《獾的礼物》读后感

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2026-03-18读后感

知远网整理的《獾的礼物》读后感(精选19篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《獾的礼物》读后感 篇1

獾虽然死了可是獾以前教给别人的别人都在发挥着。獾这么好可是最后还是死了,獾真有爱心,关爱别人,帮助别人,从獾写的信看出獾虽然已经死了可是獾不想让别人为自己的.死而伤心、难过,獾为别人着想。

我们要学习这只獾,学习獾互相帮助、有爱心、关爱别人。

《獾的礼物》读后感 篇2

这本书讲述了獾是一个让人依靠和信赖的朋友,总是乐于帮助大家。他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。他常常帮助人,却从不索取报酬,无私的为大家奉献自己的力量。獾在生前给予了大家自己的爱,而獾的礼物就是给大家的关爱。

读完这本书,我想了很多,人充满感情,无论是亲情、友情还是爱情,都充满爱。能无私地奉献出自己的爱造福于大家,却不索要报酬,那么这种爱是伟大的。文中,獾把自己所拥有的,所会的`,都教给了自己的亲人,好友,它不仅得到了快乐,别人也得到了快乐。

爱是无限的,把自己的小爱变成大爱,那么这种爱就是伟大的。

《獾的礼物》读后感 篇3

这本书讲述了獾是一个让人依靠和信赖的朋友,总是乐于帮助大家。他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。他常常帮助人,却从不索取报酬,无私的为大家奉献自己的力量。獾在生前给予了大家自己的爱,而獾的礼物就是给大家的`关爱。

读完这本书,我想了很多,人充满感情,无论是亲情、友情还是爱情,都充满爱。能无私地奉献出自己的爱造福于大家,却不索要报酬,那么这种爱是伟大的。文中,獾把自己所拥有的,所会的,都教给了自己的亲人,好友,它不仅得到了快乐,别人也得到了快乐。

爱是无限的,把自己的小爱变成大爱,那么这种爱就是伟大的。

《獾的礼物》读后感 篇4

这是一个略带忧伤的故事,把对一个人离去的回忆和与一个人曾经的友好相处结合起来的故事,里面提到的“礼物”,没有一件大而贵重的`东西,全是一件件帮助朋友的小事,然而这是最珍贵的礼物。如果我们像獾那样坦然,给朋友留下那么多看似一般却非常珍贵的礼物,那是一件多么美好的事!

每个人都希望自己能够被别人长久地记住,惧怕被遗忘。看了这篇童话,你会觉得,在生命的过程中,能够将自己的生活和他人的生活紧紧联系在一起,是一件很永恒的事情。

《獾的礼物》读后感 篇5

今天,我又读了一本好书《獾的礼物》。

故事里的獾是一只乐于助人的獾,他总是在别人需要帮助的时候出现。他教会了土拨鼠剪纸,教会了狐狸系领带,教会了青蛙溜冰,教会了兔子婆婆做煎饼。小动物们都很喜欢他。

可是,獾太老了,他去了另外一个地方……小伙伴们都很伤心,很难过,都很想念他。獾给了伙伴许多的爱,伙伴们同样伙伴们也爱着獾。獾走了,伙伴们不会忘记他,他永远活在伙伴们的心里。

獾感到很幸福,因为他得到了许多伙伴们的爱。爱的力量真伟大,我也要向獾学习,做一个有爱心的人。

收获:通过《獾的礼物》这本书,让孩子明白的爱的力量是多么的伟大,让孩子明白了助人是快乐之本,帮助别人是一件很快乐的事情,有了学习的方向;

有关“死亡”这个话题,我一直不知道怎么跟孩子解释,他总是对这个话题很敏感,经常会问一些有关这方面的.事情,记得读《夏洛的网》时,读到夏洛死去一段内容,孩子泪流满面,我试着向他解释有关“死亡”的话题时,孩子大声回答我“别说,我不喜欢听不好的事。”今天,我想孩子从这个故事所获知死亡的意思大抵就是暂时离开了——獾知道自己将要离开世间,给自己的朋友们写信告诉大家,它将去一个很深很深的地方,永远的离开朋友们……

生活中的种种的话题,总能透过绘本这种方式,向孩子去传达、去诠释,不仅让孩子感悟,也让我们成人受到感悟,让我们的心灵得到震撼,得到净化!读绘本的感觉,真好!

《獾的礼物》读后感 篇6

獾的礼物?你会想是什么礼物?往往小孩会想是高级玩具吧!但不是,这个礼物是无形的,你会问无形的怎么能叫礼物?是獾留给了动物们的礼物——美好的印象。

《獾的礼物》这本书是一本充满着爱的书,一只獾爷爷已经很老了,但是对动物们都很友好,帮助它们。但是就在一天,它死了,动物们个个都伤心透顶,大家都在回忆着以前跟獾爷爷的美好时光。像狐狸回忆:我以前不会打领结,自从獾爷爷教我以后,我就成了打领结之王。猫回忆:我以前做菜做得挺好,自从獾爷爷教我了独家秘方,我就成了烹饪大王了……

獾爷爷非常的有爱心,它虽然老了,但是它总是在动物遇到困难时出现,而且会耐心的去帮助。而不像我们世界上的某些人,看到别人有不会、困难的地方,总是去小看人家,不伸出援助之手。狐狸它不会打领结,如果换成人的话,别人看了就会说:“哎!这个都不会!”但是獾爷爷它有这样小看狐狸吗?而是一点一点的教,没搞对,再来!就这样一点点的鼓励,使狐狸技术一下下的掌握,最后熟能生巧,怎样的花式都会做了,对吗?世界上有很多都人知道,我们的世界需要爱,需要温暖,獾就给我们了一个目标——要做一个乐于助人的人。

这本书的作者写得很好,这本书其实内容短短的,三分钟就可以看完,但是就这一本小小的书,就衬托出了一种浓浓的爱,就是这个爱字,告诉我们了要为人们付出爱,要给人温暖给人爱。

我也曾帮助别人,也被人给予过温暖,我曾经帮助过杜实,杜实也在课堂上提过我,我当时是很开心的,其实你要让人家跟你玩,喜欢你,你不用花钱买大量玩具,你只用在别人需要帮助时,伸出你的援助之手,只用给别人一点点的帮助就能给人家留下深刻的印象,我也是被罗力文给予过温暖的,他已经几次帮助过我,我头晕时,他帮助我去叫我妈妈过来接我,我摔到了,他扶我起来,如果严重,就带我去看医生,其实你只要给予了人家,人家也会回报你,就像“赠人玫瑰,手有余香。”

獾似乎没有留下什么看得见的礼物,可是他却把礼物深深的留在了动物们的心中。獾也是我们做人的老师。让世界都充满着爱,让我们做个爱的领头者吧!

《獾的礼物》读后感 篇7

这周,原老师带着我们阅读了绘本《獾的礼物》。老师用温柔的话语轻轻的讲着这个故事,我仿佛看到了土拨鼠、青蛙、狐狸、兔太太正围在一起,谈论着獾对他们的帮助。剪纸、溜冰、打领带…… 这些都是獾给予他们的礼物,但最珍贵的礼物还是那份友情。尽管獾已经走到了长长隧道的那一头,但是他们的`友情不会随着生命的离开而消失。

我也会努力去做一个像獾那样的人,做一个乐于帮助别人的人。

《獾的礼物》读后感 篇8

每个人都希望获得别人的帮助,都想获得爱;如果没得到,就会非常难过,觉得对方太小气。然而,我看了《獾的礼物》后,却有了新的认识。

《獾的礼物》讲的是一只乐于助人的獾去世了,大家都非常难过,想起它为自己曾经付出的帮助,大家陷入了沉默。大家永远也不会忘记它:小鹿不会忘记,是獾儿教会它织围巾;小鼹鼠不会忘记,是獾儿教会它折纸,剪一大串手拉手的鼹鼠;青蛙不会忘记,在獾的帮助下跳的第一支冰舞;狐狸不会忘记,它小时候不会系领结,是獾儿耐心的一遍又一遍的教它......

獾儿临走前,给朋友们都留下了一份礼物:教会它们一件对自己有很大帮助的技能。

读完后,我懂得了,善良的`獾,乐于帮助别人,即使在生命的最后时刻,也不愿让大家伤心难过,这是多么伟大!有时候,我们认为不提供帮助的人不对。然而,我们却不曾想一想,如果我们不帮助别人,别人也同样会难过啊!

我身边就有一些同学因为借不到东西而吵架,甚至打架。在乐于助人的獾面前,他们真是应该羞愧啊!

在生活中,我平时也很少主动去帮助别人。读了这个故事后,我明白了,要乐于助人,你们的关系才会越来越融洽;帮助了别人,自己也会满足,收获更多快乐。这就是《獾的礼物》这个故事,带给我的最深感悟。

我想,我也要改变自己,要像獾儿一样,做一个乐于助人的人。

《獾的礼物》读后感 篇9

今天,我读了《獾的礼物》的故事,因为獾常常帮助大家,所以大家牢牢的把它记在心里。教土拨鼠剪纸,教青蛙溜冰还教狐狸打领带,……许多事情,獾给大家带来的礼物就是爱,而大家给獾的'礼物就是尊敬怀念。

这个故事告诉我们做人要有一颗善良的心,要懂得给予和付出。

《獾的礼物》读后感 篇10

是他,教会了土拨鼠剪纸;是他,教会了狐狸系领带;是他,教会了青蛙溜冰;是他,教会了兔太太做葱饼

他,就是绘本《獾的礼物》中的獾老先生。他心地善良,乐于帮助别人,是大家心中的好好先生。可是,善良的他抵不过岁月的无情召唤,一人去往了天堂。许多的人面对死亡很恐惧,甚至挣扎,而獾老先生在面对死亡时,没有悲伤,没有愤怒,只有平和。也许是因为他感到自己送去的暖意会永远留在大家的心里吧,所以他能平静地走进长长的黄泉隧道,留下一个平和的背影。

在我们的身边,也有许多像獾老先生一样的人,他们默默无言地奉献着,令人感动着。

每天早晨,我一进校门,映入眼帘的就是她一位清洁工阿姨,手中拿着扫帚,低着头,奋力地扫着。最引人注目的,是她的鞋,每天都沾满了灰,仿佛永远都洗不干净,可她却毫不在意,一直埋头干着。

还记得有一次,我去洗手间方便。刚到门口,一阵阵臭味扑鼻而来,我进退两难。正在这时,清洁工阿姨急匆匆地赶来,二话不说,立即跑进洗手间,拿起拖把就干了起来。哗啦啦唰唰唰啪啪啪,伴着声响,洗手间里散发的臭味渐渐消失,清新的水汽混合着淡淡的清香飘了出来,打扫好的`清洁工阿姨带着一丝惬意、一丝满足,从洗手间里走了出来。

一缕阳光突然顽皮地抚着她的脸,在阳光中,清洁工阿姨变得很美,那越走越远的背影和隧道中獾老先生的背影重叠在了一起。

《獾的礼物》读后感 篇11

今天老师陪我们一起读了《獾的礼物故事》这篇文章,课文讲了“獾”是一个让人信赖的朋友。

他总是乐于助人,后来他老了,他写了一封信,然后就做在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑,最后觉得自己的脚步离开了地面觉得自己由了,不再需要身体了。

第二天,狐狸给大家念了獾留下来的信,再见!我到长长的隧道的另一头去了。

这时春天来了,动物们开始串门,大家又聊起了獾还活着的日子。说他是怎样教别人做事,怎样做东西的,怎样互相帮助大家的`。大家都伤心起。

通过这个故事,我懂得怎样去帮助别人,助人为乐是多么快乐的事,别人快乐了!也是我最大的收获。

《獾的礼物》读后感 篇12

这周,原老师带着我们阅读了绘本《獾的礼物》。老师用温柔的话语轻轻的讲着这个故事,我仿佛看到了土拨鼠、青蛙、狐狸、兔太太正围在一起,谈论着獾对他们的帮助。剪纸、溜冰、打领带……这些都是獾给予他们的礼物,但最珍贵的礼物还是那份友情。尽管獾已经走到了长长隧道的那一头,但是他们的友情不会随着生命的离开而消失。

我也会努力去做一个像獾那样的人,做一个乐于帮助别人的人。

《獾的礼物》读后感 篇13

獾是一只让人信赖、乐于助人的獾,他总能在别人最需要帮助的时候做到雪中送炭。他教拨鼠剪纸,教青蛙溜冰,教狐狸系领带……小动物们都很喜欢他。

可是,獾太老了,他去了长长隧道的那一头,与他朝夕相处的好朋友天各一方。大家都很伤心,很难过,很想念他。獾给了伙伴许多的爱,同样伙伴们也爱着獾。獾走了,伙伴们不会忘记他,他永远活在伙伴们的心里 。时隔多日,鼹鼠要代表大家谢谢獾给他们的`礼物。

我也要向獾学习,做一个有爱心的人。

《獾的礼物》读后感 篇14

今天老师陪我们一起读了《獾的礼物故事》这篇文章,课文讲了“獾”是一个让人信赖的朋友。

他总是乐于助人,后来他老了,他写了一封信,然后就做在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑,最后觉得自己的脚步离开了地面觉得自己由了,不再需要身体了。

第二天,狐狸给大家念了獾留下来的.信,再见!我到长长的隧道的另一头去了。

这时春天来了,动物们开始串门,大家又聊起了獾还活着的日子。说他是怎样教别人做事,怎样做东西的,怎样互相帮助大家的。大家都伤心起。

通过这个故事,我懂得怎样去帮助别人,助人为乐是多么快乐的事,别人快乐了!也是我最大的收获。

《獾的礼物》读后感 篇15

今天,我读了《獾的礼物》这一故事。獾虽然离去了,但他留给朋友们的记忆是永恒的。这不禁让我想起一件发生在我身上的故事。

那天,阳光灿烂,万里无云,我坐在公交车的爱心座上,悠然地哼着小曲。到了文峰千家惠站,一位白发苍苍的老奶奶抱着自己的小孙孙,吃力地上了车,艰难地向前挪动着。那个小孙孙大约一两岁,滚圆的小脑袋,水汪汪、亮晶晶的大眼睛忽闪忽闪的,通红的.小嘴巴吚吚呀呀地叫着,可爱极了!老奶奶随着公交车的颠簸来回摇晃着,突然一个急刹车,老奶奶一个踉跄,差点儿没仰面摔倒。可是车上的人却无视这一切,仍然自己做自己的事。这时,一阵微风吹过,胸前的红领巾拂过我的面颊。是啊,我是一名少先队员,是祖国的接班人!再看看身旁的“爱心座”这三个鲜红的大字,我的脸“腾”地一下红了,像只熟透了的红苹果。我连忙把老奶奶扶到座位旁,轻声说道:“奶奶,您请坐!”奶奶笑了,眼睛眯成了一条缝,用粗糙的大手轻轻地拍拍我说:“你真是个好孩子!”那个小宝宝也用稚嫩的小手摸摸我的红领巾,老奶奶笑着说:“姐姐是少先队员,你长大后也要当少先队员呀!”此时此刻,笑容早已从我的嘴角荡漾开来。的确,高尔基说得对:“给”永远比“拿”愉快!

《獾的礼物》读后感 篇16

今天我读了《獾的`礼物》,主要说是獾死了大家都很怀念它,因为它帮许多动物。

獾教土拨鼠用纸剪出许多手拉手土拨鼠,还教青蛙溜冰,獾还教狐狸打领带,还教兔太太做饼。我的感受是獾很爱帮助别人,我以后要獾一样助人为乐。

《獾的礼物》读后感 篇17

今天,我读了《獾的礼物》的故事,因为獾常常帮助大家,所以大家牢牢的.把它记在心里。教土拨鼠剪纸,教青蛙溜冰还教狐狸打领带,……许多事情,獾给大家带来的礼物就是爱,而大家给獾的礼物就是尊敬怀念。

这个故事告诉我们做人要有一颗善良的心,要懂得给予和付出。

《獾的礼物》读后感 篇18

今天,我读了《獾的礼物》的故事,因为獾常常帮助大家,所以大家牢牢的把它记在心里。教土拨鼠剪纸,教青蛙溜冰还教狐狸打领带,……许多事情,獾给大家带来的礼物就是爱,而大家给獾的礼物就是尊敬怀念。

这个故事告诉我们做人要有一颗善良的'心,要懂得给予和付出。

《獾的礼物》读后感 篇19

《獾的礼物》这本书讲述了獾是一个让人依靠和信赖的朋友,总是乐于帮助大家。他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。他常常帮助人,却从不索取报酬,无私的为大家奉献自己的力量。獾在生前给予了大家自己的爱,而獾的礼物就是给大家的关爱。

读完这本书,我想了很多,人充满感情,无论是亲情、友情还是爱情,都充满爱。能无私地奉献出自己的爱造福于大家,却不索要报酬,那么这种爱是伟大的。文中,獾把自己所拥有的,所会的,都教给了自己的亲人,好友,它不仅得到了快乐,别人也得到了快乐。

爱是无限的,把自己的小爱变成大爱,那么这种爱就是伟大的。

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