知远网整理的梅小学作文(精选5篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
梅小学作文 篇1
冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹地色彩凄惨的凋落,小学生作文:冬日的梅。听着曾经唱着欢快悠扬歌声的鸟儿悲惨的呻吟着离开。任凭鲜花枯萎,任凭河水冰封,任凭落叶飘飞。冬日无语。
踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色。是冬!是冬将昔日的生气变成今日的死寂,将昔日的缤纷幻化成今日的虚无。将世界变的毫无生机。 无生机,小学三年级作文《小学生作文:冬日的梅》。
猛的,我闻到了一股淡雅的清香。寻香望去,是梅花,梅花的香味!是腊梅在大雪纷飞中微笑灿烂!忽的',我想到了青松,它不也是在呼啸的北风中傲然挺立吗?它们在毫无生机的冬日中传播着希望的气息,向人们致敬,向人们微笑,我忽然明白了……
初冬是一个美丽而高贵的公主,舞动这神秘的面纱,送来阵阵禀冽的寒风。在这银色的天地里,屹立着一棵梅树,树的老枝上抽出新生的嫩芽,上面缀着朵朵朱红的梅花……
冬日好似生活中的挫折,而你就应该想那挺立的梅花一样,直面挫折,战胜挫折!
梅小学作文 篇2
古往今来,诗人总爱赞美楠木的秀项,白杨的挺拔,松柏的坚强。偏心的诗人哟!你们为什么不为挣春傲雪的梅树多唱几支赞歌呢?
开校时,已是阳春二月的尾梢,学校里的梅树已含苞待放了,它们像两个门神仙女般守侯着学校的后花园。远远望去梅树的主干一直向上伸长,并没有槎伢的芝干。这样,虽然不是很高的梅树却给人一种高高大大的感觉。而到了树顶,庞庞的树支像千手观音般参差交织。虽多,却又不显得杂乱,虽密,却又不显得无章。
到了三月时节,原本蠢蠢欲动的小小的嫩绿的花骨朵,已经绽放出来,十分美丽。梅花没有茉莉的芳香,没有牡丹的贵气,没有荷花的清新,而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小,但却很多。一阵风吹来,梅树的树支随风飘动,美丽的花瓣像仙女散花般飘落到地上,如果你此时正从树下漫步走过,你会感觉有如仙境一般。
三月中旬,白色的小花下长出了红色的小叶子,防眼望去,真是一幅万白从中点点红的美图。红褐色的叶片才舒展开了,像是一个刚刚出生的小孩,嫩嫩的,轻轻一碰就会掉下来。
诚然,牡丹的富贵,杜鹃的美艳,梅是无法比的。但是,它的开花预示着春的到来,它挣春的性格是其它花永远没发比的!
梅小学作文 篇3
我家附近有很多三角梅,有的倚护墙而长,有的倚护栏而爬。
在我爸爸上班的大楼门口,种了几棵三角梅。有红色的、有紫色的,还有粉红色的,其中紫色的特别美。从远处看,那棵紫色的三角梅像扎着紫色的辫子,辫子上缀着紫色的小花,小花的花蕾是黄色的,一个大的,另一个是小的,近些看你还会发现三角梅的枝条上长有很多刺,千万不要去碰它!
三角梅的叶子是三角形的,可不一定所有三角梅都是三片叶子,通常是有三片大叶子,有三到四片小叶子,因为叶子很小,所以不仔细观察很难发现,而使人误叛。
层层叠叠的三角梅像绽放的烟花。听我爸爸说,三角梅一年有三到四次花季,一次花榭后,所以一年四季几乎都能见到三角梅,并且花开的美丽。
梅小学作文 篇4
小巧玲珑的三角梅开放了,别看她如此娇艳,却具有刚强的气魄。
我从小就喜欢三角梅,经常对着三角梅倾诉我的心情,但要说我和三角梅的缘分,还得从我和它的小故事说起······
那时,学校围栏上的三角梅开得正艳,妈妈来接我放学。我看见这三角梅紫红的花瓣再配上小巧玲珑的淡黄花朵,两片绿叶在花下有序地衬托着,这一搭配,绝了!我拉着妈妈三步并作两步地来到花前,说:“妈妈,这儿的三角梅可比家里的有姿态多啦!”妈妈却平静的说:“是呀。”我不明白妈妈为什么不赞美它,但我沉浸喜悦中,没有多想。
欣赏了一会儿,我正想摘一朵带回家,“别摘!”妈妈此话更让我摸不着头脑。只见她接着说:“别小瞧这个三角梅,它虽然总被人夸赞,但外面紫色的花瓣并不是真花,里面的小黄花才是真正的花朵,别人夸赞的只是一个小小的衬托,但小黄花并不气馁,它仍然不屈向上生长着,这是多么可贵的品质啊!”
我问:“那么一个有用的人,要有顽强奋进,不屈向上的精神,对吗?”
“对,这正是我对你的期望。”妈妈若有所思地说。
顽强奋进,不屈向上,我也要做一个具有三角梅品格的人。
梅小学作文 篇5
我家有一丛美丽的三角梅,默默地开放着。
它也叫九重葛、毛巾、簕杜鹃……科属:紫茉莉科,叶子花属。科类:木质藤本状灌木。
三角梅枝上有刺,它的花瓣很小,因为这样,于是长出色彩艳丽的苞片,来吸引蜜蜂传粉。花白红白红小小的,有三个花蕊两个高一个低,上面布满了橙黄色的细细的花粉。喜欢瘟暖湿润的气候和充足的阳光。
它的颜色五彩缤纷,红色火红火红美丽极了,白色淡雅优美温馨极了,粉红颜色艳丽引人注目,橙色鲜艳诱人漂亮极了。
它不怕风雨和地势的高低,都热烈地开着花,它的枝蔓身天空和大地,向四周展开,生机勃勃。
它既可盆栽地植和和庭园种植,制作盆景,也可作绿篱、围墙,更可随心所意做成各种动物图案,美化环境。深受人们喜爱,是深圳市的市花。
我喜欢三角梅。
