知远网整理的击鼓传花的作文500字左右（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
击鼓传花的作文500字左右 篇1
今天是星期六，有我期盼已久的作文课。上课了，老师一直没有给我们布置作文的题目，老师突然说：“今天我们来玩一个游戏——击鼓传花。”
全班几十个人一下子沸腾了起来。老师说：“我来和大家先说游戏的规则：1、横着传花；2、一个人击鼓，必须把眼蒙上，击一下鼓，传一次；3、如果鼓声停了，花在谁手里，那个人就要表演节目，可是如果是一，那么就必须表演节目。”
“咚咚……”伴随着一阵击鼓声，我们开始了一场有趣而欢乐的游戏。
马上就到我了，我心里想着：不要到我，不要到我，快点传、快点传。突然，传到我了，我匆忙的拿起花向下一个人扔去，很快鼓声停了，“太好了，太好了，不是我。”我默默地念着。轮到那人抽签了，既然是零，她逃过了一场灾难。又一场游戏开始了，“咚咚……”又一阵击鼓声传来。
教室里传来了一阵紧张的气氛，花开始了，又轮到我了，我一下一扔，扔到了对面，是李旭晗，我一蹦三丈高，太好了又不是我，紧张一下子变成了欢快的心情。游戏又继续了，“咚……”轮到了吕明玉，他抽到了零，幸运的是吕明玉连续逃过了两次的大灾难，吕明玉真是太幸运了，同学们都被吕明玉的幸运吓得目瞪口呆，连孔喆吓得也把布都弄掉下来了。
紧接着，又开始了一场欢乐的游戏，这次又是那个幸运神吕明玉，这次它还是零，我差点就被吓死了，吕明玉真是太厉害了，太牛了。
有一个小女孩抽到了“1”，她跳了一个拉丁舞，这有来自我们班的一伙女生，她们一起唱了我们班的《明日歌》，真的是太厉害了。
欢乐而又有趣的击鼓传花游戏，在我们的欢笑中结束。
击鼓传花的作文500字左右 篇2
今天，我和小朋友们在家里玩了一个游戏，名字叫击鼓传花。
游戏规则是这样的：几个人坐下来围成一圈，一个人坐在中间蒙着眼睛敲鼓。鼓声响了，大家把一朵花传给下一个人。鼓声停了，花在谁手里谁就表演节目。
游戏开始了，鼓声咚咚咚的敲起来，大家兴致勃勃地玩了起来。我们眼睛直溜溜地盯着那朵黄色的花，鼓声渐渐地由慢变快，好像敲在我们心上一样。我们不自觉得挺直了背，连呼吸都变慢了。大家飞快地把花传给下一个人，就怕鼓声停的时候留在自己手里。花就像一个调皮的小孩，在大家的手里飞快地奔跑。花传到我手里的时候，我像接到一个炸弹一样，立刻传给童子聪。哪知他欣喜若狂地接过，心里想：终于又到我手里了，这鼓怎么还不停，我还想表演节目呢！就见他把花牢牢抓在手里不传了！我们都愣住了，然后哈哈大笑起来。曾雨欣喊起来：别敲了，童子聪都不传了，他要表演节目呢！大家笑得更厉害了！蒙着眼睛的朱星宇听了，扯下眼罩一看，也忍不住笑了：那就让他表演吧！童子聪轻快地走到中间，大大方方地唱了起来：一闪一闪亮晶晶"大家跟着拍着巴掌轻轻唱。一曲结束，童子聪回到原来的位置，游戏继续玩下去了
这个游戏太好玩了，大家都玩得很尽兴。小伙伴们是不是也想玩？那就和自己的好朋友们一起玩吧！
击鼓传花的作文500字左右 篇3
今天第二节课时，老师带我们做了个小游戏——击鼓传花。
老师告诉我们游戏的规则:首先由第一位同学拿一朵花，同时，老师要击鼓，每击一次鼓，就把花传给后面一位同学……直到老师的鼓声停为止，那个拿到花的同学就要上台抽取一张纸条，抽到什么，就要根据要求表演节目，我们都捏了一把汗，生怕老师传到自己这儿，鼓声就停了。
“咚咚咚！”鼓声击响了，花迅速向后面传来，到了我这里，我赶紧把花丢给了别人。
鼓声停了，花落到了小红（不方便透露真名）同学手中。小红同学紧张地走上讲台，下面的同学不断的鼓掌。那掌声好似在庆祝花没落在自己这里，又好似在等小红同学出丑，然后哄堂大笑。
小红同学抽取了一张纸条，看完上面的字后，自信的笑了笑。原来她要表演的节目是跳舞，要知道，跳舞可是她的强项。 得到老师的同意后，小红同学邀请的小丽同学（同样不方便透露真名）一起上台表演。随着优美的歌声，小红同学和小丽同学的手一伸一缩，跳起了“伦巴”。一曲终结，台下又响起了一片掌声。
游戏继续，“咚！咚！咚咚咚！”鼓声又停了，花落在了小明同学的手中，他走上台抽了纸条后，脸色顿时黑了，原来他抽到了唱歌。小明同学死皮赖脸的跟老师说了半天，老师才同意让他换一张纸条。换了一张背诵文言文的纸条。小明同学胸有成竹地背诵起了“关云长温酒斩华雄”，结果，他把“（曹）操”背成了“巧巧”，招来了不少人的嘲笑。最后小明同学居然还忘词啦，同学们再次哄堂大笑。
临近下课，我们心满意足的结束了小游戏。
击鼓传花的作文500字左右 篇4
今天，迎来了一周一次的班会课。每堂班会课我们总会玩得很开心，这次也不例外，我们班玩起了击鼓传花游戏。
平时谁都想多争几朵的小红花，这时好像变成了滚烫的火炭，谁都不希望让它落在自己的手里。突然，鼓声停止。回头一看，小红花落在了班上最腼腆的李强身上。只见他慢吞吞走上台，在事先预备好的节目单中抽出一张：朗诵诗歌《春天》。他驼着背站着，头微微向上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇颤动着，竟吐不出半个字，真可谓是“有话难言”啊。好不容易从嘴里迸出几个字，却又忽然中断，随即带出一个发颤的，走了调的声音。“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切。
游戏仍然在继续。鼓在敲，花在传。真不知道究竟会停落在谁的手上。“咚咚咚咚……咚！”伴着鼓声再次停止。这回，小红花正躺在班长的怀里呢！只见他站了起来，清了清嗓子，然后开启了“卡拉ok”般的唱歌模式，一首《春天在哪里》在大家的注视下娓娓唱来……悠扬的歌声，好像一股甜滋滋清凉凉的风，吹进了我们的心里，十分凉爽。
快乐有时真的很简单，快乐只属于懂得快乐的人。我们在校园里快乐地玩耍着，嬉闹着，校园里的每处角落里都充满了欢歌笑语。从这堂班会课中，我们收获了喜悦，分享了快乐。我相信，快乐是属于我们的，笑声是属于我们的，拥有笑容的我们永不孤单。
击鼓传花的作文500字左右 篇5
“咚！咚！咚！”一声声鼓声从文学社传了出来，这是怎么回事呢？原来是我们正在举行一个游戏——击鼓传花。
击鼓传花的游戏规则很简单：一位同学在讲台上蒙着眼睛击鼓，下面的同学有序的传递着一束花。鼓声停止时，花传递到哪个同学手里，这个同学就走上讲台抽一张字条，按着字条上写的内容表演，看谁表演得最精彩。看到这个规则，同学们兴奋得两眼冒光。
游戏开始了，“咚，咚，咚”，清脆的鼓声响起来了，同学们快速地传递着花。我的心也跟着打起了鼓：千万不要传到我，千万不要传到我……我聚精会神地盯着花，生怕一个不注意花就传给了我。说时迟那时快，只听到“嗖”得一声花来了一个大跳跃，掉到了我的面前。我急忙拿起它像丢一个烫手的山芋一样丢给了后面的同学，看着“烫手山芋”已离我远去，我暗暗松了一口气。伴随着“咚”的一声响，鼓声停止了，花传到了姚羹年的手里，姚羹年站了起来，在我们热烈的掌声中走向讲台。他抽到了一张要求说出描写人物情绪的成语字条。姚羹年张嘴就说:“怒气冲冲，开开心心，快快乐乐……”，逗得大家哈哈大笑起来。
“咚！咚！咚！”鼓声再次响了起来，这一次花传到了徐顺顺跟前，他充满自信地走上讲台，徐顺顺抽到了同学们都认为简单的字条，那就是背诵一首描写瀑布的诗。徐顺顺脱口而出：
《望庐山瀑布》
唐——李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。”
同学们听着听着也不由自主地跟着背诵起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”第二轮游戏在同学们异口同声的背诵中结束了。
在第三轮中，刘睿同学也十分成功地完成了表演。
叮铃铃，下课了，今天的“击鼓传花”活动在一阵欢声笑语中结束了。
击鼓传花的作文500字左右 篇6
击鼓传花就是把花从前到后传递，并放一首音乐。等音乐停止，花落到谁手里，谁就要完成一个任务。
今天，我们班要玩一次击鼓传花的游戏，大家都开心得不得了！所以小朋友们都叽叽喳喳的。
击鼓传花开始了，我的目光一直注视着那支花，一心不想拿到它。就在这时，花传了过来。我就像拿到了一根滚烫的胡萝卜一样，飞快地把“胡萝卜”传给了后面的同学。周奕辰跟我则不一样，他传花时先是慢慢地，后面又快了，好像是一开始想被抽到，后面又不想了。
这次的击鼓传花有四回，其中，我印象最深的是第二回。
第二回的任务是扮演大猩猩走路。拿到花的小朋友上来扮演大猩猩。拿到花的小朋友走上来，开始了他的表演。我很喜欢他的表演，因为他把一只走路的大猩猩活灵活现的表演的出来。她眼睛睁得大大的，鼻子邹巴巴的，嘴微微往下，手我成拳头捶胸口，腿呢？腿则微微往下弯。让他扮演猩猩就是全班第一了吧。
除了第二回，其它都让我心惊胆战。第一回，李丹宁收获了一个作文本，刚开始我想她要被罚了。第三第四回那两个小朋友表演四字词语让其他两个小朋友来猜，如果没猜对，表演的人就要唱一首歌，但他们都猜对了。
这是我人生中第一次击鼓传花，今天让我知道了击鼓传花的乐趣所在。