知远网整理的考试的作文（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
考试的作文 篇1
叮铃铃……下课了，教室里顿时变成热血沸腾的菜市场。下节是体育课，同学们都很开心：平时只会做作业的学霸今天立马把语文书放进书包里，嘴都笑到了后脑勺；平时只会死读书的小书虫，今天也把书合得紧紧的；还有平时只会在课桌上睡懒觉的懒虫也把眼睛笑成一条缝……
叮铃铃，上课了，同学们都坐得整整齐齐的，等待体育老师的到来。这时，在走廊里发现了语文老师的身影，更可怕得是她的手上还拿着一叠试卷。当老师慢慢接近教室的时候：学霸立刻把语文书拿出来复习；学渣只能拜托祖先，在那拜祖先。试卷发下来了，学霸“刷刷刷”地写下去，学渣只能在那抓着头皮手忙脚乱地写。
教室里雅雀无声，都能听见每个人的心跳声。时间一分一秒地过去了，试卷该收上来了。
到了下午三点，激动人心的时刻到了。语文老师气冲冲地拿着试卷，用脚踹开门，把试卷甩到讲台桌上，两眼像x激光一样快速扫视着同学，眼镜后面的两眼满是杀气：首先是学霸，老师满眼愤怒的对学霸说：“拜拜！”学霸满脸通红，其次是小书虫，小书虫两手发抖的`拿着试卷，看也不敢看。接着是我，我两脚发抖着走上去，拿到试卷，我就立马把试卷合上，看到一个个叉叉就像渔网一样深深地网着我的心，我慢慢地翻开试卷，看到老师用鲜艳的红笔写着“65”，我的心就像刚刚爬到半山腰的挑战者，又从那掉到了谷底。老师那双充满着凶气的眼神慢慢的仔细的给我们分析试卷。
我只能期望，以后少一点“突如其来”的优习网！
老师点评：写得太好了，100个赞！小作者运用新颖的题中补题法，围绕考试，选取了突如其来描写，分别以考前考时考后为顺序，描写语句十分生动，很棒！
考试的作文 篇2
今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考！
考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室，只听见我的同桌小梦（化名）在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。
小卓这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊！
成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前，按照“倪氏讲法”，免不了一段长篇大论的`演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“倪氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大；沮丧的是我们班数学又该倒数了。
考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报咧！
评语：文章层次分明、条理清楚，文字围绕考试之后展开，毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应，以感受结尾，写出了孩子们的心声。
考试的作文 篇3
终于要发考卷了，终于要报分数了，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下刘好良，凌之寒97——优秀，不简单，连作文只扣了3分老师报道。
我竟然只考了看着那些同学一个考得比一个好，那叫个羡慕啊！再看看自己少得可怜的分数。唉，真想找个地缝钻进去。但是，这也不济事啊！不管怎样，我都要回家，回家后，妈妈一问得知我的分数，她会饶了我吗？一定会给我吃一顿“大餐”，“红烧排骨”“爆炒肉丝”“麻辣水煮鱼”“骨肉相连”等我“最爱吃”的东西。唐僧经历了九九八十一难。我呢？可能要被打成九九八十一段了！
怀着忐忑不安的'心情，我回到家。看见我沮丧的神情，妈妈猜问道：“考试没考好？”我偏不想让妈妈猜对，说：“英语考试有八人优，我就是一个！”“语文呢我以蚊子般的声音说道，几乎连我自己都听不见，但是妈妈竟然听见了，“考了75。5分？我看看试卷！”说着翻开试卷看了一下，有许多经常犯的错误，“刘好，跟你讲了多少遍了？‘皓月当空’不是‘皎月当空’，‘地’不是‘的’，答题不要抄短文内容，要有自己的想法此时此刻，我只有一个想法，“快点开打吧！不要再让我受语言的折磨了吧！”奇怪的是，妈妈唠叨了很久，却没有打我，可能她是失望透顶了吧！
一场考试风波就这样过去了。但是，我也下定决心，下次一定要扳回一局，所谓“亡羊补牢，为时不晚”嘛！
考试的作文 篇4
昨天举行了期中考试，我一回家就开始担心了，想着哪道题会错，哪个答案不太确定，大概能考多少分。爸爸见我没出去玩，知道是因为紧张就安慰我，只要自己尽力了，成绩是真实的，就行。
今天早上，我刚来到学校就听见同学们议论昨天的考试。我默默地坐到自己的座位。忽然有一个同学来问我：“张景岱，你考得怎样？不担心吗？”其实，我比任何人都关心我的成绩，万一考不好，妈妈又该念“紧箍咒”了。终于等到发卷纸了，短短的几分钟，我却觉得过了好几个小时。当老师念到我的`名字时，我赶忙去拿，紧张地往卷纸上扫了一眼，95分，我欣喜若狂。悬起来的心才落了一半，又开始为数学成绩而担忧了。心里七上八下一直到下午，我去办公室取作业本，刚好遇到数学老师，她告诉我数学考了70分。这犹如晴天霹雳，我鼻子一酸，差点哭出来。走出办公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告诉妈妈呢？还是不告诉她。告诉母亲吧，肯定会挨一顿海批，不告诉吧，我的心里也不好受，像做了错事一样。诚实，一直是母亲告诫的。进行过激烈的思想斗争后，我终于鼓起勇气向妈妈说了成绩，没想到妈妈只是说，认真点，下次考好就行了。
吃晚饭时，爸爸语重心长地对我说：“跌倒了不要紧，最重要的是从哪里跌倒，就要从哪里爬起来！”爸爸的话我将牢牢记在心里。
考试的作文 篇5
今天，是一个对我来说非常重要的日子——是我进入初中第一次大考，我们都想给老师一个好印象。
从上午就开始考了，我怀着忐忑不安的心情做卷子，下午是快节奏的疯狂的做卷子。
下午考完了试，谢老师对我们说：“这次考的七门功课的答案已发群里，回家估估分，看看自己考多少分吧。这时，我心想：我能考多少呢？我能不能考好呢？我十分忐忑不安的想。因为，谢老师对我们讲过，这回班里所有的`委员，以及班长，谁考不了年级前200，谁就离职。
回到家后，我迫不及待的让妈妈打开手机，我拿出考卷，对改起来。每当我对了一题，我就会在心里默喜一阵；每错一题，我就会想：这一题也要拉很多名次吧！到了数学，我心想，我可是堂堂数学委员啊，数学我很有自信考的好！但是，结果却大大的出乎了我的意料，当我出现第一道错时，我就开始掉“金豆豆”了，我不敢相信自己的眼睛。对完数学卷子时，我才发现，原来我错了三道题，考了大概94分，看着同学一个个考那么高，我越想越难受，最主要的还是这次的错题啊，这次的错题都是因为一开始写对了，后来认为写的不对，给改错了。想想辜负了赵老师的期望；想想我咋这么不长脑子呀；再想想……泪水就像决堤的洪水涌出来，让我通通快快地发泄一次吧！哭足了，想通了，人人擦干眼泪，把错误的题认认真真改正过来过来，再找到错误的原因：主要还是我自己学的知识点，不是那么牢固，看来，我要改进，进步的地方还有很多呀！
这次的考试，我大概考了470分左右，而也让我也明白了：扎实基础知识，认真认真再认真！努力努力再努力！下一次，我要为自己，为老师交一份满意的答卷！
考试的作文 篇6
看到题目，你可能会问：为什么要把那么多而乱的试卷收集起来，而不做个错题集呢？那样多省时省力呀！没错，但我收集试卷的目的可不止是查漏补缺。
刚进入初中时，我的成绩延续了小学的优异，在班上甚至是全年级都排得上号的。所以每次考完试把试卷带回家给父母签字时，自信两字赫然与我的脸上。
转眼来到初二，“就休息一会会，待会再学习”的思想开始占据我的整个大脑，被“攻陷”后的我甚至没日没夜的玩起了游戏。父母发现之后训斥了我，我也就“学乖”了。我以作业繁多的.理由将自己锁在房间里，并直到半夜过后才熄灯睡觉。这样父母也就没有再说什么了。
我曾以为我终于找到了属于我的“安逸”的生活，直到那些曾经让我倍感骄傲的试卷的再次出现……
这个学期的第一次大考的试卷发下来，连格都没有及，真是“一卷惊醒梦中人”。我不知道该怎么办了，我不知道该怎么去面对将我的成绩引以为傲的父母，我不知道该怎么面对我的未来。
回到家后，他们接过试卷，我从他们眼中看到了一种我从未见过的忧伤，以至于我不敢再多看他们一眼。可他们却没有骂我，打我，甚至一句话都没有说。爸爸不停地吸烟，妈妈似乎在小声地抽泣…而这些声音，都要比骂我的声音更刺耳，更让我心痛。
从那起，我发誓再也不要让爸爸妈妈有那样的表情。因此，我将这张试卷给保存下来，以后的试卷必须要一张比一张分数高，我要变得比以前更好。我知道这很难，前路会充满着荆棘。但这又有什么呢？比起父母为我们做的一切，这点又算得了什么呢？
这条路我只带着三个词走：加油，努力，奋斗！