知远网整理的写把一个人的特点写具体作文450字（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
写把一个人的特点写具体作文450字 篇1
我们小区里有一位女保安。不，说保安有点贬低她了，她是对人非常热情，对谁都是笑眯眯的，一副和气的样子。她与小区的每一个人都好像很熟悉，只要我们有什么要求，她都主动出主意，或者帮忙。所以小区人都喜欢她，不叫她的名字，只叫她服务员。
那是盛夏的一个下午，太阳火辣辣地直射在每一个人的脸上，很痛。偏偏爱花的爸爸还从花卉市场搬了几盆花来。坏了！花太重，搬不上五楼。着急之际，服务员从天而降，看见一筹莫展的我们，爽快地说道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌过后，几盆重量级任务束手就擒。服务员大热天全身衣服湿透，原本高高盘启动发髻也已全部落下，瀑布般的头发更加吸热，汗珠顺着她的头发滴落。她只是一个再普通不过的保安罢了，竟然如此这般热心，我不由得对她越发敬重了。
一个深夜，全家K歌回来，阴惨的车灯晃花了路面。开过保安亭，她正打着瞌睡，头一下一下地颠着。听见响声，睁开眼睛，看见是我们三个，对着我们笑了笑，目送我们的车平安里去。我直视着她的神态和动作，从歪着头的瞌睡，到睁开眼，赶走脸上的瞌睡，满脸的疲惫似乎一扫而空，笑着把我们迎进小区大门。
一个保安的责任，全部包含在平日生活的点点滴滴，琐碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她尽自己的一切，为小区人们服务，看起来那么微不足道，却做得让小区每个人满意，真是难能可贵。
我爱她，平凡而又伟大的服务员！
写把一个人的特点写具体作文450字 篇2
她酷爱睡觉。中午吃完饭，大部分同学都会跑到操场上玩一会儿。而她呢？嘴巴一抹，本来就胖得只剩一条缝儿的眼睛就更睁不开了，哈欠连天的说：“你……你们……”说着说着，“血盆大口”就又不停的打着哈欠，“不要说话了，我上大学可是要上清华的，不要打扰我的美梦啊……”“啊——”又一个哈欠响起。“秒睡”呀！不会儿工夫，这位就睡得口水淌了一桌子啦！“风雨不动安如山”，这睡功真让我瞠目结舌，望尘莫及呀！
她还一句口头禅是“我是天才我怕谁！”的确，一考试，我最怕的就是她。面对数学考题，她总是不慌不忙、一丝不苟，光草纸就用了一大堆。我一遇见最后一道附加题就头疼，而她呢，两只眼睛像见了“鸡腿”一样直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出来，那眼睛就笑得像弯月。
数学课堂是她的天下，题越难她越兴奋。四年级时，老师出了一道超级难的题，我们一看傻眼了，纷纷唉声叹气，更有甚者竟扬言：“老师，你出错了吧！”你再看看她，来了精神。小嘴一抿，小脸一绷，小眉梢一拧，唰唰地算起来。她突然乐了，原来包子似的小脸褶子没了。数学老师看着她的答案啧啧称赞：“天才呀！”
这就是我的好朋友——马燕。她身上总是闪着开朗、乐观、上进、执着的光芒。
写把一个人的特点写具体作文450字 篇3
李老师有着一张秀气的瓜子脸。
她虽然很美丽，但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢！
记到在我四年级下学期，我写的字十分潦草，看起来好像天书一般，基本上除了我没人能看得懂，李老师每天看我作业都紧锁眉头。
于是一天中午，老师把我叫到办公室语重心长地对我说道：“卓翰啊，你把字写成这样可不行了，以后考试扣卷面儿分，你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心，心想：老师说话怎么这么不留情面呢？还没等我缓过神来李老师又道：“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意，于是每周二都到李老师办公室报道。
每到写字的时候，李老师总会敲敲我的后背对我说：“卓翰，你一定要与之保持一拳距离，把小腰挺起来，一手扶纸，一手写字，这样不会伤到眼睛。”写完的时候，李老师皱皱眉头对我说：“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬，写的多难看啊。”来一卓翰，我教你如何写好这个字，于是李老师握起我的手，带着我一边写一边严厉地说：“写字要规范，“木”这个字的第一笔横，要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直，第三题和第四笔分别为撇和捺，一定要在撇的末端出一个小尖头，捺一定要踹出来一个“脚”
不久一个规范的“木”就写了出来。之后，李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。
经过一学期的努力，在老师的严格要求下，我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。
我真应该感谢李老师的严格要求，我们的语文李老师对学生苛刻的老师，但他是为了我们有扎实的基础。
写把一个人的特点写具体作文450字 篇4
王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。
那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。
他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂
同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。
那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。
王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。
王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。
写把一个人的特点写具体作文450字 篇5
我们班刮起了阵阵疯狂读书的风波，这不，一走进教室，你会发现几个同学正捧着书坐在座位上津津有味，全神贯注地看着书本。读万卷书，行万里路，同学们读书的.热情已经到了一发不可收拾的地步。
不过，其中最痴迷的当属他了，他有着一双大眼睛，看书看的十分认真，可是他还是经常看漏题，审题不认真。他有一双大耳朵，经常左耳朵进，右耳朵出，所以经常听不进知识。听了我的介绍，大家应该已经猜出他是谁了吧！他就是大书虫王鹏翔。中午的时候，大家在吃着美味的午餐，而大书虫他却一心二用，一边看书一边吃着午饭，只见他把饭放在桌上，接着又把书放在下面的抽屉里，他看一页吃一口饭，看一页吃一口饭，不一会儿，一大碗饭下去了，可是还在看书。只见他一字一句地看，只听书唰唰的声音。然后又细嚼慢咽地吃好这本书，又狼吞虎咽地吃好另一本书。当我们的饭盒被拿走时，他终于又看完了第三本书。他看了看桌子上的餐盒一下子反应过来，三下五除二地跑到楼下还掉饭盒，又忽忽忙忙地跑上来上课了。
又有一次，他正在看书，这时我正好有道题不会，我走过去问他，他仔细地看着书，我叫他一下，他哦哦，好好地说了两下，我又拍了他一下，他支支唔唔地说了几句，我被惹火了，打了他一下，他这才从看书中反应过来，开始教我题，可是教到一半，他的魂又回到书中去了，我看他看书看的如此入神，只好去请教其他同学了。
王鹏翔看书是多么疯狂呀！应了古人的老话书中自有颜如玉，书中自有黄金屋他可真算的上是个疯狂的爱书人呀！