知远网整理的酷虫学校读后感（精选41篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
酷虫学校读后感 篇1
自从看了《酷虫学校》这本书后，这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界，还告诉了我许多知识，也不再害怕这些昆虫，也让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨，原来的'我最害怕软软的虫子，比如毛毛虫。可是《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。
这本书里还有许多有趣的事呢！比如：讲屎壳郞从外回托回来十五个圆粪蛋，因为同学们反对他带这么多粪蛋进教室，所以他只拿了一个进教室，后来粪蛋裂开了从里面爬出一只小幼虫，它是屎壳郞的幼虫，它出来之后就自己回家了。这本书真是太有趣了。
我喜欢《酷虫学校》！
酷虫学校读后感 篇2
读了《酷虫学校》我发现原来虫子也会学习，玩耍。但是有的学生调皮、捣蛋、也有的听话学习好。我要想学习好的学习，不要向学习坏的学习。
那里的老师和同学关系有的好，有的坏。就像杂虫班的蜘蛛同学，把甲虫班的老师给吃掉了，它这样做是不对的，我们要批评它。它们和我们一样，同学之间也有关心和帮助，我们一起进步。
这本书也让我感受到我们身边的那些虫子，其实并不那么可怕。它们也有高兴、生气的时候，它们也有生命，它们害怕的其实是我们，也让我懂得了每个生命有价值，我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇3
最近，我读了一本书，叫《酷虫学校》，这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书，里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学，酷虫学校里就他胃口最大，几乎什么东西都吃，渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的食蚜蝇同学，他很爱耍小聪明。
我要讲的故事是这样的：有一天，飞虫班的`同学们正在参加夏令营，就在他们去夏令营的途中，食物吃完了，大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜，可食蚜蝇偷懒不工作，被蜜蜂发现了，她很生气，就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了，食蚜蝇飞的很快，所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能，结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后，找不到食蚜蝇，还大喊：“食蚜蝇，你再不出来我就杀了你！快点出来！”“我在这儿，我在这儿！”食蚜蝇大叫着。这时，蜜蜂才发现，食蚜蝇在大嘴花嘴里，把她也吓坏了，这可怎么办呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告诉食蚜蝇不要乱动，这样大嘴花以为他是一片误入的落叶，就不会分泌消化液了。果然，食蚜蝇一动不动，过了一会，大嘴花不但没有分泌消化液，还把捕虫夹打开了，食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。
这个故事告诉我们，同学之间要友好相处，遇到困难要互相帮助。
酷虫学校读后感 篇4
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
酷虫学校读后感 篇5
最近，我读了一本书，叫《酷虫学校》，这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书，里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学，酷虫学校里就他胃口最大，几乎什么东西都吃，渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的食蚜蝇同学，他很爱耍小聪明。
我要讲的故事是这样的：有一天，飞虫班的同学们正在参加夏令营，就在他们去夏令营的途中，食物吃完了，大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜，可食蚜蝇偷懒不工作，被蜜蜂发现了，她很生气，就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了，食蚜蝇飞的很快，所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能，结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后，找不到食蚜蝇，还大喊：“食蚜蝇，你再不出来我就杀了你！快点出来！”“我在这儿，我在这儿！”食蚜蝇大叫着。这时，蜜蜂才发现，食蚜蝇在大嘴花嘴里，把她也吓坏了，这可怎么办呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告诉食蚜蝇不要乱动，这样大嘴花以为他是一片误入的落叶，就不会分泌消化液了。果然，食蚜蝇一动不动，过了一会，大嘴花不但没有分泌消化液，还把捕虫夹打开了，食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。
这个故事告诉我们，同学之间要友好相处，遇到困难要互相帮助。
酷虫学校读后感 篇6
一个团结友爱，吵吵闹闹的班级，一个有丑有美，有善有恶的班级——甲虫班，与飞虫班的战争不可停止。与杂虫班交锋忽上忽下，与幼稚班的打闹每天上演。总而言之，酷虫学校带给我很多欢乐。
每天中午，笑声时不时地从我房间溢出，妈妈经常情不自禁地进去。我最喜欢欺强怕弱的铁甲虫，她不怕男生，却害怕爱哭的小女生。飞虫班的蝴蝶，她可是铁甲虫的头号大敌——十分娇小，爱哭，吉丁也一样，尽管是男生，但也爱哭。铁甲十分凶猛，一号劲敌是虎甲，虎甲可是昆虫中的猎狗，十分帅气，除了他，铁甲虫学校的人一个也不怕。
这就是有趣可爱的酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇7
最近，我读了一套书，叫做《酷虫学校》。是吴祥敏写的。故事中把现实中单调乏味的昆虫写得个性鲜明，它们的性格像及了我们班的同学。我喜欢《酷虫学校》。
故事中并没有主角，就像我们学校一样。在《酷虫学校》里，学生们全都是那种不斗嘴、不发疯、不欺负人、不凑热闹、不捣蛋就活不下去的主儿，最重要的是——这个学校里的学生都是各种昆虫！
这本书里，有白痴的屎壳郎，狡猾的食蚜蝇，阴阳怪气的水蛭，还有爱玩毒毛的松毛虫。如果你是一个不折不扣的好学生，那你进这个学校会吓得半死；如果你是个无法无天的坏学生，那你进这个学校将是如鱼得水。这本书肯定比较和男孩子胃口。
我相信，看了这本书，你会发现那些讨厌的、恶心的、烦人的虫子其实有多么可爱！
酷虫学校读后感 篇8
这几天我拜读了久仰的昆虫科普读物《酷虫学校》-危机重重的夏令营。它带给我无穷的快乐，让我在阅读的过程中开怀大笑。
《酷虫学校》讲了一个有趣，疯狂的昆虫学校飞虫班同学去野外过夏令营的故事。在夏令营中，同学们被手持镰刀的劫匪拦住去路，被神出鬼没的盗贼席卷一空，这只是夏令营路上不值一提的小插曲。和猛汉蝼蛄比力量，同古怪的捕蝇草比耐心，与大头泥蜂比恶毒，他们有胜有负。蝗虫风暴刮过后，他们差点饿死，雨林大军横扫后，他们险些丧命。在逃命之余的闲暇时光里，他们击退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里，他们倾听了白蚁国王的理想，见证了角蝉家族的兴旺，欣赏了蜉蝣母亲的生命之舞！然后他们带着三个长着蛰针，脾气坏透的家伙在彻底绝望前，一不小心回到了学校。
在这本书中，我喜欢飞虫班的每一位同学。蚂蚁身材矮小却力大无穷，她是班里的劳模，勤劳致富是她的梦想。炸蚕蛾虽然外貌丑陋，出身乡野，却拥有一颗质朴的心，他坚守诺言，救出朋友。食蚜蝇身世离奇，勇敢无畏，聪明无敌，她长得酷像蜜蜂， 被她叮过的昆虫总是误认为是蜜蜂干的，这也是蜜蜂同学一直讨厌食蚜蝇的原因。豆娘同学，另类的`名字，第一次见到他时，那苗条的身材，典雅的名字，让我以为他是一位温柔的淑女。然而，作为班长，他简直就是废物班长，总是推辞工作，遭到同学的不满，他不但不会化解纠纷，还擅长制造纠纷，而他那欠扁的脑袋总让你忘记他也是一只肉食昆虫。这样的同学太多了，
《酷虫学校》告诉我们，生命无比宝贵，值得我们珍惜。书中除了夏令营中惊险，刺激，狼狈，搞笑的故事，还有昆虫世界的小百科。它不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的知识。同时我还知道了内心强大的人是不会被打败的，只要大家团结一致，齐心协力，任何事都能迎刃而解。
酷虫学校读后感 篇9
合上《酷虫学校》，我再次笑倒在沙发上——这本昆虫百科读物真是太有趣了！它不仅介绍了各种有趣的昆虫，还将其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷虫学校》里的甲虫班是吵吵闹闹的，里面最可笑，最白痴的是屎壳郎；还有班长狼蛛001；四肢发达，头脑简单的鹿角虫；行动敏捷，阴冷可怕的虎甲……啧啧，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同学吃掉了丽蝇老师，屎壳郎天天制造粪饼干，以及鹿角虫与独角仙之间的有趣冲突……好玩得不得了！而且十分科学。
这儿，你能了解到一些昆虫学知识。看到一些昆虫图以及食物链、拟态、羽化、完全变态等知识点，懂得了昆虫在大自然的生存法则等。
举些例子吧。比如，你知道谁是著名的圣甲虫吗？你知道谁是世界上最大的甲虫吗？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蝇吗？还有吉丁的绰号是什么？狼蛛是如何猎食的，用蛛网还是毒牙？还有……
《酷虫学校》里存在着科学昆虫界的真谛，只有去观察，去发现，去学习，结合大自然去探索，了解，一定能学好科学！
酷虫学校读后感 篇10
我在寒假里阅读了许多本书，其中最有趣的要数《酷虫学校》了。《酷虫学校》是一套既幽默又惊险的科普类故事书，它吸引了成千上万的昆虫迷来阅读。而我就是它的忠实“粉丝”。
其中，最好看的是第九本里面的一个故事，这个故事讲的是一种能变色的昆虫：有一天，蟹蛛同学很郁闷，因为他被同学们评选为杂虫班年度最差蛛形纲动物。他非常伤心，于是就离开了这个学校。天哪！年度最差蛛形纲动物的评选只不过是个玩笑，蟹蛛同学却真的生气了，他已经连续八天没有上学了。第九天的早上，蟹蛛同学却拖着一只黄蜂走进了教室，把那只超级大的黄蜂往跳蛛同学面前一扔，然后得意地说：“这个猎物是我抓到的！”
让同学们吃惊的不是蟹蛛抓住了黄蜂，而是他身体的颜色由黄色变成了白色。这是为什么呢？原来他为了捉住黄蜂，忍饥挨饿，在一朵白色雏菊上面潜伏了六天。当他捉住这只黄蜂后，他才发现自己的'身体不知什么时候变成了白色。后来同学们为了让蟹蛛变回黄色的身体，每天为他采集很多黄色的花瓣，放在他的身上。到第三十天的时候，他终于变回了原来的样子。
通过这个故事我知道了蟹蛛能根据周围环境的变化而改变身体的颜色，竹节虫和少数种类的螳螂等昆虫也一样，它们体色的变化是一个缓慢的过程，从一种颜色过渡到另一种颜色，通常需要数小时至数天不等。
《酷虫学校》的故事既生动又有趣，又能增长见识，我真喜欢这套书！书中甲虫班，飞虫班和杂虫班的故事还未结束，《酷虫学校》还会给我们带来怎么的精彩呢？让我们拭目以待吧！
酷虫学校读后感 篇11
我对《酷虫学校》十分感兴趣，虽然这套书只出了五本，但我已经看了N遍。
这套书里把昆虫拟人化了，讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事，其人物多达几十个，对人物的介绍也很有趣，比如介绍屎壳郎：它是甲虫班的无敌白痴，大脑弱智的代表人物，和它智商相反的.是它拥有无敌强大的自信心，它藐视一切藐视它的家伙，制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好，如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的一定是你。另外还有甲虫班班长狼蛛001，飞虫班班长豆娘，杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。
在这套书中有很多诙谐的语言，比如：在蟋蟀老师的带领下，同学们顺利地迷路了；本来同学对沫蝉还有一线希望，现在却只剩下绝望了；在蟋蟀老师的英明指导下，同学们全部被抓获了。这些语言让我看了总是大笑不止，有趣极了。
这套书里还蕴含了许多的昆虫知识，让我受益匪浅：昆虫是有六足、翅膀、有触角，蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外，我还知道了白角弧蝉，认识了花金龟和树叶螳……
我期待着其他七本《酷虫学校》的出版，我非常喜欢这套书，强力向大家推荐！
酷虫学校读后感 篇12
今天，妈妈给我买了一本书，书的名字叫《酷虫学校》里面讲的都是一些小虫子，在《酷虫学校》里发生的有趣的事情，比如说：独角仙是个几乎十全十美的学生，他最大的.优点就是力气大，他的头的末端有个分叉，同学们便形象的叫他双叉。他是鹿角虫的唯一对手，虽然双发实力相当，但是独角仙的力气还是比他大。他也是“彩臂金龟”老师最喜欢学生。
这本书不仅把我带进了一个五彩缤纷的昆虫世界，还告诉了我许多知识，上面说了食虫虻是最最强大的苍蝇，在飞行中就能集中、攻击目标，真是太厉害了……
还有一些比较搞笑的事情，比如说：苍蝇老师被没有带午餐的蜘蛛吃掉，蝗虫校长怒气冲冲地问他：“为什么要吃苍蝇老师？”蜘蛛却平淡地说：“蜘蛛吃苍蝇还需要解释吗？”苍蝇老师的家人知道这一消息后，都在说：“哎呀！真是太惨了！”“还好我们的子妹成千上万。”“这有什么关系，死一两个又没有什么关系。
这本书真是太好看了。
酷虫学校读后感 篇13
《酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
酷虫学校读后感 篇14
爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书，可有趣啦！书中介绍了各种各样的虫子，有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等，它们各有各的特长，各有各的性格，它们在酷虫学校里一起学习、一起生活，闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧！
“酷虫学校”的校长——蝗虫校长，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。
甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师，它有天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，但是甲虫班的同学们太淘气了，总是让它头痛不已。
“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音十分悦耳动听。
甲虫班的学生们有哪些呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负，不守校规，令校长和老师们担心。但是，在学校运动会上，它们团结一致，想方设法，为了班级荣誉而战。
看完这本书，我认识了许多虫子，增长了不少知识。同时，我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。
酷虫学校读后感 篇15
今天，我要给大家介绍一本书，书的名字叫做《酷虫学校》，这一套书分别给我们讲了各种类型的昆虫，特别是朋友之间的友谊和同学之间快乐校园生活。下面我就来说一下我的收获吧。
《酷虫学校》里边有各种各种的昆虫，有校长、有老师、还有不同性格的同学。通过这本书，我了解了各种昆虫的弱点、强项、天敌和喜好。比如：蝼蛄，你们可千万别小看他，他可是本领高强的.昆虫，他可以挖洞、倒着走、在空中飞、在水里游，另外他还是唱歌的高手。你们觉得蝼蛄厉害吗？只可惜，蝼蛄是一只害虫，专门吃植物的根。酷虫学校里分别有幼稚班、杂虫班、甲虫班和飞虫班。我最喜欢的虫子就是飞虫班的黄蜂同学。虽然他是一只雄性黄蜂，没有毒针，但是在面对困哪和危险时，他从不会害怕，不会气馁。
我特别想成为一名酷虫学生，和这些虫子们一同玩耍、一同学习。
酷虫学校读后感 篇16
一想到虫子，就会想到那软软的恶心的虫子。一想到虫子的世界，就会想到野蛮，弱肉强食的世界。
可是，这本书可不是这么想的呦。当你翻开这本书时，你便会随着作者的思绪走进一所学校，它究竟是一所怎样的学校呢？这是一所世界上独一无二的学校。走进学校，来到甲虫班。你就会看见一群甲虫，健忘的彩臂金龟教师老师正给同学们上着课呢！班上有哪些学生呢？有学霸独角仙、号称“虫中之猎豹”的虎甲，有一阵高温屁便能将你威风杀光的气步甲，有情报天才又是班中大力士的星天牛，有头脑简单却四肢发达的钳子手鹿甲虫，还有班长虽说是一种毫不起眼的杂虫但却无人敢歧视的超级老大狼蛛001……
他们会让你面临重重困难，也会让困难一一结决，他们知道自己同学面临困难时会挺身而出帮助队友，也会一起合作帮助教师。他们虽野蛮，却又团结友爱；虽有时调皮捣蛋，却乖巧听话；虽有时头脑简单，却在危险关头变得极其聪明；虽凶狠、不讲道理，却又充满同情心。
我虽然害怕虫子，可是自从我看了这本书后，我渐渐地喜欢上了昆虫。它让我懂得每一种生物都有它存在的价值，作为人类的我们，应该保护地球上的任何一种。《酷虫学校》不单单为我们罗列了关于昆虫的知识，同时它的故事波澜起伏，情景离奇又安排得合情合理。
昆虫的世界外表虽然野蛮，但里面却蕴藏着无限的奥秘。
酷虫学校读后感 篇17
暑假前，我看了一本有趣的讲述昆虫的书——《酷虫学校》。这是一本与众不同的昆虫百科全书。书中的插图特别有意思：动漫的形象、卡通的表情，书中的语言也特别的幽默，让人一看就忍不住笑出声来。我在笑声中不知不觉地认识了很多昆虫：有狼蛛001、铁甲虫、独角仙、鬼甲虫、竹象鼻虫……
我最喜欢的昆虫是甲虫班班长狼蛛001。它是一只长着可怕毒牙的杂虫，它特别的有勇气，还懂得关心同学。记得有一集是：麻皮蝽抢走了甲虫班同学们所有的班费。班长狼蛛001决定教训一下麻皮蝽，为大家夺回班费。当它见到麻皮蝽时，决定用可怕的毒牙“亲吻”它一下，谁知麻皮蝽忽然放出了一股臭气，熏的狼蛛001差点窒息而死。勇敢的班长最终还是没有拿回班费……书中还有很多虫子之间的故事都特别的有趣！
《酷虫学校》让平时可怕的虫子变得可爱起来，让我懂得了每种生命都有自己存在的价值。我喜欢让人爆笑的《酷虫学校》！
酷虫学校读后感 篇18
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的'书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
酷虫学校读后感 篇19
一天在学校，我看见童家博在看《酷虫学校》，借过来看了看，发现非常有趣，心里想：我也很喜欢虫子，我也要一 本。
紧张的考试终于结束了，爸爸就把一个包裹拿给我，我打开一看：哇！《酷虫学校》全套4本！我连饭都来不及吃，连忙津津有味地看了起来。有了酷虫学校以后，我每天都开开心心的。以后，老师一让带课外书我就带这本，一让带课外书我就带这本。
看完以后，我学到了很多知识，认识了各种昆虫的'身体结构、每天吃什么、干什么、怎样繁殖后代，真是太有趣了。
酷虫学校读后感 篇20
你知道吗？我原先可不喜欢昆虫了，觉得它们长得奇怪又可怕。自从读了《酷虫学校》，我的想法彻底改变了，我开始喜欢上这些小虫子，并学到了很多和昆虫有关的知识。
这是一所很酷的学校，有各种各样的昆虫在这里就读。在这里，我认识了爱定校规的蝗虫校长、美丽的金凤蝶老师、好斗的昆虫战士鹿角虫、忠诚的贪吃鬼皮蠹，还有那总是臭烘烘爱搓粪蛋的屎壳郎……它们之间发生的一系列爆笑生动、波澜起伏的故事，让我爱上了这些调皮捣蛋的小虫子们。
这是一本很棒的书，它向我介绍了各种各样的昆虫。书中通过对昆虫们在学校里发生的各种趣事的生动描写，让我对这些不同昆虫的姓名、外形特征、生活习性，还有它们对大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一个小故事、小场景都是那样的好玩、有趣，阅读这本书的时候，就仿佛开启了一场昆虫世界的奇妙的冒险之旅。阅读这本书的时候，我仿佛也变成了这所学校里的一条小小的虫子，跟着它们一起调皮捣蛋。你看，这多像我们自己的校园生活啊，那一条条小虫子，像极了我们身边那乖巧的`、调皮的、聪明的、笨笨的、爱学习的、爱吵闹的同学们，我每次都忍不住把我的同伴们对号入座……
我喜欢《酷虫学校》，它带我走进了一个妙趣横生的昆虫世界，这是一本最棒最有趣的科普书。
酷虫学校读后感 篇21
“酷虫酷虫咬咬，酷虫酷虫啃啃，酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音，就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事，也让我学到了更多的昆虫知识。
酷虫学校分了四个班，它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫，它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”，他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别，因为这个班里并存着两类学生，一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体，他们连手都没有；另一类是由蝎子同学为代表的强势群体，就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点，他们坚信自己是未来的'飞行员。
这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”，讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时，被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头？”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴，我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法，他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上，砸昏了一只看热闹的花金龟，蚂蚁飞速来到学校，把事情说给仰泳蝽（一种会游泳的飞虫）听，由于蚂蚁的啰啰嗦嗦，仰泳蝽听着听着竟睡着了，蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽，仰泳蝽一下惊醒过来，他和龙虱（一种会游泳的甲虫）一起来到池塘杀入重围，救出红火蚁和举腹蚁，有惊无险地离开了。
《酷虫学校》这本书教会我：团结就是无敌的！
酷虫学校读后感 篇22
《酷虫学校五》讲的是，酷虫学校飞虫班的同学们，经历了一场危机重重的夏令营。
当镰刀帮的`劫匪挡住了去路时，同学们团结一心，齐刷刷地向镰刀帮的三只小虫冲去，将镰刀帮打败，飞虫班用它们的实际行动证明了，团结是战胜一切的力量。它们团结协作击退了雄峰巢里的刺客，救出了身陷险境的蚕蛹，在风平浪静的日子里倾听白蚁国王的理想……全班一路上虽然危险重重，但是都安全的回到了学校。
读完了这本书，使我明白；无论遇到任何事情都要勇敢面对，人与人之间要相互帮助。
酷虫学校读后感 篇23
一想到虫子，就会想到那软软的恶心的虫子。一想到虫子的世界，就会想到野蛮，弱肉强食的世界。
可是，这本书可不是这么想的呦。当你翻开这本书时，你便会随着作者的`思绪走进一所学校，它究竟是一所怎样的学校呢？这是一所世界上独一无二的学校。走进学校，来到甲虫班。你就会看见一群甲虫，健忘的彩臂金龟教师老师正给同学们上着课呢！班上有哪些学生呢？有学霸独角仙、号称“虫中之猎豹”的虎甲，有一阵高温屁便能将你威风杀光的气步甲，有情报天才又是班中大力士的星天牛，有头脑简单却四肢发达的钳子手鹿甲虫，还有班长虽说是一种毫不起眼的杂虫但却无人敢歧视的超级老大狼蛛001……
他们会让你面临重重困难，也会让困难一一结决，他们知道自己同学面临困难时会挺身而出帮助队友，也会一起合作帮助教师。他们虽野蛮，却又团结友爱；虽有时调皮捣蛋，却乖巧听话；虽有时头脑简单，却在危险关头变得极其聪明；虽凶狠、不讲道理，却又充满同情心。
我虽然害怕虫子，可是自从我看了这本书后，我渐渐地喜欢上了昆虫。它让我懂得每一种生物都有它存在的价值，作为人类的我们，应该保护地球上的任何一种。《酷虫学校》不单单为我们罗列了关于昆虫的知识，同时它的故事波澜起伏，情景离奇又安排得合情合理。
昆虫的世界外表虽然野蛮，但里面却蕴藏着无限的奥秘。
酷虫学校读后感 篇24
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
酷虫学校读后感 篇25
一天在学校，我看见童家博在看《酷虫学校》，借过来看了看，发现非常有趣，心里想：我也很喜欢虫子，我也要一 本。
紧张的考试终于结束了，爸爸就把一个包裹拿给我，我打开一看：哇！《酷虫学校》全套4本！我连饭都来不及吃，连忙津津有味地看了起来。有了酷虫学校以后，我每天都开开心心的。以后，老师一让带课外书我就带这本，一让带课外书我就带这本。
看完以后，我学到了很多知识，认识了各种昆虫的身体结构、每天吃什么、干什么、怎样繁殖后代，真是太有趣了。
酷虫学校读后感 篇26
读了同学的《酷虫学校》后，我一直念念不忘。这本书不仅讲了在酷虫学校发生的许多新奇有趣的事情，还告诉了我们各种有关昆虫的知识。
读这本书之前，我不知道雄蜜蜂没有蛰针，雌蜜蜂的蛰针是产卵管退化后变成的；也不知道各种昆虫的食物和生活习性；更不知道枯叶蛾成虫之后食管会退化，从而导致枯叶蛾饿死；不知道……看完这本书之后，我不但读到了许多丰富有趣的故事而且也学到了许多有关昆虫的知识。我不得不说：这本书真好！
以前我总听人说，蜜蜂蛰了人之后就会死而黄蜂却不会。我却不知道为什么。直到读了这本书后，我才知道：原来，蜜蜂的蛰针上有倒长的小钩，它蛰了人之后，小钩就被挂住了。蜜蜂的'使劲一拽，不但拔不出蛰针，反倒把肠子拉了出来，所以就死了。而黄蜂的蛰针上没有小钩，因此它不会死。看到这里，我不禁感叹：昆虫世界真奇妙！
怎么样？看完我的介绍，你是不是心动了呢？那就快来看看《酷虫学校》这本书吧！
酷虫学校读后感 篇27
最近，我读了一套书，叫做《酷虫学校》。是吴祥敏写的。故事中把现实中单调乏味的昆虫写得个性鲜明，它们的性格像及了我们班的同学。我喜欢《酷虫学校》。
故事中并没有主角，就像我们学校一样。在《酷虫学校》里，学生们全都是那种不斗嘴、不发疯、不欺负人、不凑热闹、不捣蛋就活不下去的主儿，最重要的是——这个学校里的学生都是各种昆虫！
这本书里，有白痴的屎壳郎，狡猾的食蚜蝇，阴阳怪气的水蛭，还有爱玩毒毛的松毛虫。如果你是一个不折不扣的好学生，那你进这个学校会吓得半死；如果你是个无法无天的坏学生，那你进这个学校将是如鱼得水。这本书肯定比较和男孩子胃口。
我相信，看了这本书，你会发现那些讨厌的、恶心的、烦人的虫子其实有多么可爱！
酷虫学校读后感 篇28
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇29
你知道《酷虫学校》是怎样一本书吗？我来告诉你吧。
《酷虫学校》是以漫画的方式让我们了解很熟悉但叫不上名的昆虫，他也会告诉你这个昆虫的特点或者是这个昆虫是由哪些部分组成的，比如蜈蚣有几条腿之类的。
《酷虫学校》里面还有一些你可能会喜欢的细节，每个单元结束后都会有两个昆虫做比较的例子，从这些例子中我们明显可以看出这些昆虫的优势和劣势。
《酷虫学校》里面的人物以一些奇怪的形象出现，比如，天星牛，拥有全校最长最美的`触角，还有一副强壮的身躯；埋葬虫，他最然胆小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鸟、小兔、小青蛙等之类的尸体；龟甲虫，长相奇怪，外壳像一个游泳圈，但你却想不到他竟然是个女孩；铁甲虫，也是个女的，但他身子的两端却长有尖利的硬刺，他个子高还能当盔甲用，平时，表现的狂热，如果敢小看女生的话你就倒大霉了。
从这本书里我们可以了解到许多昆虫知识，由于这本书已经出了6册，可以让你了解更多的昆虫类知识。也可以了解到不常见的昆虫。
这本书读起来真的很有趣，希望大家都可以借来看一看。
酷虫学校读后感 篇30
最近，我读了一本书，名叫《酷虫学校》。这本书讲述的是昆虫世界的校园冒险书，里面有一个吵吵闹闹的甲虫班。它不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让读者读后回味无穷。
“酷虫学校”的校长是一只蝗虫，我们称它为“蝗虫校长”，它是一个素食者，既没有坚硬的鞘翅，也没有强壮的大颚，既没有威风的头角，也没有可怕的毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们，它只能拼命地制定校规。
甲虫班的班主任是“彩臂金龟”老师，天生的长手臂和大块头，使它呈现出一股威风凛凛的气势，可是在它强大的外表下却隐藏着一颗懦弱无能的心。但这样并不影响他成为一名好的老师，他的学生都能够做到老师在与不在一个样。
“蝼蛄”老师，它是“蝗虫校长”贴身的保镖，也是最得力的手下。
“金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师，它走路的姿势就像在翩翩起舞，它说话的声音就像在浅唱低吟。
甲虫班的学生们呢？他们是：狼蛛001（班长）、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮囊、独角仙等等。
当我读完这本书，知道这个班大部分的学生都很淘气，被一致认为是全校最可怕、最可气、最可恨的班级，虽然每一种虫子都各有特点，甚至互为天敌，但在这个学校里，在它们的班级中，它们遇到困难时能够团结友爱，一起动脑筋，想办法，克服并战胜困难。我也希望我所在的班级也能像甲虫班的学员那样，能够互相帮助，互相关爱。在这个大家庭中快乐的生活，开心、认真的过好每一天。
酷虫学校读后感 篇31
老师布置了一项写读后感的作业，刚好，寒假初，爸爸给我买了一本《酷虫学校》。
当我接过书，兴致盎然地翻到第一页时，被吓了一跳：上面画着毛茸茸的苍蝇放大图。我赶紧合上书，哆哆嗦嗦地对爸爸说：“爸爸，我最害怕虫……虫子了，你还给我买这……这……这种书？您又不是不知道！”
爸爸一听，笑了：“呵呵，正是你害怕虫子，才给你买呀！”
在爸爸的再三鼓励下，我终于适应了这个恐怖的虫子图，原来，这是为了讲解苍蝇的结构才画上去的。
我非常喜欢这种图文并茂的'书，克服了恐惧，我开始高兴地看了起来，了解了昆虫的各种习性，知道了许多我不知道的昆虫。爸爸一边陪我看一边对我讲述他捉虫子的经历。
我看了这本书，感受很多。首先是我经过读书，克服了对昆虫的恐惧感；其次，我懂得了，昆虫界也很残酷，只要一不留神，就可能掉进其它虫子的肚子里；最后，也是最重要的，我解开了许多我不知道的昆虫世界的谜，比如：龙虱在水里生活；虎甲带着一股香味儿；鹿角虫长着大颚；独角仙很厉害等。
嘿！听到这，你想不想看呢？想看就赶快找我借吧！
酷虫学校读后感 篇32
最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科知识，而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很软弱，无聊的时候可以欺负他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生全都很无能，没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术；幼稚班的骆驼虫同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓来一只尝尝！对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭却说：“哪位有野心的同学，快来篡了我的权吧！”杂虫班的同学们只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入酷虫学校，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来！
书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇33
读了《酷虫学校》我发现原来虫子也会学习，玩耍。但是有的学生调皮、捣蛋、也有的听话学习好。我要想学习好的学习，不要向学习坏的学习。
那里的老师和同学关系有的好，有的坏。就像杂虫班的蜘蛛同学，把甲虫班的老师给吃掉了，它这样做是不对的，我们要批评它。它们和我们一样，同学之间也有关心和帮助，我们一起进步。
这本书也让我感受到我们身边的`那些虫子，其实并不那么可怕。它们也有高兴、生气的时候，它们也有生命，它们害怕的其实是我们，也让我懂得了每个生命有价值，我喜欢酷虫学校。
酷虫学校读后感 篇34
放暑假时，妈妈给我买了一套书——《酷虫学校》，这是我看过的最有趣的科普书。这套书不仅让我学到了很多关于虫子的知识，还让我觉得原本可怕的虫子变得可爱起来了。
在这套书里，最胆大包天的是蜘蛛同学，它忘了带午餐竟然把丽蝇老师给吃掉了，当蝗虫校长盘问他时，它还平淡地说：蜘蛛吃苍蝇还需要什么理由吗？我还知道一种叫隐翅虫的虫子。它的'外观很像蚂蚁，它看上去好像没有翅膀，但如果翅膀打开会很大。它的身体里有毒素，看见它停在皮肤上时，千万不能打死它，以免它体内的毒液溅出，最好将它吹走。
我还知道一些奇特的虫子如：气步甲能排出高温气体；铁甲虫身上长着坚硬的刺。
《酷虫学校》让我爱不释手，百看不厌。有时间你也看看吧！
酷虫学校读后感 篇35
《酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的.语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
酷虫学校读后感 篇36
《酷虫学校》是我很喜欢的一本书，里面讲到了很多很多我没见过的昆虫。
仰泳蝽，“静如呆子，动如疯子”是对他性格的最佳描述。跳入水中或远离水时都会使呆子变成疯子。容量适中的一盆洗脚水是让他恰当好处地保持呆子状态的秘诀。
枯叶螳，他是昆虫界的冷血杀手，他相信弱肉强食的自然法规。没有人知道他在想什么，他的世界千里冰封。可飞虫班的同学却凿开坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，竟把冷血杀手烧成了热血少年。
豆娘，他是飞虫班那没骨气的班长。他没有能力解决纠纷，却很擅长制造纠纷，他那欠扁的脑袋总是让你忘记他也是一只肉食昆虫呢！
我读到螳螂有历害的保护色时，我突然想到军人的迷彩服，就是这样做成的吧！
当我读到酷虫们都不愿意做班长是，我突然笑了，这学校的学生居然不分好坏，连班长都没人肯做。
嘿，这可真是一个可爱、有趣的学校！
酷虫学校读后感 篇37
有一天，我在爸爸车上看到了一个哥哥忘在爸爸车上的一本书，书名叫《酷虫学校》，当时我觉得这个书名挺好玩的，就忍不住翻看一下，没想到一看就喜欢上了！就缠着妈妈给我买了一套。我真是太喜欢这套书了，它里面不仅讲了许多搞笑的故事，同时 ，也有许多知识，看了这本书后，我经常拿里面的.知识考妈妈，而每一次妈妈都被我给考倒了，哈哈！！
你知道酷虫学校里面什么样子吗？我告诉你吧：在这里，蝗虫是校长，而且这里危机四伏，老师随时都有被学生吃掉的危险。而这里的学生都调皮捣蛋，超难管。为了能够管住这帮不听话的学生，蝗虫校长就拼命的制定了许多校规。
虽然说这里吵吵闹闹，但是，每当遇到事情时，他们又能够团结一致，共度难关，我觉得这是最可贵的地方，我希望我们班也能这样，大家齐心协力，共同努力，把我们的班级搞得更好。
酷虫学校读后感 篇38
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的.《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
酷虫学校读后感 篇39
你知道吗？我原先可不喜欢昆虫了，觉得它们长得奇怪又可怕。自从读了《酷虫学校》，我的想法彻底改变了，我开始喜欢上这些小虫子，并学到了很多和昆虫有关的知识。
这是一所很酷的学校，有各种各样的昆虫在这里就读。在这里，我认识了爱定校规的蝗虫校长、美丽的金凤蝶老师、好斗的昆虫战士鹿角虫、忠诚的贪吃鬼皮蠹，还有那总是臭烘烘爱搓粪蛋的屎壳郎……它们之间发生的一系列爆笑生动、波澜起伏的故事，让我爱上了这些调皮捣蛋的小虫子们。
这是一本很棒的书，它向我介绍了各种各样的昆虫。书中通过对昆虫们在学校里发生的.各种趣事的生动描写，让我对这些不同昆虫的姓名、外形特征、生活习性，还有它们对大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一个小故事、小场景都是那样的好玩、有趣，阅读这本书的时候，就仿佛开启了一场昆虫世界的奇妙的冒险之旅。阅读这本书的时候，我仿佛也变成了这所学校里的一条小小的虫子，跟着它们一起调皮捣蛋。你看，这多像我们自己的校园生活啊，那一条条小虫子，像极了我们身边那乖巧的、调皮的、聪明的、笨笨的、爱学习的、爱吵闹的同学们，我每次都忍不住把我的同伴们对号入座……
我喜欢《酷虫学校》，它带我走进了一个妙趣横生的昆虫世界，这是一本最棒最有趣的科普书。
酷虫学校读后感 篇40
同学们，你们看过《酷虫学校》这本书吗？如果没看过，我建议大家可以关注一下，因为，《酷虫学校》可不是简单的罗列知识，而是把知识和故事连接在了一起。以前，我老是想不起来虫子的名字，经常把星天牛叫成“天牛星”，花金龟叫成“金花龟”，闹出大笑话，可自从我看了《酷虫学校》，知道了星天牛爱打探小消息，花金龟嘴巴很能说，在也没有叫错过。
我觉得最好玩的一次是《酷虫学校2》其中的一篇，谁是最美丽的虫，最后，花金龟获得了冠军，其实，他并不是最漂亮的虫，而是有着最漂亮的嘴，讨得了评委们的'欢心。高手云集的跑步比赛中，知道了蟑螂是现代的“忍者”。
当然，我知道的不止是这些，还知道了人和昆虫要和平相处，我知道，有许多昆虫对人类不友好，但人类也不能把昆虫赶尽杀绝，因为每件事都有利有弊，昆虫也一样，有着自己的长处和短处，所以，人和虫要和平相处。
其实，我们班挺像“甲虫班”的，同学们都齐心协力战胜困难，还有我们的老师，就像“狼蛛001”，有着不服输的精神。开运动会的时候，我们班的选手，每天都去练习，战胜了困难。
酷虫学校读后感 篇41
我从小喜欢看书，一次我在爸爸帮我订的《红领巾》里偶然地看到了酷虫学校之吵吵闹闹的甲虫班，这只是第1集第一章。我看了一遍，觉得里面的内容很有趣，就让爸爸帮我网购了第1集。
从此，《酷虫学校》成了我的最爱。虽然12集只出版了5集，但我也一样每集都爱不释手、津津有味地看。这是里面的一些精彩片段，摘抄下来与大家共同分享：“大家好，我叫豆娘，大家也可以叫我娘。”、“猪都没对我喊过，你们喊什么喊！”土鳖说。“在蟋蟀老师的指引下，大家成功迷路了”、“以蜜蜂为前锋，杀人蜂为主力，雄蜂为替补，黄蜂为陪练，食蚜蝇为累赘的.‘蜂子小分队’正式成立了”。
酷虫学校，像冒险故事一样精彩！像搞笑漫画一样有趣！最精彩、最有趣最爆笑的昆虫科普故事书。