知远网整理的阿凡提故事读后感（精选45篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
阿凡提故事读后感 篇1
寒假我读了《阿凡提的故事》，书中有很多阿凡提和巴依老爷斗智谋的内容，给了我很大启发。
例如“盖楼拆楼”的故事，内容是这样的：阿凡提向巴依老爷借钱盖楼，而巴依老爷贪心，趁机耍心眼，在楼房盖完时向阿凡提提出以出借的'很少的钱买楼房的二层，要不就立即还钱给他，阿凡提只好卖给了巴依。之后阿凡提想出了拆楼惩罚巴依的办法，不但让巴依没赚到钱，还赔了一倍的钱。
在这个小故事中阿凡提非常聪明，非常勇敢。我一定要向阿凡提学习，做一个善于思考、勤动脑筋的聪明孩子。
阿凡提故事读后感 篇2
最近妈妈给我买了一本阿凡提的故事这本书，我一拿到就爱不释手，现在我已经读完了。我觉得这本书很好看尤其是主人公阿凡提他聪明过人，故事讲述的是新疆的阿凡提所住的城市正在闹饥荒，是因为那里的国王是无能的吝啬鬼才造成了城市闹饥荒、街道很肮脏、甚至到十个人用一口锅的程度。后来聪明的阿凡提想到了一个好主意那就是用筛沙子种金币的笨办法方法从国王那里骗来了一麻袋的'金币分给了穷苦的老百姓，从此人们过起了富裕的生活。聪明的阿凡提身上有很多的优点，他善良，聪明，喜欢帮助贫穷的人，唯一的不足之处是很胆小。我觉得每个人身上都会有优点和缺点，可是我们可以通过学习来改变自己，我以后也会做一个善良的人。
一次，一个做笼屉的人拜访阿凡提：”我理解不了，为了做一个笼屉，我用了一天时间，而为了卖它，我却花费了一年时间？“阿凡提说：”你试试用一年时间来做它，你一定一天就会卖掉。“
阿凡提的聪明谁也说不完，他的许许多多的故事也大多是关于聪明的，他在人们眼中也是一个聪明的人，而如果问他为什么这么聪明，就是因为他善于思考，我们要学习他的这个优点。
我真喜欢阿凡提，喜欢这本书。向大家推荐这本书哦！
阿凡提故事读后感 篇3
读了《阿凡提的故事》这本书后，我感到阿凡提充满了敬意。
有一次一个孩子在阿凡提的摊买了一公斤苹果，小男孩在路上吃了两个大苹果，妈妈发觉不对劲，就问小男孩：“为什么一公斤苹果只有这么点？”那个小男孩撒谎道：“摊主就给我这么多。”于是妈妈就去问阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，并证明了给***妈看。
这个故事显出了阿凡提对小孩的了解和对生活的仔细观察。
还有一次，阿凡提的老板不给他工钱，法官也偏向老板那一边。阿凡提见到这情形，赶紧掏出一个红色的红包，法官立刻叫老板给钱阿凡提。这也表现了阿凡提的机智。
阿凡提故事读后感 篇4
《阿凡提的故事》这本书是妈妈在寒假给我买的，因为我没有什么书看。
今天，我读了《阿凡提的故事》，里面有个故事叫“难题”很精彩。
这个故事讲了王宫来了三个商人，他们给国王提了三个问题，可是国王打不出来，于是国王就请阿凡提帮他回答。第一个问题是“地球的中心在哪里”？阿凡提不慌不忙地回答“在我那毛驴的右前腿下。”第二个问题是“天上有几颗星星？”阿凡提又不慌不忙的回答“我的毛驴身上有几根毛天上就有几颗星星。”第三个商人摸着胡子说：“我的胡子有几根？”阿凡提再次不慌不忙的回答：“我那头毛驴的尾巴上有几根毛，你的胡子就有几根。＂阿凡提的回答令三位商人哑口无言。
我觉得阿凡提很聪明，面对三位商人无理的提问，他开动脑筋，以其人之道还治其人之身，说得他们无话可说。我要向阿凡提学习，做一个爱动脑筋的人。
阿凡提故事读后感 篇5
提到阿凡提，一个哼着小曲儿，骑着小毛驴的新疆大叔就浮现在我的眼前。两撇“八字”胡，小的几乎看不见的眼睛，头上缠着头巾，看上去就让人觉得忍俊不禁。阿
凡提是正义、勇敢、智慧的化身。他看似普通，却有着不同于常人的机智。小时候看过阿凡提故事的动画片，那时候只懂得看笑话，每次看到阿凡提用非同寻常的智
慧帮助了弱者，把巴依老爷气得吹胡子瞪眼却哑口无言时，我就会哈哈大笑。现在有了这本书，我开始跟着阿凡提一起去了解各地的风土人情。有
一个故事让我难忘。阿凡提和几个商人住进了一家“明天不要钱”的客店，几个人都满心欢喜。可过了一天，老板却理直气壮地说：“明天不要钱，今天还是要钱
啊！”看到这儿，其他人都很气愤，我也岔岔不平。可阿凡提却悠然自得地继续在这间店里大吃大喝，总拿“明天再结帐”来搪塞老板。最后老板不得不把“明天不
要钱”改成了“今天不要钱”。看到这里，我彻底被阿凡提的智慧“打败”了。有些时候，阿凡提凭借自己智慧的公断，让一个又一个本来心灰意
冷的人重见希望；又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书，我对阿凡提的了解又多了，以前我只认为阿凡提只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如
今，我还发现了阿凡提身上一个很可贵的品质值得我们学习，那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报，还体现在别人暗害他后，他并不追究报复，而是宽容
地谅解，语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后，重新认识自己，这比受罚更有效。这本书令人难忘，它用让人捧腹大笑的语言向人们讲述深刻的道理，是一本难得的好书，我力挺它！
阿凡提故事读后感 篇6
暑假我读了《阿凡提故事》这本书，书中主要讲的是阿凡提和坏人斗智斗勇的故事，阿凡提遇事沉着冷静，临危不惧的品格给我留下了深刻的印象，值得我好好学习。
航海家郑和出海七次，每一次都会遇到大风大浪，狂风暴雨。而他都能临危不惧、沉着冷静的指挥船队安全到达彼岸。若是他遇到大风大浪就手足无措，船队可能早就沉入大海了。
这一品质也体现在古代。三国时期著名军事家诸葛亮徒守空城，他临危不惧、沉着冷静。让唯一的仆人拿琴放在城楼上，打开城门，然后自己上楼弹琴。敌军来袭时，看到诸葛亮悠闲自在，打开城门外便怀疑其中有诈，索性就退兵了。
正是诸葛亮临危不惧、沉着冷静的品格造就了举世闻名的空城计。这一品质也体现在我们生活中。
最近，一架客机在飞行时，突遇强风冰雹，客机挡风玻璃被冰覆盖，能见度几乎为零，机头都缩进去了，而机长临危不惧、仅靠电子雷达、导航系统就盲降成功，从而保证了200多名乘客的安全。
我自己的生活也经历过这样的时刻。有一次数学考试，一开始做的非常快，正确率很高，正当我想很快结束这份试卷时。看到最后一道题，瞬间懵住了，这种题型以前从没有遇到过，我竭力思考，终究没有答案，随着时间推移还有5分钟了，我发现越急越没有思路，于是我就尽力冷静下来，沉着的转换知识点，终于找出答案。
凡事都要沉着冷静去面对，保持一颗平常心。遇到困难临危不惧总能找到解决问题的办法，否则干着急是没有用的。
阿凡提故事读后感 篇7
今天，我读了《阿凡提的故事》这本书。
一天，王宫里来了两位商人，出了三个问题。王宫里上上下下谁都答不出来，国王就请阿凡提来回答。第一个商人说：“我有多少胡子?”阿凡提答道：“我有多少胡子，你就有多少胡子。”那个商人数不出来，只能算他对了。第二个商人说;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水，沙漠就有多少粒沙子。”阿凡提说。第二个商人也只能算他对了。
这个故事告诉我们，阿凡提经常用他有智慧的头脑来解释一些许多的问题。
阿凡提故事读后感 篇8
放假的时候，我读了《阿凡提的故事》这本书，里面收集了阿凡提从小到大的有趣的故事，以及后来和欺负老百姓的巴依们作斗争的事情。
每读完一个故事，我都会开怀大笑，阿凡提太幽默了，太机智了，他是智慧的化身，是欢乐的化身。例如，阿凡提害过一场病后耳朵有些不好使，国王讥讽他说：“阿凡提，你的耳朵越来越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驴的.耳朵换一下?”阿凡提马上回答：“不用，我的耳朵够用了，我看您的脑子不太够用，我倒希望您把您的脑子跟我这头驴的脑子换一下。”像这样故事太多了。我想小朋友们都读一读《阿凡提的故事》，他会令我们成为更聪明的人。
阿凡提故事读后感 篇9
《阿凡提的故事》作者是李敬余。讲的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉，不过阿凡提挺聪明的'，用自己的智慧，战胜了色力木巴依，当然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依为了赢得胜利会和金币，色里木和阿凡提有时候还会告上法庭呢！不过，由于阿凡提很聪明，灵机一动，眼珠一咕噜转一圈，就立刻想起了办法，说出了自己的问题。官司一听到阿凡提的问题，无话可说了，官司只好给阿凡提打赢了官司。
这本书告诉了我们，要先想一想在做事情，还要善于观察，勤思考，爱动脑。
阿凡提故事读后感 篇10
暑假里我读了一本叫《阿凡提的故事》的书，从书中我认识了勤劳，勇敢，幽默，乐观善于思考的阿凡提。
这本书中讲了许多个阿凡提的故事，让我印象最深的还是《天山瑶池》这个故事。国王去清真寺的路上宝石戒指丢了，被阿凡提捡到，阿凡提拾金不昧把戒指还给了侍卫长大毛拉让他转交给国王，谁知大毛拉贪功据为己有，又怕日后败露，于是编造了谎言，想借助国王的手杀死阿凡提，阿凡提知道后将计就计，教训了大毛拉还揭穿了他的阴谋。
读了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一个很有智慧的人，他很善良还爱帮助别人，我要在今后的学习和生活中用自己的才智帮助别人。
阿凡提故事读后感 篇11
寒假我读了《阿凡提的故事》，书中有很多阿凡提和巴依老爷斗智谋的内容，给了我很大启发。
例如“盖楼拆楼”的故事，内容是这样的.：阿凡提向巴依老爷借钱盖楼，而巴依老爷贪心，趁机耍心眼，在楼房盖完时向阿凡提提出以出借的很少的钱买楼房的二层，要不就立即还钱给他，阿凡提只好卖给了巴依。之后阿凡提想出了拆楼惩罚巴依的办法，不但让巴依没赚到钱，还赔了一倍的钱。
在这个小故事中阿凡提非常聪明，非常勇敢。我一定要向阿凡提学习，做一个善于思考、勤动脑筋的聪明孩子。
阿凡提故事读后感 篇12
寒假里，我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》，受到的'启发是：智慧是靠劳动得来的。
故事里说到，国王听说阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地，让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧，便拼命干起来。可是很多天过去了，也没挖到智慧，国王生气地问阿凡提，智慧在哪儿啊？阿凡提告诉国王：智慧得种去长成后才能收到，国王只好跟着阿凡提干了一年。
阿凡提故事读后感 篇13
今年暑假我读了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜欢其中的一篇，叫《真假阿凡提》，给大家介绍一下吧!
《真假阿凡提》讲的'是：有一个人对阿凡提的事迹了如指掌。当时国王正在抓阿凡提，对阿凡提了如指掌的人，想了一个办法想害死阿凡提。于是那个人就装扮成了假阿凡提。假阿凡提装的很像，连国王都没认出来。于是假阿凡提开始到处宣扬他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，于是真阿凡提、假阿凡提决定比赛治病。一会儿假阿凡提就治好了两个;真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。
这个故事让我知道了我们不能撒谎。
阿凡提故事读后感 篇14
读了《阿凡提的故事》这本书后，我感到阿凡提充满了敬意。
有一次一个孩子在阿凡提的'摊买了一公斤苹果，小男孩在路上吃了两个大苹果，妈妈发觉不对劲，就问小男孩：“为什么一公斤苹果只有这么点？”那个小男孩撒谎道：“摊主就给我这么多。”于是妈妈就去问阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，并证明了给***妈看。
这个故事显出了阿凡提对小孩的了解和对生活的仔细观察。
还有一次，阿凡提的老板不给他工钱，法官也偏向老板那一边。阿凡提见到这情形，赶紧掏出一个红色的红包，法官立刻叫老板给钱阿凡提。这也表现了阿凡提的机智。
阿凡提故事读后感 篇15
这个星期我读了《阿凡提的故事》这本书，觉得很好看，特别是阿凡提我很喜欢，他的故事很搞笑。
其中里面有一个故事《驴官》我最喜欢，讲的是国王想戏弄阿凡提，当着全国的官员封他作驴官，管理全国的驴，大家都哈哈大笑，而阿凡提反过来戏弄国王他们，坐到比国王还高的地方，国王生气了，质问他怎么坐到比他还要高的地方了，阿凡提说他行使他的权力，带所有的驴去吃草。他把国王和官员都比喻成驴了！
阿凡提故事读后感 篇16
寒假里，我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》，受到的启发是：智慧是靠劳动得来的`。
故事里说到，国王听说阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地，让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧，便拼命干起来。可是很多天过去了，也没挖到智慧，国王生气地问阿凡提，智慧在哪儿啊？阿凡提告诉国王：智慧得种去长成后才能收到，国王只好跟着阿凡提干了一年。
阿凡提故事读后感 篇17
《阿凡提的故事》是一个童话故事，让我知道了上面除了阿凡提好像是一些愚蠢的人，但是又让我感觉到阿凡提有时候也是有些偷抢拐骗的行为在故事里面，让我给你们介绍一下这其中一个故事吧！
这本书有许多的片段，上面写的事情太多了。例如：“飞马”。中写了一个国王问大臣谁能把一只普普通通的马让它长上一对翅膀，让他骑上去遨游天空。
朝中的众位大臣，谁也不吭声，都低着头心里想：什么人可以让一只马长上一对翅膀，除非他是一位神仙。
刚心想过，就有一位这样的“奇神仙”，难道他真是一位神仙？不，他不是一个平民的百姓，阿凡提。阿凡提这一次的胆实在是太大了，竟然敢欺骗国王，要知道欺骗国王可是大罪，要满门抄斩。
但他只顾金钱，不顾自己的生命安危，满口说答应。他向国王要了养育飞马的材料，需要1000个金币和一匹马带回家。回到家后，妻子问他怎么会有1000个金币和一匹马，他把整个过程告诉了妻子。他妻子很害怕，就问：“我们真能养出会飞的马吗？”阿凡提回答骗人的，到时候，我们就跟国王说马的翅膀长出来了，飞走了。叫也叫不住。
这个故事让我明白了，我们不能做一些骗人的勾当，尤其是不能骗自己的老师、父母和朋友们。故事中的阿凡提虽然骗子人了，但我们不是学校：学习他的骗人行为，而是学习像他那样机智聪明。
阿凡提故事读后感 篇18
妈妈今天给我买了本《阿凡提》，以前看过动画片，我就很喜欢，看到这本书我很高兴，马上坐在那里就开始看了。阿凡提有四个孩子，他们都不爱劳动，整天呆在家里，什么都不干，就等着阿凡提把什么都弄好，还想等着阿凡提给他们分东西。于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了。不久阿凡提去世了，他的四个儿子就急忙去找各自的树浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着“要用自己的劳动换来果实”。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好，可我总是不去整理，有时妈妈弄的不对了，我上学要用的她没有给我带，我就好后悔，为何自己不整理呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
阿凡提故事读后感 篇19
上次，我看了“聪明篇”，今天我看了“滑稽篇”。这里面也有两个故事对我印像深。
第一个“驴吃完草走了”的故事里面讲：一天，老师要同学们画一张画儿。阿凡提忘了带画笔，交了一张空白纸给老师，老师问阿凡提：“纳斯尔丁？阿凡提，你画的画儿呢？”我画的就是这幅啊。“阿凡提指着空空的白纸说。
老师又问：”那你画的是什么呀？“
”我画了驴吃草啊。“
”那么，画的草呢？“
”驴吃掉了。“
”驴呢？“
”驴吃饱后，走了。“
第二个”你的吗“的故事讲：一天，阿凡提在地上里拾到了一面镜子，他瞧着镜子中的自己问”请原谅，这面镜子是你的吗？“说完，扔下镜子，走了。
阿凡提虽然聪明，不过有时也有点傻傻的。
哈哈！
阿凡提故事读后感 篇20
“我有一只小毛驴，天天最爱骑……”是谁在唱歌呀？噢，原来是大名鼎鼎聪明的阿凡提来了！
阿凡提不仅聪明，还很善良。由于经常帮助穷苦的百姓，他的名气越来越大。皇帝听说了阿凡提的大名，便把他召进皇宫，想当面考考他。大殿上，皇帝说道：“阿凡提，我来出个题目，如果你答不出来，我就杀掉你！”“好的，陛下。”阿凡提行了个礼。皇帝问道：“天上有多少颗星星？”
“和您的胡子一样多。”“我的胡子又是多少？”皇帝又问。阿凡提指着小毛驴：“和它尾巴上的毛一样多。”大臣们都笑起来，皇帝气的胡子直翘：“来人，把阿凡提绑起来，杀头！”阿凡提一点儿也不怕，笑着说：“我早知道今天会死，而且还知道您哪天死呢。”皇帝吓了一跳，问：“这是真的？”“当然！”阿凡提面不改色地说。
“你快说，我是哪一天死？”皇帝又急又怕。“你比我晚死一天。我今天死了，你明天就要死了。”阿凡提回答。“天哪！”皇帝顿时浑身发抖，大喊着：“来人，快，把阿凡提放了！”阿凡提啊，你可别死呀！不然我也没命了！你再活一万年，那么我就能活一万年零一天了。“皇帝哀求道。”我的金银财宝任你取！“皇帝说完，命人搬出宝库里的机箱财宝，送给阿凡提。后来，阿凡提把财宝送给穷苦的百姓。大家听说这件事，更加敬佩他了。
阿凡提故事读后感 篇21
我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书，我也非常喜欢这本书，经常会被书里面的故事情节所吸引，会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的不得了，一个故事讲的是：一个朋友约阿凡提去钓鱼，阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上阿凡提并不喜欢钓鱼，原因是他不想伤害可怜的精灵。第二天他们如约来到了湖边，朋友们兴致勃勃的开始甩杆儿开始钓鱼，只有阿凡提在看。
突然一个朋友钓到一条大鱼，阿凡提想不出用什么办法救它。在很着急的情况下，阿凡提想出了一个办法，他跳进湖中，把鱼钩解开，与跑了，朋友很奇怪他的做法，他却笑着说我把自己当作鱼了。读完这个小故事之后我想阿凡提不仅是个聪明、幽默还很有爱心。
如果我们向他一样爱护生灵，爱护鱼类，可能有很多珍稀的海洋生物就不会濒临灭种了，我希望我们能和它们成为好朋友，不要破坏它们安静的生活。
阿凡提故事读后感 篇22
暑假开始了，我兴冲冲地一口气看完了《阿凡提》。这本书有六个章节，共有两百七十多个故事。书里的内容非常有趣，经常让我捧腹大笑。我对其中的情节个个记忆犹新，现在就让我选一两个精彩的给大家讲讲吧。
书中让我感觉印象特别深刻的是一个题目叫做《洒油扫院》的故事。当时，阿凡提正在给一位凶恶的巴依当仆人。有一天，狡猾的巴依眼珠子一转，拍拍胸脯，慢条斯理地对阿凡提说：“你给我听好了，我让你清理院子，地上必须非常湿润，还不能用水。如果你做不到，那你可就苦了！”说完，巴依就大摇大摆地走出了大门。阿凡提立刻把巴依家的油倒了个一干二净，洒满了整个院子。事情办完后，阿凡提像模像样地坐在台阶上，等巴依回来领工钱。
下午，巴依摇摇摆摆地回来了，一进门就滑了一跤。他一看整个院子里都是油，顿时气得脸色发青，大吼道：“赔油！赔油！”“慢着。”阿凡提说，“你不是说不能用水，地上还要非常湿润么？我做到了，给工钱！”
巴依无话可说，只好把工钱付给阿凡提。
这样的故事一个接一个，我津津有味地看着，一次次为阿凡提拍手叫好！看完全部章节，我深深感到《阿凡提》这本书实在是妙趣横生！我在里面认识了狡猾的巴依，聪明的阿凡提，无知的人，贪财的喀孜，无赖的县官和荣华富贵的国王……从这本书中，我懂得了凡事都要以智取胜。并不是他势力大，我势力小，我就斗不过他。同时我也明白了：不要以为贫穷就不快乐，也不要以为富贵就是一切，让自己生活地快乐，就可以了。
阿凡提故事读后感 篇23
寒假里，妈妈陪我到图书馆借了许多书，而其中我印象最深刻的就是《阿凡提经典智慧故事》，十分有趣，里面讲的是足智多谋的阿凡提智斗各种坏人，大快人心的故事。
阿凡提简直是聪明无比，其中让我感触最深的是“落后的小村庄”这个小故事。故事讲的是在一个异乡的山寨，农户种的麦子，上面的麦穗到收割时都被地主收走，下面没用的麦秆留给了农户们，因为这里的地主有一个“上缴下留”的规定。这是要饿死人啊！地主也太狠心了，简直比“半夜鸡叫”里的周扒皮还可恨！阿凡提知道了这件事，就教农户们种番薯，给地主缴上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下来。气急败坏的地主又改成了“缴两头留中间”，聪明的阿凡提又教农夫们种玉米，中间的玉米棒农夫留下，缴给地主两头的玉米杆，地主再也无计可施，被打败了。看到这里我忍不住为阿凡提的聪明智慧拍手叫好。这真是“以其人之道，还治其人之身”啊！
纵观大千世界，像阿凡提那样用智慧解决困难，帮助大家的事例还有很多。比如：“杂交水稻之父”袁隆平，一位普普通通的农民，十几年如一日头顶烈日，脚踩烂泥，低头弯腰，用自己的智慧和努力，终于在1973年培育成功“籼型杂交水稻”，解决了中国十几亿人的吃饭问题，为解决世界性饥饿问题奠定了基础。
阿凡提绝顶聪明，用他的智慧打败地主，帮助了善良的农户们。袁隆平刻苦努力，用他的智慧解决了世界性难题。可见，智慧的力量是无穷的！我们要从小刻苦努力，学习丰富的文化知识，多读书，多动脑，做一个有智慧的人，遇事多想办法，不慌张蛮干，用我们的智慧帮助他人，造福社会！
阿凡提故事读后感 篇24
有些时候，阿凡提凭借自己智慧的公断，让一个又一个本来心灰意冷的人重见希望；又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书，我对阿凡提的了解又多了，以前我只认为阿凡提只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如今，我还发现了阿凡提身上一个很可贵的品质值得我们学习，那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报，还体现在别人暗害他后，他并不追究报复，而是宽容地谅解，语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后，重新认识自己，这比受罚更有效。
这本书令人难忘，它用让人捧腹大笑的.语言向人们讲述深刻的道理，是一本难得的好书，我力挺它！
阿凡提故事读后感 篇25
放假的时候，我读了《阿凡提的故事》这本书，里面收集了阿凡提从小到大的有趣的故事，以及后来和欺负老百姓的巴依们作斗争的事情。
每读完一个故事，我都会开怀大笑，阿凡提太幽默了，太机智了，他是智慧的化身，是欢乐的化身。例如，阿凡提害过一场病后耳朵有些不好使，国王讥讽他说：“阿凡提，你的'耳朵越来越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驴的耳朵换一下?”阿凡提马上回答：“不用，我的耳朵够用了，我看您的脑子不太够用，我倒希望您把您的脑子跟我这头驴的脑子换一下。”像这样故事太多了。我想小朋友们都读一读《阿凡提的故事》，他会令我们成为更聪明的人。
阿凡提故事读后感 篇26
从《阿凡提的故事》一书中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。“阿凡提”并非一个人物，而是一个称号，来自于突厥语“Efcndi”，意思是“老师”、“先生”，是对有学问、有知识的人的尊称。
有时，阿凡提是一个学富五车的鸿儒，有时，他变得目不识丁；一会儿它可以是皇帝身边的近臣，一会儿它又是一个四处云游的单身汉；它从事过许多职业，苦力、车夫、医生、剃头匠等等，但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士，是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。
在我们成长的道路上，有很多爱心包围我们，爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境，老师教给我们丰富的知识。也许，我们不会成为一个成功的人，但是，我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢，做一个积极向上、坚强不息的人。
阿凡提故事读后感 篇27
阿凡提，一个很熟悉的名字。他是新疆人民创造的一个幽默机灵的人物。阿凡提那高大的形象已经印在了人们的脑海里。读《阿凡提经典故事》后，我对他有了更多的了解。
阿凡提做任何事都爱动脑筋，而且爱为吃亏者打抱不平，拔刀相助，惩罚一些贪财害命的坏东西，所以他很受老百姓的爱戴。
阿凡提在生活中有许多事情都令大家钦佩。比如有一次，阿凡提在洗衣服，刚洗了一会儿，一只肮脏的鸟儿飞来，把他的肥皂叼走了。他不但没有怪它，而且还舒了一口气，认为乌鸦那肮脏的身体比自己更需要肥皂。还有一次，阿凡提听说一个吝啬而刻薄的油坊主，总是贪老百姓的钱，欺负老人和儿童。他准备去教训一下油坊主。阿凡提来到油坊，装着是从乡下来打油的，还带来一个又高又大的葫芦瓢。油坊主一看，乐坏了，马上同意。阿凡提还假装出去买布料，那油坊主简直快高兴疯了。他用八两的“一斤”提，一提一提地打，整桶油快被打完了，葫芦瓢还未装满。这时他才发现满地是油，原来葫芦瓢底部有一个洞。他气得快晕倒了。
关于阿凡提的故事还有很多，但是，他做的每一件事都值得我们钦佩，有些很幽默，有些很机智，还有些很傻。最令我感动的是阿凡提那敬老爱幼，童叟无欺，处处为他人着想的品质。他公平待人，公正评判，竭力帮忙，为了别人而花费了许多许多时间和精力。惩罚抹彩海明的吝啬主，骗钱害人的迷信之人等等。为老百姓讨来了公道，要回了金钱。就因为这些事，阿凡提名声大振，受到老百姓的欢迎与赞赏。阿凡提不辞辛苦地为老百姓服务，用机制巧妙的方法教育罪人，帮助百姓。这个称号也就流传下来了。
看了这本书后，我以为在生活中一定得帮助他人。用最宽容的胸怀去看待每一件事，尽量减少与别人的争执与冲突，建立起一个和谐的大家庭。
这，是《阿凡经典故事》教给我的。
的智慧去打败他。
阿凡提故事读后感 篇28
在暑假里，我读了很多书，有《大战火星人》、《小公主》、《西游记》、《王子与乞丐》、《安徒生童话》……我最喜欢看的.是《阿凡提的故事》。这本书有很多小故事组成，语言亲切和蔼、生动活泼。其中，给我印象最深的是《驴吃完草走了》。这个故事主要讲了老师叫学生们画一张画，阿凡提因为忘了带笔，就交了一张白纸，他说他画的是驴吃草。老师问他画的草在哪里，阿凡提说草被驴吃完了。
老师又问驴在哪里，阿凡提告诉老师驴吃完草走了。其实，阿凡提什么都没有画，他看似想了一个好办法，实则耍了个小聪明。我可不能向他学习，我要认认真真、踏踏实实地做好每一件事。
阿凡提故事读后感 篇29
今天，我读啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聪明才智深深地吸引啦。
在【【四条腿的动物】】中，描写啦一位大地主把牲口市上所有的马、牛、驴等四条腿的牲畜全买走啦，但他说还不够，有多少买多少。阿凡提正好经过那里，问他；‘’你买那么多牲畜干什么、‘’大地主说；‘’我有一万亩耕地，要许多四条腿的牲畜来耕作。‘''’只要是四条的多要吗、‘’阿凡提问。‘’要，你有多少我要多少。‘’大地主回答。阿凡提说；‘’那你要说话算话，不许反悔。‘’一言为定，觉不反悔。‘’大地主高兴地回答。阿凡提回去以后，给他送来啦一百只兔子，大地主一看急啦，‘’阿凡提，这兔子能耕地吗、‘’那么您不是说四条腿的都要吗，并没有具体说什么。‘’大地主听啦无言以对，只好买下啦阿凡提的一百只兔子。
我很喜欢阿凡提的机智幽默，沉着冷静的性格，我要好好向他学习。
阿凡提故事读后感 篇30
最近妈妈给我买了一本阿凡提的故事这本书，我一拿到就爱不释手，现在我已经读完了。我觉得这本书很好看尤其是主人公阿凡提他聪明过人，故事讲述的是新疆的阿凡提所住的城市正在闹饥荒，是因为那里的国王是无能的吝啬鬼才造成了城市闹饥荒、街道很肮脏、甚至到十个人用一口锅的程度。后来聪明的阿凡提想到了一个好主意那就是用筛沙子种金币的笨办法方法从国王那里骗来了一麻袋的金币分给了穷苦的老百姓，从此人们过起了富裕的生活。聪明的阿凡提身上有很多的优点，他善良，聪明，喜欢帮助贫穷的人，唯一的不足之处是很胆小。我觉得每个人身上都会有优点和缺点，可是我们可以通过学习来改变自己，我以后也会做一个善良的人。
一次，一个做笼屉的人拜访阿凡提：”我理解不了，为了做一个笼屉，我用了一天时间，而为了卖它，我却花费了一年时间？“阿凡提说：”你试试用一年时间来做它，你一定一天就会卖掉。“
阿凡提的聪明谁也说不完，他的许许多多的故事也大多是关于聪明的，他在人们眼中也是一个聪明的人，而如果问他为什么这么聪明，就是因为他善于思考，我们要学习他的这个优点。
我真喜欢阿凡提，喜欢这本书。向大家推荐这本书哦！
阿凡提故事读后感 篇31
《阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的书，我对阿凡提的机智幽默佩服得五体投地。
书里面的'一个个小故事，都那么引人入胜，“智审老槐树”、“智破无头案”、“还牛藏牛”、“吃甜饼”、“明天不要钱”等。每个小故事中，阿凡提勤观察，爱思考，他总是能想到方法，和贪婪、自私的地主或坏人作斗争，巧妙的把案子破解。
尤其是“智破无头案”这个故事，里面的坏人胆子太小了，做了坏事，阿凡提动点脑筋，吓唬两下就慌了，这就叫做贼心虚。看了这则小故事，我真想长大以后成为和阿凡提一样的侦探呀！妈妈问我：“要想做一名侦探，应该具备怎样的品质呢？”我说：“当然是聪明啦！”妈妈说：“光是聪明就够了吗？”我想了想，回答说：“我知道了，还应该像阿凡提一样拥有一颗正直善良的心，尽自己的力量去帮助别人。”妈妈高兴的笑了。
另外一点，读了这本书，我还对阿凡提的故乡——新疆产生了好奇，维吾尔族的服装和语言是不是就是阿凡提那样的呢？那里有什么丰富的特产？是不是每个人出门都骑着毛驴呢？我多想去阿凡提故乡游玩一次呢！
阿凡提故事读后感 篇32
经过几天阅读，我终于把《阿凡提的故事》这本书给看完了。书中有一故事我特别喜欢，阿凡提有意在国王经过的道路边种金币，并让国王相信了地里能长出金币来。由于国王的贪念想得到更多的金币，他就又给了阿凡提许多的金币，认为一星期后可以收获许许多多的金币了，可阿凡提却慌慌张张地跑来说道：“国王陛下，一个礼拜滴雨未下，地里的金币都枯死了。”阿凡提就把这些金币分给了穷苦百姓。
我认为阿凡提是一个聪明﹑勇敢和机智的人，我在今后的学习和生活中一定要学习他的勇敢和机智。
阿凡提故事读后感 篇33
到了粮食成熟的时候，获得了丰收。这时国王又对阿凡提说：“粮食吃起来容易，可肿起却难得很啊!可是智慧在哪儿啊?”阿凡提笑着对国王说：“你已经找到了一条最重要的智慧了!”
这个故事告诉我们的是：只有辛勤劳动，才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的.。
阿凡提故事读后感 篇34
我在家看了一本是关于阿凡提的故事，这一本书的名字叫《阿凡提经典故事》，这本书可有意思了，基本上书里讲的全都是笑话，作者突出了阿凡提的聪明才智，阿凡提把他们的财主巴依给骗的真是太惨了。阿凡提在很小的时候就很聪明，并且，阿凡提在很小就开始骗巴依了。
比如：在阿凡提很小的时候，有一天，国王的儿子对阿凡提骄傲地说：”我爸爸最厉害，谁都听他的！“但是，小阿凡提说：”哼！我爸才最厉害呢！上一次，你爸爸还在我爸爸的的后面乖乖的低下了头了呢！“国王的儿子生气的说：”你爸爸是什么人？“小阿凡提平静地说：”我爸爸是理发匠！“气得国王的儿子晕头转向的。
这一本书主要跟我们讲的意思是：阿凡提从小就很聪明，谁都不能说过他。并且，阿凡提连自己的妻子都捉弄过，虽然，你们觉得阿凡提嘴有点快，但是，有的时候，阿凡提的这一张嘴还帮了人们的大忙呢！要是不信的话，你就也来看一看这一本书吧！这一本书可以让我们：
笑翻天——刺激搞笑无厘头引爆阿凡提绝世幽默。
放不下——轻松新鲜经典阿凡提故事精选阅读。
长智慧——意外惊险挑战阿凡提智慧无处不在。
引好奇——灵活幻想别出心裁阿凡提趣闻欲罢不能。
助求知——悬念疑惑想入非非阿凡提探索永无止境。
阿凡提故事读后感 篇35
今天，我读了《阿凡提的故事》这本书。
一天，王宫里来了两位商人，出了三个问题。王宫里上上下下谁都答不出来，国王就请阿凡提来回答。第一个商人说：“我有多少胡子?”阿凡提答道：“我有多少胡子，你就有多少胡子。”那个商人数不出来，只能算他对了。第二个商人说;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水，沙漠就有多少粒沙子。”阿凡提说。第二个商人也只能算他对了。
这个故事告诉我们，阿凡提经常用他有智慧的头脑来解释一些许多的'问题。
阿凡提故事读后感 篇36
今天，我读了《阿凡提的故事》。有趣的故事有两个：第一个《会留下五个手指印》讲的是：阿凡提会加减法的时候，他爸爸考他：“你哥哥有六块糖，你从他手里拿走五块，会留下什么?”阿凡提摸了摸脸蛋，回答说：“还会留下什么?会在我的脸上留下哥哥的五个手指印。”
第二个故事《五十只麻雀》讲的`是：有两个女学生像麻雀一样叽叽喳喳说个不停，听烦了的毛拉嚷道：“别说了，别说了，两个女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的记住了。不久，毛拉的夫人到学堂找毛拉，小阿凡提来报告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您。”
阿凡提比我想得还聪明，我们也要努力学习，天天向上!
阿凡提故事读后感 篇37
在《阿凡提的故事》中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提，总爱骑着他可爱的.小毛驴到处为贫苦人民打抱不平。他一会儿是学富五车的文人，一会儿又是皇帝身边的大臣;一会儿又目不识丁，一会儿又是一个四处云游的单身汉，但不管他是什么人，他始终都是一个勇于与剥削阶级进行斗争、反抗的人，为百姓出头，帮助百姓。
我也要想阿凡提一样，正直善良、乐观勇敢，做一个积极向上、坚强不息的人。
阿凡提故事读后感 篇38
阿凡提，相信这个名字大家可是特别耳熟吧？这不是那个聪明过人，智斗财主，经常将别人说得哑口无言的男子吗？是的，除了他还能有谁能让我们那么的佩服呢？
而这一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。这本书中包含了一百六十余篇的阿凡提经典故事，在这样的故事中，蕴藏着丰富的幽默与智慧，既能给我们这些小读者带来浓郁的快乐，又能使我们通过故事展开联想，从中得到有益的启示。
《阿凡提的故事》这本书中的每一个故事都充分展现出阿凡提那无穷的智慧，幽默风趣的语言时不时把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服，而他在不同的场合随机应变，更是令我赞叹不已。
记得在我小时候，很开朗，喜欢大声地向老师宣布自己的观点，勇于说出老师口中的问题，就像勇于与财主辩论的阿凡提一样。可是，渐渐地，我长大了，性格变得越来越内向，不敢说话，在课堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的观点，也只是将手举得低低的，不敢像阿凡提、我小时候那样大胆的告诉老师：“老师，我有与您不相同的观点。”以后，我一定要多多学习阿凡提，学习他的智慧，学习他的随机应变。
这本《阿凡提的故事》启发我们要用智慧、乐观的态度面对生活以及对正义与理想的追求。是一本独一无二的好书。
阿凡提故事读后感 篇39
寒假期间我读了《阿凡提的故事》，觉得这是一部了不起的作品。因为它向我们展示了阿凡提的智慧和正义。记得里面有个种金子的故事，阿凡提凭着自己对国王贪婪本性的了解，第一次故意把二两金子种入土中，一段时间后还给他二十两。国王大喜把宝库中几箱金子都拿给阿凡提种，他就把金子分给所有的穷人，回国王说天不下雨金子烂了。国王虽不信但是为何第一次要信呢？只好哑巴吃黄连。就像这个故事一样，阿凡提和当地的`贪心官污吏进行斗争，他就像一只蚂蚁，贪心官就像一个握紧的拳头，无论拳头怎么打，蚂蚁还是在间缝中生存了下来。可那个拳头不但没打着蚂蚁，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不惊，是我们华夏民族的骄傲。
阿凡提故事读后感 篇40
寒假期间我读了《阿凡提的故事》，觉得这是一部了不起的作品。因为它向我们展示了阿凡提的智慧和正义。记得里面有个种金子的故事，阿凡提凭着自己对国王贪婪本性的了解，第一次故意把二两金子种入土中，一段时间后还给他二十两。国王大喜把宝库中几箱金子都拿给阿凡提种，他就把金子分给所有的穷人，回国王说天不下雨金子烂了。国王虽不信但是为何第一次要信呢？只好哑巴吃黄连。就像这个故事一样，阿凡提和当地的贪心官污吏进行斗争，他就像一只蚂蚁，贪心官就像一个握紧的拳头，无论拳头怎么打，蚂蚁还是在间缝中生存了下来。可那个拳头不但没打着蚂蚁，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不惊，是我们华夏民族的骄傲。
阿凡提故事读后感 篇41
寒假期间我读了《阿凡提的故事》，觉得这是一部了不起的作品。因为它向我们展示了阿凡提的智慧和正义。记得里面有个种金子的故事，阿凡提凭着自己对国王贪婪本性的了解，第一次故意把二两金子种入土中，一段时间后还给他二十两。国王大喜把宝库中几箱金子都拿给阿凡提种，他就把金子分给所有的穷人，回国王说天不下雨金子烂了。国王虽不信但是为何第一次要信呢？只好哑巴吃黄连。就像这个故事一样，阿凡提和当地的贪心官污吏进行斗争，他就像一只蚂蚁，贪心官就像一个握紧的拳头，无论拳头怎么打，蚂蚁还是在间缝中生存了下来。可那个拳头不但没打着蚂蚁，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不惊，是我们华夏民族的骄傲。
阿凡提故事读后感 篇42
到了粮食成熟的时候，获得了丰收。这时国王又对阿凡提说：“粮食吃起来容易，可肿起却难得很啊!可是智慧在哪儿啊?”阿凡提笑着对国王说：“你已经找到了一条最重要的'智慧了!”
这个故事告诉我们的是：只有辛勤劳动，才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的。
阿凡提故事读后感 篇43
我寒假读了阿凡提的故事觉得阿凡提是个很聪明的人，令我最难忘的.故事是《送牛奶的马》
阿凡提打算进城买一些柴禾。于是，他借来了每天进城卖牛奶人的马车，把柴装上马车进了城。
这匹马知道它每天要走的路线，进城后停在一条小巷大声嘶叫起来。人们听见马的嘶叫，还以为买牛奶的来了，一个个提着奶罐准备打奶。当他们发现装在车上的不是奶而是一车柴禾时，生气的骂了阿凡提一顿就回家去了。
阿凡提觉得冤枉，气得挥鞭打起马来，说道：“你这个蠢货，我没让你买牛奶，而是让你来卖柴禾的!”
因为马是每天都会在这和卖奶人一起卖奶，所以马才会嘶叫。
阿凡提故事读后感 篇44
到了粮食成熟的时候，获得了丰收。这时国王又对阿凡提说：“粮食吃起来容易，可肿起却难得很啊!可是智慧在哪儿啊?”阿凡提笑着对国王说：“你已经找到了一条最重要的'智慧了!”
这个故事告诉我们的是：只有辛勤劳动，才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的。
阿凡提故事读后感 篇45
《阿凡提的故事》是一个童话故事，让我知道了上面除了阿凡提好像是一些愚蠢的人，但是又让我感觉到阿凡提有时候也是有些偷抢拐骗的行为在故事里面，让我给你们介绍一下这其中一个故事吧！
这本书有许多的片段，上面写的事情太多了。例如：“飞马”。中写了一个国王问大臣谁能把一只普普通通的马让它长上一对翅膀，让他骑上去遨游天空。
朝中的'众位大臣，谁也不吭声，都低着头心里想：什么人可以让一只马长上一对翅膀，除非他是一位神仙。
刚心想过，就有一位这样的“奇神仙”，难道他真是一位神仙？不，他不是一个平民的百姓，阿凡提。阿凡提这一次的胆实在是太大了，竟然敢欺骗国王，要知道欺骗国王可是大罪，要满门抄斩。
但他只顾金钱，不顾自己的生命安危，满口说答应。他向国王要了养育飞马的材料，需要1000个金币和一匹马带回家。回到家后，妻子问他怎么会有1000个金币和一匹马，他把整个过程告诉了妻子。他妻子很害怕，就问：“我们真能养出会飞的马吗？”阿凡提回答骗人的，到时候，我们就跟国王说马的翅膀长出来了，飞走了。叫也叫不住。
这个故事让我明白了，我们不能做一些骗人的勾当，尤其是不能骗自己的老师、父母和朋友们。故事中的阿凡提虽然骗子人了，但我们不是学校：学习他的骗人行为，而是学习像他那样机智聪明。