知远网整理的医学实习生自我鉴定（精选6篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
医学实习生自我鉴定 篇1
一年的实习结束了，那么我在实习中得到了什么呢？
首先，我知道实习是做什么的。就像在学校一样，等老师教是不对的。实习必须充分发挥自己的主观主动性，自己学习和思考，这样才能脚踏实地地学习，老师才会用心去教。不要在实习过程中抛弃教科书。实习并不意味着书本学习的结束。相反，它是书本学习的另一种形式，也是检验书本知识的重要途径。我只是想全心全意地学习教师的技能，而忽略了教科书，所以学习的结果与一个纯粹的学徒没有什么不同，只学习皮毛，没有得到它的本质，这违背了我们实习的初衷。
其次，实习学什么？由于我们学习专业的特殊性，从我们进入门诊的那一刻起，就意味着我们已经脱离了一个相对封闭的小环境，投资于一个更大的环境。在科室里，除了和我们在一起的学生，还会有其他学校的实习生、医生、护士、病人等。我们要面对的是如何独立处理同学、同事、师生、医患的关系。只有处理好这些关系，我们的专业学习才能更顺畅。此外，科室里的每个医生都有不同的理论、临床和操作习惯，都有自己的特点。当我们有机会实习时，我们可以学习更多的老师，互相学习，以便更好地学习。实习要学习细节，勤动脑筋，遇到不懂的人要赶紧用笔记本写下来，下去后先查书，书上没有的再问老师，这样印象会更深刻，学习会更扎实。还有学习接待，这关系到医患沟通的一个非常重要的问题。如果这个问题做得好，后期的临床工作就会容易得多。此外，还有医生的气质培养等。
除上述问题外，还存在实习临床操作问题。我以前去过口腔门诊或见过别人的手术。实习单位刚开始好一点，后来开始不耐烦:为什么不让我做这么简单的事情(在这里分配到大医院的同学可能更好，因为大医院不担心病号，可能更早做手术，机会更多，当地门诊可能更晚)不让动手操作并不意味着我们学到的东西很差，我们的'动手能力也不好。带教老师考虑一个学生的职业生涯。刚去一两个月，老师就让我们站在一边观察。如果我们什么都不做，让我们在心里熟悉最简单的操作，这样我们就不会犯错误。临床错误对于一个多年来一直在临床的医生来说是不可避免的，但对于像我们这样的新手来说，在处理几次患者之前犯错误是一个沉重的打击，这将给我们未来的职业道路蒙上阴影。这是一件非常严肃的事情，我们必须对自己负责。
踏上实习岗位，要严格按照医生的道德标准对待自己，像对待亲人一样对待病人，才能取得长足的发展。
努力学习，努力工作，我的实习之路虽然辛苦，但收获很多。
医学实习生自我鉴定 篇2
在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。
在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科。中西医结合科。儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的`职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。
医学4年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
医学实习生自我鉴定 篇3
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入党申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的'知识与技能，
希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
医学实习生自我鉴定 篇4
20xx年xx月份我到xx医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。
医学20xx年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要理解到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是持续变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有很多的缺点和不足，要适合社会的发展得持续提升思想理解，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的`学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适合社会的发展要求。
在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科。中西医结合科。儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。
在实习过程中我还持续总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的水平，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。
医学实习生自我鉴定 篇5
本人20xx年xx月份我到xx医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科……等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历。
医学4年，塑造了一个健康，充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断改变，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有许多的缺点和不足，要适应社会的'发展得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。
在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我娴熟驾驭了病程记录，出院记录，化验单等全部医疗文件的书写，还驾驭了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科，中西医结合科，儿科等专业课的学习更加努力，重点驾驭了疾病的诊治和治疗，对一些常见病、多发病的特点，诊断、鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础。
医学实习生自我鉴定 篇6
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的'人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
我不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的帮忙下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。