知远网整理的意义的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
意义的作文 篇1
古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰：“活者到底有什么意义？”而安提丰却说：“我至今也没有弄清楚，所以，我要活下去。”
现在以我们看来，安提丰所说的这翻话是睿智的，因为他不仅回答了病人的问题，而且呀也没有对活着的意义进行定夺，同时，也为我们后人留下了思考。
一个人活着，不为任何人，只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸，锐意进取，是要追求与创造真正的人生。
夸父追日，不正是为了追求光明吗？夸父虽然死了，但却让我们所有人明白：活着就是要去追求，去追求美丽，而追求的本身就是一种美丽。如果，因为追求是一种无休止的事而放弃追求，那么这就是愚蠢与无知的。有人会问：“那么追求的结果会是怎样的呢？”我会反问：“结果，重要吗？”我们要知道；重要的往往是过程，而不是结果！
创新——乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新，因为只有不断地去创新，才会使人生的价值更可贵；才会使一个人活在这个世上更有意义！
“活着的意义是什么？”这个被研究了千百年之久的.问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。但我认为：活着就是为了追求；为了创新；为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。
意义的作文 篇2
我想，生命的意义是什么呢？是勇气，克服困难。在人生的道路上通往直前；是帮助，把自己的身体器官捐献出来，帮助他人恢复健康。生命的意义究竟是什么呢？读了肯尼迪的故事，我才明白了生命的.意义。
肯尼迪3岁时得猩红热，最后一剂强心针才让他勉强摆脱了死神的纠缠。8岁时，他又染上了一种怪病，身心俱疲的他在给朋友的信中流露出了绝望：也许，你明天就得参加我的葬礼了。26岁时，他隐瞒病史参加了海军，在参加与日本人的海战中，他所在的军舰不幸被击沉，他拼命抱住身边的木板才捡回了一条命，但落下了更严重的后遗症。30岁时，他去英国出差，突然虚脱昏倒在一家旅馆里。当时,英国最高明的医生断言他最多只能活一年。37岁时，他身上多种病症突发，他长时间卧床不起。可这样一位快要接近废人的人，却从平民百姓起步，从工人、军人，作家到议员，一步一个脚印，在43岁那年，成为了美国历史上最年轻最有影响力的总统。他与命运常常做斗争，让病弱的身体不再成为人生道路上的阻碍。
我感觉到生命的意义了，那就是勇敢！我们要敢于与生活、与命运作斗争。拿破仑说过：“勇敢，是金钱买不到的。”我们要向肯尼迪一样，与生活做斗争，在遇到困难时，以信念做为自己的强心针，伏尔泰说“命运主宰是人自己，而人自己的主宰是意志。”我们可以用意志去同命运斗争，改变自己的命运。让任何困难都无法阻挡人生的脚步。
肯尼迪让我明白了生命的意义在于勇敢地去面对、去克服困难！
意义的作文 篇3
今天上午哥哥来了，我非常高兴。我可以和哥哥一起玩玩具了。这次我们没按图纸进行组装，而是自由发挥，组装出自己喜欢的形状。
快到中午了，妈妈问我们想吃什么？我和哥哥异口同声地说：“意大利面！”妈妈说：“家里没有意大利面了，吃土豆饼怎么样？”“好呀！”我们说。妈妈提出今天的土豆饼制作由我们三个共同完成。哥哥负责削土豆皮，我负责打鸡蛋，妈妈负责切丝，大家开始行动。
妈妈嘱咐哥哥小心，千万别削着手。我瞄了哥哥一眼，只见哥哥一手拿着土豆，一手拿着削皮器，一下一下慢慢地削。顿时心里窃喜，我打鸡蛋最简单了，肯定比你快，妈妈还是偏向我的'。我拿出碗，拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，磕一下，怎么鸡蛋没出来？再来一下，鸡蛋还没破。用劲太小了，唉！我使劲磕一下，鸡蛋“噗”地一声，掉在了桌子上。哥哥见状哈哈笑起来，妈妈过来帮我打扫干净，告诉我轻轻磕，连续磕几下就行。我重新拿一个鸡蛋，按照妈妈说的去做，咔咔咔，连磕三下，鸡蛋裂开一个口，两只手沿着裂口一掰，鸡蛋滑入碗中，成功了。我又磕了两个。加点水，用筷子搅拌，直到出许多小泡泡。哥哥土豆皮也削好了。我们两个看着妈妈切成丝，加入佐料和面粉，调成糊状，放入饼铛。一会一个个小饼出锅了，散发着香气。
我和哥哥开心地吃着，感觉特别的香。
意义的作文 篇4
4月2日，我们明镜小学四年级的同学来到烈士林园给那些革命先烈们扫墓。
走到烈士陵园，映入眼帘的一片松柏树，苍翠欲滴，挺立在道路两旁。树的后面就是一块用石头筑成的纪念碑。那座纪念碑足有几层楼高，矗立在用石头铺成的路面上。纪念碑上刻着“革命烈士永垂不朽”八个金光闪闪的大字，在阳光的照应下熠熠生辉。
我正沉迷于这壮观、雄伟的景象中呢，活动就开始了。
主持人走到纪念碑前，宣布第一项：唱国歌。主持人的歌声响起，大家跟着唱了起来“我们是共产主义接班人……”大家都把右手高高举过头顶，行了一个标准的队礼。所有人都昂首挺胸，站的.笔直。这歌声是那么的洪亮!那么的激昂!许久，大家放下右手，歌声也很快停止了。开始默哀了。同学们一个个都低着头，沉浸在严肃的气氛中。此时的我浮想连篇，脑海中浮现出一幅幅感人的画面，这些革命先烈为了下一代幸福美满，安详快乐的生活，在战场上抛头颅，洒热血，用自己所能尽的全部力量，在无情的战场上奋战到底，永不退缩。革命先烈们，我们会去完成你们未尽的事业，创造一个更美好的明天!时间飞逝，很快就到了献小白花的时候了。我们一队一队绕着纪念碑敬献小白花。轮到我了，我小心翼翼地捧着小白花，迈着沉重的步伐，轻轻地把小白花放在纪念碑上。
烈士们，安息吧!我们会去完成你们生前的遗愿，让和平永驻人间!在此，我向你们致敬!
意义的作文 篇5
国庆节前后，我在忙一件有意义的事情。应市图书馆要求，整理了军旅作家胡世宗老师的演讲录音。
胡世宗老师是我国著名作家，著述之丰，成就之高，令人惊讶（见附录：胡世宗简介）。但他给我的感觉，仍然是个朴实无华的人。俗话说真人不露相，胡老师就是这样的不露高人相真人，他又绚烂又平淡。
胡老师的写作生涯中，有一件绝对让人佩服的事情，那就是他几十年如一日，每天记日记。已经记了满满200多本。
锲而不舍，金石可镂。胡老师的创作除了靠天份，尤其还靠他扎扎实实的“笨”功夫。用他的话说，就是：坚持。
胡老师因为坚持，而有了精彩的人生。我被他的执著深深打动了。昨天我在网上找到了胡老师的博客，认真阅读了他的日记，觉得他是个活得认真的人，他从不为无益之事，而是一直在寻找人生的意义。即使是一次平常的酒局，他也力图在众语喧嚣声中，寻找到与己有益的东西。
在胡老师眼里，人生到处是学问。
我们常听到身边有人似真似假地说：“就这末混吧。”这样的'话听多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老师的演讲告诉我，人应该认真活，而且要活得有创意。
胡世宗老师的儿子叫海泉，就是那个红遍全国的著名流行歌手。知名度比他老爸还高。应了那句古话：厚德之家，定产佳儿。
意义的作文 篇6
每一个人的生命都是宝贵，是任何东西都买不来，换不来的。我们每一个人也只有一次，是不会有后悔的。
在《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说中描写前苏联十月革命后第一代苏维青年，在布尔什维克的领导下，为恢复国民经济，巩固新的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强战斗都优秀作品。
中心人物保尔·柯察金，是作者以自己对人生的理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象。人的一生“为谁活着，怎样活着，”在这本书上也给予出明确的答案。保尔是那个年代里杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦一往无前的革命气概。
保尔的形象是那么真实感人：他勇于献身，拼命工作;他酷爱学习，如饥似渴;他嫉恶如仇，
爱憎分明;他不畏艰难，挑战病魔;他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。但保尔
又不是一个十全十美的完人，在她身上也存在不少缺点和毛病。难能可贵的是，他有直知之明，他的深刻的自我反省，严于解剖自己的精神给读者留下难忘的印象。
保尔·柯察金这一青年英雄形象，诠释了生命的.意义。那段不知鼓舞，激励过多少人的人生格言：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”