知远网整理的读《上下五千年》有感（精选46篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读《上下五千年》有感 篇1
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……
中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
其中我最喜欢：三足鼎立，群雄纷争---三国两晋中的陆逊纵火烧连营。这故事主要讲了：蜀汉章武元年(221年)，刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇，率大军攻吴。吴将陆逊为避其锋，坚守不战，双方成对峙之势。蜀军远征，补给困难，又不能速战速决，加上入夏以后天气炎热，以致锐气渐失，士气低落。刘备为舒缓军士酷热之苦，命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。陆逊看准时机，命士兵每人带一把茅草，到达蜀军营垒时边放火边猛攻。蜀军营寨的.木栅和周围的林木为易燃之物，火势迅速在各营漫延。蜀军大乱，被吴军连破四十余营。陆逊火烧连营的成功，决定了猇亭之战蜀败吴胜的结果。
陆逊的胜利不是天意，而是人谋。在我看来，陆逊能够取得胜利是高度重视，志在必得。在猇亭前线，陆逊给孙权写过一封信，信里面一开始就说，夷陵、猇亭这两个地方是国之咽喉，是我们东吴的门户，这个地方是不能丢的；丢掉了这两个地方，不仅仅是失掉一郡之地，整个荆州的安全都得不到保障。所以，这场战争只许胜，不许败。
我们做事不能太急躁，要看清事情的本质。比如我有时想问题的时候太急躁了想不出答案即使想出了也不全面，我要向陆逊一样想问题不要太急躁要理清头绪这样才能成功！！！！
陆逊好聪明，我要向他学习！！！
读《上下五千年》有感 篇2
这本书讲了许许多多故事，上至远古传说，下至辛亥革命。涵盖了中华民族在各个时代的发展，一个个改革发展的人与一件件事。既博大精深又雅俗共赏，它是一部真正的百科全书，它把大学的课堂延伸到社会，把高雅文化普及到大众。放眼望来，历史的一个个风流人物，令我们敬仰，他们是中华灵魂的支柱，也是中华历史的见证人。
我佩服商鞅的才智，他的变法使得秦国变得强大，为最终灭掉六国，让秦国一统天下奠定了基础 。我憎恶秦王的暴政，憎恶他的焚书坑儒，大修工程。
屈原是一个真正伟大的诗人，也更是一个政治家。他的故事是一个悲剧，让我们深深惋惜。他被贬至边疆，在苦闷与不平中，创造了一篇篇诗文，诗中充斥着他对祖国和人民的热爱，对恶势力的憎恶。他的著名诗作有《离骚》《天问》和《九歌》。他的诗深受人们喜爱，李白对他特别赞赏。他的诗，是世界的瑰宝，中华文明的根基。
最后，我读到了那无能的.清朝，这让我羞愧。读到了《天津条约》《北京条约》《南京条约》《马关条约》被签定，读到了闭关锁国轻视科技，读到了维新变法失败，读到了八国联军入侵北京。
我读到了我曾经不了解的历史，读到了令我震撼的历史。只是我不是那个时代的人，也无法改变这历史，无法让清朝站立起来······
"以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失"，现在，我们来审视我们自己，以这千年的历史为铜镜。如今，我们却要创造千年！有人说过一句话：“无论多少年，有一种人不会离开，他伫立于天地之间。有一种精神不会逝去，它是地平线上不落的辉煌。英雄和英雄梦，支撑起了民族的脊梁。”
读《上下五千年》有感 篇3
今天,我拿起了中华五千年这本书，书很厚，足有几百张。这本书从奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会、社会主义社会这四个方面描述了中华五千年的文明历史。
书中的故事丰富多彩，令人回味无穷。其中，给我印象最深的'还是万里长城。万里长城，这可真是家喻户晓。长城沿线很险峻，施工也很困难。劳动人民持之以恒，坚持不懈，克服了困难，充分利用自然地形，终于不负众望，长城诞生了。长城不仅表现了中华民族的智慧和悠久历史的见证，还为中华民族带来了无尚的荣耀。
说起万里长城，人间还流传着这样一个故事在古代有一个叫范杞梁的心结婚不久便给人拉去修建长城，他的妻子孟姜女跋涉千山万水来到这里，一说起丈夫在苦役中死去，痛哭3天3夜，感动天地，使长城出现40里长的一道缺口。
读完这本书，我掩卷深思。我们生活在这样一个有着五千年悠久的历史文化，有着灿烂古代文明的国家，怎么不感到自豪？漫长的五千年，曾经傲居世界之巅。这样的书,同学们，怎能不值得一读？
读《上下五千年》有感 篇4
去年生日那天，妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了！前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上，就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是，我立刻捧着书，如饥似渴、津津有味地读了起来。
这套书图文并茂，一共有四本，妈妈告诉我，这套书就是从中华五千年的历史长卷中，选取了几百则精彩的有代表性的历史故事，让孩子们在读书的同时，能够触摸到圣人贤哲的不凡人生，感受到中华上下五千年的灿烂文明。
从那以后，我每天都要读这套《中华上下五千年》，只要捧起它，就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣，而且十分具有教育意义。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时，会有不认真的情况，写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足，要求我改正。我呢，有时还会有小小的不耐烦，觉得不过是小事而已，有必要小题大做吗？现在想来，实在是太不应该了！
老师和妈妈批评我，是对我负责任、爱我的表现，我应该虚心接受才对，如果只能接受表扬而不能接受批评，又怎么会取得进步呢？我暗下决心，一定要改正这个缺点，做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。
看来真的是“读史使人明智”啊！我会继续好好读这套《中华上下五千年》，丰富我的历史知识，了解中华文化的博大精深。
读《上下五千年》有感 篇5
去年生日那天，妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了！前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上，就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是，我立刻捧着书，如饥似渴、津津有味地读了起来。
这套书图文并茂，一共有四本，妈妈告诉我，这套书就是从中华五千年的历史长卷中，选取了几百则精彩的有代表性的历史故事，让孩子们在读书的同时，能够触摸到圣人贤哲的不凡人生，感受到中华上下五千年的'灿烂文明。
从那以后，我每天都要读这套《中华上下五千年》，只要捧起它，就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣，而且十分具有教育意义。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时，会有不认真的情况，写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足，要求我改正。我呢，有时还会有小小的不耐烦，觉得不过是小事而已，有必要小题大做吗？现在想来，实在是太不应该了！
老师和妈妈批评我，是对我负责任、爱我的表现，我应该虚心接受才对，如果只能接受表扬而不能接受批评，又怎么会取得进步呢？我暗下决心，一定要改正这个缺点，做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。
看来真的是“读史使人明智”啊！我会继续好好读这套《中华上下五千年》，丰富我的历史知识，了解中华文化的博大精深。
读《上下五千年》有感 篇6
我从中华上下五千年这本书中看到了远古的神话故事，比如：盘古开天辟地、女娲补天、钻木取火等，知道了远古时期人类的智慧和聪明的头脑。还读到了夏商周朝代的故事，如太康失国、武乙射天神、最早的机器人等故事，看到了朝代人民的智慧和狂妄自大。
不仅知道了远古的故事，朝代的故事，还知道了战国的故事，如：卧薪尝胆，秦灭六国，孟母三迁等。
就从古代的夸父追日讲起吧。从前有个人叫夸父，她长得非常奇怪，秃秃的大额头，长长的耳朵，浓密的双眉，高大无比的身躯，还有着惊人的食量。
有一天他突然想要抓住太阳，就一直追，一直追，追了九九八十一天，他又累又渴，把水都喝光了，可是不管她喝下多少水，都没有办法阻止渴，实在受不了了，他无助地抬头，一望发现现前面有一大片，美丽的.大泽，他实在太高兴了，拼命的往那跑去，不料路上有很多石头，夸父很难飞快的跑过去，他跑呀跑，一不小心被一块大石头绊倒了，夸父这样一摔，头部被撞出了一个大洞，鲜红的血流的满地都是他的手和脚都被摔断了，夸父努力挣扎着，想要爬起来，可是一点力气也使不出来。最后他因为体力不支倒地死去，许多年后，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，头发变成了树木，他的肌肉变成了连绵起伏的大山，他呼出的气就变成了风，就这样夸父变成了万物！
还有夏商周朝的故事。比如武乙射天神，这个故事讲的就是有个人叫武乙，他狂妄自大，从来就不知道惧怕，就连天神都不怕。他的妻子经常告诉他，不能惹怒天神，要不然会死定的！可是武乙不听，还说天神算什么，来十个他都不怕，说着就拿起弓箭向天上射去。有一天他出去打猎，突然下起了大雨，他只好躲到树下避雨，轰隆一声，一道闪电劈了下来，把武乙劈成了灰，人们觉得这是理所当然的事，因为他触怒了天神，天神才会这样惩罚他。
这个故事告诉我们，不能狂妄自大，做人要谦虚。
再说一个战国时期的故事，秦灭六国，讲的是秦国统一六国的战争，秦国用了十年的时间，相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。秦王赢政乘赵攻燕，兵分两路大举攻赵，拉开了统一战争。秦国统一六国的战争之所以取得胜利，是由于秦国在战争中，的战术运用的很好，所以会取得胜利！
这个故事告诉我们，遇事不要慌，要懂得策略，就一定可以取得胜利！
这本书里面还有很多历史事件和风云人物的介绍，读完可以使我开阔视野，提高文化素养，增强民族自尊心，激发爱国的热情。
读《上下五千年》有感 篇7
近来，我忽然发觉我对历史的东西很感兴趣，无论是历史题材的影视剧，还是有关历史的读物，我都忍不住想尝试着了解。于是，妈妈便给我买来了一本书——《中华上下五千年》。
这本书是一个故事化的历史读物，里面重点选择重要的人与物来进行描写，它不仅仅局限于历史，还涉及到哲学、军事、艺术、教育领域，详细地介绍着历史的改变，让人深深感受到中华文化的博大精深。
通过这本书的阅读，让我明白了历史的沧桑，从上古时期开天辟地的神话，再到夏商西周、春秋战国，再经数百年到秦汉、隋唐、宋元，再经帝皇变化，直到最后的晚清，戊戌变法以及各种不平等条约。有时读着会情不自禁忘了自己，跟着故事情节一起感受，时而振奋不已，时而潸然泪下，时而激情愤慨……读着远古，想着现在；感受战争，体会和平。
自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。
这本书不仅让我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，还让我懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
读《上下五千年》有感 篇8
高尔基说：书是人类进步的阶梯， 古人又有''书犹药也善读之可以医愚之说。古今中外，哪一个大作家不是天天都在读书呢?
可见读书是多么重要吧!今天我给大家介绍一本好书，它的名字叫上下五千年我们大家都是炎黄子孙，都爱自己的祖国，做为一个中国人，应该了解一点中国的历史。我们的祖国是一个伟大的`国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。上下五千年中记载了从盘古开天辟地到中华人民共和国这五千余年的历史，在丰富课外知识的同时，也开阔了我的眼界，对我们高年级的同学很有帮助。
中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹
希望大家和我一起去阅读上下五千年，长大后，成为一个有用的人，为祖国，为社会做出贡献。
读《上下五千年》有感 篇9
大禹治水这篇文章写出了大禹为人民治水的故事，表达了大禹很热爱人民。
这篇文章主要介绍了大禹的父亲采用“堵”的方法，失败了，被处死。大禹采用“疏”的办法。在这10年左右里，大禹风里来、雨里去，吃的.是粗糙的粮食，穿的是破衣裳，住的是简易房；夏天顶着烈日，冬天冒着严寒，挑土、凿山、运石-----历经千辛万苦。他大禹曾三次路过家门口，有一次大禹的孩子喊大禹，但是他都没进去，这种“三过家门而不入”。最终，大禹这种知难而上、艰苦奋斗的精神感动着每一个人，人们同心协力，终于让波涛汹涌的河水平静下来，流入了大海。
这篇文章教导我的是大禹“三过家门而不入”。只要我们专心做一件事，就会成功。还有这篇文章教导我要开动脑筋，就没有什么事情办不到的。
我觉得大禹非常勇敢，不怕苦我要学习大禹坚持不懈的精神。
读《上下五千年》有感 篇10
我们自己，就是一个军队，而我们在学习中遇到不会的问题，遇到的困难，就是我们的敌人，我们要想尽一切办法，比如请教老师，问爸爸妈妈，或者查我们的好伙伴——词典；就像在战斗中，我们遇到了强敌，遇到了障碍，被困住了，我们就写求救信回去搬救兵，然后把这些障碍，强敌全都消灭，排除万难，最后听到胜利的欢呼声。
在我的书桌上有好多书，比如《鲁宾逊漂流记》、《少年维特之烦恼》、《上下五千年》、《聊斋志异》、《小丫林晓梅》、《帮助女孩成长的８８个经典、传奇故事》、《非常女生》、《感动小学生的１００篇童话》、《感动小学生的１００篇科幻》……不过呢，我还是比较喜欢看《上下五千年》。
大概的内容是这样的：大约在公元前３千多年的时候，大地上的原始部落已十分兴盛，强大的部落开始吞并弱小的部落，逐渐形成了两个强大的部落，一个部落的首领是神农氏炎帝，另一个部落的首领是轩辕氏黄帝。为了争地和资源，在涿鹿大打出手，黄帝输了前两仗，炎帝输了最后一仗。
战胜的黄帝将炎帝连同一些荤粥驱逐出了中原。被逐出的九黎族首领蚩尤暗中联合想造反，就想让炎帝的军队合并在一起，去攻打黄帝。炎帝拒绝了蚩尤。蚩尤率领千军万马向黄帝攻去，不料吃了个败仗，被打的落花流水，落荒而逃……
我们自己，就是一个军队，而我们在学习中遇到不会的问题、遇到的困难，就是我们的敌人，我们要想尽一切办法，比如请教老师、问爸爸妈妈、或者查我们的好伙伴——词典；就像在战斗中，我们遇到了强敌、遇到了障碍、被困住了，我们就写求救信回去搬救兵，然后把这些障碍、强敌全都消灭，排除万难，最后听到胜利的欢呼声。
读《上下五千年》有感 篇11
在上个学期，妈妈为了给我扩展历史知识面，就给我买了一套《上下五千年》。
在上个学期，我根本就不看这本书，天天玩个不停。自从我看了《社会》书上的历史故事后。我就不知不觉地喜欢了历史，就拿起书柜里正在睡大觉的《上下五千年》。
到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起来。我越看越入神，好像整个身体在历史的`大海中飘荡着。里面的那些神奇的故事，真让我信以为真，如后羿射太阳、孔子周游列国、墨子破云梯、勾践卧薪尝胆，等等。看着看着，一下子就看了六十几页，我看得简直惊呆了，秦始王一下子就灭了六国，但为了打匈奴，把大批农民都拉去造长城、阿放宫，这时，农民起义爆发了，陈胜、吴广，两人在大泽乡时，许多农民被饿死，他们趁机把农民聚集起来，把秦始王推翻了，真厉害！
自从我看了这本书后，我对历史方面了解了许多。我看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比如，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，现在知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不了解书的意思就等于白看。
《上下五千年》是我的历史老师，它也教我了读书的方法，更懂得了许多的道理。
读《上下五千年》有感 篇12
《中华上下五千年》这本书主要讲的是中国的历史故事，其中我最喜欢《诸葛亮客死五丈原》的故事，这个故事主要讲了诸葛亮与司马懿在五丈原交战过程中，由于过度辛劳，终于在军营里病倒了，在临死之前，他一一布置了身后之诸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀军利用诸葛亮的计谋，安全地撤出了五丈原。令司马懿不得不感叹“诸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也。”
诸葛亮的一生是传奇的一生，他的故事广为人们传诵，其中有著名的“三顾茅庐”，“草船借箭”等等，因为诸葛亮的才华，刘备三顾茅庐请出诸葛亮，因为诸葛亮的神机妙算，他们打了一个又一个胜仗。今天我看了《诸葛亮客死五丈原》这个故事，为他英年早逝遗憾的同时，更加深深地佩服他的聪明才智。同时我也在想，聪明的人很多，为什么诸葛亮就能神机妙算，决胜千里，而其他人就不能做到呢？就像我们现在好多同学都很聪明，可成绩总是不尽如人意，到底为什么呢？我认为我们最缺少的就是爱动脑筋的好习惯，再聪明的脑袋不用也会生锈的，如果诸葛亮不动脑筋，他会想出一个个好的计谋来吗？如果科学家不动脑筋，他们会发明创造出很多有用的东西吗？如果我们不养成爱动脑筋的好习惯，我们就不会有出色的成绩，长大后也不会有大出息的。
诸葛亮是奇才，只要我们爱动脑筋，好好学习，我们也一定会成为天下奇才的。
读《上下五千年》有感 篇13
中华上下五千年的历史孕育着中华优秀的传统——公正无私、孝敬父母、刻苦学习、诚实守信、天下兴亡，匹夫有责.......这些美德不仅是古代人民良知的体现，是现代人民学习的榜样。
《上下五千年》这般舒适我深有感触，激发了我内在的潜力。我一定要学习古人的勤奋好学精神，现在少吃一点，少睡一点，多学一点。将来成为有用的人，报效祖国，为人民服务。
古人学习精神就非常刻苦。例如，汉代的匡衡，家里贫困，无依无靠，但是这些挫折并未打断他学习的念头——凿壁借光。西汉期间孙敬，为了防止自己读书打盹，于是就用绳子吊在梁上，绳子拴着头发。这样，就不容易睡觉。除此之外，还有战国时期的苏秦，勤奋好学，每次在困倦走神时，就用锥子次自己的大腿，这样，每一次的痛苦都鞭打着他向前的动力。这，就是著名的悬梁刺股。
读了以上这卷文人的故事，我也感受颇深。现在，我作为一名初三的学生，眼前摆着的不仅是学习，还有做人做事。在学习中，要时刻的努力，不放松懈怠。只有这样成绩才能提上来。
初三的中考，不仅是成绩质量上的检测，也是对一个学生，综合素质的体现。所以，我建议初三的每一位莘莘学子，好好学习，好好做人。
最后，我想每一个九年级的学生，提一个建议，努力抓住每一秒，不放过每一节课，等待明年的中考。
读《上下五千年》有感 篇14
书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝？读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。虽说只是几日光阴，我犹如与已逝去的时光同载，穿越了自传说中的皇帝至今五千年的文明史。纵观古今，不禁感叹：多少英雄成败于否或许只系于一念之间。 这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲，他表现出来的镇定、机智、智慧，让我感到敬佩我最不喜欢的历史事件是英法联烧圆明园。
1860年10月，继《南京条约》签订以后，英国人越来越不满足他们已经获得的权利，总是千方百计寻找借口，想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次战争，不久别的国家也趁机派兵入伙，咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，一万多名英法官兵你来我往，争相入园，各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算，他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园，圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动，才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把，在圆明园到处放火，园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海，这座巨大宫苑烈焰冲天三日，余烟月余不息。火烧圆明园后，英法联军又威胁清廷，如再不屈服便要攻入城内，将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》，换得侵略者的撤退。 历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源，而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西，不如花更多的精力去追求理想。
《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
读《上下五千年》有感 篇15
这个寒假我读了《上下五千年》，它有上中下三册。这里面写了中国的历史，人们都称它为“上下五千年”。
传说，很早以前，有个盘古氏，他用一把斧头把宇宙的这一团混沌给劈开，轻的气往上浮，重的气往下沉，就形成了天和地。盘古死后，他的身躯就变成了世间万物……地球上最早的是猿，后来逐渐演化成现在的人。
炎帝和皇帝是我国古代两个著名的部落首领，这两个部落慢慢地就联合了起来，形成了华夏族，是中华民族的主体部分。炎帝和皇帝工业伟大，被后代尊奉为中华民族的祖先，这样，我们就称自己为炎黄子孙。还有一个部落的首领叫尧，他因年迈，便让老百姓们开一个会，讨论出让谁来继承他自己的位置。老百姓们说了很多人，不是这个不好就是那个不好。突然，有人提出舜来，他心地善良，即使他的家人想陷害他，他也同样对待家人。尧听了这件事之后，立马就让舜来继承他的位置。过了很多年，舜也老了，他像尧一样，把老百姓叫来，最后听了大禹治水的事迹，就把这个位置让给了禹……就这样过了几百年、几千年等，人类的生活越来越丰富，科技在不断的发展，在这过程中，发生了许许多多的事。
《上下五千年》让我了解到，我们的祖先是怎样生存的，以前的生活环境是什么样的……我们想知道的知识，都在其中。
读《上下五千年》有感 篇16
读了《上下五千年》这本书，让我大开眼界，有难得一见的才子姜子牙，有一直想为国家报仇雪恨，充满英雄气概的项羽……它让我从书中了解到一个个令人心惊胆战的故事它让我了解到以前中国较强的竞争力，所谓国以民为本，民以食为天，如果一个国家的皇帝昏庸残暴他的子民再也无法忍受时，立即会有起义的爆发，也许这就是为什么我们的中国以前会发生这么多场人民与朝廷之间战争的主要原因。可人民为什么会接连不断的爆发起义呢？第一种原因是因为统治者的不闻不问，他们互相残杀，害得许多无辜的人无家可归。才会有起义的爆发。第二种可能是有一些被打败的国家的继承人逃出了那个国家的魔爪为了为国家报仇，而故意找了许多原因让这个国家的子民感到气愤用激愤的语言挑起他们心中愤怒的火花，以此发动战争。可之所以我们的祖国以前会有这么多的.精彩故事，还因为有无数在战争中长大的英雄与才子是他们谱写了一个个激愤人心的故事，这就是我们祖先的故事，之所以他们的事迹让人百看不厌，我想是因为他们所做的事令人敬佩，所以才会代代相传，教育我们这些被娇惯的孩子，一定要好好学习，不求像那些英雄一样做丰功伟绩，但必须了解国家大事，不能连自己祖国的事，都漠不关心，那我们怎能算得上是中国人？以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替,以人为鉴 ,可明得失。
《上下五千年》不仅是一本汇集了中华所有历史的好书，还是一本教育后人的一本精典著作，希望大家能阅读这本书，能回忆它的精彩，能再一次感受它的无穷魅力。
读《上下五千年》有感 篇17
有人说：“一本书就是一个小小的阶梯，拾级而上，总有到达顶级的那一天；一本书就是一个大大的太阳，阳光照耀，总会获得温暖。”我说：“一本书像一粒药，吃起来虽苦，却是你有了知识。”这几天，我读了一本书，名叫《中华上下五千年》。
这本书讲的是我们中华民族从上古时期到晚清及民国时所发生的历史事件、改革、战乱、成就与辉煌。如千金一笑、楚汉之争等。说：战乱频繁的是春秋战国时期。在这期间，千金一笑是一个典型的故事。这个故事讲的是周幽王为了让褒姒笑的一个陷阱罢了。后来敌军真的来了，周幽王点燃烽火，却没有一个人来，亡国了。从这件事上我有感而发：千金一笑的意义跟狼来了的故事是一样的，将自己的快乐建立在别人的戏弄之上，最终只能害了自己。······
《中华上下五千年》这本书反映了这五千年来，旧社会冷酷的一面，王朝腐败无能和人们的爱国精神。有爱国的孙中山，无能的周幽王，野心勃勃的曹操等。
我相信，只要我们好好学习，珍惜祖先为我们创造的美好生活。我们的祖国才会更加强大。
读《上下五千年》有感 篇18
自从我读了《上下五千年》一书，都颇有感触。
五千年的文明，五千年的智慧，五千年的沉淀……那中华文明又何止五千年？“梁武帝做和尚”，“瓦岗军开仓放粮”，“文成公主进藏”用短小的篇幅，勾勒出历史的轮廓，让我们在趣味中了解历史。
我是一个中国人，我理应知道中国的历史。它源远流长，博大精深，是一座巨大的文化宝库。让我们迫不及待地想打开宝库。
在我国的历史中，发生了许多感人肺腑的`故事。也涌现出许多知名人物。其中，我最喜欢的就是“诗仙李白”了。李白是公认的中国文学史上空前绝后的一大奇才，浪漫主义、豪迈是他的特长。“仰天大笑出门去，我等岂是蓬篙人！”“呼来不上船，自称臣是酒中仙。”“揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青锁贤。”的狂放只有李白才能如此信手拈来。语言之美，被他运用得炉火纯青。李白的怀才不遇，恨无伯乐，让我感慨万千。李白和李白诗，将在世间永存！
和李白相反，“诗圣”杜甫则是一位伟大的现实主义诗人，写下了许为关于反映当时社会状况的诗。杜甫于公元744年在洛阳与李白相遇、相识，并传出一段佳话。安史之乱爆发后，杜甫开始了随众人的逃亡之旅。这一逃，让他又有机会深入下层劳动人民的生活，了解他们的生活。杜甫一生写了许多反映了悲惨的社会现实的诗。
《上下五千年》一书，使我懂得我这一生，有两个母亲。一位是生我养我的母亲，一位是我的祖国母亲。这两位母亲，任凭哪一位，我永远也放不下。我爱祖国的心，是那样地炽热、深情。它好像燃烧起来一样，一直指引我走向正确之路。只有这样，我才能把我的力量奉献给祖国。
那样，就永远不会再有“野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀”的愤慨，再也不会有“火山的缄默”。
你问我为何如此？只是因为我爱这片土地爱得深沉。我不愿见长城古砖挡不住洋炮的弹片，我更不愿再见东方雄狮从噩梦中奋起。我要五十六朵“鲜花”竞相开放，装点祖国万里大花园！
我深知，祖国只有变得更强大，才不会成为侵者的垫脚石！
我要让先辈的英灵自豪地惊叹！这，就是中华！这，就是中华的少年！
读《上下五千年》有感 篇19
我们伟大的中华民族有着历史悠久的华夏文明，《上下五千年》这本书描写了从盘古开天地到开国大典约5000年的历史。这期间，中华大地上涌现出一幕幕惊天动地的故事和叱诧风云的人物，其中令我印象最深刻的故事就是《卧薪尝胆》。
《卧薪尝胆》讲述的是越王勾践兴越灭吴，报仇雪恨的故事。春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，做了夫差的奴仆，忍辱负重。回国后勾践为了激励自己，睡柴房，尝苦胆，在范蠡和文种的辅佐下，最终战胜夫差，灭掉了吴国。读了这个故事，我明白了一个道理：一个人失败不可怕，只要不屈服于命运，不断警醒自己，磨砺自己，就有获得重生的机会。
记得我在学围棋的时候，刚开始基础差，学起来很困难，经常跟不上课。于是我每天抽出1个小时坚持做题、打谱、对弈，总算一路披荆斩棘打上了4段。到了4段升5段需要9局7胜，仅有4%的人可以升段，我连续打了四次都铩羽而归。我很沮丧，加上高年级课业比较重，几次想放弃围棋。可是读了《卧薪尝胆》的故事后，我顿时十分惭愧。勾践遭遇了那么大的困难都不屈服，我遇到的挫折跟勾践相比简直微不足道。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”面对挫折，我们应该坚持不放弃，做一个像勾践一样不向困难屈服，不向失败低头的勇士，用自己的毅力和努力成就自己的明天！
读《上下五千年》有感 篇20
暑假里，我读了《上下五千年》这套书。读了这套书让我爱上了中国历史，中国历史真是太有趣了，那么的博大精深；里面的山川河流，名胜古迹和地理名称，也让我了解了中国地理，对我以后到初中上历史地理课时，就会有很大的帮助。
读了这套书，让我知道了我们炎黄子孙是从何而来，我们的祖先就是从炎帝黄帝开始的。里面有很多典故，比方我们现在经常听到的“我已无颜面对江东父老了”这句话，说的就是秦汉时期，西楚霸王项羽无颜面对江东父老，所以不肯过乌江，在乌江自刎的故事。现在我看古装电视时，感觉自己变成了一个小大人，大人们在谈论这个是什么皇帝，哪个是什么大臣时，我也能侃侃而谈、娓娓道来，大家听了之后都称赞我怎么懂得这么多，让我感觉非常自豪！
《上下五千年》里还有许多值得我们学习的历史故事，每个故事我都看的津津有味。就像勾践卧薪尝胆的故事，越国亡国之后，勾践并没有意志消沉，而是要励志复国，报仇雪恨。但他唯恐眼前的安逸消磨了志气，所以每天在吃饭之前先尝尝苦胆，晚上睡觉用柴草当褥子。勾践他还整顿朝政，努力生产，使国力强盛起来。后来就打败了吴国。
就像我们学习，也应该跟勾践一样卧薪尝胆，悬梁刺骨，刻苦学习，才能取得好成绩。
读《上下五千年》有感 篇21
《上下五千年》是中国著名大作家林汉达编写的，这本书结构精巧，可说是鸿篇巨著。
这里写了中国从原始部落到清王朝孙中山革命组织的光辉历史，有大量惊天地，泣鬼神的故事，里面有忠肝义胆的大英雄，也有奸诈无耻的小人。里面人物栩栩如生，每次我看着看着都会身临其境。
其中，我最敬佩的人物是岳飞，他是南宋朝廷的大将，他智勇双全，杀敌时犹如一只下山猛虎，所向披靡，杀得敌人抱头鼠窜。他写的词也是一流的，《满江红》中的“三十功名尘与土，八千里路云和月”。已成为千古绝唱。他带的军队也是锐不可当，以一挡十，非常厉害，并且，在岳飞的带领下，他们从不抢平民的东西，不拿百姓的一针一线，如果谁拿了，马上处死，他们的口号是“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。说岳家军厉害，他们在清水亭一战中，打得金军弃尸十五里。但是，南宋时，奸臣当道，这个小人就是秦桧等人，但秦桧最奸。他用了个“莫须有”的罪名将一大批爱国名将处死，里面就有岳飞，他死的太冤了。人们无不痛恨那无恶不作的大奸臣，和那个无能的宋朝皇帝。
我们的祖国五千多年的历史， 有邪恶，有正义，有昏君，有明君。让我门细细品味吧。
读《上下五千年》有感 篇22
在这个暑期里，我读过了上下五千年这本书，我从这本书里学到了许多关于历史的知识。
在上下五千年这本书里，从黄帝战蚩尤到黄义军起义，许多篇章都有描写战争、称王争霸的事情。在黄帝战蚩尤到黄义军起义期间，有许多的历史上的混战、战争，有夏朝的“少康中兴”，周朝的“九合诸侯”等；也有许多治理有方的兴盛时期，有周朝的“成康之治”，也有汉朝的“文景之治”等。
这本书里有许多的有才华才能和英雄豪杰的.人，如，周文王，周公，管仲，重耳，等人物。在这本书里，其中我最欣赏的人是管仲，因为他对上司忠心、本领高，还帮助齐桓公整顿内政，开发富源，大开铁矿，多制农具，提高耕种技术，还大规模拿盐水煮盐，更鼓励老百姓入海捕鱼。所以我很欣赏管仲。
历史中，王昭君自愿献出自己为保国和人民平安，自愿出塞。一个女子竟有如此为国着想的精神，真是令人钦佩！
在历史的步伐里，有许多令人钦佩的人物，也有许多令人唾弃的人物，他们已被记为历史，成为永恒。
我希望大家都能和我我一起读上下五千这本书，一起体会历史中的人物！
读《上下五千年》有感 篇23
去年生日那天，妈妈送给我一套“小学生课外必读丛书”——《中华上下五千年》。我收到这份礼物高兴极了！前苏联作家高尔基先生不是有一句名言吗?“我铺在书籍上，就像饥饿的人铺在面包上一样。”于是，我立刻捧着书，如饥似渴、津津有味地读了起来。
这套书图文并茂，一共有四本，妈妈告诉我，这套书就是从中华五千年的历史长卷中，选取了几百则精彩的有代表性的历史故事，让孩子们在读书的同时，能够触摸到圣人贤哲的不凡人生，感受到中华上下五千年的灿烂文明。
从那以后，我每天都要读这套《中华上下五千年》，只要捧起它，就爱不释手。因为书中的小故事不仅生动有趣，而且十分具有教育意义。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢谏”那一则。想到我平时在学习时，会有不认真的情况，写字的时候不规范…班主任王老师还有妈妈都会指出我的不足，要求我改正。我呢，有时还会有小小的不耐烦，觉得不过是小事而已，有必要小题大做吗？现在想来，实在是太不应该了！
老师和妈妈批评我，是对我负责任、爱我的表现，我应该虚心接受才对，如果只能接受表扬而不能接受批评，又怎么会取得进步呢？我暗下决心，一定要改正这个缺点，做一个谦虚谨慎、品学兼优的好学生。
看来真的是“读史使人明智”啊！我会继续好好读这套《中华上下五千年》，丰富我的历史知识，了解中华文化的博大精深。
读《上下五千年》有感 篇24
中华文明源远流长，一脉相承，从盘古开天地的远古时代，到封建文明极度繁荣的清明时代，在漫长的上下五千年的历史进行中，中华儿女创造了无数的辉煌和成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰，文人志士在中华历史这本复杂的大书上留下了属于自己的一笔......
我读了《中华上下五千年》这一本书后，里面主要写了远古时期，夏商周，春秋战国，秦朝，汉朝，三国等几种朝代的故事。其中，最让我感到惊讶的是：人类的祖先，教会了人们种植庄嫁，为人类作出了巨大贡献的神农。他的肚子光亮透明，心肝肠肺全都能看得一清二楚，而且他很想为人类做一点事，决心尝遍所有能吃的东西，看看它们在肚子里的变化，于是他不辞劳苦，走遍了很多地方，亲自尝过各种野草和野果，有甜的，也有苦的，甚至有些含毒。他不但发现了许多可以吃的'食物，还发现了许多可以治病的药材呢！ 特别是齐国的晏婴，他才识超人，口若悬河，连很有名气，傲慢的楚王也只能暗暗认输。 这本书中，写了许多流传千古的经典故事，千回百转的历史传奇。走进这本书，阅读历史，增长知识，来体会不一样的人生吧！
读《上下五千年》有感 篇25
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我渴望进步，同时我又是个不折不扣的小书虫。我现在越来越喜欢看书，每天都会抽出许多时间来看书，这个暑假我利用空闲时间便把《上下五千年》(书名要加书名号)这一套两本的书又反复看了许多遍，因为我真的非常喜欢这一套史书。
《上下五千年》记载了中国从神话、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、唐、宋、元、明、清、民国到中华人民共和国的辉煌历史，其中我最喜欢的就是讲述北宋时期的篇章，而我最崇拜的人就是这个时期铁面无私的包拯，下面我就给大家介绍一下，这个宋朝的大清官。他的职位是在开封府做知府，他非常的会审理案件，而且执法如山，铁面无私。有一次包拯的一个亲戚犯了错，包拯照样罚他打他板子，这样一来，那些想把包拯当靠山的人，便不敢非作歹了。后来包拯被调到了京里做官，经常会有许多皇亲国戚和权贵大臣犯法。这些人无法无天，其中有个叫张尧佐的人，最叫人恨。他凭着侄女在宫内当贵妃，竟然同时担任了三司使等好几个重要官职，而包拯认为，这个人的才能，不足以同时担任这么多职位，于是五道奏疏，在朝堂上与宋仁宗经历一番唇枪舌剑后，终于免去了张尧佐的两个职位。
百姓也常说：“关节不到，有阎罗包老。”包拯就是这样一个深受人民爱戴的清官，我以后长大了，也要做一个像包拯一样的铁面无私的好人。
听我介绍了这么多，你是不是也对这本书产生了兴趣?快来看看吧!
读《上下五千年》有感 篇26
不知什么时候，桌上多了一本厚厚的《上下五千年》，我便兴致勃勃的看了起来。通过这本书，让我一览华夏历史，书中的古代先哲和近代先烈让我敬佩无比。
第一个映入我眼帘的是上古时期的故事，让我认识了开天辟地的盘古，当看到其中一句“他死后，身体各个部分变成了太阳、月亮、星星、山丘、江河、森林、草原……”，我仿佛看到了一个生机勃勃的美丽世界。还认识了捏泥造人的女娲、为了治理洪水而三过家门不入的大禹等等。
这本书带我进入了华夏民族悠悠的历史长河，让我了解到战国七雄是韩、魏、楚、燕、赵、齐和秦，而秦朝更是第一个统一多民族的封建王朝。而后，吴、魏、蜀被晋吞并……一个个朝代被另一个朝代所替代，这是一个弱肉强食的时代，受苦的永远都是生活在底层的贫民百姓。
当我翻到清朝末年，八国联军肆意抢掠圆明园，曾经那么美丽的园林，一夜之间化为废墟，无数的国宝被掠走，愤恨之意油然而生。我恨强盗般的八国联军，恨无用的清政府，更庆幸自己没有生活在封建社会，而是幸福地活在现在这个富强、民主、自由的新中国，我们能接受很好的教育，生活的无忧无虑，再也不会受人压迫……
看完这本书，心情久久不能平复。我们只有了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和未来；我们也只有好好学习，将来才能更好的为建设祖国添砖加瓦。
读《上下五千年》有感 篇27
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。
我们的祖先们, 创造了灿烂的民族文化，我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。比如英勇杀敌的杨业，他被宋军杀得受了十几处伤，还在拼死搏斗，最后牺牲了。我们要向他学习：长大以后报答祖国，为祖国争光。
还有聪明无比的墨子，他想出了10套守城的方法，让楚惠王决定不攻打宋国，这样一场战争就被墨子阻止了，我们也要像墨子一样，遇到难题只要肯动脑筋，肯定就有解决的办法。
重温五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。我就是怀着这样的`感情，喜欢这本书的。阅读了《上下五千年》，我了解了一些中国的历史，我们的祖国是一个伟大的祖国，中华民族有着悠久、灿烂文化的民族。
我们小朋友要好好学习，培养民族自尊心和爱国热情。学好本领，将来为祖国做贡献！
读《上下五千年》有感 篇28
在中华悠久的历史长河中涌现出许多著名的人物比如：统一中国的皇帝秦始皇、雄才大略的汉武帝刘彻、自古以来会打仗的皇帝李世民、精忠报国的名将岳飞、爱国诗人屈原、抗击倭寇的将军戚继光、虎门销烟的清将林则徐……
可是，最令我敬佩的还是南宋抗金名将，精忠报国的岳飞。
宋徽宗和四年(1122), 投军，参加征辽之役。宋钦宗靖康元年（1126），金军侵宋，攻破开封。赵构建置大元帅首府，岳飞从军，抗金。
建炎元年（1127），北宋灭亡，宋高宗赵构即位，岳飞率军抗金。当岳飞到达金国时，淮南军大败，岳飞收复失地后又继续北上。击破常州后，金军退至江北，金完颜宗弼发出了这样一句话：“撼山易憾岳家军难！”
此后，广德军被岳家军打败，金国又增加了几分胆怯，当岳飞班师回朝之时，岳飞被秦桧等奸臣所诬陷，被关入大牢，岳飞在牢里的几年，一心想着母亲刻的“精忠报国”几个字。岳飞出牢有继续抗金。当他在一次班师回朝的时候，又被秦桧诬陷，赵构听信谗言，把岳飞杀害了。
读了岳飞的故事，我知道做人要有骨气，就如同梅花的精神一样，做人要学狮子咬人，不能学雄鹿逐块。
读《上下五千年》有感 篇29
中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。在我国漫长的历史过程当中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的，也是一件义不容辞的义务，只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。
这本书记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立。书中有数不清的英雄豪杰、文人志士，他们在历史的长路上留下了自己的足迹。有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的戚继光、虎门销烟的林则徐……岳飞精忠报国的故事最令我感动。岳飞32岁就当上了节度使，几次大败金兀术引以为傲的骑兵部队铁浮图、拐子马，写下了《满江红》这首气壮山河的诗词，充满了对敌人的无比痛恨和报仇雪恨的迫切心情，以及恢复山河的不可动摇的意志。然而就是这样一位精忠报国的志士却被大奸臣秦桧害死。岳飞临死前被逼供写下了“天日昭昭，天日昭昭”八个苍劲的的字。值得欣慰的是历史终究恢复了其本来面目，岳飞死后不久就被平反昭雪。读到这里，我不禁在心中喊道：“岳飞流芳百世，秦桧遗臭万年！”
通过《中华上下五千年》的阅读，我学习了历史，这不仅仅是对过去的怀恋，重要的是对未来的创造，发扬全中国人民源远流长的爱国主义传统，激励我们振兴中华、建设社会主义四个现代化的强国的志气——努力学习，长大了为祖国的建设做出自己的一份贡献。
读《上下五千年》有感 篇30
我们这个时代有太多太多的享受，也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》，我们会发现：在中华民族上下五千年的历史进程中，曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰，为中国的强盛梦做出不懈的努力。
曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔，留下一句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头，沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉，对大好河山的惋惜。他的梦，是振兴国家，解救百姓与水深火热之中。
曾经有一位母亲，在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天，这位叫“岳飞”的大将，赶跑金兵，为大宋立下赫赫战功。他的梦，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
曾经有一位丞相，他被元军囚禁了三年两个月，敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降，可他却置若罔闻，于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦，是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”
曾经的人已经过去，现在的少年正在崛起。曾几何时，有一个少年放下狂言：“数风流人物，还看今朝。”他果然做到了，万里长征的奇迹，新中国的成立，让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦，是复兴中国！
那一个个耐人寻味的故事，令我午夜梦回，时常感慨。现实和梦境，就是差那么一步之遥，永远无法吻合。我的梦没有那么伟大，只想做一名平凡的人民教师。看似平凡，可又不是那么平凡。因为教师是光荣的，神圣的，她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵，那样无私，不求回报。
少年强，则国强；少年富，则国富。少先队员们，也许你我的梦不一样，但目标是唯一的：为中华之崛起而读书！
读《上下五千年》有感 篇31
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。翻开《上下五千年》从黄帝时期到新中国开国大典，将近五千年的历史如同浩渺烟波在眼前翻起惊涛骇浪。那片片晶莹的水花，在光辉之下映照出一个个精彩的历史故事。
翻阅这些精彩故事，不由得暗暗惊叹，历史果然总是惊人的相似，完成统一却又二世而亡的短命王朝秦与隋之后，竟都是盛极一时的汉与唐。
无独有偶，历史上相似的地方还有两宋，北宋求援金，终被金所灭；南宋求援元蒙，终被元蒙所灭。发生过的事，若不从中汲取经验，吃亏的终是自己。
轻轻垂下眼帘，回忆起曾经的自己。那次的考试取得了好成绩，于是没有自制力的我就被那股骄傲冲昏了头脑，整天游手好闲，书本很少再翻，然后成绩下降是肯定的，或许是碰巧吧，那次大考下降的并没有那么厉害。“诶呀，没关系的，下降一点点而已，下次努力一下，很快就可以跟上的。”抱着侥幸心理的我，不知所谓的认为跟上很简单，直到那次的突袭考试。“怎么会这样呢，为什么看不明白呢？”心绪乱如麻，成绩跌至谷底，好在打碎了我的自大，还来得及，可以挽回。
睁开双眼，目不转睛地盯着那叶书签，将它放在《上下五千年》翻开的目录上，一个个精彩的历史故事尽收眼底：商汤伐夏、武王伐纣、秦国统一、胡亥篡位、八王之乱……中国朝代不停地在历史的时间线中更迭，传承。始终不变的是，这里是中国。不论斗转星移，沧海桑田，这里永远是中国。
读《上下五千年》有感 篇32
读了《上下五千年》我仿佛亲身经历过中华文明五千年的历史。
五千年来，中华文明从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从跋山涉水到遨游天空……中华文明中华文明在不断进步，五千年对宇宙也许只是一瞬间，但对人类而言，也许是一本一辈子也读不完的书。
有一位名人说过：读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。所以，读了《上下五千年》，我也”结识“了许多的`”朋友“：料事如神的诸葛亮；忍辱负重的司马迁；七步成诗的曹植；诗仙李白；诗圣杜甫；勤政爱民的唐太宗李世民；一代女皇武则天……我还认识了：老奸巨滑的赵高；大将军霍去病；飞将军李广……我最喜欢的是机智勇敢的蔺相如，因为他机智地用两全其美的方法，既保住了和氏璧，又捍卫了赵国的尊严。
五千年，亿万人前赴后继，代代英雄呕心沥血，创造出中华文明五千年的辉煌历史！
读《上下五千年》有感 篇33
“镜子”——读《上下五千年有感》新世纪小学五（1） 熊寅《盘古开天辟地》、《武王伐纣》、《唇亡齿寒》、《完璧归赵》……这些脍炙人口的故事都来自于《上下五千年》，“镜子”——读《上下五千年》有感作文。宋襄公愚不可及，他打着仁义的旗子去与楚军打仗。当楚军渡河时他不去攻击，当楚军排列阵形时，他不听公子目夷的话攻打楚军，反而说公子目夷乘人之危不仁义。结果兵败，士兵死伤一大半。我看了这篇故事后真弄不清，既然要讲仁义，那么他就不应该与楚军打仗。既然打仗，那么就该在楚军渡河、整队时攻击，以求战争的胜利。
哎！可他现在做的什么都不是，在战场上对敌人的仁慈就是对自己的残忍。这种只会打着仁义招牌的人只会害人害己。秦朝末年刘邦和项羽争夺天下。当时项羽兵马四十万，驻扎鸿门；刘邦兵马十万，扎在灞上，相距不过四十里，两军对峙，兵力悬殊，刘邦处境十分危险。项羽准备除掉刘邦，可在鸿门宴上，刘邦低声下气地讨好项羽，骗得项羽的好感和信任，于是项羽放过了刘邦，失去了除去刘邦的'大好机会。鸿门宴后楚汉双方反复作战七十多次，互有胜负，势均力敌。可后来项羽却听信谗言，疏远、气死了范增，失去了左膀右臂。后来又不顾钟离昧、季布的竭力反对，听信刘邦之言划定“楚河汉界”结果中了刘邦的缓兵之计，被围亥下，无颜面对江东父老，拔剑自刎，结束了他英雄的一生。刘邦登基后不久，一次大宴群臣。他问群臣道：“请大家说说，朕何故得天下，项羽何故失天下?”大臣中有人答道：“陛下平时待人有点粗暴无礼，似不如项王宽仁，读后感《“镜子”——读《上下五千年》有感作文》。但派人攻城略地，有封有赏，能与天下人同其利。
项王忌贤妒能，战胜不赏功，得地不分利，所以将士不肯尽力，因此失掉了天下。”刘邦听了，笑道：“尔等只知其一，不知其二。楚汉得失原因须从用人上说起。运筹策划，预见长远，朕不如张良，主持政务，保证供应，朕不如萧何；带兵打仗，战取攻守，朕不如韩信。这三人是当今豪杰，朕能依靠他们，所以能得天下。项羽只有一个范增，尚不能用，所以被我打败了。”群臣听了，都表示敬服。从这个故事中我知道了：一个人不一定要是全才，但要想成功一定要让有才华的人为自己所用。是呀！历史是一面镜子，让我们做一位有心人，从这些历史故事中我们学到经验和教训，把握自己，把握人生，莫让自己留下遗憾或悔恨。
读《上下五千年》有感 篇34
其中，我最喜欢的是三国两晋南北朝。其中，我最喜欢的故事是《白痴皇帝》，故事讲：一个皇帝的三儿子很傻，但他的娘子是个聪明的`人；还有一个太监，有一天，皇帝知道他的三儿子很傻，就特地为他三儿子出了一张卷子，上面有关于国家的大事，三太子接到这个卷子，他的娘子看到这张卷子，就想帮他写完。三太子回家后，娘子对他说:“我帮你填吧。”
后来，他就叫娘子帮他填，他娘子不过五分钟就填完了，填完之后，三太子就让太监交给皇帝，皇帝收到了答卷后，非常惊讶。他想，三儿子虽然天生蠢钝，但他却本性善良，而且有一个很聪明的贤内助。而其他两个儿子却十分聪明，但他们整天都你争我斗。虽然他们平日里感情非常好，一个个却心存歹念。
皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓闹饥荒，太监告诉皇帝，皇帝立即派发了粮食，找到贪婪无厌、偷藏粮食的军官，派发他们去充军了。
读了这个《白痴皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的长处补你的短处。
读《上下五千年》有感 篇35
《中华上下五千年》是一本很好看的书，目录足足有十页，大约有250多张，有《神农尝百药》《大禹治水》《晓舜禅位》《姜尚钓鱼》……
我最感兴趣的是《晓舜禅位》，《晓舜禅位》是说晓70岁时，准备让位，有人说：“让给儿子吧!”晓答：“不行!他游手好闲，不能担当此位。”又有人说：“听说有个人，叫舜。”于是晓就去查看他，舜的爸爸是个瞎子，后妈又生了个儿子，叫象，晓见舜为人诚实，做过去很多事，就奖钱，奖得让父母弟更不开心，就设计杀他。一个夏天，草房房顶破了，舜一跳，下来了，第二次，叫他打水井，他的夫人觉得怪就挖了一条秘密通道，在快好时，父母弟一起往下填石头，他就从通道里出来了。
三年后尧死了，舜成了王。
舜的经历告诉我们：只要心地善良，脑子灵活，就能实现伟大事业。
读《上下五千年》有感 篇36
《上下五千年》是一本专门记载古代发生重大事件的一本历史书籍。因此需要探索古代奥秘的人，必须研读这本书。最近，我也被这书给迷住了，因为他太神奇，太有魅力了！
从《大禹治水》这一故事中，我知道了大禹为了完成国家治水大事，曾“三过家门而不入。”他是一个公私分明、勤劳的人。我懂得了：我们不能只顾家里的事，还要关心国事、天下事。从《闻鸡起舞》一文中，我认识了两个有志气的人，一是祖逖，二是刘琨。他俩起早贪黑，只要鸡鸣声一响，他俩便会起床，开始练武或者互相切磋。就这样，后来，他俩果然为国为民做出了许多贡献。我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事，都要专心致志、一丝不苟，千万不能半途而废。从《大将军霍去病》一文中，可以看出他是一个志向远大的人。因此，他16岁时，武艺就十分出众，而且他善于骑射，勇敢顽强。于是，他就被汉武帝看中了，并派他做了保卫皇帝安全的侍中卫。我知道了：霍去病是用自己的心血换来了官职。因此我联想到了我自己，我也应该用自己勤劳的劳动，换取丰收的喜悦……
在漫长的成长道路上，有着许多困难等待着我们前来挑战，我们一定要向古今中外的名人学习，学习他们那刚强的意志力，学习他们为国为民的奉献精神。我会加倍努力学习，将来成为一个博学多才、满腹经纶的人。
读《上下五千年》有感 篇37
英国哲学家培根说：“读史使人明智。”阅读历史，不是为了掌握一门技能，也不是为了彰显自己的渊博，而是为了充实头脑，学习做人做事的道理，从而更好的把握人生，面对未来的挑战。
在暑假里，我阅读了《世界五千年》，深受启发。人类文明的步伐从未停止前进，许多重大的历史事件相继发生，我们所处的世界正在悄然发生着改变。远古时期，我们的祖先栉风沐雨，披荆斩棘，创造出了光辉灿烂的古代文明。从那时起，人类文明的足迹开始扩展到世界各地，世界的历史也从一步步走到了今天。
本书给我印象最深的，是被称为“奥尔良的少女”的法国民族英雄、军事家，天主教会的圣女贞德，她是法国人心中的自由女神。英法百年战争(1337年——1453年)时她带领法国军队对抗英军的入侵，支持法国查理七世加冕，为法国胜利做出贡献。最终被俘，被宗教裁判所以异端和女巫罪判处火刑。贞德死后，很多法国的政治人物都曾以她
的伟大形象进行宣传。贞德的故事给我很大的鼓舞，因为女孩子也可以像她那样建功立业。
读《上下五千年》有感 篇38
同学们，你们好。今天我要向你们介绍一套图书，书的名字叫《上下五千年》，希望你们阅读一下，它会带给你们很多知识和快乐。
这套书讲述了我国从神话传说到近代大约五千年的历史。里面的.内容很多。有神话传说故事，比如：大禹治水·钻木取火·女娲造人·盘古开天地等；还有从我国第一个朝代到近代许多英雄的故事，比如：后羿射日，秦王灭六国·西门豹治邺；还有关羽水淹七军。也有很多的文化名人的介绍，比如：诗仙李白·诗圣杜甫·诗人刘禹锡·柳宗元·李商隐·杜牧等。但是我最喜欢的是“万里长征的故事”，红军为了抗日，爬雪山·过草地，经历了种种磨难！我最痛恨的是“南京大屠杀”，日本侵略者在南京杀害了我们三十万同胞的恶行......
这套书有精美的插图，漂亮的包装，看了这套书，可以使我们受益匪浅，可以了解我们伟大祖国悠久的历史和博大精深的文化。
读《上下五千年》有感 篇39
在这个世界上，时间无疑是最永恒的，一切事物都会改变，时间则永远不会改变。如果把中国的年龄总计起来，就有五千年了，这虽只是时间长河里的一朵浪花，可是在这记录中华民族兴衰的五千年中，发生了多少故事呀！中华历史文化源远流长，是世界四大文明古国之一。而在几千年前，在广袤的华夏土地上，曾上演了一幕幕惊心动魄的故事。这些天，我阅读了关于中国古代的一本书——《上下五千年》。这不，我就怀着澎湃的激情阅读了《上下五千年》。
《上下五千年》分为3册，共821千字，记述了我国古代盘古开天地至鸦片战争这段故事。本书主要写了中国从古至今，从民族创建到现代这五千年间的历史。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等，故事内容十分精彩，一波三折，有将士出谋划策，如巧施连环计的王允，火烧连营的陆逊。有将士善于战斗，如单骑退敌兵的郭子仪，统一北方的李存勖。有爱国的勇士，如投江而尽的爱国诗人屈原，无辜而死的岳飞……这些人物都令我十分敬佩。这都是我国历史长河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如杀人不眨眼的商纣王，残害无辜的秦桧，乐不思蜀的阿斗——刘禅。其中，有一件事令我十分难忘，说的是司马迁发愤写《史记》的故事。
汉朝的司马谈立志要编一部完整而详实的编年史，他的儿子司马迁承接了父亲的遗志，继续编写这部史书。就在司马迁全力以赴地编写这部史书的时候，一件令他自己都意想不到的事情降临到他的头上。由于汉朝一位高级将领自行出征，讨伐匈奴，结果惨败被虏，汉武帝大发雷霆，司马迁勇敢地为这位将军辩护，却因此受到了汉武帝的酷刑。他痛不欲生，悲愤交加，想要了此残生，但他想到父亲的遗志，想到了史书还没有编完，又想到“人，固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的道理，于是咬紧牙冠，坚持下来，最终完成了前无古人、后无来者的《史记》。
悠悠五千年，弹指一挥间。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作！它传承着一段段叹为观之的文明，进入了美好的21世纪，启迪我们走向社会。它是华夏子孙不可磨灭的记忆！
通过阅读这本书，我明白了只要坚持不懈、不屈不挠，无论多难的事情，多么不可超越的困难，都会被我们解决。想到这里，我就不禁想起一件事情。一个下午，我正在写卷子，眼看着就要写完，已经写到了思考题时，我被难住了，随后我想出了一种方法，却发现还是不对，之后又想了好几种方法，做了好几遍，但是都不成功。最后，我忍不住了，把笔往桌子上狠狠地一扔，大喊：“我不做了！”事后，想起《上下五千年》中那些国君、名人的成功之路上有多少挫折呀，他们不都是通过坚持不懈才成功的吗？
读《上下五千年》有感 篇40
暑假里，我读了《上下五千年》这套书。读了这套书让我爱上了中国历史，中国历史真是太有趣了，那么的博大精深；里面的山川河流，名胜古迹和地理名称，也让我了解了中国地理，对我以后到初中上历史地理课时，就会有很大的帮助。
读了这套书，让我知道了我们炎黄子孙是从何而来，我们的祖先就是从炎帝黄帝开始的。里面有很多典故，比方我们现在经常听到的“我已无颜面对江东父老了”这句话，说的就是秦汉时期，西楚霸王项羽无颜面对江东父老，所以不肯过乌江，在乌江自刎的故事。现在我看古装电视时，感觉自己变成了一个小大人，大人们在谈论这个是什么皇帝，哪个是什么大臣时，我也能侃侃而谈、娓娓道来，大家听了之后都称赞我怎么懂得这么多，让我感觉非常自豪！
《上下五千年》里还有许多值得我们学习的历史故事，每个故事我都看的津津有味。就像勾践卧薪尝胆的故事，越国亡国之后，勾践并没有意志消沉，而是要励志复国，报仇雪恨。但他唯恐眼前的安逸消磨了志气，所以每天在吃饭之前先尝尝苦胆，晚上睡觉用柴草当褥子。勾践他还整顿朝政，努力生产，使国力强盛起来。后来就打败了吴国。
就像我们学习，也应该跟勾践一样卧薪尝胆，悬梁刺骨，刻苦学习，才能取得好成绩。
读《上下五千年》有感 篇41
我们祖国历史悠久，按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这个学期，语文老师推荐我们读了《中华上下五千年》，让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间，爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班，除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书，而我比较喜欢看一些童话和文学类的书，所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读，我感觉有点出乎意料。
《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田，都展现在我们的面前。当我翻开书，就被深深吸引住了。
爸爸也读得津津有味，我也不甘落后，放学写完作业就静起心，认真地阅读每篇文章，觉得这本书很有吸引力，越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明，爸爸看完了这本书后更是深有感触，他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说，看到我读得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了这本书，让我了解到更多的中国五千年的历史知识，并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了，他感到很欣慰。
总之一句话，书使我们的知识增多了，阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间，也读一读了《中华上下五千年》这本书吧！
读《上下五千年》有感 篇42
后宫里有很多从民间选来的宫女，整天被关在皇宫里，很想出宫，但却不愿意嫁到匈奴去。管事的大臣很着急。这时，有一个宫女毅然表示愿意去匈奴和亲。她名叫王嫱，字昭君，长得十分美丽，又有慧识。于是元帝立刻吩咐大臣择吉日，让呼韩邪和昭君在长安成亲。单于得到了这样年轻美丽的妻子，又高兴又激动。临回匈奴前，王昭君向汉元帝告别的时候，汉元帝看到她又美丽又端庄，可爱极了，很想将她留下，但已经晚了。元帝回宫后，越想越懊恼，自己后宫有这样的美女，怎么会没发现呢?他叫人从画像中再拿出昭君的像来看，才知道画像上的远不如本人动人。原来宫女进宫时，是由画工画了像，送给皇帝看，来决定是否入选。当时的画工毛延寿给宫女画像，宫女们要送给他礼物，这样他就会把人画得很美。王昭君对这种贪污勒索的行为不满意，不愿送礼物，所以毛延寿就没把王昭君的美貌如实画出来。为此，元帝极为恼怒，惩办了毛延寿。王昭君在汉朝和匈奴官员的`护送下，离开了长安。她冒着塞外刺骨的寒风，千里迢迢地来到匈奴地域，做了呼韩邪单于的妻子。
昭君慢慢地习惯了匈奴的生活，和匈奴人相处得很好。她一面劝单于不要打仗，一面把中原的文化传给匈奴，使匈奴和汉朝和睦相处了60年。昭君死后葬在大青山，匈奴人为她修了坟墓，并奉为神仙。昭君墓即青冢。
“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”在诗人的眼中，王昭君可能是悲伤的，但是不管怎么样，王昭君她是坚强的。她为了祖国，嫁给了匈奴人，一路上她翻山越岭，千里迢迢地来到匈奴。她无怨无悔，给汉朝和匈奴带来了60多年的和平。
这就是我敬佩的昭君。一个为了和平献身而无怨无悔的宫女，一个不求荣华、一心为民的女子。她虽然平凡，却努力为自己的家国做贡献;她不为儿女私情，顾全大局……即使一生的光阴过得不如意，但为了大汉她不得不如此。这样的精神是多么地可贵!我也想成为一个像昭君那样的人，一个发扬祖国精神，爱国爱民，一个为祖国做贡献的巾帼女子。她就是一个不凡的典范，我们对之敬佩不已。
五千年对于整个宏大的宇宙来说只是一瞬间，但对于人类，对于世世代代生息在地球的中华民族来说，已经算得上是一段悠久的历史了。让我们打开这历史的“时光机”，打开《上下五千年》，踏上历史的旅程，触摸五千年的文明脉搏，追溯历史的发展轨迹。来吧，让这历史的舞台下涌起一阵阵铺天盖地的掌声!
读《上下五千年》有感 篇43
这几天在家，我一直都在看同一本书，那就是《中华上下五千年》。
书中向我们详细介绍了从上古青铜时代，春秋战国到元，明，清帝国，鸦片战争，八国联军入侵北京，武昌起义推翻了帝制......在这所有经过的朝代，它们都有强盛，衰落。这本书还介绍了一些起义战争：黄巢起义，陈胜，吴广起义......还有中国的几大壮举：祖冲之和圆的面积、周长；蔡伦和造纸术......当然了，也出了很多名将，如岳飞、成吉思汗、戚继光、袁崇焕、文天祥、杨家将......在这漫长的五千年，中国经历了很多个朝代，他们都经历了从强到弱的过程。
回到现在的中国，已经完全没有了奴隶制社会，帝王制、封建制社会的踪影了。中国在经历了武昌起义后，已经完全没了以前的陋习，在以前中国这个大国家也常常遭到其它国家的欺负和挑衅，但是，中国这个大国家是在不断的变强，变强，再变强。中国是世界上历史最悠久的一个国家，也是文化最丰富的一个国家，更是一个历经沧桑的国家。中国在五千年中，经历了许多的风风雨雨，正是这五千年的磨炼，才使中国迈上了如今的发展道路。我们杨老师说过，“在中国近代历史上，中国不仅错过了两次工业革命，而且还经历了一次文革，但是中国不仅没有放弃，而且抓住了第三次工业革命”经过这一次，中国一直在进步，一直在强大，让以前欺负我们的国家感到害怕。我相信，随着中国一代一代的人才为中国发展做的贡献，中国会更强大的。也是我们语文书第一课的话“......您是世界名族之林的强者，我们爱你啊，中国！”
读完《中华上下五千年》让我对我们国家的历史又有了更深刻的认识，也让我掌握了更多的中国历史知识。也让我明白了一个国家要想强大起来，必须要有很好的人才储备、和国防力量，只有这中国才能强大起来。
读《上下五千年》有感 篇44
读了《中华上下五千年》这本历史记载书，我了解了许多名家：书法名家柳公权、王羲之，儒学名家老子，政治名臣韩信，著名武将岳飞，神箭手“飞将军”李广，作诗神仙李白，爱国君臣文天祥，爱国诗人陆游。也知道了许多著名统治者：唐太宗李世民……还有许多贪君：贪图享乐的商纣王，大贪王绅。还有许多奸臣：有名的大奸臣严嵩和他的儿子……还有许多名诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”“死去元知万事空，但悲不见九州同。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
“至今思项羽，不肯过江东。”……还知道许多名书：《论语》、《春秋》、《墨子》、《四库全书》、《老子》……通过读这本历史记载书，我更明白了，今天的事情，绝对不拖到明天做，明天得到的幸福，要靠今天来修成，先干该做的`事情，干完、干好了，才能做想干的事情。
读《上下五千年》有感 篇45
今天我读了《中华上下五千年》，这本书让我懂得了中华民族有着五千年渊源流长的历史，知道了中华历史演进过程。给我印象最深的有《盘古开天地》、《钻木取火》、《将相和》……其中我最喜欢的是《将相和》，《将相和》讲的是蔺相如和廉颇发生了矛盾，蔺相如处处退让，以国家利益为重。廉颇知道后十分悔恨，负荆请罪，因宾至蔺相如门谢罪，后来他们就成了同心协力的好朋友。
《将相和》这个故事启示我们海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。我们要学习文中蔺相如身为上卿还处处以国家利益为重，我们更要学习学廉颇那样知错就改的优良品质。
中华上下五千年从辉煌的古代文明，到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到跨世纪的改革开放，中国历史曲折而厚重。
读《上下五千年》有感 篇46
暑假期间，妈妈给我买了一本《上下五千年》，书中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都缠着妈妈让她陪我一起阅读。通过阅读，我了解到中国是一个有着五千年悠久历史，丰富文化的民族，我还知道在这漫长的历史中，有许多杰出的人物以及动人的事迹。
在书中，我认识了为医学界做出卓越贡献的`名医李时珍；发明了地动仪的著名天文学家张衡；能治疑难病症的神医华佗；还认识了神机妙算的诸葛亮；出口成章的诗人李白……我还知道了姜太公钓鱼、尧舜让位、大禹治水、火烧赤壁……这一个个美丽动人的故事。
在这么多的故事中，我最喜欢的一篇就是《书圣王羲之》。他七岁开始练习毛笔字，为了写好字，他天天坐在家门前的水池旁练字，练完就在水池里洗笔，一天天、一月月、一年年，不知过了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最终成了一位大书法家。我也非常喜欢写毛笔字，但是我没有他的勤奋、努力和坚持不懈的精神，我要向他学习，刻苦练字，以后也成为一名书法家。
读了这本书，我对中国历史有了进一步的认识，我更加热爱祖国，我为自己是中华民族的儿女感到自豪，我为能生活在这样一个有灿烂文化的国家感到骄傲！我要和这些优秀的人物一样，有才能、有智慧、有勇气、有责任、有担当，把我们的祖国建设得更加美丽、富强！