知远网整理的感动初三作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
感动初三作文 篇1
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。
其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。
父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；
朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍。
生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨。
所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。
所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。
所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。
而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？
听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。
只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。
生活是美的，感动别人也会让自己感动。
哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。
感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；
感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；
感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动初三作文 篇2
那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……
那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。20xx年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的.性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。”20xx年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。
是啊，一辈子，这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿，这是怎样的勇气，这是怎样的牺牲，这更是一种怎样的奉献啊？
胡忠和谢晓君，他们给我们带来的已远不止感动这么简单了，而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱，正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱，不断温暖着藏区孤儿的心灵，才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边，其实这样的爱的感动并不少，祖辈的疼爱，父母从出生至现在10多年的关怀和照料，朋友危难时刻的鼎力相助，我们，其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大，我们越难发现。或许，我们更应该学会去感动、感谢、感恩，只有这样，我们才会感动别人，并从而拥有的感动。
我们从不缺少感动，而是缺少一颗发现感动的心，而是缺少创造的感动的勇气！
感动初三作文 篇3
有些时候感觉自己的人品好差好差，感觉自己的人缘真的差到极点。同时也感觉很多很深厚的感情，在经过时间的考验后，同样会被磨薄。 但是，我想，那句话是对的：患难见真情。 之前向邻居的那个刚初三毕业的男生……
有些时候感觉自己的人品好差好差，感觉自己的人缘真的差到极点。同时也感觉很多很深厚的感情，在经过时间的考验后，同样会被磨薄。
但是，我想，那句话是对的：患难见真情。
之前向邻居的那个刚初三毕业的男生借书的时候，他跟我说历史不见了，而语文也没有给我。到校的时候，刚好就是语文和历史都没有到，其他都发了。无语死，这未免太巧了！老师说必须去借，因为书有可能要到学期末才到。
晚上，才鼓起勇气到小学同学的群里弱弱地问一句，有谁有初三的上册课本吗？我并没有期待他们回我，因为我之前从不在那个群出没，属于潜水。更何况，跟小学同学已经都不联系了。因为不上扣，也就很久不联系了。只是抱着一丝丝一丝丝的希望，希望可以借到。因为今天想了一整天，都不知道该向谁借，除了向小学同学他们，因为他们可能有姐姐哥哥。
但是马上地，就有人回答我，说他有。看了一下对方是谁，哦，是小学总是戏弄我感情的一个男生。后面又来了一个才怪。我冷冷地说，你要是有我就叫你姐，没有只能勉强叫你一声奶奶。又一个男生，他说我是需要吗？我说是的。他说他有。晚上给我拿。那是一个之前我在给他写信的一个男生zzw，也就是那个问我说有没有想过去接受他，我说我还没有想恋爱后就开始历经恋爱热恋失恋等的一个男生。现在，他也是一个骑士了，保护自己心上人的骑士了！我说谢谢他咯！他说他晚上就去他朋友家拿。我一愣，说，那还是不要麻烦了吧~他来一句反正我晚上也是要去他家顺带拿。我说那就麻烦了。替我谢谢他全家。（笑哭）他说要那么严重吗？我跟他说了借到书的重要性。
于是刚聊完，马上地两个在小学里混的很要好的那两个死党，马上来私我说需要吗？一个是现在还经常有来往的朋友先说的，他发语音说让她去找一下，应该是有的，找到了晚上拿过来给我。我说那好谢谢咯。另一个曾经冒雨为我送伞自己淋成落汤鸡的死货，才发来两本课本问我说是那两本吗？我说是的。她说那两本是她哥的。我说恩，但是，我已经找到了哦！她说那就好。那她要去工作啦！
说实话，第二个，就那死货，他发来两本课本的时候，心里是真的满满的感动，有种想要抱住她的冲动！我们已经有将近两年没有联系也没有来往了。反正就是即便有彼此的联系方式也都不聊，除了上次她跟我说她有男朋友了那回是我们分开后聊的一次天过后就没聊了！突然来联系我，已经很激动了，但是，没有想到还已经帮我找好课本才问我是不是那两本的。那真心的是满满的感动。
真的很幸运。真的很感谢上帝，赐给我这么多个关心我，也愿意帮助我的人！感谢！
感动初三作文 篇4
当我们在最困难时受到他人的关怀与帮助时，我们是否会为那一个小小的举动而感到心暖；当我们在窘迫时，有人出面替你解围时，你是否会感激他，铭记在心？记忆的花丛中艳丽的花有无数，但过于的艳丽，却如过眼云烟，再多的艳丽花，也不足为奇。然而在我的脑海深处，确有这样的一朵花，令我铭记在心，它，就是感动之花。
还记得，那是小学三年级的时候，因为要测试体艺二加一，我们报了滑轮项目的男生女生都带了滑轮鞋到学校来，一到下课之时，便一个个都像赶集似的，飞快的套上滑轮鞋，脚底一蹭，飞快地冲了出去，有的同学甚至到了上课的时候也不脱下来。有一回，我们向学校的小卖部冲去，准备买些零食解馋，通往小卖部的路中，有一段是斜坡，还是混杂着石子的，我滑到斜坡前停下了，心想，
我对斜坡没有什么经验，我到底该不该闯呢？当我看到周围的同学一个个都顺利得溜过是，我也鼓起勇气滑了下去，谁知，就在快要溜完斜坡时，一个小石子改变了我轮子的方向，我一个重心不稳，摔倒在了地上，当我站起来时，膝盖处一阵阵刺痛传来，我低头一看，不好，膝盖出血了，前面的伙伴一个个都已经溜得没影了，我无助得站在一旁，伤心地哭了起来。然而，一旁走过的学长学姐们却都漠然的走过。这时，迎面走来两位女老师，正在聊天，当她们看见我一个人在那边抽噎时，立即跑了过来，把我扶到一旁的石凳上坐下来，问我是怎么回事，我抽抽搭搭地将我摔倒的过程告诉了这两位老师，她们听清楚我所描述的事情之后，立即帮我脱下滑轮鞋，穿上运动鞋，准备把我扶往校医室，就在这时，同学们都回来了，站在我旁边。原来，到小卖部时，同学们都发现我不见了，按原路找了回来，发现了我受伤了，几名热心的女同学便将我扶起来，去校医室。我连谢谢也来不及说，便被同学带去了校医室，我只能用饱含感激的目光回头看那两位老师，而她们这时也正用关切的眼神看着我，知道我们消失在转角处。
那一刹那，我的心仿佛被什么东西给填满了，哦，那是感动绽放时的花香啊，每当我回想起这件事时，一股名叫感激的花香便会冲进我的心底，久久不散。那两位老师或许会很快将这件事遗忘，对于她们来说，也许是微不足道的。可是，那对于小小的我来说，她们向我伸出援助之手，使我避免遭遇窘境给我带来了多大的影响啊。在此之后，面对我所能帮助别人的地方，我都会毫不犹豫地出手相助，因为我知道，始终有这样两位老师，她们的举动在我的心中永恒，她们是我人生的老师，是她们浇灌了我人生的感动之花。
感动初三作文 篇5
感动，不需要惊天动地，不需要难得一现，生活中那些小小的感动，已足以温暖每个人心房，亲情就像一条条彩带，串联着一个个感动，将生活装饰得五彩缤纷，也像一条潺潺的小溪，源源不断地用一股股感动之水滋润着生活。
高二上学期，不知怎么地钱不够用，苦撑了一段日子，实在熬不下去了，只得打电话向家里要钱，结果星期天来到银行取钱时发现卡里根本没钱，回来，我难过极了，爸爸怎么可以骗我？怎么可以把我丢在这举目无亲的地方，又不管我？我拿起电话就问：“爸，你是不是觉得我用的钱多了？”
“怎么会呢？我只会担心你的钱不够用。”爸爸的声音依旧那么亲切。
“那怎么又不给我寄钱？”
“哦，今天中午寄的，你说要两百，爸给你寄了四百！记着以后没钱用了就跟爸说，爸都给你寄，别太省了。”
“我上午去取的，没取到，我现在去，取到了，给你打电话，你别接呀！”
果然，卡里有四百块钱，我真蠢，应该相信爸爸的。
“嘟…嘟…喂――”
“爸，你怎么还是接了，浪费电话费！”
“嘿，嘿，我女儿的电话我就是想接，记住，钱不够用一定要跟我说呀！”
“嗯，知道了，挂了哦！”
我担心着钱用光了，爸会怪我，可爸不但没怪我，还用他的关心感动了我，将这个月以来的愁云驱赶得干干净净，让我的生活再次充满阳光，七彩的阳光！
记得手机丢了时，打电话告诉家里，是姐接的电话，我哽咽着、抽泣着说手机被人偷了，谁知姐毫不犹豫地说：“哭啥，不就是个手机嘛！也不就是二三百块钱的事嘛！听姐的话，别哭了，姐给你再买一个去。”我一下子就感动了，姐还说过一句豪言壮语：“妹呀！想考什么大学就好好考，别天天念叨着没钱读，天天记着北师大不要钱，你有你姐、你爸、***，怕啥！”然后我就说：“姐，做姐真辛苦，还得照顾妹妹。”她可倒好，嘴一撅：“姐姐天生就应该照顾妹妹，要不这么早出来干嘛！”话都说到这份上了，我能不被感动吗？我抬头看向天，湛蓝的那么甜美，让人忍不住幸福地挂上微笑。
当然，还有行动上的感动，比如姐每次在我回来前，都会给我攒很多好吃的；比如我总会听姐笑盈盈地说：“嘿嘿，我又给你煎了荷包蛋。”比如我在学校脚冻僵时，妈妈突然出现――给我送棉鞋来了；比如我说我会回家时，爸爸便早早来车站接我。
生活中，家人总会给我们很多感动，这些感动大多是大家习以为常的，父母在孩子病时的焦急，孩子为疲惫的双亲捶捶背、揉揉肩。认真体味生活，你很容易就能发现亲情创造了那么多的感动，使我们的生活五光十色，闪烁着温暖的光芒。
感动初三作文 篇6
我很清楚的记得那个下午，那个天空阴沉得吓人的下午。
“烦死了，烦死了。”我一手托着篮球，一手抱着一堆英语作业本，“该死的小明，为什么让我替他送球，我还要替英语课代表送作业呢！”我在人群中眺望了一阵子，看到了小明，我心想，把球抛给他，吓他一下，解解气。我随手把球抛了过去，可抛的不是很准，我只好又捡了回来。“烦死了！”我生气了，加大了力度，狠狠地抛了过去。“砰”，篮球砸到了人，那个被砸的女孩“啊”的一声，一个踉跄倒在地上。“没事吧？”旁边的女孩扶起了她，我看见她摇了摇头，小声在她耳畔说了句话。
旁边的女孩回头看了一圈，在看见我的时候，目光停住了，我的心提到了嗓子眼，“砰砰”地跳，不过还好，那个女生只看了我一眼便转头，慢慢爬起来，走了。我吓得不轻，也不敢去捡球，站了许久，心神定了下来，我才装作没事走了。下节课间，我捡了篮球送给小明，又把作业报到老师办公室，一切都像没发生一样。
可我却一直记得那个下午，我害怕那个女孩会记起，查出是我。周末，我去上课外班，有点迟到，只得放弃原来的座位到后排去。刚准备坐下，我忽然发现邻座有点熟悉，“啊”我心中一惊：“这不是那个被我用篮球砸倒的女生吗？”因为教室里仅仅只有一个座位，我只好硬着头皮走上前去，坐下。“没事吧？你的脸色好苍白。”“没…没事”我赶紧说：“真的没事。”“要不我帮你叫老师吧？”女孩热情的说。“不…不用了”，我没事，真没事，我赶紧拉了拉她。她用疑惑的目光看了我一会儿才说：“你确定？如果你难受，待会我替你叫老师。”我赶紧点了点头，心中十分温暖，但又有几分歉意。“我是7班的XXX”她笑得十分真挚，“你可以叫我露露。”“好的，”我笑得有些心虚“我……我是XXX，”我在这样自我介绍时，有些犹豫，因为，我害怕让她知道我的名字。课间，我们交谈起来。露露十分热情，我和她很谈得来，很快，我们成了好朋友。
上课了，我们还感觉意犹未尽。我们的关系越来越好，露露每天带零食都分我一份，可越是这样，我就越是懊恼，当初为什么这样，到最后，我一走路就躲着露露，见了她也不打招呼。终于，我忍不住了，鼓起勇气，写了封道歉信，把它交给了薇薇，—那个下午和她走在一起的女孩。薇薇听了我的话，沉默了一会，告诉我，其实那天露露就知道是我砸的她，但她却说不要怪我。“为什么？”我咬紧了因惊愕差点张开的嘴唇，问道。“你还记得吗？你以前给一个奶奶让座，那是露露的奶奶，她腿脚不好。”我惊讶极了，要去向露露表示感谢，可薇薇拉住了我：“露露不想让你难堪，才让我不告诉你，请你千万别问她了。”我抬起头，走廊的那一头，露露正笑盈盈的走来，迎着阳光，暖暖的。我向她招了招手，一点点阳光融在我心间，化成的，是感激，是感动，更是人与人之间美好的情愫。