《爱因斯坦》读后感

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2026-03-09读后感

知远网整理的《爱因斯坦》读后感(精选33篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

《爱因斯坦》读后感 篇1

爱因斯坦,让我情不自禁的想用一句名人名言来说你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感,就是成功。这句名言就最适合爱因斯坦您不过了。我从语文书上十五课《爱因斯坦》中知道你的一个故事,你哪一个故事最让我值得学习的`了。这个故事就是......

在您十二岁那年,你的叔叔雅布给你画了一个直角三角形,标上a、b、c,并且对他说:“这是著名的毕达哥拉斯定理,在古老的中国中,由人早就证明了,现在看你能不能证明,这个问题深深的把爱因斯坦您深深的吸引了。整整三个星期,你茶饭不思、简直到了废寝忘食的地步,只要您一有空就绞尽脑汁思考这个问题。果然,老天不负有心人,您总于有了思考结出的果实,您证明了这条定理,得到叔叔的夸奖。

从这个故事中,我知道只要针对某一个问题,把所有的心思又投入进去,简直到了废寝忘食的地步使中就会有答案了这就是你成功的原因。从中我联想到,有一次爸爸出了一个问题给我,这个问题真让我绞尽脑汁,晚上时,再当爸爸问我时,我就一笑置之。

自从看了你这个故事,我就从回想起这个问题,总被我想出来了,我还受到爸爸的表扬。这次就让我知道了做事不能半途而废,要尽自己的力量来完成的,所以我以后要加油努力再努力!

《爱因斯坦》读后感 篇2

“成功之花,人们只惊异它现明的时艳,却不知它当初的芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我的心间。

成功,是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动,正确的方式以及少说空话的和,也正是爱因斯坦成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要条件,因为勤能补“拙”。

爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨拙”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨蛋”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的'发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深体会。我有个同学叫蒋辉,他的智商不高,平时背一篇课文,我总比他先背会。背完我把书一扔,就算完了:他却一直拿着书背,结果,老师每次检查背诵的时,我都吞吞吐吐,无法连贯。他却背得很流畅,虽然,每次最后一两句都不熟,但他前九句,都背得很熟。每次写作文,他虽然是抄的,但抄完之后,他却努力背,还试着自己写作文,经过一段时间,他的成绩提高很多了,从不及格变成了及格了。

这使我认识到“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每个人都应该用勤能补拙,用汗水浇灌开那绚丽的成功之花

《爱因斯坦》读后感 篇3

阿尔伯特·爱因斯坦,一个在那个年代平凡的名字,却成就了不平凡的将来。

爱因斯坦从小就是一个很厌烦控制别人的人,他从小生活在一个军事主义帝国--德国,为了鼓励更多的德国人去参军,当时的德国经常在大街上举行士兵游行,对于其他的孩子来说,听着那令人振奋的音乐,令人心向往,而爱因斯坦在这个时候总是会又哭又闹。后来,爱因斯坦到三岁才会说话,这可把他父母给急坏了,一直到他十岁的时候才把他送到学校,再一次上课的时候,老师要求大家做椅子,当爱因斯坦拿出他做的椅子时,老师说:“我没见过世上还有比这更丑的椅子了!”当爱因斯坦拿出他做的其他的椅子时,老师从此以后对他的态度有了很大的转变。

后来爱因斯坦慢慢的长大了,他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力,写出了9000字的论文“论动体的电动力学”,昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦,经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。

读完爱因斯坦的故事后,我深切地感受到“命运不是任何人能决定的,而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑和一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运,那伟大的命运。

爱因斯坦所拥有的许多美好的品质都值得我们敬佩、学习,我们只有不断提高自己的能力,才能够越来越靠近成功!

《爱因斯坦》读后感 篇4

这本书的封面上写了八个字,像他那样,求所不止,看到这几个大字后,我顿时对这本书产生了很大的兴趣,这里面到底发什么什么伟大的事情呢?

直到我看完了这本书,这本书里蛮有很多的小故事,跟科学有关,帮助我了解了许多科学的小奥秘,让我知道了很多简单的科学知识。

比如,空气的阻力就是运动的物体在空气中会受到相反方向的力量;相对性就是两个相反方向运动的物体,其中一个物体相对另一个物体的运动速度就是两倍。

同时,这本书让我了解到爱因斯坦作为一名伟大的科学家,其实他的童年也很烦恼,他小的`时候,由于是犹太人,也经常被人欺负,而且由于他总喜欢对老师的讲解有不同的意见,所以也不受老师喜欢,但是他并不放弃,坚持自己的理想,认真学习和研究科学,最终通过自己的努力,成为了一名世界著名的科学家。

我觉得他这种坚持不懈的精神值得我们学习。

《爱因斯坦》读后感 篇5

《爱因斯坦的梦》这个故事引发了我对时间和速度的深层思考。如果既想比别人享受更多的时间,又想在做事情上比别人快,这种想双赢的想法让人很头疼。

这篇文章带我进入了一个奇怪的世界,一头撞进这个世界的人可得好好躲避那些高速行驶的房屋,它们的速度都相当于一辆动车,“屋子公寓脚踏飞轮,歪头侧身驶过蓬渥夫广场”,邮政局没有在邮政街,而是在铁轨上像火车一样地飞驰……这些怪象都揭示了一个道理,速度、时间等于金钱。

但是为什么要这么痴迷于速度?因为在这个世界上,时间对于运动的人要流逝地慢一些,如果1秒钟干完的事,你0.1秒干完,就比别人多出了0.9秒的时间;假如一辆高速火车,从上海到重庆要三小时,而在这个高速运转的世界里一分钟就能到,相当于就多出2小时59分的时间。这样一天比别人多几分钟几小时,相当于就延长了自己的生命。但是,如果你在街上飞快地跑过,另外一个人从你身边擦肩而过,你会觉得别人比你用的时间少,留下的时间比你长,在这个追求速度的世界里,你将会继续更快地追赶,但是,你越快,就觉得别人比你更快,这个道理就像从飞驰的火车窗户里看窗外的树一样,虽然树没有速度,但是火车飞驰起来,就感到树比火车跑得还快,这真让人糟心!

因此,有的人寒了心,再不探头窗外,不再跟别人做速度的竞争,自在地按自己的速度,放松地生活,坐在桌前干活,放放音乐,活得倒也自在。

有人认为,伦敦的大本钟才是真正的时间,因为它纹丝不动,但另一些人指出,在泰晤士河上乘船看一片云,大钟也在动,时间同样在流逝。

《爱因斯坦》读后感 篇6

爱因斯坦有一次在巴黎大学演讲时说:“如果我的相对论证实了,德国会宣布我是个德国人,法国会称我是世界公民。但是,如果我的理论被证明是错的,那么,法国会强调我是个德国人,而德国人会说我是个犹太人。”爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱因斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。 我们应该学习爱因斯坦这种自强不息、坚持不懈的.精神。

其中,爱因斯坦父亲说过的一句话让我铭记在心:“别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”所以,爱因斯坦时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出生命中的褶褶光辉。

读完了《爱因斯坦的故事》,我深思熟虑。每个人都应坚信,自己就是天才,只有自己不断努力奋斗,自强不息,永远不能泄气;每个人都有其不同的人生目标和生活方式,自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。这就是我对这本书的理解。

《爱因斯坦》读后感 篇7

今天下午,我们上了一节语文公开课。这一节课我们上的是《爱因斯坦和小女孩》。

一开课,吴老师就给我们介绍了一些关于爱因斯坦的相关资料,比如爱因斯坦是伟大的物理学家,生于德国,建立了相对论,发现了光电效应定律,获得过诺贝尔奖等。通过吴老师的介绍,我知道了爱因斯坦的故事和他在科学上做出的杰出贡献。同时我也明白了,爱因斯坦虽然伟大,但他也有一个小老师——主人公小女孩苏菲。

上课时,吴老师先引导我们把课文分段,然后生动地给我们讲解课文。我从吴老师对课文的讲解中,从“蓄着小胡子”、“深陷的眼睛”、“蓬乱的头发”、“趿拉着拖鞋”这一连串的外貌描写中,看出了爱因斯坦是一个潜心科研的人。他为了科学研究,没有时间打理自己的胡子、头发等,他不注重穿着,他生活不拘小节;我还从“1940年的`一天下午”、“第二天”、“第三天”、“从此”这一连串表示时间的词语中,了解到爱因斯坦与小女孩苏菲之间的关系的变化——他们从偶遇到再次相遇再到爱因斯坦刻意等待小女孩求教,最后关系变得越来越亲密,由此可知爱因斯是一个和蔼可亲、虚心求教的人。

通过上这节公开课,我知道了爱因斯坦虽生活不拘小节,但其惜时如金,潜心科研,并且谦逊和平易近人。今后,我要向伟大的物理学家爱因斯坦学习,学习他刻苦钻研的精神,学习他平易近人的品格。

这就我的有感。

《爱因斯坦》读后感 篇8

他是20世纪最伟大的科学家,他是现在物理学的开创者和奠基人,他被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”他的名字就是——爱因斯坦。

爱因斯坦是一位好客热情帮助别人的人,1920年一位波兰的大学生想见见爱因斯坦,他的.工作是那么忙,但他毫不犹豫的答应了。爱因斯坦不像现在那些人多少有些名气,就牛的不行,想见他们比登天还难。难道他们比爱因斯坦还忙吗?爱因斯坦对那么多肯求帮忙的但不认识的人仍然有求必应。

爱因斯坦那么伟大,但他的穿着很普通,不像我们现在有的小学生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,爱因斯坦在一次会见客人时,他穿着黑色短上衣,条纹裤子裤子上掉了一颗重要的扣子。爱因斯坦买不起衣服吗?不,他太忙了,他没有时间去买,因为他一心都赶在他的科学研究上。

我要向爱因斯坦学习,要珍惜时间,乐于助人,把爱因斯坦当做我的榜样来学习。

《爱因斯坦传》不但让我了解了爱因斯坦,也让我学会做事,要一心一意,勤能补拙。

《爱因斯坦》读后感 篇9

这篇文章讲述了爱因斯坦的幼年时期一直到爱因斯坦考上瑞士联邦工业大学。

在爱因斯坦四、五岁时,他还不会像正常的小孩子一样说话,当时他的父母认为他是一个智力低下的孩子。虽然爱因斯坦不会或是不爱说话,但是他对音乐却是情有独钟。每当他的妈妈在弹钢琴时,他都会像一个小教授一样的站在后面认真的听着。在他六岁时,他的爸爸把他送进了一所学校去学习,但当时他因为不爱回答问题而常常站在外面面壁,可是他在数学方面却是相当的优秀,当他的`同学在三角形的浅水里“扑腾”时,他已经在微积分的大海中畅游了。后来他到瑞士去考瑞士联邦工业大学,第一次考大学的他落榜了。但是因为他数学和物理成绩十分优异他被留在了这所大学当旁听生。当他第二次考瑞士联邦工业大学时,他考上了,他成为了那里的一员。

和妈妈说的一样,这篇文章对我的感触确实很大。虽然爱因斯坦被许多老师判过“死刑”,但是他依然坚持学习。就这小小的一件事就值得让我去学习他坚持不懈,坚毅的精神。还有一点就是爱因斯坦十分爱思考,不管遇到多么难的题,他都会做下来认真的思考,直至思考出来为止。他身上那种精益求精的精神更值得让我去学习。

《爱因斯坦》读后感 篇10

我们欢呼雀跃地来到了大厅,准备活动?350字作文切勿泄漏。记得在节目最后,主持人问他:“得了这个奖,你最希望什么。弟弟听了答案这下子总算满意了,转头跑开去玩了?我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的姹紫嫣红,更爱它那生机勃勃的好景色,好气派,更爱它无私的奉献精神。”狮子说:“当然月亮重要,晚上很黑,需要月亮来照明。

爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括:W=X+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为,这3个条件中艰苦的劳动,既“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。

爱因斯坦小时侯并不聪明,也不是什么“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不就是“勤”这个字吗?爱因斯坦深信“才能来自勤奋”。为了更透地弄清一个题目,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”,我也有深深的体会。我以前有一个同学叫张丝云,我们经常再一起玩,她的性格比较内向。大家都说我比较聪明。就说平时背书,我总是比她先背好,但是背完后书一扔,就算完事;可张丝云却拿着书一直背,直到彻底背熟为止。结果,老师检查背课文的情况,我的成绩总是比她低1、2分。

这使我知道:“勤能补拙”,这是一条名副其实的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失,用汗水浇开那绚丽的成功之花!

《爱因斯坦》读后感 篇11

“成功之花,人们只惊异它开时的明艳,却不知当初它的芽,渗透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我心间。

成功,这是一个多么令人向往的字眼;可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括:w=X+Y+Z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件。因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。

对于“勤能补拙”我也有深深的.体会。我有个同学琦琦,我俩一般大,经常在一起。人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先会背。背完后把书·一扔,就算完事。琦琦却直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,她都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话,所以我不相信她的作文会有进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天一篇作文。经过努力,她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,她超过了我,获得年级组的第一名。

我认识到:“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

《爱因斯坦》读后感 篇12

昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从此,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐,他在生活中,经历了许多坎坷,但他不怕,心里一直想着我能行,他一直坚持着自己的理解,不管别人说什么。他说的`一句话让我铭记在心,那就是:人只有献身社会,才能找出那短暂而又有风险的生命真谛。在他生命的最后时刻他说:“科学是把双刃剑,我们要好好利用科学,让世界变的更美好。”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上,这才铸造了我们美好的未来。

爱因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,爱因斯坦我很佩服你,我要向你学习,让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧!

《爱因斯坦》读后感 篇13

星期五上午,我读了一篇文章,文章的题目叫做《爱因斯坦的镜子》。

这篇文章主要写了爱因斯坦小时侯十分贪玩,让母亲忧心忡忡,但一次父亲讲了一个自己与捷克大叔的事,使爱因斯坦明白了一个道理:只有把自己当作镜子才能认识自己。

读了这篇文章,使我受益匪浅。一个人,如果把别人当成自己做人的标准,就不能发现自己的优点与不足;事事都用别人的方法去做,又何谈“本我”呢?

我们每个人都是独一无二的,如果用别人做镜子,就不能发现自己的优点,也就不能改正自己的缺点。我想起爸爸对我说过“不要管别人怎么做,把你自己的事尽最大努力做好,你就是最出色的!”没错,如果把自己的事做好了,也就不需要把别人当作镜子了。

这个社会竞争十分残酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最认真,才会出人头地。如果按别人的方法做呢?也许自己的天赋也消失了吧!

我们每个人都要相信自己,相信自己能把事情做到最好。一个人有了自信就用不着“看”别人了。当你做完一件事时,问问你自己“你用了十二分努力了吗?你在用心去做这件事吗?你满意了吗?”如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看别人了/

用自己做镜子,来审视和映照自己,把优点保持,把缺点改正,虚心听人教诲,常常反省自己,同时也要做到“善学者,假人之长以补其短”可以说你已经做到完美了。

用自己做镜子,你就能做到最好。

《爱因斯坦》读后感 篇14

爱因斯坦,一个耳熟能详的名字。而这周,我看完了介绍这位物理天才一生的传记。

“A=X+Y+Z”这是爱因斯坦成功的公式,他说:“A是成功,X是干活,Y是休息,Z是沉默”。他的一生贡献巨大,全靠这一个公式。虽然他不修边幅,但他在各种各样的数据前却追求完美,甚至和其他学者争论不休。他提出的`相对论,替代了牛顿的绝对论,引起了物理界的轰动。可在晚年76岁被查出患有主动脉瘤时,医生要给他做手术,可他拒绝了。1955年4月18日凌晨1时25分,这位巨星损落了,终年76岁。

看完了爱因斯坦的一生后,我想到了我自己。“A=X+Y+Z”这条公式,我做到了吗?显然,我并没做到。有时,我过于贪玩,把“x”丢了;有时,我又太过于“干活”,累得上气不接下气,反而做得质量不好。我以后一定会劳逸结合,学习爱因斯坦。

现在,就让我们向爱因斯坦看齐,记住:A=x+Y+Z。

《爱因斯坦》读后感 篇15

今天中午,我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》,读后我深受启发,知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。

《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后,比利时国王请他做客,按约定时间派司机去接他,司机没有接到爱因斯坦,就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表,不看人,以为堂堂的科学家一定会穿着华丽、衣冠楚楚的,所以爱因斯坦只好自己走着来了。

读了这个小故事,我明白了很多道理。爱因斯坦的简朴使我深深的折服,比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵,更何况他已经成名,有了很多钱,还这样简朴,而我们呢?奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有;还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今,也有许多这样的例子。春秋末期,齐国和楚国都是大国,一次齐国派晏子访问楚国,楚王见晏子身材矮小,长相丑陋,以为他没有啥学问,就想趁机侮辱他,显显自己国家的威风。楚王三次想侮辱晏子,结果三次都被聪明的晏子反辱,此后楚王再也不敢不尊重晏子了。

在我们生活中,这样的例子也举不胜举。记得有一天,我和爸爸去看车展,有一位衣冠不整、长相平平的老汉,他指着一辆20来万的车问多少钱,服务员用不屑一顾、鄙夷的`神情说:“多少钱?多少钱你能买得起吗?10万”,老汉说:“开票吧,我买了”,服务员傻了,经几轮激战,厂家给老汉赔礼道歉,最后以优惠的价格卖给了他。

通过这则小故事,使我真正的认识到:人不可貌像,海水不可斗量,不可以以貌取人。

《爱因斯坦》读后感 篇16

今天,我看了一篇文章,这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情,分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方,12岁时叔叔给他出了道勾股定理,跟爱因斯坦说了一些道理,就被吸引主了整整三个星期,16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。

读了这篇文章我知道了:“爱因斯坦从小就爱动脑筋,一遇到不懂的问题就冥思苦想,如果他解决不了问题就会睡觉不安稳.吃饭没味道”。这让我联想到了一句名言:“真理诞生于一百个问号之后”

我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问,一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了,有一次我在看一本实验书,突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来 ”?我被这到题吸引住了,我就到处找答案。最后我终于找出了答案,原来碗里的.热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热,空气分子的流动速度加快,并进行扩散。这时空气就会膨胀,向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升,并从瓶口喷射出来。

《爱因斯坦》读后感 篇17

今天下午,我们上了一节语文公开课。这一节课我们上的是《爱因斯坦和小女孩》。

一开课,吴老师就给我们介绍了一些关于爱因斯坦的相关资料,比如爱因斯坦是伟大的物理学家,生于德国,建立了相对论,发现了光电效应定律,获得过诺贝尔奖等。通过吴老师的介绍,我知道了爱因斯坦的故事和他在科学上做出的杰出贡献。同时我也明白了,爱因斯坦虽然伟大,但他也有一个小老师——主人公小女孩苏菲。

上课时,吴老师先引导我们把课文分段,然后生动地给我们讲解课文。我从吴老师对课文的讲解中,从“蓄着小胡子”、“深陷的眼睛”、“蓬乱的头发”、“趿拉着拖鞋”这一连串的外貌描写中,看出了爱因斯坦是一个潜心科研的人。他为了科学研究,没有时间打理自己的胡子、头发等,他不注重穿着,他生活不拘小节;我还从“1940年的一天下午”、“第二天”、“第三天”、“从此”这一连串表示时间的词语中,了解到爱因斯坦与小女孩苏菲之间的关系的变化——他们从偶遇到再次相遇再到爱因斯坦刻意等待小女孩求教,最后关系变得越来越亲密,由此可知爱因斯是一个和蔼可亲、虚心求教的人。

通过上这节公开课,我知道了爱因斯坦虽生活不拘小节,但其惜时如金,潜心科研,并且谦逊和平易近人。今后,我要向伟大的物理学家爱因斯坦学习,学习他刻苦钻研的精神,学习他平易近人的品格。

这就我的有感。

《爱因斯坦》读后感 篇18

今天中午,我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》,读后我深受启发,知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。

《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后,比利时国王请他做客,按约定时间派司机去接他,司机没有接到爱因斯坦,就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表,不看人,以为堂堂的科学家一定会穿着华丽、衣冠楚楚的,所以爱因斯坦只好自己走着来了。

读了这个小故事,我明白了很多道理。爱因斯坦的`简朴使我深深的折服,比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵,更何况他已经成名,有了很多钱,还这样简朴,而我们呢?奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有;还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今,也有许多这样的例子。春秋末期,齐国和楚国都是大国,一次齐国派晏子访问楚国,楚王见晏子身材矮小,长相丑陋,以为他没有啥学问,就想趁机侮辱他,显显自己国家的威风。楚王三次想侮辱晏子,结果三次都被聪明的晏子反辱,此后楚王再也不敢不尊重晏子了。

在我们生活中,这样的例子也举不胜举。记得有一天,我和爸爸去看车展,有一位衣冠不整、长相平平的老汉,他指着一辆20来万的车问多少钱,服务员用不屑一顾、鄙夷的神情说:“多少钱?多少钱你能买得起吗?10万”,老汉说:“开票吧,我买了”,服务员傻了,经几轮激战,厂家给老汉赔礼道歉,最后以优惠的价格卖给了他。

通过这则小故事,使我真正的认识到:人不可貌像,海水不可斗量,不可以以貌取人。

《爱因斯坦》读后感 篇19

今天,我看了一篇文章,这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情,分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方,12岁时叔叔给他出了道勾股定理,跟爱因斯坦说了一些道理,就被吸引主了整整三个星期,16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。

读了这篇文章我知道了:“爱因斯坦从小就爱动脑筋,一遇到不懂的问题就冥思苦想,如果他解决不了问题就会睡觉不安稳.吃饭没味道”。这让我联想到了一句名言:“真理诞生于一百个问号之后”

我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问,一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了,有一次我在看一本实验书,突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来 ”?我被这到题吸引住了,我就到处找答案。最后我终于找出了答案,原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热,空气分子的流动速度加快,并进行扩散。这时空气就会膨胀,向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升,并从瓶口喷射出来。

《爱因斯坦》读后感 篇20

前几天,我读了《爱因斯坦的的故事》这本书,深受启发。这本书主要写爱因斯坦的成长经历和他取得巨大的成就的'原因。

有些人整天都很忙,但不知道在忙什么,所以他们不如爱因斯坦。因为爱因斯坦会充分利用时间,在等人时,喝咖啡时都会做题目。有一次因为做题目没草稿纸,就拿支票当草稿纸。有人问爱因斯坦成功的秘笈是什么,他做了个概括:W=x+y+z,也就是说,成功等于艰苦的劳动,正确的方法和少说空话的总和,这也是爱因斯坦悟出的成功秘笈。

我妈妈单位里有个小女孩,妈妈说她没我聪明,但考试比我好。现在我明白了,因为她比我努力。就像爱因斯坦小时候不聪明,但他勤奋,所以能成为天才。

我要向爱因斯坦学习,努力成为一个珍惜时间、刻苦学习的人。

《爱因斯坦》读后感 篇21

昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从此,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐,他在生活中,经历了许多坎坷,但他不怕,心里一直想着我能行,他一直坚持着自己的理解,不管别人说什么。他说的一句话让我铭记在心,那就是:人只有献身社会,才能找出那短暂而又有风险的生命真谛。在他生命的最后时刻他说:“科学是把双刃剑,我们要好好利用科学,让世界变的更美好。”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上,这才铸造了我们美好的未来。

爱因斯坦他用他的`一生造就出了他美好的明天,爱因斯坦我很佩服你,我要向你学习,让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧!

《爱因斯坦》读后感 篇22

今天我读了《爱因斯坦的故事》,我知道了爱因斯坦是一个伟大的物理学家,他出生在德国乌尔姆城一个犹太人家庭。少年时代的爱因斯坦读书很吃力,常常回答不出老师的提问,还问一些老师答不上来的“奇怪”的问题,以至于一位老师预言他长大后不会有什么出息。但这些都没有令他退却,依然照自已的意愿努力学习和钻研。少年时代的爱因斯坦便把自然界看做是“一个伟大而永恒的谜”,并立志长大以后要去探索和揭开这个“谜底”。最终爱因斯坦和他的相对论在西方乃至世界成了家喻户晓的名词。

以前我是一个经常半途而废的人,妈妈让我学毛笔,刚开始的时候觉得很好奇,就很认真的去学了,可好奇心一过,就觉得学毛笔枯燥无味,一点也不想学了,今天读了这个故事,我知道了在我心目中最伟大的科学家小时候也不一定都是聪明的,但通过自已的努力和探索,最终也可以取得很大的成就。在以后的学习中,我要学习爱因斯坦的自强不息,勇于探索的精神,长大了也要成为一个有成就的人!

《爱因斯坦》读后感 篇23

成功的花,人们只羡慕它鲜明的明艳,却不知道当初它的芽,浸透了奋斗的.汗水,洒遍了牺牲的血雨,这句话是我在《爱因斯坦成功的秘诀》上看到的,它使我深受感悟。

成功,是每个人都向往的字眼,可是成功的秘诀是什么呢?爱因斯坦曾经用一个式子对成功进行了概括:w=x+y+z。也就是说,成功等于艰苦的锻炼。正确的方法及少说空话,这也成为爱因斯坦走上成功道路上的重要思想。我认为,在x,y,z中艰难是重要的,因为勤能补拙。

没有人一生下来就是天才,就连伟大的爱因斯坦在小时候也被人称为“笨蛋”。可是他为了弥补自己的不足,将勤奋发挥到极致。为了搞清楚一个问题,他用了被人几倍的时间,终于用汗水浇灌出成功之花。对科学技术做出了巨大的贡献。

对于勤能补拙,我也深有体会。我有一个邻居同我一样大,在小时候,人们总说我比他聪明,每次背课文时,我总能在她之前完成,她就抱着书一直背,直到滚瓜烂熟为止。结果每次老师检查课文,她得分总比我高。

这件事使我认识到了“勤能补拙”这一真理,我们每个人都应用勤奋去弥补自己的笨拙,用勤奋的汗水浇灌出成功的花朵。

《爱因斯坦》读后感 篇24

我们认识的名人实在太多了,他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理,为我们人类造福。

你看,爱因斯坦为我们创造了相对论;爱迪生为我们发明了电灯;居里夫人为我们发明了钋;贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊!

那么爱因斯坦是怎样成功的呢?

我们知道爱因斯坦从小善于动脑,而且不懂的问题总要追根究底的找出答案。

当爱因斯坦四岁时就善于动脑,什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时,爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时,一松手,指针依然指向北方。于是他跑去问父亲,最终找到了答案的所在。

爱因斯坦喜欢科学,比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而,为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的时间,最后终于成功的创立了相对论,为人类造福。

而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功,这样还不止,爱因斯坦也总结出了自己成功的公式,这个公式就是A=X+Y+Z!公式里X表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少说废话。就因为这道简简单单的`公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。

《爱因斯坦》读后感 篇25

暑假期间,我读了许多的课外书,其中给我印象最深刻的一本书应该是《爱因斯坦》这本书,现在就由我来介绍介绍吧。爱因斯坦3岁时还不会走路,6岁时才会说话,所以年幼时的智力发育比较缓慢,别看爱因斯坦是物理科学家,可他对音乐这方面也有相当高的天赋。十三岁时因家境贫寒,所以家人被迫把他送到奥地利维也纳去读小学,在那里他学会了拉小提琴,并且可以免费去听音乐会(当时维也纳的音乐会是世界上最高级的),当时一位著名的音乐家正在弹钢琴,而他竟然毫无误差的打出节奏。第二天奥地利日报的头条是"天才降临维也纳"。当他在意大利的时候,为物理界做出了巨大的贡献,也让他在物理界站稳了脚跟。晚年的时候他来到了德国,准备为世界做出最后贡献。1816年7月26日爱因斯坦离开了人世,永远告别了他的科技实验。

读了这本书后,我深有感触。这位二十一世纪最伟大的科学家在他的一生中,他总是认真的对待每一件事情,从不拖拉,坚持不懈。他的一句名言直至今日都让世人警醒:“天才是百分之九十九的努力和百分之一的天赋”。

怎么样,你了解爱因斯坦了吗?

《爱因斯坦》读后感 篇26

今天,我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》。

爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家,而他的日常生活,却十分糟糕,经常闹笑话。一天,一个小女孩在放学的路上,遇见了爱因斯坦。她走上前去说:“先生,你好!我爸爸说您是伟大的爱因斯坦,是吗?“我是爱因斯坦,但并不伟大。”“我说也是吗,瞧您,连衣服都不会穿!”“你说得对,能教我吗?”“喔,这很简单。穿衣服要对其纽扣,洗完澡要把头发梳理整齐。

小姑娘严肃认真的把一些生活要领详细地告诉了爱因斯坦,并约定下次见面时,“检查作业”

第二天,爱因斯坦穿戴整齐,站在路边等小女孩。小女孩见到他时,几乎不敢相信自己的眼睛。从此小姑娘成了爱因斯坦的生活课老师。经常去爱因斯坦的工作室,嘱咐他咖啡杯应放在哪。文具如何摆放。

读完以后,我觉得:爱因斯坦是一位科学巨人,但是他却向一个小女孩请教,证所谓“人无完人,金无足赤”不管是多么强大的人,也会有短处;多么弱小的人,也会有长处。让我们每一个人都从自己做起,关注每一个需要帮助的`人,也同时要坦然的接受别人的建议。

《爱因斯坦》读后感 篇27

爱因斯坦,让我情不自禁的想用一句名人名言来说你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感,就是成功。这句名言就最适合爱因斯坦您不过了。我从语文书上十五课《爱因斯坦》中知道你的一个故事,你哪一个故事最让我值得学习的了。这个故事就是......

在您十二岁那年,你的叔叔雅布给你画了一个直角三角形,标上a、b、c,并且对他说:“这是著名的毕达哥拉斯定理,在古老的中国中,由人早就证明了,现在看你能不能证明,这个问题深深的把爱因斯坦您深深的吸引了。整整三个星期,你茶饭不思、简直到了废寝忘食的地步,只要您一有空就绞尽脑汁思考这个问题。果然,老天不负有心人,您总于有了思考结出的果实,您证明了这条定理,得到叔叔的夸奖。

从这个故事中,我知道只要针对某一个问题,把所有的心思又投入进去,简直到了废寝忘食的地步使中就会有答案了这就是你成功的原因。从中我联想到,有一次爸爸出了一个问题给我,这个问题真让我绞尽脑汁,晚上时,再当爸爸问我时,我就一笑置之。

自从看了你这个故事,我就从回想起这个问题,总被我想出来了,我还受到爸爸的表扬。这次就让我知道了做事不能半途而废,要尽自己的力量来完成的,所以我以后要加油努力再努力!

《爱因斯坦》读后感 篇28

这一月,我读了《爱因斯坦传记》这本书,受益匪浅。

我觉得最令人感动的部分是爱因斯坦晚期的时候。他本应该养老,可是他没有,仍然坚持不懈地研究,这是多么伟大啊!

传记中谈到,他4月15日病情恶化,被迫住院。可他一到医院,就让亲人把他的老花镜、钢笔、一封没有写完的信和一个没有做完的计算送到医院来继续完成。当他病情严重时,他还乐观地说:“人人都要死,在这点上,从来都是平等的。谁看过死人的痛苦呢……还是抓紧工作吧!”

4月18日,他那颗伟大的心脏停止了跳动。可人们在床头上,还能找到几份未完成的手稿。

多么伟大啊!为了人类,为了科学事业,临终还是投入到工作中,不顾一切……太让我感动了!如果换了我,我肯定会自私自利地想:病会好转吗?我会康复吗?手术能成功吗?我还能活多久……出现的将会是一连串的病情问题,不会有任何工作的问题。爱因斯坦不管去哪里,总是关心科学,为人类的科学事业作出贡献,多让人敬佩啊!

我和爱因斯坦比,实在差得太远了。

记得有一次生病了,早早地做完作业就上床休息了。妈妈说:“琪琪,起来复习一下功课吧,不然就会落后给别的同学了。”可我却不领情,撒娇地说:“妈妈,别人很辛苦,你就给我休息休息吧。”妈妈没有再说什么,只是摇头叹息地走开了。我高兴极了!要知道我从来没有这么爽快了。再上学的时候,我果然比别的同学落后了。哎!早知今日,何必当初?

读了《爱因斯坦》,我一定要好好学习爱因斯坦坚韧的精神,不荒废大好的时光。

《爱因斯坦》读后感 篇29

在一个深夜里,星光暗淡,我独自坐在沙发上,把爱因斯坦的`故事这篇文章读完之后,我对爱因斯坦充满了兴趣。

爱因斯坦的故事主要讲了爱因斯坦小时候非常愚蠢,可是他的叔叔给他出了一道题,为了这道题整整三个都睡不好,吃饭没味道,一有时间就坐在小桌旁,他努力思考终于知道结果了他证明这道题得到叔叔得夸奖。他16岁那年,向同学们出了一道题,结果谁都不知道题的结果,连他也不知道结果,真是笨鸟先飞。

可是他认真学习,努力思考,不懂就问,后来当上了物理学家。

这篇文章就让我联想到我小时候,有一天,妈妈出了一道题给我做,那道题实在太难了,我一直想都不会,因为我努力思考终于得到结果了,162-68= 94,经过这件事之后,我要认真思考,取得好成绩。

《爱因斯坦》读后感 篇30

我读了爱因斯坦的故事,觉得爱因斯坦小时候很笨,但是他长大以后变得很聪明。爱因斯坦的故事是这样的爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个很大的烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。”

爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得象个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。”

爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。

爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出他生命的熠熠光辉。

有了正确的参照物,才会有正确的方向与行动,切忌盲目地与别人相比较。

《爱因斯坦》读后感 篇31

昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从此,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐,他在生活中,经历了许多坎坷,但他不怕,心里一直想着我能行,他一直坚持着自己的理解,不管别人说什么。他说的一句话让我铭记在心,那就是:人只有献身社会,才能找出那短暂而又有风险的生命真谛。在他生命的最后时刻他说:“科学是把双刃剑,我们要好好利用科学,让世界变的更美好。”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上,这才铸造了我们美好的未来。

爱因斯坦他用他的一生造就出了他美好的'明天,爱因斯坦我很佩服你,我要向你学习,让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧!

《爱因斯坦》读后感 篇32

阿尔伯特·爱因斯坦,一个在那个年代平凡的名字,却成就了不平凡的将来。

爱因斯坦从小就是一个很厌烦控制别人的人,他从小生活在一个军事主义帝国--德国,为了鼓励更多的德国人去参军,当时的德国经常在大街上举行士兵游行,对于其他的孩子来说,听着那令人振奋的音乐,令人心向往,而爱因斯坦在这个时候总是会又哭又闹。后来,爱因斯坦到三岁才会说话,这可把他父母给急坏了,一直到他十岁的时候才把他送到学校,再一次上课的时候,老师要求大家做椅子,当爱因斯坦拿出他做的椅子时,老师说:“我没见过世上还有比这更丑的椅子了!”当爱因斯坦拿出他做的其他的椅子时,老师从此以后对他的态度有了很大的转变。

后来爱因斯坦慢慢的长大了,他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力,写出了9000字的论文“论动体的电动力学”,昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦,经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。

读完爱因斯坦的故事后,我深切地感受到“命运不是任何人能决定的.,而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑和一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运,那伟大的命运。

爱因斯坦所拥有的许多美好的品质都值得我们敬佩、学习,我们只有不断提高自己的能力,才能够越来越靠近成功!

《爱因斯坦》读后感 篇33

期末,我读了《爱因斯坦的梦想》这本书,这是一本写爱因斯坦梦想的书。

爱因斯坦有两个梦想:一个是寻求自然法则的和谐统一;另一个是追求人类世界的和平统一。可遗憾的是,他最终没能实现自己的梦想。

这本书写的.是宇宙的总体变化有很多。书里面的主要人物有小智、星子、响子、翼教授还有船长,他们一起冒险。书中有十个小故事,其中我喜欢的短文是《黑洞发电厂》,这篇文章讲了天鹅座x-1可以释放x射线黑洞。我还知道了,水坝发电要用水坝将上游的河水拦住蓄水,然后向低处放水,利用水的落差,带动水轮发电机运转发电;我还知道了被吸到黑洞周围的气体释放x射线的情形;还有一个超级巨大的黑洞比十个小黑洞释放的x光线还强……这本书让我知道了银河的许多秘密。

我喜欢这本书,因为爱因斯坦是一个有梦想的人。我也要成为一个像爱因斯坦一样有梦想的人。

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