知远网整理的泪水的作文（精选5篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
泪水的作文 篇1
曾经不喜欢看别人哭，但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了，泪水不是我小时候所认为的那么简单。
你可曾注意到清晨的那些花儿？带着露珠，反而更显出了娇嫩，变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词，也是当时形容杨贵妃哭的姿态，现在可是说成了女子的娇美。你看，谁说哭就不是美丽的呢？
人在小的时候，都是哭过的。那哇哇大哭的情景，父母看到的时候，却觉得是特别特别可爱的。这泪水并没有让人生厌吧？
小时候以为，泪水只象征着软弱，害怕，就以为这是全部了。现在想来，实在是太天真。
人在激动的时候，也会留下泪水。看那些奥运健儿们，在获奖后，激动的泪水盈满了眼眶。但在当时，他们在我们眼里都是最可爱，最美丽的。这是成功后激动的泪水呀！就是金子也难比吧。
古时候的`那些诗人，也是会留下泪水的，而泪水，则写成了流传千古的名篇。看！屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》，名留千古，给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候，也是洒满了泪水，最后，终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多，不知会流过多少泪。获得了如此大的成就，他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心，这不是美丽的吗？
在失败的时候，我们也会流泪。不过到了后来，我们还要感激泪水呢！泪水让我们意识到了错误，下起了决心改正。可以说，通过泪水的媒介，我们还成长了不少呢！难道，这不是美丽的吗？
泪水也是美丽的啊！如果人们从来不会流泪，是不是会失去什么呢？
泪水的作文 篇2
窗外细雨绵绵，呷一口绿茶，浅笑。桌前是一本摊开的《岁月安好，现世安稳》，我抚着粗糙的纸页，将它合拢。是时候该收收心了，我抿着唇，对自己道。——题记
我太容易哭了，让人动容的句子总能博得我的眼泪，试着让自己心硬些，却怎么也做不到，照样是哭的稀里哗啦，就算是哼一首歌，也会莫名的湿了眼眶。望望天空，我擦干眼泪，新的.一年，我不会再让自己“伤心”了，埋葬一切柔情似水，埋葬所有虚情假意，埋葬那个爱哭的自己。
夏日的午后，我慵懒的躺在外婆的摇椅上，阳光穿过我的指缝，在我的脸颊上留下斑驳的碎影，可别被我的唯美小情调欺骗了，那只是我很懒罢了。懒得走路，懒得看书，只想躺着戏弄阳光，我被这个缺点害得够惨，学习上总是上不去，被父母骂得狗血淋头。唉，郁闷的掰着指甲，我幽幽叹了口气，反省着自己的懒毛病，是啊，古今多少好少年，勤奋刻苦，我难道只靠每日的碎碎念，祈祷学业飞进，就可以成功吗?我是该改了，应该让自己的脑细胞运转起来了!
说实话，我真有些情绪泛滥，家中的书可以堆成海，全是我的小言，母亲总是被我信誓旦旦的的承诺所欺骗，但每个黑夜，我总是我在棉被里，打着手电，贪婪的咀嚼着每一个文字，我固执的认为，它们字句珠玑，可以提高我的作文水平，其实这只不过是我为自己找的一个理由罢了。不仅作文水平未提高，还让我与母亲闹僵了关系，更可怕的是，我熬坏了我那双曾动人的眼睛。为了眼睛，更为了自己，我将锁住了满满一柜子的小言，去钻研那些深奥难懂的《神秘人文学》《万物简史》。
一个人的旅行，即将出发，我整理好行囊，擦干泪水，掩埋所有不如意，扬风起航!
泪水的作文 篇3
在我的记忆中，有许许多多的事让我流泪，有一件事让我至今记忆犹新，使我感动不已。
那是一个星期天的上午，我跟妈妈去街上买蔬菜和水果。还没走进市场就听见一阵阵的叫卖声，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要钱!”“哎，瞧一瞧，看一看，我这菜多棒：大个的冬瓜，带花的黄瓜，新鲜的蔬菜……”看看这些卖力吆喝的小贩，我心里想：骗人，你们的东西有那么好吗?
我们正在选菜的时候，忽然，水果摊前“呼啦”一下子聚拢了很多人，我和妈妈挤进了人群，只见地上躺着一位口吐白沫，眼球向上翻着的老人。有几个人在老人周围忙碌着，有的'捏人中，有的试图叫他。这时，人群中挤进来两个小伙子。我一看，正是刚才吆喝得最厉害的那两位。他们来干什么?想起他们刚才的样子，我几乎认定他们不会干出什么好事来。
出乎意料的是，他们蹲在老人身旁，卖水果的那个看了看老人说：“是中风，得赶快送医院!”说着，他对卖蔬菜的人说，放在三轮车上，咱们去医院。这时，从人群中走出几个人，和卖蔬菜的一起把老人抬上了车。
人群先是一阵沉寂，紧接着是一片赞扬声。我被眼前的情景感动了。我对妈妈说：“妈妈咱们以后就买他们的蔬菜和水果吧!”妈妈微笑着点了点头。
这件事让我感动不已，眼睛里饱含泪水。多么平凡而又伟大的两位叔叔啊!我也要向他们学习!
泪水的作文 篇4
成长路上，它一路相伴，有欢乐与痛苦，有寂寞与热情，有自私与骄傲。泪，是有味道的，而且是多种多样的。
呱呱落地一瞬间，我们学会了哭。伴随着清脆“哇哇”哭声，它——泪出现了。此时的泪却是晶莹剔透的，是纯净的，更是代表着一种单纯、纯洁的'心灵。这时的泪是无味的，可无味中却还带着一种甘甜。
开始学走路了，一种新档次的泪也出现了。最初的单纯与甘甜也悄然而去，此时的它是在我们离开家长手时，摇摇摆摆着控制着陌生的双脚时，重重地摔了一大跤，看着家长双手示意我们站起却不来帮忙时出现了。虽然眼泪已经流满脸蛋，并混着几丝泥土，但在几番挣扎后，我们还是抓住某个建筑物，手脚并用爬了起来，按捺不住的家长早已奔了过来，抱住我们，擦擦脸上的泪水。这时的泪是微苦的，而微苦中后却是清甜的味道。
已经有些自主的时候，泪来得有些少了。这时我们大约七八岁，还是玩耍的高峰期。家长会在领着我们上街时，而路过玩具店匆匆离开，恰巧的是我们会站着注视着某一个最新玩具而不愿离去。注视几分钟后，就拉扯着家长要买。家长会毫不犹豫地拒绝我们。在几番争吵后，泪就出现了。这时的泪是无知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
长大了，泪来得更少了，但成长后的泪出现得更有意义，味道更足了。至少它会在看着中国在亚运会上的大量金牌而闪烁几丝泪花；至少它会在没有上A的成绩下，孤身一人，寂寞流泪；至少它会在看着家长烦恼时而出现。后来的泪，有酸，有苦，有甜，有辣。
泪划过，我们懂得更多了！
划过泪，我们更坚强了！
泪水的作文 篇5
明亮的灯光下，一沓沓的信封平摊在桌上。泪水不经意间从眼角滑落，滴在最上方的信封上。
三年级的最后一天，教室旁的槐树为教室带来了徐徐微风。余老师一如既往地站在讲台上，试卷早已带回了家，可同学们还是坐得笔直，等待着最后的安排。
“小徐、小刘！”老师在寂静中突兀地喊出了我的名字，把我吓得一哆嗦，“你们去办公室里帮小王整理文件，把他也叫过来。”老师恢复了平日里平和的.语气。
去办公室的路上，我琢磨着：为什么要叫我们过去，又叫小王回来呢？
办公室里，小王站在一堆杂乱的文件前。见我们一来，他擦了擦手，脸上浮现出一丝狡黠的笑容：“你们慢慢整理，我先回班喽！一定要整理得没有一丝繁乱的痕迹哟。”他又意味深长地回头看了我们一眼，便向教室飞奔而去。
整着整着，一份教案被一阵微风吹起，悠悠地落在地上。虽是教案，却是上学期的。我拿起它——它几乎没有重量——慢慢地向教室走去。当教室的最后一扇窗户映入眼帘时，余老师正往这边观望着，见我走来，一只手不住地向后摆着。她的脸上虽堆满了笑容，却掩不住眼角的泪光闪动。
转眼，回到了家，一张角落被打湿的信纸摊在灯光下，光影斑驳，映出了几个清秀有力的字：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。小徐，祝你在新学校里，学业进步……