我们的班主任作文

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2026-03-12作文

知远网整理的我们的班主任作文(精选5篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

我们的班主任作文 篇1

我们的班主任郑老师,她长得有点瘦小,头上扎着一条“马尾”式的短辫。她的眼睛不算大,但闪闪发光,撒谎的.同学最怕她这目光。

有一次,郑老师在课堂上提出一个问题,我积极举手,但老师没有请我回答,我觉得老师不喜欢我才没请我,就不认真听课了,开始开小差了。老师把这一切看在眼里,记在心里。课后,老师把我叫到办公室跟我谈话,告诉我:“不管怎样上课都要专心听讲,而且班上几十个人,不能每次都叫你来回答。老师知道你做事很积极,也懂得很多,正因为这样,我们更要给机会那些不懂的同学,要全班同学都积极才会共同进步,作为班长的你,除了平时要积极发言以外,还要力所能及地帮助一下其他同学。”

经过老师的教导,此后我都能做到上课专心听讲,积极发言,乐于帮助同学,为班级做事,老师不在的时候管理好班级,为此,我曾获得过优秀班干部和优秀监督员称号,在一年级上下学期的期中考试中,均取得全级总成绩第一名,这都有赖老师的指导。

老师我感谢您,是您教会了我做人的道理,引导我走好人生之路。

我们的班主任作文 篇2

我们的班主任安老师,他是一位普普通通的教师,她在教育战线上,默默无闻,勤勤恳恳,已经教了我们3年多了,在我们心中可以说是一位非常优秀的小学教师。他就像我们的“铺路石”,领着我们走向知识的海洋。

按老师讲课的方法的方法不同,很有趣,重视充溢着小故事或小笑话和一篇课文,告诉我们做人的道理。安老师不仅教课特别,还多才多艺,能歌善舞,在六一儿童节的时候,《咏鹅》等……几个节目都是安老师排练的,一下子,我们的`安老师在校园小有名气,一次元旦舞会上,学校还邀请安老老师当了主持人。当时,我真羡慕安老师。

安老师对每一学生都很关心,不论成绩好差,他都一视同仁。如果有的同学成绩不好,安老师就会认真的班他分析试卷,并且很耐心的讲解。如果有些同学成绩很好,他就给予一些的奖励。

我尊敬的老师很多,但我最敬佩安老师,因为,她教个了我们很多知识,还是我懂得怎样做人。我为有这样的一个好老师而感到高兴、幸福。作文

我们的班主任作文 篇3

这个学期,我们班来了一位新班主任,她姓凌,长得高高的,瘦瘦的,看上去非常严肃。不过还挺精神的。

如果光看凌老师的脸的话会感觉很凶,但她的心里却是温柔的。如果有时间的话,她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候,我们就会像听故事一样,津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候,她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候,我们就像自由的小鸟,在操场上跑来跑去,别提多高兴了!在上课时,凌老师不会去强迫每个人发言,但会鼓励每个人要积极举手发言,回答问题。万一答不出也没有关系,她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来,并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候,我们就会拼命举手,争先恐后地抢着答题,像在比赛谁举手的多,连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然凌老师平常都很温和,但如果凌老师发火的话,那简直就是火山喷发、地动山摇。所以,往往这时候平时顽皮的.男生都个个吓破了胆,连动也不敢动一下。

这就是我们的新班主任——既严肃又温和的凌老师。

我们的班主任作文 篇4

我们班的班主任——田老师,她是一名争强好胜的班主任。

就说今天的课外活动吧。主任说:“快要举办趣味运动会了,今天趁课外活动的时候,我们练习一下跳高、抱球接力、仰卧起坐和五人六足这几项。”话还未尽,我们就开始叹气了,因为仰卧起坐太难做了。来到练习地点,我们先完成了跳高,老师就说开始仰卧起坐。看着田高博四十几秒了才蔻驰出两个,老师心里自然是很着急,过后,老师又开始举以前的十班怎么好了:“那个十班他们以前虽然个人比赛项目都不是很靠前,但是集体总能拿第一名,也就是仰卧起坐和跳绳,有时还能破纪录。”还说:“我们班不用破纪录,但是我们一定要团结一心,拿第一名。”田老师就是这么一个争强好胜的老师。不过有这么一个老师也是很好的,起码可以让我们认清楚自己的目标。

这就是我们班的一个争强好胜的'班主任——田老师。她考试时让我们一定要拿第一,因为这才是我们的水平,还说不能有不及格的,可见她一个多么争强好胜的人啊。

我们的班主任作文 篇5

纪老师的性格很难让人捉摸;说她不爱笑,可她上起课来常常眉飞色舞,说着说着就逗得同学们哈哈大笑,看着大家开心的笑容,她也忍不住笑了;说她严肃,可每当看到同学头疼难受时,她又是那样温柔体贴;说她粗心,有时会把书本,钥匙等落在讲桌上,可哪一名同学作业没做,她却记得清清楚楚……

在同学们的眼里,纪老师严简直就是“公主”,一切得看她眼色行动,有一次,趁着纪老师不在,调皮的我们在教室里讲话,搞小动作,使得同学们哄堂大笑。忽然,“咯噔,咯噔……”一阵高跟鞋声传来,教室里顿时安静了,仿佛空气都凝固了一样,我们也赶快装看书。纪老师在教室门口停了一下,瞟了每一个同学一眼,没有任何表情地走进课室。我们想;“老师一定很生气,有狡猾,所以我们都很怕老师的眼神,只要老师的.眼一动,我们都要听听话话的。”

这“咯噔,咯噔……”的高跟鞋,会让我们知道老师来了没,她的眼色会让我们知道她生气,高兴,烦恼,还是伤心,等等,这有趣的语文老师。

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