《非洲历险记》读后感

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2026-03-13读后感

知远网整理的《非洲历险记》读后感(精选11篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《非洲历险记》读后感 篇1

暑假里,我让孩子在他爱读的书里挑一本给我看下,也让我了看一下他眼里喜欢的爱看的书是什么样的,儿子选了一本《非洲历险记》给我看。这本书是由李毓佩所著,我也去网上查了一下这个作者,李毓佩教授是我国著名科普作家。他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式,将抽象、枯燥的数学知识,讲得深入浅出,读起来轻松自如。他提倡调动少年儿童的情感因素,让读者在愉悦中接触数学。李毓佩教授的作品独树一帜,特色鲜明,深受全国少年儿童的欢迎。

看完这本书,我知道了为什么孩子会喜欢这本书了。书中的主人公都是动物,而且都是非常可爱的动物,酷酷猴和花花兔,在接受了非洲黑猩猩的邀请到非洲去比试谁最聪明时,这两个可爱的小动物就踏上了一个曲折惊险又乐趣不断的旅途。一路上,两上小伙伴用它们的聪明才智战胜了很多敌人,让自己一次转危为安,还得到了好多好东西。在这些故事中,加入了各种数学题目,用简单又有趣的语言,将知识点说得简明扼要,让孩子在不知不觉中就接受了。而且这种方式还可以让一些对数学不感兴趣的孩子,也会在故事中慢慢地觉得数学的趣味,说不定就能让孩子转变对数学的观感。

推荐这本书,家长们有兴趣可以买了给孩子看看。

《非洲历险记》读后感 篇2

我有一套名叫“我的第一本科学漫画书”,共计24本。我最喜欢的是第14本《非洲草原历险记》。

这本书主要讲述了一个四年级的超级淘气包多利和他的姐姐里娜,以及他姐姐的同学蒙志三个人一起去非洲的赛伦盖提国家公园游玩。在游玩的过程中,他们被装扮成导游的盗猎者欺骗,被困在了国家公园里。但是,他们三个人凭着自己掌握的野外生存知识,发挥聪明才智,最终安全地回到了自己的国家。

读了这本书,我学到了很多的知识。比如:大象一般重有5—7吨,冲击力很大;狮子是有秩序地群居,领导者都是雄狮,捕猎者都是雌狮,饮食的顺序依次为雄狮——幼狮—雌狮;长颈鹿有3—5米高,脖子看起来有100多根骨头撑着,实际上只要七根骨头就可以撑起了,只是每根比较长而已。

这本书它还告诉我,在面临困难时,不要害怕,要勇敢面对,要机智勇敢找到解决的办法。正如书中三个主人公一样,他们正是凭着自己的聪明才智,最终才战胜了那个盗猎的欺骗者。

我喜欢这本书。它充满了知识性,趣味性,而且最重要的是它以漫画的形式展现了各种知识,一下子就深深地吸引了我。这本书不仅开拓了我的视野,而且也培养了我的一些能力,我要把在书中学到的知识,多在生活中加应用,做一个学以致用的“天才小博士”。

《非洲历险记》读后感 篇3

在这个暑假里,我读了一本很好看的书,名叫《非洲历险记》作者是李毓佩老师,他写的这本书很好看,我今天就给大家介绍这本书的主要内容吧。

这本书的内容讲的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲狮王热情的邀请,开始了神秘的非洲之旅。这一段神秘的旅行当中充满着重重危机,酷酷猴用数学的知识解决了很多的难题。一天,花花兔拿着一封神秘的来信,信的内容是:“我听说你聪明过人,此次来非洲还战胜了黑猩猩,可是别人都说我非常聪明,因此我很想和你比试一下,有胆量来找我!我的地址是一直向北走气死猴公里。”酷酷猴看了后却十分冷静的笑了笑说:“要找到大怪物,必须先要算出气死猴的公里。”

既然这三个字代表三个自然数,咱们就可以把这三个字向三个数那样运算。我可以把算式左端的除数,移到右边变成乘数由:“气死猴气死猴÷气÷死死÷死猴=气死猴。”可得:“气死猴=气死猴×气×死死×死猴。”花花兔还是听不懂酷酷猴很有耐心的讲解说:“由气死猴×1001=气死猴×气×死死×死猴1001=气×死死×死猴,花兔开窍了,他边说边写:“1001=7×11×13也就是1001=气×死死×死猴=7×11×13算出来啦!气=7死=1猴=3。”酷酷猴轻松的解决了难题,他们骑着1飞快向北跑了713公里,终于找到了大怪物。

读了这本书,我觉得智慧是强大的,拥有智慧你将无可战胜,这本事的故事还有很多,原来数学不是枯燥的数字,而是有很多奥妙。啊!我的收获真多呀!

《非洲历险记》读后感 篇4

今天我读完了一本书,名字叫《非洲历险记》,是李毓佩爷爷写的。

书中的主人公是酷酷猴和花花兔。一天他两被黑猩猩和非洲之王邀请到了非洲,于是展开了一段奇妙之旅。酷酷猴都用数学解决了各各难题。一次,他们在找黑猩猩的时候迷路了,正在这时蹦出了3只小狒狒,第一只小狒狒说:“这里至少有一千只黑猩猩。”第二只小狒狒说:“这里的黑猩猩不到一千只。”第三只小狒狒说:“这里至少有一只黑猩猩。”一个大狒狒跳下来说:“他们三个有一个是对的。”酷酷猴分析道:“由于三只小狒狒说的只有一句之真的,所以有三种可能,就是‘对、错、错’‘错、对、错’‘错、错、对’。第一种情况不可能。因为‘至少有一千只黑猩猩’如果是对的,那么胖狒狒说的‘至少有一只黑猩猩也是对的’,但是他们三个人当中只有一人说的是对的,这里面出现了两句都对,所以第一种情况不成立。”酷酷猴又说:“第三种也不成立。因为至少有一千只黑猩猩与黑猩猩不到一千只给两句话至少有一句是对的,不可能错。而第三种情况中要求高个子小狒狒和矮个子小狒狒说的都是错话,这不可能。”酷酷猴接着说:“只有第二种情况,即黑猩猩不到一千只是对的,而且至少有一只黑猩猩必须是错的。你想至少有一只是错的,只能是一只也没有。”

通过这本书后,对我的启发很大,枯草无味的数学变得有趣,仿佛把我们带进一个童话世界,数学知识真奥妙啊!

《非洲历险记》读后感 篇5

今天,我看了一本有关数学的书,《非洲历险记》,出自科普作家李毓佩爷爷之手。

他把里面的数学知识运用地淋漓尽致,使我读起来轻松易懂。把枯燥无趣的数学写得生动化,把我本不喜欢数学的,让我深深爱上了数学这门课程。他用有趣的童话故事描述,让我读起来更加得心应手。这本书的主人公是酷酷猴,它接受了独眼雄狮的邀请,去它家去客。酷酷猴知道过去一定是凶多吉少,但是它们不得不去,就这样,酷酷猴跟独眼雄狮张开了一次斗智斗勇的心里战。

独眼雄狮出各种各样的难题让酷酷猴解答,才能让它过关,要不然就会成为它的美味佳肴。酷酷猴克服着重重困难,勇往直前,闯过一关又一关,其中就有很多有关数学运算才能过关。酷酷猴一到独眼雄狮领地,就马上出题目来为难它,并说:“假设你,我,小狮子是同时出发的,小狮子跑得比我快,他最先遇到你。遇到你以后他又跑回来告诉我,告诉我之后又回去迎接你。小狮子就这样来回奔跑在你我之间。请问,当我们相遇时,小狮子一共跑了多少路?这时的酷酷猴不慌不忙地冷笑道:“这个问题对我来说小意思,你,我,小狮子都是按着自己的速度运动。你和我从出发到见面共用了10÷(6+4)=1小时,而在这1小时中,小狮子在不停地跑动,共跑了10×1=10公里。答案就是小狮子共跑了10公里。”独眼雄狮一拍大腿:“酷酷猴果真聪明过人呀!”

读完了这本书后,让我深深体会到:什么事一定要勇敢地去面对,不能缩头缩脑的,有知识的人才是不可战胜的,我以后一定会热爱学习。同时我读了这本书深深爱上了数学。

《非洲历险记》读后感 篇6

今天,我读完了一本《非洲历险记》,作者是李毓佩。

里面主要讲酷酷猴和花花兔去非洲历险的事。酷酷很聪明,大猩猩请酷酷猴去非洲比谁最聪明。于是他们坐“太阳能风云车”到了非洲,还认识了许多朋友:金刚、红毛、独眼狮等。每到一个地方,小动物们都会给酷酷猴出题,酷酷猴都会算出来。最后,酷酷猴用自己的聪明才智赢得了的胜利。

我最喜欢酷酷猴,因为它很聪明,我要向它学习,做一个爱动脑的孩子。

《非洲历险记》读后感 篇7

今天,我看了一本有关数学的书,《非洲历险记》,出自科普作家李毓佩爷爷之手。

他把里面的数学知识运用地淋漓尽致,使我读起来轻松易懂。把枯燥无趣的数学写得生动化,把我本不喜欢数学的,让我深深爱上了数学这门课程。他用有趣的童话故事描述,让我读起来更加得心应手。这本书的主人公是酷酷猴,它接受了独眼雄狮的邀请,去它家去客。酷酷猴知道过去一定是凶多吉少,但是它们不得不去,就这样,酷酷猴跟独眼雄狮张开了一次斗智斗勇的心里战。

独眼雄狮出各种各样的难题让酷酷猴解答,才能让它过关,要不然就会成为它的美味佳肴。酷酷猴克服着重重困难,勇往直前,闯过一关又一关,其中就有很多有关数学运算才能过关。酷酷猴一到独眼雄狮领地,就马上出题目来为难它,并说:“假设你,我,小狮子是同时出发的,小狮子跑得比我快,他最先遇到你。遇到你以后他又跑回来告诉我,告诉我之后又回去迎接你。小狮子就这样来回奔跑在你我之间。请问,当我们相遇时,小狮子一共跑了多少路?这时的酷酷猴不慌不忙地冷笑道:“这个问题对我来说小意思,你,我,小狮子都是按着自己的速度运动。你和我从出发到见面共用了10÷(6+4)=1小时,而在这1小时中,小狮子在不停地跑动,共跑了10×1=10公里。答案就是小狮子共跑了10公里。”独眼雄狮一拍大腿:“酷酷猴果真聪明过人呀!”

读完了这本书后,让我深深体会到:什么事一定要勇敢地去面对,不能缩头缩脑的,有知识的人才是不可战胜的,我以后一定会热爱学习。同时我读了这本书深深爱上了数学。

《非洲历险记》读后感10

我看了一本《非洲历险记》数学历险故事书,我太喜欢这本书了,看了好几遍,还没看够。

书里面有一只小白兔和一只小猕猴,它们的名字叫花花兔和酷酷猴,花花兔急急忙忙地跑来,拿着一封非洲黑猩猩寄来的信,信中,黑猩猩邀请酷酷猴到非洲去和它们比试,看谁最聪明。酷酷猴来到非洲,黑猩猩先出数学题考酷酷猴,酷酷猴赢了,该酷酷猴出题黑猩猩答,这次酷酷猴又赢了。黑猩猩又让酷酷猴在森里走一圈,能活着回来才算本事,途中酷酷猴遇到了很多危险,经过的很多磨难,最终生死拼搏的闯了回来。

我喜欢酷酷猴这种不怕困难,勇敢的精神。

《非洲历险记》读后感 篇8

我有一套名叫“我的第一本科学漫画书”,共计24本。我最喜欢的是第14本《非洲草原历险记》。

这本书主要讲述了一个四年级的超级淘气包多利和他的姐姐里娜,以及他姐姐的同学蒙志三个人一起去非洲的赛伦盖提国家公园游玩。在游玩的过程中,他们被装扮成导游的盗猎者欺骗,被困在了国家公园里。但是,他们三个人凭着自己掌握的野外生存知识,发挥聪明才智,最终安全地回到了自己的国家。

读了这本书,我学到了很多的知识。比如:大象一般重有5—7吨,冲击力很大;狮子是有秩序地群居,领导者都是雄狮,捕猎者都是雌狮,饮食的顺序依次为雄狮——幼狮—雌狮;长颈鹿有3—5米高,脖子看起来有100多根骨头撑着,实际上只要七根骨头就可以撑起了,只是每根比较长而已。

这本书它还告诉我,在面临困难时,不要害怕,要勇敢面对,要机智勇敢找到解决的办法。正如书中三个主人公一样,他们正是凭着自己的聪明才智,最终才战胜了那个盗猎的欺骗者。

我喜欢这本书。它充满了知识性,趣味性,而且最重要的是它以漫画的形式展现了各种知识,一下子就深深地吸引了我。这本书不仅开拓了我的视野,而且也培养了我的一些能力,我要把在书中学到的知识,多在生活中加应用,做一个学以致用的“天才小博士”。

《非洲历险记》读后感 篇9

书是我们最好的朋友,它是人类进步的阶梯,一本书的好坏不仅对一个人很重要,它也是一个国家生存和发展的根本。唯有书才能教会我们做人的道理,唯有书才能让你充满智慧,唯有书才能指引你走向正确的道路。书是人类进步的阶梯,是我们终身的教师。

《非洲历险记》是一本关于数学的书,这本书改变了我对数学的看法,这本书让我在快乐中学习,在学习中快乐,看了都舍不得放手。这本书以童话故事的形式,将抽象,枯燥的数学知识,讲的深入浅出,读起来轻松自如,它提倡调动少年儿童的感情因素,让读者在愉悦中接触数学。这本书共有三册,每一册有十二个故事,分别都有一个数学公式。这本书中的主人公黑猩猩和酷酷猴在非洲历险的过程中遇到了各种挫折,各种困难都和他的朋友们一起克服,还让我懂得了无论遇到什么困难都要勇敢的去面对,都要和朋友们一起去克服,要和谐共处,团结一致,不能有一点背叛,要有福共享,有难同当。

啊!真是书中自有黄金屋啊!

《非洲历险记》读后感 篇10

今天我读完了一本书,名字叫《非洲历险记》,是李毓佩爷爷写的。

书中的主人公是酷酷猴和花花兔。一天他两被黑猩猩和非洲之王邀请到了非洲,于是展开了一段奇妙之旅。酷酷猴都用数学解决了各各难题。一次,他们在找黑猩猩的时候迷路了,正在这时蹦出了3只小狒狒,第一只小狒狒说:“这里至少有一千只黑猩猩。”第二只小狒狒说:“这里的黑猩猩不到一千只。”第三只小狒狒说:“这里至少有一只黑猩猩。”一个大狒狒跳下来说:“他们三个有一个是对的。”酷酷猴分析道:“由于三只小狒狒说的只有一句之真的,所以有三种可能,就是‘对、错、错’‘错、对、错’‘错、错、对’。第一种情况不可能。因为‘至少有一千只黑猩猩’如果是对的,那么胖狒狒说的‘至少有一只黑猩猩也是对的’,但是他们三个人当中只有一人说的是对的,这里面出现了两句都对,所以第一种情况不成立。”酷酷猴又说:“第三种也不成立。因为至少有一千只黑猩猩与黑猩猩不到一千只给两句话至少有一句是对的,不可能错。而第三种情况中要求高个子小狒狒和矮个子小狒狒说的都是错话,这不可能。”酷酷猴接着说:“只有第二种情况,即黑猩猩不到一千只是对的,而且至少有一只黑猩猩必须是错的。你想至少有一只是错的,只能是一只也没有。”

通过这本书后,对我的启发很大,枯草无味的数学变得有趣,仿佛把我们带进一个童话世界,数学知识真奥妙啊!

《非洲历险记》读后感 篇11

我看了一本《非洲历险记》数学历险故事书,我太喜欢这本书了,看了好几遍,还没看够。

书里面有一只小白兔和一只小猕猴,它们的名字叫花花兔和酷酷猴,花花兔急急忙忙地跑来,拿着一封非洲黑猩猩寄来的信,信中,黑猩猩邀请酷酷猴到非洲去和它们比试,看谁最聪明。酷酷猴来到非洲,黑猩猩先出数学题考酷酷猴,酷酷猴赢了,该酷酷猴出题黑猩猩答,这次酷酷猴又赢了。黑猩猩又让酷酷猴在森里走一圈,能活着回来才算本事,途中酷酷猴遇到了很多危险,经过的很多磨难,最终生死拼搏的闯了回来。

我喜欢酷酷猴这种不怕困难,勇敢的精神。

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