知远网整理的小猪唏哩呼噜读书笔记（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小猪唏哩呼噜读书笔记 篇1
假期里妈妈为我买了一本书，名叫《小猪唏哩呼噜》，我为大家介绍一下小猪为什么叫唏哩呼噜，故事是这样的：一天晚上猪先生全家共进晚餐，马小姐恰好从窗外经过，他惊奇的停住脚步，从窗口探进头来说：“哇，你们吃东西好响！一家子开饭，全村人都听得见！”马小姐这么一说，两个大人、十一个女孩子都觉得不好意思一齐停下来。只有唏哩呼噜还在吃呢，马小姐捂住嘴巴笑他，嘻嘻哈哈地跑了。猪妈妈很不高兴，猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服，现在你知道为什么小猪叫唏哩呼噜了吧！
小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大灰狼叼走过，要被分成块儿放进小狼的肚子里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心，还战胜了要吃小狼宝宝的月牙熊，成功地保护了小狼宝宝们；
他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；帮助鸡太太鸡宅捉鬼；为了送妈妈生日礼物帮狐狸掌柜打扫后院的垃圾；为了还钱，给大象博士做保姆，看孩子……
小猪噜唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪，他有点儿憨但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。
我以后要向小猪噜唏哩呼学习，做一个乐于助人的好孩子。
小猪唏哩呼噜读书笔记 篇2
我特别喜欢《小猪唏哩呼噜》这本故事书，我读完了上册。今天，我和妈妈读了下册中的《小猪唏哩呼噜上学记》这个故事。
故事讲的是：小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包去上学去，猪爸爸就把他送到了哇呜老师的学校。他听说老师是一只狼，心里很害怕。后来，他和白白一起去上学去，看见老师是一只很和气的大狼，还会笑呢，他就不害怕了。他们一起上语文课，上数学课。在课堂上所有的小动物都不听话，在胡闹，数学课上小动物都相信丁丁做的数学题3＋5＝7是对的，只有小猪唏哩呼噜觉得3＋5应该等于8，丁丁还威胁老师，老师发脾气了，小动物都吓跑了，结果，哇呜老师的学校被关门了。小猪唏哩呼噜没学上了，他整天在外面玩，遇见了哇呜老师，哇呜老师很感谢他救了自己的三个儿子，就请小猪唏哩呼噜吃冰淇淋和蛋类，他们就成了朋友。
这个故事说明小猪唏哩呼噜很聪明也很善良。
小猪唏哩呼噜读书笔记 篇3
《小猪唏哩呼噜》是我在寒假中读的一本书，它是由中国著名作家孙幼军爷爷写的名著。
小猪唏哩呼噜是猪夫妇家中十二个孩子里唯一一个男孩子，所以他才会这么有名，但是他为什么叫“唏哩呼噜”呢？因为他在吃饭的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜，唏哩呼噜”地吃个不停，有意思吧！
这本书讲的是一个个发生在小猪身边的有趣故事，让我印象深刻的有二件事。第一件是小猪唏哩呼噜用枪吓跑了大灰狼。有一次大灰狼带着一把枪劫走了小猪，在路上，得意的大灰狼让小猪通过枪上的瞄准镜看大草莓，小猪机灵一动，骗说看不清，成功把枪骗到手，然后用枪对准了大灰狼的脑袋，把大灰狼吓跑了。这个故事告诉我们：只要用智慧，小个子也能战胜大块头！第二件事是小猪送猪妈妈生日礼物的事。小猪在猪妈妈生日那天，想送一个大蛋糕给妈妈，但是没有钱。正好遇上狐狸太太，她听了小猪的烦恼，就说：“唏哩呼噜，只要你把我家院子里的垃圾全部打扫净，我就给你一个大蛋糕”，小猪一听，很开心，在狐狸太太家打扫得很认真。可等到小猪辛辛苦苦把院子打扫干净后，狐狸太太只给了小猪一个大鸡蛋。尽管被忽悠了，小猪也没有生气，这个事被猪妈妈知道了，还是很感动。我觉得小猪心胸很宽大，也很有孝心。
小猪唏哩呼噜还有许多优点，比如诚实可靠、乐观不气馁、善解人意，我要多多向他学习，做最好的自己！
小猪唏哩呼噜读书笔记 篇4
《小猪唏哩呼噜》这本书是孙幼军爷爷写的。内容很丰富，让人放松心情，还学到了很多知识。故事情节很有意思，总能逗我开心。
主角的名字叫唏哩呼噜，当然还有许多配角，比如月牙熊，八哥小姐，哇呜老师，丁丁，小猴皮皮等等。他们有很多有趣的经历，吸引我看了下去。其中有个《小猪的生日礼物》就有意义，讲的是小猪过生日的事情。小猪错把自己的生日当成了妈妈的生日，想自己挣钱给妈妈买礼物，先后帮山羊伯伯看摊子，得到两个萝卜，又帮狐狸先生打扫卫生，累的出了好多汗也弄脏了身体，可小猪没有放弃，为了得到大蛋糕，终于在天黑时完成了任务，狡猾的狐狸却欺负小孩子，只给了个鸡蛋。小猪有点不开心的回家了。妈妈爸爸高兴的夸小猪懂事，是个好孩子。我却没有小猪那样的勇气，没有给妈妈买过礼物。
我爱看这本书，长大了，也要自己劳动挣钱给妈妈送礼物，我也要让妈妈开心。
小猪唏哩呼噜读书笔记 篇5
一年级的学生，懵懂而又可爱，对世界持有自己一份不一样的爱，我作为一年级的教师，应该带着他们揣着这份童心去感受不一样的品质，让他们更好地体验成长的快乐，就在这一次挑选师生共读一本书时，我偶然想到《小猪唏哩呼噜》，并最终决定利用这本读物带领他们体验一下小猪唏哩呼噜的成长过程。
《小猪唏哩呼噜》这本读物，十分适合一年级的学生阅读，这本书以幽默风趣的语言和精美的讲述了小猪唏哩呼噜成长的故事，孩子们可以感受到小猪的可爱、有趣、聪明、勇敢......这样就可以调动孩子的积极性，激发阅读兴趣，同时探讨学会更多优秀的品质，了解更多情感关系和潜在的道理，让孩子更加充分去认识世界、发挥思维并获得一定的阅读能力。
一、唏哩呼噜是谁
映入眼帘的画面是一只可爱极了的小猪，它叫什么名字呢？故事里就有答案，我们一起去探索探索，原来它叫唏哩呼噜，这么可爱的小猪有这么可爱的名字，文章以小猪扔掉大勺，唏哩呼噜地吃起饭开篇，小猪的形象在孩子们的眼中是一个怎样的角色呢？就这样，我们开展第一轮激烈的讨论。
马小姐捂住嘴巴笑他：“唏哩呼噜、唏哩呼噜，好香，好香！”
说完，她嘻嘻哈哈地跑了。
猪妈妈很不高兴，嘟囔说：“一个姑娘家，贫嘴多舌，一点儿礼貌都不懂！她有什么好？脖子又细又长，还长着那么大的一条尾巴，跟把大扫帚似的，丑死啦！”
猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服！唏哩呼噜、唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫‘唏哩呼噜’吧！”
猪妈妈立刻同意了。
同学们开始猜测，对小猪唏哩呼噜做出了天马行空的猜想，很多孩子都根据小猪唏哩呼噜的吃相做出了直接的判断，“唏哩呼噜一定是一只又懒又笨的猪”“它是它们这个家族的宝贝”各种答案在我的耳边萦绕着，但我没有直接告诉孩子们答案，只告诉大家，我们需要一起寻找小猪唏哩呼噜的秘密，因此延伸到后期的阅读任务。
二、草包争气，天下无敌
小猪唏哩呼噜在所有故事当中虽然是糊里糊涂的，但是它有爱心、有勇敢、有担当、乐于助人，这些优秀的品质都是值得孩子们学习的，这些也都渗透在读物当中，在无形中影响孩子。
在阅读完读物之后，大家真正了解了小猪的形象，也在小猪唏哩呼噜的身上学会了很多，书中出现了很多“坏蛋”，在小猪唏哩呼噜的正义攻击下，”坏蛋“成功被击败，同时我也相信小猪的不平凡的成长经历一定可以给孩子们带来不一样的阅读体验。
这是一本十分有意义的故事书，故事在围绕小猪唏哩呼噜的同时，也展现了真挚的亲情和友情，书中的家园也到处充满温暖与快乐，细细地去品味这一本书，会有更多的收获，最后阅读结束，我也告诉同学们：“小猪唏哩呼噜的故事结束了，但是小猪却没有真正结束它的正义旅途，在生活中我们会遇到很多的困难，我们要像小猪唏哩呼噜一样，遇到问题，动动脑筋，总可以解决问题，同时我们也要学习小猪的优秀品质，将小猪唏哩呼噜的能量库变得更大！”
小猪唏哩呼噜读书笔记 篇6
在我的印象里，猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的动物，可是，读了《小猪唏哩呼噜》这本书以后，我才发现并不是所有的猪都是这样。
小猪唏哩呼噜是快乐的猪家庭里最小的一位成员。这只小猪吃起饭来特别得香，从不挑食，而且总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，所以大家就叫它“唏哩呼噜”啦！
小猪唏哩呼噜是一个孝顺的孩子。妈妈要过生日了，它想送给妈妈一份特别的礼物，可是没有钱。它就跑到集市上去打工，回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日了。
小猪唏哩呼噜是个懂事的孩子，当它看到皮皮骑自行车的时候，也想拥有一辆属于自己的自行车。为了实现这个愿望，它不是向爸爸妈妈要钱买，而是自己去挣钱。最后，小猪终于凭自己的努力买了一辆又新又漂亮的自行车，实现了梦想。
小猪唏哩呼噜还是一个善良的孩子。虽然凶恶的狼想把它抓住给自己的孩子当早点，但当它看到狼的三个孩子非常饥饿时，就到处为它们找食物，狼也因为这件事变得不再凶猛；还有一条小蛇叫花花。花花长得很难看，没有人愿意跟它交朋友，花花很孤单。只有小猪懂得尊重它，与它成了最好的朋友。
唏哩呼噜真是一只了不起的小猪。我们要像小猪唏哩呼噜一样，做个聪明善良、乐观坚强、孝顺懂事、勇于克服困难的好孩子。