知远网整理的品味人生作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
品味人生作文 篇1
生活就好似一本未开封的书，里面充满着一个个悲喜交加的故事。
生活是什么？对我这样一个13岁的女孩来说，生活是我能感受到的一个个温馨的细节和一个个感动的.瞬间。
黄昏，一位中年妇女，正在厨房里做饭，她穿着一件沾满油渍的围裙，有时被呛得直咳嗽，有时对不做作业的儿子吼两句，这就是生活。
每天一早去学校，骑着自行车，穿梭于马路上，有时打打哈欠，有时催促自己抓紧时间，千万不可迟到。周而复始地重复着，坚持着。这就是生活。
一位站在路边的妇女，大声叫喊着：“水果啊！又香又甜的水果！”尽管不时有路人向她投来白眼，但她依然叫卖着，憧憬着属于自己的明天。这就是生活。
在一个美丽的夜晚，星星布满了天空，一对情侣坐在江边的长凳上，望着天空，数着天上的星星。男孩在女孩耳边悄悄说了一句话，女孩甜蜜地笑了，然后他们手拉手在只有微弱灯光的小径上漫步。这就是生活。
“恭喜你，我们公司正式录用你，你明天可以来上班了，工资方面……”“不要紧，作为一名大学生，能在贵公司上班，是我的荣幸，以后我一定会努力工作。”“有志气！加油吧，年轻人。”大学毕业刚找到工作的小明笑了。这也是生活。
在公园的小路上，一对白发苍苍的夫妻手挽着手走在路上。老奶奶说：“老伴，我俩结婚都50年了，不知道我俩还有多少日子可以在一起？”老爷爷说：“我们还要走下去，因为我们还要看着孙子长大，结婚，添重孙子……”“那时我俩牙都掉光了，你还会陪我来这吗？”“一定会，到时推着重孙子，再来这儿走上一走。”两人继续向小路的另一头走去。这也是生活。
生活，有喜有悲，有无奈有得意；有坦途有山路，有平静的海湾，有澎湃的大海。只有真正读懂生活的人，才能享受生活。
这便是我，一个13岁女孩，眼中关于生活的经典场景。
品味人生作文 篇2
热闹的校园里洋溢欢笑，晴朗的天空中鸟儿飞翔。
在这春暖花开的季节里，学校为陶冶我们的情操，让我们能亲近自然，感受这春暖花开的美，特地为我们组织了一次富有意义的社会实践活动，这次增长了我们的知识，让我们在紧张的学习中放松心情，使我们更好地投入到学习生活中。
早上，高一年级组织全体师生坐着学校为大家派来的专车到达了有名的东湖植物园玩，在这里我们看到了郁金香的名贵，苦竹的清秀，银杏的珍贵和石生花的神奇。我们还了解到我国是著名的植物大园，花卉资源十分丰富，也是世界上各种名花的故乡，享有“世界园林之母”的美誉，同学们一起玩得十分愉快。
临近中午的时候，学校食堂也不辞辛苦为我们送来饭菜，吃着那可口的饭菜，感受着学校领导对我们的关心，看到其他学校同学向我们投来羡慕的.眼光，我们都为是实验寄宿的学生而感到无比的自豪。
同时，在植物园里，同学们都很遵守纪律，不损坏学校和班级的名誉，大家都很讲究环保卫生，没有到处乱扔乱丢，就连剩下的饭菜都倒入指定的地点，争着为学校争光。
这一次的活动让我们受益匪浅，记得我们在植物园中和老师在草坪上一起聊天，看照片，一瞬间老师与学生那道密不透风的墙如沙粒一般，只要一阵微风，便将其吹散，原来老师也有调皮的时候，那时的老师仿佛就是一个没有长大的孩子，我们之间就像朋友一样亲近，老师会无拘无束的与学生背靠着背在绿油油的草地上懒洋洋的坐着，这就仿佛是一幅美丽恬静的画面，让人不忍打破。师生聚在一起有说有笑，那浓浓师生之情感染了我们。
有这样的老师，我们怎么能不去热爱我们的班级，热爱我们的老师，热爱我们的学校呢？遵守学校的纪律，勤奋学习，这样不仅维护了学校的荣誉，更是为了实现自己的理想，做一个德才兼备的人！去创造灿烂辉煌的明天吧！同学们，今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。谢谢大家！
品味人生作文 篇3
书像水滴，滴滴汇入我们的生命；书似绿茶，口口沁入我们的心田。
——题记
从古以来的文人墨客，诗人词家，无不浪漫潇洒，风流倜傥。其人其文，总是让我们津津乐道。可我们往往只看到他们的辉煌成就，却很少去想他们那无数个漫长的青灯苦读。细细数来：屈原、李白、苏轼、清照，哪一个不是手不释卷的，饱读诗书的呢？
远处说：悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等故事看了让人唏嘘。
近处说：鲁迅先生珍惜一分一秒的时间，别人在喝咖啡闲聊，他却在一边读书；毛主席长年在外征战，可一有时间，就捧着书津津有味的读起来；马克思一生颠沛流离，可只要有图书馆，他是一定要去的……“书中自有颜如玉。书中自有黄金屋”。正是他们诠释了这句话的含义。
设想一下，倘若没有书，人类灿烂的文明将何以呈现？倘若没有书，人们的灵魂将以什么为寄托？倘若没有书，我们人生是否还能五彩缤纷？莎士比亚的回答最响亮：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光。”
是啊，腹有诗书气自华！
有了书，你可以不出门却知晓千里事；有了书，你可以不寻仙访道却能预知未来；有了书，即使困难重重你也能处之泰然。
有人向往仙池琼台，殊不知那并不是久驻之地。只有用阅读建立起的精神世界，才是真正的天堂。书能使我们在这个“以利为上”的社会中，不会迷失自我。
走进书本吧！在这个远离尘嚣的宁静世界里一起读李白的潇洒，品杜甫的沉郁，阅雨果的雄奇，听马克·吐温的幽默……
请牢记吧！不读书的人只是沉醉在物欲社会中不愿离去的.人，只是行尸走肉。没有书的人生，淡无趣味的人生，永远享受不到书带给人的无限智慧与欢乐！
请牢记吧！只有读书，才能打开心灵的窗户，以一种睿智的眼光看世界！
那么，我们何不一起来燃一柱书香，续一段书缘，携手遨游知识的海洋呢！
品味人生作文 篇4
风儿在我们的校园里玩耍，好像也来凑热闹了。因为，今天是个特别的日子——我们要在学校里诵读中华经典！偷偷告诉你，我们已经训练了一个月，播种、施肥、浇水、开花，现在马上就要结果了！
早上6：30分，我走到教室，大眼一观，便坐到座位上。我可真兴奋、激动啊~
家长们开始给我们化妆！眼影显得我们更加漂亮，眼线显得我们更加精神，粉底显得我们更加淑女帅气，腮红显得我们更加活泼可爱！身着红黄相间校服的我们，在风景优美的校园里显得非常可爱，精神十足、亭亭玉立、玉树临风！来化妆的家长们真是为这次演出立下了汗马功劳。
因为时间充足，所以我们就该乐一会儿了！《变相怪杰》？大家都应该看过吧，它是一部美国的电影。我们同学看它的时候，有时哈哈大笑，有时惊恐万分，有时难过伤心，又有时盼望期待。我们似乎进入了主人公的'角色里，经历着奇特的游历。
不知不觉，从家长的通知中才惊醒过来。于是我们排列着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡的从楼上走下去。
“立正！”“一二！”我们的声音在校园里回荡着。我们在台下等候，看着台上表演的人。一个个同学饱含深情的朗诵着，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”
该我们上台了，我大踏步走向前去。心里有点紧张，因为市长还坐在下面哩！
我走上台，望着台下如天上的星星一样多的观众，我不禁打了个哆嗦。我大声地朗读着，声音铿锵有力。
“志出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”大家都仿佛在唱歌一样，天籁的语调博得了台下观众的啧啧赞叹声。
声音抑扬顿挫的我们，诵读到最后把手高高举在头顶，台下的人给予我们雷鸣般的掌声，我心里的一块石头顿时落到了地上。
功夫不负有人心，演出圆满结束。果然是“台上一分钟，台下十年功！”
我以后也要多诵读经典，学习中国文化知识，让自己变得更加知书达理！
品味人生作文 篇5
“沉郁澹雅之思，离坚合异之谈”，我的名字源自南朝梁代文学家任昉的《〈王文宪集〉序》。细细想来，虽然它与我的个性略有出入，但与我的爱好倒是若合符节。五六岁时，我便喜欢举着一张印有文字的纸片，跟在大人身后大声朗读。再大一些，便尝试着自己写一些东西。
写作其实是件非常有趣的事。亲手写在方格纸里歪歪斜斜的字，每一个笔画都渴望跳出束缚；却在印刷后变成了工工整整的铅字，一个个乖乖地待在纸页行列之间，字字句句都散发出诱人的气息。每一次写作都是一次成长，有时去整理一些过去写下的文字，重温尚带着生涩的故事，虽总不禁哑然失笑，“悔不当初”。可一旦沉静下来，却又无比怀恋，因为再也写不出那样的文字了。“文章本天成，妙手偶得之。”讲的怕就是这个道理吧。
文字再多，排列组合的可能性再繁复，即使它是一个无穷无尽的`天文数字，可对于每一个个体而言，所能撷取的部分也许已是“命中注定”。不同性格、不同年龄的人，都会从这样浩如烟海的可能性中去发现，去寻觅。与其说我们是文字的创造者，不如说是发现者。于是闲暇时我总爱去“知乎”这样的地方转转，去感受不同领域不同层次的思想的碰撞。浩瀚星宇都是在碰撞中诞生的，更何况是一篇小小的文章呢？
除此之外，围棋是我的另一个心头好。“一生二，二生三，三生万物”，正是围棋的宇宙观。尺余见方一块棋盘，黑白分明二色棋子，“金角银边草肚皮”三处落脚点，便演化出了尘世万千，应有尽有。虽然不似象棋那般，通过棋子与棋子间的纵横捭阖、左右腾挪便直观可见战局之激烈，但每一手落子都是一种力量的积蓄，最终将对手缓缓引入自己编织的“陷阱”。因此，这样的战场没有莽夫的角力，只有智者的运筹帷幄。我正是享受这样的宁静与快乐，于窘境中反杀，更是一种美妙的体验。
行到水穷处，坐看云起时。世界的确很大，但我们不可能时时刻刻徜徉于山水之间，那就让我在文字的海洋、纹枰的世界里，品味人生的云卷云舒吧！