写老师的作文

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2026-03-06作文

知远网整理的写老师的作文(精选5篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

写老师的作文 篇1

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的.学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

写老师的作文 篇2

我的书法老师是中国书画百杰之一——尤孝东老师,他的头衔很多,有中国书画家协会会员、中国国家博物馆画廊艺术指导委员会会员、中国书法艺术研究院特聘书画家等等,他写的字总透着一些庄严,使人肃然起敬,而他画的国画更使人赏心悦目。

我的老师除酷爱书画艺术外,还对汉碑、魏、晋、唐三代之书研究颇多,对禅也有所领悟,我的老师号天宁居士,平时他喜欢穿着一件大褂,告诉你一个秘密,他40出头的`样子,不仅留有齐肩长发,还蓄有长长的胡子呢!活脱脱一个古代学者。

尤老师的家里到处弥漫着阵阵墨香,一进家门便是十几根竹子做成的屏风,使人仿佛进入了世外桃源,绕过屏风便可看见阁楼,拾级而上迎面是一尊观音。整个阁楼取名“调心斋”,大致分为两部分,首先进入的是书画室,书画室南面则是茶室,整个“调心斋”到处洋溢着古色古香。

书画室就是老师平时写字作画的地方,也兼我们的教室。书画室西面是一排书橱,书橱里摆放着各种书法和绘画、以及佛学、古诗文的书,书架上有一些古玩,书橱正面醒目的地方挂着老师写的铭言:“心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨”,心静才能写好字,写字可以修身养性,这是老师对自己也是对我们的要求。环顾四周,墙壁上挂满了老师的作品和老师获得的各种证书,令人油然起敬。书画室中央是一张大长桌,桌上铺了一张羊毛毡,这是写字时防止墨汁“跑”出来用的。老师非常喜欢民族乐器,每次上课老师总是一边放些古琴的音乐,一边耐心的教我们写字,你没见过吧?告诉你,一边听着古琴一边写字,是一件非常惬意的事情。

茶室里面有一张古式床,那是老师休息的地方,床脚旁摆着一张古式茶几,那是老师与我们品茶和下棋的地方,你是不是挺奇怪?每当我们写字累了,老师便会约我们一起品茶、下棋、听音乐,我的老师喜好品茶,什么铁观音、碧螺春、龙井等等,他一喝便知,渐渐的我也喜欢一边品茶一边听音乐了。茶室的墙壁上也有一幅字“和平、敬爱、洁净、幽寂”,我非常喜欢。

老师常说“毛笔字是我们中国的国粹,你们一定要用心学好它,像毛泽`东这样的伟人都有一手好字呀!”我下定决心一定要写好毛笔字,将这门艺术发扬光大,做一个对国家有用之人。

写老师的作文 篇3

成长的过程中,总是有很多事情,让我无法预料,也无从诉说,也总是让小小的我们,承受不了。这些烦恼,通常少有人问询,所以我们,只能自己学着成长。

那是一个充满悲伤色彩的傍晚,晚霞染红了天,美丽无比,却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气,和我此时此刻的心情,格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯,直视落日余晖的光影,微风一吹,吹散了发前的刘海,走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑,一个小小的身影,背后看去是一种悲伤的唯美,还是一种让人压抑的难过?

可是,孤单不是永远的孤单,难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻,在此时此刻,有个人向你走来,带着认真的表情,带着动人心魄的微笑,出现在我们的世界。而此刻,我是美好的。阳光照耀他的脸庞,显得更加慈祥,他带着轻松的笑意,好像有一种无形的.力量,矮矮的身体,在岁月的洗礼之下,充满了热血激情,显得高大许多。我曾经是如此信任他,也是如此讨厌他。

记得学期刚开始的时候,他就对我们很不一样,至少,在我经历中,他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子,但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律,全校都出了名,对付学生的套路,他比谁都多。下课又跟个孩子一个,和这个打球,和那个一起吃饭,说的也都是孩子的事情,甚至和我们一起打网络游戏,还嫌我们技术不好,只能说他,太强悍了。

而此时,我只是在失落,我顾不得他是什么样子,也不想顾及。他拿了一罐可乐给我,什么都没说,望着远远的落日,陪了我一会,就跟我说该回家了,就走了。

我的心情,没那么坏了。回家路上,我打开可乐,那一瞬间,我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候,好像打开了一个新的容器,你把烦恼装进去,可乐就把它消化成甜的,还给你,虽然烦恼还在,但是不开心已经中和不见了。”那一刻,我便释怀了,烦恼还在,但是不开心,已经不见了。

他真的是一位很好的老师,如此尽责,让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道,曾经有一段时间,有一个人,在意着我的感受,听我说自己无聊的故事,尽心尽力的传授我知识和做人的道理,以及,给予我温暖。想要做一个像他那样的人,好像很难,但是想要做一个温柔的人,我不管多难。听,可乐打开的声音,如此动听。

写老师的作文 篇4

张老师,是我们的历史老师。她和蔼可亲,平易近人,跟我们玩起来还真像个孩子。我们是住宿生,她同时兼任我们的生活老师,所以我们都亲切地叫她“干妈”。

“干妈”高高的个子,长长的卷发,虽然人已经四十多岁,可心态跟我们差不多。离开“干妈”已经有半年,想想以前那些日子,还真是特别的想她。

在校期间,学校不允许我们住宿生出校门。一天能去的地方只有教学楼、公寓楼和餐厅,可真是把我们给憋坏了。就这样,出去玩一趟成了我们最大的心愿。周四下午最后一节课是课外活动,我们宿舍成员准备以卖废品之名出去进行一次小聚餐。

为了能走出校门,我们进行了精心策划。下午第二节课刚下,我们就分为四组,分别进行行动。第一组回宿舍收拾废品,其他三组分别去找张老师签请假条,结果很轻松地拿到了张老师给我们的“通行证”。张老师乐呵呵地叮嘱:“卖完了废品赶快回来!”而回宿舍收拾废品的.两个人则已有了班主任的假条,最后一节课刚下,她们先是出了校门。在张老师不知情的情况下,我们剩下的六个人以肚子疼看医生和卖废品为理由向守门人解释一番,拿着布满张老师对我们的爱和信任的准假条,轻而易举地出了校门。八个人终于在校外“会师”。卖完了废品,我们就近找了一家餐馆坐下了。玩得太高兴了,竟忘记了回校的时间,结果被班主任逮了个正着,把我们八个“押送”回学校。张老师给请假条的事儿我们并没有告诉班主任,学校领导说我们私自外出.要我们回家反省。

张老师得到消息,来我们班解释,她不仅没有怪我们骗她,反而把所有的错都揽在了自己身上,要学校负责人放过我们,她愿意接受惩罚。张老师来过后,这件事似乎就过去了,没有人再提起。一星期后,班主任告诉我们,张老师

不仅被扣了工资奖金,而且还在全体老师大会上受到公开通报批评。我们既惊讶又感动。 想想张老师,她为我们做了好多。我们宿舍有一人生病,张老师可以在宿舍照顾一夜,而且

不会打扰我们:她为了陪我们,可以放弃看女儿的时间,宁愿一年不见自己的孩子 我们问张老师这是为什么,她笑着说:“干妈是白当的吗?我要对得起这声‘干妈’.这是我的义务与责任!” “干妈”!我好想你!

点评:作者笔下的张老师委实可亲可爱可敬,得力于文中典型而感人的事例。对于张老师的言行描写只寥寥几笔,就充分表现出了张老师的拳拳爱心和高贵品德,可谓言少而传神。

写老师的作文 篇5

人生有无数条路,看你想走哪一条,怎么走。老师就像路标,指引我们前进。有一次我迷失了方向,是老师带我脱离了困境。

当我上三年级的一天.

“丁……”铃响了,我慌慌张张地跑进教室。在我拿出课本之前,老师已经到了教室门口。我们立刻有意识地静了下来。

老师的鞋底轻轻吻着地板,老师走进教室。她是我们班的班主任和数学老师。她不高,1左右。大约6米。一根乌黑发亮的头发梳成了辫子。英俊的脸颊,没有穿耳洞。和过去一样,一件天蓝色的衬衫配一条蓝色的牛仔裤和帆布鞋。虽然没有点缀,但是再朴素的衣服也遮不住她的.光。

开始上课,老师在讲台上讲数学难题。那时候我根本不喜欢学习,更不喜欢听课。

我抬头看着窗外的世界。外面的世界是如此美丽和有趣。——鸟儿在枝头歌唱,蝴蝶在花丛中飞舞。多么充满活力的画面。我的心都要飞出来了。

“十三号,你来解决这个问题。”老师甜美的声音让我的心又活了过来。我惊呆了,“13号”。我恍然大悟,站了起来。当然,这个问题我根本解决不了。

“丁……”放学了。

放学了,终于结束了。我刚要走出教室,就拿起书包被数学代表叫回来:“数学老师叫你!13号同学.“完了,怎么了!我得赶回家看电视?”我说。虽然我不想去,但我会去的。

我走在走廊里。想到老师以前对待上课做其他作业的同学的方式,我就害怕。

数学老师的办公室到了。我用微弱的声音说“报告”。老师让我站在她桌前,她就从抽屉里拿出一本作业本,是我的作业本。亲爱的,打开工作簿!我只做了5道题,却错了4道,只有一道是对的,只有一道是对的!好难过!我以为老师要给我一顿臭骂。但没想到老师会说:“同学,你的字写得真好!你也很细心的解决了这个问题。看来你是个细心的人。让我来教你其他的问题。相信自己,只要你想学,就没事!”老师说了很多鼓励的话,后来,我被老师影响了。

从那天起,我爱上了数学和学习,更加尊敬老师。老师姓刘。我还没来得及问她是哪里人。她教了我们一个学期,然后就不在我们学校教书了。我要感谢她,真心感谢她!

人生有无数条路,看你想走哪条路,怎么走!而老师就像路标一样指引路线!

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