知远网整理的读《傻子》有感（精选14篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《傻子》有感 篇1
“傻子”出生在一个贫困的家庭，一生下来就被束手无策的父母给遗弃在了一个大抽屉里。幸运的是，第二天被育婴堂的人给收养了。从此，“傻子”就这样吃着这种没有甜味的奶长大了。
“傻子”长到了两岁，“傻子”却又瘦又小。“傻子”不会说话，不会叫人，也不会笑。有一天，乳娘把一颗粽子糖含在嘴里，让“傻子”用小嘴去接，可是乳娘的嘴唇却被“傻子”才出来的锋利的门牙给咬破了，血渗了出来，乳娘生气的打了“傻子”两下。从这以后，正因为“傻子”无名无姓，“傻子”这名字就这样开始用了。
“傻子”六岁上出了育婴堂，被一个木匠领去做了徒弟。却因为过于瘦小，惨招欺辱。
做学徒期间，“傻子”任劳任怨，做了一件件好事，却是那样的不近人情，没有得到人们的接受，反而更加让人们认为傻子这个称号对“傻子”是那样的恰如其分——直到“傻子”做了第四件好事时，人们才改变了对“傻子”的.看法。
这一天，国王因为头一回被邻国打败了，气急败坏的要在广场上演说，老百姓都得去听，所以纷纷都停了业——“傻子”也不例外。
国王生气得恨不得有一个敌人站在这里，让国王砍下他的脑袋，以解心头之恨。“傻子”听了，奋不顾身的要让国王砍下他的脑袋来解气。人们听了，纷纷喊了起来。可是国王听了却笑容满面，高兴着要请“傻子”去喝酒，听说“傻子”是木匠，就请傻子雕了一座高大的牌楼，因为是傻子让他懂得了和平。
牌楼完工了，国王亲手把一个大花圈挂在牌楼正中。全国的百姓都来庆祝——这是“傻子”的业绩。“傻子”不再是傻子，因为他有一颗纯洁的心。
每一篇文章都有灵魂，和它所想要抒发的思想感情，而《傻子》这篇文章，所要抒发的思想感情便是：没有人生来就是傻子，最重要的是你的心。
读《傻子》有感 篇2
傻子很可怜，从小就被父母送到大抽屉里，在育婴堂长大，从小无父无母。在小时候，有一次乳娘用嘴喂他粽子糖吃，他却把乳娘的嘴咬破了，乳娘气的打了他的头，还狠狠骂他：“你这个傻子！”从此这个名字就传开了。
后来，他被送到木匠师傅那里做学徒，用斧头砍木头只能砍下木头的一层皮，用锯子锯木头推不动也拉不动。师傅每次看到他，总是忍不住要先打他几下，再去教他怎么做。
傻子的'傻事很多，他会捡到钱还给失主，却不求回报；他会让师兄睡觉休息，自己苦干到天亮，却还要挨师傅的打；他会把自己本来就不多的食物分给一群难民，自己饿着肚子。傻子每天都在做着傻事，直到有一天，在国王的演讲中，他打断了国王的演讲，即使国王在暴怒中。人们都以为他会被国王处罚，可国王没有处罚他，因为国王从他的话里听到了真挚的道理。国王宽恕了他，并且还让他雕刻一座牌楼，用以纪念永不打仗。到了揭幕礼的那一天，国王亲自给牌楼揭幕，人们抬起傻子，把鲜花撒在他身上。每当人们从这里经过，就会说“这是傻子的功劳啊！”
我认为，虽然傻子做了很多傻事，人们都叫他傻子，其实他并不傻。他只是和普通人的思维不一样罢了。我觉得即使他真是一个傻子，也是一个善良的傻子，有爱心的傻子。周围的人都说他是傻子，其实他们不理解傻子那种憨厚、真诚的心。他有爱心、拾金不昧的精神很令我感动，我也要学习这种“傻子”精神。
读《傻子》有感 篇3
我看过鲁迅先生写的散文《聪明人和傻子和奴才》课文中的奴才∶他苟且偷生，不思斗争，安于卑微，奴颜婢膝，不敢反抗，用主子的统治维护自己的生活，是统治者的帮凶。聪明人∶他圆滑事故，逢场作戏，更会取悦于权势者，而我们平时所说的“聪明人”是指那些智力发达，有智慧的人。傻子∶他总是感觉自己的处境不好，感觉主子对自己很不公平，却又极谄媚，一心巴结主人，陷害帮助他的人，如果他不改变自己的生活态度就永远也改变不了自己的命运。
从而我更欣赏课文中“傻子”的人生态度，一腔热情，敢作敢为，具有斗争精神和实干态度的.可贵形象。
从聪明人角度看，他无私忘我，傻；从奴才的角度看，他被奴才所利用，更被更多奴才躯赶，傻；从当时社会角度看，他不同于许多庸人、市侩、骗子，是社会上的少数，傻；傻子寄寓鲁了迅先生对当时中国社会的沉痛哀叹。傻子无私忘我，诚实热情，敢作敢为的精神让人敬佩，但他对奴才的帮助过于盲目、冲动，应该对其先进行思想启蒙在付出行动帮助他，但他的精神是伟大的，值得倡导和颂扬。
读《傻子》有感 篇4
《活下来的是傻子》是感动小学生的100个故事中的一篇，主要内容讲的是：客机在大沙漠中失事了，幸存者在沙漠中寻找水源时，一次次的被海市蜃楼愚弄，最后那些人都绝望了，唯有那个傻子相信一定有水源存在。有一次，他在一个高的沙丘上发现了一个水潭，大家都认为这次一定又是海市蜃楼，只有傻子认为那是真正的水源并走向水源，其余的'人却没有同他一起再次寻找希望，突然沙漠中刮起一阵风暴，此风暴刮了三天，那些幸存者均被埋入了沙漠中，只有在水源旁的傻子安然无恙。
故事中所谓的正常人都被风暴埋葬了，然而，杀害他们的真正凶手却不是自然界中的风沙，而是他们自己，因为他为失去了信念。傻子之所以活下来，正因为他坚信沙漠中一定有水源存在。
我们不能对生活绝望，再怎样都应该有一丝信念。如果说绝望是黑暗的，那么信念就是在这黑暗中的一盏明灯，指引我们走向希望。著名诗人顾成曾说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”但很多人却早早地在黑暗的绝望中迷茫了，他们只能看见更加黑暗的一面，他们放弃了信念，放弃了寻找光明的希望。等待他们的只能是失败。
读《傻子》有感 篇5
傻子是个孤儿，他又瘦又可怜，从小就让人又打又骂，大家都叫他“傻子”。师父叫他和师兄做夜工，他让师兄睡，自己做了一个晚上，第二天师父说没锯完打了他，还两顿饭不让吃；别人丢了银元，他也不认识银元，但他觉得别人找不到东西会哭得死去活来，傻子就等到半夜，终于等到了老婆婆来拿走它;出去做工得了馒头和糕，看到路过有难民，他觉得他们比自己可怜，自己回去还有饭吃，就分给了难民，邻居知道他会带回来馒头和糕，都跟他要，傻子说给难民了，大家都生气得说你这个傻子；还有一次，国王打败了仗，非常生气，在广场上演讲，想杀个敌人解解气，傻子觉得国王很可怜，站出来说：“国王，不必等敌人，你要杀个人解解气，就把我杀了吧！”全场的人都说他是个大傻子，但把国王感化了，并说他不如傻子，以后再也不打仗了，于是约他进宫喝酒，请他雕一座高大的牌楼，大家因此都记住了傻子，为他欢呼。傻子并不傻，他非常善良，有爱心，做事处处为别人考虑，他就是一个天使，我也要做了“傻子”。
读《傻子》有感 篇6
《傻子》是叶圣陶爷爷《稻草人》童话集中的一个故事。这个故事的的主人公虽然很“傻”，很“笨”，人人都喊他“傻子”，但他是真的傻吗？
故事讲的是傻子一出生，父母养不起他，就偷偷把他放到育婴堂墙上的大抽屉里。他长大后被木匠领去当徒弟。有一夜，傻子和师兄在做夜工。傻子让师兄去睡觉，自己一个人来锯木头。师兄去睡觉了，傻子锯了一整夜。等师傅醒来后一看，只有傻子一个人在锯，另一个徒弟却在睡觉，气极了，要打师兄。傻子说是他让师兄睡的。师傅就气的一边打他，一边骂他傻子。有一天，傻子捡到了一小口袋银元，他傻傻的.一直等人来找，等到大半夜才等到了遗失银元的老奶奶，把银元还给了老奶奶。他的傻换来了老奶奶开心的笑。又一天，傻子领到了两块糕、两个馒头。在回家的路上遇到一群难民，他就把所有吃的都给了难民。还有一回，国王打了败仗，在广场上发怒，傻子对国王说：“国王，你要杀一个人解气就把我杀了吧！”没想到，这句话换来了国王的慈爱。国王对傻子说：“谢谢你教训了我！”傻子最终获得了大家的认同。傻子不是真的傻！善良的人，即使“傻”，也是可爱的。
傻子善良、乐于帮助别人、不怕自己吃亏的精神值得学习，我们都要做一个善良的、乐于帮助他人的人。
读《傻子》有感 篇7
寒假的时候，我读雷锋的故事这本书，开始读这本书我就深深的喜欢上了这本书，每次读了又读，爱不释手。特别是书中的《可敬的傻子》这个故事，意味深长，催人奋进。
《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当掏粪工、协助炊事员洗菜在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当掏粪工。有一天上午，他看到厕所的`粪池满了，立即动手把大粪掏出来，虽然牺牲了自己一上午的休息时间，但是厕所里弄得很干净了。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个傻子。他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起自己的一次成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。听完我话，妈妈很不高兴，说：多铲点，为人民服务一下，不可以吗？我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！妈妈说：什么叫学习雷锋好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我的劳动成果，我想，是雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。这个故事虽然没有华丽的语言，但是它像一盏明亮的灯火指引着我前进的方向。
读《傻子》有感 篇8
傻子很可怜，从小就被父母送到大抽屉里，在育婴堂长大，从小无父无母。在小时候，有一次乳娘用嘴喂他粽子糖吃，他却把乳娘的嘴咬破了，乳娘气的打了他的头，还狠狠骂他：“你这个傻子！”从此这个名字就传开了。
后来，他被送到木匠师傅那里做学徒，用斧头砍木头只能砍下木头的一层皮，用锯子锯木头推不动也拉不动。师傅每次看到他，总是忍不住要先打他几下，再去教他怎么做。
傻子的傻事很多，他会捡到钱还给失主，却不求回报；他会让师兄睡觉休息，自己苦干到天亮，却还要挨师傅的打；他会把自己本来就不多的食物分给一群难民，自己饿着肚子。傻子每天都在做着傻事，直到有一天，在国王的演讲中，他打断了国王的演讲，即使国王在暴怒中。人们都以为他会被国王处罚，可国王没有处罚他，因为国王从他的'话里听到了真挚的道理。国王宽恕了他，并且还让他雕刻一座牌楼，用以纪念永不打仗。到了揭幕礼的那一天，国王亲自给牌楼揭幕，人们抬起傻子，把鲜花撒在他身上。每当人们从这里经过，就会说“这是傻子的功劳啊！”
我认为，虽然傻子做了很多傻事，人们都叫他傻子，其实他并不傻。他只是和普通人的思维不一样罢了。我觉得即使他真是一个傻子，也是一个善良的傻子，有爱心的傻子。周围的人都说他是傻子，其实他们不理解傻子那种憨厚、真诚的心。他有爱心、拾金不昧的精神很令我感动，我也要学习这种“傻子”精神。
读《傻子》有感 篇9
鲁迅先生散文《朝花夕拾》中的（聪明人和傻子和奴才），文章短小精悍，寓意深刻。文章主要表述的是，一个奴才遇见一个聪明人，和一个傻子。将他在主人家被虐待对他们述说后两个人的不同表现，聪明人，表示同情，告诉奴才，一切都会好起来的；傻子确为奴才出气，结果被奴才出卖，还遭到家奴的围攻，奴才还在主子面前邀功，并得到主子的提携......
鲁迅文章中三个角色的表现，我们可以从多维度去理解这篇文章含义。
“聪明人”：一是不得罪有钱人，不敢对旧社会的势力发出声音；二是事不关己高高挂起，只要不伤及到他，就当一名看客，明哲保身。这也是鲁迅先生对当时沉默和不知觉醒的看官，所表现的虚伪进行的讽刺。
“傻子”：从积极的一面去看他，是一个侠肝义胆的勇士，为朋友来肋插刀，敢于向旧势力挑战；从悲观的角度去看他，头脑发热，没有深刻思考奴才所说的情况，盲目仗义是否能帮助朋友；再有，对奴才的人性，没有认真就了解，凭着一股子热情，帮了奴才，害了自己，鲁迅写的这个傻子很有现实的意义。
“奴才”：对旧势力的压迫，自身不去反抗，而把希望寄托在别人的身上；对别人的帮助不仅没有感恩之心，反而出卖朋友；在主子面前，只会摇尾乞怜，讨好主子，不仁不义，见利忘义，缺少诚信，遭万人唾弃，从古到今，奴才没有一个好下场。典型的例子就是三性家奴吕布。在我们现实的生活中，时常也会出现这样的奴才相。
这个世界聪明人未必聪明，傻子也未必是真的傻子，特别是在这纷繁复杂的社会，真正的聪明人总是保持着清醒的头脑，有分析是非曲直的'能力，一直坚持最初的本心，默默地当别人眼中的傻子。
但有很多人看不起这样的与众不同的“傻子”。可实际上就是这样的“傻子”，坚持着自己的真实，按照自己与众不同的方式，活出了自己的聪明。
而有些人，靠着自己的小聪明，极力想表现自身的聪明，展示自己的才智，向所有人证明自己有头脑，有想法，有能力，而没有脚踏实的真实，久而久之活出自己小聪明，也活成了别人眼中的真傻子。
读人生，品人性，知好坏，懂做人。在小说故事里，要学会做人的普世之道，才能在自己的人生跋涉里，越走越远，越走越顺。
读《傻子》有感 篇10
今天有幸读了《傻子》这篇文章，心中思绪万分，傻子这个天真、可爱的人物总会浮现在我的眼前。
傻子不像别人的孩子，他从小就很笨，学木匠的`的时候总是笨手笨脚，经常做错这个，做错那个，但是他跟别人不一样的是，他在做每一件事情的时候总是坚持不懈，拥有像笨蛋般的一根筋，但是就是凭借这股韧劲和坚持说服了国王，让国王领悟到了不应该去攻打别的国家而造成无畏的伤亡，应该以和平为重，让自己与其他国家的关系更加密切。
我喜欢傻子这个人物，对，他是有些笨，但是他拥有坚持不懈的意志力，是其他人所不能比拟，《傻子》这篇文章让我们知道要做成一件事情不光需要智慧，还要拥有坚持不懈的意志力，就像爱迪生所说：成功＝百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
《傻子》是一篇很不错的文章，希望大家都去看看，因为它让我们懂得做什么都要有坚持不懈的精神，做一件事决不能半途而废这个道理。
读《傻子》有感 篇11
“傻子”出生在一个贫困的家庭，一生下来就被束手无策的父母给遗弃在了一个大抽屉里。幸运的是，第二天被育婴堂的人给收养了。从此，“傻子”就这样吃着这种没有甜味的奶长大了。
“傻子”长到了两岁，“傻子”却又瘦又小。“傻子”不会说话，不会叫人，也不会笑。有一天，乳娘把一颗粽子糖含在嘴里，让“傻子”用小嘴去接，可是乳娘的嘴唇却被“傻子”才出来的锋利的门牙给咬破了，血渗了出来，乳娘生气的打了“傻子”两下。从这以后，正因为“傻子”无名无姓，“傻子”这名字就这样开始用了。
“傻子”六岁上出了育婴堂，被一个木匠领去做了徒弟。却因为过于瘦小，惨招欺辱。
做学徒期间，“傻子”任劳任怨，做了一件件好事，却是那样的不近人情，没有得到人们的接受，反而更加让人们认为傻子这个称号对“傻子”是那样的恰如其分——直到“傻子”做了第四件好事时，人们才改变了对“傻子”的看法。
这一天，国王因为头一回被邻国打败了，气急败坏的要在广场上演说，老百姓都得去听，所以纷纷都停了业——“傻子”也不例外。
国王生气得恨不得有一个敌人站在这里，让国王砍下他的脑袋，以解心头之恨。“傻子”听了，奋不顾身的要让国王砍下他的脑袋来解气。人们听了，纷纷喊了起来。可是国王听了却笑容满面，高兴着要请“傻子”去喝酒，听说“傻子”是木匠，就请傻子雕了一座高大的'牌楼，因为是傻子让他懂得了和平。
牌楼完工了，国王亲手把一个大花圈挂在牌楼正中。全国的百姓都来庆祝——这是“傻子”的业绩。“傻子”不再是傻子，因为他有一颗纯洁的心。
每一篇文章都有灵魂，和它所想要抒发的思想感情，而《稻草人——傻子》这篇文章，所要抒发的思想感情便是：没有人生来就是傻子，最重要的是你的心。
读《傻子》有感 篇12
这个傻子从小就被扔在了育婴堂了，到了两岁还是又瘦又小。他的名字又是怎么得来的'呢
原来是这样的，乳娘把一颗粽子糖含在嘴里，让他用嘴去接，他却把乳娘的嘴给咬破了，乳娘叫他“你这个傻子”，从此后他就被叫做傻子了。
这篇文章共讲了四个故事，其中一个故事他傻得太可爱了，我正担他会闯祸，谁知，他误打误撞，歪打正着，反让国王不再打仗了。
我读懂了，傻子是个好人，他为别人着想，只要能为别人减轻痛苦，得到快乐，他什么事都愿意做，挨打挨骂，他全不在乎，更不用说讥讽和嘲笑了。
我们每一个人都要像他一样做好人，让别人睡觉，自己干到天亮，也不把罪过责怪于别人身上，任师傅惩罚不吃饭，也不让自己的兄长受冷，真是一个让人可歌可泣的傻子。
读《傻子》有感 篇13
傻子是一个被父母送到育婴堂的孩子，长大后被木匠领取做徒弟，见他斧头举不动，锯子也拉不动，大家就都叫他“傻子”。
傻子真的很傻吗？不，他不傻。又一夜天冷，傻子和师兄要开夜车。傻子间师兄累了，便叫他去睡觉，自己帮他干活儿，还让师兄把他的破棉絮拿去盖。师兄睡着了，傻子不但没有喊累，而且心里十分满足，想着师兄能好好休息，傻子就十分高兴。夜深了 ，傻子的手快冻僵了，灯光微弱，但他什么也不管。第二天早上，师傅见只有傻子在干活儿，正要去打师兄，傻子连忙解释，师傅更气了，狠狠地打了傻子一顿。即便如此，我依然很佩服傻子的精神。傻子很替他人着想，勇于为他人承担责任，在师傅的错怪师兄时能挺身而出，为师兄付出受罚的代价，还有什么比傻子的精神更可贵的`呢？生活中许多人既不为他人着想，又不承担责任，更何况主动为自己的过错而付出代价，他们还一副不以为然的样子，总是推卸责任，这一点应该向傻子学习。
傻子真的很傻吗？不，他不傻。一次，天色已晚，傻子见到了一袋子银元。傻子不知道那是什么，但他知道师傅可喜欢这东西了，于是傻子想：丢失它的人一定非常着急，反正他拿着又没用，不如等失主来找吧。就这洋，傻子等到深夜，一个老太太才来领银元。师傅知道了这件事，骂他真是个傻子。师傅这样说他，令我心中有些愤愤不平，傻子如此纯洁，不贪污别人的东西，拾金不昧，是值得赞扬的，怎么反倒批评人家呢？这又让我想到了那些捡到东西不还的人，他们难道就不能将心比心地想一想，如果你是失主，那该多着急呀！
傻子真的很傻吗？不，他不傻。那回傻子分得了两个糕和馒头，路上遇见难民，十分同情他们，就把糕和馒头都分给了他们，傻子心里很高兴。回去后，邻居们都找他要糕和馒头，傻子只好两手一摊，把事情说了出来。大家都说他是个傻子。我不这么认为。傻子是多么善良啊，那些糕和馒头对于难民们来说可是雪中送炭，傻子帮助了难民，是多么令我感动；那些邻居真是自私，自己明明有家，有工作，生活又不成困难，还和那些难民争糕和馒头，我真想说他们几句。
傻子真的很傻吗？不，他不傻。国王头一回打仗被邻国打败，十分恼怒，在广场上演说，大家都得去听。国王气得说，他恨不得这时有一个敌人站在这里，他就砍下他的脑袋。傻子见国王气成这样，心里很不好受，于是主动站出来让国王砍他的头。国王见了，觉得自己很不如傻子，他决定再也不打仗，还请傻子雕牌楼。傻子的心灵是那样的美好，为了给国王解气，他愿意付出自己的生命，他的精神打动了国王，更打动了我！
傻子其实一点也不傻，他的心灵是纯洁美好的，难爬他举不动斧头，拉不动锯子，但他拥有这个世界上最宝贵的东西——一颗美丽的心！
读《傻子》有感 篇14
傻子是个孤儿，他又瘦又可怜，从小就让人又打又骂，大家都叫他“傻子”。
师父叫他和师兄做夜工，他让师兄睡，自己做了一个晚上，第二天师父说没锯完打了他，还两顿饭不让吃；别人丢了银元，他也不认识银元，但他觉得别人找不到东西会哭得死去活来，傻子就等到半夜，终于等到了老婆婆来拿走它;出去做工得了馒头和糕，看到路过有难民，他觉得他们比自己可怜，自己回去还有饭吃，就分给了难民，邻居知道他会带回来馒头和糕，都跟他要，傻子说给难民了，大家都生气得说你这个傻子；还有一次，国王打败了仗，非常生气，在广场上演讲，想杀个敌人解解气，傻子觉得国王很可怜，站出来说：“国王，不必等敌人，你要杀个人解解气，就把我杀了吧！”
全场的人都说他是个大傻子，但把国王感化了，并说他不如傻子，以后再也不打仗了，于是约他进宫喝酒，请他雕一座高大的牌楼，大家因此都记住了傻子，为他欢呼。
傻子并不傻，他非常善良，有爱心，做事处处为别人考虑，他就是一个天使，我也要做了“傻子”。