知远网整理的《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感（精选17篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇1
一天，我在书店的书架上看到了这本《那个骑轮箱来的蜜儿》，我便把它买了下来，回到家，我便迫不急待的把它翻开，仔细的阅读，渴望能从中找到快乐。
孟小乔是一位小学五年级的女生。在神秘的仙女湖畔，她遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿身上披着一条大披巾，胸前有一副眼镜，还坐在一个大红色的轮箱上面。蜜儿的出现，使孟小乔家变得神奇而活跃起来。蜜儿发现孟小乔总是在忙功课，整天无精打采，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精。孟小乔的父亲，脑子里乱七八糟，做事情没有条理，孟小乔的母亲，心胸狭窄，斤斤计较。而孟小乔，胆子实在是太小太小，什么事都干不了。于是蜜儿用自己的披巾使他们变得心胸宽广，做事有条理，每天都快快乐乐。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时凶巴巴爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段充满赞美的评语，成了孩子们最好的朋友。
如果哪一天，我能在湖畔遇见个像蜜儿一样的人多好！可惜，这只是杨红樱结合现代孩子的具体情况而写出的一个幻想故事。告诉了人们，要多赞美孩子，体谅孩子。
书中的蜜儿其实是一个下凡的仙女，她因为看到人间没有快乐，才留了下来。仙女为什么这么快乐？有人会说她们没有优愁，没有顾虑，没有操心的事。错！凡是有生命的东西，都会有优愁、顾虑和操心的事，只不过呢，仙女们的忧愁就如眨眼一样，转瞬即逝。
人不是因为可爱而快乐，而是因为快乐而可爱。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇2
快乐的小人精，像汽车一样会奔驰的箱子很多神奇的东西在一本书里隆重登场，让我惊喜万分，眼界大开，这本书就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。
书中的主人公是一个小学五年级的女孩，名字叫孟小乔。一天早晨，她在神秘的.仙女湖畔，遇见了一位愿意到她家去做保姆的姐姐，这位神秘的姐姐叫蜜儿。蜜儿的出现让原本寂静的家逐渐变得神奇活跃起来，蜜儿总是在孟小乔遇到困难时帮助她：孟小乔在周末要做非常多的数学语文作业、背英语单词、还要弹钢琴、上奥数班，几乎没有玩耍的时间，但蜜儿让老师忘记作业、让钢琴出故障、让爸爸找不着英语书然后蜜儿带她来到了一片树林里结识了很多的小人精，孟小乔玩得很高兴。到了学期期末老师写评语时，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写了一段优美的评语。
读完这本书，我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的期盼。我和我周围的很多朋友，生活是很快乐的，但是也有一点遗憾：除了学校的学习任务外，我们都参加了很多的课外辅导班，所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。
这本书还告诉了我们很多的道理，其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时，总是担心自己演不好，于是蜜儿让他们在心理默念十遍我可以演好!结果他们克服了自卑，演出很成功。我从中学会了四个字我要自信。这本书还告诉我们不能虚度光阴，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴告诉我们不能嫉妒别人，要不然心上会长一块毒瘤等等。
同学们，赶快找到这本书，认真阅读吧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇3
刚读完《那个骑轮箱来的蜜儿》，我就想，蜜儿消失后去哪儿了?她还能回到孟小乔身边吗?其实，答案就在这本书里。
蜜儿是一位仙女，自从孟小乔发现她是仙女的秘密后，蜜儿就回到了天庭。孟小乔也来到了红宫学校上了六年级，那里的学生都没有自由，从早到晚不停地学习。后来，他们班上的班主任病了，就由蜜儿给他们上课，蜜儿的教学方式简直令学生们欣喜若狂。她让以前在自助餐厅里浪费的孩子，变成了小绅士小淑女，她让空气都微笑了起来，她使龙校长爱上了她……她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。
我很喜欢这个故事，它告诉我们一个道理，童年是最美好的，不要为了学习而变得不快乐，那样的话，就算当第一也没意思。 我喜欢这本书里的蜜儿，因为她能懂我们的心，要是蜜儿是我们班的老师该多好啊!
蜜儿真是一位能童心，很特别、很神秘的女老师。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇4
清明假期期间和女儿一起共同阅读了著名儿童文学作家杨红樱写的一部童话小说——《那个骑轮箱来的蜜儿》现实生活中经常听到人们说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与姑娘同书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我们的眼前，同时也告诉了我们一些生活的道理……
《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语……由此带给同学们更多的自信
书中的蜜儿其实真的是一个仙女，蜜儿无所不能，因为她手上有一根万能的仙女棒，人也可以是万能的，只要有足够的自信和大胆的想像。但遗憾的是人大都缺乏这两种宝贵的东西，就如蜜儿手上要是没有了仙女棒，还能是万能的吗？真是不敢想像了！从书中我只是了解到，现实中的孩子们会比所有人都忙，连周末都在忙。其实，抢去他们周末的不是别人，而是我们这些家长。这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中我们做家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，报很多的课外辅导班（当然我们也不例外）使孩子没有了玩的时间。如如的姥姥姥爷每次一见到我们也总是说：“让孩子多玩会吧，孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。”其实从书中蜜儿也告诉我们：有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语……
我感觉杨红樱的书就像是孩子们的“心情宝典”，他们在想什么，他们在做什么，最主要的是，他们现在想玩什么，在她的书里都能够找得到。谁都知道，爱玩应该是孩子的天性，可是，在我们的现在的生活中，也许你会惊讶地发现：人世间居然真的有好多孩子连玩都不会，真是太可怜了。在杨红樱的书中，很难见到爸爸妈妈眼中理性的话语，在字里行间流出的都是孩子的思想和那种单纯的语言，满书中充满令人难以忘怀的童趣。
读了这本书后，我想生活中的我也会学会教孩子该如何去学习、去生活、我也希望我的宝贝也能像孟小乔一样快乐地长大，希望小仙女蜜儿总是陪伴在她的身边。让她能够自由的成长、使她在自信中改正缺点，在鼓励中进步！
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇5
这几天，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书。我最喜欢读杨红樱的小说，因为杨红樱写的小说富有童心。
作者——杨红樱是中国超级儿童畅销书作家，屡次获得了大奖。
这本书讲了：孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带个优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语。本书透过现实背景中展开的幻想故事，真实的反映了当代小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。
在《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书中我懂得了：只有笑面对生活，生活才能更美好！
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇6
刚读完《那个骑轮箱来的蜜儿》，我就想，蜜儿消失后去哪儿了？她还能回到孟小乔身边吗？其实，答案就在这本书里。
蜜儿是一位仙女，自从孟小乔发现她是仙女的秘密后，蜜儿就回到了天庭。孟小乔也来到了红宫学校上了六年级，那里的学生都没有自由，从早到晚不停地学习。后来，他们班上的班主任病了，就由蜜儿给他们上课，蜜儿的教学方式简直令学生们欣喜若狂。她让以前在自助餐厅里浪费的孩子，变成了小绅士小淑女，她让空气都微笑了起来，她使龙校长爱上了她……她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。
我很喜欢这个故事，它告诉我们一个道理，童年是最美好的，不要为了学习而变得不快乐，那样的话，就算当第一也没意思。我喜欢这本书里的蜜儿，因为她能懂我们的心，要是蜜儿是我们班的老师该多好啊！
蜜儿真是一位能童心，很特别、很神秘的女老师。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇7
人们都说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我的眼前，同时也告诉了我一些生活的道理，比如：《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这本书讲的是：孟小乔是五年级的女生，他在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到他家去做保姆的女人。孟小乔给这个神秘的女人取了个名字——叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔一家变得神奇而又活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，太辛苦了。于是给了孟小乔一个自由自在的星期六。可是孟小乔不会玩，于是把她带到会玩的小人精陪他玩；到了期末写评语时，蜜儿让严老师戴上有点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段像散文一样优美的语句。蜜儿因为天上有事，所以和孟小乔一家分别了…
这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中有些家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，使孩子没有了玩的时间。我认为孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇8
暑假里，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，这本书是由著名作家杨红樱阿姨写的。
它主要讲了学生孟小乔在神秘的仙女湖岸边遇到了愿意到她家里当保姆的仙女蜜儿。蜜儿来到了孟小乔家里后发生了许多奇怪的事：她让孟小乔和她的爸爸妈妈都有一些毛病，蜜儿让他们服下了一百年的仙药以后，药到病除。她还让一直板着脸，很严肃的孟小乔的老师变成了爱说爱笑的老师等等。在这本书里，我印象最深的就是《出租时间的孩子》这篇童话。
《出租时间的孩子》这篇童话主要讲了一个十二岁的男孩缠住蜜儿租他的时间。蜜儿想给他一些教训，就答应了。男孩立刻长大了。他在电子游戏厅里把租时间得来的钱花了精光。于是他决定找一份工作，可是没有一家公司要他，因为他一没技能，二没知识。他只能靠租时间维持生命了。他最后变成了六十二岁的老人。蜜儿最终把时间还给了他，他变回了男孩。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。读了这个故事，我明白了我们应该珍惜时间，珍惜生命。
读完这本书，我明白了许多道理。《那个骑轮箱来的蜜儿》是我最喜欢看的书之一。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇9
暑假里，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，这本书是由著名作家杨红樱阿姨写的。
它主要讲了学生孟小乔在神秘的仙女湖岸边遇到了愿意到她家里当保姆的仙女蜜儿。蜜儿来到了孟小乔家里后发生了许多奇怪的事：她让孟小乔和她的爸爸妈妈都有一些毛病，蜜儿让他们服下了一百年的仙药以后，药到病除。她还让一直板着脸，很严肃的孟小乔的老师变成了爱说爱笑的老师等等。在这本书里，我印象最深的就是《出租时间的孩子》这篇童话。
《出租时间的孩子》这篇童话主要讲了一个十二岁的男孩缠住蜜儿租他的时间。蜜儿想给他一些教训，就答应了。男孩立刻长大了。他在电子游戏厅里把租时间得来的钱花了精光。于是他决定找一份工作，可是没有一家公司要他，因为他一没技能，二没知识。他只能靠租时间维持生命了。他最后变成了六十二岁的老人。蜜儿最终把时间还给了他，他变回了男孩。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。读了这个故事，我明白了我们应该珍惜时间，珍惜生命。
读完这本书，我明白了许多道理。《那个骑轮箱来的蜜儿》是我最喜欢看的书之一。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇10
我读过很多书，我来介绍一本给你听听。
孟小乔是一个五年级的学生在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家做保姆女人，这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔的'生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟总是在做功课，就带她到树林里结识了一位十分会玩的小人精。到了期末写评语时，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每人写了一段优美的评语。
我觉得这本书真的很好，现在的孩子们都在为功课忙的不可开交，没有时间玩，而家长大都望子成龙。可孩子们不喜欢这样。还有，大多数家长和老师只能看到孩子缺点的一面，却看不到优点。如果老师和家长能像小精灵那样，那我们就不用每天都挨批评了。
这本书的名字是《那个骑轮箱来的蜜儿》。作者杨红樱。我非常喜欢她。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇11
这个暑假，我又读了一本书——《那个骑轮箱来的蜜儿》。这本书讲的是五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔遇见了愿意到她家去做保姆的蜜儿。自从蜜儿来到孟小乔家里，孟小乔的生活就发生了翻天覆地的变化，蜜儿带着不会玩的孟小乔来到森林里，结识了十分会玩的小人精；蜜儿给总是板着脸一本正经的老师，送上了“笑笑糖”和“跳跳茶”，使老师变得笑口常开，活泼亲切……这本书里的故事都很精彩，也很有趣，使我百看不厌。
看完这本书，我最喜欢其中的一个故事：孟小乔所在的班级要举办元旦晚会，每个小队要出一个节目，孟小乔所在小队不让孟小乔参加，所以蜜儿鼓励小乔自己写剧本，找人表演话剧。因为每个小队都有了自己的节目，所以小乔只能另找四个班上最不好的人来出演话剧，但是它们都说自己演不好，蜜儿知道后，叫他们嘴里念九遍“我能演，我能演……”然后蜜儿把大披巾一抖，那四个人就立刻自信起来了。演出的时候，他们的演出取得了巨大的成功。
虽然这本书是本童话书，蜜儿会魔法是不可能的，但是童话故事也是受到生活中一些启发才能想出来的，所以我认为这个故事如果是真的，讲的就是暗示的'力量。生活中，很多人都不自信，想着：“我干不好，我做不好，我很笨，我很胖，我说话结巴，我管不住自己……”之类的话，所以我们要自信，要想：“我能干好，我能做好，我不笨，我不胖，我说话不结巴，我管得住自己……”这样你就自信起来，做什么事情都能做好了。其实，我也需要暗示的力量，因为我举手发言少，总想着：“我会说错的，我会说错的……”所以我就不经常举手，看完这本书后，我以后也要暗示自己，想：“我会说对的，我会说对的……”这样想的话，随然我不保证我会回答很多次问题，但是至少我有了自信，我敢于举手回答问题了，所以，我要加油！加油！
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇12
这星期，我读了一本名叫《那个骑轮箱来的蜜儿》的书，写的是一位天上的仙女下凡，去一位女孩家里做保姆的事。
这个保姆叫蜜儿，她是骑着一个带着轮子的大红箱从仙女湖面来的。她穿着一双船型鞋，一条牛仔裤，奇怪的.是，她还披着一条旧式的大披巾！自从蜜儿来到这个家，就给这个家带来了很多欢乐，同时也发生了许多奇怪的事。
我认为它是一本充满想象力的书。我觉得，有些东西虽然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些东西虽然是没有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些东西他不是现实，但只要你想象它就是现实。
我认为，凡事如果缺乏想象，那就会缺少吸引力，缺少生动、形象，所以我认为，想象力很重要！
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇13
《那个骑轮箱来的蜜儿》是一本故事书，讲一位小学五年级的学生——孟小乔因为受不了妈妈的河东狮吼走到神秘的仙女湖畔，在这里遇见了一位神秘的女人——蜜儿，她愿意去孟小乔家做保姆。她的出现让孟小乔一家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带个优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
书中的小故事很多，而我最喜欢的是卷心菜里的小人精。他很会玩，还能够把快乐传给他人。孟小乔功课太紧张了，没时间玩耍，蜜儿带她见了小人精。小人精带着孟小乔做了许多有趣的事：让老仙树长出秋千，他们在树上荡秋千；去冰山上拾冰块做炒冰；坐着云飞上天空……在玩耍中，孟小乔放松了心情，得到了快乐。
与孟小乔相比，我是快乐的，因为爸爸妈妈没有强迫我学很多东西，现在学的也是我自己喜欢才选择的。但在我的身边，有很多同学像孟小乔一样，学得东西太多，没时间玩耍。我真想有这么一位有魔法的仙女、有这么一个可爱的小人精在我们的身边，让她们去帮助这些同学，让他们也得到更多的快乐！
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇14
读了《那个骑轮箱来的密儿》后，我就有无数的读后感要从嘴里脱口而出。这本书是杨红樱写的一本长篇小说，书中内容透过了现实背景中，展开了幻想的故事，真实的反映了那时小学生在各种功课压力下的生活状态，表达了作者对孩子们的快乐生活的期盼。
书中主角——孟小乔是一个小学五年级的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人。孟小乔给她取了一个好听的名字——蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，便带她去森林里结识一个很会玩的“小人精”；终于，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上“优点放大镜”，结果平时老爱挑毛病的老师，给每一个同学写上了一段优美的评语；可是，最终，孟小乔发现了蜜儿的秘密，她把秘密告诉了别人，蜜儿只好无奈的离开了孟小乔。
这本书让我明白了：其实在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。孟小乔做过许多错事，我也一样。小时候，我觉得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出来，当我正要把它拆开来的时候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴烂。如果那时候，我不会那么贪玩，把水晶球拆开来，也许也不会把我的水晶球摔烂。我还做错了许多事，想起来，现在是多么的后悔呀！
同学们也可能有过孟小乔的经历，可读完后，你们可就不会这样觉得了。你们会长叹一口气，为主角孟小乔做的事感到惭愧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》是一本充满温情的书。如果大人能看一看就好了！让他们也来倾听我们孩子们的心声！也体谅一下我们。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇15
快乐的小人精，像汽车一样会奔驰的箱子 很多神奇的东西在一本书里隆重登场，让我惊喜万分，眼界大开，这本书就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。
书中的主人公是一个小学五年级的女孩，名字叫孟小乔。一天早晨，她在神秘的仙女湖畔，遇见了一位愿意到她家去做保姆的姐姐，这位神秘的姐姐叫蜜儿。蜜儿的出现让原本寂静的家逐渐变得神奇活跃起来，蜜儿总是在孟小乔遇到困难时帮助她：孟小乔在周末要做非常多的数学语文作业、背英语单词、还要弹钢琴、上奥数班，几乎没有玩耍的时间，但蜜儿让老师忘记作业、让钢琴出故障、让爸爸找不着英语书 然后蜜儿 带她来到了一片树林里结识了很多的小人精，孟小乔玩得很高兴。到了学期期末老师写评语时，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写了一段优美的评语
读完这本书，我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的期盼。我和我周围的很多朋友，生活是很快乐的，但是也有一点遗憾：除了学校的学习任务外，我们都参加了很多的课外辅导班，所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。
这本书还告诉了我们很多的道理，其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时，总是担心自己演不好，于是蜜儿让他们在心理默念十遍我可以演好!结果他们克服了自卑，演出很成功。我从中学会了四个字我要自信。这本书还告诉我们不能虚度光阴，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴告诉我们不能嫉妒别人，要不然心上会长一块毒瘤等等。
同学们，赶快找到这本书，认真阅读吧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇16
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《雪花飘飘》。
它讲了两个道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要讲信心。
这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”
让我们忘记过去找回自信的我们！
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感 篇17
炎炎夏日，坐在沙发上的我静静翻开书页，读《那个骑轮箱来的蜜儿》。在杨红樱的笔下，我和主人公一起欢笑，一起伤心。书中的故事好像都发生在我的眼前，同时也告诉我一些道理。
本书讲述了了一个五年级的`女生孟小乔，在充满神秘感的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家当保姆的神秘女人，名字叫蜜儿。意想不到的是，蜜儿却是仙女。在蜜儿的帮助下，孟小乔找回了自信和自己的童年。
在这本书中，让我最感动的段落是：班里要举行一声场晚会，同学们各自分组，只有孟小乔没有人要，她流下了悲伤的泪水。就在这个时候，班上的几位同学接受了孟小乔的邀请，在她们的共同努力和蜜儿的鼓励下，她们自编自导自演的节目获得了成功。
此外，看到被功课所累的孟小乔，就像看到了我自己。这边公公在喊：快来把数学做完！那边是小姨在喊：快点把外语背了。不一会儿，婆婆又喊：作文还没写呢！我都不知道怎么办好，最后还是对付一个是一个。
其实，跳、笑、玩、闹都是孩子的天性，但大多数孩子都因为学习上的压力而丢失了本来的天性。而许多家长却认为孩子们应该每天好好学习，不应该整天想着玩，忽略了孩子的成长是与天生的贪玩分不开的。
《那个骑轮箱来的蜜儿》之成功处，在于写出了我们孩子渴望快乐、渴望自由的梦想。其实，我们孩子最需要的就是信任和支持，有了它们，我们就可以在梦想的天地中翱翔。