社区文化生活做了相应的介绍,业主也对今后的社区活动充满了希望。

植树活动前绿化员曹师傅为大家介绍今日所植树木以及种植方法。植树活动现场,热闹非凡,有中年子女携带父母共植“孝心树”;爱侣共植“爱情树”;父母携带孩子共植“爱心树”,教育孩子注意环保,学会动手做事,物业公司的工作人员也积极参与其中。整个活动的过程充满了温馨、和谐和快乐。无论年老年少,大家都是干劲十足,脸上洋溢着幸福的笑容,工作人员和业主融为一体,让业主真真切切感受到了家的温暖!此次活动进一步增强了业主与物业公司之间互动,逐渐加深业主对品牌的归属感。

本次植树活动在业主的积极参与、社区的大力支持及我司员工的努力下圆满成功,业主表示非常愿意参加此次活动。活动结束后,所有人员合影留念,共同许下了美好的愿望。我们有信心把社区文化建设的更加丰富多彩,携手社区业主共同创建温馨和谐,有活力的高档物业社区。

植树心得体会 篇27

3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和xx被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,xx则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,xx让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的.土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,xx迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

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