知远网整理的读神笔马良有感（精选26篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
读神笔马良有感 篇1
今天，我在家读了一篇文章，叫《神笔马良》，读《神笔马良》有感200字。
这篇文章讲述了这样一个故事：从前，有一个人名叫马良，他喜爱画画，很想拥有自己的画笔。一天晚上，马良做了一个好梦，那个梦里一位白发老爷爷送给马良一支神笔，老爷爷说：“马良，我把这支笔送给你，你要为人民做贡献，读后感《读《神笔马良》有感200字》。”等马良醒来，他的手里握着一支笔。马良谨记着爷爷的话，为人民做了一件又一件好事。
我有一个好朋友，她很像马良，乐于助人。有一次，我的语文书没带，她知道后，立马把她的语文书给了我。我说：“你上午有语文课，给了我，你怎么办？”她笑眯眯的说：“没关系，我还有一本语文教材全解。”
要是我身边的人能像马良和我的朋友一样，那世界就将没有战争，拥有和平。
读神笔马良有感 篇2
从小的时候我便听人讲过神笔马良的故事，随着记忆的慢慢推过，当我再次阅读这个凄美的故事时，心里却泛起了另一阵的惊波拍岸。
马良，一个朴素、纯真、聪明而又坚定的孩子。小时候的他曾疯狂地爱上画画，想要一支笔，可穷人的地位是低下的他四处招人鄙夷的目光，不屑的话语，他却没有放弃，仍旧坚持着自己的目标，也默默用大自然中的一切学习着画画，直到天上神仙送了他神笔，他才开始了对权势的反抗。
这只是个民间留传的故事，但是它却又是那么真实，生活中不也存在着无数个马良，无数个神笔马良的故事吗？有的人立下一个目标，不断地追求，不断地付出，后来，他们总会找到出路，找到一个帮助“马良们”的所谓的“神仙”，在他们的指引下，去摘属于自己的“神笔”，坚持或许是他们的代名词，但是不论如何，有付出就迟早会有收获，那怕是穷人，只要愿意，也会有致富的那一天。
可惜，世界上还有另一种人。他们喜欢不劳而获，不会一技之长，从不坚持做一件事，从不付出一点行动，或许这也是“富不过三代”的原因吧！面对与生俱来的权势，让他们失去了坚持、付出的习惯，让他们只知索取，就如书中的财主和皇帝，他们贪而无厌，却有没有一件是自己应得，这样的人只会是害群之马，是世界的悲哀。
精诚所至金石为开，从古至今的至理，没有人可以获得本不属于自己的，天上本不会掉馅饼，活在当在的人们，还是做一个“马良”，好好做自己想做，追求自己所要的，而不是索要与抢夺，这样后果是可怕的。
读神笔马良有感 篇3
一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马良这个形象深深印入我的脑海。
马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。画得那样投入，画得那样用心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么向往马良能拥有神笔。
邪恶总是喜欢来破坏美。在地主和贪心官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。
马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。地主、贪心官不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。但马良仍无动于衷地昂首立于原地。他们见讨好不成，就开始威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中央，应贪心官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。
马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓。
因为有信念马良能的神笔。因为有善良，有了战胜困难的智慧。信念给了力量的源头和智慧。
读神笔马良有感 篇4
从小就听爷爷说《神笔马良》的故事，那时的我时常都会遐想，要是我也有马良的一支神笔那该有多好呀。今天，我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。
一次马良对大官和画师说想画画，他们听了哈哈大笑还说：“穷娃子也想画画”。就把马良赶出来了。马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能画画！”从此马列良用心画画。他到山砍柴，用树枝在地上画天上的鸟。他到河边割草，用草根在河滩画水中的鱼，他风到什么就画什么。
日子一天一天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。
一天晚上，他躺在床上，忽然屋里闪起了一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一枝笔，说：“马良，你现在有了一枝笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！”原来，百胡子老头儿给他的是一支神笔。
马良有了这枝笔，天天给村里穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。大官听说了马良有一支神笔，想方设法捉马良，好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官，又回到村里继续为穷人画画。
读完这篇文章我常常地会被马良的`行为所感动，我一定要向他学习。经常帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
读神笔马良有感 篇5
读了【神笔马良】我有很多感受。下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都
非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的`阳光下。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福。
读神笔马良有感 篇6
从小的时候我便听人讲过神笔马良的故事，随着记忆的慢慢推过，当我再次阅读这个凄美的故事时，心里却泛起了另一阵的惊波拍岸。
马良，一个朴素、纯真、聪明而又坚定的孩子。小时候的他曾疯狂地爱上画画，想要一支笔，可穷人的地位是低下的他四处招人鄙夷的目光，不屑的话语，他却没有放弃，仍旧坚持着自己的目标，也默默用大自然中的一切学习着画画，直到天上神仙送了他神笔，他才开始了对权势的反抗。
这只是个民间留传的故事，但是它却又是那么真实，生活中不也存在着无数个马良，无数个神笔马良的故事吗？有的人立下一个目标，不断地追求，不断地付出，后来，他们总会找到出路，找到一个帮助“马良们”的所谓的“神仙”，在他们的指引下，去摘属于自己的“神笔”，坚持或许是他们的代名词，但是不论如何，有付出就迟早会有收获，那怕是穷人，只要愿意，也会有致富的那一天。
可惜，世界上还有另一种人。他们喜欢不劳而获，不会一技之长，从不坚持做一件事，从不付出一点行动，或许这也是“富不过三代”的原因吧！面对与生俱来的权势，让他们失去了坚持、付出的习惯，让他们只知索取，就如书中的财主和皇帝，他们贪而无厌，却有没有一件是自己应得，这样的人只会是害群之马，是世界的悲哀。
精诚所至金石为开，从古至今的至理，没有人可以获得本不属于自己的，天上本不会掉馅饼，活在当在的人们，还是做一个“马良”，好好做自己想做，追求自己所要的，而不是索要与抢夺，这样后果是可怕的。
读神笔马良有感 篇7
一次，老师让我们去读课外书，我在图书馆里找到了《神笔马良》。
这是个感人的故事。
马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想：“假如我也有一支神笔，那该多好啊！”
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
虽然，这只是个神话，不是事实，但是我们可以靠自己，以自己的能力，像马良一样帮助老百姓，为人类造福，为世界造福。因此，我们更加要努力学习，将来成为人才，让科技发达，使人类过上幸福的生活！
读神笔马良有感 篇8
一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。
不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福。
读神笔马良有感 篇9
《神笔马良》——从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。
马良告诉我们：要乐于助人，让人们沐浴在金色阳关下，并且不怕苦难！
读神笔马良有感 篇10
前些日子，我看了一本书，名叫《神笔马良》，这是一个民间故事，内容十分精彩。下面，我就为大家介绍一下：从前，有一个叫马良的孩子，他酷爱画画。可他家里很穷，买不起笔，他日思夜想能够拥有一支属于他自己的笔，所以身体消瘦了许多。一天晚上，马良睡觉时突然有一道白光，光里出现了一位白胡子老爷爷，他从衣袖里取出了一支十分漂亮的笔给了马良。可惜啊，这只是一个梦。可他睁开眼睛，却真有一支笔呀！他高兴极了，画了一只大公鸡，大公鸡叫了起来。从此乡亲们再也不用发愁了，要什么有什么，缺什么画什么。可是这件事被贪婪的皇上知道了，皇上命令马良画一座金山，马良不得不画一座，他又在周围点了许多海水。皇上乘船过去，马良又画了几股暴风，把皇上卷入大海。从此以后，马良又开始为贫苦的老百姓画东西了。马良所做的这些事，表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后在学习上我要向他学习。我十分敬佩马良，别人有了好东西，都会炫耀，留着，将自己变成大财主。可马良不是，他勇敢、正直、富有正义感。他帮助劳苦百姓，愿为穷人造福，他用神笔替穷人画出许多耕牛、水车许多生产工具和生活用品；他惩恶扬善，断然拒绝为财主、皇帝画金山、摇钱树；他非常勇敢，用自己的智慧打败了恶人、贪财官。
我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的'能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果我有一只马良的神笔，我要给没有房子的人画房子，画一股大风卷走所有的武器，让世界充满和平。还要帮残疾人画出健康的身体。将沙漠画成绿洲。给汶川人民画出更多更结实的房子，给非洲难民画出吃不完的粮食……
我多想有一只神笔。可这世上没有真正的神笔，只有真正友善、充满温暖的心。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满！愿世上人人都有一颗神笔马良般的心！
读神笔马良有感 篇11
《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但适事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的'精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。
但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力，取得了最终的胜利。
读神笔马良有感 篇12
一次，老师让我们去读课外书，我在图书馆里找到了《神笔马良》。
这是个感人的故事。
马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想：“假如我也有一支神笔，那该多好啊！”
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的.马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
虽然，这只是个神话，不是事实，但是我们可以靠自己，以自己的能力，像马良一样帮助老百姓，为人类造福，为世界造福。因此，我们更加要努力学习，将来成为人才，让科技发达，使人类过上幸福的生活！
读神笔马良有感 篇13
假如我是神笔马良，我要画一个美丽的大村庄送给灾区人民。经过短短几秒钟的时间，汶川便被天灾夷为平地，几百万人瞬间失去了生命、亲人，更失去了他们赖以 生存的家园。没有了家，他们前方的路是迷茫的。因此我要画一个美丽的大村庄送给他们，让他们不再忧愁。
假如我是神笔马良，我要画几车的书本送给贫困山区的同学们。贫困山区的孩子没有太多的学校，没有正规的桌椅，更没有几本像样的书本，他们虽穷，但是他们渴望读书、写字。因此我要画几车的书本送给他们，让他们能够在知识的海洋里汲取更多的营养。
假如我是神笔马良，我要画一片大陆，让战争中那些无辜的人民，移居上来，让他们不再受到战争的威胁、迫害。
假如我是神笔马良……
读神笔马良有感 篇14
暑假我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀！
有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。
读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
读神笔马良有感 篇15
暑假里我读了《神笔马良》这本书。讲的是从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。可他的家里非常穷，买不起笔，但他还是坚持练习画画，没有笔，就用树枝在沙地上画。一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的那支笔就在他手中。马良用神笔画什么，什么就变成真的。马良就专门给穷人画画，穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。
我读完了这个故事，懂得了一定要做个好人，像马良一样，帮助别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
读神笔马良有感 篇16
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。一本好书使我们受益匪浅。在这个特殊的寒假里，我读了许多书，其中我特别喜欢《神笔马良》。
马良是一个孤儿，在村里人的照顾下长大。他特别喜欢画画，因为他的善良和刻苦，幸运地得到了一支可以变画为真的神笔。有了这支神笔，他天天替村里的穷人画画，帮助他们。很快那些贪心的坏人知道了，逼迫马良为他们画金银财宝。后来马良用神笔和智慧摆脱了困难，画出了狂风暴雨和汹涌澎湃的大海，将那些贪心的人淹死了。
读完故事后我在想，假如我有一支神笔，我会立刻挥笔消灭地球上的所有病毒，让人们健康长寿；假如我有一支神笔，我会画出许多学习用品和新衣服，送给山区的孩子们；假如我有一支神笔，我会让地球穿上绿衣裳，让空气更清新。
我也特别爱画画，因为在画里不仅能感受到世界的美，还能感受到人间的情。妈妈说虽然我没有马良的神笔，但只要像马良一样，始终拥有一颗善良的心和不怕困难的精神，就能给世界带来爱和美好！
读神笔马良有感 篇17
今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。
故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的`眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量!
我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
莫以善小而不为，莫以恶小而为
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
读神笔马良有感 篇18
暑假，我写完作业随手拿起爸爸为我买的《流金的翅膀》津津有味的看了起来。
翻开这本书 ，第一个故事就是《神笔马良》。
这个故事的内容主要讲了：从前，有个孩子叫马良，家里很穷，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”
马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔，我会画一种能治妈妈病的药，让妈妈快点好起来;然后我再画一架飞机，带妈妈去各地旅游;最后还要画一个大大的宇宙飞船，带好多人去太空游玩。
读神笔马良有感 篇19
读了【神笔马良】我有很多感受。下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都
非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福。
读神笔马良有感 篇20
暑假，我读了《神笔马良》这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧！
故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜欢画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。一天夜晚，马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：“原来是一场梦呀！”醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。马良高兴得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还专门为穷苦的人家画画。地主知道后，想抢马良的神笔，聪明的马良没有让地主得逞。
读完这本书，我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀！如果我有一支神笔的话，我也要像马良那样做。
假如我有一支神笔，我要为盲人画上一对明亮的眼睛，让他们看看亲爱的家人、亲密的`朋友以及美丽的世界；假如我有一支神笔，我要把马路画得宽宽的，这样我们的学校门口就不会再堵车，整条公路便会畅通无阻，家人再也不会担心我们会被车碰到；假如我有一支神笔，我还会画很多很多粒名叫“善良”的药，在小孩出生的时候就服下它，那样，全世界就再也不会有被称为“坏人”的人了。
假如我有一支神笔，我还有一个最自私的想法：那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班，一直到晚上9点才下班，实在是太辛苦了。如果有一把移动的椅子，妈妈无论上班下班，还是做家务都可以坐着完成，就再也不用那么辛苦了。
书中的马良手里确实有一支神笔，而我的神笔只是假如，所以从现在开始，我得努力学习，争取早点实现我这么多的愿望！
读神笔马良有感 篇21
马良固然很穷，但是，他的画功了得。可是他没钱，买不起笔。日日夜夜，马良都梦想本人有一支笔，他是多么盼望本人有一支笔啊！终于，功夫不负有心人，在梦中，一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角退场！欢送——神笔！马良用这支神笔，造福了许许多多的人们。马良也遇到过艰难，但他没有退后，反而不时地往行进！他这种毅力值得我们学习！经过不时努力，马良最终赢了，他成了大英雄！
我要学马良的仁慈。他有了神笔，做出来的每一件事，哪一件不是为了大家？他这种铁面无私的肉体值得我们学习！马良为大家做了很多好事，但是历来没要一点报答。他有了神笔，生活还是照旧省吃俭用，过着平平淡淡的生活。他历来没有想过为本人画一座金山，画一大把银票，他人问他为什么不用神笔画银子，留着本人花，马良当时就反驳了一句：“假如我用这支神笔做坏事，那么我还要这支笔做什么？还不如把它扔掉算了！”
书是心灵的窗户，翻开人的`思想；书是永不凋谢的鲜花，分发出芬芳香气，让一切人嗅到，让一切人读，让一切人明白其中包含的道理！
《神笔马良》这一本书挖苦了古代政府糜烂和老百姓省吃俭用的生活。身份高大的人们，就欺压百姓，今天到东家要税，明天又跑去西家要税。因而，老百姓们被欺压的生灵涂炭。就在这时，我们的主角退场，就是我们熟习的不能再熟习的人——马良！
马良有志向，他朝他的幻想行进。为了幻想，必需要努力！哪怕是有无数个绊脚石在你前方挡着你的视野，你也要英勇无畏的行进。谁不曾迷茫过？谁不曾失败过？每个人都迷茫过，每个人都失败过，你见过谁好事多磨的胜利么？我想没有人的人生路上没有绊脚石吧？让我们朝着幻想行进，不能坐飞机行进，也不能开着汽车行进，只能靠本人一步一步的行进！只要你一步一步的行进。你才会坐上飞机，开得起汽车！
《神笔马良》同时通知了我们：不要欺负弱小！欺负别人，最终得到报仇的将会是你本人！请牢记这句话，它将会让你受益终身！
读神笔马良有感 篇22
《神笔马良》这本书相信有许多人都看过，其中的马良不但很聪明，而且有着顽强不屈的精神。
马良他自幼父母双亡，只靠自己砍柴割草过日子。他特别喜欢画画，有一次他经过学馆，想向里面的老师借一支笔来画画，可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。不过马良是个有志气的孩子，从此他就每天用树枝在地上画画。后来他的画功有了相当大的进步，在地上画了一只小母鸡，老鹰就成天在上面打转。
终于，有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷，那位老爷爷给了马良一只神笔，这只神笔是无论画什么都会成真。他就专门帮穷人画画，谁家没犁耙就给别人画犁耙，没水牛就画水牛。可世上没不透风的墙，这事让贪心的财主知道了，就要马良画金元宝，可马良看透了有钱人的坏心肠所以就是不画，财主就把马良关进了马厩里。但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
后来他又来到了另一个城市，不过马良不小心把一只白鹤画活了。这事传到了皇帝耳朵里，皇帝就要马良画摇钱树，马良答应了，因为他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。马良他先画了一片茫茫大海，再在大海中央画了一座小岛，小岛上有一颗摇钱树，皇帝叫马良赶快画船，画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船，马良开始画风，风越来越大，皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风，海浪向船扑了过去，船翻了。
皇帝死后这个故事就传开了，但马良到哪里去了大家都不清楚，不过他永远留在人们心中。
这故事正是告诉了我们要做一个正直的人，而且学习要下决心，还要乐于助人，不要被坏人所利用。
读神笔马良有感 篇23
说起读书，这可是我的最大爱好之一。我读过的书有很多，其中令我印象最深的书就是脍炙人口的《神笔马良》。
《神笔马良》这本小说主要讲述一个出生在穷苦人家的孩子——马良，他非常喜欢画画，画什么都栩栩如生。他一心想得到一支笔，一天晚上，一位白胡子神仙送给马良一支神笔，从此马良就用神笔为穷人们造福。可过了没多久，神笔的事就被官府和皇上发现了，马良也被他们抓走了。马良一次次用神笔逃脱他们的囚禁，继续为穷苦人家造福。
读完这篇文章后，我觉得马良是一个善良、助人为乐、惩恶扬善、不向恶人屈服的英雄。我也要像他一样惩恶扬善，造福人类。
如果马良来到21世纪，他一定会画堆积如山的书和学习用品，让那些上不起学、买不起书的孩子，可以有机会上学读书；他还要画好多好多电视机，让那些深山里的孩子可以更好地了解外面的世界，从而努力学习，走出大山，探索外部世界的奥秘；他还会画许多的粮食和住房，让遭受天灾地区的人们，不再忍受饥饿，也可以有安身的地方……
马良身上的精神也总是激励着我，我要学习马良那种不服输、敢于与坏人斗争的美好品格。我以前遇见难题时总是容易退却，从未主动动脑思考，更别说主动解决了。现在我一定要改掉这个坏习惯，正视难题，勇于向困难挑战，做更完美的自己。
阅读是写作之母。阅读各种书籍，可以让我在书海中自由翱翔，可以让我懂得许多道理，希望你有时间也来读一读《神笔马良》这本书哦！
读神笔马良有感 篇24
一次，老师让我们去读课外书，我在图书馆里找到了《神笔马良》。
这是个感人的故事。
马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想：“假如我也有一支神笔，那该多好啊！”
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
虽然，这只是个神话，不是事实，但是我们可以靠自己，以自己的能力，像马良一样帮助老百姓，为人类造福，为世界造福。因此，我们更加要努力学习，将来成为人才，让科技发达，使人类过上幸福的生活！
读神笔马良有感 篇25
在作文班上课时，老师说：“你们有时间读一读《神笔马良》这篇文章吧,还可以写写读后感。”我听了想:这篇文章我学过呀,回家找找。
放学了，我急忙开始找寻工作。果然，我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文，我认真地读了起来，读了一遍，觉得很有意思，我就又读了一遍，真是一篇好的童话故事啊！下面就把我的所得说给大家一起来分享。
故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神笔给穷人画了许多东西,一位大官听说这件事后,抢了这枝神笔,可是什么也没画成,他把马良找来,结果马良画了大海,又画了摇钱树,大官和他的士兵们都上了大船,还说：“风大些，风大些。”结果淹死在海水里了。
读了这个故事以后我的心情久久不能平静。马良是多么善良啊，他看见穷人没有牛耕地，就给人家画了一头耕牛，帮助人家耕地，看见人家没有水车，就给人家画水车，帮助穷人浇地。这件事，让一个大官知道了，他派人把马良抓到了监牢里，马良看到那里还关着乡亲们，就在牢房的墙上画了一扇门，帮助乡亲们逃出了监牢。你看马良多么懂事啊，当大官把他抓回来，要他画摇钱树时，他没有拒绝，可是后来他画了很大的风，结果贪财的大官和他的随从们都没有回来，马良和乡亲们过上了幸福的生活。
我要是像马良一样有一枝神笔，画什么就变成什么就好了，我也可以帮助别人啊！告诉你，我要帮助谁，我要帮助的是我的邻居张奶奶，她的年纪大了，腿脚也不灵便了，眼睛也看不清东西，常常对我说：“奶奶的眼睛花了，看不见了。”她的`孩子一个也不在身边，她的生活很不方便。我要是有了这样的神笔，就可以给她一个惊喜：我要给她画一种恢复光明的眼药水，还要给她画一双健康鞋。眼药水一用就可以让她的眼睛更明亮，穿上鞋就可以轻松走路，一点也不费劲。那样，张奶奶就可以开开心心地和我们一起过大年了，而且她以后的生活每天都像是在过大年，多好啊！
我也要像马良一样做一个懂事的孩子，做一个正直的人。比如市场上有些人卖货，总是缺斤少两，这样你就会上当，我要给大家画一副眼镜，大家一戴上它，就什么都可以看清楚了，不让商贩再那么贪财，赚昧心的钱。
你们说我的愿望会实现吗？
读神笔马良有感 篇26
读了【神笔马良】我有很多感受。下面我给大家介绍一下【神笔马良】的主要内容。
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。
他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都
非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。
我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”
我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。
马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。
他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福。