幼儿园重阳节亲子活动方案

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2026-03-12方案

知远网整理的幼儿园重阳节亲子活动方案(精选25篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇1

一、活动目的

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间

20xx年xx月x日下午。

三、活动地点

xxX教室

四、预先准备

邀请小班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象

小班年级组全体幼儿、老师。

六、活动准备

1、各班打印好《家长签到表》。

2、园里预先订购若干桔子。

3、班里安排好桌椅的摆放。

七、活动过程安排

1、主持人致辞

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的.到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

a、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇2

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是十分必要的。在重阳节,孩子们和自我的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。经过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标:

1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2.能积极参与活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3.增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动准备:

1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自我准备送给爷爷、奶奶礼物。

四、活动过程:

1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2、了解活动的资料,讨论相关问题。

(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。

★指导语:今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很愉快

引导幼儿了解今日将要进行的活动资料,鼓励幼儿在活动中关心自我的爷爷、奶奶。

3.和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》

4.表演、分享活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

祝全天下的爷爷、奶奶们::

重阳节欢乐、身体健康、寿比南山!

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇3

一、幼儿发展目标与主要内容:

1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.萌发尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备:

橘子人手一个

三、活动过程:

1.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

2.幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

师:今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来为他们捶捶背吧,表达对爷爷奶奶的爱吧,好吗?

3.喂爷爷奶奶吃橘子。

师:老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友,经常喂你们吃饭,剥橘子给你们吃,今天老师也准备了橘子,你们想怎么做呢?

4.互动环节为爷爷奶奶穿鞋子游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备, 等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的.鞋子,穿过障碍物。快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,最好的小朋友获胜。

5.结束活动。

师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇4

1、活动意图:

新学期开学已一个半月的时间,家委会设想通过开展亲子登山活动,促进亲子沟通,家长孩子交流情感、信息,改善亲子关系,增进心理健康;在让孩子们感到开心的同时,也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识;同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中,相互合作、相互帮助的团队精神。(建议邀请老师同游)

2、活动目的:

(1)培养孩子不怕苦不怕累的精神;

(2)培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感,促进集体的和谐发展;

(3)讲解户外安全小常识

(3)让学生了解重阳节的来历、习俗等,启蒙和懂得中华传统美德----敬老与孝道;

3、时间安排:

10月24日(星期六)下午15:00 — 19:00

4、活动地点:

塘朗山郊野公园

5、活动安排:

(活动安排在意见征集后可能调整)

14:45 ~ 15:00塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事项讲解、义工家长们分工

15:00 ~ 17:00整队登山、放歌山林、途中休憩15分钟

17:00 ~ 18:15会师山顶,留影20分钟、休憩,重阳故事

18:15 ~ 19:30下山、山下自由活动

6、活动内容:

(活动内容在意见征集后再填上,请策划组的家长汇总一下,裁判及义工由家长们报名担任)

7、活动规则:

a、全体小朋友按班内小组分成几队(建议八人一队,正好五队),所有参加活动的.未担任其他职务的爸爸们都担任安全义工职务。平均分配在各队中负责带队与安全保卫,子女与父母尽量不要同队,妈妈们在后垫尾。亲子登山队各队列队向山顶攀登。本次的活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。故而不设爬山比赛的奖项。

b、关于重阳节知识、登山锻炼知识、安全知识等可随队由带队家长和随从途中解乏或鼓劲时机动讲述;山顶会师后长廊休憩时可用提问方式对抢答正确者予以奖励。以此活动之前,家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。

8、活动要求:

a、安全第一、纪律第二

b、团结合作、轻松愉悦

幼儿园重阳节亲子活动方案3

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇5

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇6

一、幼儿发展目标与主要内容

1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;

2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

三、活动过程

(一)介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

歌表演:“两只老虎”

(三)互动环节

1.击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

2.小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

3.剥橘子

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

4.品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

5.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

4.活动结束。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇7

活动名称

放飞风筝放飞梦想

活动目标

1、春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,让孩子充分享受自己动手制作风筝的乐趣,感受春天的到来。在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。

2、通过活动,让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌,了解中华民族的传统文化,丰富幼儿的生活经验。

活动对象:

幼儿园全体老师、家长和小朋友

活动时间:

4月11日——13日(樊城园4月11日上午8:45——12:00大班、学前班,4日12日上午8:45——12:00中、小班。襄城园4月13日上午8:45——12:00)。

活动流程及内容:

8:45——9:00集中全体家长幼儿樊城园到诸葛亮广场集合、签到、排队。襄城园在本园操场集合、签到、排队。幼儿、家长早餐自理。老师及到场家长与孩子签到本、笔、暖场音乐。

9:00——9:10相见欢

1、园长讲话;

2、活动主持人宣布开场并介绍参与活动的班级及带队老师;介绍活动过程及玩法。全体热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等

9:10——9:40风筝好有趣

1、幼儿家长在老师的带领下进行集体午表演(2一3个)。

2、风筝文化有奖竞答。全体话筒、音响、视频、设备、必要的道具

9:40——9:50活动准备各班老师给幼儿、家长发风筝材料包、颜料、笔画抹布全体风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

9:50——10:40巧手风筝diy

1、亲子共同设计、绘画独具创意的风筝。

2、评选“最佳设计奖”。各家庭风筝材料包颜料、笔、画、抹布,每家-块地垫。

10:40——11:00休息收拾现场环境,上洗手间,喝水等,请家长为自己的孩子带足温开水。各班级家长及小朋友垃圾桶

11:00——12:00放飞风筝樊城园在活动现场、襄城园西门桥广场放飞风筝。全体

12:00——12:30午餐幼儿园给每位幼儿准备一分午点(牛奶、鸡蛋、蛋糕)。家长餐点、茶水自备。活动结束后樊城园由家长将幼儿送回幼儿园交到老师手中。襄城园由家长将孩子带回家。全体午餐

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇8

活动目标;

1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性.

2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性.

活动准备;

活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表

活动流程;

理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈

活动过程;

一、理论引导

1、指导站的意义.

2、对上学期祖辈课题介绍.

不同教养类型的介绍

二、老师介绍重阳节活动方案

1、与祖辈沟通活动内容

重阳节的意义、活动每环节设置的意义

2、发放反馈函、自主交流

书面交流自己对本次内容安排的想法或建议

3、修整活动方案

如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案

三、指导家长在活动中如何协助

1、了解活动中协助指导的价值

1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础.

2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈.

2、明确祖辈家长指导的面(1;3)

四、个别对象咨询交流

对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持.

活动反思;

通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验,现总结如下;

优点;

1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大.

2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善.

3、祖辈家长对我们的'教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础.

不足之处;

1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性.

2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景.如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下展开的活动,让幼儿知道对别人的关心,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的朋友,与朋友一起游戏.

3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组讨论,给家长一个讨论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于讨论.

总之,活动中的经验,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶.

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇9

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的'手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片

2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:

3、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)

4、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

5、探索撕菊花,再次学习撕纸技能。

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价

(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇10

1、活动意图:

新学期开学已一个半月的时间,家委会设想通过开展亲子登山活动,促进亲子沟通,家长孩子交流情感、信息,改善亲子关系,增进心理健康;在让孩子们感到开心的同时,也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识;同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中,相互合作、相互帮助的团队精神。(建议邀请老师同游)

2、活动目的:

(1)培养孩子不怕苦不怕累的精神;

(2)培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感,促进集体的和谐发展;

(3)讲解户外安全小常识

(3)让学生了解重阳节的来历、习俗等,启蒙和懂得中华传统美德----敬老与孝道;

3、时间安排:

10月24日(星期六)下午15:00 — 19:00

4、活动地点:

塘朗山郊野公园

5、活动安排:

(活动安排在意见征集后可能调整)

14:45 ~ 15:00塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事项讲解、义工家长们分工

15:00 ~ 17:00整队登山、放歌山林、途中休憩15分钟

17:00 ~ 18:15会师山顶,留影20分钟、休憩,重阳故事

18:15 ~ 19:30下山、山下自由活动

6、活动内容:

(活动内容在意见征集后再填上,请策划组的家长汇总一下,裁判及义工由家长们报名担任)

7、活动规则:

a、全体小朋友按班内小组分成几队(建议八人一队,正好五队),所有参加活动的未担任其他职务的爸爸们都担任安全义工职务。平均分配在各队中负责带队与安全保卫,子女与父母尽量不要同队,妈妈们在后垫尾。亲子登山队各队列队向山顶攀登。本次的活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。故而不设爬山比赛的奖项。

b、关于重阳节知识、登山锻炼知识、安全知识等可随队由带队家长和随从途中解乏或鼓劲时机动讲述;山顶会师后长廊休憩时可用提问方式对抢答正确者予以奖励。以此活动之前,家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。

8、活动要求:

a、安全第一、纪律第二

b、团结合作、轻松愉悦

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇11

一、活动目标

1、简单了解重阳节;

2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。

二、活动准备

1、制作幻灯片;

2、游戏音乐。

三、活动过程

一)接待老人

1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;

2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

二)庆祝活动

1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;

2、幼儿给老人表演节目;

3、多媒体演示;

老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样苦照顾我们的?(看老人勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)

4、多媒体演示

老师:

(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们苦苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)

(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?

5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

6、请老人表演节目:唱红歌。

结束活动:全体表演“感恩的心”。

活动时间:

10月7号上午9点

活动地点:

樱桃班教室

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的'事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等。

活动过程:

1、介绍重阳节:

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇12

一、幼儿发展目标与主要内容:

1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.萌发尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备:

橘子人手一个

三、活动过程:

1.介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的`来历和风俗。

2.幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

师:今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来为他们捶捶背吧,表达对爷爷奶奶的爱吧,好吗?

3.喂爷爷奶奶吃橘子。

师:老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友,经常喂你们吃饭,剥橘子给你们吃,今天老师也准备了橘子,你们想怎么做呢?

4.互动环节为爷爷奶奶穿鞋子游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备, 等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子,穿过障碍物。快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,最好的小朋友获胜。

5.结束活动。

师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇13

幼儿发展目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

活动过程:

一、引出主题

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

3、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的',粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

活动结束。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇14

一、活动目的:

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题:

激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

三、亲子运动会时间:

xx年12月16日上午。

四、活动流程:

(一)早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。

3、对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。

(二)活动当天安排

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。

4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工:

1、国旗会徽方阵负责人:

2、花环方阵负责人:

3、彩旗方阵负责人:

4、舞龙方阵负责人:

5、教师健身操负责人:

6、会场指挥、布置:

7、后勤服务:

8、安保人员:保安和各班教师。

9、入场解说:

10、人员分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,学前二班xxx,学前三班xx,学前四班xxx,学前五班xxx,学前六班xxx,学前七班xxx。一年级安全xxx负责,学前班安全xxx负责,小中大班xxx负责,蒙氏园安全xx、xxx负责。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇15

活动目标:

1、明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动准备:

1、幼儿经过搜集资料了解重阳节的相关知识

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3、在本班教师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

活动过程:

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感激您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一齐看段视频

(1)请老人谈谈自我的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐——爱的奉献)

结束活动:全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》

延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇16

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的灵活性

2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片

2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价

(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇17

活动目标:

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程:

一、播放图片导入活动

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的'爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

教学反思:

农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇18

活动名称:

我为爷爷、奶奶做饺子

活动目标:

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2、养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。

活动准备:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1、谈话,引起制作兴趣。

2、学习做饺子的方法。

3、讨论使用油泥的规则。

4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5、相互欣赏制作的饺子。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇19

一、活动意图:

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今日的`老人,就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的:

1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节".

2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、活动主题:

我们的节日重阳节

——九九重阳节,浓浓敬老情

四、活动安排:

(一)学园活动

"九九重阳节,浓浓敬老情"

具体时间:X月X日上午9:30-11:00

托班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

活动流程:

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

5、幼儿园赠送礼物

(二)各年段主题活动:

托班:

主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".

活动目标:

1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;

2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一齐游戏等,感受相互关爱的温暖和欢乐.

托班:

主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

活动目标:

1、明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感.

托班:

主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".

活动目标:

1、经过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2、参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;

3、感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感.

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇20

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

活动过程:

一、说说重阳节:老师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。

二、发表感言:让孩子们说说对于重阳节的感受,自己打算为爷爷奶奶做些什么,对爷爷奶奶说的祝福。

三、制作礼物:幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》:九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。

五、为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

活动准备:

做调查问卷:1.现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

实践活动:1.大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的'事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

情景再现:

A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

思考:豆豆是怎样帮助奶奶的?豆豆为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?

活动后:1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2.交流:对今天的活动的感受。3.交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇21

活动目标:

1、享受大自然的风光,亲密接触自我的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

活动准备:

1、报纸、垃圾袋若干;

2、游戏用小道具,如绳子等;

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

活动过程:

一、驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二、到达绿地

1、教师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,所以属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下头先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏:两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏,好不好?”

5、共同分享食物。

“重阳节大家必须要吃一种点心,谁明白是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐!”(在音乐声中分享食品。)

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇22

一、活动目标

1、明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

二、活动准备

1、幼儿经过搜集资料了解重阳节的相关知识

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3、在本班教师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

三、活动过程

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感激您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一齐看段视频

(1)请老人谈谈自我的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的.老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐——爱的奉献)

结束活动:全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》

延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇23

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候.......创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备:

1、收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班:

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

中班:

(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的'风俗习惯;

(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班:

(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇24

活动目标:

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的

2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

1、菊花图片

2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

活动过程:

1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)

2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价

(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

幼儿园重阳节亲子活动方案 篇25

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

活动过程:

一、说说重阳节:老师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。

二、发表感言:让孩子们说说对于重阳节的感受,自己打算为爷爷奶奶做些什么,对爷爷奶奶说的祝福。

三、制作礼物:幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》:九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。

五、为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

活动准备:

做调查问卷:1.现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

实践活动:1.大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。2.我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

情景再现:

A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

思考:豆豆是怎样帮助奶奶的?豆豆为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?

活动后:1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2.交流:对今天的活动的感受。3.交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。

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