知远网整理的八年级学生作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
八年级学生作文 篇1
刚刚升入初一时的一节语文课上的发言，我至今记忆犹新。（原文还有一句：久久不能忘怀。因为与前一句语义重复，故删去。）因为那是我上初中后的第一次发言，也因为有了那次发言，我从此不再害怕在大庭广众之下说话了。（开头简洁，开门见山，直接说出要写的事件。）
我是个很斯文很腼腆的男孩，因此害怕当着很多人的面讲话。每逢人多的场面，我的手总是暗暗地抖个不停，脸也感觉火辣辣的，想说的话自然就飞到九霄云外去了。因此，我上课很少举手答题。久而久之，我竟害怕上课，因为上课时老师总是要提问，而我又特别害怕答题，生怕答错了被同学们嘲笑。（本段交代自己的性格特点，为下文故事情节的展开做了很好的铺垫。）
那次语文课，教我们语文的阳老师如往常一样提出问题，要求我们回答。老师的话音一落，同学们便争先恐后地举起了手，我犹豫了一会儿，然后举起了沉重的手。我怀着侥幸的心理想：这么多人举手，不一定会叫到我嘛，举举手也无所谓。可是偏偏老师挑中了我。也许阳老师看我平时从来不举手，而这次举了手，就把机会给了我吧！我心里一惊，慢慢地站了起来，此时大家都看着我。我仿佛能听见自己剧烈的心跳声，脸红耳热，心里紧张极了，连腿都在微微打颤。（这一段“发言”前的神态、动作和心理描写，细腻逼真，生动形象。）
我尽量使自己放松下来，但又不动和老师的神情字字传神，写自己的心理和动作生动细腻。）
下课后，我回味着自己回答问题敢看老师和同学，便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真地预习了一遍，当我一气呵成地把答案讲出来时，教室里响起了一片热烈的掌声，我的脸更红了。教室安静后，我紧张地瞟了一眼老师。从老师眼镜片后的眼神中可以看出，我成功了！当我得到老师的肯定后，心里产生了一种巨大的成就感。（这一段写“发言”的经过，简洁而精彩，写同学的举时的情景，心里快乐极了。原来，举手回答问题是很简单的事情啊！（事情的结果圆满而美好。）
从此，我不再害怕举手答题了，上课时也不再像从前那样腼腆了。（结尾照应开头，再次点题，突出文章中心。）
八年级学生作文 篇2
转眼间两年过去了，我拽着行李箱，手里揣着飞机票，百感交集。可能是天意吧！因为放圣诞假，在机场上看手机信息时，我刚好看见初中群里说要开同学会的消息，思绪把我拉回到了那个充满回忆的初中校园。
我决定先去学校看看，再回家。
车在校门口停下，不知进出多少次的校门没有变，依旧是当年的样子，但教学楼倒是改了不少。原来的A栋教学楼修成了一个崭新的篮球场。原来的操场变成了新的教学楼。站在操场上想起了很多当年难忘的事。还记得二年级的一节体育课，因为我们跑步很乱，总是在说话，所以老师罚我们跑了一节课，跑得我们汗流浃背，筋疲力尽，也让我们几乎达到了极限。也是那节课让我们认识到团队和朋友的力量我们几乎手拉着手跑完全程，也正是那节课，让我们的友谊变得更加深厚。
班主任是一个善解人意的老师。我很喜欢听她讲课，能让我看到我从来看不到的景色和世界。那一次，讲第五单元，讲着讲着就讲到她在新疆的经历，让我们的心灵在新疆神游了一大圈。最后这节语文课，就是以她的新疆经历告终了。上她的课就是用文字去游历，是一次次心灵的的洗涤，我很喜欢这种感觉。可惜的是她教完我们，就满三十年教龄了，也就是说，当我们毕业后她就结束教学生涯了。
那年毕业晚会开始前，她找我谈话，也是我们最后一次谈话。在向办公室走去是地，灯光阑珊，我想起一句电影对白：“我即将远去，请记住我。”她即将远去，可我不会忘记她。那时她问我以后都有什么想法。犹记的，黄昏的光照在她的脸上，是那样饱经沧桑，又那个令人温暖。我如实回答：“其实我是想出国的。”她想了想说：“出国其实也挺好的，能多见识一下国外的风土人情。”我们就这样有一搭没一搭地聊着。不一会儿，天就暗了，我们也相继开始往回走，她在前我在后，夕阳洒在她身上，拉出长长的影子，有些孤单，但是却充满力量。
看着她的背影，我深深的感到一股沧桑的感觉。是啊，她为我们做的已经够多了，她总是站在讲台上，神采飞扬地讲课，可是，她终将渐渐老去，看着看着，我竟有了眼泪，这也是在我初中阶段第一次流泪吧。为老师的老去，也是为自己逝去的初中生活。
明天的同学聚会，我又将见到我的同学们，见到老师，我想告诉老师，逝去的年华不可惜，只要我们不虚度年华。
八年级学生作文 篇3
每次，当我狂躁不安、彷徨时，我又忆起那清脆的童音。如同清风一般，抚平我心上的褶皱。——题记
“哈哈，看招——”，伴随着几个男生的哄笑声，我突然被一个不明物体击中，顿时眼前一片黑暗。最近我们班男生迷上了水球游戏，拿着灌满水的气球互相投来掷去，刚才他们又研制出了2.0版本：充满泥水的“炸弹”，而我则成了第一位可怜的“幸运儿”。
我使劲抹了一下脸上的泥水，模糊的视线渐渐变得清晰，奈何几个肇事者已经落荒而逃，我一肚子气没处撒，只好狼狈不堪地跑去卫生间清理面容。
干净整洁的卫生间里，我对着镜中像完全变了个人似的自己，哭笑不得：头发上的泥水像短线的珠子那样往下落，发间零零星星有一些沙砾，脸上的水已经干了，凝成几个泥星。我想打开水龙头，洗净脸上和身上的污秽。水龙头是红外线感应的，我将手缓缓伸到水龙头前。
出乎我的意料，水龙头并没有出水，它似乎高傲地立在那里，嘲笑我的狼狈与仓惶。我望着镜中像个泥人般的自己，之前的委屈、伤心的情绪一股脑儿涌上心头。我狠狠地敲打着那个无辜的水龙头，眼泪和着头发上滴下的泥水流了下来。正当我准备大哭一场发泄情绪的时候，我感觉有人在看着我。是一个小女孩，看上去六七岁的样子。
她用着充满善意的眼神望着我，露出两个迷人的小酒窝。在这样清澈的目光中，我不忍心发火。我给她让出一条道，她蹦蹦跳跳地走了进来，皮鞋敲击着地面，发出清脆的声音。像一支活泼欢快的曲子，划过我的心，我的怒气消了一半。她来到水龙头前，将胖乎乎的小手放在感应器前。“刷——”，一柱水欢快地流了出来，我在惊讶的同时也暗叹自己的`坏运气，倒霉的事一桩接一桩。这时，她却侧过身子，让出了水龙头。我愣了愣，她真挚地说道：“姐姐，水龙头是这样开的，下次要记住喽，快快洗把脸吧！”我讶异地望着她，想不到一个小女孩可以说出如此抚慰人心的话。我的怒气全散了，所有的不快也统统消失。霎时，我仿佛成了一个不谙世事的小女孩，而她，却像姐姐一样，安抚着我不安的灵魂。
多么美的一片善心，晶莹剔透，纯净无瑕，世间的一切在它面前黯然失色。最美不过一片善心，那片温暖我的善心……
八年级学生作文 篇4
中国有56个民族，每个民族的节日风俗各有不同。比如说：苗族的龙船节，藏族的望果节，壮族的中元节……每个民族的各种节日都各具特色。下面，我就给大家说说傣族的泼水节吧！
在我刚上三年级的时候，我去了一次云南，知道了泼水节的来历。
我们到云南的那一天，刚好就是泼水节。
在开始之前，我拉住了一位傣族的小姐姐，让她给我讲讲泼水节的来历。
小姐姐在我的“死缠烂打”之下“举白旗投降了”，开始娓娓述来：“泼水节，可是我们傣族最隆重的节日呢！也是云南少数民族节日中影响面最大的。泼水节要举行三至七天。第一天叫做麦日。”
“嗯？麦日，干什呀？割麦子？”我好奇地问。
“唔——其实和你们那里的农历除夕差不多，就是送旧。这一天，每家都要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节日中的各种活动。”
“也就是扫房子嘛。不过，为什么要准备年饭啊？又不是过年。”
“就知道你会这么问，哎呀，是因为泼水节的第三天就是傣历的元旦哟！而且，每到泼水节，我们就跑到附近的山上采集一些鲜花和树叶。在今天，男女老少就都穿上节日的盛装，挑着清水，先到佛前洗浴，之后，就开始互泼啦！”小姐姐越说越兴奋，让我也忍不住想“一泼为快”了！
“那还等什么？赶紧走吧！”我拉起小姐姐就跑了。
在广场上，人们都拿着采集的鲜花和树叶，然后沾了些水，就开始互泼。你泼我，我泼你，一朵朵晶莹的水花在空中盛开，这朵朵水花象征着吉祥、幸福与健康，大家互相泼啊泼，到处都是水的洗礼，到处都是水的祝福，到处都是水的欢歌！一朵朵水花，一串串笑声，泼水节，成了欢乐的海洋！
到了晚上，人们都站在广场的空地上，将灯烛点燃，放进了自制的“大气球”里，利用空气的浮力，把一盏盏孔明灯放飞上天。
漫天的孔明灯像星星一样，一闪一闪的飞向远方，给漆黑的夜空点缀的十分美丽。
在皎洁的月光下，孔明灯带着傣族人民的美好祝愿，和那颗善良朴实的心，渐渐的飘向远方，而人们，却还留在广场上久久不肯离去……
泱泱中华，孕育了傣族人民，也是他们有了一颗纯洁朴实的心。泼水节，就是傣族人民勤劳与智慧的结晶啊！我喜欢这个民族，但我更爱他们那颗善良而朴实的心！
八年级学生作文 篇5
花儿，如同初生的婴儿一样柔嫩娇弱；花儿，如同夜空的星星一样渺小微弱。但却正是因为这样的花儿，点燃了我希望的火焰，赐予了我战斗的力量，让我的世界终于迎来了春暖花开的那一刻。
一朵小野花，绽放出了生命活力的光芒，在我最失意之时点燃了希望的火，用那不屈的力量帮助我拾回了勇气。我的世界在那一刻春暖花开。
临近傍晚，暖风微掠，湖水轻漾，夕阳缓缓地下沉，慢慢地向人们挥手告别，临走还不忘将自己满身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上，看上去暖意盎然。可我却浑身冰凉，双目寒冷，仿佛被泡在刺人肌骨的冰潭中，考试失败的悲哀与悔恨将我的身心冰冻。我艰难地移动着沉重的身子，分数低下的打击将我不屈的力量消磨殆尽。路边的野草都被人踩扁了，本来挺立的绿草都被摁倒在泥土上，再也抬不起头来。我正在沉浸在懊恼与悲哀之中无法自拔，忽然草地里一抹粉红的身影进入了眼帘，原来是一朵小小的野花。仔细一看，还开得正艳哩！花瓣饱满娇嫩，似小姑娘的笑脸一样，不留余地地完全呈放在你面前；叶茎鲜绿挺拔，骄傲地站立在油绿的草地上，向众人展示着它的美丽。我看着看着，忽然气不打一处来：“连你也要嘲笑我的失败吗？”我误把它的绽放当成了一种炫耀。想着，我的手落到了它的身上，并恶狠狠地往外拔，可没想到它的根是如此地有力，紧紧抓住棕灰色的泥土不放；我更加生气，加大了力度，但还是拔不出它分毫。它坚定地挺立在原地，仿佛在用一种威严与勇敢的眼神注视着我，用不屈的力量不让分毫地反抗着我。那一刻，我的心中世界仿佛迎来了鸟语花香的春天，溢满了惊喜与感动：考试失意时带来的痛苦，也不就像路人无情的踩踏与我现在恶意的移拔吗？但小野花却用它面对困难时坚忍不拔与不屈不挠的态度教会了我如何对待困难，也改变了我之前失落伤感的心态，使我的世界在那一刻仿佛春天来临一般春意盎然，春暖花开。
即使生活的打击再沉重，成功的道路再曲折，我们也不要低沉放弃。因为当你在面对困难，像小野花一样把自己不屈的信念与无尽的勇气如同根一样深深扎入努力的泥土中，去探寻深埋于黑暗缝隙中的成功的甘露之时，你就会发现：“那一刻，我的世界春暖花开！”
八年级学生作文 篇6
成长路上少不了合作。在合作中我们会学到许多有用的事物来为成长打基础。如果说成长是一棵树，那么合作便是养分，为成长积蓄力量。
在物理课上，我们学习密度的计算，老师为大家出了一道合作实验题。我把题默读三遍后，一下便有思路了，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我高高地举起了手。作为第一个举手的人，老师把我叫了起来，并示意我与同学小容一起测密度。小容在班级中学习中等，脑袋有时死活不开窍。我只好叹息一声，走上讲台。
“镊子、砝码、物体……”，她的动作很麻利，把我需要的用具迅速准备好，递给我。密度这一章，我学得不错，把物体的重量快速称完并记录到表格中。几件事我都做得得心应手。正值春季，花开满园，花香飘进教学楼，混着青草查的气息拂过我的脸颊。当时的我，可谓是“春风得意马蹄疾”，待我把实验的前半部分做完后，教室里响起了掌声。就连老师严肃的脸上也浮现出笑容。
接下来，要测物体的体积，在伸手去拿镊子时，心中突然有点不安。是漏了什么步骤了吗？我又重头思考了一遍，没有遗漏，便去拿镊子，准备夹起石块放入水中。就在这时，安静的教室中突然有同学开始小声议论，老师的眉毛也皱在一起里。怎么，我做错了什么吗？我拿着镊子的手又收了回来。教室中静得可怕。我脑海中一片空白，鸟儿的叫声也停止了。我心中越来越急，脸颊如同抹了辣椒一般火辣辣的，汗水顺着脸颊滴落。但是，我就是想不起错了什么。怎么办？我心急如焚，盼望着有个人能为我指点迷津。
“这块物体不是石头，它会吸水！”突然耳边响起了一个声音。我一看，是小容。她麻利地从我手中拿走镊子，拿起蜡块递给我，对啊！不想吸水的话要打上薄蜡！断开的思绪重新接上了，我迅速为“石块”打了一层蜡。测出了体积，随即算出了密度。我舒了一口气，报出了最终数字。
教室中寂静了。也不知是谁喊了一声“好”，顿时响起雷鸣般的掌声。此时此刻，我为起初对小容的质疑有些内疚了。
合作是成长的一部分。合作能启发思维，激发创造性，发现并学习他人的长处。那一次的合作，为我的成长打下了坚实的基础，为我的成长之路又添了一盏明亮的指示灯。我将在成长中合作，在合作中成长。