知远网整理的小学四年级作文（精选16篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学四年级作文 篇1
暑假里，我一直浸在书海里，偶然读了美国人克劳迪娅·纳尔逊写的著名儿童文学作品《和时间赛跑》这本故事书，我深有感触。我被杰茜的勇敢感动着，我为生命的脆弱而痛苦!
从书中我知道了杰茜与她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆的村子里。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜妈妈派她去执行一项危险的使命，去外界寻求援助。然而，在克里夫顿村界之外，杰茜看到的是一个更加不可思议、更加危险的世界，远远超出了她的想象。很快她就发现自己也命悬一线。最后，坚强勇敢的杰茜获救了，终于完成了任务。
杰西的故事让我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相处的时刻，努力创造温馨的家庭。也正是因为有了这一份感动，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了台山游玩。我们在海边的别墅住下，我和爸爸一起下海冲浪玩耍，妈妈、奶奶和小轩的奶奶一起在海岸边踏浪、捡贝壳，一直到夜幕降临。最让我难以忘怀的是“捉蟹趣事”。晚上，我们一边在海边吃饭，一边感受着大海咸咸的海风。突然，一只螃蟹从沙滩上钻了出来，迅速的爬了过来。我兴奋极了，飞快地跑过去双手捂住它!谁知道被螃蟹锋利的钳子夹住了，我痛得哇哇大哭，使劲一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼泪直流，爸爸他们也笑得眼泪直流。我又高兴又生气，高兴的是老板帮我捉住了那“坏家伙”，生气的是无辜被它钳了一下。夜里，我们伴着一阵阵的浪涛声进入了甜美的梦乡。
从《和时间赛跑》一书中，我读懂了遇到困难要勇敢、坚强;对待周围的人要有爱心，对待家人要懂得珍惜亲情……
小学四年级作文 篇2
我读了一本书名字叫《格列佛游记》。这本书主要写了一个特别酷爱航海的医生——格列佛周游四国的经历，读后我很感动。
他的经历是这样的：在小人国，他看到小人国的人虽然矮小，但是他们一点也不愚蠢，他们也很会动脑筋，小矮人利用了它们的聪明才智，做出了要一千五百匹马才能拉动的一辆木车;还给格列佛做了一件可体的衣服，就连格列佛每天吃的东西，都计算的非常精确，我真佩服他们的聪明才智。后来格列佛来到了大人国，大人国里的故事就更有趣了。
格列佛在小人国里虽然是巨人，但是他到了大人国就变成了小矮人，变成了一个让别人取笑的玩偶，变成了“一头会说话的动物”。而他的主人——国王的小女儿却变成了他的“保姆”。格列佛为主人挣钱差一点儿累死，要不是他陪皇帝皇后岛南海岸巡行，被老鹰抓走他，也许格列佛想再回故乡是痴心妄想了。经过千辛万苦，格列佛总算回到了故乡，看到祖国和亲人非常的激动，但是没过多久，又开始了他的旅行，他去了一个会飞的岛，这个故事我觉得非常的荒唐。荒诞的国家、荒诞的人民、就连最有学问的科学家做的事也是荒诞的！你想：“垃圾怎么能还原成食物呢”，我一看就觉得百思不得其解！于是，他又去了慧马国，他怎么看这里的马都是人，实在让人不可思议。格列佛去过的地方不管有多么好，他总是会想起自己的故乡，自己的亲人，真应了人们常说的一句话：“月是故乡明，人是故乡亲。”
读了这本书我懂得：不管你走到哪里，不论你经历过什么。故乡在的你心目中才是最重要的，是最美好的。
小学四年级作文 篇3
今天，我读了一篇十分好看的动物小说《黑天鹅紫水晶》，这本书虽然是描写动物的，但动物之间也有和人一样的感情。给了我们许多启示和感触。
本文主要讲了一个叫紫水晶的黑天鹅，在生下五个孩子后，在孩子们遇到危险的时候奋不顾身的保护它们，在生活中也照顾的无微不至，表达了伟大的母爱。
第一次它们遇到了食蚁兽的攻击，在打斗过程中紫水晶的嘴巴和身上都扎了许多刺，可她仍不退缩，直到赶走敌人为止。接着它们又遇到澳洲蜥的攻击，在搏斗中连最美丽的“婚羽”都被咬得凌乱不堪，它也丝毫不在乎。接着几次战斗中它也奋不顾身的保护自己的孩子，体现出母爱的伟大。
这让我联想到现在的母亲有些很不负责任，有时吃饭都是给孩子一点钱让孩子在外面随便吃点东西，这样既不卫生也没有营养。更过分的是，有些母亲由于上班忙，没时间照顾孩子，就把孩子安顿在一个地方，很长时间不闻不问。即使一个很爱孩子的母亲，也不一定能像紫水晶那样那么好的保护孩子。可一只黑天鹅，却能那么疼爱自己的孩子。所以，不但人类有世界上的美好感情，动物也有世界上的一切美好感情。
现在有很多人认为人要比动物强，在许多方面的确是这样，可当我读完这本书时，我觉得在感情这方面，有时候动物并不比人类差。
小学四年级作文 篇4
我学完《和时间赛跑》课文后，心里总是不能平静下来。文中说的是一个少年的外祖母去世了，他整天沉浸在悲痛之中。于是他爸爸教育他生命和时间是一去不复反的。听了爸爸的劝告后，他悟出了一个道理，应该珍惜时间和时间赛跑。
读完这篇课文后我想了很多。他的外祖母为什么会去世呢？因为外祖母度过了她所有的时间。人不管是活到一百岁还是两百岁，最终还是会死的。因为他过完了所有的时间。不可能再回到原来的生活。人去世了也不会复生。人的生命只有一次。每个人在没有去世之前就应该珍惜时间。利用时间，赢得时间、抓紧时间、创造时间、有了时间才能去学习、劳动、做好事业。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一寸金买不了寸光阴。光阴似箭我们谁也留不住，只能和时间赛跑。要比规定的时间更快的完成各项任务，而且要提前完成没有布置的任务。要提前去做。要成为跑在时间前面的人。
生命和时间是一去不复返的，每个人要经历儿童、少年、青年、中年、老年。我们现在是活泼可爱的少年时期。主要任务是学习本领。为将来步入青、中年为人民服务，为国家出力打基础。因此必须珍惜每分每秒的时间去学习、锻炼自己，掌握本领。树立与时间赛跑的意识和决心。为跑在时间的前面而奋斗。
小学四年级作文 篇5
寒假里，我又读了许多书，可最让我感触良多的，还是这本《黑天鹅紫水晶》。故事讲的是一位年轻的生物学家约翰·威廉斯，在去塔斯马尼亚完成祖训时意外担任了黑天鹅家庭中的鹅爸爸的角色。从那以后，他保护着自己的鹅妻子紫水晶，重新认识了这种美丽的生灵和伟大的母爱。
读完这本书，我被深深地震撼了。为黑天鹅紫水晶伟大的母爱，为黑天鹅给自己丈夫和孩子报仇时的可怕。我仿佛感觉紫水晶那双充满灵性的眼睛在我面前闪烁，我对黑天鹅产生了深深的敬畏。在读这本书之前，我从不知道这世上居然有如此聪明的鸟类，更不知道母爱这伟大的存在没有国界。动物们纯洁的心灵就如水晶一般纯洁无暇，而这种纯洁我们人类也曾拥有。而现在呢？渡渡鸟，旅鸽，袋狼，这些生物一个个的离我们远去了，为什么？我们扪心自问，谁敢说自己从未利欲熏心过？也许，几千年以后，世界上没有了黑天鹅，没有了鸽子，甚至没有了身边一捞一大把的小麻雀，只有到了这种时候，人类，可怕的人类才会知悔改吗？
就像文中说的一样，因为一个祖训，因为想要得到那笔可观的财富，就要将那些美丽的黑精灵置于死地，让它们变成愚昧的殉葬品！“面对许多动物朋友们，人类是有罪的。许许多多野生动物和我们人类一样，也是有血有肉有思想有情感有灵性有智慧的生命，人类啊，请放下你们手中雪亮的屠刀，还动物们生存的权力。”是啊，请你们放下屠刀，否则，终将会害了自己。
小学四年级作文 篇6
《爱的教育》是一部流传世界的名著，它陪伴着一代又一代的孩子成长，它的每一个故事都那么感人肺腑，充分展现了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。
这本书中，有一个叫施泰基的小男骇给我留下了深刻的印象。开学的那一天，施泰基的父亲带他来学校，当着同学们的面，他对老师说：“请老师费心，多关照这个孩子，因为他有点笨。”可今天，老师宣布了他的成绩，他在班里从最后一名到了全班第二名，这个成绩真是突飞猛进，一下子提高了好几倍。以前，刚开始认识的时候，大家常常嘲笑他，都在背后叫他“呆子”、“石头”，但是施泰基不管别人怎么数落他，他依然刻苦学习，今天，同学们都对他刮目相看。说到这儿，我突然想到了一句话：有志者，事竟成。是啊，俗话说得好“笨鸟先飞”嘛，只要你坚持，有恒心和毅力，哪怕是再笨的鸟儿，也不会掉队的。人们往往在一帆风顺的时候干得很有劲，而一遇到困难、挫折，就沮丧，就悲观，丧失了前进的勇气。但是施泰基不管有多困难，他也要挺身而出、坚持到底，这需要多么坚强的意志啊！这让我想到了一名弱智的指挥家——舟舟。他虽然是一名弱智的人，但他并没有因为自己是弱智而向命运低头，而是靠着对音乐的独特感觉，靠者老师的教导和自己的努力，克服了重重困难，创造了一个奇迹，成了残疾人艺术团的一名著名指挥家。同学们，我们要以施泰基和舟舟为榜样，努力学习，用成就来回报栽培你的父母、老师。
我从《爱的教育》这本书中还明白了：爱有很多种，有亲人之爱，有朋友之爱，有师生之爱；有萍水相逢之爱，有天长地久之爱……爱别人就是在自己，我们要让世界充满更多的爱。爱要从小事做起的，让爱时刻永驻人间。
同学们，让我们一起努力吧，共同创造一个充满爱的世界。
小学四年级作文 篇7
看着高高的喷泉下各种各样优雅的白天鹅，我心中一阵阵悸动。它们多美丽啊！让我不禁想起我刚刚读过的《黑天鹅紫水晶》。
这本书讲了一个感人的故事，约翰·威廉斯为了完成祖宗留下来的神秘任务，只身前往澳大利亚。顺便考察那里动物。刚到那里，就亲眼目睹了一场凶杀案。一只袋狼残忍地杀害了一只刚做了爸爸的雄天鹅。他的配偶没有抛弃她的孩子，要知道，在天鹅的社会，单亲家庭很难成功的养活孩子。约翰决定帮助它们。他每天喂给他们自己带了食物，雌天鹅渐渐接受了他，小天鹅也把它当作了爸爸。一次事故，它被袋鼠踢伤，是这对天鹅一家用独特的手法将它救活了。他心存感激，更加用心的对待这个天鹅家庭。风云莫测，雌天鹅紫水晶受伤了，再也无法飞上天空。同时，约翰的祖先的遗嘱（牛皮书里）里也同时出现了一只名为紫水晶的雌天鹅。不同的是，那只雌天鹅对人类充满了敌意，约翰的祖先是出逃的四个人中活到最后，但仍然没有活到家的人。更要命的是，遗嘱里说只要他的子孙杀死3只黑天鹅，就可以继承他的全部遗产。约翰犹豫了，自己的身旁就有三只紫水晶的孩子。他可以毫不费力地杀死它们。但他最终选择了道德，烧掉了那本牛皮书。
通过这个故事，我明白了，人类与动物应和平相处，而不是自相残杀。让我们一起保护我们美丽的家园！
小学四年级作文 篇8
这篇课文主要讲了：主人公的外祖母去世了，主人公很伤心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父亲告诉他，时间过得很快，一去就不能回来了，他也会过完所有的时间，像外祖母一样去世了。所以主人公想到了要与时间赛跑。他就和太阳赛跑、和西北风赛跑，一个暑假的作业，他十天就做完了，那时他三年级，经常把哥哥五年级的拿来做，在经后的二十年里，他因此受益无穷，它对世人说：假若你对时间赛跑，你就可以成功。
我读了和时间赛跑这篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十个成语用了一个小时；做作业做到凌晨。说起浪费时间，我就想起来，有一些学生，四处吃喝玩乐，它们也有自己的理由，反正还有明天，明天再学又何访？结果一事无成。这不正是浪费时间的表现吗？还有一个真实的故事：有一个叫丽丽的孩子，她上课打瞌睡，下课找同学打架。有一天，它被退学了，她借来了茶叶、锅、蛋，想做茶叶蛋，贴在墙上的一张纸：美味茶叶弹，五毛钱一个。由于她文化水平太低了，现在连弹和蛋都分不清楚，后来，她赚钱赚得很苦、很累，赚的钱也少，长大了，她想学习了，可是已经错过了学习时机，再也不能学了。从经，她经常说：少壮不努力，老大徙伤悲啊！我们现在不正是学习的好时机吗？我们得努力喔，可不能错过呢！
我们能与时间赛跑吗？能！我们一定能。从现在开始，我们一起和时间赛跑吧。
小学四年级作文 篇9
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的.经历。
以往来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法理解，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影！从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
小学四年级作文 篇10
我是一个喜欢动物的女孩，只要与动物有关的事，我都非常感兴趣，动物小说也不例外。这不，我又读了一本沈石溪的动物小说——《黑天鹅，紫水晶》。
故事发生在澳大利亚的丛林中，动物学家威廉斯为了继承家族的遗产，来到这里完成一个成年男子必须要完成的任务。就在一次与稀有动物袋狼的交战中，威廉斯结识了黑天鹅妈妈紫水晶，并莫名其妙地代替了紫水晶死去的丈夫。在这段时间里，威廉斯见证了母性的伟大：为了自己的儿女，紫水晶逼着自己接受这个“新丈夫”；为了自己的儿女，紫水晶不惜撕扯掉自己最美丽的婚羽；为了自己的儿女，紫水晶以惊人的爆发力，瘸着一只脚蹼，硬是飞上了天空……
这本书，让我知道了黑天鹅母爱的伟大，紫水晶为了不让自己的孩子受伤，不惜一切代价与天敌厮杀，最终献出了自己的生命。在现实生活中，我们的妈妈也是这样的，危险来临的时候，我们也许想的是自己如何逃跑，而妈妈想的肯定是怎样保护我们。这本书也让我知道了人类的罪恶，人们破坏环境，使动物们失去了自己的家园，还有许多偷猎者，为了金钱，不惜一切代价地杀死我们的朋友。我只想说一句：“保护动物们吧，假如地球上只剩下人类了，我们也无法生存下去！”多么伟大的母爱，多么无私的母爱！
母爱如水，轻柔，滋润我们的心田；母爱如光，无形，但照亮了我们生命的每一个角落！！
小学四年级作文 篇11
最近我在看《格列佛游记》这本书。感慨是看的时候觉得内容很平淡，跟其它书没什么两样，但看着看着就喜欢上了。
这本书的主人公名叫勒梅尔·格列佛，他非常喜欢周游世界，从小立志要当一名出色的航海家，所以当有周游世界的机会，他都不会错过，正因为这样，所以他开始了南太平洋之旅。在路途中虽然危险重重，但她总是吉人自有天相，每次都能化险为夷、好运连连。他先是误打误撞来到了“小人国”，又误入“大人国”，接着又到了“飞岛”冒险，最后他到了“慧骃”这个国家……在巨人国里，格列佛被一个巨人农民看见了，就把他抓了起来，给了那个农民的主人。本来他在主人的家里生活的很好，但后来，有人突发奇想，说：“如果巴格列佛带到集市上去，让他表演，这样就能挣很多钱。”主人同意了。就这样人们让格列佛日夜不停地表演，格列佛每天除了表演还是表演，他一天为主人家里挣了不少的钱。格列佛连休息都不休息，日日夜夜的表演。有一天，格列佛正在表演时碰巧碰见了这个国家的王后，她花了高价将他买回。虽然格列夫跟国王、王后彼此相处得很好，但他还是非常想回家，想年他的妻子，想念他的孩子，最后他终于克服了重重困难，回到了家乡。
读完了这本书，令我感触很深。格列佛为了实现自己的梦想，背井离乡16多年，这样的精神是多么值得我们去学习啊！而我们却一会儿做这个，一会儿做那个，做着做那的做来做去，到头来却一样事也没做成。我们要合理的规划自己的人生目标，做事要持之以恒，要有耐心。
小学四年级作文 篇12
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字时，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗？爱本是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀......于是，我带着疑问，轻轻的翻开第一页。
不知不觉，这本书已经被我看完了。里面的每一个文字都把征服了，令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻都拥有足够的时间让我感动。爱，是最令人感动的！
每一篇日记，都记录着作者社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友、老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是作者父母写的日记吗？小小年纪的作者，竟然愿意与父母共用一个日记本，而且还真实的把每一天发生的事记载在这的日记本上。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐？爱，是对父母的信赖。
在生活中，我们也有像作者一样多的爱，只是我们没有作者细心，没有认真的去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起摔倒的小朋友......这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出来。小小年纪的作者能发现这样微不足道的爱，就连无比细心的科学家也未必比他及时发现。作者他是那么的善良！
若每个人都像作者一样，那么这个世界就会有许多爱，如同孔子所说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱，这会是多么美好的世界！
爱，的确是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便会被它所感动。
小学四年级作文 篇13
《爱的教育》主要讲了安利柯在新学年和他的同学身上发生过的一些故事：他和同学之间发生的争吵、意外和互相帮助。他还写了他的同学所经历的事情。《爱的教育》是他们班所有同学和老师还有他们的爸爸、妈妈的故事总结起来的。这本书里我最喜欢的三篇文章是：《为父着想》、《医院的天使》和《遇难的船》。下面，我就给大家介绍一下《医院的天使》吧。
《医院的天使》讲的是齐启禄的父亲从国外打工回来生了病，齐启禄去看望他的时候，因为太心急把另一个从国外打工回来的病人认成了他的爸爸了。齐启禄每天都不离开那个病人，喂他吃饭、吃药。齐启禄做梦梦见父亲的病已经好了，他睡醒了以后发现那个病人一直在看着自己，嘴角露出了一丝微笑。齐启禄特别高兴，那位病人刚刚好了一些，可是突然病得又厉害了。不管是什么，别人喂他东西他都不肯吃，只有齐启禄喂他，他才肯吃。有一天晚上，齐启禄听到了一个声音，感到很熟悉，一看原来是一位手上缠绷带的人在说话。齐启禄叫了一声，像子弹从枪口里打出来似的飞快地冲了过去。那个人原来就是齐启禄的爸爸。让我感到惊讶的是，齐启禄并没有丢下那个病人，而是继续呆在他的身边照顾他。第二天，那位病人的病情更加严重了，护士长赶快把医生请来。这位病人最终死了，护士长拿起十字架放到那位病人的枕头旁边。护士长还把窗前的一朵紫色的花别在了齐启禄的胸前。齐启禄的家离医院特别远，他把花瓣撒到了那位病人的身上，然后回家了。
《爱的教育》让我懂得了怎样去关爱别人，照顾别人。
读完《医院的天使》这篇文章，我要向齐启禄学习，做一个善良、懂事的好少年。
小学四年级作文 篇14
《爱的教育》这本书是作者亚米契斯写的著作。采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱……
虽然故事里面的文字都很简单朴实，但流露出人与人之间的真挚情感让人感动不已。比如：每月故事中——爸爸的陪护人。讲到了西西洛的父亲在法国工作，前几天回到了意大利，但在途中，忽然生病了。他的妻子想亲自看看他，但家里一个孩子正生病，不能分身，于是只好让西西洛去看望父亲。到了医院，西西洛他向医生描述了爸爸的样子，终于找到了爸爸，他天天陪他，照顾他，还向医生询问爸爸的情况。有一天在取药的途中，他看见了自己的爸爸，爸爸要他回家，可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的“爸爸”，因为他要完成一个使命：照顾这个已经5日生活在一起的爸爸。但是，尽管在少年的细心呵护下，病人还是没能逃过危机。直到他病逝。
故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以这样做是因为，他有一颗感恩的心！有一颗爱心！而我呢，当然也要做一个：“西西洛”。
有一次，我在校园外捡到了一个铅笔盒，上面写了棋盘街小学，一年级二班。于是好心的我就送到了老师的办公室里了 。帮那位同学找到了铅笔盒。回到班里我就向吃了兴奋的药物一样快乐。我领悟到了一个道理：伸手去帮助别人，自己会很快乐。我们要向舍己为人、乐于助人的人学习！
只要让世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起创造爱的世界吧！让我们在爱的`沐浴下共同成长！
小学四年级作文 篇15
最近，老师给我们讲了一篇课文，是台湾著名作家林清玄先生写的《和时间赛跑》。课文讲述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者无法排除自己的忧伤。他的父母与其欺骗作者说外祖母睡着了，还不如对他说外祖母永远不会回来了，并且告诉他所有时间里的事物都不会回来了。从此，作者知道了时间的宝贵。
作者为了珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业十天就做完了。那时作者才上三年级，却把哥哥的作业拿来做。
我们也要珍惜时间，比如我们班的同学陈俊宇，每次下课，别的同学都出去玩，而她总是利用课余时间看书。有一次，老师让同学们写作文，写完作文以后，老师夸奖陈俊宇写得不错，原来她把看课外书时读积累的好词好句都用了上去，所以大家都夸赞她的作文写得好。
那次，老师提前给我们布置了当天晚上的家庭作业，老师刚说完，我就立刻拿起笔写作业。写完作业，就放学了，我想：回到家快点写完数学作业，然后补《我的笔记》，补完以后，再看一会课外书。我是说到做到的。
鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”还有的人问鲁迅：“你是怎么变成天才的？”鲁迅回答：“我是把别人喝咖啡的时间用在了读书上。”
“花有重开日，人无再少年。”花，每年都可以开，但人是不能再回到童年的。所以我们都要珍惜时间，时间对每一个人都是公平的，就看你怎样去利用它。
小学四年级作文 篇16
一个自幼喜欢旅行的人，他为了实现自己的愿望，从而随船周游世界。然而他这一去，却遇到了可怕的风暴，大多数水手丧身了。最后他又到了一个杳无人迹的海岸。从那以后，他遇到种种不可思议的困难。然而再一次偶然中他终于重返久违已久的故乡。他就是---格列佛。
读过这本之后，我才知道，原来这是一本讽刺性的小说。不过，我也深有体会。
格列佛在开端是一个乐观，纯真的人，但是从他从兽马国回到英国之后，它就变成了一个愤世嫉俗的偏执狂，整个脑子都是人类的邪恶的人。读到这儿，我明白了一个人生活的环境是决定他性格的关键。格列佛的改变是在他两个不同的国家受到的影响不同。所以我们是不是应该改变我们生活环境中一些不好的现象呢？为我们的生活更美好而改变。
在这本书中，揭示的很多现象还是当今社会的一种这是写照，对人性的探讨就愈发愈值得现代人去思考了。
在这本书中还暗藏着教导我们学习荣誉，正义，真理，节制，英勇，贞洁，友情，仁爱以忠实第一原则。在我们人类的大部分语言中都保存着这些道德名词，古今作家们都写出这样的名词；我将借助我浅陋的知识去拥护这些道义。
这本书真正写的是英国社会的种种不合理现象，讽刺了英国统治集团的腐败，但流露出悲观的情绪。这种讽刺膝形象地写出了英国与他国的战争的失败，这让我明白了一个国家的胜负在于他的社会是否有封建与腐败的思想。
在我看来，这本书中不仅有教导人们的内容，还有许多暗藏在语句之中的讽刺。读了这本书，我明白了我们现在还缺什么道德，我也知道了如何去弥补。