知远网整理的《海伦·凯勒》读后感（精选46篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《海伦·凯勒》读后感 篇1
最近我读了一本名著，名字叫做《假如给我三天光明》。它给我带来了前所未有的震惊。
这本书讲的是海伦·凯勒在生命之初仅仅拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突袭而来。而在病魔离去的时候，也同时带走了她的视力与听力，她成了一个五官三残的盲、哑、聋人。
无尽的黑暗和寂静笼罩着海伦·凯勒幼小的生命，她开始变得暴躁。父母并未因为女儿的缺陷而放弃她，他们询朋友、访名医，但最终的结果是医生下的定论：海伦的眼睛无法复明。
在海伦将近7岁的时候，她生命中一个非常重要的人物走进了她黑暗的`世界：安妮·莎莉文老师。安妮·莎莉文也有着非常悲惨的幼年经历，她也曾一度患有严重的眼疾，几乎成了盲人。这些苦难的经历，使安妮·莎莉文深深知道在海伦的未来道路上有着多少困难和艰辛。她用伟大的爱心，用一些特殊的教育方法帮助海伦学习看书、写字，帮她树立信心，认识自我。海伦8岁时进入了柏金斯盲人学校，在那里开始了新的生活。9岁时，她克服了种种困难，学会了说话，学会了与人交谈。在14岁到19岁之间5年时间里，她付出了多于常人数百倍的努力，刻苦学习，考上了哈佛大学的德克利夫学院，并在大学期间写出了自传体处女作——《我的生活》。
踏入社会的海伦·凯勒并没有沉寂在自己的世界里，她积极奔走，到处演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。她虽然身有残疾，但却用自己的努力使自己走出了黑暗和寂静的世界。她先后与电话的发明者贝尔博士、马克·吐温、爱迪生、福特、泰戈尔等名人和大师成为朋友，还曾做过卡耐基的助手，并从他们身上受益匪浅。海伦·凯勒的一生，是坚毅的、光辉的一生，也是鼓励千百万人积极向上的一生。
读完海伦·凯勒的人生经历，我被她顽强拼搏勇于挑战不服输的精神深深的打动了，她在这样的条件下仍是不停的学习、吸收知识，何况是我们这些健康的学生呢？
海伦·凯勒因她的坚强品质和卓越贡献感动了全世界，在她死后，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范。”
《海伦·凯勒》读后感 篇2
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中，曾受到许多国家政府的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。她用惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成了一个知识渊博的人。
海伦·凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，无法用双眼去领略大自然的美，但她却用心去体会，用心去感受人世间的真情。
我们的人生门路还很长，但不容许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不容许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。否则，统统就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西每每容易被忽略，要是我们都能像海伦海伦·凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀！
《海伦·凯勒》读后感 篇3
在海伦？凯勒的《假如给我三天光明》一书中有这样一段话：“假如你真的面临那种厄运，你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件东西，对你都是那么珍贵，你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。然后，你将真正看到，一个美的世界在你面前展开。”
我们都有一双美丽的眼睛，一对能听鸟儿歌唱的耳朵，它们貌似并不重要——你有，我有，他也有，然而，它们非常重要。没了它们，你的眼前，永远一片黑暗，没有白昼黑夜，也没有家人的模样；没了它们，生活犹如失去了意义，枯燥而又悲伤。
然而，你可曾知道，海伦正是这样的一位聋盲女作家，在《假如给我三天光明》里，讲述了她的经历。
在那样痛苦的日子里，我相信，无论是谁，都不一定能坚持下来，但海伦做到了。为了像常人一样地生活，海伦不得不付出比别人多一倍的努力，不得不舍去自己仅有的一点休息时间，坚强地学习。她一刻也没有放弃生活的希望，她一样去剧院看戏，一样去博物馆参观……我想，在她柔弱的身躯里，一定有一颗坚实的内心。
除此之外，更让我感动的，是海伦给所有人的启示。
海伦心知肚明，她永远不会复明了，也永远不可能再一次聆听这世间的声音了，可是，正因她失去了复明和倾听这个世界声音的机会，她才更加希望每个人都能珍惜自己眼前的一切。
是的，所有的一切，所有展现在我们面前的一切，都被人们认为这是永远存在的。然而对海伦凯勒而言，失去，是随时可能发生的，珍惜，则是应对失去最好的方法。
海伦曾在书中告诉我们，如果给她三天光明，她会去看人，看物，看景，看世界，尽管只有短短三天的光明，但是，她也能感受世间的美好。
相比之下，我们比海伦幸运得多，我们远远不止有三天光明，我们能看、能听、能蹦、能跳，那我们想过珍惜这一切吗？既然我们如此幸运，那么，为何不从现在做起呢？这也正是海伦给我们的启示：珍惜眼前的一切吧，你将看到一个美的世界在你面前展开。
《海伦·凯勒》读后感 篇4
这几天我们学了《海伦.凯勒》这篇课文，学完后，我的心里久久不能平静，因为她那好学、不屈不挠的精神感动了我。
这篇文章记叙的是小海伦自从生了一场大病之后，她就成了一位又聋又盲的残疾人，在安娜·沙利小姐卓有成效的教育下，海伦凭着自己顽强的毅力奇迹般地学会了用手指说话、听话，二十四岁的她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学德克列夫学院。每每读到“她不分昼夜像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖”这句话时，我都会被感动得热泪盈眶，她是那样地如饥似渴地学习，虽然自己是残疾人，但她并不放弃自己的求学之路，自学了小学、中学、高中的课程，而且还学会了五个国家的语言。啊！这不是…这不就是那可贵的不屈不挠的精神吗？
和海伦相比我觉得自己很渺小，虽然我是一位四肢健全的人，可一遇到困难就像乌龟遇到危险一样，一下子就缩进自己的壳里。小海伦面对的困难对我们而言是很渺小的，可对她来说就如泰山。但小海伦仍然勇敢地一步一步地爬了过去。学完这篇课文，小海伦那勤奋好学、不畏困难的精神感动了我，时时激励着我前进。
一天，爸爸拿了一张试卷限我一小时内做好。我瞥了一眼，唉！那么多不会，然后就放在一边，看起了课外书。这时，我想起了小海伦，自觉惭愧。我又仔细地看了看试卷上的题目，认真地思考了一番，难题最终被我一道道解决，做完那张试卷，我体会到面对困难我们要象小海伦那样无所畏惧、勇往直前。
海伦，你面对困难不屈不挠的精神将永远记在我的心中，今后无论遇到什么样的困难我都会勇敢地去面对。
《海伦·凯勒》读后感 篇5
美国盲聋学校有位女学者，名为海伦·凯勒。她双目失明，又失去听力，可是她却凭着超强毅力，学会讲话，学会了五种语言以及文字，为人类作出了许多巨大贡献，深受各国人民的爱戴与赞扬，她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡，广为流传。
一个盲聋人士，为何可以取得如此大成绩？如果海伦·凯勒当初屈服于不幸之中的命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人，这时是何等的浪费。一个将成为闻名遐迩的人才就等于一个自痴，那是何等的残忍；一位著名作家的著作将接受天帝的撕灭，多么浪费。然而，她没有向命运低头，采用惊人的毅力，顽强的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成为一个知识广博、受人尊敬而重视的人。
这时，我深刻认识到：一个人能否取得成训，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗精神。平日里，有某人总以条件差，困难多作为不能取得成功地理由。但是，与海伦·凯勒相比，这些条件显得多么的微不足道呀！一个人只要胸怀远大，并为这个志向、目标去不懈努力，为受客观条件束缚，胸有成竹地去获得成功。
我深深感谢海伦·凯勒，因为是的她事迹影响了我，让我获得人生巨大的宝藏——奋斗！
《海伦·凯勒》读后感 篇6
在五年级下册的语文课本上，也许你会发现一篇课文，名字叫做《海伦·凯勒》
《海伦·凯勒》主要讲了小海伦在一岁多时遭遇意外，得了脑充血和胃充血，高烧不退，当小海伦清晨醒来的时候，高烧退了。但她再也看不见听不见了，她的脾气越来越坏，但这时，爸爸妈妈去聋哑学校去找适合她的老师，当时是夏天，等家庭教师沙利文老师来到时已经是第二年三月了，小海伦曾经还把老师锁在屋子里过，但是学会了拼读盲文。海伦十岁的时候，她想开口说话，所以富勒又来到了她的身边，她学习地很努力，最终学会了说话，并且以优异的成绩毕业于哈佛大学。
读了这篇课文，我感触很多，海伦是一个盲聋哑的人，这种人活下来都是个奇迹，更何况能学会学习，学会学习后，她摸盲文，把手指头都摸出了血，这得有多么努力呀！并且学习盲文后，不甘于落后，又学说话，夜以继日，不断努力，考大学时又报选了哈佛大学，不可思议的是，她考上了，哈佛大学是多少人心中的梦想，普通的人（包括天才）也未必上得了哈佛大学，回想她的人生，她是艰苦的，她又是伟大的，我们惊叹，在无声无光的条件下。她是怎么毕业于哈佛大学的，她是怎么拥有十四篇著作的，这是一个传奇，这是一个伟人，这是一个英雄偶像，她的'文字生动有趣，有心的海伦还把自己幼年的经历写成了《假如给我三天光明》这本书，里面是她的自传，我们惊讶。这位弱女子是因为什么有了这些成就呢？因为生命的存在和生命的伟大！
《海伦·凯勒》这篇课文，很励志，希望你读一读。
《海伦·凯勒》读后感 篇7
马克吐温曾说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒——20世纪的聋哑作家。“聋、盲、哑”，几个简短的字道尽了一个人一生的悲凉。显然，上帝对她是不公平的，在她还是一个被人怀抱在襁褓里的婴幼儿时，命运残酷地夺走了她几乎所有的感官，以狰狞的姿态，剥夺了她日后的欢声笑语……
于是，黑暗最终还是降临了，晚霞不等着太阳的落下便消失在了她的眼际。漆黑的世界给她带来了无数惶恐与不安。她那时候是哭过的吧，可是泪水不能润湿早已浑浊的眼睛，只是带着她越走越远。
在她最无助的时候，一只手伸向了她，带着柔和的光润：安妮·沙莉文老师就那么对她笑着，用一双纤纤玉手打开了海伦心灵的窗户，一扇通往世界的窗户。当一行清冽的泪水从她手上划过时，她生平第一次体会到：其实看清世界，并不一定仅靠双眼，以心为眸，也可以“看到”最靓丽的风景。
以心为眸，让心灵开出柔和之花。从此，她不再浮躁。书，是她内心的明灯，以心为眸，感悟世间真、善、美，也体会世间虚伪、狡诈、贪婪。以心为眸，让我们向着理想的目标努力狂奔。
以心为眸，追寻内心的光明，重燃对生活的希望，其实只要永不放弃。就像浴火重生的凤凰，在烈火的洗礼中昂首挺胸，一声长啸直冲九霄云外，最终涅槃重生。
上帝是不公平的，他夺走了海伦的视力、听力；但上帝又是公平的，点燃她内心的明灯。以心为眸，更好的感悟这个世界。
我们每个人都应该学习《海伦·凯勒》中海伦的精神，不向命运低头，只有扼住了命运的咽喉，我们才是真正掌管命运的勇士。无论何时，要做到不骄不馁。因为挫折对于弱者来说是万丈深渊；对于强者而言，只是成功道路上的垫脚石。
《海伦·凯勒》读后感 篇8
每个人的内心深处，都有一个属于自己的世界。了解了你的87个春秋生活在黑暗的世界中的不易，《假如给我三天光明》让我的心久久不能平静。
你知道吗？当我合上这本书时，心中的'千言万语便成了千丝万绪的欢乐与悲伤。就是因为那场灾难无情地落在你身上，所以是你双目失明、双耳失聪，这样想想苍天是如此的不公平，竟然击碎了你的人生梦想。正当你想重新振作起来，打开说话的天窗时，上帝却来了个雪上加霜。从此以后，聋哑又成了您人生路上的一堵墙。而你却并未向世界屈服，你努力地练习发音，难度是可想而知的，它真是比天高比海深。就是因为莎莉文老师让你认识且明白了生命是什么，所以你能发现我们所体会不到的事物，而我这个四肢健全的人却常常忽略生活中的美，漠视生活中的那些稀奇事儿。读了你的书后，你让我懂得了，人要勇敢地去面对和接受生活中不幸的事，即使它没有任何的希望。你用行动证明了勇气可以战胜命运，给我留下了永远不忘的凯歌。
我们是在蜜罐里长大的，总是身在福中不知福。父母把我们当成掌上明珠，舍不得我们去冒险；舍不得我们接受风雨的考验；担心我们受伤；怕我们受欺负。我们没有亲身体验过失明的感觉，更感受不了你那孤单的生活。我们生活中有许多的事，为什么等到失去时才醒悟？才去叹息；才会觉得生命如此宝贵？我们要好好珍惜我们拥有的！你曾说过：知识给人以爱，以人给以光明，给人以智慧。的确，知识的力量是无穷的，是你创造了世界的奇迹！
假如我们每个人都能像海伦凯勒一样，努力追求人生，每天都怀着渴望与信心去生活，就一定能成功！
《海伦·凯勒》读后感 篇9
有一种力量叫做激励，有一种激励叫做无时无刻。在我彷徨时，在我最失意无助时，就是这种力量，让我去面对眼前的一切，就是这种激励帮助我走出困境。
不知道是有意的寻视，还是偶然的接触，在茫茫的书海中，一本朝阳下的红色封面书——《假如给我三天光明》引起了我对它的关注与热爱。毫不夸张的说，与之相遇，乃是人生的一件幸事。短短的文字中，洋溢着乐观，乐观中带着坚强的伟大女性特有的执着，每一次黄昏邂逅，它总是牵引我的回眸，似是最美的雪花，落在我身旁，作为幸运的我，自然不会有书中那样的经历。
这是集聋哑盲于一身的美国作家海伦·凯勒，以非凡的毅力写成的。书中讲述了她童年遭遇聋哑盲后，在老师莎莉文老师的帮助下走向成功的经历以及她对光明的强烈渴望。
绝大多部分人都拥有过一个美好而令人留恋的童年，而海伦凯勒的童年却十分不幸。她生活在一个黑暗而无声的世界里。但是莎莉文点燃了她对生活的勇气和信心，她是这样说的：“命中注定从这一天起，我要告别以前的日子，重新开始另一种生活。”
上帝赐予我们健康的.身体，完整的五官，然而面对时间的流逝，有些人只是生活在幻想和梦境之中，可贵的光明世界，在他们看来太平凡了，平凡得让他们忘记了其存在。这不能不说是一种悲哀。
面对生活，面对未来，我们决不能在迷惘了，时间容不得我们有半点的停留。抛弃时间的人，其实时间也抛弃了他。只有珍惜眼前，着眼未来，好好利用时间，才能变的更成熟，才能实现理想与抱负。
命运的捉弄与不公，生活的坎坷与艰辛，学习道路上的困难与挫折，也曾让海伦凯勒自暴自弃，但莎莉文老师不容许她
，父母不容许她，更重要的是她自身有一种潜在的觉悟，最终她没有放弃，而是沿着光明的道路向着未来走去，并且坚持到底。
人生的道路崎岖而又漫长，而对眼前巨大的困难与挑战，我们有时会被困难吓倒，心灰意冷，往往会抱怨时运不佳，但看一看海伦凯勒，我们会感到十分的惭愧，无地自容。因为我们有着更多的优越的条件。
有些东西十分的普通平凡，但也很珍贵，往往失去了才懂得去珍惜。既然光明如此可贵，为什么还要等它失去了才知其存在，去珍惜它。每天都是一个新的开始，扬帆起航，放飞梦想。拥有光明的人，可能没有什么作为；但倍加珍惜和利用光明的人，定有为！
《海伦·凯勒》读后感 篇10
最近我兴致沖沖的拿出被我束之高阁的伟人传记出来阅读，我挑了其中一本书，书名是：残障者之光——海伦凯勒。这本书让我百看不厌，一看再看。也让我不得不佩服海伦凯勒的韧性，这使她成为我最崇拜的人。
故事的发展是这样的——
海伦凯勒出生时是一位人见人爱的孩子，而且她比同年龄的孩子要来的聪明许多。但是在她一岁的时候事情有了改变——，那一天，海伦凯勒高烧不退，他的妈妈请了医生来一探究竟。终于，海伦的烧退了。他的父母欣喜若狂。几天后海伦的妈妈察觉了异样，“海伦，海伦？”试了几次后，海伦依旧对母亲呼唤不理不採。这让海伦的家人急的像热锅上的，经过一番煎熬，医生的宣告是：因为这次的感冒压迫到视神经，从此海伦变成既聋且又盲 又哑的人。他被推进一个无声又黑暗以及无法与人交谈的世界中。
随着海伦逐渐长大，父母也事事顺从她，海伦的脾气变的愈来愈暴躁。不久妈妈生了妹妹，因此疏忽了海伦，海伦暴跳如雷，眼看小宝宝就要被摔到地上，大伙儿连 忙制止，所幸小宝宝平安无事。爸爸见状赶紧向妈妈讨论要不要送海伦去聋哑学校就读。妈妈因为爱怜所以选择请家教来教导海伦。
一开始，海伦很排斥沙利文老师。后来，他逐渐习惯沙利文老师的存在了。经过沙利文老师的开导，海伦逐渐变的开朗、活泼又勤学上进的好孩子。他学会了、写字，甚至可以开口说话。他也凭藉着自己的力量得到大学文凭，使他成为“残障者之光”
这本书深深的给了我读后的心得：
海伦凯勒的'经历让我学到要拥有一颗追求上进的心，使我把“永不气馁”做为心中的原则。就像有人说的：“不要看见自己所没有的，只要看见自己所拥有的。” 意思就是要我们不要因为一时的挫败而放弃自己。人生不如意的事十之八九，我们不可让每一次的小小失败而被打败，所以，我们要在挫折中学习更坚强的精神，如此才有机会去创造另一个美好的人生。
《海伦·凯勒》读后感 篇11
海伦．凯勒出生在xx年，不幸的她，生了一场大病之后，双目失明，双耳失聪，当时她还是一个一岁半的娃娃，从此以后，她再也不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，她的脾气越来越坏。最终在xx老师的.指导下，她下定决心，刻苦学习。她不分昼夜，拼命摸读盲文，像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖，以至于把自己小小的手指都摸出了血，就这样她学会了阅读书写和算术，学会了用手指“说话”，就在她xx岁的时候，学会了说话，考上了大学一优异的成绩毕业于哈佛大学拉德利女子学院。
我想，海伦．凯勒是一位盲聋哑人，他的知识甚至比常人还要多。如果我们每个人都有海伦．凯勒那样，有一种不屈不饶的奋斗精神，我们还有什么事情做不到呢？
《海伦·凯勒》读后感 篇12
今天我读了《海伦凯勒的故事》这本书，使我感慨万千。
现在，就让我给你讲讲这本书中的主要情节吧：在19世纪的美国，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒----一个生活在黑暗中，却给人类带来光明的伟大女性！
她一共度过了88个春秋，却熬过了87年无声，无光，无语的孤独岁月的弱女子。
然而，就是这么一个被封闭在盲，聋，哑世界里的人，竟毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命里的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
和生活在无声，无光，无语的海伦凯勒相比较，我们不知道幸福了多少倍。而有些同学却不珍惜我们现在所拥有的眼睛，如果你们再不好好保护的话，那么，你们必定是会后悔一辈子的。还有一些同学不好好珍惜我们现在的幸福生活，竟在那儿铺张浪费，这一点非常的`不好！希望你们能改掉这个坏习惯。
创造这一奇迹全靠海伦凯勒这一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，最终在黑暗中找到了光明！
让我们向海伦学习，拥有一颗不屈不挠的心！
《海伦·凯勒》读后感 篇13
这周我们学习了《海伦·凯勒》这一课。它主要记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒在很小的时候因病双目失明，双耳失聪。这对于一般人来说是无法想象和不可忍受的痛苦，然而海伦·凯勒并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下，她学会了用手指“说话”。
我没有海伦那样的精神，也就没有取得成功。记得有一次期末考试考砸了，我就下定决心在这个寒假里一定要把下学期课本里面的习题都写一遍，并在春节之前把日记、细作全部写完。前几天我的情绪还好好的，细心地用钢笔填完了许多数学题（毕竟我是学奥数的，下学期的题目都会）。可是在第五天，我就漫不经心的提起疲倦的手指，继续完成剩下的习题。不一会儿，我就开始抱怨：“寒假刚开始的时候我为什么要下这个决心呀？”我经不住摆在旁边的电视的诱惑，立马放下笔，和小伙伴们一起看电视，玩耍。正是因为我没有坚持下去，在课堂上一老是被老师喊起来罚站。
《海伦·凯勒》读后感 篇14
今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。
海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。
读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”
我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？
海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？
海伦日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？
这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！
《海伦·凯勒》读后感 篇15
一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，竟靠着不屈不挠的奋斗精神震撼了全世界！——她就是海伦凯勒。
1880年，一个平凡的小女孩海伦凯勒出生了，在她只有19个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。天哪！谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，海伦的.生活永远变得寂静黑暗……这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边，给了海伦希望。海伦也靠着自己的不懈努力和顽强的毅力学会了阅读、书写、算术等，并考上了多少人梦寐以求的哈佛大学。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评选为“二十世纪美国十大英雄偶像”。大学毕业后，海伦用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她这种精神永远留在世人心中。
轻轻合上书本，我脑海中也浮现出一件我战胜困难的事。
小时候，我不喜欢体育锻炼，但我喜欢看人家跳绳。那一个个娴熟的身影，那一个个纤柔的动作，无时无刻不在我脑海中浮荡，我突然生出非常想学的念头。第一次拿绳，我不知如何摆弄。绳子像有心和我作对似的，一点也不听我的话。我害怕了，甚至不敢面对。难道我真的要放弃？我想起了海伦凯勒，她是多么顽强呀！而我面对一根小小的绳，却想退缩。不行！我不能放弃！我振作了。我照着别人跳绳的样子，做着慢动作，绊倒了，爬起来，一遍又一遍的练习终于使我成功了。
也许，海伦凯勒只是身体上的弱者，但她的精神绝对是个强者。她让我学会了如何战胜风雨；同时，也让我们要去关爱身边的残疾人，只要爱与温暖永存，那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目！
《海伦·凯勒》读后感 篇16
世界第一文学作家海伦凯勒，从小就是一个残疾人。那个无声无影的世界曾带给她无尽的仿徨和无助。莎莉文老师的到来改变了她的命运。在莎莉文老师的引导下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，海伦一步步走向成功。她与命运抗争，最终她创造了奇迹。
命运给予她的不幸，她却并不因此屈服于命运，她靠着坚韧不拔的意志力和对幸福的执着追求，奋勇与命运对抗，冲破了人生的'黑暗和孤寂，赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进，她用顽强的创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。
“苦难对于天才是一块垫脚石，正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。虽然她所处的是一个无光无声的世界，但她却用坚强的意志创造了生命的奇迹。又聋又盲的海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心，接受命运的挑战，在黑暗中找到了自己的光明，谱写了人生的壮丽之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表达了自己对知识的渴望和对人类的真挚友爱。他用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不断前进、在逆境中获得新生。
海伦凯勒的一生是快乐的充实而卓越的，他把无声无影的黑暗世界变得丰富多彩、灿烂辉煌。今天，海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。
《海伦·凯勒》读后感 篇17
读了《海伦·凯勒》这篇课文，我深深地体会到了“世上无难事，只怕有心人”的蕴意。
海伦·凯勒就是这么的一个人。她幼时因生了一场重病后，导致双目失明，双耳失聪，但她并没有因此放弃，在安妮·莎莉文老师的帮助下，她学会了摸读盲文，阅读、算数，看到这时，我不禁在心里为她这种坚持不懈的.精神，做事从不妥协的意志力鼓掌。结果在她这种坚强毅力下，还在夏天来临时，学会了说话，并且在1900年考上了哈佛大学，她的爸爸妈妈为她高兴，我也为她高兴。
记得有一次运动会，我参加了男子400米长跑比赛，被称为“飞毛腿”的我不敢掉以轻心，比赛一开始，我并没有像别人一样使劲往前冲，而是跑在最后一名，等到还剩最后一圈时，我开始冲刺，用一开始省的力气全部使出来，虽然没冲刺多久就又没劲了，但是为了为班级争光，我便咬着牙往前跑。就这样，我便艰难地拿下了第一名。
我一定要让这种精神保持下去，像海伦·凯勒一样，做一个拥有不屈不挠的奋斗精神、顽强的毅力、对生活充满信心的小学生！
《海伦·凯勒》读后感 篇18
《海伦·凯勒》这篇文章讲了一个感人肺腑的故事。读完这篇文章，我受益匪浅。
这个故事讲述了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的坎坷一生。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了很多生理机能。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。但她没有向命运屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指说话，并且还掌握了五种文字。24岁时的她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学得克利好学校……从那以后，她把所有的精力都投入到帮助盲人的事业中，还获得了许多政府以及高等学校的赞扬和嘉奖。海伦的一生是不平凡的，她给人们极大的鼓舞，也让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。
记得海伦曾经问这样一个问题：“假如你的眼睛明天就要失明，你今天要看什么？”这使我懂得了一个道理：我们健康人不能徘徊不前，不能虚度光阴，而应该珍惜这美好时光，珍惜这美好的生活。
《海伦·凯勒》读后感 篇19
世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东。读了这个感人的故事后，我彻底的明白了这句名言的意思。
海伦·凯勒是一个家喻户晓的人，在十九个月的时候，一场可怕的瘟疫残忍地夺去了她的视力和听觉，但是她没有因此泄气，反而和恩师苏利文小姐一起共同度过难关。
苏利文小姐就像一只勤劳的鸟妈妈，而海伦就像一只刚刚出生的小鸟，迫不及待地跟着苏利文走出了这个黑暗的世界。
我觉得，之所以海伦能成功并不是全部归功于苏利文小姐，（当然，苏利文小姐也是海伦一生中的重要人物。）她从小就有一股锲而不舍的劲儿，无论面对什么事都不会低头，如果她每时每刻都怀着我不如别人的心理，那么无论有多好的老师她都不可能成功。
海伦虽然看不见也听不见，但她依然这么努力，这么用功，我是一个健康的孩子，但却不珍惜时间，不认真学习，我要向海伦学习！
如果你有海伦和一样的精神品质，你一定也能成功！
《海伦·凯勒》读后感 篇20
书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是我最好的伴侣。读了一本书，则是我一种惬意的享受。
我们经常说知书达理，则是达理之捷径乃是知书，知书后方能更好的达理。就如同三国时吴国名将吕蒙在孙权的劝说下，开始读书，并“非复吴下阿蒙”，更有“士别三日，即更刮目相待”的佳话一样。若换成原来的吴下阿蒙，就不能明此理了。可见读书是能够使人充实心灵、通晓礼节。
所以我认为，读书须手不释卷，而无须头悬梁、锥刺股。应该用心去领悟、去感受、去品味书中字里行间的'意义。我读过的书，使我印象最深的一本书则是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
美国著名作家马克·吐温曾说过这样一句话：“19世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒是美国盲聋女作家。在她出生19个月时，由于生病而丧失了视力和听力，并且变成了哑巴。可她并不甘心向命运低头。她在莎莉文老师的帮助下，坚韧不拔地努力着。她不仅学会了读书、写字和说话，还成为了一个知识渊博，毕业于哈佛大学德克利学院，并掌握多种语言的著名作家和教育家。可谁又知道，她为了这些付出了多少？遇到了多少困难？可自始至终，海伦·凯勒都没有畏惧、退缩。
读了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》后，我不禁佩服她的坚强与勇敢。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角，表达了自己对光明的渴望和对人生的深切热爱。是她让我懂得了如何对待命运的不公平；要学会珍惜现在所拥有的一切；要学会热爱生活，以博大无私的爱心回报整个世界；当命运给了你一记耳光后，你也要昂首挺胸，将耳光用力地扇过去。
从书中，我感受到了海伦·凯勒所展现的意志和精神给人们的心灵以净澈的洗涤。她用行动证明了战胜生命的勇气，给全世界的人树立了新的楷模。
想一想，扪心自问，我们多幸运。我们拥有幸福的生活与健康的身体、良好的学习环境和优秀的老师。可我们又是否珍惜了呢？如果没有，我们就更应该抓住时间，刻苦钻研，用心学习。万不可虚度光阴，否则最后只会是后悔莫及。
我们要学习海伦·凯勒不屈不挠的毅力，要克服困难，在人生的道路上实现自己真正的价值。
读万卷领书之真谛，悟真理绽哲之光芒。翻开翰墨馨香的纸页，我们便有了文字的陪伴，会与书交流，我们会从中获取更多宝贵的知识财富。读书可明智、修德、养性、育人。让我们多读书，收获更多、更好的知识吧！
《海伦·凯勒》读后感 篇21
这周我们学习了《海伦·凯勒》这一课。它主要记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒在很小的时候因病双目失明，双耳失聪。这对于一般人来说是无法想象和不可忍受的痛苦，然而海伦·凯勒并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下，她学会了用手指“说话”。
我没有海伦那样的`精神，也就没有取得成功。记得有一次期末考试考砸了，我就下定决心在这个寒假里一定要把下学期课本里面的习题都写一遍，并在春节之前把日记、细作全部写完。前几天我的情绪还好好的，细心地用钢笔填完了许多数学题（毕竟我是学奥数的，下学期的题目都会）。可是在第五天，我就漫不经心的提起疲倦的手指，继续完成剩下的习题。不一会儿，我就开始抱怨：“寒假刚开始的时候我为什么要下这个决心呀？”我经不住摆在旁边的电视的诱惑，立马放下笔，和小伙伴们一起看电视，玩耍。正是因为我没有坚持下去，在课堂上一老是被老师喊起来罚站。
《海伦·凯勒》读后感 篇22
我读过的书屈指可数，很多的内容已经在我的脑海中模糊不清了，印象最深的只有《海伦·凯勒》这本书。
我对这位主人公有着深厚的情感，这篇文章讲述了一位由绝望到找到希望的人，海伦·凯勒本来是一个身体健康的人，但在她一岁多时突发了一场大病，她父母很着急，而她却一直没有好起来，直到三天以后，她居然奇迹般地退烧了，但是随之而来的还有一个噩耗，就是她以后再也看不见这美丽的世界，再也听不到世界的声音了。
我想，在这种情况下，对于这么小的人来说，无疑是晴天霹雳！要是换作我，没有活下去的勇气了吧！但令我惊异的是，她最后竟然成了文学家。
当***妈生下了另一个孩子后，海伦·凯勒觉得妈妈身边有一团软绵绵的东西，当她爬上摇篮上时也有这一团东西，她生气了，愤怒了，把摇篮翻倒在地，要不是***妈发现，她妹妹就死在她手中了。后来，***妈为她请来了一个老师，叫做沙莉文，正是因为她的到来，让海伦·凯勒改变了以往因残疾而孤独烦燥的性格，让海伦·凯勒一只手放在水中的`同时，也在她的另一只手中写字，让海伦·凯勒第一次感觉到了大自然。
在成长和生活中，困难是免不了的，但只要自己坚强的活下去，就没有什么事是自己办不到的。
《海伦·凯勒》读后感 篇23
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。海伦·凯勒的精神不知激励了全世界多少人。我再一次捧起了这本书，从中汲取更多的精神力量，让自己得到新的洗礼，为人生的辉煌理想而努力奋斗。
这本书记叙了美国盲女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒年幼丧失了视觉和听觉。这对于一般人说来是不可想象、不可忍受的痛苦。海伦·凯勒没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下。她战胜了残疾，学会了讲话，用手指“听话”与人交流，并掌握了多种语言。并以优异的成绩毕业于世界一流大学哈佛。从此，她将毕生精力投入到为世界残疾人谋利益的事业中，受到了人们的高度赞扬。
一个盲聋哑人能取得如此巨大的成就，是何等的令人惊讶。如果海伦·凯勒屈服于不不幸的命运，那么她将成为一个平庸的人。命运的不公反而激发了海伦·凯勒的斗志，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，为残疾人带来了更多的精神物质鼓励。海伦凯勒一个响彻云霄的名字，深刻在世人的心中。
海伦·凯勒的一生，是不平凡的，她给予我们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分惭愧。再次读完这本书，我再问自己：海伦·凯勒不屈不挠的`一生，给予残疾人生活的勇气和力量，而对于我们健康的人来说就没有启示吗？我深感时光的宝贵，对于过去虚度光阴的行为的悔恨。
一个人能不能取得成功，不在于客观条件的好坏，在于自身有没有奋斗进取的精神。想想自己平时遇到点困难，不断叹息；遇到挫折，怨天尤人，真是可笑。这时，我不得不想起《最大的麦穗》一文中的哲理名言：追求应该是最大的，把眼前的一穗拿在手中更实在。
一个人追求远大的理想，必须抓住时机，付出自己的汗水和心血，来浇灌成功的鲜花。
是的，不要抱怨命运的不公，因为你还没付出努力，哪有收获的果实。
人应该如何对待生活，不用问，海伦·凯勒已经用自己的一生作出了回答，她的生活道路就是我们应该走的路！
《海伦·凯勒》读后感 篇24
《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑[注: 使人内心深深感动。]的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五中语言文字，为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生永远无数的鲜花与掌声。
一个盲聋残疾人，为何能取得如此的的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博受人尊重的人。
读完这本书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，我们的这些条件又显得多么好呀！一个人只要有一个远大的目标，并且为这个目标不懈努力的奋斗，就会拥有无穷无尽[注: 穷：完。没有止境，没有限度。]的力量。
《海伦·凯勒》读后感 篇25
上星期我们学了《海伦·凯勒》这篇课文。这篇课文讲述了海伦·凯勒一岁半的时候遭受了双目失明，双耳失聪的极大不幸，后来在家庭教师沙利文的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强地刻苦学习，终有所成，并最终将自己的一生奉献给福利事业的事。
第一次浏览课文，我的想法就和很多人不约而同：不就是摸几个盲文吗，有什么了不起的。此后几天我都抱着这样的想法去读课文，那哪是在读课文，分明是在嘲笑海伦。
星期天晚上，我出去玩，回家的时候已是一片漆黑，尤其在没有路灯的地区，更是黑的可怕，周围一片寂静。直到那时我才体会到海伦·凯勒面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂时是怎样的感受。
好不容易回到家后，我想进一步体验海伦的学习生活。我先试着摸麻将牌。我想：既然海伦·凯勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒，就大声说道：“是七条？”“不对。”“嗯，是发财？”“更不对。”到底是什么？我忍不住了，睁开眼睛一看，只见麻将上一道道刻痕，一横一竖地组成了一个“九万”。后来我又试了几次，结果是大受打击。
我又试着把手放在爸爸的脸上，用感觉来判断他舌头和嘴颤动的情形，以此猜出他说的是什么字。我反复地尝试着，但还是以失败告终。我总算明白了海伦是多么不容易了，这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神。
以后，我读《海伦·凯勒》这篇课文时，都是怀着钦佩的心情。同时，每当我遇到困难时，都会拿它与海伦的困难作比较。它无时无刻在提醒我：你的困难算什么，海伦能克服聋、盲，你还不能克服这种小困难吗？
《海伦·凯勒》读后感 篇26
在我几年的小学生活中，我读过许多书，有《绿野仙踪》、《长袜子皮皮》、《淘气包马小跳》等等，其中令我印象最深的一本书是《海伦凯勒传》。
这本书的主人公叫做海伦凯勒。1880年，6月27日海伦凯勒出生在美国亚马拉巴州的小镇塔斯康比亚。1882年，不幸的小海伦因发高烧而差点丧命。小海伦她虽然活了下来，但是从此双目失明，双耳失聪。这让人多么悲痛啊!
海伦在难以想象的生命逆境中，百折不挠。海伦10岁的时候，父母为她请来了萨勒老师，教海伦说话发音。海伦为了能让她的伙伴听懂自己说的话，她夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有事甚至要读几个小时，直到她自己觉的读对了为止。有一次，我给自己下了一个目标，1个小时踢100个毽子，因为长得较胖，我才踢了 20个，就气喘吁吁，觉得累了，最终半途而废。想到海伦坚持不懈，不断地向自己提出新的目标，并且奋斗去实现，我真是太渺小了。
读完《海伦凯勒传》这本书后，让我明白了：我们要珍惜现在所拥有的一切，好好利用并保护自己的眼睛，就像自己明天就将永远失去光明这么珍惜。学习凯伦滴水穿石的顽强精神，学好每门功课。
《海伦·凯勒》读后感 篇27
《海伦·凯勒》这本书主要是讲了一个叫海伦·凯勒的小女孩，在两岁时生了一场重病后，双目失明，双耳失聪，她连一声妈妈都不能说，什么也听不见什么也看不到，这使她的脾气变得暴躁起来，在这时萨利文老师来了，她帮助海伦·凯勒学习，让海伦·凯勒知道了知识的重要性，在海伦·凯勒十岁的.时候，凯萨萨拉老师来到的海伦·凯勒的身边教海伦·凯勒说话，在萨了老师的指挥下海伦·凯勒终于学会了说话，大学毕业后，海伦·凯勒决心像莎莉文老师那样，去帮助更多的人。
读完《海伦·凯勒》这篇文章，我若有所思，一个既看不见，又听不见的人掌握了英，法，德等五种国际语言，获得了那样惊人的成就，回过头来看看自己，一个身体健全的人一点毅力都没有，遇到困难就退缩也不知道珍惜时间，把美好的时光都白白浪费了，海伦·凯勒著作中的一句话说得好：“失明的我给所有看的见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧就像明天永远失去光明。”所以，我们更要珍惜每一天。
通过读《海伦·凯勒》这篇文章，我们应该学习海伦·凯勒那不屈不挠的奋斗精神，而且要有毅力就像海伦·凯勒一样，遇到什么事都应该坚持不懈。
《海伦·凯勒》读后感 篇28
寒假里，我读了一本叫《海伦·凯勒》的书，这本书记录了一个真实的肺腑故事。美国女学者海伦·凯勒在一岁的时候，突来的高烧使她双目失明，双耳失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了说话，并且学会了五种语言和文字，为人民做出了巨大的贡献。她受过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有过无数的鲜花。
一个盲聋残疾人既然能取得如此巨大的成就，如果海伦屈服于这样的命运，那她就会成为一个可怜又无知的人，然而她并没有屈服于这样的命运，而是以惊人的毅力、顽强的精神，去实现自己的目标和理想。
读完了这本书之后，我得到了很多的收获，我们学习时也是这样，一定要有这种不服输的劲，才能把自己的学习搞好。
《海伦·凯勒》读后感 篇29
今天我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文，我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公平的人，在她一岁半的时候，由于生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪。学到这里，我的心都揪起来了，厄运怎会降临到她的头上，老天真是太不公平了？一个人与这有声有色的世界隔绝了，从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂，这是多么痛苦的事啊？
然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭教师安妮﹒沙利文，是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”，让海伦增强了生活的勇气和信心。学到这里，我又为海伦感到高兴，更被海伦坚强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习，功夫不负有心人，1900年海伦以优异的成绩考上了大学，1904年大学毕业。
海伦在一生中完成了14部着作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响，海伦还把她的一生献给了福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬，联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。
是呀，我们的确要向海伦学习，学习她那种不屈不挠的奋斗精神，她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩，而是勇敢的向前进。从哪里跌倒，就从哪里站起来，我们要做生活的勇敢者。
海伦凯勒在19个月大的时候，因为发高烧病变成了盲聋哑残疾人，从此，她再也看不到也听不见外面的世界了，她开始变得自暴自弃了。直到她六岁的时候，莎莉文老师的降临，使海伦的世界出现了明灯。她一直陪着海伦，一起学手语学盲文，还带海伦去旅行，开启海伦封闭的心灵。在莎莉文老师的指导教育下，海伦遇到困难不气馁，不退缩，失败了重新来，跌倒了爬起来……
在超过常人百倍千倍的努力下，海伦超越了常人，也超越了自已。她于哈佛大学德克利夫学院毕业，成为一们学识渊博，掌握英法德拉丁希腊五种语言的作家和教育家。她一生有十四部着作，美国《时代周刊》评选她为二十世纪十大英雄偶像之一。从海伦身上我也联想到了自已的学习。当别人在草地上嘻戏的时候，我却坐在钢琴前练琴，当别人去外面旅行度假的时候，我却坐在电脑前学英语。当别的小朋友在玩耍的时候，我却要学画画……还有我遇到挫折要流泪的时
候等等，我就会想到海伦，比起她，我这点困难真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海伦的精神感召下，在钢琴、画画等各方面，我取得了长足的进步。
《海伦·凯勒》读后感 篇30
本学期，我们学习了《海伦·凯勒》这篇文章，深深的打动了我，使我受益匪浅。
海伦是一个盲、聋、哑人，但她是怎样学会说话、阅读和算数的？读了下面的内容，我深深地被震惊了。
她努力的练习、练习、再练习说话，而我们是怎么也体会不到她的不容易，她凭着触觉去判断沙利文老师嘴唇、喉咙在发声时的变化，我们老师也让我们回家体验过，但，我们单单凭这两点是不可能知道家人在说什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一点，隐隐约约的听到一点声音，当然，这是犯规的！而海伦，她用了不屈不挠的精神和聪慧的头脑完成了这几乎不可能的任务！并且学会了阅读、书写和算数，这是多么的艰巨，其艰难程度可想而知。
仔细想想，我们有海伦那不屈不挠的奋斗精神吗？
我们拥有健康的身体，却不知去珍惜眼前的幸福时光，反而去抱怨老天对我们的不公；我们有明亮的眼睛，却不知去细心观察周围的一切，反而学会忽略；我们有聪慧的耳朵，却不知去聆听周围美妙的声音，反而去跳过
我们拥有的是那么多，却不知去珍惜！
我们的人生道路还很长，但不允许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不允许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。不然，一切就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西经常容易被忽略，如果我们都能像海伦海伦·凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀！
《海伦·凯勒》读后感 篇31
海伦凯勒延生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城，她天生聪明伶俐、从小活泼可爱，很得父母的欢心。
由于一场疾病，竟使他双目失明，变成了又聋又哑的盲人，但他却没有怨天尤人。苏利文是一位很有爱心的老师，他很用心的教导海伦手语，点字、以及一些的生活礼仪，在教学互动过程中，海伦因初次离开父母的怀抱，索性大哭大闹，赖在地上不吃不喝，苏利文老师强忍酸楚，希望海伦能明白她所教她的一切。
苏利文老师每天带她认识广大的心灵世界，他们走进了大自然，体会大自然的`脉动，空气中阵阵的花草清香、感受树的生命。在父母细心的照顾，和老师耐心的教导下，终于学会说话，成为伟大的演说家。
海伦凯勒以实际行动去帮助那些身体有残疾的人，鼓励他们勇敢的和环境奋斗，使他们活的比正常人还要有意义，不论环境有多么颠沛困苦，也不论事情多么艰鉅困难，只要我们有勇气、有决心、有毅力，最后一定能获得成功。
《海伦·凯勒》读后感 篇32
《海伦·凯勒》一书告诉我们小时候的一次高烧视觉和听觉，爸爸妈妈为了使他能像正常孩子那样快乐地生活，决定给他请来了一位家庭教师，可是海伦却无法接受这一切。日复一日，他终于对身边的事物有了新的认识。后来，老师把他带到使海伦失去了学校去训练。海伦坚持不懈，终于读完了大学。
读了《海伦·凯勒》一书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的'精神。平时，有些人总是以条件差，困难多当作不能取得的成就的理由。但是，和海伦相比，这些条件又显得多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈地努力奋斗，就不会为了不理想的客观条件所束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己巨大的潜能，胸有成竹地去获得成功。
人应该如何对待人生，人生价值何在？我觉得海伦·凯勒为我做了一个圆满的回答，海伦的人生道理已为我坚立了一个好榜样，今后我一个要好好学习海伦。
《海伦·凯勒》读后感 篇33
《海伦·凯勒》这本书讲了海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不屈不挠的奋斗精神，永远值得我们学习。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样，海伦学会了阅读书写和算数，学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在园中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感受到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰园，圆中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”他用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
“宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来”，是的，每个人在成功的道路上，都付出了许多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起来，再向上攀登，把“小草”浇灌成“大树”，顽石一点点被滴穿，这不是轻而易举的事，往往会遇到许多挫折，我们要不退缩，不屈服，不低头，知难而进，沿着崎岖山路勇敢的攀登，不懈的努力，那顶峰的无限风光在向我们这招手！
《海伦·凯勒》读后感 篇34
今天我读了《海伦·凯勒》这本书，我很感动。
海伦出生于1880年，在她一岁半的时候生了一场大病，看不见东西，不会说话，听不到声音。她生活在一个无声、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并没有放弃自己，经过老师的教导，她慢慢学会讲话，学会写字，学到了丰富的.知识，感到生命又有了新的开始。经过她不断的努力，她上了美国最好的大学——哈佛大学，她克服的困难比我们正常人要难百倍千倍！终于，她成功了，成为一名作家，她不仅出版了很多著名的小说，还经常帮助残疾人。
海伦虽然是一个残疾人，但她是多么的努力。我们要向她学习她的坚强、勇敢、不怕困难的精神。
读了海伦的故事，让我明白，只要努力就能成功。
《海伦·凯勒》读后感 篇35
读了《海伦·凯勒》这个感人肺腑的故事后，我感慨万千。
海伦出生才一岁半就双目失明，双耳失聪。这件事对一个大人来说也是一个非常大的打击，更何况是一个才一岁半的小女孩呢?然而海伦没有向命运屈服，她在家庭教师安妮·沙利文的指导下，学会了用手指“说话”，并以优秀成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。后来，海伦把她全部的精力和心血都投入到对盲人和聋人的公益事业中。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一，海伦是当之无愧啊!
海伦这位盲聋哑人取得这么大的成就，让世界上所有人都感到惊讶，也禁不住去思考她成功的原因。海伦取得这么大的成就，除了自己不屈不挠的努力之外，安妮老师的功劳是最大的。如果没有安妮老师教海伦用手指“说话”，并带领她走进知识的殿堂，体会世界的美好，海伦一生只能是个脾气暴躁的家庭寄生者。
海伦的成功让所有的盲人、聋人和其他残疾人都得到了安慰。他们从海伦身上知道，只要有足够的勇气和自信心，就一定能扭转自己的命运。海伦的成功也让那些身体健全却每天浪费时间在玩的人感到惭愧和懊悔。
我们应该好好思考海伦说过的一句话：“假如明天你将失明，那么今天你会看些什么?”我的答案是：珍惜时间，克服困难，开创自己美好的人生。
《海伦·凯勒》读后感 篇36
在许多童话故事书里，都有海伦·凯勒感人的事迹，今天，我有 幸读到了海伦的自传——《假如给我三天光明》，我深受感触。海伦 一岁时，得了一场大病，大夫说可能不能醒过来，后来，奇迹般的苏 醒了，大家发现她既失聪，又失明，还不能说话，她的一生，就像一 条铺满荆棘而又漆黑的路，但是，海伦是充满希望的度过的。
开始，海伦不能接受这个事实，常常摔东西，也不接受外界。自 从海伦的生命中，出现了她的家庭教师——安妮·沙莉文后，她渐渐 走向成功。沙莉文老师搀扶着海伦走过满是荆棘的路，是她的热心， 使海伦对学习和生活充满了兴趣与信心。沙莉文老师从最基本的开始 教海伦，海伦对学习的热情越来越高，竟然想学说话。看到这里，我 对海伦的敬佩之情不禁油然而生，在受了这种又聋又瞎的打击下，能 重新站起来，学习说话，是一件不容易做到的事呀！因为海伦听不见 声音，只有把手放进沙莉文老师的嘴里辨认口型，感受每个词是怎样 发音的。在沙莉文老师的搀扶下，海伦一步一步走向成功。
海伦这种不泄气、爱学习的精神，是值得我们学习的。她面对困 难，也不低头叹气，海伦有着一股用于攀登的精神，那种精神，一直 鼓舞着她不断学习，不断攀登，有的时候，她碰上了大困难，想泄 气，是这股精神，这股用于攀登的精神鼓舞着她继续前进，继续攀登。因为，她相信光明，她热爱生命，不会被自己又聋又盲的缺陷这 块绊脚石绊倒。因此，她这种信念不断在她耳边回荡，不断在她心中 起伏，她心中有目标，就是要攀到顶峰。最后，海伦与沙莉文老师携 手并进，登到了顶峰，虽然，她看不见东边的第一缕阳光，听不见大 家的'欢呼，但是，她心中看到了这缕阳光。她渴望有着三天光明，渴 望见到这缕阳光，看见自己的亲人，看见这个世界，虽然，这无法实 现，但是，在一个既盲又聋的人失落的心目中，有这渴望光明而纯真 的想法，并不是那么容易做到。
海伦这传奇般的一生，是希望随她行过，是困难使她磨练，是坚强使她度过难关，海伦这辈子，曾经的泄气，是热爱生命的信念把它打倒。海伦的心，永远充满希望，永远信仰光明！
《海伦·凯勒》读后感 篇37
起初，我并不懂得海伦·凯勒在她的传记《假如给我三天光明》中所提到的那种奋发向上的精神以及力量，给我们的冲击是不言而喻的。
我知道，在这样一个色彩斑斓的世界与社会中，所有的一切都有其存在的意义，我们并不能厌恶他，而就否定他的存在，我们更可能会在生活中，简直就是微不足道的点滴之中获得一次次的事故，我们想逃避它们的追踪与折磨，但是我发现，我更想去逃避它时，它就离我更加的微妙，简直是相互接触与摩擦的感觉一触即发。
那是一种我无法说出的感觉，当一个做轮船模型的硬的.木块，中间是空缺的，在我的身后向我扑来，所有的一切意外都是自己所始料不及的，当然我自己并没有发现有什么的异常，我更没有觉得一块硬木块能够擦穿我的眼睛。
《海伦·凯勒》读后感 篇38
《海伦·凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多教益。
这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对与一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“讲话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么地令人折服啊，如果她向命运低了头，那她可能是一个让人可怜的寄生虫。然而她没有屈服于命运，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予我们及大的鼓舞，一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的.毅力克服种种困难，最后成为一位那么令人尊敬的。而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想。
因此，我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神，努力克服一切困难。这样我们才能达到成功彼岸，真正成为21世纪的接班人!。
《海伦·凯勒》读后感 篇39
既盲又聋的残疾人，从此，她陷入了—片黑暗。
我感到很疑惑，海伦在这种环境里是如何克服身体和心理上的障碍的呢？接着，我又迅速往下看第二部分。当读到“她不分昼夜，像—块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血”时，我被深深震憾了。她是个残疾人，居然能如此刻苦学习，而我呢，有那么好的学习条件，身体素质又良好，却不及她努力，我真感到无地自容。从“拼命”这个词中，我感受到了海伦付出的不懈努力，她是那样的渴求知识。
“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心”通过这句话，我又一次感受到了知识在海伦心中的重要性，是知识照亮了海伦的心灵，丰富了海伦的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的生机，多了一些精彩。但是，最为关键的，还是不屈不挠的精神和那顽强的'毅力。海伦正是因为有着这种常人无法拥有的精神才能才从人下人成为一个人上人。很快，一篇课文读完了。人生是一条弯弯曲曲的河流，有急流，有险滩，总不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败，海伦是在逆境中做出了出色的成绩，这主要靠她的毅力，人生的转折点往往就在坚持与放弃之间抉择的一瞬间，而海伦选择了坚持她是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有那为盲人福利奉献一生的理想。
虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，她无法用自已的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受“不经历风雨，哪能见彩虹”，世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。那些一帆风顺的人，是不可能品尝出苦难的艰辛，更不可能获得真正的成功。命运往往总在最艰苦的逆境之后出现转机。不到最后，任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想要放弃时候，想起第一个秘诀，照着去做。坚持到底，永不放弃！海伦就是靠着这两个秘诀，从一个残疾人变成成功者！当我们也面对失败时，请记住一个信念：失败只不过是一次暂时的没有成功，只要不服输，失败不会是永远的定局，只要穿过这只纸老虎，成功就出现在自己的面前。
海伦.凯勒凭借着自己那顽强的毅力，铸就了她坚忍不拔的性格。在每一个人的人生词典上难免会常常出现“失败”一词，但是翻过了这一页便是成功。
《海伦·凯勒》读后感 篇40
今天我读了一本书，名字叫做《海伦·凯勒》。海伦·凯勒是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她也是一位聋盲人。
文中写到她在一岁半时因为一场重病眼睛看不见了，耳朵听不见了。她就这样与有声有色的世界隔绝了，但是她依然不肯屈服，顽强拼搏的与命运做斗争。
她的老师让她摸清楚舌头、牙齿、喉咙的位置，以此来体会怎样发音。她就是用这种完全靠触觉的方法学习说话的'。这让我想起了我的钢琴老师，她也是让我触摸她的手指、手腕和手背，来学习弹琴的动作。海伦夜以继日的反复练习，高声朗读词语和句子，一读就是好几个小时，直到自己觉得读对了为止。我要学习海伦这种不屈不挠的奋斗精神。
一个又聋又盲有哑的人能够成为世界著名的文学家是多么不可思议呀!相比起海伦·凯勒，我觉得自己幸运多了。因为我可以用耳朵来倾听世界。文中告诉我，没有人注定一生下来就是天才，不管自身条件如何，只要努力、不放弃，就能取得成功。
每当弹钢琴弹到手痛时，我就会想到海伦·凯勒和她的故事。她的故事不断激励着我前进。
《海伦·凯勒》读后感 篇41
闲暇之时，我翻开了我的书。津津有味的读起来。海伦·凯勒一个双目失明，双耳失聪的女子，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤单岁月的弱女子。
但是她以一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性。然而，就这么一个人，竟然毕业未哈弗大学德克利夫学院，这都是靠着自己顽强的意志呀!他用了一生的心血建起了一家慈善机构，为残疾人造福。
创造了这一系列奇迹，全靠着她那颗不屈不饶的心。海伦.凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界
向此之下，我们呢?一个四肢健全的人，可能难以体现到残疾的痛苦。书中人物展现出的品质，意质，耐力等强烈的正撼着我们，给蒙尘的心灵以洗条。
所以我们一定要学习海伦凯勒顽强的精神，微笑着面对全世界!
《海伦·凯勒》读后感 篇42
海伦凯勒于1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她1岁半的时候猩红热夺去了她的视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她的脾气变得越来越坏，这时父母为她请来了安妮莎利文老师，在安妮莎利文老师的指导下，她学会了阅读、习字、算术，她的脾气也不再粗暴了，她夜以继日地练习，直到她和正常人差不多了。她这种不屈不挠的精神值得我们学习。
海伦凯勒的生平事迹让我联想到了自己。有一次那是三年级的一个星期六，老师说每人有一次不写作业的`机会，正好那天的作业比较多。我想把这张纸条交给老师，便交上去了，可是海伦凯勒不是这样，她每天都在努力练习，就算父母让她休息一天，或休息几分钟，她都拒绝了，她一个残疾人都那么勤奋好学，何况我们是一个身体健全的普通人，我以后要学习她的勤奋好学，不屈不挠的精神。
《海伦·凯勒》读后感 篇43
夏夜里，星星在天上眨着眼睛，萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去，晚风轻轻地吹拂过来，我趴在书桌上津津有味地看起了《海伦凯勒传》。
这本书的作者是美国的海伦凯勒，书中要讲海伦凯勒在刚刚迈入第20个月时得了急性脑充血，因此变成了残疾人，但最后她成了享誉全球作家的故事。
海伦凯勒自从急性脑出血治好了以后，她变成了一个残疾人，看不见，听不清，她的世界里，只有无声的黑夜。但她凭着自己过人的意志力考进了大学，最终成了作家。她的一生告诉我们，要勇往直前，顽强，不要因为生活中的一些小事情而自暴自弃。海伦凯勒尚且能做到，我们正常人有什么困难不能克服的呢？
生活中我是一个十分懦弱的，动不动就要哭鼻子的孩子。我觉得我要向海伦凯勒学习，不管遇到什么困难都要坚强，勇往直前。男儿流汗不流泪！
合上书，海伦凯勒的身影在我的脑海中久久挥之不去······我推荐你们去看这本书，相信一定会收获不少。
《海伦·凯勒》读后感 篇44
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我的。
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。但是海伦百折不挠，为了让自己人生不再悲哀，为了让自己前途光明，她发奋，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，应对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈发奋的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到那里，我想到了我们学习上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……如果我们发奋培养自己做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
《海伦·凯勒》读后感 篇45
读了《海伦·凯勒》这篇课文，我深有感触。文章以感人的笔触像我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难，学会盲文、说话等本领的，表现了海伦不屈不挠的奋斗精神。
由于海伦是个盲人，所以她只能靠抚摸萨勒老师舌头和嘴唇颤动的情况，以次体会怎样发音。这是多么艰巨的过程啊！而海伦却以惊人的毅力和耐力，超乎常人的学会了说话。海伦曾经这样说过“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些单词或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”海伦是这么地如饥似渴，她把所以的精力都放在了练习说话上。为使她的亲人能听懂她的话，她不分昼夜。海伦的这种精神是我们学习的榜样。如果大家仔细想想，难道不觉得惭愧吗？我们是个健康的人。
有眼睛来观察世界，有嘴巴来倾诉要求，有耳朵来倾听大自然……我们有着海伦没有的，为什么不懂得珍惜呢？海伦是个聋哑人，但她精通五种语言，而我们呢？甚至连就基本的英语都学不好，海伦靠着不懈的努力考入了哈佛大学，而我们呢？甚至连满分都考不了。如果我们“换位思考”一下，那么我们是多么地幸福啊！一个人究竟该如何面对挫折，海伦·凯勒就是榜样！
《海伦·凯勒》读后感 篇46
“海伦凯勒！”听到这个名字，恐怕无人不赞叹几句，无人不竖起大拇指。海伦凯勒，是19世纪的一个奇迹。
海伦凯勒，令世人赞叹。她一岁半时患病，成为一个盲、聋、哑人，后来在家庭教师安妮沙利文的精心指导下，凭借着顽强的毅力，学会了指语、说话。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业。马克吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”
今天，我再次阅读了《海伦凯勒》这篇文章，我感到无限的自豪与羞惭。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都磨出了血。”这段话，深深的触动了我的心灵，我自愧不如，想想，一个身体残缺的人，一个生活在无边无际的黑暗和死一般沉寂中的'人，会怎样度过余生？如果是我，绝对一死了之，但海伦凯勒，竟以优异的成绩毕业于哈弗大学，竟学会了说话，竟写下了十四部著作！这，似乎是童话中才有的结局，可是海伦凯勒却把童话变成了现实，货真价实的摆在我们眼前，这其中有多少莫大的困难？有多少艰难的阻碍？我们无从体会，但难度可想而知。
明亮宽敞的教室中，和同学一起学习，回到家，热乎乎的饭菜早已端上桌......你有没有想过，这也是一种幸福？可我们，却不好好学习，和老师作对，和家长斗嘴，和同学吵架......该醒悟了，我们不能逃避自己的命运，要珍惜今天的美好时光，在人生的道路中，要不畏艰难险阻，勇于面对困难，决不轻易屈服，要好好学习。为社会，为人民，为祖国做出应有的回报！
《海伦凯勒》这篇文章，相信一定能感动更多的人点燃我问的心灵之光，体会到生命的价值，