知远网整理的《猜猜我有多爱你》读后感（精选46篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇1
今天我和妈妈一起看了《猜猜我有多爱你》这本绘本，看过后我很感动。这本书讲的是一个晚上兔妈妈让小兔睡觉，可是小兔子拉着妈妈的耳朵要跟妈妈说悄悄话，她要跟妈妈比谁的爱最多。
小兔子站在木桩上伸开手臂说："我爱你有这么大"。兔妈妈也伸开手臂说："我爱你也有这么大"。小兔子又倒立起来，把脚撑在树干上"我爱你一直到我的脚趾头，“他说。
大兔子把小兔小子抱起来，甩过自己的头顶，：”我爱你一直到你的脚趾头“
小兔子说：”我爱你到月亮那里"。说完就闭上眼睛睡着了，兔妈妈小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的对小兔子说："我爱你一直到月亮那再从月亮回到这里来"。
小兔子多么爱大兔子啊！大兔子也用生命爱着小兔子，就像我和爸爸妈妈之间的爱，我爱我的爸爸妈妈一直从最低的地方到最高的太空那里。总之，只要有爸爸妈妈的陪伴，我就很开心、很幸福！他们也因为有我而更加幸福！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇2
《猜猜我有多爱你》深深地吸引了我。故事中，可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么爱你!可是无论小兔子怎么想、怎么说，大兔子总是轻而易举地超过他——他的`双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得高，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里。”多远啊！大兔子微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”小兔子无论用什么方法表达自己对妈妈的爱，总是不如妈妈对自己的爱多。
我的妈妈也像大兔子。她天天送我上下学，回家后立刻到厨房里烧一大桌色香味俱全的菜，总想让我多吃一些，长得高一些，壮一些。妈妈说：菜里有许多营养，每盘菜都要吃一点，营养均衡会使我们更加聪明。她吃完饭，洗好碗，又辅导我写字、做作业，每天督促我打扬琴。她为了放松我的心情，让我开怀大笑，使尽了绝招。直到我睡着，才有自己的时间。妈妈的爱在长长的一天又一天里。
在一个寒风凛凛的夜晚，我觉得有些头痛，不过我认为没事，睡一觉就好了，于是就上床睡觉了。半夜里，我说胡话，把妈妈惊醒了。妈妈用手摸了摸我的额头，好烫！妈妈赶紧穿好衣服，给我量体温，不好，４０.２度。妈妈赶紧背上我去了医院，那时已经凌晨二点了，挂号、挂盐水，妈妈为了照顾我一夜没有合眼。妈妈的爱在被灯光拉得高高的身影里。
妈妈经常给我买书，因为她想给我更多的课外知识。书里有一个个精彩的故事，她不厌其烦地讲给我听。希望书籍能让我学会飞翔，带我去更高更远的地方。妈妈的爱在远远的希望里。
爱有多长？多高？多远？
读了这本书，我知道了小兔子很爱大兔子，大兔子更爱小兔子，但爱不容易衡量。我想学小兔子一样，依偎在妈妈的怀里，轻轻地说：“妈妈，我爱你，就像你爱我一样多！”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇3
瞧，你那胖胖的“身子”，一件薄薄的“黄衣服”，是那么的可爱啊！
我轻轻地把“你”放在我的眼前看了又看，我真是越来越喜欢“你”那可爱的样子。看着看着，我忍不住口水直流。
我连忙把“你”那小巧的“黄衣服”脱掉，咬了一口，啊！真甜！
到了晚上，我躺在床上都想着“你”甜甜的味道。想着，想着。我进入了甜美的梦乡。我梦见：秋天的'一个中午，妈妈买了一箱“你”，我大饱口福。我睁开眼睛一看，啊！原来是一场梦。我想一年四季“你”都在我身边，那该多好啊！
小朋友，猜猜我这么爱的“你”是谁呢？实话告诉你们吧，那就是我最爱的一种水果——梨。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇4
我读了英国作家——山姆·麦克布雷尼写的《猜猜我有多爱你》以后，心中十分感慨。
这个故事讲了小兔子表达了对大兔子的爱，和大兔子表达了对小兔子的爱。我为兔妈妈对兔宝宝的爱而感动!
故事里写了栗色的小兔子晚上睡觉前对栗色的大兔子说：“猜猜我有多爱你?”它告诉大兔子：“我爱你，有我张开的双臂那么多。”“我爱你，到我的手能够到的最高的地方。”“我爱你，一直到我的脚趾尖够到的地方。”“我爱你，有我跳得那么高。”“我爱你，从这条小路一伸到河那边。”“我爱你，一直远到月亮那里。”
然而，大兔子对小兔子的爱却永远是多的多!大兔子不假思索地对睡着的小兔子说：：“我爱你，一直远到月亮那里。再从月亮回到这里。”大兔子就是这样脱口而出的!她接在小兔子的后面总是那样地迅速和流畅，真是一个伟大的兔妈妈。真像我的妈妈!
我想：每个父母都是这样爱他们的孩子的吧!我要用心努力学习来回报父母无私的爱!
《猜猜我有多爱你》读后感 篇5
课文上完了，天天都忙碌在紧张的复习气氛中，但是孩子们总是不是很在状态，于是，突然想到讲个故事给孩子们听。想到前段时间我看的《猜猜我有多爱你》，我就想把它与班里的孩子们分享。故事听起来挺简单的，讲的是小兔子和兔爸爸之间在比谁爱谁更多的事情。不过，精美的插图、有趣的'情节还是吸引了大家的目光。同学们听得投入、看得也很认真。我没有只是把故事读出来，而是读一句，就让大家看一看图画，或者让大家说一说此时的感受，再或者预测一下接下来故事会如何发展。同学们在倾听中锻炼了表达，在表达中促进了思考，大家还被故事中洋溢的父子之爱深深感动了。
在讲故事的过程中，我发现，很多同学对文中的“他”理解不够，同一个“他说”，可能是“大兔子说”，也可能是“小兔子说”，理解能力稍差的同学就容易弄错。当我们联系上文再读一遍时，大家就明白了。所以，“联系上下文”是理解文章的一个好办法哦！
故事讲完后，我给大家留了一个小作业：那就是把这个故事讲给你最爱的人听，也可以用自己的方式，告诉他们你的爱有多“大”。有的同学等不及了，说：“余老师，我想告诉你，我对你的爱有多大！”
“哈哈，好啊，你说说看！”
“我对你的爱可以围着地球转几圈！”
哇！你对我的爱好多啊！”
另外一个同学说得更让我感动：“老师，你的生命有多长，我对你的爱就有多长！”
“余老师都被感动得湿润了眼眶。”我说。
看到大家这么喜欢绘本故事，而且在听故事的过程中收获很多，更加坚定了余老师要继续给大家读绘本的决心。当然，如果你觉得光靠老师读不够过瘾的话，就让爸爸妈妈给你买更多的绘本故事读吧！也可以把你喜欢的故事带到教室，读给大家听哦！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇6
一大一小两只兔子在临睡前，互相表达自己爱对方有多长。小兔子说：“我爱你有这么长。”他使劲伸开两只手臂，大兔子也伸开手臂说：“我爱你有这么长。”小兔子又说：“我爱你……”就这样，他们不停地表达自己对对方的爱更长些，直到小兔子睡着，他也没能说出自己对大兔子的爱有多长。
读完这本《猜猜我有多爱你》，我觉得大兔子像我们的爸爸妈妈，他们对我们的爱永远无法用尺度去衡量。我们高兴时，父母更高兴，我们难过时，父母更难过。我们取得好成绩时，父母像吃了蜜一样甜，我们遇到困难失败时，父母是我们最坚实的依靠……
对于父母我们能做些什么？在他们劳累时，一句“辛苦了”，在他们休息时，一杯热茶，一个微笑，一个拥抱，都能表达我们对父母的.爱。不要吝啬我们的爱，让我们像小兔子一样勇敢，大声说：“我爱你们。”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇7
我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？”
这是一本薄薄的小书，浅浅的蓝、绿、黄色的水彩，描绘出了一个简简单单的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它们张开手臂，跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。
爱，难道是可以计算的么？
世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测；我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”
“我爱你直到月亮那里。”“我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来……”这是一种对爱的理解。
我们总以为，爱，是太深沉、太伟大的一种感情，大到不能说出口，似乎说出来，就会失去了它本来的样子。可是，孩子们却知道，爱，是需要表达的。虽然，爱可能无法计算，但是，计算爱的多少，其实结果并不重要，重要的只是计算的过程：在过程中，我们张开手臂，跳向树梢，望着天空——最后，在月亮上，我们终于幸福地看到了彼此的内心，原来我们是如此相爱……
在漫长而寂寞的黑夜，握着父母的手，躺在他们身边，讲着日常琐事的时候，别忘了对他们说：“我爱你。”在寒冷的冬季，给他们围上暖暖的围巾，在他们为你的到来准备饭菜的时候，轻轻拥抱他们，别忘了对他们说：“我爱你。”
在小的时候，总是理所当然的`享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。
当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。
爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇8
读了《猜猜我有多爱你》这本书后，我不禁又许多感想。讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。小兔子那么认真的表达对大兔子的爱，真的令我感动。虽然小兔子没有大兔子跳的高、没它手臂长，可是小兔子在尽力去做表达它对大兔子爱。这种爱是值得人们珍惜的，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师们都很爱我，爷爷奶奶天天送我上学放学，我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业，奶奶早在放学前就把饭菜做好等我回来吃晚饭，老师天天辛苦的教导我们如何做人、不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们……我很爱他们，他们也很爱我！
虽然他们有时批评我，但是每次都是我有错在先。爱可不能变成溺爱哦！爱是不求回报的`。要想回报他们对我们的爱，就要从现在开始好好学习、天天向上、不让父母操心，做一个听话、懂事的好孩子！我相信我们都是好孩子。那么“心动不如行动”，让我们用自己的行动来告诉他们我们有多爱他们！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇9
一直觉得，夜幕降临，喧嚣初静的睡前时光，应该是柔软而芬芳的。温暖的灯光，喜欢的书和抱枕，当然，还有心尖上的小家伙和偏爱的睡前读物。
《猜猜我有多爱你》是儿子和我一起看的第一本绘本。所谓绘本，是针对低幼儿童所创作的一种文学作品，以色彩鲜艳、浅显易懂的图画为主要表现形式，文字大多为直白口语。这本蜚声世界的绘本是由英国的著名作家山姆·麦克布雷尼与绘画家安妮塔·婕朗创作的，讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。但是是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他—他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”从月亮上绕回来！多么绝妙的一句话，如此的朴素，一点不动声色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥贴贴之后才淡然的、近乎于自言自语的说了出来，根本没准备要小兔子或者哪一个人知道他的爱有多深远无尽，就像是珍藏着自己最钟爱的一个秘密，小心翼翼的甜蜜中有着无比骄傲与骄傲，但是是就是这样简简单单的一句话却触动了我们心房中最柔软的那个地方，使我们无比的震撼了。
在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有好多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。
作为一本图画书，小孩子不会有和大人相同的理解和感情，他们只会对这两只兔子的故事有兴趣，他们会记住它们的爱的表达，记住小兔子的挖空心思、大兔子的深情灵感、小兔子的天真可爱、大兔子温馨诗意，记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智的话和里面的温暖，所以在这本书里画家没有使用浓墨重彩，而是特意挑选了三种近乎苔藓色调的原色：土色、淡橄榄绿色和暗蓝色。土色画兔子、大树和栅栏，淡橄榄绿色画草和树叶，暗蓝色画天。因为这是一个爱意绵长的故事，淡粉的色彩恰到好处地冲淡了故事的甜腻。那一大一小两只兔子，也是画得相当拙朴，并没有精巧的外形和鲜艳的色彩，少许土色加上一个钢笔墨线勾画出的轮廓，就是他们的全部了。但是这种神似却画活了两只母子情深的兔子，非常富于表现力，使我们能更深走进两只兔子的内心世界。
小家伙自从看了这本书之后，就爱上了这个上睡前游戏而乐此不疲，他总是要兴致勃勃的把书中小兔子的动作都演示一遍，还临场发挥自创了许多比方，比如我爱你，有我丢的小皮球蹦得那么远；我爱你，有我拉线的小飞机飞得那么高；我爱你，有我发动的陀螺转得那么快……感谢这本书，让我们母子见识到了爱的千姿百态和无限可能，让我们的睡前时光定格在甜蜜温馨、满足幸福以及一切美好的词语里！如果这睡前的柔软时光能成为儿子走向成熟、面对挫折、接受考验、战胜挑战的力量源泉，我愿足矣。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇10
最近《猜猜我有多爱你》这本绘本特流行，无论是老年人、成年人、还是孩子、幼儿，无论是工人、干部、老师还是学生，都很值得一读。
《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。但是是无论它怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远！我觉得这本绘本无论怎样用语言来叙述，都不会比原着更感人，我们学校大门两侧的墙壁上就是这本书的`原文。
“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔所说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，甚至有些无理取闹，根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地感悟到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达！这其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是是它们用最平实的语言简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊！
的确，爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心。尤其是做老师的，我们肩负着传道授业解惑的神圣使命，更应和学生一起做到，在父母疲倦时，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们！”记得父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。我是你们的女儿，我很幸福，我爱你们！”尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。比如带他们去旅游，告诉他们：“我爱你们，一定要过得幸福哦！”同时，在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。
《猜猜我有多爱你》，不仅仅是一对兔子之间的母子之爱，它让我想到了：大爱无私！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇11
《猜猜我有多爱你》是作家“山姆·麦克布雷尼”写的一篇关于父子之爱的绘本童话。
书里的小兔子不肯睡觉，他问大兔子：“猜猜我有多爱你?”于是他们父子俩就开始了爱的计量。小兔子很有想像力，通过很多方法展现自己是多么地爱着爸爸。可是，经过比较，爸爸总是要多一些。直到最后，小兔子说完：“我爱你一直到月亮那里。”就在爸爸的怀里睡着了。大兔子则轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”看来，爱的计量的结果是，爸爸对孩子的爱要比孩子对爸爸的爱多上一倍!
但是，我回想起2年前的一个雨天，爸爸抱着我趟过一个水塘，突然脚下一滑，就在我要摔下来的时候，爸爸用双手把我往上一托，我没有受到任何伤害，爸爸却任由自己脸朝下摔到了地上，磕断了一颗大门牙，爸爸是多么爱我啊!我还联想到妈妈对我的爱：为我洗衣服;烧饭给我吃;带我出去玩;辅导我功课;我生病的时候带我一趟趟地往医院跑……而她从没有抱怨过，妈妈的爱平凡、无私、真实!爸爸妈妈的爱无法计量，有爸爸妈妈真好啊!
我爱爸爸妈妈，可是除了口头说说;除了每天将饭菜端到饭桌、饭后收拾碗筷;除了削过几次水果、烧过几次饭之外，我没有为爸爸妈妈做过多少事。从今以后，我要好好学习、生活自理、健康成长，并要在平时不断奉献自己的爱：关心爸爸，让他多多休息;爱护妈妈，帮她多做家务，争取多陪陪爸爸妈妈，不让他们多操心，让他们能够身体健康、心情愉快，感受到来自儿子无须计量的真爱!
《猜猜我有多爱你》读后感 篇12
这天我和妈妈一齐读了《猜猜我有多爱你》这个故事，故事讲的是小兔子和她的妈妈比谁的爱更多，她用手臂、身体、小河的长度，跳跃的高度和到月亮的距离来和妈妈比谁的多，但是无论她怎样比都没有妈妈的'爱多。
小兔子该上床睡觉了，但是他还拉着大兔子的耳朵，小兔子给大兔子说：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“这恐怕我不明白！”
读了这本书，我明白了小兔子和大兔子的爱有多深，我也要向他们学习勇敢表达自己的爱，我们每个人都要无私的奉献自己的爱。这个故事告诉我：爱是无限的，我们就应听家长的话，老师的话，因为你们对我们的爱是无限的！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇13
我推荐的一本书是猜猜我有多爱你。
因为他很有意思，插图画的也很好看，画的小栗色兔子我也很喜欢。
他讲的是爱有多深，手臂伸得有多开我就有多爱你，跳得有多高我就多爱你。
小栗色兔子睡觉前，给大栗色兔子说，你听我说，我爱你一直到月亮那儿，再从月亮那儿回来，小栗色兔子刚说完话就闭上了双眼，大栗色兔子把她放在铺好的小床上，她也躺在小栗色兔子的身边。
小兔子爱着大兔子，大兔子也爱着小兔子。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇14
文中小兔子用了很多方式来表达它爱着妈妈，妈妈也用了同它一样的方式也代表它爱小兔子，结果兔妈妈还是比小兔子爱要多。
现在妈妈的爱永远比我多，你是最爱我的，现在的我什么都你给的`，我会努力不好的地方改正，长大了有出息，给你钱花，给你买衣服，妈妈我会一直一直永远永远的爱着你。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇15
我们中国人，以含蓄著称，不善于表达爱。即便对自己最亲的人，表达爱意也似转角的那一回眸——把依恋和不舍藏在貌似不经意的，实则是处心积虑的转头一瞥中。这种爱的表达方式，留给我们无限的想象空间。但，这种意涵丰富的爱的表达方式，也对解读者提出了更高的情商要求。其实，爱没有那么复杂，爱的表达方式也不需要那么腼腆。尤其是面对孩子，成人要学会表达爱，让孩子感受到爱，更能让他们心灵宁静、平和。
《猜猜我有多爱你》是爱尔兰儿童文学作家山姆麦克布雷尼著作，英国安妮塔婕朗绘画的一本优秀绘本。
“猜猜我有多爱你?”小兔子临睡前的一个问题，引发了一场爱的角逐。小兔子用“拼命张开双臂”、“踮起脚尖把手举高”、“倒立”、“蹦跳”等各种方式表达自己对大兔子的爱。而大兔子呢，总是用相近的办法，轻而易举回应小兔子：“我更爱你!”不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上大兔子来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于明白，大兔子对他的爱是那么深远，他永远也比不上!
小兔子多像我们的孩子，他们多么善于表达自己爱!可是我们呢?我们又有几个成人能像大兔子那样，用孩子能理解的方式让他们感受到我们的爱?
我用PPT打出《猜猜我有多爱你》的封面，请孩子们一起读一读书名，看一看图片，根据图片上的信息推论，“猜猜我有多爱你”这句话是谁对谁说的，简单说说自己的理由。
潘岩认为是大兔子对小兔子说的，因为这种话，平时妈妈对宝宝说得多。他是连结自己的生活经验来推测。
雨琦也认为这句话是兔妈妈对小兔子说的，但她的理由正好与潘岩相反，她说兔妈妈是大人，不太会说出来，但，妈妈很爱宝宝，这句话肯定是兔妈妈在心里说的。很有意思的想法哦!
连着两个小朋友都认为是大兔子对小兔子说的，理由都是“由我及人”，连结自己生活经验的理解。我想听到不同的声音，就问：“这个问题，有哪位小朋友和他们俩的意见不一样?”
书珩站起来，说：“我认为这句话是小兔对妈妈说的。你们看图片上，兔妈妈的嘴是闭上的，小兔子的嘴是张开的。而且小兔子嘴的旁边有三条线，就像一个小喇叭。这就表示小兔子在说话。”书珩能从这么细微之处，读出图画的隐含的意思，我非常欣慰，说明孩子们读图的能力越来越强了。
悦之也说这话是大兔子对小兔子说的，不过，她的理由和书珩有些不同。她说：“小兔子把大兔子的耳朵抓住，往下拉，这个动作就是要大兔子好好听他讲话的意思。”
罗好、钦杰则认为小兔和兔妈妈都说了“猜猜我有多爱你”。因为小兔对妈妈说，兔妈妈肯定也会对小兔子说，妈妈是不会不理小兔子的。是呀，基于对方积极的'回应本身就是一种爱的表达方式。
图片，给孩子打开了另一扇阅读的之门。穿过这道门，孩子轻松地走进一个更为丰富，更为精彩的世界。图画细节，就像一个个小精灵，在孩子们面前跃动。孩子们一旦抓住，它们就会钻进孩子的身体，成为他们心灵的一部分。这种愉悦的阅读发现体验，令孩子们欲罢不能。
“那‘猜猜我有多爱你’这句话到底是谁对谁说的呢?故事开始了——”我打开扉页，用轻柔的声音讲述：
从前，有一只小栗色兔子和一只大栗色兔子。小栗色兔子最喜欢骑在大栗色兔子的脖子上，让他驮着，到处玩。这一天，小栗色兔子又骑在大栗色兔子的脖子上，蹦哪，跳哪，真开心!小栗色兔子对大栗色兔子说：“妈妈，妈妈，跳得高一些，跑得快一些!”大栗色兔子笑着说：“好嘞，你坐好喽!”大栗色兔子使足了劲，跑起来。“我飞起来喽!”小栗色兔子抓着大栗色兔子的耳朵，快活地叫着。就这样，他们玩了整整一天。天黑了——
我翻到正文，按文字描述继续讲述：
小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧抓住大栗色兔子的长耳朵不放……
“小栗色兔子抓着大栗色兔子的长耳朵不放，他可能还想干什么?”我让孩子们想象。
孩子们有的说小栗色兔子还想玩，不愿意这么早睡觉;有的说小栗色兔子要大栗色兔子抱着睡;有的说小栗色兔子要大栗色兔子在身边睡，陪他睡……孩子们基于自己经验的猜测，充满了生活的气息。
寓甜说：“小栗色兔子要和大栗色兔子玩‘猜猜我有多爱你’的游戏。”
每一个答案后面，都有独特的思维。寓甜的答案，必然有她的理由。我追问：“寓甜，你为什么这么猜呢?”
“因为书的名字就是这样写的。”寓甜是连结书名来猜测的。
“你能联系书名来猜测，很有道理哦。也就是说，如果小兔子睡觉了，故事也就没什么可写了，就只剩‘呼噜噜，呼噜噜’的打呼噜声音了，是吗?”我把寓甜的回答进行了深入细化。孩子们听了，都哈哈哈地笑起来。
“到底哪位小朋友的猜测和书上写的是一样的呢?”我接着讲述故事。
他要大兔子好好听他说。
“猜猜我有多爱你。”他说。
大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”
“谁猜对了?”
“陈寓甜。”
“嗯，寓甜猜对了。看来啊，我们在看书的过程中，要把前面看到的内容和讯息记在心里，帮助我们进行猜想。这样，能让我们猜得更准确些，是不是呀?”孩子们当然齐声答“是”。
“现在我们也知道了‘猜猜我有多爱你’这句话是谁对谁说的?”
“小栗色兔子对大栗色兔子说的。”
“嗯，当小栗色兔子要大栗色兔子猜，可是大栗色兔子说‘这可猜不出来’。小栗色兔子会怎样让大栗色兔子知道他有多爱他呢?”孩子们又是一阵奇思妙想，有用语言表示的，有用拥抱表示的，有用亲吻表示的……
“小栗色兔子到底怎么表示对大栗色兔子的爱呢?仔细听哦——”
“这么多。”小兔子说。
他把手臂张开，开得不能再开。
大兔子的手臂要长得多。
“我爱你有这么多。”他说。
嗯，这真是很多，小兔子想。
“小栗色兔子是用什么方法来表达自己的爱的?”我停下来，问孩子们。
“他是用动作来表示的。”杜睿说。
“你能把小兔子的动作做出来吗?”我鼓励杜睿。
杜睿张开手臂，但是手臂有些耷拉。
“小栗色兔子是这么表示的吗?”我学着杜睿的样子做手臂张开的动作，“再读读，我们就知道该怎么做这个动作了。”
我引着孩子们读。还没读完，很多小朋友都急急地举手了。
“应该是这样的。”王可张开手臂，用力地，拼命地张开手臂，真的是“开得不能再开了”。
“小可，你为什么这么用劲地拼命地张开，再张开啊?”我问道。
“因为书上说，小兔子的手臂张开，开得不能再开。”小可回答。
“哦，你是从文字中读出来的。真好!”我夸奖她。
“老师，图画中的小兔子也是手臂伸得直直的，不是挂下来的。”悦之补充道。
“你是从图像中看出来，也很棒哦。”我对悦之的观察也给予了赞赏。“那，为什么小兔子要这么用力地拼命地把手臂张开，开得不能再开呢?”
“他张开的越大，就是对妈妈越爱!”罗好的理解很到位。
“他想让妈妈知道，他真的真的很爱她。”忆瑄说。
“哦，我明白了，小兔子的手臂张得有多开就有多爱大兔子，是吗?”
“是!”孩子们齐声回答。
“那杜睿，你的手臂张得有多开就有多爱妈妈，你会怎么张呀?”这下子，杜睿使出了吃奶的劲，张开，再张开，连五个手指头都伸得笔直笔直的。
我和孩子们说说，演演，最后，把小兔子对表达爱的方式进行了一个统整。
“除了上面的这些方法，小兔子还会用什么方法来表达自己的爱?”
梓轩说，小栗色兔子会躺在地上，把手和脚伸得直直的，小兔子会说：“我爱你，从我的手指头到我的脚趾头。”
楚涵说，小兔子会指着树梢，说：“我爱你，从地面一直到树顶。”
“还可以比树顶更高一些吗?想想看，从树顶一直望上去，你会看到什么?”我引导她，希望她说得更远些。
“再从树顶一直到星星那儿。”哈哈，孩子真实机灵!
“那在你们家里，一般会用什么方式来表达对家人的爱?”
书珩说是“亲对方一下”，管天说是“拥抱”。
罗好咯咯笑着说：“我们家是用所有的方法，有时亲一下，有时抱一下。”雨琦舔舔嘴唇说：“做好吃的给对方吃，或者买好吃的给对方吃。”
“是呀，小朋友，尽管我们每个人表达的方式不同，但我们的爱都是一样的。老师真心希望你们拥有这份爱，而且还会学着对身边的人用自己的方式表达爱，让你爱的人感到幸福和温暖。今天回去，就用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱，好吗?老师很期待看到你们的爸爸妈妈幸福的笑容哦!”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇16
今天，我读了一个绘本，名叫《猜猜我有多爱你》，很好看。我明白了父母对子女的爱是伟大的。我觉得那只小兔子既可爱有聪明，它能想出你想不到的办法。
还有那只大兔子跳的高手臂也长，我也想像他一样这样我就可以参加跳远比赛和摘到树叶啦！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇17
当你很爱很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
——题记
生日那天，妈妈送给我一本有趣的绘本故事书——《猜猜我有多爱你》。对于这件生日礼物，我爱不释手，一有时间，都会捧着读几遍。
《猜猜我有多爱你》是爱尔兰作家山姆?麦克布雷尼写的一本充满爱的童话故事，讲述了小栗色兔子和大栗色兔子在比谁的爱更多、更远、更深。我特别喜欢文中的小栗色兔子，他用各种有趣的方法认真地向大兔子表达“我有多爱你”，他努力地张开手臂，努力地举高手，努力地向上跳，努力地脚顶树干倒立……他真的很爱很爱大兔子。但不管怎么比，小兔子总是比不过大兔子对他的爱。在这个故事中，大兔子和小兔子互相爱着彼此，大兔子用自己的智慧胜过了小兔子，但是小兔子却用自己的天真赢得了大兔子更多的爱。因此，当很爱很爱一个人时，爱就不再是可以衡量的'了。
“大兔子”的爱是世界上比较伟大的，我的妈妈也是我的“大兔子”。清晰记得去年冬天的那个夜晚，我高烧不退，妈妈看到我痛苦的样子，决定带我去医院。那时天气很冷，北风像猛兽一般猛烈地吹着，让人忍不住哆嗦。她用厚厚的羽绒服把我紧紧地裹住背我去医院，我伏在妈妈的背上，左一下，右一下的晃着……我们总算到了医院。医生告诉我们这是流感，打点滴不管用，只能靠吃药治疗。回家后妈妈赶忙给我吃上药，她一遍一遍地用湿毛巾擦拭我的额头；一遍一遍地给我量体温；一遍一遍地喂我喝水……等我的高烧退了后，她才松了口气。
“大兔子”的爱永远比“小兔子”的爱要多得多。妈妈给我的爱实在是太多太多，所以我要做个好孩子、好学生，做一个令妈妈引以为荣的“小兔子”。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇18
看了《猜猜我有多爱你》这本书我很感动，同时也体会到了爸爸妈妈平时对我的爱。小兔子的胳膊虽然不是很长，跳的也不是很高。但它心里的爱比天高，比海深。
爱有很多种：严厉的爱、温馨的爱、快乐的.爱、生活的爱……有很多不同的爱。当我们做错了事情时，严厉的爱正在批评着我们；当我们生病时，温馨的爱正关怀着我们。
还有许多书都关于“爱”，比如《桥下一家人》、《爱心企鹅》、《爱心树》等等……
在生活中，含有爱。我爱老师，我爱同学，我爱爸爸妈妈。还记得有一回，我发烧了，看着父母着急的面孔，给我吃有营养的，给我喝有营养的，我真想一直生病。但是不行，父母会被急出病，我也会很难受。
有一回我不想吃饭，妈妈就凶我，我只好吃饭。我吃了饭拌菜，虽然也一肚子不舒服，但觉得好吃极了！我这才知道严厉也是爱。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇19
在一个茂密的森林里生活着一大一小两只兔子，一个晚上，小兔子对大兔子说：“猜猜我有多爱你？”大兔子说，猜不着。小兔把手使劲的将手臂举得高高的，说：“我爱你有这么多！”大兔也把自己的手臂举起来，说：“我爱你有这么多”。大兔的手比小兔的手长的多，小兔子不甘心自己的爱少于大兔子，就跳了起来，跳得非常的高，边跳边说：“我有这么爱你！”就这样，大兔子和小兔子说呀说，做呀做，为了向对方表明自己更爱对方。后来，小兔子困了。说了一句：“我爱你从这里到月亮上那么远！”大兔子没有再说，轻轻的放下小兔子，柔柔地亲吻小兔子，等小兔子进入梦乡微微一笑说：“我爱你从这里到月亮上再回到这里来。”这就是绘本——《猜猜我有多爱你》。
这是一对幸福的兔子，他们深爱对方，都拥有浓浓的爱。小兔子真可爱，虽然，个子矮、手臂短、跳不过、知道的世界小，在和大兔子比赛谁更爱谁的时候，他总是竭尽全力将自己所能表达的爱统统的送个大兔子，他的爱虽然在数量上比不过大兔子，但是在爱的价值上，在爱实质上，是一样珍贵的。大兔子是那么关心小兔子，他总是用小兔子的方式表达着自己的爱，让小兔子在爱的满足中甜甜地入睡，在小兔子进入梦乡后，深情地诉说着自己的爱。
爱是无边的，爱是无尽的。爱是难以衡量的，只要发自内心的爱，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其实就是我们生活中人与人之间的爱的写照，爸爸妈妈和孩子的爱，老师和学生的爱，兄弟姊妹的爱等等，我们每天都在爱与被爱中生活着。其实，不用猜，爱就在每天的行动中，爱就在每天的细节中，让我们在享受爱的同时，也像小兔子一样向自己深爱的人表达自己的爱吧。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇20
今天我阅读的是故事书是《猜猜我有多爱你》。
小兔子很爱大兔子，大兔子也很爱小兔子，小兔子做出各种各样的爱，大兔子也会做出各种各样的爱，小兔子小，爱也是很小，大兔子很大，爱也会很大，大兔子知道小兔子是很小，做不出来它心中的爱，小兔子也知道打兔子是非常非常的爱自己，最后小兔子很累了但是它说：“从这里到月亮，就代表我要多爱你”说着说着小兔子就进入了甜蜜的梦乡，大兔子说：“从这里到月亮，再回来就代表我有多爱你”最后大兔子和小兔子都睡着了。
读完这个故事我学到了，要关爱身边的每一个人，也让我知道了妈妈爱孩子，老师爱学生，人人都应该心中有爱。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇21
《猜猜我有多爱你》这本书是一本文字加彩图的书，字虽然不是很多，但是很有趣。它讲的是小兔子和大兔子这两个父子的故事。它的内容是这样的：要睡觉前，小兔子抓着大兔子的耳朵，对他说：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子把手臂张开，开的不能再开。大兔子的手臂要长很多，他张开手臂说道：“我爱你有这么多。”嗯，这真是很多，小兔子想。“我的手举的有多高我就有多爱你。”小兔子说。大兔子说：“我的手举得多高我就有多爱你。”小兔子又有了个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上，说：“我爱你一直到我的脚趾头。”大兔子把小兔子甩过自己头顶，说：“我爱你一直到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来，他跳的`这么高，耳朵都碰到树枝了。“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子指着面前的那条河喊起来。大兔子说：“我爱你，远道跨过小河，再翻过山丘。”“我爱你一直到月亮那里。”小兔子实在太困了，说完，他便闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，然后他躺在小兔子身边，微笑着轻声说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”
这则故事蕴含着很深的哲理，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会把这种感觉描绘出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
无意间，看到这句话，突然感慨万千。今天早上刚听说小区里一个21岁的男孩，跳海身亡。在惋惜的同时，也在想孩子的父母该怎么办，年迈的父母晚年丧子痛不欲生，这孩子真是自私，每个孩子都是自己父母的心头肉呀!
我又想到自己的孩子，我家的小孩，今年已经6岁了，孩子从小乖巧懂事，因为生孩子的时候是剖腹产，产后恢复的比较慢，孩子又是我一个人带，所以孩子三个月之前，我没抱起来过，一直是躺着的。不睡觉的时候，两个人就躺着，你望着我，我望着你，怎么也望不够。那时心里想孩子什么时候才能长大呀!
孩子已经一周岁了，可已经一周岁的你，怎么还不会走路呀!你的周岁照一直等到13个月才给你照，可13个月的你还是不会走路，什么都会说的你，怎么就不会走路呀，妈妈好着急呀!15个半月了，你终于会走路了，不是一步一步，而是突然就走了好几步，妈妈好开心呀!你已经18个月了，走路走得很稳当，说话也很流利，吃饭也不挑食，妈妈也可以放心去上班了!可那么小的你，不喝奶粉怎么办呢?不要给妈妈省钱呀，妈妈就是给你去赚奶粉钱的。
转眼间，你已经三周岁了，要上幼儿园了，早晨上学前，你开开心心的唱着，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。可晚上去接你的时候，你怎么不开心了呢!妈妈，幼儿园里有小桌子，小椅子，有小朋友一起玩，可为什么没有妈妈呢!孩子你已经上幼儿园了，总有一天，你会离开妈妈的时间越来越长。
离开妈妈，说明你长大了，独立了，你就要学会照顾妈妈了，就像小时候妈妈照顾你一样。孩子上中班了，别的家长已经给孩子开始报五花八门的特长班了，我也征求孩子的意见，孩子说想跳舞，我说可以，我们试学一节课，如果喜欢的话，我们就上，但是必须坚持，因为这是你自己的选择。已经交上一学年的钱了，孩子不想跳舞，觉得太辛苦了。妈妈知道很辛苦，可是孩子，不光是你在坚持，妈妈也在坚持呀!
每年，我都会抽几天时间领着孩子出去转转，看看别的地方与青岛不一样的人文风景。出去玩，孩子指着路边的柳树说，有意栽花花不发，无心插柳柳成荫，这才几天上大班的你已经学以致用出口成章了，妈妈开心极了。
孩子，你成长的点点滴滴，妈妈都为你记下了，等你长大后，妈妈就得靠着与你的回忆，遥想当年了。
孩子，妈妈严格要求你，不是想让你成为多优秀的人，妈妈爱你，只是因为你是你，独一无二的你。当然，妈妈也会尽自己的努力，让你成为一个优秀的人。妈妈到底有多爱你，你猜猜?
《猜猜我有多爱你》读后感 篇22
最近，跟孩子一起阅读《猜猜我有多爱你》。读完后，孩子完成了她的阅读笔记，而我，也感受颇深。
书中的小兔子那么聪明、那么可爱。它想让大兔子知道它有多爱大兔子。可是爱那么抽象，看不见、摸不着。于是，小兔子发挥它的想象力，让大兔子能感受到它的爱。“大”是它想到的第一个形容词，它把自己的小手臂张开得不能再开，来表达它对大兔子的爱。当这个“大”还不能足以表达它的爱时，又想到了第二个形容词“高”，将手举得高得不能再高，倒立起来的脚指头的高度。当“高”也无法形容时，于是想到了“远”，小路延伸的'距离，以及从它到月亮的距离，来表达它对大兔子的爱。在小兔子的世界里，充满着多么富有童真童趣的语言，它用它自己所能想到的形容词来表达自己对大兔子的爱。
可是小兔子无论想到用什么方式来表达，大兔子也会用同样的表达爱的方式来表达自己对小兔子的爱。是啊！在真实的生活中，也是这样的，大人对孩子的爱，通常比孩子对大人的爱要更多。而孩子也是在大人的关爱下成长，感受爱并学会爱。
同时，小兔子与大兔子的对白和情感互动，让我感受到它们亲子之间的和谐与温馨。这种亲子关系，也感染了我。我们也应该与孩子多进行类似的互动，进行亲子之间的交流、讨论或游戏，在亲子活动中，尊重孩子，用一颗童心来感受孩子的世界，贴近孩子，理解孩子。让我们在亲子关系中少一些简单、粗暴和放纵，多一些理解、陪伴和沟通，让我们的家更和谐、更温馨。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇23
自从妈妈给我买了那本《猜猜我有多爱你》的故事书，我就喜欢上了它。里面不但有漂亮的图画，还有生动的故事情节，也很易懂。故事讲了小兔子用了张开手臂，举高手，倒立脚，等很多的方式表达了爱她的妈妈。
她的妈妈也用了同样的方式表达爱小兔子。比起来母亲的爱要多的多，付出的更多，母爱是伟大的。世界上没有一种爱能比得了母亲的爱。所以我们长大了要加倍的报答妈妈。不辜负对我们的期望。妈妈辛苦了！
小兔子问大兔子，猜猜我有爱你。大兔子说，爱的很长，也爱的很多，还爱的很高，我知道大兔子爱小兔子，因为小兔子没有比大兔子爱的高，所以大兔子爱小兔子。
爸爸问我：大兔子爱小兔子是怎么爱的？
我伸出手臂，举起来，跟爸爸比一比。爸爸说，现在爸爸爱你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸爱黄予宁多。
爸爸问我：以后如果你长大，比爸爸还要高了，你要怎么办呢？
我说：以后长大了，要请爸爸吃饭，要带爸爸去玩，要像爸爸爱我一样爱爸爸。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇24
今天上午，发生了一件令我振奋的事情，《猜猜我有多爱你》收到了，非常精美，颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本，迫不及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈非常不错。
简单的道理，深刻地含义，是我们凡人育儿所需要的。
下午下班后，我一定第一时间和西西一起读这本精美的书，相信他也会惊喜异常，一遍遍的看，一遍遍的要求我来读的。
今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的人朗读这个。
此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话：猜猜我有多爱你？
小兔子分别张开大的不能在大的手臂，举得不能再高的手，倒立起来到脚趾头，跳得多高，流淌的小河那么远，爱你到月亮那样远。通过小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子来表达对大兔子的爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许，父母给予孩子的，总是孩子能给予父母的要多很多吧。
当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的`那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
在本书中，我没有发现表明大兔子身份之处，不知道到底他是爸爸？还是她是妈妈？其实，这样也不错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。
我和西爸非常爱西西，西西也非常爱我们，西西对爱的表达方式还不多，一概用亲亲来表示……
通过读这本书，更加体会到我的父母对我的爱，他们年龄已经大了，还在不辞辛苦的帮我带西西，用西西姥爷的话说“老了，老了，又上岗再就业了。”我要用自己的爱，来回报父母对我的爱，对西西的爱。我也要教导西西，学会、懂得、明白去爱他的姥姥和姥爷，他的爷爷奶奶，他的父母，他的亲人。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇25
《猜猜我有多爱你》里面主要讲的是；小兔子有多爱兔妈妈，兔妈妈有多爱小兔子。最后小兔子说：“我爱你一直到月亮那么远。”“那可真远。”兔妈妈温和的说，然后小兔就睡着了。从这个故事中我知道了，宝宝有多爱妈妈。我经常帮妈妈扔垃圾；因为妈妈每次出门时，既挎着重重的包，又要牵着妹妹，很辛苦。有一次妈妈要去巴黎出差，妈妈已经从西安飞到上海，在上海机场经过安检准备登机，因为妈妈舍不得我和妹妹，就又坐早上6点的航班从上海回到了西安回到了家。妈妈爱我，我爱妈妈。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇26
当你很爱很爱一个人的时候，或许，你会想把这种感觉描述出来，让对方知道。在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子，小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”小兔子和大兔子发现：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
这学期学校开展了课外阅读活动，我们给孩子买了班主任陈老师推荐的课外读物。女儿特别喜欢《绿野仙踪》、《笨狼的故事》这些故事情节有趣曲折的童话书，而对我们深有感触的、着意强调的《猜猜我有多爱你》这本亲情类少儿读物一带而过。
我们可以理解有些事情是到了一定年纪才会懂得、明白的，做了父母的人会切实体验到对孩子的'爱、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我们当初还只是孩子的时候也是这样，难怪民谚曰：“要知父母恩，怀里抱儿孙”。我们人类正是这样从父母那里得到了无私的爱、奉献，再将爱、奉献传递给下一代。同时，也应该回馈报答父母的不要求任何回报的伟大付出。
愿每个人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受来自亲人的爱、他人的友善。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇27
今天我读了《猜猜我有多爱你》这本书，非常感动。虽然小兔子怎么形容，怎么比喻，大兔子总能超过他，但是，小兔子一直用尽全力表达对大兔子的爱。就像我们的.亲人对我们的爱一样，是无法计算的。
读了这本书，还让我联想到爱有很多种。妈妈每次严厉的批评我，这是一种爱，爸爸每次都护着我，这也是一种爱。姥爷每天风雨无阻的送我上学，接我放学，是一种爱。姥娘每天中午给我做可口的饭菜，这又是一种爱。
他们用不同的方式来爱我，我也很爱他们。我也会用我的方式爱他们，就是好好学习、好好吃饭、快快长大。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇28
今天我们学习了童话故事《猜猜我有多爱你》，我非常喜欢这个绘本故事，读了好多遍，可是每当我读到大栗色兔子把小栗色兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，对它说晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身边，微笑着轻声说：“我爱你从这里一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”，我都会感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一样甜甜的，脸上情不自禁地露出开心的`微笑。
小栗色兔子临睡觉前在和大栗色兔子讨论谁更爱谁多一点，可是无论小栗色兔子怎样向大栗色兔子表达爱的多少，不管是用手臂量，还是倒立、跳跃的方法，大栗色兔子都能比过小栗色兔子。
大栗色兔子爱小栗色兔子，就好像爸爸妈妈爱我一样，每天晚上睡觉前，妈妈都会先对我说：“晚安，妈妈爱可乐！”然后我才对懒洋洋地对妈妈说：“晚安，可乐爱妈妈！”我却从来没有先对妈妈说，但是妈妈也没有怪我。我和爸爸都爱吃猪头肉，可是爸爸总是把最好吃的肉夹给我吃，而且还高兴地对我说：“可乐，这块肉好吃。”读完这个故事，我知道爸爸妈妈就是故事里的那只“大兔子”，爸爸妈妈爱我多一些，我以后要更加爱他们多一些，做个懂事孝顺父母的“小兔子”。
爸爸妈妈的爱是无私的，慈爱的，伟大的！他们的爱像大海——无边无际，他们的爱像天空中的繁星——数也数不清，他们的爱像灯塔——永远永远为我照亮。我爱我的爸爸妈妈！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇29
《猜猜我有多爱你》里面主要讲的是；小兔子有多爱兔妈妈，兔妈妈有多爱小兔子。最后小兔子说：“我爱你一直到月亮那么远。”“那可真远。”兔妈妈温和的'说，然后小兔就睡着了。从这个故事中我知道了，宝宝有多爱妈妈。我经常帮妈妈扔垃圾；因为妈妈每次出门时，既挎着重重的包，又要牵着妹妹，很辛苦。有一次妈妈要去巴黎出差，妈妈已经从西安飞到上海，在上海机场经过安检准备登机，因为妈妈舍不得我和妹妹，就又坐早上6点的航班从上海回到了西安回到了家。妈妈爱我，我爱妈妈。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇30
今天我终于读完了《猜猜我有多爱你》这本书。它的主要内容是：
小栗色兔子该上床睡觉了，但是，它紧紧地抓住大栗色兔子的耳朵不放。他要大兔子听他说：“猜猜我有多爱你。”小兔子想尽办法让他的爱变大，可是，大兔子的爱，始终比小兔子多。到晚上了，小兔子对大兔子说：“我爱你一直到月亮那里。”说完小兔子便睡着了。然后，大兔子躺在小兔子的身边，微笑着轻声说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回来。”
我读完这本书，非常感动。虽然这本书很短，但是他却表示母爱和父爱的无私。父母对孩子的爱要远远比孩子对父母的爱要多。
《猜猜我有多爱你》读后感7
今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个故事，故事讲的是小兔子和她的妈妈比谁的爱更多，她用手臂、身体、小河的长度，跳跃的高度和到月亮的距离来和妈妈比谁的'多，可是无论她怎么比都没有妈妈的爱多。
小兔子该上床睡觉了，可是他还拉着大兔子的耳朵，小兔子给大兔子说：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“这恐怕我不知道！”
读了这本书，我知道了小兔子和大兔子的爱有多深，我也要向他们学习勇敢表达自己的爱，我们每个人都要无私的奉献自己的爱。这个故事告诉我：爱是无限的，我们应该听家长的话，老师的话，因为你们对我们的爱是无限的！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇31
今天我从课本上看到了一个小故事，是一个饱含深情的小故事，它叫《猜猜我有多爱你》。
这个小故事是父子是父子俩夜晚发生的一个故事。小粟色让大粟色好好听他说：“猜猜我有多爱你？”大粟色猜不出来。到了最后，小粟色不管怎么样尽力地表达他对大粟色的爱，都远远达不到大粟色对小粟色的爱。但是小粟色很想把他对大粟色的爱表达出来。
如果我是一只小兔子的话，妈妈就是我生活中的大兔子。我是一只可爱而又幸福的小兔子，大兔子的爱伴随着我一天天的长大。
大兔子非常非常的爱我，每天中午打电话提醒我好好睡午觉，下午好有充足的精神去好好的学习。晚上，大兔子天天帮助我学习。当我做错事情的时候，大兔子会让我改正这些大大小小的错误。
大兔子的爱，在她慈爱的眼睛里。大兔子的爱，在她微笑的脸上。大兔子的.爱，在她深深的鼓励上。大兔子的爱，在严厉的批评上。大兔子的爱，在她那忙碌的工作上。大兔子的爱，在轻快的游戏里。大兔子的爱，在甜甜的苹果里。大兔子的爱，在红红的烛火里。大兔子的爱，在好吃的饼干里。大兔子的爱，是永远的。
大兔子爱小兔子的同时，小兔子也非常爱大兔子，当大兔子难受的时候，小兔子会用关心的口调问大兔子：“你好点儿了吗？还难受吗？”当大兔子很渴的时候，小兔子会给大兔子倒水。当小兔子考试考好成绩的时候，大兔子的心情会一下子好起来。当小兔子勤奋努力时，大兔子的脸上会露出甜甜的微笑。
小兔子的爱，在行动上。小兔子的爱，在那尊敬长辈上。小兔子的爱，在那刻苦用功的学习上。小兔子的爱，在乐于助人上。小兔子的爱，在那勇敢的勇气上。小兔子的爱，在积极的精神上。小兔子的爱，在那努力的坚持下。
我问大兔子：“猜猜我有多爱你？”我想对大兔子说：“我爱你，比鲜艳的花朵还要香，比天上的太阳还要暖，比沙滩上的贝壳还要多。像天上的月亮一样独一无二。”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇32
《猜猜我有多爱你》讲的是大兔子和小兔子的故事，他们把爱用各种方法表示出来，用双手，用双脚，甚至把爱伸到了月亮上，我觉得这个故事很感人，小兔子想出来的.这些办法很好，但他对妈妈的爱比不过妈妈对他的爱。
大兔子的爱是世界上最伟大的爱，爸爸妈妈很爱我们，每天辛苦工作，我们应该更爱他们。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇33
《猜猜我有多爱你》我以前就很喜欢读的一本绘本故事，这次读书漂流中，我再次拿到这本书。重读《猜猜我有多爱你》，我不像小时候不断地为小兔子总比不过妈妈的爱而着急，我明白了爱在每一个人心中，究竟爱的有多深是无法用语言形容的。
比如老师的爱，我们从她那里获取知识，得到她细心的呵护，像花朵一样坚强美丽的开放。又比如同学之间的爱，使我们都懂得了，相互关心，相互包容与谦让，等等我对他们的爱，他们对我的爱，我猜不出有多深，因为爱是无法表达和形容的，也是无法衡量的，这就是我再次读这本书懂得的道理。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇34
今天，我们学了一篇新的课文，名字叫《猜猜我有多爱你》。这篇课文是我们大本书里的一篇绘本。你们想听吗？现在，就由我来给大家讲讲这篇《猜猜我有多爱你》里面讲的内容吧！
这本绘本里主要讲的就是一只大兔子和一只小兔子之间发生的比谁更爱谁的故事。
今天，我一读完这本绘本，就喜欢上这本绘本了。因为，这本绘本里讲的故事不仅仅经典，还非常非常的值得我们学习。下面，我来给大家讲讲这本绘本里主要内容吧！
小粟色兔子该上床睡觉了，可是小兔子紧紧地抓住大兔子的耳朵不放。然后，小兔子问大兔子：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“喔，这我可猜不出来。”所以，小兔子就开始向大兔子表达它对大兔子的爱了。
首先，小兔子把它的手臂张开，开得不能再开。接着，它又把它的手臂举得高高的，高的不能再高……就这样，小兔子想出了种种主意表达了它对大兔子的`爱。可是，不管大兔子怎样做，大兔子每次都超过了它。但是，小兔子还是没放弃，它继续想出了各种各样的方法，哎，这回大兔子又超过了它。小兔子也特别想超过一次大兔子，可是，它太困了，想不出别的什么东西来了。小兔子在睡觉前说出了它的最后一个想向大兔子表达的爱。它说：“我爱你一直到月亮那里。”说完就在大兔子的怀里睡着了。大兔子轻轻地把小兔子放到了用叶子铺成的小床里，然后，就在小兔子的旁边微笑着轻声地对小兔子说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮那里回到这里来。”
我读完这篇绘本以后，懂得了：虽然小兔子每次都输给大兔子了，但他仍然都没放弃，所以，我觉得我们在家里也要像大兔子一样爱自己的父母、在学校里要懂得爱自己的同学和老师。作文
《猜猜我有多爱你》读后感 篇35
瞧，你那胖胖的“身子”，一件薄薄的“黄衣服”，是那么的可爱啊！
我轻轻地把“你”放在我的眼前看了又看，我真是越来越喜欢“你”那可爱的样子。看着看着，我忍不住口水直流。
我连忙把“你”那小巧的“黄衣服”脱掉，咬了一口，啊！真甜！
到了晚上，我躺在床上都想着“你”甜甜的味道。想着，想着。我进入了甜美的.梦乡。我梦见：秋天的一个中午，妈妈买了一箱“你”，我大饱口福。我睁开眼睛一看，啊！原来是一场梦。我想一年四季“你”都在我身边，那该多好啊！
小朋友，猜猜我这么爱的“你”是谁呢？实话告诉你们吧，那就是我最爱的一种水果——梨。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇36
今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个故事，故事讲的是小兔子和她的妈妈比谁的爱更多，她用手臂、身体、小河的长度，跳跃的高度和到月亮的.距离来和妈妈比谁的多，可是无论她怎么比都没有妈妈的爱多。
小兔子该上床睡觉了，可是他还拉着大兔子的耳朵，小兔子给大兔子说：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“这恐怕我不知道！”
读了这本书，我知道了小兔子和大兔子的爱有多深，我也要向他们学习勇敢表达自己的爱，我们每个人都要无私的奉献自己的爱。这个故事告诉我：爱是无限的，我们应该听家长的话，老师的话，因为你们对我们的爱是无限的！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇37
今天的绘本导读课上，我们在老师的指导下，阅读了绘本故事《猜猜我有多爱你》。
故事中，小栗色兔子一心想要证明她对妈妈的爱有多深，她天真地以为自己付出的爱是世界上最多的。可是她不知道，妈妈的爱其实远远要比她更宽广、更无私。妈妈总在背后默默地为她付出，这一点她还没有理解到。
看到小栗色兔和妈妈比爱的故事，让我想起了爸爸妈妈、爷爷奶奶对我的爱。每天早上，奶奶为我准备丰富的早餐，送我上学。晚上，妈妈总是雷打不动地陪我学习，辅导我的作业。每逢星期天，爸爸都要挤出时间陪我锻炼。虽然爷爷和我相处的时间不多，但是每次见到我，他总是笑得合不拢嘴。
我爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们每时每刻都在细心呵护着我。
在我们的成长过程中，长辈们都是倾其所有，把爱奉献给我们。所以，我们也要多多关心他们，把爱多留给他们，让他们也感受到来自我们小朋友的那份爱。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇38
我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？”
这是一本薄薄的小书，浅浅的蓝、绿、黄色的水彩，描绘出了一个简简单单的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它们张开手臂，跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。
爱，难道是可以计算的么？
世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测；我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”
“我爱你直到月亮那里。” “我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来……” 这是一种对爱的理解。
我们总以为，爱，是太深沉、太伟大的一种感情，大到不能说出口，似乎说出来，就会失去了它本来的样子。 可是，孩子们却知道，爱，是需要表达的。虽然，爱可能无法计算，但是，计算爱的多少，其实结果并不重要，重要的只是计算的过程：在过程中，我们张开手臂，跳向树梢，望着天空——最后，在月亮上，我们终于幸福地看到了彼此的内心，原来我们是如此相爱……
在漫长而寂寞的黑夜，握着父母的手，躺在他们身边，讲着日常琐事的时候，别忘了对他们说：“我爱你。” 在寒冷的冬季，给他们围上暖暖的围巾，在他们为你的到来准备饭菜的时候，轻轻拥抱他们，别忘了对他们说：“我爱你。”
在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。
当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。
爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇39
《猜猜我有多爱你》是一本温馨的童话书，故事讲的是兔妈妈和一只小兔子都很爱对方，小兔子用自己的手臂、手、脚趾、脚的动作，还有小路、小河、月亮的长度找到对兔妈妈的爱。兔妈妈也用了一样的动作表达了对小兔子的爱，但是小兔子总是比不过妈妈的爱，最后小兔子困了，妈妈轻轻地把小兔子放在一个用叶子做的床上，小兔子说：“我爱你一直到月亮。”妈妈又微笑着轻轻地说：“我爱你一直到月亮，再从月亮上回到这里！”
在平常的生活中，妈妈的爱也像小兔子妈妈的爱一样。比如：我犯错的时候，妈妈耐心地给我讲故事，让我明白道理；我生病时妈妈很细心地照顾我；妈妈带我出去玩，和小朋友们一起快乐游戏。。。还有好多呢！
我也很爱我的妈妈。在星期天妈妈忙的时候，我给妈妈倒一杯水拿过去，悄悄地把客厅的桌子收拾得干干净净；把我的玩具归类收在玩具箱里；还给窗台下的肉肉植物浇水了，肉肉植物在我的爱护下，长得可好啦！妈妈也很累了，我也要爱妈妈！
妈妈的爱总是比我的爱要多很多呢！等我慢慢长大，我就会爱妈妈更多一些了！ 爱，是看不见摸不着的东西，但是能感觉到她的温暖美妙。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇40
几年前，当我第一次听到《猜猜我有多爱你》这个故事时，简单的情节、不多的对白却充满了浓浓的爱意，使我的心不禁为之感动。尤其是当小兔子对妈妈说：我爱你从这里一直到月亮那里。妈妈在他睡着后轻声地回应说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。时，泪水潸然而下。
因为教一年级的缘故，老师们和孩子们都从家里带来了各种各样的绘本，从茫茫绘本中我一眼就认出了它，重拾这本绘本，又让我想起了那些我爱的人和爱我的人，还有那些我很爱又很爱我确离开了我的人，心情久久不能平复。其实，我们心里都有爱，却由于腼腆、羞涩，从不用语言表达出来，以至于留下后悔遗憾。所以，大声说出你的爱吧，就像书中的小兔子一样，勇敢的用你自己的方式表达出你的爱，尽管有时我们的爱是不能用尺度来衡量的，但是又何惧和怕呢！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇41
读了猜猜我有多爱你，我非常的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。
在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。虽然整个中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。不过，小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱，但，它还是非常认真地对大兔子说：“我爱你！”这让我明白：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业非常的快速，爸爸每天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的.心情，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他非常严肃，但，威严中却带着疲惫，我们知道，教官每天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他非常友好，当我忘带铅笔时，他会马上从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，虽然书包已经破破烂烂，但，丁维说：“只要还能装好我的书！我宁可永远背着它！”
在这里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜！”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇42
看了《猜猜我有多爱你》这本书我很感动，同时也体会到了爸爸妈妈平时对我的爱。小兔子的胳膊虽然不是很长，跳的也不是很高。但它心里的爱比天高，比海深。
爱有很多种：严厉的`爱、温馨的爱、快乐的爱、生活的爱……有很多不同的爱。当我们做错了事情时，严厉的爱正在批评着我们；当我们生病时，温馨的爱正关怀着我们。
还有许多书都关于“爱”，比如《桥下一家人》、《爱心企鹅》、《爱心树》等等……
在生活中，含有爱。我爱老师，我爱同学，我爱爸爸妈妈。还记得有一回，我发烧了，看着父母着急的面孔，给我吃有营养的，给我喝有营养的，我真想一直生病。但是不行，父母会被急出病，我也会很难受。
有一回我不想吃饭，妈妈就凶我，我只好吃饭。我吃了饭拌菜，虽然也一肚子不舒服，但觉得好吃极了！我这才知道严厉也是爱。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇43
《猜猜我有多爱你》这本书我看过很多次，每次看都很喜欢。
这本书讲的是小兔子临睡前，想让大兔子知道它对大兔子的`爱有多少。小兔子的手臂张得有多开就有多爱，可大兔子的手臂比它张得更开；小兔子跳得多高就有多爱，可是大兔子跳得更高；小兔子说完我爱你一直到月亮那里就睡着了，大兔子看着睡着的小兔子微笑着说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里。书中小兔子很爱大兔子，但大兔子爱小兔子更多。大兔子对小兔子的爱就像爸爸妈妈对我的爱一样，爸爸妈妈爱我总比我爱他们多。随着我慢慢长大，我的爱也会越来越多，我要像爸爸妈妈现在爱我一样爱他们。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇44
《猜猜我有多爱你》我以前就很喜欢读的一本绘本故事，这次读书漂流中，我再次拿到这本书。重读《猜猜我有多爱你》，我不像小时候不断地为小兔子总比不过妈妈的爱而着急，我明白了爱在每一个人心中，究竟爱的有多深是无法用语言形容的。
比如老师的爱，我们从她那里获取知识，得到她细心的呵护，像花朵一样坚强美丽的开放。又比如同学之间的爱，使我们都懂得了，相互关心，相互包容与谦让，等等我对他们的爱，他们对我的爱，我猜不出有多深，因为爱是无法表达和形容的，也是无法衡量的，这就是我再次读这本书懂得的道理。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇45
自从妈妈给我买了那本《猜猜我有多爱你》的故事书，我就喜欢上了它。里面不但有漂亮的图画，还有生动的故事情节，也很易懂。故事讲了小兔子用了张开手臂，举高手，倒立脚，等很多的'方式表达了爱她的妈妈。
她的妈妈也用了同样的方式表达爱小兔子。比起来母亲的爱要多的多，付出的更多，母爱是伟大的。世界上没有一种爱能比得了母亲的爱。所以我们长大了要加倍的报答妈妈。不辜负对我们的期望。妈妈辛苦了！
小兔子问大兔子，猜猜我有爱你。大兔子说，爱的很长，也爱的很多，还爱的很高，我知道大兔子爱小兔子，因为小兔子没有比大兔子爱的高，所以大兔子爱小兔子。
爸爸问我：大兔子爱小兔子是怎么爱的？
我伸出手臂，举起来，跟爸爸比一比。爸爸说，现在爸爸爱你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸爱黄予宁多。
爸爸问我：以后如果你长大，比爸爸还要高了，你要怎么办呢？
我说：以后长大了，要请爸爸吃饭，要带爸爸去玩，要像爸爸爱我一样爱爸爸。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇46
看了《猜猜我有多爱你》这个小故事，我非常感动。我十分喜爱这个绘本，他讲的是小兔子和大兔子用张开手臂那么长，举起手那么高，身子倒立、跳高、跨过小河翻过山丘、爱到月亮那儿再回来等方式来告诉对方我有多爱你。
我的亲人也给了我很多的爱，我也很爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……还有亲爱的老师。妈妈每天都早早的起床，为我做饭，无论有多忙，都要给我辅导功课。每次我去外婆家里她都要问这儿问那儿，给我准备好吃的东西。在学校里，老师教给我许多知识、本领和道理。
我感受到了身边许许多多的爱，从现在开始，我要把我的爱给身边的每一个人。
教师评语：朴实无华的语言、真情实感的流露，让我看到了一个在书的海洋中遨游的中华少年。一个小小的故事，让孩子深刻感悟到了身边的`亲人、老师、许多人无私的爱，同时也传递了自己的愿望——分享爱，我觉得这就是正能量-----满满的正能量。