读后感五年级下册

知远网

2026-03-22读后感

知远网整理的读后感五年级下册(精选9篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

读后感五年级下册 篇1

同学们一定都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?

文中有一句话令我非常感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的`心。”是的,我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是面对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。

爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何情况下,都不允许自己灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。

读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,只有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!

读后感五年级下册 篇2

这篇文章是根据《晏子春秋》改写的,主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,与楚王三次斗智的故事。

第一次,他想利用晏子身体不足,让他出丑,显示自己的威风,可没想到却被晏子机智地驳回了,“只有访问狗国,才能从狗洞进去”,这样的话让楚王的诡计难以得逞;第二次斗智,楚王说晏子是不中用的人,晏子则回答:“我国的`才人都去访问上等国家,我这种不中用的人就被派遣访问下等国家。”这话,又使楚王自讨没趣,没有捞到半点好处。第三次,楚王让士兵抓来两个齐国的贼,污蔑齐人都是偷鸡摸狗之辈,晏子举例反驳,驳得楚王无言以对。

晏子的每一次回答都那么巧妙,他并没有直接说对楚王不满的话,而是以其人之道还治其人之身,婉转不失礼仪地应对了楚王,实属外交家才能与智慧的典范!

读后感五年级下册 篇3

这几天,我读了一本书,名字叫《世界上最奇的冷知识》。我太喜欢这本书了,因为书里介绍了许多有趣的知识,比如水也有记忆;动物中也有“天才”;石油能“种植”出来……,还有许多纠正人类错误认识的知识,如世界上最早的'袜子出现在中国;落水后抓住木头不一定能得救;乌鸦是鸟类中最聪明的鸟……。

其中,我最感兴趣的就是“乌鸦是鸟类中最聪明的鸟”,里面写道:乌鸦并不是厄运和死亡的代言人,乌鸦之所以能“预知”死亡,那是因为久病垂危的病人临终前新陈代谢已发生严重障碍,部分细胞组织已开始变性分解,其发出的气味就会吸引喜食腐烂尸体的乌鸦。

在日本一所大学附近的十字路口,经常有乌鸦等待红灯的闪亮,红灯亮时,乌鸦飞到地面上把胡桃放到等待通行的车轮底下,等指示灯变成绿灯时,车轮滚过把胡桃碾碎,红灯再次亮起时,乌鸦们赶紧飞到地面上美餐一顿,你说,乌鸦是不是非常聪明。

读完这本书,我不禁感慨:大自然中奇妙的知识可真多啊!

读后感五年级下册 篇4

“平实的语言却渗透出坚实的力量,凯瑟琳·佩特生笔下的角色紧紧抓住你的心灵,让你为之着迷。”在《通往特雷比西亚的桥》这本书的封底,《出版社周刊》是这样来评价这本书的作者——美国作家凯瑟琳·佩特森的那种简洁、清晰的文笔以及一幕幕扣人心弦的画面。

没错!凯瑟琳·佩特森就是有这样能力的人,简洁清晰的文笔,扣人心弦的`剧情,就是它的独特代表!而这本国际大奖小说《通往特雷比西亚的桥》,也获得了其他许许多多的殊荣:纽伯瑞儿童文学金奖、波兰雅努什·科扎克奖、法国青少年读者大奖、荷兰银铅笔奖……

这些奖项就是对这本书的肯定。所以,毋庸置疑的是:这本书不大有名,而且内容也使人赞叹不已!这本书也是凯瑟琳·佩特森笔下欢迎的一本著作。

佩特森说过:“一个孩子应该在亲历生命消逝之前,有这样一本书。在我们做决定之前需要有准备的时间,同样,我们也需要有时间,应该练习面对死亡,学会悲伤。”

如果你还没有真正亲历生命消逝,就可以捧起这本《通往特雷比西亚的桥》也应该需要有准备的时间——练习面对死亡,从而学会悲伤。

读后感五年级下册 篇5

这篇文章是根据《晏子春秋》改写的,主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,与楚王三次斗智的故事。

第一次,他想利用晏子身体不足,让他出丑,显示自己的威风,可没想到却被晏子机智地驳回了,“只有访问狗国,才能从狗洞进去”,这样的话让楚王的诡计难以得逞;第二次斗智,楚王说晏子是不中用的.人,晏子则回答:“我国的才人都去访问上等国家,我这种不中用的人就被派遣访问下等国家。”这话,又使楚王自讨没趣,没有捞到半点好处。第三次,楚王让士兵抓来两个齐国的贼,污蔑齐人都是偷鸡摸狗之辈,晏子举例反驳,驳得楚王无言以对。

晏子的每一次回答都那么巧妙,他并没有直接说对楚王不满的话,而是以其人之道还治其人之身,婉转不失礼仪地应对了楚王,实属外交家才能与智慧的典范!

读后感五年级下册 篇6

今天,我读了大文豪叶文玲的文章《无可比拟的乐趣》,文章讲是书改变了她,陶冶了她的天性。是的,“书中自有黄金屋,书中自有言如玉”。书中书中含有太多太多人类成长必需的养分。高尔基曾说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”书不但能陶冶人的性格,丰富人的精神世界,而且是青少年迈进理想的必需途径。学好语文的前提就是阅读。有的`家长认为,学习语文就是掌握课本知识,其实不然,单从语文考试中看,就涉及了大量的课外知识。在平常的生活中,老师问问题,多看书的人是不会遇到一问三不知的尴尬局面的。

托马斯·卡来而曾说过:“书籍——当代真正的大学。”的确,书里的知识比大学所要学的知识都要胜出一筹。 不管你是一个多么伟大的人,都离不开书的教导。书,这位不会说话的老师,时时刻刻都在教导着我们,如何生活,如何做人。

多读书吧!书是人类的良师益友,只有读书,你才能茁壮成长,你才能明白人生的哲理。读书吧!书会使你终生受益。

读后感五年级下册 篇7

前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。

表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样坚强不动摇。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的`孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。

从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

我知道了:做一个人,就要坚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。

读后感五年级下册 篇8

《红楼梦》的作者是曹雪芹。曹雪芹是清代小说家,名霑,字梦阮,号雪芹。

这本书主要讲了以荣国府的日常生活,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗四大家族的.婚姻悲剧和大观园中琐事为重点,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由锦衣玉食到走向碎裂、死亡的趋势。

其中,我喜欢“湘云备设螃蟹宴,黛魁斗菊花诗”这一章。

这一章主要写了史湘云请大家吃螃蟹、作诗与大观园姐妹们成立诗社的故事。其中,李纨是诗社的社长,她又封菱洲、藕谢两位学究。一位是出题限韵,另一位是誉录监场。接着,众人将在烧“梦甜香”故以为时间限制,做出一首定好韵牌的七言韵诗。

宝钗、探春先做出了诗,随后是宝玉。宝玉看见黛玉没有写诗,正在干其他事情。

等到众人催黛玉时,她提笔一挥而就,也是写一句,众人赞一句。最后,林黛玉排第二,宝玉压尾。李纨等人竟忘了史湘云,连忙去请她,史湘云一面和别人说话,内心早已合成。她写了两首后,众人惊讶不已。

随后,大家在藕香榭吃螃蟹。这里十分热闹,诗社里的成员又在那里进行写诗。这次的题目是李纨所定,都是跟“菊”有关。这一次,林黛玉的三首诗都得第一,众人拍手叫好,连声称秒。

读后感五年级下册 篇9

自从读了凡卡这篇课文之后,我感受到了凡卡的命运很悲惨。通过凡卡给爷爷写信这件事,表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时的社会制度的黑暗。

九岁的凡卡。茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里希涅那儿做学徒。那得老板和老板娘对凡卡很不满,竟刁难凡卡,在圣诞节的前夜凡卡从老板的立柜里拿出了纸和一小瓶墨水和一支笔来给爷爷写信。说他昨天挨了一顿毒打。而且老板娘让凡卡收拾一条青鱼但是老板娘却把青鱼戳我的脸,这让凡卡很伤心、难过,还有伙计们也欺负凡卡捉弄凡卡。

凡卡让爷爷带他离开这个地方,他不想在这个地方生活了,要不然他就死了,凡卡回想起了和爷爷在一起的那一段快乐的日子,念念不忘。和爷爷砍树的那些日子都是凡卡最快乐的日子。有一天,老板拿楦头把我打晕了,说自己是连狗都不如……凡卡为了把信交给爷爷他把信塞进了第一个邮筒里。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的`希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

读了凡卡这篇课文,我感到凡卡的命运很悲惨,经常让老板他们打,骂,总之凡卡很想让他的爷爷带他回家。

大家都在看