知远网整理的高考满分的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
高考满分的作文 篇1
人生路上，不为偶然所得而欣喜，一切都会过去；人生路上，只因拥有追求成功的能力而紧握未来，一切都不会过去。
一
得鱼，片刻满足；得渔，随时享受。
美味的鱼已为你烹制好，鲜香诱人，你却为何紧销眉头，甚至不肯动筷品尝？享受美味，及时行乐，放下负担，欣然接受这意外的收获，难道不好？
你，李泽楷，13岁去美国读书，靠在麦当劳打工，在高尔夫球场捡球养活自己，“富二代”用行动告诉世人，你追求的，不是片刻的欢愉，而是恒久的幸福。
未来在你的手心。你借来鱼竿，去学习钓鱼吧！得鱼，不如得渔。把握过去，不一味索取，才能拥有你的未来。
二
接受美好，转瞬即逝；欣赏美好，铭记心中。
秋日胜春，何必拘泥于一份美景？你深知赤壁雄壮，却无奈那是旁人口耳相传，或书中的描摹写真。
你，苏轼，带上一份好奇，一份欣赏，泛舟赤壁，亲自去品味美好。看那“白露横江，水光接天。”你细细地感受这造物主之无尽宝藏，你在这片恬静之地洗刷了自己的偏激，为自己添上了明亮而不刺眼的光辉。
三
感受阳光，寒冬怎耐；追逐阳光，春暖花开。
徘徊于人生路口，你总羡慕他人笼罩光环，前程似锦；反观自己却暗淡无光，前途迷茫。你渴望贵人相助，渴望他人施舍阳光。
然而温暖过后，寒冷依旧，只因品尝过幸福却徒增悲伤。你，文森特·梵高，终于明白，你需要的是金色的向日葵，而不是贴着塞尚标签的苹果。
未来在你的手心。你站起来，勇敢地追逐阳光。竭尽全力的你，沐浴在绚烂的阳光下，你明白，依靠在他人身上终学不会行走，要靠自己。
四
我们很贪心，我们不满足于这一切终会过去的美好；我们很简单，我们只想要一切都不会逝去的享受。
所以，我们摸索技能，坚定信念，追求成功。
手心的未来，由我们一步步开解。
高考满分的作文 篇2
人是有感情的，因此人也往往将自己的感情加于周围的世界中，这就决定了人看窗外的世界时往往带着不同色彩的眼镜，而眼镜的颜色是由每个人的心态决定的。
比如咏蝉，就唐朝诗人而言，官场春风得意的虞世南闻蝉声而感慨：“居高声自远，非是藉秋风。”字里行间洋溢的是大志高洁；仕途不顺的李商隐则低吟：“本以高难饱，徒劳恨费声。”身陷囹圄的骆宾王闻蝉声而叹息:“露重飞难进，风多响易沉。”同样的蝉在不同的人眼中，其特点竟如此悬殊。
当然，同一个人在不同的时期，对窗外世界的看法也是不同的。青年时代的杜甫胸怀大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君尧舜上，再使风俗淳”，在他眼里，道路永远如一马平川般顺畅、美好；安史之乱后，饱受流离之苦的杜甫则写出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，在他看来窗外的世界结起了一层厚厚的冰霜。
可见，同样的外物因人的心态不同而不同，同一个人也会因心态的不同而看到不同的外物。而我们做一件事往往也是这样，当我们只看重结果时，周围的一切及过程在我们的眼中就是黯淡的，或枯燥，或乏味，正如艺术大师罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而当我们不仅重结果，而且重过程时，我们就会惊讶地发现原来美好无处不在。这些美，包括人情的美、创造的美、自然的美……
看社会如此，看他人亦如此。法国哲学家萨特说过：“他人就是地狱。”一个人同他人相处，如果自己是个非常挑剔的人，这样，只看到别人这样那样的缺点与不足，用一双冷眼看世界，那么他永远也不会从他人那里得到温暖，得到的只是不安与失落。如此说来，他人一定是自己的地狱！但如果你更多看到的是他人身上各种美的光环，比如乐于助人的高尚品质，比如认真负责的态度，兢兢业业的工作精神，那么即使在数九寒冬你也会从他人那里感受到温暖，这时他人也许就是天堂.
窗外的世界一片生机，抑或一片荒凉，就在于你用什么样的心态观看。
高考满分的作文 篇3
秋姐姐，现在，早已拖着长裙离去了，但是树的枝丫间仿佛还遗留着她的发香……
怀想初秋时……
一片树叶，向我展示了她，那纵横交错的叶筋，告诉着我，她的来临，将会给无数个生命带来惊喜。或许就是树吧，秋天，淡黄的、棕黄的、紫黄的一只只“蝴蝶”挥舞着翅膀，向一群小小的树精灵们，守卫着大树妈妈，层层叠叠的，给人以秋的独特气息。
有人说，春天是充满生机的，而秋天则是万物枯落的季节，使人觉得一片荒芜，枯燥乏味，所以，许多人并不喜欢秋。但是我却觉得不然，我就是那个特别的，独爱秋的人。
先说秋风吧，秋风虽然不如春风般柔情万丈、和煦细腻。但是，你是否发现，那秋风也仿佛是个善良可爱的少女，守护着大地呢！是她，捎来了冬天即将来临的口信儿，告诉动物朋友们——天气冷啦！要准备过冬啦！沿路，她还做了件好事——她吹熟了果树上的果实，苹果们露出红扑扑的脸蛋，石榴们笑得咧开了嘴，柿子们兴奋地从树上蹦了下来……仿佛都在向秋风妹妹致谢呢！有时，她高兴地来回飞舞着，但有时，也不知是害羞还是怎么，她悄悄地走了，只留下了农民们一个个如蜜汁般甜蜜的笑脸……
要说秋天，最离不开的，就是那落叶归根的景象。可不，枫叶就是其中最有特色的。红色的娇艳如火，棕色的厚重充实，黄色的淡雅清宁……每一片，都不同，都给予人不一样的美。唐代诗人杜牧曾有两句千古名句，正是他在观赏枫叶时所作“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在作者的笔下，那枫叶是多么美呀！你曾想过吗——你身处一片枫林，闭上眼睛，秋风拂过树梢，“哗哗”枫叶应声而下，那枫叶滑到你的手上，钻进泥土里，漂在小溪上，驶向远方……它陪伴的，不仅仅是你，是我，还有那海外的游子，以及那些颠沛流离的人。它带来的是乡愁，但又不全是，它带来的，是如母亲的手掌般轻柔的感觉，使你心头涌上一股说不上的感动……
秋，我深深爱恋的——秋啊！
高考满分的作文 篇4
（一）可怜天下父母心
高考那年，我们是全家的焦点，是家中的王子或公主，所有人对我们百依百顺，为的是不让我们的情绪有些许起伏。考试期间，父母或请假或调休，只是为了能专程接送我们，为我们精心准备营养餐，随时听我们的调遣……
可怜天下父母心，父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的爱。“浪子回头金不换”，无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅我们。父爱如山，坚实厚重；母爱如水，飘逸灵动。或许你因高考失利而悲伤、抑郁。然，如今的你早已应该振作起来，为了更好的感谢我们的父母。
（二）蚕丝尽，蜡成灰
沙场点兵的岁月，我们披星戴月，从不知迎着朝阳向早晨问好是怎样的一种幸福，踏着余晖向夕阳告别是怎样的一种惬意。在那气氛异常紧张的时期，是老师，如灯塔，指明我们前进的方向，照亮我们心中的黑暗。哪怕是点滴的收获，我们都是万般的欣喜。穿梭在收获知识的快乐里，我们拥有了更多前进的动力。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从古至今，人们以此来赞颂老师，乐此不疲。而我，更愿意把老师比作蒲公英，它随着风的方向飞扬，让知识的花絮大大方方地飘散四方，却消散了自己。
谆谆教诲，润物于无声，岁月带走了您的青春，人格的魅力在我们的心中永恒。
（三）全民高考
高考期间，各界人士参与“接力”，交巡警提前出动，到各考点及沿途指挥交通，开通高考“绿色通道”，临时封闭交通，服务热线24小时开通，接听考生与家长求助电话，让运送高考考卷车辆和考生畅通无阻。每年高考，许多的'哥的姐也奉献爱心，他们组织了爱心车队，一天跑几十趟，却分文不收。还有很多人通过网络微博祝福考生取得好成绩。
回首过去的学习生活，有苦有泪也有微笑，一直伴随我们的是大家的爱，父母、老师、朋友……这些满满的关爱像是一种力量催促着花蕾的开放。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，高考后，我们更需要常怀感恩之心。
高考满分的作文 篇5
你还记得吗？是那冰冷的天梯使我们望见了初起的月牙。
你还记得吗？是那热情的台阶让我们萌芽出梦飞的心愿。
时间有它的追求，于是把人生化作了一段段台阶，犹如春来时的一阵清风迎来的一堆堆蝶儿。每一个步子都会惊起一圈圈纹路，有一种似花非花，海浪翻翻的感觉。
少女情怀的我，误以为走的台阶多了，也就站的高了，离梦想也就越近了。殊不知时间有它的智慧。人生的每一个台阶都有可能是成功，或失败。台阶很长，它可以带你步入低谷，也可以让你走进天堂。
读书时，我总想什么都去试试看。到农地栽果子的时候才发现连树都不会爬。当在报纸上看到杨丽娟的追星事例后，我就不再那么想了。少女杨丽娟为了见自己的偶像刘德华一面，竟不惜耗尽了家财，连父亲的命也搭上了，仍不惜悔改。这又是谁的错呢？父母的溺爱？少女的沉迷堕落？还是什么原因。她的经历告诉我们，不是所有的追求都必须执着的，有的幻想中的美好只能留在梦里静静守候的，若当你强把它拉出现实，它只能导致悲剧的发生。除此之外，什么也改变不了。
梦轻盈的飞扬是需要翅膀的。而父母的万千宠爱就是这恶梦的翅膀。这千不该，万不该的错，也有它尘埃落定的时候。当我们不再执着那走错了的台阶，持着坚定的信念，迈向另一个台阶，梦想就会再次起航，创造一个新的开始。虽然我们不能确定，下一步是否会给我们带来光明，但依旧充满期待。
但愿他日君来风依旧，送去缓缓昔枝头。你看见了吗，时间的齿轮又绕过了一周……
高考满分的作文 篇6
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂死气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要
，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己的疑问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互相交流，互相质疑。
生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我们要努力的学习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永远都是佼佼者。
我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。
我喜欢语文，喜欢它的古色古香。